《水滸傳》讀后感(推薦)
讀完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀后感了!怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的《水滸傳》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《水滸傳》讀后感1
《水滸傳》是我國四大名著之一,我崇拜于魯智深這位英雄好漢,雖然有時他有些粗蠻,可是他有時也非常仗義。
俗話說得好“路見不平一聲吼,開出手時就出手”
魯智深是一位英勇的提轄官,他為人正直,性格豪爽,喜歡打抱不平。在金氏父女一章說道在金氏父女遇難時,魯智深挺身相救,三拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西,使得人人敬佩。
水滸傳中有一百零八位好漢,他們值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和思考,學(xué)習(xí)他們正義的一面,在現(xiàn)實生活中,弘揚一百零八位好漢嫉惡如仇的同時,也要遵紀守法,做一個對社會有用的人!
這幾天,我 讀了一本關(guān)于英雄豪杰的書。這本書就是四大名著的 水滸傳。這本書講 的 是一百零八個好漢因走投無路而上了 水泊梁山的 故事。
在一百零八將中我 最喜歡的是長著滿臉胡子,皮膚黝黑的李奎。他個性非常暴躁,而且驍勇好戰(zhàn),手拿雙板斧,人稱黑旋風(fēng)。我喜歡他的原因是因為他很孝順。
有一天,李奎要接他的母親去梁山上安享晚年,可他的母親要喝水,于是他就去找水,回來的'時候卻看不見他的母親了,李奎找啊找,到了一個山洞前看見兩只虎仔在吃他母親的腿于是就殺了它們。接著從山洞里又沖出來一只張著血盆大嘴的母虎。母虎張牙舞爪,李奎一點也不怕。拿起板斧砍向了母虎。母虎死后李奎哭著把他的 母親埋葬了。
俗話說,百善孝為先。我應(yīng)該向李奎學(xué)習(xí),孝順自己的媽媽。
《水滸傳》讀后感2
《水滸傳》大家多少知道一點吧,但是100個讀者就會有100個不同的想法,那我就告訴你我讀過《水滸傳》之后的感受與想法吧。
大家知道《水滸傳》講的是108好漢先是萍水相逢,之后是肝膽相照,再替天行道,最后卻被殲人所害,這便是《水滸傳》故事情節(jié)了,雖然我看完后為108個好漢之死感到惋惜,但我又一想,就覺得這也是沒辦法的'事,為什么呢?因為108好漢那個時期的世道只有一塌糊涂這個詞形容了,也因為這樣108好漢才會聚在一起,才會這樣轟轟烈烈地替天行道。
最后也因為這樣的世道而消失,不過這歸根結(jié)底還是因為那時候披著百姓“父母官”偽裝的昏官在其中作亂,但是那時候能管管這些無法無天的昏官的人倒有一個,他便是人民稱作皇帝的那個人,他是那時的領(lǐng)導(dǎo)人,可是他見了便視而不見,聽到了便當耳旁風(fēng),你想這樣的皇帝能治理好他的天下嗎?大家都知道他沒這個本事,不過沒本事他可以下臺啊,可是他就是死皮賴臉地不肯下,人貴有自知之明,可他卻連這一點都沒有,知道不行卻偏不讓更好的人選來代替他,所以讓108好漢的悲劇發(fā)生,所以一個好的領(lǐng)導(dǎo)是很重要的!
一個好的領(lǐng)導(dǎo)可以讓寒凍變得溫暖,一個壞的領(lǐng)導(dǎo)可以使百姓民不聊生,生靈涂炭!
《水滸傳》讀后感3
今天我讀了水滸傳的第六十六回《時遷火燒翠云樓、智多星智取大名府》
這回講的是吳用在元宵節(jié)時,派人潛入北京城,東京蔡太師力主招安。北京城元宵放燈,吳用引人馬進駐城下。時遷在北京翠云樓放火,城中大亂,梁中書從南門奪路而走,救出盧俊義、石秀,捉了李固,賈氏。
吳用可真不愧是智多星!人還是有智慧的好!
