班會心得體會
在平日里,心中難免會有一些新的想法,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編為大家整理的班會心得體會,歡迎大家分享。
班會心得體會1
主題班會是最易與學(xué)生溝通的活動,也是對學(xué)生進行教育的一種重要形式。經(jīng)過班委會研究決定將主題班會名為“我的宿舍,我的家,和諧宿舍你我他”,于4月9日下午在本我班教室成功舉辦了本次主題班會。我就這次班會的意義、方法和效果談?wù)勎业母惺堋?/p>
一、主題班會的意義:
通過主題班會讓同學(xué)們認(rèn)識到構(gòu)建和諧宿舍的重要性,讓同學(xué)們更加團結(jié),互相幫助,培養(yǎng)集體主義精神和責(zé)任感,更好的營造融洽的宿舍氛圍,從而為營造更好的班級而服務(wù)。
二、主題班會的組織方法:
第一、結(jié)構(gòu)性和開放性相結(jié)合。所謂結(jié)構(gòu)性,是指班會的組織要有計劃、有程序。例如,在召開主題班會前,我組織全班同學(xué)觀看河南一大學(xué)的主題班會,汲取班會中的精華,學(xué)習(xí)該老師成功的組織方法,獨特的'構(gòu)思。再比如,在召開主題班會前,我要求主持人系統(tǒng)地了解與和諧宿舍有關(guān)的事跡,有利于書寫實現(xiàn)主題。所謂開放性,正好與結(jié)構(gòu)相反,是指班會中的部分發(fā)言是沒有準(zhǔn)備的、自愿的、隨機的。例如,在班會中,主持人隨機地請同學(xué)談?wù)勛约核奚岬暮椭C氣氛,舉例談?wù)勊奚岬暮椭C事跡以及對自己宿舍在近年的改變方向。
第二、有序的討論和精彩的表演相結(jié)合。我班這次主題班會用采訪的形式貫穿始終,通過一次次的訪問將宿舍同學(xué)可以體現(xiàn)舍友們之間的情誼的事跡一一逐顯在眼前。然后輔以相應(yīng)的演出,將成才理論形象化。例如,班會中廉曉怡的演講“我的宿舍情懷”將舍友之間的情誼在字里行間得到了充分的體現(xiàn)。還有宿舍的“兄弟干杯”體現(xiàn)宿舍內(nèi)舍友的兄弟情懷。
第三、學(xué)生為主體和老師輔導(dǎo)相結(jié)合,雖然整堂主題班會都是由學(xué)生自己主持表演,但是主持人的選定,節(jié)目的編排,串詞的修改都需要班主任嚴(yán)格把關(guān)。選擇主持人和表演節(jié)目的同學(xué)不是隨心所欲挑一個學(xué)生就能勝任的,需要班主任在平時悉心觀察學(xué)生的特長,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣就鼓勵學(xué)生培養(yǎng)興趣。有的同學(xué)由于害羞不好意思在同學(xué)們面前表演,這時又需要班主任做思想工作為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松環(huán)境,解除心理壓力。在偶然的一次演講賽中我發(fā)現(xiàn)我班的廉曉怡同學(xué)具有演講這方面的天賦,她思路開闊,知識面較廣,由她來演講最適當(dāng)不過,可當(dāng)我向她說起這件事時她卻不愿意在主題班會中演講。我一面為她講成才教育的思想,啟發(fā)她勇敢地向成才跨出腳步,一面為她修改,并給予表揚和鼓勵,為她樹立信心。終于她愿意放開腳步,走上演講臺,在課余時間針對她的語速、面部表情等為她做了示范,直到她的演講如同她的平時表現(xiàn)一樣瀟灑。
三、班會的效果
這次主題班會取得了一定的成功,從參會老師的言談中得知在此次班會中有許多的可取之處。
首先,班集體的建設(shè)是建立在宿舍建設(shè)基礎(chǔ)上的,所以要建設(shè)好的班集體必須從宿舍抓起。
其次,學(xué)生們和老師的感情更加深厚了。是主題班會將師生的距離拉近,是主題班會讓我打開了學(xué)生的心靈之窗,我們班比過去更團結(jié)更友愛了。
