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幼兒園家長會發(fā)言稿

時間:2023-07-15 09:13:22 講話稿 我要投稿

幼兒園家長會發(fā)言稿

  在日常生活和工作中,我們都可能會用到發(fā)言稿,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的幼兒園家長會發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園家長會發(fā)言稿

  幼兒園家長會發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位家長;

  首先感謝各位能在百忙之中,抽空參加今天的家長會,這讓我感到了您對孩子的關(guān)心和關(guān)注,幼兒園家長會發(fā)言稿(原創(chuàng))。

  中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有他特有的年齡特點,為了我們能更好地開展教育工作我先簡單的作下介紹;

  一、中班幼兒教育特點

  1.年齡大都在3歲半一4周歲思維剛剛開始有認(rèn)識階段。較小班比教能遵守紀(jì)律,注意力仍然較短15一20分鐘左右。

  2.有了學(xué)習(xí)的欲望,對老師講的東西表現(xiàn)出感興趣并能接受下來。

  3.中班教學(xué)是一個很關(guān)鍵的時期對將來孩子上小學(xué)學(xué)知識有很強(qiáng)烈的的承前啟后的基礎(chǔ)作用。孩子們好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,這影響孩子一生的一個新的起點。所以我希望家長和我一起對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),需要長時間家長和老師共同配合逐步糾正,才能把孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度拉回正確的道路,發(fā)言稿《幼兒園家長會發(fā)言稿(原創(chuàng))》。

  二、班級情況

  本學(xué)期咱們中二班有幼兒19名,其中男孩11人,女孩8人經(jīng)過一年的集體生活多數(shù)幼兒都有很大進(jìn)步,隨著年齡的增長他們的求知欲望更加旺盛在活動中自己動手操作探索但發(fā)現(xiàn)有些幼兒上課注意力不集中說話,容易走神、不愛動腦還坐立不安有小動作。有的小朋友偶爾會弄其他的小朋友以上是上課出現(xiàn)的問題本學(xué)期我將繼續(xù)著重培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步提高幼兒的生活常規(guī)意識加強(qiáng)和培養(yǎng)。

  三、介紹本學(xué)期工作任務(wù)

  本學(xué)期是中班的'第一年,在教學(xué)活動中貫穿以孩子為主體的思想充分調(diào)動孩子的積極性,讓孩子保持對活動的濃厚興趣

  本學(xué)期開展語言、藝術(shù)音樂和美術(shù)、科學(xué)數(shù)學(xué)和科學(xué)、社會、健康7門參透式課程積極探索各種教學(xué)模式培養(yǎng)孩子自己動手能力,使每位孩子都能健康成長都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時本學(xué)期開設(shè)的特色課有快樂識字、北大英語、全腦數(shù)學(xué)、快樂繪畫、禮儀教育課程。

  四、安全問題衛(wèi)生問題注意上下回家路上的安全希望家長準(zhǔn)時接送學(xué)生強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴小掛件以防丟失以防不小心被吞食不干凈的食物不能吃放學(xué)時盡量不買東西勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服等。

  家長會到此結(jié)束如果家長還有什么不清楚或者想了解的地方你可以和我個別交流感謝各位家長的參加。

  幼兒園家長會發(fā)言稿 篇2

  各位家長大家好:

  首先,我代表大班的2位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

  本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來了幾位新幼兒,在入園時間上略有長短,因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,我希望從這個學(xué)期開始,孩子們在集體生活中能健康成長,不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧,我想這是我們共同所期望的。

  以下是我們需要各位家長配合的事項:

  1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要,因為小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點是好的,但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。

  2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。 請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。

  3、根據(jù)季節(jié)的變化,請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲,隨著幼兒年齡的增長,身體也在增長,不要給幼兒穿太小太短的衣服,因為天氣漸漸變冷,有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來,一活動也經(jīng)常露出來,很容易受涼。

  4、為了豐富幼兒的知識,激發(fā)幼兒觀察欲望,培養(yǎng)幼兒的探知能力,請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。

  5、要從孩子自身的起點比較孩子是否有進(jìn)步,評價孩子要事實求是、切合實際,然后再進(jìn)一步提出下一個目標(biāo)要求,這個要求是經(jīng)過孩子努力就能達(dá)到的.。

  6、如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出,孩子的成長應(yīng)家園互動,老師和家長都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點,我希望我們和孩子一同成長。

  7、作業(yè)要按時完成。這里的完成是指孩子自己完成,父母只是指導(dǎo)督促,不是你們完成,當(dāng)然也有要你們完成的作業(yè)不過一般比較少,我會特別交代幼兒告訴你的,這種情況下也請你要按時完成,給孩子樹立一個好的榜樣。

  俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”。可能我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴(yán)格,但大班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點,也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。孩子的常規(guī)建立好了,將為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。因此請家長對我們的嚴(yán)格能給予充分的諒解。

  謝謝你們對我們工作的理解及支持,同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶,或有更好的建議,請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子。

  幼兒園家長會發(fā)言稿 篇3

各位家長:你們好!

  首先,我代表大一班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,以及對你們孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。真誠地謝謝你們的熱情支持,同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

  家長們都知道我班新來了位老師,這是金老師,以后就由我和金老師擔(dān)任本班的教學(xué)工作。金老師以后就負(fù)責(zé)我班的英語教學(xué)工作,金老師是英語4級畢業(yè),并經(jīng)過上海e2英語培訓(xùn)后考試合格的老師,所以請家長放心與金老師配合,一起提高孩子的英語水平。

  下面我先總結(jié)一下前階段的工作:

  各位家長都知道,我們幼兒園暑假是不放假的。在這2個月里,我班大多數(shù)家長都堅持把孩子送來幼兒園,這份精神是非?少F的。在這2個月里,我也陸陸續(xù)續(xù)地教了孩子一點珠心算的新知識,從中可以看出我班大多數(shù)的孩子對于珠心算的接受能力還是蠻強(qiáng)的。當(dāng)然,有個別幼兒暑假期間沒有來的,家長也請不要著急,我會在平時的教學(xué)活動中盡量抽出時間幫他們補(bǔ)習(xí)的。

  而在中班時期,我班的所有孩子都通過了珠心算的準(zhǔn)十級測試,這是令我和各位家長非常高興的。班中大多數(shù)孩子的英語水平也因由本班老師教而有所進(jìn)步,這也是可喜可賀。這就說明對于孩子的成長是離不開老師和家長的配合的,所以我希望在今后的日子里作為老

  師的我們能和家長們有更好的溝通和交流,讓我們的孩子能更好更快的掌握好本領(lǐng)。

  接著,我要向各位家長說一下下階段的工作打算:

  現(xiàn)在我們已經(jīng)升入了大班,說到大班的教學(xué)活動,仍然是以主題活動的形式進(jìn)行。本學(xué)期的主題活動是“我是中國人”。其中會涉及到許多方面,如“北京天安門”、“歡騰的`國慶節(jié)”、“了不起的中國人”、“多彩的民間活動”等等。到時可能會請

  家長配合找些資料,帶點東西,如在“北京天安門”的活動中,會請家長帶一些有關(guān)天安門的照片等等?赡芗议L對主題活動的了解不太多,其實主題活動對于幼兒來說有很大的幫助。通過主題活動,幼兒可以增強(qiáng)動手能力,可以培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力、交流水平,還可以拓寬孩子的知識面,是一個可以培養(yǎng)幼兒動手、動口、動腦的很好的活動,所以也請家長重視幼兒園的主題活動。

  另外,對于來園時間也請家長注意一下,早上7:30——8:15為來園時間,請個別家長不要太早把孩子送來幼兒園,7:30是老師上班時間,有的孩子比老師上班還要早來,這樣在老師不在的情況下玩耍,會存在一定的安全隱患。也不要來的太晚,最好在8:15之前來,來的太晚會影響我們的教學(xué)秩序。對于離園時間,也請家長配合在下午16:00——16:30這個時間段來接孩子回家。如果爸爸媽媽在這個時間段里沒空的,是不是可以請爺爺奶奶有空的來接一下。最好不要超過16:30,因為16:30以后老師下班,沒有接走的孩子會有阿婆看著,可是阿婆畢竟對我們的孩子不是很了解,所以盡量請家長配合一下,在規(guī)定的時間內(nèi)接回自己的孩子。另外,如果由于