有一個這樣的故事:古代有一個縣令很會判案。一天,有兩個人來衙門打官司。原來這兩人是為了一匹絹布。他們都說這絹是自己的。縣令說:“好吧,你們都說是自己的,我看這樣好了,把絹剪了,一分為二,各人一半,行了吧?”于是他就命令手下把絹剪了,一人一半。兩人只好各自拿著絹回家了?h令對手下的說:“你們分別去看他兩有什么表現(xiàn)。難過的.人是絹的主人,高興的那個就抓起來!毖靡郯抵腥ビ^察,果然看見一人很開心,一人很難過。他們就把那個高興的人抓了起來,一審問,絹當真不是他。這就是縣官略施小計,用自己的智慧破了案。
我們要在生活中積累智慧,智慧讓人更美。
《水滸傳》讀后感4
四大著名人人皆知,我在暑假讀了《水滸傳》,對它記憶頗深。
古人也贊賞:“山嶺崎嶇水渺茫,橫空雁陣兩三行。"我以前也看過,不過也是一生半熟,通常是看了這個故事一下又忘了另外一個故事。我對魯智深這個粗中有細,俠肝義膽的角色念念不忘,他的原名叫魯達,因打死了鄭屠,擔(dān)心官府揖拿,只好上五臺山,剃發(fā)為僧我想他也是在迫不得已的情況下,才剃發(fā)為僧的吧。
他長著一副富貴模樣:頭里芝麻羅萬字頂頭巾;腦后兩個太原府扭絲金環(huán);上穿一領(lǐng)鸚歌綠絲戰(zhàn)袍;腰上系著一條文武雙股鴉青;腳上穿著一雙鷹爪皮兩四縫干黃靴,生得面圓耳大,鼻真口方,腮邊一簇胡須。身長八尺,腰闊圍。但是因為他愛喝酒的`性格,打了寺中的和尚。長老就把它派到智清禪師那兒,讓他看菜園。在那兒,他倒拔楊柳,結(jié)交了林沖……
書中有許多富有傳奇色彩的人物,如恭敬仁義的宋江、勇猛率性的武松。這本書歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動。我看到最后時,宋江等人接受了朝廷的招安,但是被朝中奸臣毒害,導(dǎo)致宋江起義失敗。
我把這本書推薦給了弟弟,希望能讀到好書的人越來越多。
《水滸傳》讀后感5
《水滸傳》是一部描寫農(nóng)民起義的故事。其中,有一群不堪暴政欺壓的好漢,他們個個都非常講義氣,而且處處為貧苦百姓著想。
李逵,是我在這些梁山好漢中最喜歡的人物。黑黝黝的膚色,粗獷的胡須,他性格粗魯,但心直口快,仗義執(zhí)言,對正義事業(yè)和朋友忠心耿耿,雖然看著駭人,性子急躁,但實際上是個淳樸的漢子。
《水滸傳》中每個個性鮮明的人物都有著特屬自己的外號,李逵也不例外,人人都稱他為“黑旋風(fēng)”,嘿,真是人如其名,是個急性子的黑漢子!
不僅如此,作為《水滸傳》中的主要人物之一,他的故事可不少,這些故事都令我深深著迷,其中最令我印象深刻的是李逵在江州城第一次見宋江時,李逵就展現(xiàn)了他粗魯?shù)囊幻,直言宋江是條黑漢子,甚至還說出了那一句令人過耳不忘的臺詞:“若是個宋公明,我便下拜;若是閑人,我拜甚鳥!笨烧媸莻令人又愛又氣的'李逵!
