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小學畢業(yè)典禮上講話稿

時間:2023-03-09 17:11:16 講話稿 我要投稿

小學畢業(yè)典禮上講話稿

  在不斷進步的社會中,用到講話稿的地方越來越多,絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應用文。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學畢業(yè)典禮上講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學畢業(yè)典禮上講話稿

小學畢業(yè)典禮上講話稿1

即將畢業(yè)的同學們:

  六年的小學生活不知不覺就要結(jié)束了,你們即將告別母校,像幼小的雛鷹飛向四面八方,踏上人生新的征程。希望同學們在中學階段做到尊敬師長、熱愛學校、團結(jié)同學、勤奮好學、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭光!峨r鷹報》和你們的全體小學老師將繼續(xù)關注你們的成長,祝同學們擁有一個充實難忘的中學時代!短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。同學們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了白樂鎮(zhèn)中心學校。是你們積極的參與和精心的愛護,才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行,書寫出許多值得師生頌揚的典型事例……

  親愛的同學們:今天,是我們小六年級同學小學畢業(yè)的日子,在此,我代表全體老師,祝賀同學們順利地畢業(yè)了!盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的'時候,我們不免會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學們思索的眼神;難忘運動場上同學們矯健的身影;難忘“六一”節(jié)中,同學們嘹亮的歌聲;難忘獻愛心時,同學們奉獻的零花錢……六年前,你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友,轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學畢業(yè)生了!從六歲到十二歲,你們把人生中最純真無邪的時光留在了這里!母校的老師們看著你們快快樂樂地走進校園,也希望大家能高高興興地告別母校。六年了!無形中,你們已經(jīng)與校園渾然一體!校園因為你們的存在而更加美麗,更加充滿生機!今日,你們還是這里的學生,明天,你們就要奔向高一級學校,不久的將來你們將成為社會的棟梁!同學們,畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)不是結(jié)束,而是新的開始。千里之行,始于足下;在此畢業(yè)之際,愿同學們在以后的學習中腳踏實地,取得更優(yōu)異的成績!愿同學們把在母校造就的“誠信、愛心、責任心”的道德品行和“能說、會寫、善運動”的基本素養(yǎng)帶到高一級學校,帶到你人生的每一天。母校的老師們期待著你們——捷報頻傳!最后,祝愿同學們身體健康、學習進步,過一個快樂的暑假!

小學畢業(yè)典禮上講話稿2

  大家下午好!

  今天是一個重要的日子,很遺憾我不能和同學們一起慶祝大學畢業(yè)這個美妙的時刻,我為同學們?nèi)〉玫某煽兏械礁吲d!借此機會,我要向為培養(yǎng)同學們付出辛勤勞動、無私奉獻的老師們致以崇高的`敬意,向心無旁騖、專注辦學、不懈進取,帶領xx學院取得卓越成就的校領導班子表示由衷的感謝。

  xx學院始終堅定“學生走進校園是為了更好地走向社會”的辦學使命,把提高“學生競爭力”作為戰(zhàn)略核心,把“以學生為中心、以進取者為標榜、以教育情懷為樂趣”作為戰(zhàn)略支點。此時此刻,母校正凝視著每一位即將走出校園、走向社會、走向新時代的同學,我真心而虔誠地祈禱,祝愿每一位同學心想事成、健康快樂,勇敢肩負起時代的責任與擔當。

  同學們,今年是五四運動100周年,一百年前,民族危難之際,成千上萬和你們一樣的青年知識分子挺身而出,成為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴、凝聚民族力量的這場偉大社會革命運動的先鋒隊。通過五四運動,中國青年發(fā)現(xiàn)了自己的力量,五四運動以來的100年里,一代又一代的中國青年滿懷對祖國和人民的赤子之心,為祖國獻身、為幸福生活奮斗,把最美好的青春獻給祖國和人民,譜寫了一曲又一曲壯麗的青春之歌。同學們,你們是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在你們,民族的未來在你們,我祝愿你們走上社會后能夠繼續(xù)砥礪奮進、凱歌前行,用奮斗書寫青春最亮麗的底色

小學畢業(yè)典禮上講話稿3

敬愛的老師、親愛的同學們!

  大家好!