  幼兒的身體不舒服而不來園,請家長能否可以主動打電話給老師,我們2位老師的聯(lián)系方式和幼兒園里的聯(lián)系電話我已經(jīng)寫在“溫馨提示”欄里了,請各位家長有心注意一下。關(guān)于“安全”的話題我也想說一下,“安全”包括很多方面,不僅在幼兒園中我們老師要注意孩子的安全,在家中也希望家長們多多注意孩子的安全。有一些孩子在幼兒園一星期的五天中,開開心心、健健康康的,可是周末在家總會出現(xiàn)一些小狀況,不是這里弄傷了就是不小心摔了一交,最嚴(yán)重的是我班的一個孩子在上星期六因跟媽媽出去玩而摔了手臂骨折,現(xiàn)在在上海的醫(yī)院準(zhǔn)備開刀。所以安全的問題不僅是我們老師的問題,家長們在家中也要非常的注意孩子的一舉一動,對于危險的動作盡量不要讓孩子做,危險的物品也要放好,不要放在孩子容易拿到的地方。當(dāng)然,在接送孩子的路上也要非常注意安全。最后,我要說一下本學(xué)期的興趣班的情況。本學(xué)期我們已升入了大班,故除了中班已開的珠心算、英語會繼續(xù)進(jìn)行之外,還增設(shè)了寫字班?赡苡屑议L會覺得孩子孩子還這么小,好象還不需要學(xué)寫字。但是從長久看,從小就學(xué)寫字對于進(jìn)入小學(xué)以后有很大的幫助,F(xiàn)在小學(xué)和幼兒園一樣在用二期課改的新教材,小學(xué)老師教的方式已經(jīng)和以前完全不一樣了,他們已經(jīng)不是像以前先教好孩子的拼音再一個一個的教孩子認(rèn)字,而是讓孩子讀整篇的課文,在孩子讀課文的過程中讓孩子去認(rèn)字,從一開始的一個字都不認(rèn)識到反反復(fù)復(fù)的讀到認(rèn)識全部的字。所以現(xiàn)在學(xué)寫字對孩子不僅讓孩子寫一手好看的字,還可以為他們將來學(xué)認(rèn)字打下好的基礎(chǔ)。從前2界已畢業(yè)的孩子進(jìn)入小學(xué)的情況看,他們的老師都說他們寫的字比沒學(xué)過寫字的孩子要好,F(xiàn)在我說一下興趣班的作息時間:寫字班——星期二 下午 16:00——17:00珠心算——星期四 下午 16:00——16:45英語班——星期五 下午 16:00——16:30

  收費(fèi)情況如下:寫字班:200元 珠心算:233元 英語班:225元另收60元保險費(fèi),該保險是紅十字會針對上海市的小朋友推出的上海市住院基金,父母雙方或一方是本地的,幼兒就可參加。為了您孩子的健康,我相信你也一定會愿意出這60元錢的。如果在這一年里你的孩子很健康,那么你就當(dāng)是獻(xiàn)愛心幫助其他有需要的孩子,如果在這一年里你的孩子因各種原因住院了,同樣別的家庭也會給予你們幫助,正所謂“我為人人,人人為我”。以上就是本次家長會的主要內(nèi)容,如果有疑問可以和老師個別交流,希望在以后的日子里,我們還可以和以前一樣作好家園聯(lián)系,共同為我們的孩子的美好將來努力。謝謝大家!

  幼兒園家長會發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位家長:

  大家早上好!

  首先,感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我們的家長開放日,你們的到來是對我和劉老師工作的支持,感恩你們!

  先自我介紹一下,我姓吳,叫吳春蘭,是我們班的主班老師,主要負(fù)責(zé)教學(xué)這塊,當(dāng)然幼兒園老師都是全能型,吃,喝,拉撒,睡,玩,

  學(xué),全都要管,我們的劉老師比較細(xì)心,辛苦劉老師了?大家都知道,中班孩子還小,所以每天幾次喝水就幾次拉尿,早上來可能喝了豆?jié){,牛奶,尿的次數(shù)多些,尿的比鐘還準(zhǔn),半小時一次,還有吃飯總要給吃的慢的寶貝加油,還有玩和睡覺,總之我們的眼睛都不能離開孩子們,每天和孩子們一起都變成大小孩了。

  每天和孩子說的最多的一句話就是“只有好習(xí)慣才有好機(jī)會”,這個學(xué)期每個星期都有家長學(xué)習(xí)課堂,就是在班級群里學(xué)習(xí)教孩子的學(xué)問,總共有七位家長學(xué)習(xí)并分享了,家長學(xué)習(xí)的積極要加強(qiáng)哦,堅持學(xué)習(xí)的家長最后就剩下四位,這四位家長的'孩子進(jìn)步非常大,第一堂園長給我們上的微課中提到制定家規(guī),我開學(xué)也在腦中給孩子們制定了一些班規(guī),圍繞好習(xí)慣的陪著制定的,上課要坐姿端正,手放好腳放平眼睛看黑板,下課玩要有禮有序,不推不擠不打人,睡覺不可以打擾人,吃飯不能說話,喝水不能玩水杯,違反了哪條就取消資0格,比如上課坐不好我就會第一次點名提醒,第二次點名警告,第三次就請站起來,如果站不好就請出去反省,取消上課的資格,當(dāng)然出去也是晾一分鐘,我就會出去關(guān)心和教育他,真正的目的是幫他改正壞習(xí)慣,不是真的不讓他上課,我是為了讓孩子明白老師說到做到,沒有好習(xí)慣的寶寶就沒有資格和老師和同學(xué)們一起上課,要讓寶寶認(rèn)識到自己的壞習(xí)慣的嚴(yán)重,還有老師的威嚴(yán)。沒辦法,我的責(zé)任和使命讓我必須對他們嚴(yán)格要求,不然孩子們就不可能養(yǎng)成認(rèn)真上課的好習(xí)慣。課上會有些游戲互動,但是我是該笑就笑,該嚴(yán)就嚴(yán)。他們都習(xí)慣了,我一笑就圍過來了,我嚴(yán)肅了孩子們也不敢亂來,就趕緊坐好了。因為和孩子玩成一片,只有在孩子有壞習(xí)慣的時候才會一本正經(jīng)的,因為我是一個孩子王,每天帶孩子們開心的玩游戲,只有學(xué)好了本領(lǐng)才有機(jī)會玩,孩子們都會很聽話。這要感恩家長的配合。和孩子們生活的細(xì)節(jié)我就不多說了,這些平時和微信都可以聊。

  大家都知道我們幼兒園學(xué)的是伏羲教育,下面來說說伏羲教育理念,

  伏羲教育就是以人為本的素質(zhì)教育,那什么是素質(zhì)教育呢?也就是我們幼兒園門上那個良好習(xí)慣右腦開發(fā)=美好未來。良好習(xí)慣就是生活習(xí)慣,思維習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣。生活習(xí)慣就是做人和做事的習(xí)慣。做人就是孝親尊師,也就是提起恭敬心,長輩就是長輩,晚輩就是晚輩,從小就要教育寶寶沒有人會喜歡沒禮貌的寶寶,特別是在長輩面前。從寶寶能拿東西給自己吃的時候就要教育寶寶先給長輩拿,這樣習(xí)慣以后孩子就會把長輩放在第一位,就自然做到了長者先幼者后。我平時都會布置回家孝敬長輩的任務(wù),有捶背,夾菜。有哪些寶寶有在家里做了的,請家長舉個手。這些舉手的寶寶非常聽老師的話,聽話的寶寶進(jìn)步快呀!每天發(fā)午點的時候總有幾個寶寶把不舍得吃的午點放到我嘴邊,我真的很感動,我會說“謝謝,寶寶自己吃”,然后寶貝又會說要留給爺爺奶奶爸爸媽媽吃,這樣的寶貝已經(jīng)開始懂得孝順父母長輩了,再過幾年孩子會更加懂事和孝順。孩子孝順長輩的時候,家長要配合,家長都習(xí)慣了讓給孩子吃,從來不會接受孩子的孝心,家長不接受孩子的心意,孝心就培養(yǎng)不起來。做事習(xí)慣,幼兒階段孩子就愿意做事,那就讓孩子養(yǎng)成自理的好習(xí)慣,不要怕孩子把事情搞砸,培養(yǎng)孩子的做事習(xí)慣就是幼兒時期,我們要在生活中培養(yǎng)孩子的動手能力,在動手能力的基礎(chǔ)上培訓(xùn)孩子的動腦習(xí)慣。這樣能讓寶貝手腦協(xié)調(diào),動手的同時也在動腦,想要做好一件事也是需要智慧的,家長要學(xué)會放手,