可能會有人問我,作為一個女孩子,怎么不去喜歡扈三娘、孫二娘這樣的女性英雄,卻偏偏喜歡這樣一位粗魯而又莽撞的黑旋風(fēng)呢?其實,這跟我自身的性格有關(guān)。我是一個性格極其開朗的女孩子,力氣也絲毫不輸男生,像搬水搬書這種力氣活我從來當仁不讓。自然,像李逵這樣勇猛的漢子更令我折服,特別是李逵的質(zhì)樸也讓我對他敬佩不已。
這就是我心中粗魯卻淳樸的李逵,是我最喜歡的黑旋風(fēng)。
《水滸傳》讀后感6
今天,我要為大家推薦四大名著之一的《水滸傳》,它是由明朝的,施耐庵寫的。 在這本書中,我印象最深的'人物應(yīng)該就是林沖、宋江、武松。林沖他武藝高強、忠厚老實、有勇有謀,宋江他孝順父母、能文能武、仗義疏財、扶危濟困、愛結(jié)交各路好漢(也就是愛交朋友)而武松他武藝超群、剛猛不屈。
前幾天我剛剛又學(xué)了一遍“打虎景陽岡”,我覺得武松打虎景陽岡讓我對武松的印象又加深了。武松要回家去找哥哥武大郎,到了陽谷縣地界,武松饑渴交加,看見前面有一家酒店,挑著一面招旗上面寫著:“三碗不過崗。”武松喝了三碗,還想喝,卻不見店家來倒酒,與店家說了說又喝了十幾碗,前前后后一共喝了十五碗,就提了哨棒便走。店主人說:“前面景陽岡來了只吊睛白額老虎,常常晚上出來傷人,已經(jīng)害死了三二十條大漢!蔽渌刹恍诺曛魅苏f的話執(zhí)意要現(xiàn)在上山,武松走了好長一段路,見到一座廟,廟門上果然有榜文。后面不說光說前面,店主人是好心勸武松不要上山,可武松不聽反而覺得店主人就是想收住宿費。導(dǎo)致我有點不太喜歡武松。在現(xiàn)實生活中有時候我們不清楚一些事,別人好心提醒我們,我們應(yīng)該心存感謝才對。
閑話多說了,怎么樣,同學(xué)們,你們想看其它故事嗎?如果想看就快來看《水滸傳》吧!
《水滸傳》讀后感7
今天我們主要學(xué)習(xí)了梁山泊上我最喜歡的一課——排名。
我們都知道要想讓宋江不走晁蓋和王倫的老路——被手下人殺了,那么就必須讓新手下都聽話,就必須得排名,但是排名一般都是按上山的先后順序來排的,但是如果按這樣排的話,前幾個都是晁蓋的'人,所以不行。那宋江是怎么排的呢?前四肯定是沒問題,但是第五是關(guān)勝、花榮、秦明不都比他好嗎?這是為什么宋江想把他架空,讓周圍全是自己的人。而且像十三名魯智深也是,剛上梁山媽也沒立什么功,但是就排名十三名,還是為了架空他。但是燕青來何能排到第三十六名呢,因為他是盧俊義的人,怎么說盧俊義排第二,也應(yīng)該給他個面子吧。再看第三十四三十五名的解寶、解珍,他們怎么能排這么高呢?就因為他們用毒箭射死過老虎嗎?肯定不是。大家想晁蓋是被毒箭射死的,而擅長射箭的主有解珍、解寶、花榮這三個人,而且排名都這么高。解珍、解寶也是用毒箭的,那么會不會是解珍、解寶被宋江指使來殺晁蓋呢?如果是那他們幫了宋江,宋江也應(yīng)該幫他們,這下就合理了。但是像董平、張清等人也是剛剛上梁山的,他們?yōu)槭裁茨苓@么高呢?結(jié)果你肯定想不到,因為長得帥,而且他們還都是五虎將。
這就是排名的原因和排名的順序。
《水滸傳》讀后感8
《水滸傳》這本書是元末明初著名小說家施耐庵的杰作,是古代四大名著之一。這本書生動地描寫了北宋末年宋江領(lǐng)導(dǎo)的有眾多英雄豪杰參加農(nóng)民起義隊伍的事件,以及他們可歌可泣的事跡。
核心人物宋江謙虛,深得人心!眾多英雄好漢都臣服于他,他有著令人仰仗的德行和過人的智慧。
天真爛漫的李逵,雖然行為粗魯,但他有著“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的英雄氣概,更有為朋友兩肋插刀的俠義之氣。