  太陽在我們的頭頂,大地暖洋洋的,這本該是個令人心情愉悅的天氣,我們最后一次歡聚。然而,在這離別的日子里,空氣中只是充滿因離別而悲傷的氣息,我們的心凝聚在一起,在一起回顧,回顧那些成長的日子,回顧童年時光,回顧我們在一起每個歡笑,每一個哭出的日子,我們不想分別,我們不想離開美好的校園,因為在這里,儲存著我們太多美好的記憶。

  記得那是三年級的時候,那天下著雪,我們從小并沒有看到過幾次雪,因此十分高興,一下課,我們幾個同學便跑到雪地里去玩。

  在這兒踩一個腳印,在那兒按一個手印,往這個同學身上撒點雪,在那個同學背后扔個雪球,美好的十分鐘很快就過去了,在這十分鐘里,我靈巧地躲過了每一個拋向我的.雪球,一個同學不甘心了,趁跑回教室的空當兒,又扔了我一個雪球,我猝不及防,摔在了一堆雪水里。

  糟糕!我那厚到都能立在地板上的棉褲。如今卻濕了,我哭哭啼啼跑到陳老師辦公室,把陳老師嚇了一跳,“怎么濕成這樣了”,陳老師連忙給我家長打電話送衣服,又一手拿來取暖器和一床被子,讓我快點把濕衣服脫下來,裹在被子里取暖。我立即感到好很多,雖然也直打哆嗦,可在那寒冰時節(jié),卻有一股暖流駐進我的心中,讓我感到溫暖,讓我覺得這寒冬不再寒冷,冰冷的雪水不再刺骨,陳老師就像太陽般溫暖明亮。

  我還記得,那是暑假前的一次大掃除,是全班同學集體參加的,同學們互相幫助,每個同學都忙上忙下,且都忙的不亦樂乎,一副舉國人慶之勢,這一種氛圍,可比小組勞動有意思多了,那是個夏天,可大家的心比那紅火的太陽還熾熱。

  冬日的暖流,夏日的熾熱,還有現(xiàn)在悲涼,我們的心怕是從來不被外力所控制的。春去秋來,春來秋去,現(xiàn)在想來是一起的哭鬧都是向往的六年,對我們的人生來說是很短暫的,我們的一生會度過很多六年,對呀!這真真不過是彈指一瞬罷了,可細細想來,這六年,不正是我們?nèi)松凶羁鞓、無慮的一瞬嗎?

  轉(zhuǎn)眼間,我們即將分別,離開親愛的母校,踏入中學的大門,告別小學的時光,我們把友誼埋在心時在,讓小學的友誼永遠不離開我們,我們把老師與母校的感激化作動力,用自己的進步回報老師、母校,讓我們的心永遠相連。

小學畢業(yè)典禮上講話稿4

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在這陽光明媚、艷陽高照的日子里,我要來表達對母校、

  對老師、對同學們的戀戀不舍!

  六年前,我來到這個學校,來到這個大家庭,那時我還是一個稚氣未脫的小孩子,六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝!如今,我們已經(jīng)長大了,要離開母校,要離開這個大家庭了!

  我忘不了窗外的'那片白楊!抬頭看,在窗外一排排高大的白楊正在靜靜的聽著我們朗朗的讀書聲!六年啊,兩千二百多個日日夜夜,聽起來是那么的漫長,過起來的卻是那么的短暫,仿佛是我們昨天才剛剛踏進學校!

  我還記得第一天來到學校時的情景,一進教室,迎面走來的就是我的班主任——王老師,她的笑容讓我知道了什么是春風拂過花朵的感覺!我瞬間就喜歡上了這位老師!她在我們受傷的時候為我們消毒;在哭泣的時候給予我們安慰;在失敗的時候給我們鼓勵。如果說學校是一個大家庭,那么,老師,您就是我們的媽媽!

  小草之所以翠綠,是因為泥土的滋養(yǎng);春天之所以那么美麗,是因為有了小雨的滋潤;我們之所以那么茁壯,是因為有了母校對我們的陪伴、老師對我們的教導!

  母校再見,希望我再次回來時,您能更加輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學畢業(yè)典禮上講話稿5

敬愛的老師、親愛的同學們:

  在這清風送爽、陽光明媚的日子里,我們六年級的小學畢業(yè)生,最后一次歡聚在我們的母!绞兄猩叫W的操場上,最后一次團聚在一起。也許,再過幾天,我們就要離開與我們相伴六年,至親至愛的母校。再過兩個月,我們就要踏進中學的校門,告別多姿多彩的童年,開始嶄新的學習生活。我們舍不得校園里的一草一木、一花一葉,舍不得那明亮的教室,那蜿蜒的小路,那美觀的木椅,還有可敬的老師、親愛的同學、陪伴學習的書本……這一切,我們都十分地留戀。更忘不了你追我趕的賽場、嬉戲玩耍的課間、引人入勝的課堂、有說有笑的`春游、盡情歡樂的球臺……

