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幼兒保育老師工作總結(jié)

時間:2024-10-29 10:40:36 教師工作總結(jié) 我要投稿

幼兒保育老師工作總結(jié)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的幼兒保育老師工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒保育老師工作總結(jié)

幼兒保育老師工作總結(jié)1

  每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時,我也體會到了作為一名保育老師工作中的快樂與平凡。今年我擔(dān)任托一班保育老師工作,進入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo),通過本學(xué)期努力,現(xiàn)完成情況如下:

  一、抓好本班衛(wèi)生,配合環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  九月份開學(xué)后,我班根據(jù)教育活動設(shè)置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識,又有家的溫馨感覺,我們班豐富了活動角、提高了空間利用率,在平時的衛(wèi)生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都及時清理,為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域。

  二、做好消毒工作,順利度過季節(jié)交替

  隨著秋冬的季節(jié)交替,氣候轉(zhuǎn)涼。幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了。我作為保育老師嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,并在天氣好時,加強戶外陽光消毒,堅持通風(fēng),對幼兒接觸物品及時的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會進行嚴(yán)格的記錄,并及時給家長反饋用藥情況。

  三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié),及時糾正個別幼兒

  今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育老師看在眼

  里急在心里。為了更好的'開展用餐環(huán)節(jié),在平時,我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴(yán)重挑食幼兒作為個別糾正的對象,用鼓勵和表揚相結(jié)合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質(zhì)量,并用積極的態(tài)度和家長溝通,最終幫助幼兒自己多進食、不挑食。四、配合教育活動,力爭保教結(jié)合、有機配合

  托班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開始培養(yǎng),保育老師的工作量相對于別的年齡段的老師來說,量大、活細,但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,在教育活動中,盡可能多地參與。保證多一份指導(dǎo)和配合,讓教育活動更深入,也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則。五、配合班長工作,為年輕教師做排頭兵

  托一班是九月份剛組合的新集體,而我是一名工作多年的保育老師,為了配合班長的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,我堅守崗位,力爭向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,為班事務(wù)出謀獻策,認真組織保育老師學(xué)習(xí)工作,尋找工作中的失誤和不足。這學(xué)期的工作即將畫上句號,在工作中還有一些地方不盡如人意,剛開學(xué)時,因當(dāng)時個別幼兒的性格沒有深入了解,發(fā)生了幼兒咬人的事情,雖然家長表示理解,但我作為老師,還是心理有些愧意,尤其是本學(xué)期通過對豐四幼事故的反思學(xué)習(xí),我更加體會到幼兒園工作的責(zé)任和意義,家長把孩子交給我們時期盼的眼神、

  心情,讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重,既要照顧好幼兒,又要教育好幼兒,這是擺在我面前的必經(jīng)之路。為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導(dǎo),我也在不斷的學(xué)習(xí),新的一年開始之時,我要用全新的視角去開展工作,在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人!

幼兒保育老師工作總結(jié)2

  保育工作是幼兒教育的重要組成部分。幼兒生理心理的發(fā)展與保育工作密切相關(guān),對幼兒的健康成長乃至一生的發(fā)展都有不可低估的作用。本學(xué)期我擔(dān)任保育工作,盡心盡職,認真做好自己的本質(zhì)工作,具體做法有以下幾個方面:

  一、保育工作

  1。保育員不僅僅是照顧好的一日生活及做好衛(wèi)生就行了,F(xiàn)在的教育形勢要求老師和保育員既要明確分工,各司其職,又互通信息,密切配合,保持一致。每日早晨都做好晨檢工作,并做好記錄,在晨檢過程中,我發(fā)現(xiàn)有些幼兒的口袋中總放著一些不安全的東西,如小刀,鐵釘?shù)取K悦看纬繖z都很細致,為了幼兒的安全,我還發(fā)動小群體,鼓勵幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然,在晨檢活動,進餐前,午睡前穩(wěn)定好幼兒的情緒,戶外活動有組織有紀(jì)律的進行,確保幼兒的安全,同時我不斷對幼兒進行安全教育,通過圖片,故事,操作,實驗等方法,使安全教育形象化,生動化為幼兒所接收,運用日常生活中,活生生的事例教育幼兒,通過分析原因,讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故,用事故的后果去觸動幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危險的,什么東西是不能玩的`,怎樣玩才不會危險等。提高幼兒自我保護能力。