打虎英雄武松徒手打虎的瀟灑英姿,豹子頭林沖雪夜被逼上梁山,小旋風(fēng)柴進仗義疏財?shù)腵`事跡……這些個性鮮明的梁山好漢,忠義兩全的英雄氣概深深地印在了我的心田,雖然最后的起義失敗了,但為了安寧,百姓能夠安君樂業(yè),他們豁出了自己的鮮血甚至生命,這種大無畏的奉獻精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚光大的。
由此改編的電視連續(xù)劇主題歌詞“大河向東流哇,天上的星星參北斗哇,路見不平一聲吼啊,該出手時就出手哇,風(fēng)風(fēng)火火闖九州啊……”一直縈繞在耳邊。
《水滸傳》讀后感9
我暑假里看了許多書,其中最愛不釋手的就是《水滸傳》了。
《水滸傳》這這本書是由著名作家施耐庵寫的,書中寫了梁山泊108將由上山到對抗朝廷再到被奸臣所害、隱歸山林的事情。我認為梁山好漢落得如此下場全是因為朝廷奸臣所害。
書中梁山一百零八好漢和奸臣高俅、蔡太師等人的神態(tài)、動作都描寫的惟妙惟肖體現(xiàn)出每個人不同的.性格。
我最喜歡《水滸傳》中的武松,因為他十分勇猛三拳兩腳就可以打死一只大老虎,他還十分講義氣他哥哥武大郎死了,他不顧自身安危,為武大郎報了仇。武松看到任何不平事都會打抱不平,因此他和魯智深成為結(jié)拜兄弟。
《水滸傳》向讀者們展現(xiàn)了那一百零八英雄好漢嫉惡如仇,除暴安良,劫富濟貧,伸張正義,讓人不禁贊嘆梁山泊一百零八好漢的不凡氣概和寧死不屈的精神。
《水滸傳》中的事讓我們懂得了許多道理比如不可以出賣親人、朋友,別人遇到困難時要竭盡全力幫助,還有只有持之以恒、堅持不懈就可以取得最后的勝利。
《水滸傳》讀后感10
今年寒假期間,我認真細讀了老師向我們推薦的《水滸傳》這本書,讀完后我感觸很深。
《水滸傳》里面主要講的是朝廷腐敗,許多好漢揭竿而起,他們替天行道,打抱不平,紛紛投奔梁山泊,但最終招安致使起義失敗。
全書描繪了許多的人物形象,他們身上的優(yōu)點使我受益匪淺。這些英雄好漢都是我的`榜樣,宋江就是個很好的例子。他講義氣,非常具有領(lǐng)導(dǎo)力,廣結(jié)天下江湖好漢,可以這么說,沒有宋江,梁山泊就不會那么厲害,我要學(xué)習(xí)宋江的領(lǐng)導(dǎo)力,爭取在班級活動中多鍛煉自己的組織能力。
我還要向武松學(xué)習(xí),他非常勇敢,英勇好斗,遇到危險一下也不慌張,正是因為這樣,他才可以在醉酒時候遇到老虎,仍舊可以把它打死。我要學(xué)習(xí)他這種勇敢的精神,遇到困難與挫折勇敢面對,我還要學(xué)習(xí)他有勇有謀的精神,遇到困難靈活應(yīng)變,要智取。
我也要向李逵學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的孝順母親,也學(xué)習(xí)他的仗義執(zhí)言,更要學(xué)習(xí)他的“路見不平拔刀相助”。他在我心中也是一個大英雄,他效忠于宋江,兄弟有危險定要幫助,所以,他在《好漢劫法場》這一章節(jié)中成功救出了宋江。
吳用是一個非常智慧的人,他在水滸傳中非常有名,他的智慧能與諸葛亮相媲美。我想學(xué)習(xí)他的機智,遇到什么事善于動腦。
雖然這些好漢最后的結(jié)局很慘,但他們的精神卻深深影響著我們,這也反映了當時朝廷敗壞,內(nèi)有奸臣,所以導(dǎo)致好漢起義最終失敗。
我向大家推薦《水滸傳》這本書,希望你們能喜歡。
《水滸傳》讀后感11