  記得六年前,我們離開父母的懷抱,投入到一個新環(huán)境,是班主任姜老師前來迎接我們,使我們童稚的心靈接受了這個學校,這個班級,這些同學。是她如母親般地呵護我們、教導我們,給我們插上了遨游書海的翅膀。各科老師的循循善誘、諄諄教導給了我們美好的未來,這個學校成了我的第二個家。在我記憶的長河中,有數(shù)不清的,同學間的故事,樁樁件件讓我懂得了如何珍惜來之不易的友誼。前年的一天,我與王展鬧了別扭,兩人見了面都互不理睬、扭頭便走。上了一節(jié)課,我深深地感到愧疚,下課了,我正要過去與王展說對不起,沒想到我還沒開口,王展便主動地向我道了歉,我陷入了沉思……現(xiàn)在想來,那兩個同學間的矛盾,不是拍手即合?

  我們更要珍惜這份友誼。再見了,母校;再見了,老師;再見了,同學。六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,可我會永遠珍藏這份記憶。望有一天能再次相聚——帶著滿心歡喜,帶著喜訊……

小學畢業(yè)典禮上講話稿6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  六月的育英,草木蔥蘢,鮮花競妍;馃岬牧,熱情洋溢,激情澎湃。今天,我們歡聚在鳳凰樹下,隆重舉行XX小學20xx屆畢業(yè)典禮,我謹代表學校向圓滿地完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀,祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務,祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時,我也要向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意。

  20xx屆畢業(yè)的同學們,你們是幸運的。你們在母校的這六年,適逢我校辦學體制發(fā)生變化,教育教學改革不斷深入的時期。學校緊緊抓住教育改革與發(fā)展的機遇,開拓進取,在基礎設施建設、學校文化建設、教育教學改革等各方面均發(fā)生了可喜的變化。

  學校用“一切為了學生的幸!钡慕逃砟,指導教育教學全面工作。既關注同學們當前的學習和發(fā)展,保證同學們的.考試成績,更關注同學們一生的幸福,促進同學們素質(zhì)的全面提高,實現(xiàn)“學會做人,學會求知,學會健康,學會審美,學會勞動”的培養(yǎng)目標,奠定同學們終生幸福的基礎。

  學校始終把培養(yǎng)“學會做人”放在首要位置。通過開展生動有效的感恩教育活動,教育同學們學會感恩,珍惜幸福生活,報答父母親人、社會和國家,美麗的大自然,實現(xiàn)“忠孝誠信、禮義廉恥”的做人目標。

  學校始終把培養(yǎng)“學會求知”放在中心位置。通過開展生本教育、嘗試教學、綜合閱讀、漢字書寫等課題研究,落實“博學篤行、自主合作”的學風,實現(xiàn)“激發(fā)興趣、學會方法、培養(yǎng)能力、養(yǎng)好習慣、促進個性”的求學目標,奠定同學們終身學習的基礎。

  學校始終把培養(yǎng)“學會審美”、“學會健康”、“學會勞動”放在重要位置,整體設計、系統(tǒng)安排了智慧杯閱讀節(jié)、健康杯體育節(jié)、美好杯藝術(shù)節(jié)、創(chuàng)造杯科技節(jié)等系列活動,文體活動豐富多彩,為同學們的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺。

  六年的學習時光是短暫的,卻是難忘的。難忘課堂上同學們思索的眼神;難忘閱讀節(jié)上,你們俊秀飄逸的書法,難忘科技節(jié)上你們敲擊鍵盤的聲音,難忘體育節(jié)上你們矯健的身影;難忘藝術(shù)節(jié)中,你們嘹亮悅耳的歌聲;難忘獻愛心時,同學們奉獻的零花錢……短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,懂得了自尊、自立、自強。六年前,你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友,轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學畢業(yè)生!今日,你們還是這里的小學生,明天,你們就要奔向高一級學校,不久的將來你們將成為社會的棟梁!

  同學們,小學畢業(yè)是一個里程碑。但是,小學畢業(yè)不是學習的結(jié)束,而是新的學習的開始。在此畢業(yè)之際,我謹代表母校,希望同學們把母!白鲎屛覀円黄饋碜觥钡男S枴ⅰ安⿲W篤行、自主合作”的學風,持之以恒地落實到今后的學習和生活中!母校的老師們期待著你們天天進步的好消息!母校的老師們盼望著你們用自己的努力,去創(chuàng)造美好的明天,享受幸福的人生。

小學畢業(yè)典禮上講話稿7

尊敬的各位領導,“美麗中國”的各位理事,各位項目老師:大家早上好!