  不要剝奪孩子成長的權(quán)利,就比如吃飯,幼兒園孩子都是自己吃飯,請問有多少寶寶在家自己吃飯的?那我布置一個任務(wù)就是從今天起讓孩子自己吃飯,行嗎?家長要學(xué)會放手從吃飯開始。思維習(xí)慣就是行有不得反求諸己,教育孩子反省,就說說一個班的孩子在一起難免會起爭執(zhí),我都會先了解情況然后再找寶寶自己的問題,最后再處理。就比方有的家長看到孩子摔跤了,就維護(hù)孩子說是這個地不好,這樣教育孩子推卸責(zé)任,孩子只會越來越分不清對和錯。學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們的讀經(jīng)和識字都是在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讀經(jīng)就是培養(yǎng)孩子的定力和耐性,記憶力增強(qiáng)。閃卡識字就是右腦開發(fā),幼兒是開發(fā)右腦的最佳年齡段,開發(fā)了右腦的寶寶學(xué)習(xí)能力強(qiáng),記憶力超凡。有時門口下雨了,就會請寶寶們看看電視,可是有的孩子就會說老師我要認(rèn)字,真是愛上學(xué)習(xí)了,剛下課又要認(rèn)字,只有依了孩子們。每個分幾個字去認(rèn)。孩子們越來越棒,我真的很喜歡這班的孩子們!其實人和人的感情真是很微妙,同在一個屋檐下生活久了就感覺特別親切,那種親切感就像一家人一樣,和孩子們這么親了,就像楚涵寶寶說要搬家了,去東湖住可能下學(xué)期不來了,我看見孩子來我身邊抱我,和我聊天的時候我的心里酸溜溜的舍不得,好了,不說了。所以對我們工作有意見的大家都可以提出來,我們可以改進(jìn),下面我們就來看看孩子們的表現(xiàn)吧!

  幼兒園家長會發(fā)言稿 篇5

各位家長,大家好!

  感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育教育好。下面我就幼兒園本學(xué)期的活動安排向大家進(jìn)行匯報,并在保育保健、等方面的相關(guān)問題和家長們一起進(jìn)行探討,希望我們能達(dá)成共識。今天的家長會主要分以下幾個議程:一、介紹我園的基本情況,公布本學(xué)期的教育教學(xué)活動安排和課程設(shè)置。二、本學(xué)期保育保健工作的安排和實施內(nèi)容。四、老師工作與家園共建的緊密關(guān)系。

  一、幼兒園的基本情況:我園從20xx年9月開園至今已有一年半的時間,在這一年半中我園一直按照省級示范幼兒園的要求來辦園,也已完全走入正規(guī),這里面包含著每一位老師的辛勤付出,也凝聚著在座的許多家長對我們一直以來的支持和希望,在這里我代表xxx幼兒園的所有老師謝謝你們,也希望各位家長一如既往地繼續(xù)支持我們的工作,我們一定會把幼兒園辦得更好。目前我園設(shè)置有小班、中班、大班、在園幼兒xxx名,按照教育局兩教一保的配班要求,每班都配有班長一名。配班一名。保育員一名,使幼兒的學(xué)習(xí)和生活有了更全面更細(xì)致周到的服務(wù)和呵護(hù)。為更好發(fā)揮我園教學(xué)的特色和優(yōu)勢,為孩子的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。所有的老師都是正規(guī)幼教專業(yè)畢業(yè),有豐富的幼教經(jīng)驗,有正規(guī)的教師資格證,最重要的是,他們都是經(jīng)過精挑細(xì)選出來絕對有愛心,有耐心、有責(zé)任心優(yōu)秀老師。

  幼兒園一直以來本著為家長服務(wù)、為幼兒著想、為小學(xué)奠基的辦園理念開展教育教學(xué)工作,工作中注重養(yǎng)成教育,把安全放在首位,并積極創(chuàng)設(shè)良好的`教育環(huán)境為孩子的一生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期,我們根據(jù)市教委和教學(xué)大綱的要求,使用知名度最高的多元智能整體領(lǐng)域課程,各班開齊《語言》、《社會》《健康》、《科學(xué)》、《藝術(shù)》、五門課程。為了給小學(xué)做好基礎(chǔ)。大班學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法,簡單的聲母、韻母等?茖W(xué)的課程設(shè)置不僅能讓您的孩子提前培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,受到最好的學(xué)前教育,還能讓您的孩子為進(jìn)入小學(xué)一年級奠定厚實的基本功。

  每周五老師會給孩子發(fā)家園聯(lián)系冊,把本周學(xué)的內(nèi)容寫在了聯(lián)系冊上,并把本周孩子的在園表現(xiàn)也寫給家長,希望家長認(rèn)真看看家園聯(lián)系冊,也給老師寫寫孩子在家的表現(xiàn),充分發(fā)揮家園聯(lián)系冊的作用,為孩子的健康成長提供一個暢通的信息渠道。

  為保證在園幼兒的身體健康,防止病毒感染,新生幼兒入園前的健康體檢,必須有醫(yī)生簽署的可以入園的字樣,我園才同意入園。

  還有我園在幼兒健康方面配合縣衛(wèi)生防疫站每學(xué)期一次視力檢查、測量身高、體重等。堅持做好每日的晨檢和消毒工作并做好書面記錄,照顧好病患兒和體弱幼兒。我園堅持每日碗筷高溫消毒,教室早晚84消毒液消毒,每周一。三。五教室進(jìn)行一次紫外線消毒,增加戶外活動時間,徹底消滅病毒,增強(qiáng)幼兒抵抗力,提高自身免疫力,防止病毒感染。3、開展形式多樣的戶外體育活動,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。體育鍛煉是提高幼兒生長發(fā)育最佳的方式,我園堅持開展戶外體育活動,本學(xué)期將新編排一套更適宜幼兒發(fā)展的早間操。

  孩子的成長離不開家庭,學(xué)校和社會的共同關(guān)注,我們愿意和家長一起為孩子們的健康成長而努力。當(dāng)然,我們對孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們在家里對孩子這種一對一。甚至兩對一,三對一的照顧做的周到。有時孩子尿褲子了,和小朋友爭執(zhí)了,丟了衣帽等,我們可能沒及時發(fā)現(xiàn),在此,我們向各位家長表示深深的歉意。如果今后我們在工作中有什么不到之處,我衷心希望家長們能及時地,面對面地向我們提出來,我們會盡量改進(jìn),我想在以后的工作中我們會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好,同事也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便達(dá)到家園共育。

  幼兒園家長會發(fā)言稿 篇6

各位家長:

  學(xué)期已過半,家長都很想知道孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們開展今天這個活動,主要目的也是:希望你們家長進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時調(diào)整工作,促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天的家長會我會簡要地講解以下三個方面:

  一、向各位家長介紹一下我們班級及孩子的情況

  在家增長和孩子們的共同努力下,孩子們各方面都有長足的進(jìn)步,多數(shù)孩子樂意參與集體活動,喜歡參加各種游戲活動,團(tuán)結(jié)友愛,知道關(guān)心別人在課堂上積極回答問題,聲音響亮,主動參與意識十分強(qiáng)烈并能與同伴交流感受,分享快樂。語言表達(dá)能力好,對知識的接受能力強(qiáng),對許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣,如:陳靖、沈子涵、陳悅文、陶星燁、洪祥、朱妍菲、施浩譯、周雨馨、閔澤瑞、浦欣楠、錢燁、魏子沁等。但是也有個別孩子挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,有的不愛吃蔬菜,常常浪費(fèi)飯菜,有一部分孩子動作拖沓,做事速度較慢等。再就是部分孩子對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差,有一部分孩子知欲較強(qiáng)、好奇、好問,但語言不夠連貫。也許我觀察的不夠全面,有些孩子的情況我沒有觀察到,我會在以后的日子里用心的去觀察,值得高興的是不少家長重視早期教育,積極配合教師的工作,能從正面啟發(fā)孩子產(chǎn)生上幼兒園的愿望。以上特點為我班的教育工作創(chuàng)設(shè)了有利條件。有了家長們的積極配合和支持,我們會一心一意愛孩子,用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。我們也有信心,一定會和家長密切配合,盡心盡力把班級的各項工作做好。

  此外,在工作中我們把幼兒的安全、健康放在我們工作的首位,發(fā)現(xiàn)不安全的因素及時排除,教給幼兒相應(yīng)的自我保護(hù)方法,保證幼兒的身體安全。我們力求從以下幾個方面做好工作:

  1、秋季是傳染病高發(fā)季節(jié),要做好疾病的預(yù)防工作和幼兒的護(hù)理工作。堅持衛(wèi)生消毒制度,毛巾、水杯一日一消毒,每天用稀釋的消毒液拖地、擦玩具柜,室內(nèi)每天開窗通風(fēng),開紫光燈消毒,避免病菌對幼兒的侵害。

