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打籃球的活動總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的打籃球的活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
打籃球的活動總結(jié)1
一、名稱:娛樂籃球賽
內(nèi)容:三分球比賽和一對一斗牛
地點:大禮堂前籃球場:大禮堂前籃球場
活動心得:
這項活動是籃球協(xié)會成立后的第一項活動。它提前宣傳并招募了許多熱愛籃球的學生,因為在今天的籃球場上,半場籃球已經(jīng)被越來越多的球員所接受,并以其靈活、機動、多變的打法成為當今球場上的主流項目。
籃球協(xié)會是為當今最受歡迎的游戲玩法舉辦的活動,效果很好,員工的工作經(jīng)驗也得到了改進,真正發(fā)揮了鍛煉自己的目的。此外,該活動還獲得了100份材料贊助(黃金消費券),擴大了籃球協(xié)會在學校的影響力,這是該活動成功的地方。組織紀律存在很大問題。首先,在注冊領(lǐng)域,注冊表的不規(guī)范似乎并不嚴格,這是一個非常嚴重的錯誤。由于注冊表的.不規(guī)范,我們失去了培養(yǎng)高才華的學生的機會,無法與他們?nèi)〉寐?lián)系。其次,人員配置問題也顯得尤為突出。例如,一些業(yè)余籃球愛好者作為裁判,完全沒有專業(yè)水平;顒臃止げ患氈,導致員工后勤、記錄、裁判、計時四項工作現(xiàn)象,現(xiàn)場秩序相對混亂;顒咏Y(jié)束后,頒獎典禮非常草率,給人一種草草了事的感覺,與會員的互動沒有體現(xiàn)出來。
一般來說,活動不成功,影響力不夠大,但畢竟,這是籃球協(xié)會第一次舉辦活動,失敗是成功之母,我們將努力在未來的工作中提高自己。
二、名稱:街頭籃球秀
內(nèi)容:華街籃球隊vs理工籃球隊
時間:20xx年x月
地點:學校體育館
活動心得:
xx街頭籃球秀終于如火如荼地展開了,這是學;@協(xié)籌備已久的一項活動。準備工作在活動開始前一個月開始,從傳單的設(shè)計和制作,到場地的申請,再到與華街長沙區(qū)球員的聯(lián)系,籃球協(xié)會為活動的順利開展做了大量的準備工作,這也讓我們的員工積累了大量寶貴的經(jīng)驗。由于這些有利因素和球隊在各大高校的知名度,本次活動讓觀眾大開眼界,了解了籃球的另一種玩法,因此該活動在學校有很大的影響力。然而,這次活動反映了一些問題,與會員的聯(lián)系不夠,活動過程中也有很多錯誤。這項活動并沒有很好地反映會員的權(quán)利,但畢竟是一項表演活動。我們還邀請會員與觀眾和華街球員進行現(xiàn)場互動教學,讓觀眾開懷大笑,氣氛也高了很多。其次,節(jié)目安排準備不足,導致表演過程中出現(xiàn)一些混亂。第三,活動組織者事先沒有與樂隊達成共識,所以音樂并沒有像預期的那樣貫穿現(xiàn)場。這是本次活動的不足之處。但我們認為這項活動是成功的,這是籃球協(xié)會的良好成長經(jīng)驗,也使籃球協(xié)會與華街長沙街道籃球隊建立了良好的關(guān)系,有利于籃球協(xié)會未來的活動。
打籃球的活動總結(jié)2
為了豐富同學們的校園文化生活,努力營造積極向上的校園文化氛圍,在國慶收假之后體育部組織舉行了一次籃球比賽,在保衛(wèi)部、組織部的協(xié)助子下順利地開展了這次有趣的比賽,達到了預期效果,既提高了同學們的身體素質(zhì),也增進了同學們的友誼,營造了健康文明的校園文化氛圍,現(xiàn)把此次籃球活動情況作如下總結(jié):
一、強化組織建設(shè),完善工作分配。
。1)調(diào)整了部門干事以前在工作中的不良心態(tài),強化責任意識。
(2)與學生會、團支書各部門聯(lián)手,建立友好的交流平臺,協(xié)調(diào)整個大團隊的協(xié)作能力。
二、增強凝聚力,展現(xiàn)當代大學生運動風采。
無論在這場比賽中是輸是贏,每位球員都是盡自己的全力去挑戰(zhàn)自己,展現(xiàn)自己,這是這次活動的最大收獲!