  很高興參加“美麗中國20xx-20xx屆項目老師畢業(yè)典禮”,作為“項目學!贝戆l(fā)言,讓我倍感榮幸。首先,我要向“美麗中國”整個機構(gòu)和全體老師表達我的敬意,也向各位畢業(yè)的項目老師表達衷心的祝福。做為項目學校,是“美麗中國”讓我們結(jié)識了“項目老師”,在整整兩年的朝夕相處中,我想我們都能收獲到由衷的感動。而這些,都是各位老師在工作中身體力行所展示的。首先,是“項目老師”志愿支教的情懷。我常想,這些老師,畢業(yè)于名校,習慣了都市的生活,也能找到體面的工作,是什么原因讓他們牽掛落后地區(qū),心甘情愿地把大好的年華無償?shù)胤瞰I給山村,奉獻給孩子,在整整兩年的教育實踐中急孩子所急,樂孩子所樂,千方百計,一切努力都為了孩子的成長?而個人的生活、待遇、家庭等等,都沒有優(yōu)先考慮。記得我校鄭靄倫、陳廷凱老師說過:“我們是來工作的,因為條件差,我們才來!蔽蚁,是因為情懷,是因為一個有擔當,有抱負,有品格的人追求個人實現(xiàn)自我人生價值的情懷。

  每思及此,做為我個人,總是由衷地為之感動的。其次,老師們是一批有才華,有科學態(tài)度,勇于探索,能辯證總結(jié),不斷地自我完善的人。記得項目老師剛到我校的時候,雖然他們也經(jīng)歷了崗前培訓跟實習,但因為我校對老師的教學工作和教育管理工作要求較高,他們也著實忙亂了一陣子,方法上顯得稚拙,信心上顯得不足,情緒上常顯得急躁,但稍加幫助、鼓勵,他們很快就豁然開朗,一通百通。因此,進入第二學期,他們的工作也就得心應手,從容自信,能安排出一些時間做些教育上,教學上的探索研究。鄭靄倫老師的“圖說語文”就是在這個階段完成的。陳廷凱老師也在這個階段為數(shù)學課引進了白板教學模式,還開設了學生數(shù)學思維方法訓練班、科學實驗小組,引介了“學愿橋”公益機構(gòu),并在這個過程中多次從學校發(fā)展和學生培養(yǎng)的高度向?qū)W校提出了好多建設性的建議。

  第二年,他們更是以“一萬年太久,只爭朝夕”的'精神,爭分奪秒地發(fā)掘一切條件,發(fā)揮自身教、科、研的優(yōu)勢和幅射力。先后為學校組辦了“藝術(shù)教育活動”,補足了我校缺乏藝術(shù)教師而造成的短板;舉辦了首屆“東二小學書香悅讀節(jié)”,圓了作為校長的我多年想圓而未圓的夢。他們面向全鎮(zhèn)科任老師,先后開設了“英語自然拼讀法”的課堂觀摩和培訓講座;開設了數(shù)學翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的課堂觀摩和講座。他們確實把自己當成了學校的一員,并無怨無悔地盡心盡責,每看到這些,我也總是發(fā)自內(nèi)心地感動的。

  第三,相處的短短兩年中,我著實看到了他們的變化,他們的成熟、成長,聯(lián)想到機構(gòu)招募老師,讓老師個人在支教,爭取教育公平的實踐中鍛煉,成長。為欠發(fā)達地區(qū)和山村的孩子造福。這一舉措同時也為我們的國家培養(yǎng)了有情懷,有才華,有使命感的青年人才,我也總會在內(nèi)心深處感動著。

  至于項目學校能為機構(gòu)和老師們做些什么,無非是搭個臺,鼓個勁,做些服務。個人認為這是責任,也是責無旁貸的。

  在老師們即將重新出發(fā),追尋遠方的目標,追求人生更大的價值的時候,我謹代表所有項目學校的全體師生,代表全體受惠地區(qū)的廣大群眾,向老師們,向機構(gòu)表達深深的祝福:愿老師們不忘初心,努力前行,不懼風雨,勇于擔當,擔負起國家、民族、大眾有益的使命,進而實現(xiàn)人生價值。愿機構(gòu)健康發(fā)展,不斷向前,歷久而彌新,追求更好更有實效的教育公平,讓“美麗中國”在踐行“讓所有的中國孩子無論出身都能獲得同等的優(yōu)質(zhì)教育”的崇高愿景中實現(xiàn)更大成就。

  感謝“美麗中國”,感謝各位理事,感謝各位老師,謝謝大家!