  2、加強(qiáng)生活護(hù)理,做好晨、午、晚檢工作,做到一摸、二看、三問、四查,做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  3、培養(yǎng)幼兒主動喝水的意識與習(xí)慣,鼓勵幼兒飲水的行為,引導(dǎo)、督促幼兒喝足量的水。

  4、提醒、幫助幼兒根據(jù)天氣及自身情況及時增減衣物,養(yǎng)成戶外活動前后及便后整理好服裝的良好習(xí)慣。

  5、引導(dǎo)幼兒正確進(jìn)餐,知道吃飯時飯菜搭配、干稀搭配;懂得各種食物有不同的營養(yǎng),養(yǎng)成不挑食的良好習(xí)慣(現(xiàn)在班里幼兒基本做到不剩飯,因為我們采取了“少盛多添的方式”。

  6、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識,在生活中學(xué)會保護(hù)自己不受傷害,也注意不傷害他人(由于孩子年齡小,缺乏自我保護(hù)能力,所以安全是我們工作的重中之重,并力求做到孩子不離開自己的視線。但由于孩子在不斷的活動,有些事情發(fā)生的特別突然,我們難免有照顧不到的地方,希望家長諒解并及時與我們溝通,對此我們真心的表示感謝。

  (二)需要家長們配合的.事情

  1、孩子來園離園都要憑卡。

  2、來園前,請家長檢查一下孩子的衣兜,出于安全考慮不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)

  3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

  4、請家長按時間準(zhǔn)時送幼兒來園和離園。如您的孩子有特殊需要我們照顧的事情,告訴我們后我們一定會格外關(guān)注的。

  5、家長在接孩子的時候要注意自覺排好隊,不要大聲喧嘩,也不要大聲喊幼兒的名字。

  6、每周日給孩子剪指甲,每月底洗一次床單被套。

  7、特別強(qiáng)調(diào):孩子如果有事情或生病不來幼兒園,請您通知我們,以便我們及時了解孩子的情況。

  8、如果當(dāng)日您的孩子需要服藥,請您把藥和服用的時間及劑量填寫清楚,交給我們老師。

  9、天氣漸涼,幼兒的著裝以舒適、方便、簡潔為主,過于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿。根據(jù)季節(jié)的變化,請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲。

  10、請家長配合、支持我們的工作。我們每個學(xué)期會進(jìn)行兩次家長助教活動,張?zhí)砥鍕寢寔韴@給孩子們帶來了精彩的活動,感謝他們的支持。這學(xué)期的家長助教活動又要開始了,請家長們踴躍報名,與孩子們一起進(jìn)行一次快樂地活動,活動內(nèi)容可以是你的特長。

  11、寶寶檔案的填寫

  最后我代表班上兩位老師向大家征詢一下,如果我們有什么做的不夠好或疏漏的地方,請各位家長及時提出來,以便我們有針對性地改進(jìn)工作。

  幼兒園家長會發(fā)言稿 篇7

  隨著暑假的臨近,孩子們的小班生活也走到了尾聲,我代表小六班的老師歡迎大家來參加本次家長會,這讓我們感受到大家對我們工作的理解和支持,對孩子成長的關(guān)注,正是有了你們的信任、理解、支持和配合,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。同時,更希望大家能一如既往地支持、配合我們的工作。

  一、本學(xué)期情況回顧

  1.本學(xué)期孩子的收獲

  (1)家長分享(3名家長)

 。2)老師總結(jié)幼兒生活自理能力及習(xí)慣:進(jìn)餐、自我服務(wù)(值日生)等幼兒之間的交往:同伴互助。豐富的課程及活動:區(qū)角游戲、室內(nèi)外體育活動、武術(shù)課、運(yùn)動會、節(jié)日活動等。

  2.孩子需要提升的部分(測評報告的反饋)

  體育:本次體育測評主要進(jìn)行立定跳、走平衡、懸垂、投擲這四個方面,在懸垂和走平衡方面,孩子們普遍掌握較好,但是在投擲和立定跳遠(yuǎn)這兩項測評中,達(dá)到合格的只有17個孩子,占58%,還有42%的孩子是不合格,除了年齡的差距,還有個別的幼兒在雙腳跳時,動作不協(xié)調(diào),做不到雙腳一起跳;投擲時,沒有掌握投擲的的動作,上肢力量不夠。

  生活:較上學(xué)期相比,幼兒在生活自理方面的進(jìn)步還是比較大的,本學(xué)期我們主要培養(yǎng)孩子自己穿衣服、穿鞋子、還有掌握基本的生活常識,本次測評中大不分的孩子掌握較少,還有少部分孩子不會正確穿衣服,像“與如何保護(hù)眼睛”“發(fā)生火災(zāi)怎么辦”生活常識這方面還需要提高。語言:本學(xué)期幼兒的語言表達(dá)較上學(xué)期還是有進(jìn)步的,大部分幼兒能用普通話流利背誦兒歌,但還有個別幼兒不會說普通話、吐字不清;在看圖講故事時,能說出圖片內(nèi)容,但是表達(dá)不夠完整,常常是詞語或短句的形式出現(xiàn);還有少部分的幼兒有些害羞,不敢在集體或陌生人面前展示自己。

  社會:孩子們經(jīng)過一年的幼兒園生活,在規(guī)則意識上大部分的孩子表現(xiàn)不錯,能自覺遵守各項規(guī)則;喜歡并適應(yīng)集體生活;具有初步的歸屬感,比如:知道自己是小六班的小朋友,知道為班級爭得榮譽(yù)等。數(shù)學(xué):大部分的孩子都能夠手口一致點數(shù)5以內(nèi)的數(shù),但還有少部分的幼兒在點數(shù)到最后說出總數(shù)時會說錯;對于兩根長短比較接近的物體還有部分孩子區(qū)分不出來。

  藝術(shù):大部分幼兒都對音樂和表演活動感興趣,能隨著優(yōu)美的音樂唱歌、跳舞,會實用涂色、粘貼、撕貼、點畫、拓印等多種方法來創(chuàng)作。但有些幼兒缺乏耐心和自信心,不能夠有始有終地畫完一幅畫,有些幼兒還經(jīng)常說“我不會”;這些不足,我們將在下學(xué)期重點加強(qiáng)指導(dǎo),也希望家長在假期針對孩子的不足加以指導(dǎo)。

  二、安全方面

  1.孩子之間抓傷、碰傷問題。

  2.安全平臺作業(yè)的完成情況。

  3.接送安全

  4.幼兒著裝安全

  5.總結(jié)本學(xué)期的安全情況

  三.家園配合

  孩子的教育不是幼兒園或家長在能夠單獨完成的,需要兩者之間相互配合才能完成。

  1.365親子作業(yè)、家長直播、安全平臺大部分家長都很配合,但個別家長出現(xiàn)不完成或者需要老師不斷去提醒、督促才能完成。也許有些家長會有些抱怨,總覺得幼兒園的事情太多,但是老師布置的每一項作業(yè),都是利于孩子成長的,用心的家長就會發(fā)現(xiàn)堅持認(rèn)真去做這些作業(yè)的,會發(fā)現(xiàn)孩子無形中學(xué)會了很多,希望不要把它當(dāng)成任務(wù)來完成,而把它當(dāng)成一項游戲來完成,這樣養(yǎng)成習(xí)慣后肯定會有收獲的。

  2.家長培訓(xùn)學(xué)習(xí)本學(xué)期關(guān)于家長講座和培訓(xùn)我們班的家長非常的積極,都可以積極主動參與,但也有一部分家長參與性不強(qiáng),要想更好的教育孩子,作為家長我們也要不斷的學(xué)習(xí)、成長,希望以后大家可以抓住每次學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓我們一起成長,為孩子們提供更好的條件。

  3.活動對于我們本學(xué)期的活動,各位家長的參與性很強(qiáng),希望我們下學(xué)期繼續(xù)保持!