三、存在的不足。
我們雖然很努力的去做每件事,但是盲目輕狂的性格,往往讓我們沒有計劃就開始急促的召開活動,沒有考慮到要有張有弛、有計劃的展開工作,我們在工作存在的問題很值得我們?nèi)徱暫涂紤]。
1、場地問題:
由于事先沒有和其他系取得聯(lián)系,在我們活動期間,城經(jīng)系的籃球活動場地相沖突,在加上外來人員來我校參加鍛煉的人較多,場地不易掌握。
2、組織問題:
由于和上級的溝通不到位,導致活動計劃的滯后,沒有經(jīng)過上級的同意的'計劃就進行實施,不考慮到后果就大膽盲從地展開活動,這是在這次活動中吸取的經(jīng)驗教訓!
我們在工作中存在很大的問題,希望能夠通過這次教訓,在以后的工作中能去細化每一個細節(jié),完善工作質(zhì)量,使以后的活動一次比一次更出色!接下來幾個周都沒有活動安排,但體育部成員會協(xié)助各個部門的工作,加強與各部門之間的交流,營造和諧的工作環(huán)境。
打籃球的活動總結(jié)3
一、本學期計劃的完成情況
通過學校領(lǐng)導的精心安排和運動員、教練員的不懈努力,學期初制定的計劃基本完成,大部分運動員訓練認真按時出勤,個別學生出現(xiàn)缺勤現(xiàn)象,對這些情況教練都做了追蹤,及時做了處理。低年級隊員身體素質(zhì)各項技能都較差,在訓練過程中接受能力都較差,而高年級學生在訓練過程中的各種訓練能力遠遠高于低年級學生。
二、本學期活動取得的主要成績
1、運動員從理論上理解籃球運動的基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)和技能
2、通過一學期的訓練基本完成各項訓練計劃
三、本學期活動存在的問題
1、基本功基礎(chǔ)較差,動作完成不標準。
2、教學設(shè)施較差,學生不能充分練習基本功各項訓練。
3、人員不齊,有遲到現(xiàn)象。
4、個別同學個性較強,不能從和大局出發(fā)。學習興趣不濃。
四、改進工作的意見和措施
1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等:
2、教學手段:影象教學、個別指導、分組教學等
3、教育學生嚴格遵守訓練紀律,保證每次訓練時間。
4、在訓練的幾分鐘左右的'時間里,讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓練的準備,避免用力過度。
打籃球的活動總結(jié)4
通過一學年的訓練,同學們練習認真,積極性高,興趣大,進步快,絕大部分同學都能按上述內(nèi)容進行練習,而且籃球?qū)τ谛W生來說是同學們上課比較喜歡的運動。競爭性大,對抗激烈是籃球運動的特點,F(xiàn)將本學年籃球社團活動情況總結(jié)如下:
一、籃球社團活動概述:
1、我社團在開學初就制定了一系列的教學計劃,并有條不紊地進行每一項活動。在開學初,我社團就選出了隊長等社團干部成員,以更好地投入到社團工作中去。在工作過程中,干部認真負責,為社團活動的良好進行提供了保障。
2、本學期主要活動內(nèi)容之一是扎實的練習籃球基本功,通過探究籃球最基本的技術(shù)來更好的學習籃球。由于課時的安排對我們社團的活動開展很有利,我們在充足的時間里練習了大量的基本功。學生們也逐漸能夠從對籃球的模糊認識到現(xiàn)在的有模有樣,從籃球基本功的不扎實到現(xiàn)在的熟練,有的學生已經(jīng)開始有了自己對籃球獨特的見解,并能給人耳目一新的感覺,說明學生在一學期的活動中有了很大的進步,從剛開始對籃球的一無所知,到現(xiàn)在的別樹一幟,其進步之快令人感到欣慰。
3、本學期活動還開展籃球比賽。一方面社團指導老師能夠引導學生進行活動,在學生遇到困難時能夠耐心開導,使學生能夠投入到活動中;另一方面指導師緊密結(jié)合學生的籃球基本功開展小組內(nèi)或者組與組之間的比賽。學生通過比賽對籃球的理解更深刻,對籃球的興趣更高了。