  2,F(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期,所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,在幼兒吃飯前我讓他們協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作,如放凳子,發(fā)小碗等。這樣在身體內(nèi)也會發(fā)生一系列反應(yīng),使他們食欲大增。在幼兒吃飯時伴放一些輕音樂,有助于幼兒情緒輕松愉快,平時注意訓(xùn)練幼兒集中思想進食,從小養(yǎng)成專心吃飯,細嚼慢咽的好習(xí)慣,同時教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,食前便后洗手,飯后漱口不吃不潔食物,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,喝湯不出聲,進餐不說話,不亂扔殘渣皮等。

  3。在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨立自主的能力,通過各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫助等。

  4。中午午睡時給幼兒一個良好的睡眠環(huán)境,每日讓幼兒按時睡覺,在幼兒睡之前提前半小時讓幼兒停止較劇烈的活動,及時拿開易使幼兒興奮的物品,保持房間空氣通暢創(chuàng)設(shè)一個安靜的睡眠環(huán)境,同時讓幼兒養(yǎng)成良好的睡眠姿勢,幼兒睡眠時讓他們向右側(cè)臥,微曲雙腿全身自然放松,手不要壓在胸前或身體下面,這樣有助于增進幼兒健康。

  二、密切聯(lián)系,增進家園互動

  在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

  三、存在的不足,改進方向

  1。工作中,有時會出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強。

  2。業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)還不夠,今后我會不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高各項技能。

  以上是我的工作總結(jié),請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

幼兒保育老師工作總結(jié)3

  在二月,我們送走了快樂的圣誕節(jié),月底迎來了元旦游藝節(jié)目,在笑聲和歌聲中我們一起送走了二月,準(zhǔn)備迎接嶄新的三月,現(xiàn)將二月份工作做如下總結(jié):

  一、教育教學(xué)工作

  我們開展了《運動身體》和《高高興興》兩大主題教學(xué)活動。在《運動身體》中,幼兒對人體運動、動物運動有著濃厚的興趣,音樂活動“伸伸轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”使幼兒感受到了歌曲的活潑和歡快的情緒,小手也跟著運動了起來。美術(shù)活動“小腳丫旅行”通過孩子們的小手印畫,變出了一只只可愛的小腳丫。在區(qū)域活動中,我們還用火柴棒拼成了一個個運動的小人,有跑步的,有做操,還有滑滑板的,一個個活靈活現(xiàn)。在《高高興興》主題活動中,孩子們通過聽故事、玩玩具、迎新年、做賀卡等活動,充分感受到了快樂和歡笑,他們嘗試用多種方式表達自己的心情,主動在活動中感受、體驗、分辨自己的積極情緒和消極情緒,從小做一個快樂的孩子。

  本月我們中班參加了一年一度冬季運動會的呼啦圈比賽,幼兒們通過平時的努力練習(xí),在活動中取得了較好的成績,其中2位小朋友并列第一名,5位小朋友獲得第二名,另外5位小朋友獲得第三名。

  為了迎接元旦的到來,我們利用孩子們制作的彩鏈、紅燈籠等把教室打扮一新。還開展了迎“元旦”游藝活動,在“捉尾巴”和“高樓運球”游戲活動中,讓幼兒充分感受了過元旦的`快樂氣氛。還舉行了 “迎新年畫展”,我班幼兒的優(yōu)秀作品被貼在走廊上,吸引了不少人贊嘆的目光。

  本月又開展了角色游戲環(huán)境評比和角色游戲觀摩研討活動,通過這樣的活動,使角色游戲更加完善,使教師的組織、指導(dǎo)角色游戲更進一步,也最終使孩子們得到受益。

  二、衛(wèi)生保育工作

  在衛(wèi)生保健方面,本月隨著氣溫的下降,我們更多的是關(guān)心孩子們的身體健康。我們在晨間活動中,提醒孩子們注意運動量,盡量不讓孩子們出大量的汗,并且提醒孩子們衣服頻穿頻脫,小心著涼。冬季氣候干燥,在課間活動后,我們經(jīng)常提醒一些不愛喝水的孩子多喝水,讓身體保持充足的水分。午餐時,我們兩位老師合作分飯分菜,保證每位孩子都能在第一時間來用餐,并提醒個別孩子不說話,趁熱把飯菜吃完。在午睡過程中,為了防止孩子著涼,值班老師還做到多巡視,及時糾正孩子的不良睡姿,讓每個孩子都有高質(zhì)量的睡眠。