  4.暑假注意事項:

 。1)在園在家教育目標(biāo)要保持一致,在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,希望暑假里家長們多給孩子嘗試的機(jī)會,避免包辦代替。

  (2)暑假在家時注意有意識地培養(yǎng)幼兒講述的完整性,在別人講話時能安靜地傾聽。

 。3)下養(yǎng)成良好的作息時間,鼓勵幼兒積極參與戶外的體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

 。5)在暑假可根據(jù)孩子們在本學(xué)期的發(fā)展情況,針對不足進(jìn)行練習(xí),如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動,讓孩子們在新學(xué)期里有更大的'進(jìn)步。

  四、學(xué)前資助學(xué)前教育階段資助工作

  根據(jù)上級文件要求,響應(yīng)國家資助政策,我園現(xiàn)有學(xué)前教育階段的資助政策。資助對象:在鄭州市縣級以上教育行政部門審批成立的普惠性幼兒園就讀,且具有鄭州市戶籍的適齡農(nóng)村獨生子女、建檔立卡貧困家庭、重點優(yōu)撫對象、兒童福利機(jī)構(gòu)孤兒及社會散居孤兒、父母雙殘或單殘、殘疾幼兒、城市低保家庭和低收入家庭的幼兒、其他突發(fā)原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒。資助標(biāo)準(zhǔn):一年按在園時間200天計算,每生每天五元,每學(xué)期500元,全年1000元。申報程序:由幼兒家長提出申請、填寫《學(xué)前教育國家資助資金申請表》,并提供相關(guān)證明材料,由幼兒園審核評議后上報資助辦,然后幼兒園大廳公示,無異議后上報區(qū)學(xué)生資助管理中心進(jìn)行最終審核,資金到位后,將資助金通過銀行發(fā)放到受助幼兒監(jiān)護(hù)人的資助卡上。

  五、預(yù)防近視、保護(hù)眼睛

  1.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;

  2.糾正不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生,做到科學(xué)用眼;

  3.定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,堅持做眼保健操

  4.盡量少吃甜食,多吃富含維生素A、B1、B2、C及E的食物

  六、暑假小任務(wù)

  幼教365親子作業(yè)

  七、暑假注意事項

  1、杜絕孩子暴飲暴食。孩子在假期吃了比平常多數(shù)倍的食物,很容易造成急性胃擴(kuò)張。造成胃腸負(fù)擔(dān)過重,消化吸收不良,造成腸胃的損害。

  2、拒絕不健康的食物。不吃半生不熟的食物、染有色素的食品等等。不干凈或變質(zhì)的食品,很容易引發(fā)急性胃炎或胃腸炎。

  3、傳染病預(yù)防。假期期間避免帶孩子前往人群擁擠、空氣污濁的場所。夏季是手足口的高發(fā)期,希望家長引起高度重視,做好防范工作。

  4、如假期外出游玩,保證孩子在您的視線范圍內(nèi),出發(fā)前做好孩子的安全教育,出行遵守交通規(guī)則,為孩子做好榜樣。

  5、防溺水教育,夏季是玩水的季節(jié),請您在假期一定做好孩子的防溺水安全教育,帶孩子到安全、正規(guī)的水域玩水,不去危險性較大的河溝等地方玩水,教會孩子簡單的自救和求救方法,避免安全事故的發(fā)生。八、頒獎環(huán)節(jié)最美家長學(xué)期全勤寶貝教育孩子是我們共同的責(zé)任,讓我們攜起手來,一起為孩子的成長而努力!同時,預(yù)祝您和孩子度過一個愉快、充實的暑假!

  幼兒園家長會發(fā)言稿 篇8

各位家長:

  首先感謝大家的到來,感謝你們對我們工作的大力支持與配合,使我們的工作能順利完成。這個學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的半年。趁著今天的這個機(jī)會,我們一起來探討怎樣能讓孩子順順利利的進(jìn)入小學(xué)。我們會向大家介紹,結(jié)合本班的課題設(shè)計的一系列為入小學(xué)做準(zhǔn)備的活動,及做為家長要為你的孩子做那些什么入學(xué)準(zhǔn)備,我們一直強(qiáng)調(diào)家園一體化,只有我們的相互配合順利的才能幫助孩子跨入小學(xué)的大門,快樂地生活。今天的家長會的主要內(nèi)容有:一、班級情況介紹及回顧二、家庭互助組活動(介紹在孩子臨近小學(xué)時我們家長要為孩子做些什么必要準(zhǔn)備)。三、圍繞幼小銜接工作,談?wù)勎野嗟奶厣ぷ骷靶杓议L配合的工作。首先,對上學(xué)期孩子們的發(fā)展做簡單的回顧:

  通過大班一個學(xué)期后,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步,班里大部分孩子都有了要做一個合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的'意識。具體表現(xiàn)在:孩子生活自理能力明顯提高,大部分孩子都能自己正確的穿衣、褲、鞋,會保管自己的學(xué)習(xí)用品,平時大家都會用日常禮貌用語;在老師提醒下,能遵守班級常規(guī),自覺遵守公共秩序。講究個人衛(wèi)生,做到飯前洗手飯后漱口;孩子們更加喜歡參加體育鍛煉,安全意識也大有進(jìn)步,我們班的孩子還特別喜歡藝術(shù)活動和棋類,在每周的才藝展示中孩子們都能爭先恐后的的上臺表演。語言發(fā)展能力有了較大的提高,孩子們在說天氣、講新聞、講故事等活動得到了鍛煉。

  感謝家長們上學(xué)期對我們工作上的配合,我們美麗的主題環(huán)境、豐富的游戲場景、漂亮的民族服裝等等都離不開我們家長的支持和幫助,真是謝謝啦!

  幼兒園家長會發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位家長:

  你們好!

  首先非常感謝您在百忙之中來參加開學(xué)初的家長會,這說明您不僅關(guān)注孩子的發(fā)展,同時也是對我們幼兒園及班級老師工作的支持;非常感謝您們的到來。

  (一)本學(xué)期班級情況

  情況分析:

  先介紹x老師,再介紹班級共有幼兒xx名,男孩xx人,女孩xx人,新生x名;經(jīng)過幼兒園x年的生活和學(xué)習(xí),孩子們升入x班做了哥哥姐姐,有了自豪感、榮譽(yù)感和幸福感;生活自理方面有了很大的提高,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣也得到了鞏固,自我服務(wù)意識明顯增強(qiáng);然而在主題活動中幼兒的自主探索能力較差,缺乏自信心、獨立性,質(zhì)疑能力交往能力也有所欠缺;分析原因:一是老師在平時提供的機(jī)會少,給孩子們鍛煉的機(jī)會也不多;另一方面是家長工作忙,讓孩子接觸外界的機(jī)會少,疏于和孩子交流,幼兒缺乏一定的交流和實踐的機(jī)會。同時班級孩子的規(guī)則意識有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  (二)本學(xué)期班級工作重點及主要措施

  工作重點:培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、特別是書寫時的姿勢及握筆姿勢;自我服務(wù)和為他人服務(wù)的意識;作業(yè)布置情況;各種活動的規(guī)則。

  主要措施:

  1、做好主題開展前的準(zhǔn)備工作(主題墻的布置),包括對教材的研究、教案的.制定等。

  2、在主題活動中,只是孩子的參與,讓孩子參與更多的社會實踐活動。

  3、設(shè)計和組織活動時要加強(qiáng)孩子的操作性和探索性。

  4、培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探索性學(xué)習(xí),更多地體現(xiàn)孩子的參與性和主體地位。

  5、主題活動結(jié)束時要注意收集材料及時反思。

  (三)班級主要活動及主題活動安排:

  A。詳細(xì)講解家庭作業(yè)的輔導(dǎo);

  B。介紹本學(xué)期主題活動內(nèi)容及家長配合事宜。

  C。x班數(shù)字的書寫,分解組成;拼音的認(rèn)讀給家長匯報教學(xué)任務(wù)以便更好的配合。

  (四)家長工作介紹

  1、開學(xué)初召開家長會,讓家長能積極主動配合老師完成教育教學(xué)工作。

  2、利用家園配合欄目想家長宣傳和溝通本學(xué)期開展的每一項工作,希望家長能配合幼兒園在家督促孩子在指定時間內(nèi)完成某項具體任務(wù)。

  3、利用家長接送孩子時間,電話、校訊通等形式和家長及時溝通交流,讓家長及時了解和掌握自己孩子在本大班所存在問題,準(zhǔn)確把握自己孩子的發(fā)展水平和有待提高的某些方面。

  4、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣,要求孩子自己的事情自己做,學(xué)會使用筷子、飯前洗手飯后漱口擦嘴、講究個人衛(wèi)生等基本衛(wèi)生常識。

  5、培養(yǎng)孩子的交通安全意識

 、佟⒔逃⒆诱J(rèn)識簡單且常見的交通安全標(biāo)志,告知孩子乘車時不要把手和頭伸出車窗外,坐時要坐穩(wěn)、坐好。

 、、教育孩子不在公路上亂跑、打鬧。不隨便坐別人的車且不跟陌生人走。

  (五)家長需要配合的工作

  1、家長要履行接送孩子入園離園的職責(zé),接送孩子時請自覺遵守我園的作息時間和相關(guān)要求。

  2、做好接送孩子的禮貌教育。如:提醒幼兒主動向老師問早、問好。

  3、若接孩子時,孩子離開了老師,家長帶走后仍停留在幼兒園玩耍,家長有監(jiān)護(hù)責(zé)任。如果發(fā)生意外,其責(zé)任自負(fù)!同時,在接送孩子的途中,家長要遵守交通規(guī)則,注意交通安全,而且這段時間天氣變化無常,家長需做好孩子的防寒保暖工作。走路的家長可教育孩子過馬路時要靠右行走。