小學畢業(yè)典禮上講話稿8

尊敬的領導、老師、家長,親愛的同學們:

  大家好!今天,我們歡聚一堂,在這里舉行阜康市第一小學20xx屆畢業(yè)典禮。我謹代表六年級全體教師向圓滿完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀,向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們、家長們致以崇高的敬意!

  一小六年的生活像一幅畫卷,給你我留存了許多難忘的珍貴回憶,六年的時光,二千多頁就這樣匆匆翻過;厥壮ο嗵幍娜兆樱嗌倬实钠芜鐫刻在我們的腦海。明亮寬敞的教室里,留下了你們孜孜渴求的目光,寬闊的操場上,記下了你們奔跑跳躍的身影,優(yōu)美的校園里,留下了你們的歡聲笑語。驀然回首,那過去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不曾忘記:在演講比賽中,你們慷慨激昂,力拔頭籌;在六一匯演中,你們翩翩起舞,身姿優(yōu)美;在校運會上,你們緊追猛趕,奮力拼搏。在繪畫比賽中,你們巧手繪就的畫卷,構(gòu)思巧妙、色彩斑斕。忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果,忘不了你們?nèi)〉玫姆N種優(yōu)異的成績。你們是最優(yōu)秀的,那一張張大紅的獎狀,述說著你們勤奮的求知與探索。老師們?yōu)槟銈兏械阶院篮万湴痢?/p>

  今天,你們走完了小學六年的旅程,但這不是終點,而是攀登新高度的新起點。未來的生活道路上中,將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn),可是,作為阜康市一小的一名合格的'畢業(yè)生,母校已經(jīng)把迎難而上的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信,你們會用自己的智慧、毅力和勇氣,來征服一路上的艱險,展現(xiàn)自己的人生魅力!老師還相信,無論你們走到哪里,都會繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。

  記住小學時光吧!今天記住這流金歲月,讓童年足跡給你們留下永恒的回憶,因為你們在這里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友。孩子們!在你們整裝待發(fā),即將奔向明天的時候,老師祝愿你們揚起理想的風帆,乘風破浪,駛向美好的明天。祝你們學習進步!永遠快樂!

  揚帆起航吧孩子們,老師們衷心祝愿你們每一個人前程似錦,明天燦爛!

  謝謝大家!

小學畢業(yè)典禮上講話稿9

敬愛的老師、親愛的同學們:

  在這晴朗的日子里,今天是我們最后一次歡聚在這里,歡聚在母校的操場上。

  天氣甚好,可并不代表我們的心情很好,因為我們是畢業(yè)生,即將離開這歡聲笑語,鳥語花香的母校,進入初中,進入嶄新的學習生活。

  我還記得一年級的時候,我的字寫得很丑。于是媽媽給我買了一本字帖,讓我一天寫一頁。我就帶到學校寫。一下課,我就開始奮筆疾書,結(jié)果,有許多同學都來幫我寫,帶回去給媽媽一看,字跡扁的扁,長的長,寬的寬,窄的窄,媽媽的'火眼金睛一看就知道是同學們寫的。當然,我也沒少了頓罵,一頓結(jié)結(jié)實實的打。不過沒關系,因為我收獲了一份滿滿友情啊。

  一年級的我愛哭。別人知道我愛哭后就經(jīng)常惹我哭。媽媽總是說我一天一小哭,兩天一大哭。每次哭的時候,就會有一些熱心腸的女生來安慰我,勸我不要哭了。

  這真的是我們最后一次聚在這里。昨天,我們還是才踏進校園,可今天就要揮手,對母校含淚說聲再見,往事在我的腦海中像放電影一樣,一件一件......

  六年來,我學會了很多,也懂得了許多。可收獲最珍貴的,還是那一份份不變的友誼!