  三、家長工作

  我們能及時更新家長園地的內(nèi)容,充分利用家園路路通、電話通訊等途徑與家長保持聯(lián)系,讓家長了解我們的教學(xué)最新進展情況。根據(jù)主題教學(xué)內(nèi)容需要請家長協(xié)助收集了很多材料,如:在《運動身體》主題活動中請家長幫助我們收集了一些關(guān)于人、動物運動的圖片,在游藝活動前請家長為我們準(zhǔn)備了牛奶罐頭,因角色游戲需要還幫助收集糖果盒子等等,在此對各位家長的協(xié)助表示感謝!

  忙碌而充實的一年即將過去,新的一年即將到來,在新的一年里我們會更加努力,讓孩子們快樂健康地在我們班里學(xué)習(xí)和生活!

幼兒保育老師工作總結(jié)4

  每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時,我也體會到了作為一名保育老師工作中的快樂與平凡.

  今年我擔(dān)任托一班保育老師工作,進入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo),通過本學(xué)期努力,現(xiàn)完成情況如下:

  一、 抓好本班衛(wèi)生,配合環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  九月份開學(xué)后,我班根據(jù)教育活動設(shè)置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識,又有家的溫馨感覺,我們班豐富了活動角、提高了空間利用率,在平時的衛(wèi)生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都及時清理,為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域.

  二、 做好消毒工作,順利度過季節(jié)交替

  隨著秋冬的季節(jié)交替,氣候轉(zhuǎn)涼.幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了.我作為保育老師嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,并在天氣好時,加強戶外陽光消毒,堅持通風(fēng),對幼兒接觸物品及時的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會進行嚴(yán)格的記錄,并及時給家長反饋用藥情況.

  三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié),及時糾正個別幼兒

  今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育老師看在眼里急在心里.為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),在平時,我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴(yán)重挑食幼兒作為個別糾正的對象,用鼓勵和表揚相結(jié)合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質(zhì)量,并用積極的.態(tài)度和家長溝通,最終幫助幼兒自己多進食、不挑食.

  四、配合教育活動,力爭保教結(jié)合、有機配合

  托班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開始培養(yǎng),保育老師的工作量相對于別的年齡段的老師來說,量大、活細,但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,在教育活動中,盡可能多地參與.保證多一份指導(dǎo)和配合,讓教育活動更深入,也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則.

  五、配合班長工作,為年輕教師做排頭兵

  托一班是九月份剛組合的新集體,而我是一名工作多年的保育老師,為了配合班長的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,我堅守崗位,力爭向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,為班事務(wù)出謀獻策,認真組織保育老師學(xué)習(xí)工作,尋找工作中的失誤和不足.

  這學(xué)期的工作即將畫上句號,在工作中還有一些地方不盡如人意,剛開學(xué)時,因當(dāng)時個別幼兒的性格沒有深入了解,發(fā)生了幼兒咬人的事情,雖然家長表示理解,但我作為老師,還是心理有些愧意,尤其是本學(xué)期通過對豐四幼事故的反思學(xué)習(xí),我更加體會到幼兒園工作的責(zé)任和意義,家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心情,讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重,既要照顧好幼兒,又要教育好幼兒,這是擺在我面前的必經(jīng)之路.

  為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導(dǎo),我也在不斷的學(xué)習(xí),新的一年開始之時,我要用全新的視角去開展工作,在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人!

幼兒保育老師工作總結(jié)5

  隨著時光在匆匆流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),同時一學(xué)期又將過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步,感謝xx幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的指導(dǎo)幫助。這里,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,能在新的一年里更好地提高自己的各項工作水平。

  現(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下:

  一、認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作

  我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。

  在日常教學(xué)活動中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準(zhǔn)備活動用品,戶外活動時,為了加強幼兒的安全意識教育;顒訒r我先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。

  二、積極協(xié)助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全

  能做好班級的`各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。

  三、在活動中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服

  能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

  四、工作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責(zé)逐條逐項地進行自查

  按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。雖然我從事幼教工作已經(jīng)有二十余年,但是我深知自己還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。所以有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