  4、給孩子穿戴的衣服樣式簡單些,以方便孩子穿脫。不穿拖鞋、鞋碼偏大的鞋子及有鞋帶的鞋子。至于原因,各位想一想都應(yīng)該知道。幼兒園孩子比較多,加上場地有限,如果存在上面說的安全隱患,再加上孩子你追我趕的,很容易發(fā)生意外的。如果您要給孩子穿有裝飾的衣服,如小小亮片、小珠子(尤其是女孩的衣服),您得事先告知孩子不能亂動,也不讓別人動,若別人動了,馬上告訴老師。

  5、盡量不給孩子佩帶任何飾品(如項鏈、手鏈、耳環(huán)、玉器等),頭上也不要插各種發(fā)夾,以防造成安全事故。

  6、每天來園前請檢查孩子的衣服口袋,切勿讓孩子攜帶不安全的物品入園(如:珠子、硬幣、鐵釘、火柴、打火機(jī)、煙花爆竹、玻璃、小刀等)以免無意識地在午休活動中吞食,存在不安全隱患。

  7、如果孩子在家身體不適時,請?zhí)崆跋蚶蠋煾婕伲蛘咴谒秃⒆尤雸@時及時告訴值班老師,以便我們能更多地關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子,家長親自向老師說清服藥的時間與劑量,最好藥袋里面有書面條子,同時填好記錄,防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生?傊暮⒆記]來幼兒園就得向老師告假。如果您的家庭住址或電話號碼有變動也請及時告訴我們。以免有急事聯(lián)系不上。

  8、請家長理性地思考和處理幼兒之間的矛盾。孩子天性活潑好動,他們之間有矛盾或磕磕碰碰很難避免。還有孩子若在家里受了傷,要及時告訴老師,以免發(fā)生不必要的爭端。孩子不僅在幼兒園愛追追趕趕,在家可能更加的調(diào)皮,加上周邊的孩子一起玩,難免會發(fā)生一點小意外,如抓傷,有些親兄妹間都有可能。若您在接孩子時,發(fā)現(xiàn)什么特殊情況,盡快找老師反映,不能擅自找孩子解決,因此造成惡果責(zé)任自負(fù)!

  9、家長還應(yīng)注意孩子的飲食衛(wèi)生,教育孩子不帶零食入園,不吃冷飲,更不能在游動攤點給孩子買零食吃,如果孩子在吃零食時發(fā)生意外,其責(zé)任自負(fù)!所以,每天早上需要各位家長多一點耐心和細(xì)心。

  10、父母是孩子的第一任老師,也是他們的模仿對象。因此,我們希望每位家長嚴(yán)格要求自己,給自己的孩子做好榜樣。另外,教育孩子要注意方式方法,做到表揚(yáng)加鼓勵,同時要讓孩子明確自己“好”在哪里?“棒”在哪里?當(dāng)然做錯的地方也得及時糾正過來。

  對于孩子在園的安全,請家長放心。我們班的老師都會盡心盡力。難免會出現(xiàn)一些意外。我們最需要的是家長您的理解,有什么事情可以找班主任好好商量。切記造謠生事、唆使生非,更不能只聽自己的孩子說,對別人的孩子意氣用事,甚至動粗。在這方面,我相信我們班的各位家長都是有素質(zhì)、而且通情達(dá)理的人,一定能做好并理解我們的。

  通過一學(xué)期與各位家長的相處,我發(fā)現(xiàn)我們班的家長各方面都做的挺好的,謝謝你們一直以來對我工作的大力支持,還望各位在今后無論對我們班還是幼兒園的工作都一如既往地關(guān)心與支持。最后,再次謝謝您的到來,以及長期以來的合作與支持!那今天的會議就討論到此!如果您還有什么意見或建議,請留言。

  幼兒園家長會發(fā)言稿 篇10

尊敬的各位家長:

  大家好,非常感謝您們來參加我們小班的首次家長會,在此我代表我們小班的老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,F(xiàn)在,我先向大家介紹我們班的兩位老師:我是王老師,另一位老師是劉老師。今天召開這次家長會的目的是:讓家長了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,以及家長需要配合的一些工作等,以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。

  (一)、家長的準(zhǔn)備工作

  1、教給幼兒基本的生活自理能力,如:自己吃飯,自己如廁,獨立入睡等

  2、對幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育(為什么上幼兒園,不要興師動眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,)

  對孩子說:你長大了,該去幼兒園了,那里有很多老師,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戲,聽故事,在幼兒園里很快樂,切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”,以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒,對老師的恐懼心理,要讓孩子知道,是因為他長大了,要學(xué)很多本來,才送他去幼兒園,而不是因為不聽話才送他去幼兒園的。

  家長要做到保持一顆平常心,做到情緒穩(wěn)定,幼兒入園是孩子踏入社會的第一步,這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母,會產(chǎn)生分離焦慮,對孩子來說,入園是一件驚天動地的大事,所以孩子入園,我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定,不要有焦慮感,有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的,要正常送幼兒入園,不要興師動眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀,要相信老師,給予老師有充分的信任,我們既然把孩子從你手中接過來,那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任,既要照顧好幼兒在園的一日生活,又要對幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。

  (二)、孩子入園三步曲

  1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的.吸引,幼兒會到處看看,玩玩部分孩子會很高興的入園,也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境,開始哭鬧。

  2、第二天,孩子基于第一天的經(jīng)驗,會出現(xiàn)幾種情況:

  1)、哭鬧的更厲害。

  2)、停止哭鬧,自由玩耍。

  3)、看到別人哭,自己也哭,別人不哭了,自己也不哭了。

  家長怎么辦?

  1、告訴孩子,爸爸媽媽有工作要上班,下班后會來接她。

  2、放下孩子后,馬上走開,不要在門口逗留,更不要拉著孩子哭。

  3、第三天,如果孩子不感冒,不發(fā)燒,堅持送孩子入園,漸漸的,孩子會把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上,這個過程,每個孩子的適應(yīng)時間不一樣,有的快,有的慢。

  (三)、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況

  1、早上送孩子入園時,孩子會拼命掙扎,(個別孩子),情形很讓家長心疼,其實,等家長一走,孩子也就“既來之則安之”了,但是,家長會一天都心神不定,滿腦子里是淚流滿面的孩子,這是一種煎熬,也是一種磨練,孩子終將要離開父母獨自飛翔,孩子入園是最簡單的也是最重要的一步,所以家長不必心神不寧,應(yīng)該泰然處之。

  2、下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況:高高興興,悲喜交加,放聲大哭等,對孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常,畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特別是看到家長會放聲大哭的小朋友,家長可能會有誤解:老師怎么著他了,給他委屈了嗎?等等其實沒有什么,孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。

  3、回家后和孩子交流:幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了,講給媽媽聽聽,盡量不要問,想沒想媽媽等之類的敏感的問題。對他說,“老師和小朋友很喜歡你,如果你明天不去。老師和小朋友會很想你的”。

  4、正確對待幼兒拉褲子,尿褲子的現(xiàn)象由于環(huán)境的變化,在家里不尿褲子,不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,尿褲子,拉褲子的現(xiàn)象,家長不必緊張,更不要責(zé)備,這時家長要做的事是,安慰孩子,并告訴孩子,“老師非常喜歡你,如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,另外,在最初入園的一段時間內(nèi),家長可以帶件衣服(尤其是褲子)放在孩子的衣帽廚里,便于備用。

  5、初入園的孩子由于心理緊張,情緒不穩(wěn)定,容易造成免疫力下降,部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,只要不是很嚴(yán)重,均屬正常現(xiàn)象,最好堅持入園。

  (四)、家園工作:

  1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品,如服藥請交到老師手中,幼兒有無過敏史,特殊故情況。

  2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園,(8點之前)無特殊情況不要無故缺勤,按時接孩子。

  3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在(雙休日)里,定期為幼兒洗澡、剪指甲。

  4、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求通過發(fā)短信告訴你們,希望家長能積極配合。

  6、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便關(guān)注孩子。

  7、吃飯喝水問題,幼兒有挑食情況向老師匯報,我們組織幼兒喝水,或自己想喝也可以。

  8、不準(zhǔn)佩戴卡子,衣服上的小珠珠,著裝整潔大方,鞋子大小要適宜。不帶零食與玩具。

  總之,我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離,促進(jìn)彼此間關(guān)系,增進(jìn)彼此的溝通,達(dá)成家園教育的一致性,共同教育好孩子。

  在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好,我們會本著熱愛孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實際工作讓您放心。今天的家長會到此結(jié)束,我們再一次衷心的感謝您的參與,最后衷心的祝愿您:工作順利,萬事如意,衷心的祝愿我們小三班的每個孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活,健康、快樂的成長。

  謝謝大家!