二、學生的收獲頗豐:
1、促進學生的身心健康,提高學生的體質(zhì),健康水平和體育能力。學生對體育的熱愛,使學生對籃球有了更加深入的了解,大大的豐富了學生們的課余生活;同時,還增進了師生、同學之間的關(guān)系的融洽和友誼。
2、使學生對籃球運動的規(guī)則,有了更加深入的了解;使每個學生都能知道籃球運動的基本規(guī)則;學習籃球的基本技術(shù)、提高運動技能。使學生們對籃球的運動的動作更加標準,使學生的基本功有了長足的進步。
3、學生在合作練習中、比賽對抗中,學會了互相配合,了解了籃球運動比賽,團結(jié)拼搏、發(fā)揮個人與集體相結(jié)合的重要性,增進了學生之間的'默契;使學生在運動休閑中,深刻理解集體力量的偉大。培養(yǎng)學生的集體主義精神和勇敢、機智、果斷、頑強的意志品質(zhì)。
4、取得的成績:在xxxx學年洞頭縣中小學生籃球比賽中,獲得了男子組第二名的好成績。在這次比賽中,我們找到了差距,找到了不足,向兄弟學校學習了好的經(jīng)驗,我們一定把這些經(jīng)驗帶入到我們的訓練中去,爭取明年比賽取得好的成績。
籃球社團的不足:
在整個學年的活動課過程中,對于學生的管理、學生運動保護、學生動作細節(jié)的指點、攻防演練的方法以及對學生基本功的鍛煉還有很多不足之處,這也是今后有待解決的方面。
總之,在這一學年的活動課中,讓我體會了很多的樂趣,也收獲了很多;既豐富了學生們的課余生活,增強學生的體質(zhì);同時,也增進了師生之間的友誼。期待著下一個學期的活動課。
打籃球的活動總結(jié)5
xx學年即將結(jié)束,一學年來,我結(jié)合我校實際,認真抓好籃球社團的訓練工作。在教學訓練中堅持依法治教,以德治教,加大教學力度,按計劃,有目的,有內(nèi)容,有質(zhì)量地提高訓練水平。
籃球運動是一項動作比較復雜,變化多樣,靈活性,技術(shù)性和競爭性都比較強的`球類運動。要想學好打籃球,首先要使學生建立起籃球運動的基本技能概念,如熟悉球性和控球能力,體會動作要領(lǐng),初步掌握籃球最基本技術(shù)和游戲方法,發(fā)展學生靈敏協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)學生勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神。
籃球社團訓練內(nèi)容豐富多彩,按計劃進行下列內(nèi)容訓練:
、偈煜で蛐。
、诨菊玖⒆藙莺统智蚍椒ā
、墼剡\球。
、茉仉p手胸前傳、接球。
、菰仉p手胸前投籃。
⑥行進間直線運球。
、咝羞M間曲線“之字型”運球。
、嘁苿、起動、側(cè)身跑、變向變速跑、急停、滑步。
、岷笸伺艿募夹g(shù)。
⑩籃球戰(zhàn)術(shù)及游戲活動等等。
打籃球的活動總結(jié)6
為推進校園文化建設(shè),充分展示近年來我校辦學取得的喜人成績和全校師生良好的精神風貌,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍,豐富師生的課余文化生活,培養(yǎng)學生的凝聚力及向心力。12月17日12月22日,組織開展了校園籃球賽,取得了一定的成效,現(xiàn)將本次活動情況的總結(jié)如下:
一、活動總體情況:
1、上下聯(lián)動,全員參與,活動有聲有色;
本次籃球活動得到學校領(lǐng)導的高度關(guān)注與支持,各班踴躍報名參與,共計20多場賽事;顒悠陂g,學校李校長、楊校長等親臨賽場觀看并指導比賽,并為獲勝隊伍進行了頒獎。
2、精心籌劃,部門協(xié)調(diào),活動順利開展
