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讀書體會作文(精華)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的讀書體會作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書體會作文 篇1
今天，我在家里看書，我家的書可多了，有《水滸傳》、《三國演義》等等，還有許多唐詩背誦的書。爸爸買唐詩的書品種至少有十多種，他還時常同我玩背唐詩的游戲。爸爸給我買書是希望我多看書，這樣可以增長知識豐富才干。我一有空，就會選一兩本來看，我最喜歡看的是《兒童漫畫》，它里面有笑話、作文，還有朱德庸的漫畫作品“絕對小孩”等�！秲和嫛钒l(fā)行的那幾天，媽媽一下班回家我就問個不停，問《兒童漫畫》是否已經(jīng)拿來了，要是有，我就愛不釋手，非常投入地去讀它。要是沒有，我將會感覺到很失望的.�！秲和嫛防镏R非常豐富，很多小朋友都愛讀。
讀書，我要好好讀書，讀好書，長大后爭取做一個有出息的人。通過讀書，我明白了一個道理“讀書就像吃甘蔗，讀得越多也就吃得越甜”。
讀書體會作文 篇2
對于“我讀書，我快樂，我智慧，我夢想”這句話，我的理解是：一個愛讀書的人，在收獲快樂的同時，也將擁有智慧，并創(chuàng)造出一個又一個超凡的夢。
古今中外，許多名人寫下了有關(guān)讀書的名言，讓我深受體會的莫過于劉向的：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@句話是說：書像藥一樣，閱讀得法，可以醫(yī)治愚蠢的毛病。是啊，書像一把開啟知識寶庫大門的鑰匙，也是一劑啟迪智慧的靈藥。對此，我深有體會。
這幾天，我看了一本叫作《小學(xué)生最新獲獎作文一本全》的書。它告訴了我怎樣使平淡的材料寫生動。我記得書中是這樣講的：“巧婦難為無米之炊”說出了“米的重要”�？墒�，一旦找到了下鍋的`米，就自然應(yīng)該考慮煮飯的問題了。而寫作正是如此，有了“米” —平淡的材料，就得設(shè)法把它“煮”成香噴噴的“米飯” —文章，也就是把語言寫生動些，讓人吃起來津津有味。我們可以運用比喻、擬人、夸張等修辭方法，使平淡材料寫生動。隨后，這本書又告訴我寫好創(chuàng)新文章需要做到六個“新”：1、題目要新。2、 視覺要新。3、體裁要新 。4、結(jié)構(gòu)要新。5、立意新穎。6、語言要新。做到了這些，一篇“誘人”的文章就完成了。
《小學(xué)生最新獲獎作文一本全》讓我明白了許許多多，也對我的夢想達(dá)成助了一臂之力。愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師�！钡拇_如此，凡是作文比較好的同學(xué)，都用高興的心態(tài)去觀察事物，并用筆把它描繪下來；而那些作文不好的同學(xué)一聽到“寫作文”這個詞就害怕。
我的夢想有很多，有些是遙遠(yuǎn)的，有些則是即將要實現(xiàn)的。雖然在這條路上，遇到坎坷是無法避免的，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？我相信有書的陪伴，我會越來越幸福！
讀書體會作文 篇3
我覺得讀書很有意思，有時它會讓你捧腹大笑，有時又會讓你潸然淚下，有時還會給你增長許多知識。
有一次，我讀了《丑小鴨》這個故事，我覺得這個故事非常經(jīng)典好看，情節(jié)也很生動。它使我明白了一個深奧的道理：“外貌并不重要，重要的是看內(nèi)心是否美麗純潔”。當(dāng)鴨媽媽生下了許多蛋時，一個又一個小生命不就破殼而出了。其中有一只灰不溜秋的丑小鴨，樣子十分難看。它的顏色很特別，有黑有黃，鴨媽媽見了還以為是孽種，就把它丟了。最后，它長大了，變成了一只美麗的天鵝。
美麗有兩種意思：第一種是為表美，第二種是心靈美。我認(rèn)為，不管外表美不美，只要你心靈美，別人都會喜歡你、認(rèn)同你的。如果你是外表美，但心靈不美，總想去傷害別人，不管你是多么美，別人也不會喜歡你的、認(rèn)同你的.。有的人為了美卻傷害了自己。他們?yōu)榱耸棺约河幸粋�美麗的面孔，不惜一切代價去做美容手術(shù)，手術(shù)失敗后，臉上留下傷疤，非常后悔。這就是他們太注重外表美的后果。