  幼兒園家長會發(fā)言稿 篇11

  10月13日上午,我應(yīng)邀參加幼兒園的大班家長會,聽了園長和兩位班主任的發(fā)言,深有體會,受益匪淺。

  作為監(jiān)護(hù)人,自己有很多不足,感到內(nèi)疚。平時我們更關(guān)注孩子是否吃得好、睡得不夠、生病等生活細(xì)節(jié)問題,其實在育兒方面有很大的報道。聽了兩位老師的說明,孩子的教育應(yīng)該從點滴開始,一個動作掛毛巾,撿地上的紙,和老師打招呼,學(xué)會和其他孩子一起玩,和大人簡單地交流,聽等,我們每天都要積累引導(dǎo)和反復(fù)示范在這一點上,我深感自知,我性格急躁,有什么事情不冷靜,孩子工作磨磨蹭蹭的話,幫助孩子,其實這是錯誤的。例如,每天早上起床后,立刻叫醒孩子,洗臉?biāo)⒀溃⒆舆很困,工作磨磨蹭蹭,為了趕時間,為了孩子一代工作,每次孩子都要自己做,我都要求為他做不愉快的事情,F(xiàn)在想想,自己真的做不好。

  此外,沒有完美的人,任何孩子都會有這樣或那樣的不足,但作為父母,我們不能大動肝火,甚至像雷一樣暴跳如雷。畢竟,他們?nèi)匀皇呛⒆。我們需要做的是耐心說服、體力、鼓勵模仿和及時稱贊。好孩子不是罵,而是夸耀。這一點,我深有體會,玉有一段時間,每天都不想去幼兒園,后來我把這件事反映在趙老師身上,當(dāng)天說完后,老師耐心地教育玉,發(fā)現(xiàn)玉為什么不想去幼兒園,第二天就高興地去幼兒園了原因很簡單,就是想聽老師的稱贊,老師的懇求。老師的笑容,老師的安慰語,老師的手勢,對小孩子來說,那是無與倫比的`。當(dāng)然,“評價”適度、適時、適量、夸獎,給孩子們帶來驕傲的心情,同時也給孩子帶來自卑感。

  玉玉上幼兒園期間,我發(fā)現(xiàn)她確實懂事。知道如何幫助母親洗碗和拖地板。雖然它充滿了水,甚至打了盤子,但我們?nèi)匀缓芨吲d。孩子們真的很明智。教育過程中老師形象夸張的身體動作,能很好地引起幼兒學(xué)習(xí)模仿的興趣,這種方法對玉有效。因為每次學(xué)習(xí)幼兒的歌,都會唱給我,記憶深刻,難忘。減少了她的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)了她愉快的學(xué)習(xí)感情,提高了學(xué)習(xí)效率。因為孩子自己的動作語言最能直接反映孩子歌曲中多變的動作。這種教學(xué)方法希望老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

  作為幼兒園的監(jiān)護(hù)人,從孩子身上看到老師的亮點,老師的愛和耐心。體會到孩子對幼兒園的依戀和喜愛。每次開玩笑換幼兒園,孩子都說我喜歡我們的老師,喜歡某個好朋友。由此可見,老師只要付出愛,幼小的心就會感受到。老師的愛得到了孩子的肯定,我作為監(jiān)護(hù)人在這里感謝老師,感謝給孩子們無私的愛。作為父母最了解自己的孩子,玉玉現(xiàn)在最大的缺點是膽小,不敢見生人,希望老師鼓勵、引導(dǎo),讓孩子成為慷慨活潑的陽光孩子。

  這次的監(jiān)護(hù)人會,讓我感到很深,希望今后能開這樣的監(jiān)護(hù)人會,讓我們的監(jiān)護(hù)人更好地理解孩子在幼兒園的狀況,讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長。

  幼兒園家長會發(fā)言稿 篇12

尊敬的各位家長:

  你們好!

  非常感謝大家在百忙之中抽時間坐在一起聊聊我們共同關(guān)心的關(guān)于孩子的話題,你們的參與不僅是對孩子的重視,更是對我們工作的支持和理解,在這我對你們的到來表示感謝!

  今天把各位家長請來主要是向大家介紹一下幼兒上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的情況,本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo)、計劃以及需要和大家達(dá)成共識的一些問題。

  一、上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)

  本班現(xiàn)有46名幼兒,男孩23名,女孩23名,其中這學(xué)期有3名轉(zhuǎn)過來的幼兒。這學(xué)期仍有我和吳老師來帶這個班。

  經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項能力都有所提高,具體表現(xiàn)在:

  1、大部分幼兒已養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。語言表達(dá)能力、與人交往能力以及動手操作能力都有了較大的進(jìn)步,上學(xué)期我們開展了小喇叭節(jié)目,浦粟、肖云舒、沈天睿、方雨昕小朋友故事講起來表情非常好。

  2、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,有了集體意識,并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,

  3、大部分幼兒的生活自理能力較好,能做到獨立用餐、獨立睡覺、獨立入廁,學(xué)著自己的事情自己做,有些孩子還學(xué)會自己整理自己的衣物和床鋪,學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊,用餐時能注意保持桌面整潔(但也有個別幼兒用餐時飯粒撒在桌上或地上),餐后能放好自己的餐具,早上入園會主動向老師問“早”,“好”等等。當(dāng)然也有需要提高的方面:部分孩子還存在動手能力差和依賴性強(qiáng)的特點,幼兒間的能力差距比較大。希望在這個學(xué)期,能夠在大家的努力下縮短幼兒之間的差異。

  二、介紹孩子一日生活的情況。

  我想,大家也是很想知道自己的孩子在幼兒園的一日生活情況!下面我為大家重點介紹一下孩子在幼兒園的一日生活的情況安排,所謂一日生活,就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時間的活動,這些是家長們最關(guān)心的事了,下面我就為大家介紹一下。

  1、早上7:30─8:30是入園接待和晨間活動、早操時間,希望家長在這段時間把孩子送來,(順便說一下,希望家長能把孩子親手交到老師手上。)

  2、8:30─10:10是進(jìn)行教學(xué)活動的時間。這里還包括了生活活動時間,包括喝牛奶的時間

  3、10:10——10:30是戶外活動時間,我們每天都有一些體育游戲,孩子們在這個時候是最開心的,既鍛煉了身體又增強(qiáng)了體質(zhì)。

  4、10:30——10:40是午餐前的準(zhǔn)備工作。一般我們都是兩個老師分飯菜,并向孩子介紹菜名,并教育孩子愛惜糧食,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

  5、10:40——11:10是孩子進(jìn)餐時間,我想請家長朋友在家千萬要提醒孩子,不挑食、不浪費(fèi),我們班有個別孩子有點挑食,但是老師講了,還是會吃下去。還有幾位幼兒吃飯速度實在太慢,還有待加強(qiáng)。但是請家長放心,我們一般都會讓孩子把飯吃完,請您在家也督促孩子不要挑食,因為孩子需要全面的營養(yǎng)。

  6、11:10——12:00是午間活動時間,這個時間我們一般帶領(lǐng)孩子散步、曬曬太陽。雨天的話會在室內(nèi)聽聽音樂、看看書等。

  7、12:00——14:00是孩子午睡時間。我們每天中午有兩位老師守著小朋友午睡,請各位家長放心,我們一定會照顧好幼兒的。

  8、14:00——14:40是起床和吃點心時間

  9、14:40——15:40是教學(xué)、游戲活動時間。

  10、15:40是孩子離園時間,這一段時間,您來接孩子有了充分時間,您可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下,談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn),以便我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進(jìn)行教育,并了解孩子近期在園的表現(xiàn),有部分家長經(jīng)常利用這段時間與我們交流,我們也會很樂意與您交流。