  五、工作效果及努力方向

  在這學(xué)期里,我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆,我必須讓他們學(xué)著自立自理,在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,以及為他人服務(wù)的能力,學(xué)會自己整理著裝、書包、玩具、學(xué)具等,當(dāng)然自己在這學(xué)年來,我取得了成績,也存在著這樣那樣的缺點,只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起幼兒園對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。

  時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

幼兒保育老師工作總結(jié)6

  時光在匆匆流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),同時一學(xué)期又將過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。本人這一學(xué)期帶的是大五班的幼兒,主要的工作是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@一學(xué)年的工作情況:

  一、不斷學(xué)習(xí)進取,總結(jié)工作經(jīng)驗,干好自己的保教工作

  社會在不斷發(fā)展,不斷進步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內(nèi)下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù),盡自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務(wù)。

  二、用自己的'愛去關(guān)心孩子,熱心工作

  作為一名保育員,本學(xué)期中我認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新《綱要》,不斷深化教育改革,貫徹素質(zhì)教育,以“一切為了孩子”為宗旨,認真做好保育員工作,全心全意為幼兒服務(wù),讓幼兒學(xué)習(xí)、生活在一個整潔優(yōu)美,舒適溫磬的環(huán)境中,在老師們的培育下健康地成長。我能像教師一樣熱愛幼兒教育事業(yè),為人師表、關(guān)心集體、團結(jié)同事,努力做好本職工作,有高度的責(zé)任感,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,樹立良好的職業(yè)道德形象。我平時工作認真負責(zé),每天微笑耐心接待每個進班的幼兒,平時嚴(yán)格做好消毒工作,堅持經(jīng)常對午睡室、活動室的紫外線燈消毒及活動器具、積木、毛巾、茶杯的消毒。

  在工作我感到保育員的工作和老師一樣的重要,對小朋友的成長同樣有著一定的影響,所以在做好份內(nèi)事的同時,也要配合教師做好對幼兒的教育工作。

  以上是我對保育員工作的一點粗淺總結(jié),在今后的工作中,我將不斷努力學(xué)習(xí),虛心向

  教師請教,扎扎實實地做好保育員工作,以促進全面發(fā)展,更上一層樓。

幼兒保育老師工作總結(jié)7

  秋去冬來,暑去寒來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時候了。時間過得真快,我擔(dān)當(dāng)小二班保育工作也一個學(xué)期了。雖然工作閱歷較少,可是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方準(zhǔn)時的請教保健醫(yī)生和有豐富閱歷的老老師。在工作中發(fā)覺不足的地方準(zhǔn)時的訂正。把衛(wèi)生工作做好的同時,做好幼兒日常護理工作,協(xié)作班中老師培育幼兒的日常生活常規(guī)。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學(xué)習(xí)各方面的保育學(xué)問。以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作詳細的闡述。

  一、思想工作方面:

  在這個學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,寵愛團體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配,情愿理解各項任務(wù),并且盡力把它完成。班上消逝問題,能夠與班上的老師共同協(xié)商解決。同時締造新的好的方法傳授給大家,進取認真的參預(yù)保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)覺早解決,主動聽取保健醫(yī)生的看法,做到不隱瞞自我的不足和錯誤;時常與保健醫(yī)生相互溝通。

  二、生活衛(wèi)生方面:

  做到來園開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項預(yù)備工作。堅持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾潔凈、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每一天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,削減污染沒接受應(yīng)用任何酸性物刷地,而是接受應(yīng)用清水刷洗地面;每一天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每一天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外光明無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到其次天再做;廁所堅持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)覺有異味準(zhǔn)時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每一天消毒不少于三次,時常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,做到時常消毒;活動室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清爽無異味;幼兒被褥疊放整齊,時常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每一天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅持每一天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過程中我自我創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可,并推廣應(yīng)用到本園全部的班級中;各種資料記錄清晰,時間精確,按時上交。

  三、保育工作方面:

  本人能夠?qū)檺塾變、關(guān)懷、急躁、細心、熱心地對待每個幼兒。能進取搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照看幼兒的生活,依據(jù)天氣的'變化,準(zhǔn)時為幼兒穿、脫衣服。留意護理體弱多病的幼兒,仔細觀看有不適的幼兒全天的情景,準(zhǔn)時與家長溝通。午睡時,留意巡察,做到準(zhǔn)時發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。戶外活時對幼兒進行安全訓(xùn)練,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)明白玩累了休息;協(xié)作老師培育幼兒的一日生活常規(guī)。四、在關(guān)心老師工作方面:

  本人能夠進取協(xié)作,任勞任怨。在活動前能依據(jù)老師的教學(xué)方案,為老師預(yù)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。進取的參預(yù)一些簡潔玩具的制作。協(xié)作好老師急躁的照看每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。五、保育員學(xué)習(xí)方面:

  能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育學(xué)問。如:《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外損害的發(fā)生》、《加強幼兒健康訓(xùn)練》及《梨園部進餐后的反饋》等做為這學(xué)期的重點,相互學(xué)習(xí),取長補短,共同提高;并把所學(xué)的學(xué)問運到實際工作當(dāng)中。

  以上幾個方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)?墒牵救诉存在著許多不足之處,今后必需會更加努力,在今后的工作中不斷的提高、不斷的完善、認真把保育工作做到更好!

幼兒保育老師工作總結(jié)8

  一個學(xué)期已經(jīng)過去了,我們幾位老師為了幼兒的發(fā)展做了大量的工作,并取得了不錯的成績。相比小班,中班的工作要稍微輕松一些,但仍然非常辛苦。本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,在新學(xué)期開始之前,讓我們總結(jié)一下這半個學(xué)期的工作,以便在新學(xué)期中取得更大的進步。

  一、具體的工作

  在這半個學(xué)期,我們做了以下幾個方面的工作:

  1.教學(xué)方面。由于中班幼兒的年齡較大,他們可以接受一些知識方面的學(xué)習(xí)。我們根據(jù)幼兒的年齡制定了一些教學(xué)計劃,并在這方面取得了不錯的成果。幼兒們在課堂上學(xué)到了知識,并為以后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

  2.習(xí)慣培養(yǎng)方面。這個學(xué)期,我們致力于培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,讓他們學(xué)會自己做事情,而不是一直依賴?yán)蠋熀图议L的幫助。這樣,他們才能適應(yīng)小學(xué)的生活。在培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,我們把重點放在課堂紀(jì)律和完成作業(yè)上,讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3.與家長溝通方面。我們經(jīng)常與家長聯(lián)系,告知他們孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況。同時,我們與家長合作,讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)會獨立做事。如果幼兒在幼兒園能夠自己做事情,但回到家里卻需要家長的幫助,那我們的工作就沒有意義了。因此,我們需要家長的.幫助。

  4.安全方面。在這個學(xué)期中,我們舉辦了幾次主題活動,對幼兒進行了安全教育,告訴他們哪些東西不能觸摸,哪些地方是危險的或需要家長陪同的,還有在游戲中需要注意什么,讓他們有安全意識,保護自己的安全。

  二、所做的努力

  為了更好地開展教學(xué)工作,我們幾位老師在這個學(xué)期中組織了幾次學(xué)習(xí)和會議。在會議上,大家暢所欲言,分享了自己的想法,讓我們能夠更好地完成工作。下班后,我們還會閱讀教育方面的書籍,與其他老師交流心得和感想,共同進步,為幼兒在園內(nèi)接受更好的教育做出貢獻。在這個學(xué)期中,我們每位老師都取得了進步。

  一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在我們應(yīng)該努力為新學(xué)期的工作做好準(zhǔn)備。

幼兒保育老師工作總結(jié)9

  幼兒園保育工作在幼兒教育工作中是非常重要的,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康、活潑、快樂地成長,并讓家長們放心,讓社會滿意,幼兒保育教師工作總結(jié)。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、行為規(guī)范、自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及良好的學(xué)習(xí)能力,讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為品質(zhì)。我結(jié)合自己的工作實踐淺談如下:

  安全教育

  幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的質(zhì)量,增強幼兒的`體質(zhì)。我堅持在活動前給幼兒帶好毛巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。特別是在練習(xí)跳繩和啞鈴操時提醒幼兒注意安全,在活動時保持一定的距離。在平時我也讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,知道遇到困難時找一些簡單的自救方法。我認為教師要有高度的責(zé)任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力。

  進餐教育

  由于我班幼兒進餐的速度比較慢而且有些幼兒還要掉飯粒。所以我在進餐時也采取了許多的辦法,如隨時監(jiān)督提醒、激勵、表揚、鼓勵等方法。而在小朋友放餐具的時候沒有將餐具放整齊,剩飯剩菜也總是要倒到外面,我就每天請吃得最快的幼兒做小小監(jiān)督員。通過這樣的方法,我們班的進餐習(xí)慣比以前好多了。