小學畢業(yè)典禮上講話稿10

敬愛的老師親愛的同學們:

  今天,我們懷著無比激動的心情迎來了莊重的畢業(yè)典禮!在這美好而難忘的時刻,我們撫今思昔,不禁心潮澎湃,思緒萬千。

  春夏秋冬,花開花落,我們與親愛的母校——徐浦小學并肩同行五年。還清晰地記得,第一次邁進校門時,我只是個充滿稚氣、好奇的頑童,如今,當我即將跨出校門,向母校揮手告別時,已是一個朝氣蓬勃的少年了!難忘記,課堂上,老師制作的精美課件,讓我們愉快學習;難忘記,運動會上你追我趕,留下了同學們的歡聲笑語;難忘記,學校里的一草一木,美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。

  5年的步履踏實而又匆忙;5年的道路平實而又艱辛;5年的學習忙碌而又快樂。在這里,我們既長了身體,又增長了智慧。在課堂上,我們知道了中國文化的博大精深,探索到了數(shù)學的無求樂趣,更是發(fā)現(xiàn)到了26個英文字母的奇妙組合。

  同學們,五年來我們在xx小學的成長歷程還歷歷在目:全校的老師和同學一起為徐浦小學的十年校慶而努力、忙碌;校運動會上,留下了同學們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風采;每逢周一的'七彩陽光活動,操場上到處是同學們活躍的身影;最后一次春游,歡樂谷之行令我們畢生難忘……五年的時間一晃而過,我們即將離開母校,但我心中卻充滿了對母校的濃濃惜別之情!

  最后,祝徐浦小學的未來更加燦爛、光明!祝xx小學的老師們工作順利、事業(yè)有成!祝徐浦小學的同學們學習一帆風順,成長旅途快樂開心!相信在不久的將來,我們將會以優(yōu)異的成績來回報母校!

  謝謝大家!

小學畢業(yè)典禮上講話稿11

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!又到了一個離別的六月季節(jié),它,總是能將一班友好的同學拆散?墒,六月還是像以往一樣來到了我們的身邊,讓我們有些傷感。

  但是,在這個校園里,我們依然有著太多太多的回憶,每一秒的記憶,每一分的回首,每一天的記憶,這個校園記錄著我們整整六年的生活,兩千一百九十多個日子。也許,草兒也在傾聽,我們留下的歡聲笑語;也許,大樹也在守望,我們歡快嬉戲的場面;也許,花兒也在回憶,我們所留下的點點滴滴。

  忘不了,那次評估前的'隊形隊列比賽。比賽前,我們在萬里晴空下整隊訓練。我們的辛苦付出為了什么?只為展示二小師生的風采!下午比賽時,太陽煎烤著大地,隨著亢鏘有力的音樂響起,我們邁著整齊而富有力度的步伐踏步進場了,挺頭抬胸的我們,是多么的精神抖擻,聽那有節(jié)奏的“啪啪啪”聲,就知道我們是多么的努力。烈日當頭,汗珠一滴滴落下,似乎老天爺也心疼我們,它送來一大片云朵,擋住了那輪耀眼的太陽,燥熱的大地頓時陰涼下來。我們的出色表現(xiàn),得到了老師們的贊揚,那是多么高的榮譽啊。也許,這就叫做集體吧!

  忘不了,那次六年級的拔河比賽。這場比賽在操場上舉行,更似乎是1班與2班的對決,比賽時那樣的激烈而又充滿趣味。比賽中的我們拼盡自己的力氣,豆大的汗珠直流而下,手雖然痛,但我們決不松手。因為我們的自信心,因為我們的不管不顧,還有場外班級小朋友們響亮的加油聲和吶喊聲,最終,我們勝利了,F(xiàn)在回想起來,雖然大汗淋漓,可我們是多么的歡喜,那些綻放在祖國花朵臉上的笑容,是那樣的明媚而又燦爛。也許,這就叫做友誼了吧!

  更忘不了,敬愛的老師們。你們給我們的印象是溫和而又威嚴的,平凡而又偉大的,你們不僅教會了我們讀書,認字,還教會了我們做人的道理。從一個個拼音字母,一個個方塊字,到一篇篇優(yōu)美動聽的文章;從一個個阿拉伯數(shù)字,到一個個通用的國際語言——英語。老師,這是一個多么偉大的稱呼啊,你們教會了我們太多太多,我想對我的老師們說聲:“老師,謝謝您。”

  六年,聽起來是那么的漫長,可現(xiàn)在,遇到了離別,又是何等的短暫呢?六年的路,我們走的辛苦但快樂著,六年的生活,我們過得充實并精彩著。忘不了,忘不了,這六年,太多的忘不了?墒乾F(xiàn)在,我們除了前進,沒有別的方向;除了信念,我們只有堅持;我們除了感謝,再也沒有別的語言。

  從此,我們將告別天真,邁起步伐走向成穩(wěn);從此,我們將拋棄依賴,學會生活的抉擇;從此,我們將撒去童年的稚氣,獲取長大應有的自信;因為,明天,我們就要體會長大的滋味。再見了,敬愛的老師,加減乘除,算不盡您為我們所做出的奉獻,再見了,親愛的同學,千言萬語,說不盡我們真摯而又寶貴的友誼。

  昨天的二小是我們的榮幸,明天我們將是二小的驕傲!