為確;顒禹樌_展,學校藝體組自活動策劃始初與各班進行了充分的溝通與協(xié)調(diào),廣泛收集意見建議。人員安排,隊伍組建,賽制賽規(guī)的制定,藝體組均與學校領(lǐng)導進行了溝通,統(tǒng)籌了各班意見,制定了詳細的可操作的活動方案。
3、未雨綢繆,賽前訓練,活動氣氛濃烈
本次籃球活動的順利舉辦與活動良好的校園氛圍也是分不開,無論是賽前或是比賽期間,全校師生對本次活動抱有熱情。為了在比賽中發(fā)揮更好的水平,有的班在開賽之前自發(fā)召集年級其他參賽人員進行切磋交流;有的班則是班主任和體育老師親自對本班籃球隊進行指導訓練。比賽期間,各參賽隊伍每日均提前到場進行上籃、傳球等熱身訓練。
4、賽制合理,比賽公平,活動和諧融洽。
本次比賽采取循環(huán)積分與交叉淘汰兩種賽制相結(jié)合,與單純淘汰賽相比較,更加合理,相對增加了比賽場次,確保每隊均有兩場比賽,充分調(diào)動起了所有參賽球隊的積極性,給全校師生帶了更多的精彩比賽。同時,為確保本次比賽公平、公正,活動小組為此邀請專業(yè)體育老師進行全程執(zhí)裁,讓各球隊在一個更加公平合理的比賽環(huán)境中進行,比賽更加精彩,本次比賽的成功舉辦也使我;@球賽的開展踏上了規(guī)范化、有序化、系統(tǒng)化的道路。
二、活動影響意義
本次籃球活動旨在以活動為契機,進一步加強班級之間的相互溝通與交流,凝聚團隊精神,推進班級各項工作的順利開展。
全校師生紛紛表示,通過組織籃球賽不僅鍛煉了身體,豐富了文化生活,而且還提供了展現(xiàn)自我、鍛煉自我的平臺,積極地營造了陽光、活潑、向上的文化氛圍,提高了班級之間的'合作意識,使全校師生在緊張的工作和學習之余放松身心。
綜上所述,本次校園籃球賽的順利舉行,使我校師生在運動中得到交流溝通,展現(xiàn)了工作和學習外的另一番風采,同時也培養(yǎng)了大家的集體榮譽感,增進了友誼,展示了花溪小學全體師生,奮進、勇于拼搏的精神風貌。
打籃球的活動總結(jié)7
本學期,我負責學生籃球小組活動課的輔導工作,以豐富學生課余生活,提高學生身體素質(zhì),促使學生身心能夠健康的成長,本學期即將結(jié)束,現(xiàn)將活動課活動情況總結(jié)如下:
本學期活動課的收獲:
1、促進學生的身心健康,提高學生的體質(zhì),健康水平和體育能力。學生對體育的熱愛,使學生對籃球有了更加深入的了解,大大的豐富了學生們的課余生活;同時,還增進了師生、同學之間的關(guān)系的融洽和友誼。
2、使學生對籃球運動的規(guī)則,有了更加深入的了解;使每個學生都能知道籃球運動的基本規(guī)則;學習籃球的基本技術(shù)、提高運動技能。使學生們對籃球的運動的動作更加標準,使學生的基本功有了長足的進步。
3、學生在合作練習中、比賽對抗中,學會了互相配合,了解了籃球運動比賽,團結(jié)拼搏、發(fā)揮個人與集體相結(jié)合的重要性,增進了學生之間的`默契;使學生在運動休閑中,深刻理解集體力量的偉大。培養(yǎng)學生的集體主義精神和勇敢、機智、果斷、頑強的意志品質(zhì)。
本學期活動課不足:
在本學期的活動課過程中,對于學生的管理、學生運動保護、學生動作細節(jié)的指點、攻防演練的方法以及對學生基本功的鍛煉還有很多不足之處,這也是今后有待解決的方。
打籃球的活動總結(jié)8
為了減少新干事之間的陌生感,提高全體成員的凝聚力,增進部門間的友誼與合作,海南大學大學生創(chuàng)新院于20xx年10月20日上午舉行了迎新籃球賽。本次比賽以部門間對抗為主,男生出戰(zhàn)三人制籃球賽,女生參加定點投籃競賽,通過輪賽淘汰決出最后的冠軍團隊。