暑期,媽媽給我買了一本施耐庵的《水滸傳》,它和《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》號稱"中國四大名著"!端疂G傳》講述了一個以宋江為首的一百零八位好漢從梁山聚義,到受朝廷招安,再到后來的破遼兵、剿叛黨,最終遭高俅、童貫等朝廷權(quán)貴謀害的`故事。
雪夜上梁山的豹子頭林沖,拳打鎮(zhèn)關(guān)西的花和尚魯智深,景陽岡打虎的行者武松,怒殺閻婆惜的及時雨宋江……一個個鮮明、個性的英雄形象、一幕一幕精彩絕倫的情節(jié)畫面,就像電影一樣一直在我的腦;胤牛镁秒y以忘懷。
讀完這本書以后,我想成為魯智深那樣樂于助人、愛打抱不平的人,我想成為武松那樣率性而為、愛憎分明的人,我更想成為宋江那樣統(tǒng)帥群雄、攻城拔寨的人……,總之,我想成為故事里的每一位英雄好漢!
讀完這本書以后,我還懂得了很多做人的道理。如《智取生辰綱》這段,告訴我們:無論在生活中還是學(xué)習(xí)上要懂得運用我們的大腦,勤于思考;如《李逵喪母》讓我明白了做子女的一定要孝順父母;再如《三打祝家莊》讓我明白:要想取得成功,就必須從失敗中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。
《水滸傳》真是一本好書呀!
《水滸傳》讀后感12
《水滸傳》,四大名著之一,本以為這本書會像《紅樓夢》一樣無聊,但事實上它的有趣程度可以與三國演義并列。
其實在接觸四大名著之前,我一直以為這四本書對我來說非常無聊,因為上面有很多我看不懂的地方,也許正是因為這些地方才讓它們這么有名。
在讀《水滸傳》之前,我了解到這是一部關(guān)于農(nóng)民起義的書。而農(nóng)民起義無非就是因為統(tǒng)治階級腐朽,社會矛盾激化導(dǎo)致的,認為沒什么看點,最多那一百零八個好漢值得認識一下,除此之外也沒什么了?墒聦嵧鶗o予你沉重的打擊,這本書看完之后,我腦子里只有兩個字:忠義!
首先是忠。宋江對祖國盡心竭力,盡管在威逼利誘,也不會改變自己的想法,仍對祖國忠心耿耿,雖然他沒什么用,甚至毒死了李逵,但重要的是這份精神。
其次是義,這一百零八個好漢親如兄弟,面對朋友有難,毫不猶豫的就會去幫忙,十分講義氣,但這不是現(xiàn)在那所謂的兄弟義氣,不僅如此,如果他們路見不平,一定會拔刀相助,即便是素不相識的人。
讀完整本書我才知道,每本書都有它自己的'價值,不應(yīng)該以片面的了解給整本書貼上不好的標簽。
《水滸傳》讀后感13
暑假里我讀了中國四大名著之一的《水滸傳》,讓我印象深刻。
這本書主要講了因為皇帝的腐朽無能,發(fā)生了梁山好漢的農(nóng)民反封建斗爭。在《水滸傳》中,我不禁被這108位好漢的英勇氣勢給震撼了。在所有的好漢里,我最喜歡宋江,因為他特別講義氣,在他還沒上梁山時,就已經(jīng)結(jié)識了很多好漢,凡是有人來找他,他必定好吃好喝的招待別人,不管是誰,從不厭倦,別人有難,他必定竭盡所能幫助別人,從不推脫,大義凜然,從此聞名,所以很多人都來投奔他,可見他這人又忠又義。
我佩服宋江的人品,但使我更加震驚的是這107位好漢居然都聽從他的'命令,可見好漢們心中是多么的敬佩和信任這位領(lǐng)導(dǎo)者,沒有內(nèi)亂,沒有反叛,大度且機智,讓我欽佩不已。
記得梁山聚義,在攻打曾頭市晁蓋被史文恭毒箭射死后,宋江坐上了第一把交椅,打退朝廷多次圍剿后歸順朝廷,好漢也達到了108將,又相繼兩贏童貫,活捉高逑,讓梁山的事業(yè)發(fā)展到了鼎盛。
關(guān)于宋江的英雄事跡還有太多太多,我佩服他的人格,他是我心中的“英雄”,他是永遠的“及時雨”宋江!