  我的講話完畢,謝謝大家!

小學畢業(yè)典禮上講話稿12

敬愛的老師,親愛的同學們:

  在這個驕陽似火,夏日炎炎的季節(jié),我們最后相聚在學校的籃球場上,共度這美好時光。

  六年前,當我進入小學的大門時,是一個幼稚童真的小孩,如今我已經(jīng)成為一個志向遠大的少年。這一切都是老師的功勞。是老師,帶著我們在知識的海洋里遨游,是老師,開啟我們對學習的熱愛,是老師,用母親般的愛呵護我們成長。離別之際,我有太多的話想對母校,老師,同學說。

  我想對我的同學說,我記得這個學期的運動會,那天,熱熱鬧鬧的校園內(nèi),正進行著跳高比賽,我離第一名只有一步之遙,我調(diào)整好節(jié)奏,奔跑了起來,看準時機奮力一躍,在我跨桿那一剎那,后腳被桿子勾住了,桿子落了下來,我也摔了下來,我眼睛里的眼淚飛奔了出來,心情幾乎落到了谷底。是同學們,鼓勵我不要放棄,攙扶著我,重新為我點燃了信心。我振作了起來。沒有同學的鼓勵,我哪能重拾信心,繼續(xù)努力?沒有同學的鼓勵,我根本沒有這個信心。

  我還想對老師說,有一次我踢完足球后,身體有些不適,是班主任田老師為我倒來了熱水,并叮囑我多喝熱水,多休息一會。田老師的.話多么親切,手多么溫暖,就像我的母親,我感激您!

  我還想對母校說,我剛來到這個學校時,對眼前陌生的面孔和建筑很無助,但母校里的美好環(huán)境和娛樂設施,卻讓我這個天真的小孩拋下煩惱去玩耍。每次一下課,我們就在母校的懷抱里快樂奔跑,越來越快樂,開放。

  回想起來,六年的時光像一幅流光溢彩的畫卷,而老師,同學正是這畫中最美麗的地方,老師精心培養(yǎng)我們,同學總是幫助我們,這就是最美的風景!

  再見,親愛的母校,再見,敬愛的老師,再見,可愛的同學,要記住我們在一起的美好時光,攜手并進,奮發(fā)向上,將來回報老師,報效祖國!

小學畢業(yè)典禮上講話稿13

親愛的老師們、同學們:

  大家好!

  這是我第一次站在這里講話,卻也是最后一次了。沒過多久,我們就會告別,不再是一名小學生,而是站在中學的校園里,成為一名初中生了。

  今天,雖然晴空萬里,炎熱的太陽高高地升起,但相信同學們心中肯定沉甸甸的,充滿了留念的'情緒。

  我也是如此,望著這片美麗的校園,一想到即將離開這陪伴了我六年的校園,要與一起成長的同學們告別,我的心中便不斷涌起留戀的感覺,引來一陣陣的傷感。我,真的不想離開,這美麗而又充滿活力的校園。

  記得小時候,我是多么不愿意來到這片學校。因為小時候的我,不喜愛學習,腦海里只有玩耍。于是,我每一次上學都哭。漸漸地,也是在這片操場上,我和同學們成為了好朋友。漸漸地,我不再討厭上學,變得期待上學。

  不知不覺,我喜歡上了我們的學校。

  我還曾在這兒“發(fā)明”過望遠鏡呢!