我希望，世界上的人都有一個美好的心靈！
讀書體會作文 篇4
我覺得我和《竊讀記》中的小作者非常相像。我也嘗過這種竊讀的滋味，但我的情況和作者有些不同！我是有條件看書。
每天晚上都得看一本書才肯睡覺。而且一看就是幾個小時。而老媽就像是一個鐵面無私的保安！經(jīng)常來我的`房間查看，看我到底睡著沒有。只要一聽到有腳步聲，我就以迅雷不及掩耳之勢把床頭燈關(guān)了，再把書放在枕頭底下，馬上裝做熟睡。等老媽一走，我就又把書拿出來，繼續(xù)看。從此，我就練成了耳聽八方的神功！所以我和作者一樣，深深體會到竊讀的滋味！但如果我正在無憂無慮地看書時，我就感受到智慧像奔騰的潮水一般，涌進(jìn)我的大腦！再到第二天回憶片刻，就像被陽關(guān)曬過的小芽；剛洗過澡的嬰兒；就像吃了一頓飽飯的乞丐……
一個字：爽！我把讀書當(dāng)成是玩，看見故事中有人歡喜有人憂，悲歡離合……我也會跟著哭笑，生氣和高興！看書是一件非常快樂的事情。
那快樂是無法用語言來表達(dá)懂得！
讀書體會作文 篇5
自從我喜歡上了讀書，便發(fā)現(xiàn)它可以在好多事情上幫助我�？芍^“讀了一本好書就好象交了一個益友�！焙脮舱�，朋友是也。我愛讀書，尤愛交友。
讀書如交友。不必說直言不諱的諍友，也不必說情意深重的死友，單是益友，就足以在我意志最薄弱的時候啟迪思想，支撐人生。
《魯濱遜漂流記》曾與我同室而居多日，至今讓我難以忘懷。魯濱遜背著父親出海，遇浪翻船以至流落孤島。我百思不得其解，魯濱遜這是何必呢？在家有吃有喝還能有份好工作，何必這樣呢？可爸爸說人就要樹立自己的理想并不斷追求才能成功。這個朋友教會了我什么叫執(zhí)著。
讀書如交友。凡這類友，都必是有可愛的品性和獨特的個性寫成的。
老友杜甫帶我領(lǐng)略“會當(dāng)交書友。一覽眾山小”的快樂；世友歐陽修與我同游“游人知從太守游而樂，而不知交友之樂而樂也”的樂趣；石友李白的“桃花潭水深千尺，不及讀書助我情”使我的'生命充滿激情......
其實生活中的每本書都是一個可交的朋友：字典像老師，漫畫書像朋友，教科書像父母，古典名著則像爺爺奶奶......
生活離不開交友，交好友。三日不交友，必定“語言乏味，面目可憎。”我愿好友青春永駐，好書源源不斷！
讀書體會作文 篇6
我在第一次參加“演講每周一冠”時，第一場比賽中以最高分晉級了復(fù)賽，然而因為讀書讀得太少又缺少比賽經(jīng)驗，最終只獲得了第五名而無緣決賽。我非常難過，于是暗暗下決心，一定要好好讀書、讀好書，從此，我喜歡上了讀書，并嘗到了讀書的快樂。
最近，我讀過了許多書，如《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》、《金銀島》等，我從中學(xué)會了許多做人的道理，也從中得到了很多快樂。在這些書中我最喜歡讀的是《魯濱遜漂流記》，這本書講述了魯濱遜憑著自己堅強(qiáng)的毅力和聰明才智，戰(zhàn)勝了孤獨、戰(zhàn)勝了饑餓，在一個孤島上度過了整整28年。這本書強(qiáng)調(diào)了一個人的崇高品質(zhì)——面對困難時，要勇敢的面對。通過讀這本是書，我漸漸的堅強(qiáng)起來了，我爸爸媽媽上三班，有時兩個人都上晚班，一開始我自己在家很害怕，時常叫老爺陪伴我，讀了這本書后，我被魯濱遜堅強(qiáng)的毅力所鼓舞，爸爸媽媽上晚班時我也敢自己在家學(xué)習(xí)、睡覺了。通過讀這本書，我也漸漸學(xué)會了自立，學(xué)會了洗衣服、刷鞋子等等，有時大人不在家時，我也自己煮方便面吃。通過讀這本書，我懂得了怎樣與同學(xué)友好相處……讀書真快樂，讀一本好書更快樂！
我看過一本書寫著這樣一句話：好的品質(zhì)是在生活中實踐中得來的.，而不是只看書，看書中的死道理得來的。這句話我想了很久，我慢慢的明白了這句話的真正含義一要想真正起到讀書的作用，就必須付諸實踐，在實踐中，你才會真正明白人生的真諦！