最后,學(xué)生們在行動上有了一定的轉(zhuǎn)變,在參加完主題班會后,許多同學(xué)更加珍惜學(xué)校為他們創(chuàng)設(shè)的優(yōu)良環(huán)境,積極參加各類活動發(fā)展特長,時時刻刻珍惜時間抓緊學(xué)習(xí)。不僅成績提高了,而且變得更為活潑自信了。
當(dāng)然,對學(xué)生進行成才教育應(yīng)該是長期的、經(jīng)常的,不可能在一次主題班會中完成,但是毫無疑問,這次主題班會的成功,給我們提供了有益的啟示。
班會心得體會2
心理健康教育”是大學(xué)生德育的基礎(chǔ)同時,社會轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問題,也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。特別是剛進校的大學(xué)生,面臨適應(yīng)大學(xué)生活的巨大挑戰(zhàn),特別是心理方面出現(xiàn)諸多的不適應(yīng),有針對性的做好大一學(xué)生心理健康教育尤為重要。結(jié)合我校的要求和我系特點,我班開展了系列心理健康教育活動,現(xiàn)將心理健康教育主題班會總結(jié)如下:
一、主題明確,針對性強
我們緊抓裝從心開始”這一主題,傳播心理健康知識,根據(jù)大學(xué)生的身心發(fā)展特點和教育規(guī)律,注重培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格,增強大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力和團體意識。我們主要介紹以下案例:
1、心理健康知識
2、新生,進入大學(xué)的心情
3、你你適應(yīng)大學(xué)生活了嗎
4、我們應(yīng)該用什么樣的心態(tài)去對待大學(xué)生活
5、描繪3年大學(xué)后的藍(lán)圖
二、學(xué)生互動,形式多樣
在本次主題班會教育中,我們?yōu)榱颂岣呓逃男Ч,我們采用學(xué)生互動的模式,以游戲的形式表現(xiàn),在游戲的過程中增強集體榮譽感和班級團結(jié)意識。注重調(diào)動學(xué)生的積極性,活躍了班會氣氛,大家在娛樂的過程中無形的增強了自身素質(zhì),增漲了心理方面的知識 我們也注重發(fā)揮大家主觀能動性,大家積極參與相關(guān)問題,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的潛力,大大提高我們班會的效果;拥男问剑o學(xué)生留下的印象更深刻,教育更直接。
三、準(zhǔn)備充分,效果明顯
班會前,主持人首先必須掌握有關(guān)知識,預(yù)測班會開展的基本情況,為班會成功的召開做好充分的準(zhǔn)備。主要針對本次班會的新生的特點,學(xué)習(xí)了關(guān)于大學(xué)生適應(yīng)問題、青年生存手冊和班會開展應(yīng)注意的基本問題。
通過班會,同學(xué)們對于“如何調(diào)節(jié)良好的心態(tài),如何和周圍的同學(xué)們進行心理上的溝通和交流,如何人與人之間、人與社會、環(huán)境的`關(guān)系”等方面都有了更好的認(rèn)識。
總的來說,作為新上任的心理委員組織的第一次班級活動,結(jié)果我還是滿意的。雖然說此次活動還是有一些需要改進的地方,不過這也激勵了我和我的搭檔在今后的工作中更加努力,同時更堅定了我們辦好下次心理主題班會的決心。
班會心得體會3
經(jīng)過班委會研究決定將主題班會名為“我的宿舍,我的家,和諧宿舍你我他”,于4月9日下午在本我班教室成功舉辦了本次主題班會。我就這次班會的意義、方法和效果談?wù)勎业母惺堋?/p>
一、主題班會的意義:
通過主題班會讓同學(xué)們認(rèn)識到構(gòu)建和諧宿舍的重要性,讓同學(xué)們更加團結(jié),互相幫助,培養(yǎng)集體主義精神和責(zé)任感,更好的營造融洽的宿舍氛圍,從而為營造更好的班級而服務(wù)。
二、主題班會的組織方法:
第一、結(jié)構(gòu)性和開放性相結(jié)合。所謂結(jié)構(gòu)性,是指班會的組織要有計劃、有程序。例如,在召開主題班會前,我組織全班同學(xué)觀看河南一大學(xué)的主題班會,汲取班會中的精華,學(xué)習(xí)該老師成功的.組織方法,獨特的構(gòu)思。再比如,在召開主題班會前,我要求主持人系統(tǒng)地了解與和諧宿舍有關(guān)的事跡,有利于書寫串詞實現(xiàn)主題。所謂開放性,正好與結(jié)構(gòu)相反,是指班會中的部分發(fā)言是沒有準(zhǔn)備的、自愿的、隨機的。例如,在班會中,主持人隨機地請同學(xué)談?wù)勛约核奚岬暮椭C氣氛,舉例談?wù)勊奚岬暮椭C事跡以及對自己宿舍在近年的改變方向。
第二、有序的討論和精彩的表演相結(jié)合。我班這次主題班會用采訪的形式貫穿始終,通過一次次的訪問將宿舍同學(xué)可以體現(xiàn)舍友們之間的情誼的事跡一一逐顯在眼前。然后輔以相應(yīng)的演出,將成才理論形象化。例如,班會中廉曉怡的演講“我的宿舍情懷”將舍友之間的情誼在字里行間得到了充分的體現(xiàn)。還有宿舍的“兄弟干杯”體現(xiàn)宿舍內(nèi)舍友的兄弟情懷。
第三、學(xué)生為主體和老師輔導(dǎo)相結(jié)合,雖然整堂主題班會都是由學(xué)生自己主持表演,但是主持人的選定,節(jié)目的編排,串詞的修改都需要班主任嚴(yán)格把關(guān)。選擇主持人和表演節(jié)目的同學(xué)不是隨心所欲挑一個學(xué)生就能勝任的,需要班主任在平時悉心觀察學(xué)生的特長,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣就鼓勵學(xué)生培養(yǎng)興趣。有的同學(xué)由于害羞不好意思在同學(xué)們面前表演,這時又需要班主任做思想工作為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松環(huán)境,解除心理壓力。在偶然的一次演講賽中我發(fā)現(xiàn)我班的廉曉怡同學(xué)具有演講這方面的天賦,她思路開闊,知識面較廣,由她來演講最適當(dāng)不過,可當(dāng)我向她說起這件事時她卻不愿意在主題班會中演講。我一面為她講成才教育的思想,啟發(fā)她勇敢地向成才跨出腳步,一面為她修改演講稿,并給予表揚和鼓勵,為她樹立信心。終于她愿意放開腳步,走上演講臺,在課余時間針對她的語速、面部表情等為她做了示范,直到她的演講如同她的平時表現(xiàn)一樣瀟灑。
三、班會的效果
這次主題班會取得了一定的成功,從參會老師的言談中得知在此次班會中有許多的可取之處。
首先,班集體的建設(shè)是建立在宿舍建設(shè)基礎(chǔ)上的,所以要建設(shè)好的班集體必須從宿舍抓起。
其次,學(xué)生們和老師的感情更加深厚了。是主題班會將師生的距離拉近,是主題班會讓我打開了學(xué)生的心靈之窗,我們班比過去更團結(jié)更友愛了。
最后,學(xué)生們在行動上有了一定的轉(zhuǎn)變,在參加完主題班會后,許多同學(xué)更加珍惜學(xué)校為他們創(chuàng)設(shè)的優(yōu)良環(huán)境,積極參加各類活動發(fā)展特長,時時刻刻珍惜時間抓緊學(xué)習(xí)。不僅成績提高了,而且變得更為活潑自信了。
當(dāng)然,對學(xué)生進行成才教育應(yīng)該是長期的、經(jīng)常的,不可能在一次主題班會中完成,但是毫無疑問,這次主題班會的成功,給我們提供了有益的啟示。
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