  有一次上科學課做實驗,同桌兩人有兩個簡易顯微鏡,實驗提前做完了,我閑著沒事,便把兩個顯微鏡疊在一起——透過上面的顯微鏡,看到下面的顯微鏡鏡片上。啊,我驚呆了。門口的盆栽不是離我很遠么,有十幾米遠。怎么,怎么,它的葉片離我好像只有一點點距離呢?走到走廊上,走廊另一端距我?guī)资椎姆鍪忠蚕袷且簧焓志湍苡|到。啊,它成了望遠鏡。

  當時我無比驚訝,現(xiàn)在也常常憶起當時的情景。

  這個校園擁有多少值得回憶的點點滴滴,真舍不得離開它。老師們,同學們,真舍不得說離別。請不要忘記這六年時光,請記住,我永遠是Xx二小的一員!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學畢業(yè)典禮上講話稿14

敬愛的老師,親愛的同學們:

  六年時光悄然而逝,我們即將小學畢業(yè)。面對熟悉的校園、敬愛的老師、親愛的同學,我不禁戀戀不舍。在這里,我知道了應該如何成為一個合格的小學生;在這里,我學會了認字讀書,學會了通過閱讀與無數(shù)偉大的心靈溝通;也是在這兒,我和同學們奔跑跳躍,盡情地鍛煉和游戲。

  看到講臺,我想起了教課的各位老師,從上課的紀律,到基本的握筆姿勢以及如何完整回答一個問題,都是她們教誨的內(nèi)容,各種各樣的新知識從講臺流向了學生的心田。

  看到教室里排得整整齊齊的桌椅板凳,我仿佛看見了一張張?zhí)煺婊顫姷男δ,我們在這六年中一起成長,一起學習,一起游戲,一起經(jīng)歷了那么多的快樂和憂傷、緊張和興奮,我們互相見證了對方的青春和成長。記得有一次,我在食堂排隊吃飯,快輪到我了,才發(fā)現(xiàn)飯卡不在兜里。我很著急,因為吃飯時間有限,回去取肯定來不及。這時旁邊的同學主動借給我飯卡,這讓我挺感動。雖然這件事過去很久了,但是同學間互幫互助的友情仍然溫暖著我。

  看到教室的`后墻,上面裝飾著班級所取得的成績和進步。我仿佛看到了自己的足跡在上面留下了痕跡:我的第一張鋼筆字、第一張黑板報、第一篇優(yōu)秀論文都曾在上面展示。

  看到兩側(cè)的書架、置物架和盆景花草,我似乎看到同學們?nèi)绾涡燎诘毓芾砗驼疹欀@片生活空間,這片帶給我們溫馨如家氣氛的空間。

  窗外的校園熱鬧而喧囂,我們終將離開這里,繼續(xù)未來的學習生涯。但純真的小學生活已經(jīng)成為我生命中的重要一環(huán),我將永生難忘。

小學畢業(yè)典禮上講話稿15

親愛的同學們:

  不知道你們還記不記得,剛剛?cè)胄r校園里陌生的一切。那種不知所措的感覺,那種萬分緊張的心情。那時,我們還是個初到校園的小朋友。但是,在時間一分一秒過去,日子一日一月流逝,仿佛進校的日子就在昨天,我已從小時候期盼帶上紅領巾的小女孩到了仰望紅旗行著隊禮的大姐姐。

  從七歲到現(xiàn)在,在我生命中的三分之一都是在Xx小學渡過的,這是我一半的家,這真像是一個大家庭,老師是媽媽,同學是兄弟姐妹,學校是大家,班級是小家。

  記得剛到學校的`一天,我在48個同學里面顯得十分渺小,看著不熟悉的面孔,從小害羞的我站在一旁,好像一個外人一般,那時的我多無助呀。想開口和同學交談卻又怕用語不好而被人嘲笑,我始終站在那懦弱的角落里。忽然一縷陽光射進這個角落,迎著陽光,我看見了一副很面生卻總覺得很熟悉的笑臉,一個有著和藹面容的老師,她嘴角一彎,露出天使翅膀般白色的牙齒,那甜美的聲音是童話中仙子才有的吧!我癡癡的想。她是楊老師,我終于知道為何那笑臉如此眼熟,是媽媽,是媽媽常露出的笑!我感覺回到了家!我終于抬出了一步,和同學交流起來,這里有家的溫暖呀!

  我也記得,課堂上老師的鼓勵,同學的掌聲,把我從一個膽小的地方給拽了出來,讓我知道我也是六(四)班的一員,這個家庭的一份子。不知幾時,在家中不敢說的事在學校里卻要和朋友道個一五一十,不知幾時,放長假時窩在家里腦海中總會閃出老師的模樣,不知幾時,在放學鈴響的時候心中仿佛被挖去了一大半一樣,不知幾時,得知馬上就要離開母校時心像被尖銳的針捅了一般。

  這是我對Xx小學的懷念!這是我對老師的不舍。∵@是我對同學的喜愛。〔还芪业胶畏,去何處,我不會不敢不能忘記這個讓我開心渡過六年的學校!