讀書吧，讓我們一起讀書吧，讀書會給你無窮無盡的快樂，讀書會令你陶醉……
讀書體會作文 篇7
古人云：“讀萬卷書，行萬里路�！笔枪磐駚砣藗冋J(rèn)識社會、廣博見聞、增長才干的有效途徑之一。“讀書破萬卷”是古往今來人們閱讀書籍達(dá)到的境界。而“書中自有黃金屋”則是人們在讀書中體會到的樂趣。
不同的人從讀書中能獲得的東西可能不盡相同，但從讀書中享受到的樂趣都是相同的。你可以從言情書中體會到溫馨和無限的浪漫；你可以從偵探小說中體會到驚險和意想不到的結(jié)果；你可以從漫畫中體會到輕松有趣；你也可以從歷史中體會到久遠(yuǎn)和深邃……但無論方情和偵探，還是漫畫和歷史，我相信你都能享受到書中無限的樂趣。而我較偏愛歷史書籍，尤其是歷史中有名的人物。
一些關(guān)于歷史的書籍，記載了無數(shù)事物從古到今，從興旺到衰落。而歷史中的人，隨著不同時期變化而有著不同的'奇遇和異同的思想。如果能細(xì)細(xì)品味，定使你其樂融融，無比有趣。例如：
乾隆時期的和珅，就是我百讀不厭的人物之一。每當(dāng)閱讀他的秘密時都會有受益匪淺、迥然不同的感受。所以就會帶給我無比的樂趣。體驗他的經(jīng)歷，體驗他的老謀深算，體驗他的奸詐和狡猾……
他從學(xué)生成了偶然的轎夫，從轎夫成了不起眼的小官……成了皇帝的心腹，成了皇帝的親家�！盎噬嫌械奈矣�，但我有的，皇上未必能有�！钡拇_，讓他說這話的資本就是他擁有比國庫還多上好多的金銀珠寶和曠世奇物，誰能想像到他特意修建了房子裝他那無數(shù)的金銀珠寶。從無錢到有錢，從無權(quán)到有權(quán)，從無女人到皇帝六宮之美之多……一切是他想要的，而一切的一切都是他所得能到的，可想而知他有多聰明、奸詐……體會一個這樣的他，帶給我無數(shù)的樂趣和奇趣。但無論怎樣，它都是來自書中的樂趣。
朋友，當(dāng)你空虛、無聊、無趣的時候，不妨找到一本自己的最愛，去閱讀其中蘊含的樂趣，使你的人生從此色彩斑闌、五光十色。
讀書體會作文 篇8
讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒，讀書也可以教會許多新的知識。這就是我人生中的意義。
有一次，我在圖書館看完《三國演義》這本書后我知道關(guān)羽是忠義的化身，但他做事很沖動，我對他有一半敬佩，一半為他擔(dān)憂。而智者的化身，他的行為，事跡，身為男子漢得到的勇敢使我十分佩服他。葛亮他那聰明的腦袋總可以為劉備解決種種困難，他的計謀如神一樣，不管在那種危急的情況他都可以化險為夷。
這時候我認(rèn)為《三國演義》這本書給了我很大的興趣，也給予我許多戰(zhàn)爭的知識就像諸葛亮的智謀那么深，那么強(qiáng)，“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也”。這段關(guān)于“英雄”的.見解出自我國古典文學(xué)名著《三國演義》中的曹操之口，雖然我不知道這句話是那些意思，但是我明白里面一定隱藏著一個深刻的道理，也是我學(xué)到最深刻的一句話。
讀書體會作文 篇9
我們XX幼兒園舉行了讀書沙龍活動，我四月份主要針對《幼兒園角色游戲》一書進(jìn)行了閱讀學(xué)習(xí)。閱讀《幼兒園角色游戲》一書，無論從幼兒角色活動教育的理念上還是在幼兒角色活動工作指導(dǎo)策略上都給予了幼兒教師可操作性較強(qiáng)的引導(dǎo)。書中對幼兒園教育學(xué)的基本特征以及幼兒園教育活動指導(dǎo)中的基本理念、指導(dǎo)策略、教育活動形式以及評價問題等均有詳細(xì)的介紹。在體例上，每章開始有內(nèi)容介紹，文中有給教師的反思與寫作，以幫助教師反思，以達(dá)到理論與實踐的真正結(jié)合、作者與讀者的有效互動。從中使我對教育活動有了系統(tǒng)的認(rèn)識，更進(jìn)一步地完善了我的教育教學(xué)活動。