  三、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容

  本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容我們主要以主題教學(xué)為主。這學(xué)期我們采用的是省編教材。主題有8個,分別是1、《親親一家人》、(主題的目標(biāo)是讓孩子知道自己是家中的一個成員,讓孩子感受到家庭的愛,從而使孩子學(xué)會感激、學(xué)會報答、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛。)主題2是《小小蛋兒把門開》(是讓孩子從身邊熟悉的蛋作為學(xué)習(xí)的材料,激發(fā)孩子去探索、體驗、理解、反思、領(lǐng)悟。從而打開孩子的心智之門。)主題3是《奇妙的聲音》(讓孩子利用自己的耳朵去聽一聽各種不同的聲音,能辨別聲音的差異,確定聲音的方位等,讓他們發(fā)現(xiàn)自己和周圍的聯(lián)系,感受生活的多姿多彩。)主題4是《多才多藝的手》(讓孩子了解手的重要作用,在這一主題中,我們也創(chuàng)設(shè)了生動的學(xué)習(xí)情境,引導(dǎo)孩子了解自己的手,自覺地、有意識地運(yùn)用自己的手。)主題5是《好伙伴》(這一主題中,我們將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍,讓他們感受沒有朋友的孤獨,從而體會微笑面對朋友是多么重要。讓孩子樂意與同伴交往,體驗與同伴交往的快樂。)主題6是《石頭大玩家》(在這一主題中,我們以孩子熟悉的“石頭”為主要學(xué)習(xí)材料,通過各種活動讓孩子了解石頭的特性。萌發(fā)孩子對石頭的興趣,發(fā)現(xiàn)毫不起眼的石頭竟然是我們玩耍、學(xué)習(xí)的“寶貝”,使孩子更主動地去探索、去發(fā)現(xiàn)。)主題7是《下雨的日子》(這個主題就是引導(dǎo)孩子在雨天里尋找快樂。從各種活動中充分體驗、感受雨天帶來的樂趣。)主題8是《熱和冷》(通過冷和熱的反差使孩子產(chǎn)生極大的`探索興趣,更加增添了對夏日特征的了解。同時讓孩子知道幾種簡單的保護(hù)自己的辦法,做個健康、活潑的夏日寶貝。)在這些主題中涉及到許多的內(nèi)容。有健康、社會、語言、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。這當(dāng)中有一些詩歌、歌曲、故事及感知5以內(nèi)的數(shù)字和一些幾何圖形等。

  四、家園聯(lián)系

  家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所,家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,幼兒園的很多活動都需要家長們的熱心幫助,常言道:眾人捧柴火焰高,在我們開展的活動中常常需要家長的配合,如有的活動需要家長幫助收集資料帶到幼兒園,在我們豐富游戲材料時,需要家長和孩子一起收集廢舊用品;在我們布置主題墻時,也需要家長和孩子一起參與,尋找有關(guān)圖片資料……只有大家的配合才能使我們的活動能更好地開展,使幼兒得到更好的發(fā)展。這里要感謝我們的家長已經(jīng)能關(guān)注我們的主題活動,關(guān)注我們的區(qū)角,為孩子的活動提供相應(yīng)的支持,有的小朋友拿來了很多家里的廢舊材料,像方雨昕的媽媽還特地買了盆吊籃來;曹藝瑤的媽媽拿來了許多紐扣;張宇浩的奶奶拿來了牛奶瓶等等。在此我希望家長們能繼續(xù)支持我們的工作,和孩子一起參與支持我們的活動,提供素材,希望我們的家長能把平時收集到的廢舊物品清洗干凈了以后放在我們的區(qū)角內(nèi),供我們孩子游戲時使用。

  五、其它:

  1、要上交的東西及時上交(如幼兒成長快樂手冊)

  2、希望家長做一個有心人,繼續(xù)為我們的區(qū)角提供豐富的活動材料。

  3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生,需要服藥的幼兒請各位家長詳細(xì)地填寫好服藥時間后再把藥放到藥袋子里。

  4、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

  5、隨著天氣逐漸變暖,請家長利用雙休日或節(jié)假日多帶孩子到戶外活動,帶孩子到大自然中去,豐富知識,開闊視野,陶冶情操,鍛煉身體。

  各位家長,我們愿意與您攜手,一起把孩子教育好。也希望各位家長對我們的工作,多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題,請及時和我們溝通,告訴我們,以便我們及時改正、糾正。讓我們彼此多一份理解、多一份溝通、多一份寬容、多一份真誠,為孩子搭起一片成長的天空!

  最后祝各位家長:工作順利、萬事如意!祝孩子們度過一個愉快的學(xué)期!同時也謝謝大家對我們的信任。

  小班

  20xx年X月

  幼兒園家長會發(fā)言稿 篇13

尊敬的園長、老師、家長及可愛的孩子們:

  大家好!

  我是英才二幼牛牛班楊小樂的媽媽,首先非常感謝老師給我這么一個機(jī)會,能站在這里我倍感榮幸,做為媽媽,做為母親,我和在座所有的家長們一樣,懷著無比激動的心情來參加孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮,日復(fù)一日,年復(fù)一年,時間真的是不等人啊,寶貝呱呱墜地時的情景就像昨天剛發(fā)生一樣,而今天,她已經(jīng)是一名英才幼兒園的畢業(yè)生了,轉(zhuǎn)眼間她從一個剛出生不到6斤的小寶寶,長成一個超過40斤的小美女,她真的是長大了!

  說起來樂樂應(yīng)該算是來這里上學(xué)最早呆的時間最長的小朋友了,她是二幼建立后的第一屆學(xué)生,在這里度過四年的春夏秋冬。相信在座的各位都經(jīng)歷過孩子入學(xué)第一天,我還記得那是20xx年3月25日,那天我懷著緊張不安的心情,把她送進(jìn)圖圖班交給了她的啟蒙老師,李明明和王亞玲老師,那時她才2周零一個月什么也不懂,開始還樂呵呵的拿著玩具玩呢!知道我要走她就哭個不停,我抱起她好說歹說,哄了又哄,她使勁摟著我不肯撒手?吹剿强蓱z巴巴的.小眼睛,當(dāng)時就想干脆抱回去算了,糾結(jié)中,老師抱起孩子對我說放心走吧沒事,小孩子玩一會兒就好了,就這樣我一步三回頭的下了樓……后來的幾天里樂樂總是哭著去幼兒園,每天睜眼就喊媽媽媽媽我不去找老師,不去找老師。像這樣大概一個多月她才不那么抵觸了,說實話這中間很多次我都打算放棄了,可是老師們的耐心和鼓勵讓我堅持了下來,真的非常感謝老師們,請允許我在這里認(rèn)真的對每一位老師說一聲謝謝,你們辛苦了!

  四年中,樂樂從圖圖班退班到牛牛班,去年又和妙妙班合到一起,她比其他孩子認(rèn)識的小伙伴都多,學(xué)到的知識也更多,還遇到了好多位多才多藝的老師們,她們都像媽媽一樣萬般呵護(hù)她喜歡她,樂樂在這里生活著,成長著。從一個不會動手吃飯,不會自己大小便,更是連上課都會到處亂跑的那個小小人兒變成了堅強(qiáng)樂觀、懂事自信的小姐姐,她早已習(xí)慣了這里的生活,更是深深的喜歡著這里,喜歡和她朝夕相伴小伙伴們,喜歡這么多位愛著她的老師們。

  四年來樂樂在這里學(xué)到了很多知識,小字卡,手指操,唱歌,跳舞,畫畫,數(shù)字,手工制作還有各種有趣的游戲。我也一起陪她經(jīng)歷了很多個她人生中的第一次,她第一次有模有樣的指著幫讀書上的字大聲的念書,第一次讓我看她在學(xué)校畫的涂鴉冊,第一次參加學(xué)校六一演出,還有第一次起床疊著自己的小被子……孩子給了我太多太多充滿欣喜的第一次,這一點一滴的成長和變化有時我都驚訝,一個這么小的腦袋瓜竟然能裝下這么多東西!她時不時還會說出讓我感動的事情,很多時候我都會暗中竊喜自己當(dāng)初給她送到這里真是送對了,如今她成了老師們的驕傲,也成了媽媽的驕傲。

  今天她可以滿懷信心地裝著老師所賦予的知識走進(jìn)小學(xué),很感謝各位老師的細(xì)心照顧和用心栽培,也很感謝學(xué)校給孩子記錄了那些成長的故事,這些年我們做家長的也在和孩子共同成長著,我們從這里學(xué)到了很多超前的教育理念和育兒方法!

  非常感謝幼兒園里有豐富多彩的生活,使孩子們在這里快樂地成長!同時還要謝謝你們這些活波可愛小朋友們,你們一起學(xué)習(xí),一起唱歌跳舞做游戲,吃睡玩樂都在一起,相信這些都將成為你們?nèi)松凶钫滟F最美好的童年回憶!

  最后我要替在座所有的家長對孩子們說一句:“寶貝,你的生活才剛剛開始,媽媽相信在未來的日子里你會更加精彩,在這里媽媽祝愿你能健康快樂地成長,無論何時,媽媽都會為你喝彩,為你加油,你永遠(yuǎn)是最棒的寶貝!”

  謝謝大家!

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