本次活動基本取得圓滿成功,它的成功一是來源于工作人員的充分準備,比賽當天,項目部負責得分統(tǒng)計,新聞部負責現(xiàn)場拍攝,團隊管理中心負責后勤服務(wù)。個部門分工合作,使比賽有條不紊地進行;二是來源于隊員們高漲的熱情和精彩的表現(xiàn),籃球比賽現(xiàn)場氣氛熱烈,隊員們積極進攻,嚴密防守,精彩的配合,巧妙的搶斷,不是將現(xiàn)場氣氛推向高潮。一旁觀戰(zhàn)的同學也十分投入地為本部門的健兒們大聲加油喝彩。各隊發(fā)揮了“友誼第一,比賽第二”的精神,上下一心,通力合作,給大家?guī)硪粓鍪志实谋硌。還有裁判員們及工作人員的公平公正的.裁定使得比賽得以順利進行。
然而,活動中也暴露出一些不足之處,我們在組織,宣傳,管理方面尚存在缺陷:
1、賽前沒有登記好參賽人員的準確名單,沒有對參賽團隊的著裝作出統(tǒng)一安排,以致比賽現(xiàn)場統(tǒng)計各隊得分情況時一度發(fā)生混亂。
2、賽前宣傳工作不到位,條幅機海報宣傳效果不好,沒有較好的營造起比賽的氛圍,賽后的宣傳跟進工作不夠及時。
3、人員安排不到位,分工不夠明確,沒有很好的調(diào)動所有人的積極性。
通過本次籃球聯(lián)賽,我們學到了很多,今后,我們將在一下幾個方面努力:
1、賽前詳盡安排好工作,責任具體到人,合理分配任務(wù)。
2、及時跟進有關(guān)的宣傳工作,促使宣傳工作有聲有色,全方位、多角度、多層次開展。注重條幅版面宣傳的同時加強網(wǎng)絡(luò)宣傳。
打籃球的活動總結(jié)9
籃球是極具競爭性、對抗性,也具有極高的鍛煉和健身價值,以及欣賞和審美價值的運動項目。學生學習籃球課程,能在奔跑、跳躍的過程中,發(fā)展力量、速度、耐力和靈敏等素質(zhì);能在復雜多變的賽場上,提高分析能力和應(yīng)變能力;能在激烈對抗的環(huán)境里,磨煉意志,發(fā)展個性和智能;能在相互配合的過程中,培養(yǎng)團隊精神和集體主義品質(zhì);能在觀賞比賽的過程中,培養(yǎng)審美情趣,豐富課余文化生活。
我們根據(jù)各個年齡段學生的身心發(fā)展特點,合理的安排練習內(nèi)容,學低年級學生著重以原地運球為基礎(chǔ),也可以不同形式的游戲進行運球,提高學生興趣和能力,能較好的掌握運球節(jié)奏、動作的熟練性;中年級根據(jù)不同的水平,進行不同的動作技能,因材施教,有不同層次的水平,在不同層次制定不同的目標,讓學生圍繞這個目標進行練習,提高不同水平的學生。同時也培養(yǎng)學生合作的能力,懂得團結(jié)協(xié)作的精神。高年級基本上掌握了運球、傳球的技能,進行一些稍微復雜的運動技術(shù),小測試、評比等形式鍛煉學生意志和體能練習的方式。培養(yǎng)學生勇敢果斷、不怕苦和累的精神。
每個周五次訓練課,針對不同年級的學生,分提出不同要求和方法,進行分別的練習,同時也展示給大家看一看,有沒有進步,并談一談你的體會,和同伴交流經(jīng)驗。在不同組內(nèi)進行比賽,通過比賽,可以看到自己動作還需要哪個地方改進,再需要一段時間的練習。再比一比,有沒有提高。在提高這個基礎(chǔ)上提出更高的要求,不斷的激發(fā)學生學習的興趣,讓學生感到快樂。由不懂到懂、由易到難,循序漸進過程。鍛煉了學生的身體素質(zhì),提高學生實踐操作的能力。
最后是在我們領(lǐng)著學生練習一段時間后,提出不同年級的'比賽要求,只有在比賽中才能看到學生掌握情況是否良好,對掌握好的學生進行表揚,對那些動作不連貫的進行鼓勵,讓好學生帶動那些不熟練的同學,以點帶面。并在周一早晨升旗儀式進行總結(jié)和獎勵
通過學生的練習,在不同的層次上有所不同的進步,也體驗到不同的感受,也掌握到動作的方法和規(guī)律。雖然有所提高了,還需要加強練習,使學生掌握正確的技術(shù)動作表象,不斷增強學生的籃球技戰(zhàn)術(shù)水平,活躍校園籃球文化氛圍。
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