書中第三章“幼兒園教育活動指導(dǎo)的基本策略”中，以通俗易懂的知識與案例來讓我們知道教師為促進(jìn)幼兒發(fā)展，在與幼兒互動活動中所采取系列的指導(dǎo)方式、方法，是教育活動科學(xué)性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。并根據(jù)具體活動的情境和幼兒的需要及時調(diào)整具體方法，即該如何對教育教學(xué)工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)。為我們展現(xiàn)的是一幕幕生動形象的教育情境和一個個有的放矢的指導(dǎo)策略。 經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們清楚地認(rèn)識到，方式要隨著理念更新，來一次重新的定位，多關(guān)注教學(xué)實踐操作層面，多關(guān)注游戲細(xì)節(jié)，多關(guān)注游戲?qū)嵭�，多關(guān)注幼兒的認(rèn)知程度和今后的發(fā)展，并將其作為自己游戲的出發(fā)點，不斷創(chuàng)新自己的游戲智慧，提升自己創(chuàng)作角色游戲水平，才能適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢的發(fā)展要求。學(xué)前教育關(guān)系到兒童一生的可持續(xù)發(fā)展和國之興盛，這對我們的幼兒教育工作提出了更高要求，也是對實施素質(zhì)教育的.挑戰(zhàn)。
平時我們在游戲中經(jīng)常采用的評價是教師在游戲活動過程中的互動性評價和游戲結(jié)束后的分享性評價。并且還有一些其他的方法，但這兩個是常用方法。在互動性評價中教師很多的時候是隨時隨地介入其中直接對幼兒的作品和行為指出毛病或者對于幼兒提出的問題進(jìn)行直接解決，沒有給幼兒思考和探索的空間。根據(jù)書中的闡述，進(jìn)行互動性評價時，當(dāng)教師發(fā)起互動時，要選擇適當(dāng)?shù)臅r機(jī)和方式，不要干擾幼兒的活動;當(dāng)幼兒發(fā)起互動時，教師要積極回應(yīng)，并且把更多的思考問題，解決問題的權(quán)力拋給幼兒，可以運用自然交流、情感激勵、角色互動的具體方法進(jìn)行。
還有一種是分享性評價，我們經(jīng)常是請幼兒來講述在游戲中獲得的游戲體驗，和大家一起分享。但在這個評價形勢中，其中還存在很多需要我們值得研究和深入的地方，把這個評價形式完善的更好。例如：在請幼兒講述自己的游戲經(jīng)驗后，教師可根據(jù)幼兒的實際情況，進(jìn)行強(qiáng)調(diào)、延伸和發(fā)展，或者用一個更好的詞來形容就是“整合”。在這其中，包括幼兒的常規(guī)紀(jì)律、德育教育、幼兒的個體差異、幼兒的情感教育等一些無形教育可以整合在其中，教師從平凡的小事中發(fā)現(xiàn)教育的價值，進(jìn)行提煉、升華，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
熱愛讀書的人，知識不會老化;善于閱讀的人，才思不會枯竭。讀書不僅可以讀懂知識，還可以讀懂社會，讀懂人生，更可以讀懂自己。只有多讀書、讀好書，擴(kuò)展自己的視野，用科學(xué)的理論去指導(dǎo)實踐，在教育科研工作中，才能夠有理性的思考、深刻的認(rèn)識,并能游刃有余地解決實際問題。所以，我要讓讀書成為一種習(xí)慣，這樣，可以讓自己的生命活的更加精彩!
讀書體會作文 篇10
今天，我們班舉行了一個讀書交流會。
首先，老師先讓我們看了一個賞析《草房子》的視頻，逗得我們不亦樂乎，也讓我們對已讀過的《草房子》有了更深的了解，明白了曹文軒在水一般的文字里透出的人間大愛，對生命的`詮解。
然后，老師又放出問題，讓我們猜人物是誰。我們興致高漲，猜來猜去，我們猜對了許多，又加深了對《草房子》的人物理解。
這時，老師為我們講解《草房子》李的人物、事情透出了怎樣的人物性格，人與人之間的真摯感情，我又更進(jìn)一步理解曹文軒的作品了。
會后，我有了深深的理解，明白了做人的真諦。這次交流會，我收益十分大。
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