《水滸傳》讀后感14
一本好書,能帶給每一位讀者許許多多的啟迪和感受。手中的《水滸傳》就是這么一本書——我欽佩于書中那些有血有肉的英雄人物,感慨于書中那些人該出手時就出手,更為書中無處不在的“鐵肩擔(dān)道義”、“替天行道”的精神感動。
書中寫的是以宋江為首的一百零八位英雄豪杰,他們發(fā)起了風(fēng)風(fēng)火火的農(nóng)民起義。他們高舉忠義的大旗,用自己的血一遍又一遍寫著“替天行道”的真正內(nèi)涵,敢為社會底層的窮苦大眾鼓與呼,打遍豪強,維護社會的公平、正義。
水泊梁山的.好漢們對待那些禍國殃民的奸臣貪官毫不手軟,該出手時就出手,明末清初的評論家金圣嘆先生評點道:“殺得好!”
梁山三十六天罡,七十二地煞,一百零八位好漢都以誠相待。他們在上山之前,都是善良的老百姓,是貪官污吏逼得他們走投無路,最后走上了反抗之路。他們劫富濟貧、幫助窮人的行為,是對“義”這個字最好的詮釋。
仗義豪情的宋江,神機妙算的吳用,天不怕地不怕的李逵,性格剛烈的武松,還有那些來自五湖四海的英雄兒女,雖性格不同,但都“路見不平,拔刀相助”,有情有義,為國為民,替天行道。雖然,結(jié)局是英雄好漢們被“招安”,最終起義失敗,但他們打出的“忠、義”兩字并沒有消失,而是永遠留在了中華民族的精神中,每次捧起這本《水滸傳》,都讓人肅然起敬。
《水滸傳》作為中國古代四大名著之一,在新世紀翻開它,閱讀它,能給我們更多的啟示。
《水滸傳》讀后感15
《水滸傳》是中國古典四大名著之一,它的作者是施耐庵!端疂G傳》這本書記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,最后梁山英雄滅了方臘,卻遭奸臣謀害的故事。
讀完全書,我記憶猶新的是“北七星智取生辰綱!边@個故事的精華就是一個“智”字。被罷了官的楊志,好不容易獲得了梁中書的信任,被派去運送生辰綱。有了上一次的教訓(xùn),楊志一路小心翼翼,還走小道,并加強防護,但吳用派人多出打聽,對他的行蹤了如指掌,他在小路上設(shè)下埋伏,還和白勝等人演了一場戲,把楊志他們迷暈,運走生辰綱。
“北七星智取生辰綱”淋漓盡致的體現(xiàn)了吳用的.聰明才智,在晁蓋的的帶領(lǐng)下,他們成功劫走生辰綱,這讓很多綠林英雄拍手稱贊的大事,因為這是很多人想干而不敢干的事。我也很佩服他們。
梁山一百零八位好漢中,我最喜歡吳學(xué)究吳用,人送外號“智多星!绷荷剿械能娛滦袆訋缀醵际撬皇植邉澋摹K阒嵌嘀\,神機妙算。在生活中我要象吳用一樣做一個善于思考、辯明是非的人。
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