  自理能力的培養(yǎng)

  由于幼兒家長寵愛孩子,包辦代替的的比較多,所以自理能力的培養(yǎng)是非常重要的。如何教育幼兒自己的事情自己做,我嘗試了以下方法。如自己的書包自己整理、自己的衣服自己折、自己放、自然角由幼兒負責(zé)擦抹換水等。通過生活中的一些小事來培養(yǎng)幼兒的自理能力。

  盥洗教育

  在幼兒入廁時,由于廁所離教室比較遠,所以我先講好要求并排好隊,請值日生進行監(jiān)督。喝牛奶時一位教師負責(zé)管理幼兒,另一位負責(zé)倒牛奶。從小便——洗手——排隊——拿牛奶——坐下喝牛奶——排隊,這樣的一個循環(huán)過程,使整個盥洗過程變得井井有條。因為幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了這樣一個習(xí)慣,所以當(dāng)另外一位教師不在時,值日生也可以協(xié)助管理了。

  這些工作只是保育管理教育的一部分,除了這些,還有就是午睡及日常的一些活動等。只有教師做好日常的工作,并能根據(jù)本班幼兒的實際情況采取一定的方式方法扎扎實實地做好保育工作,就一定能讓班級有一個良好的生活環(huán)境和良好的和諧氛圍。

幼兒保育老師工作總結(jié)10

  在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這半學(xué)期自己的工作,真是酸甜苦辣、百感交集。

  一、新學(xué)期里嘗試了環(huán)境的變化。

  環(huán)境的變化包括工作環(huán)境和生活環(huán)境。8月份開始離開一直生活的北京到云南,剛到云南時的艱辛不只是周圍環(huán)境的不習(xí)慣,更多的是生活的不習(xí)慣。好在大家跟一家人似的,吃在一起,玩在一起,漸漸地就熟悉了,慢慢的習(xí)慣了這里的生活。生活的習(xí)慣為工作中奠定了基礎(chǔ),也保障了工作的激情。

  在和當(dāng)?shù)厝舜蚪坏赖墓こ讨幸擦私饬水?dāng)?shù)厝说淖鍪嘛L(fēng)格、習(xí)俗習(xí)慣,為接下來的工作提供了條件。如:當(dāng)?shù)厝俗鍪侣,我們就會想到提前告訴他們,不停的督促、提醒。但有些習(xí)慣也是只能按照當(dāng)?shù)厝说淖龇,有的覺得有些死腦筋,但還是尊重了當(dāng)?shù)厝说牧?xí)慣。了解這些,才能使我們的工作有條不紊的按照計劃向前,不會因為這些耽誤了工作。

  二、盡自己最大力量,做力所能及的事情。

  1、對于剛剛裝修完的學(xué)校來說,“開荒”工作是很重要的。

  由于學(xué)校的周邊設(shè)施沒有完全整理好,大風(fēng)天氣風(fēng)沙漫天,學(xué)校外走廊沒有安裝大擋風(fēng)玻璃,加之前期人員緊張,樓道里總是灰塵很大往往前一天剛打掃完,第二天又會有一層厚厚的土。樓層的保潔工作相對來說就很不好維持。

  前期工作中我們老師一起用水管沖刷每層樓道、廁所,用墩布墩干,還有墻壁的瓷磚,幾乎天天重復(fù)類似的工作。但大家沒有因為工作的重復(fù)和單調(diào)而議論或有情緒,在任務(wù)重、人員少的情況下,努力完成任務(wù)。

  2、隨著開學(xué)日程的臨近,我們招聘了保潔員,工作量減少了許多。

  作為工作經(jīng)驗的老師我會告訴保潔員怎樣做衛(wèi)生又省時省力還能做的很干凈,當(dāng)他們用水沖廁所時我會考慮到買雨鞋給他們,免得時間長著涼生病,并且把工作合理分配給三名保潔人員;保潔用具的正確使用能延長用具的壽命,還能節(jié)省成本開支,雖然這份節(jié)省微乎其微,但會積少成多。我會隨時觀察保潔員使用工具的方法是否正確,領(lǐng)新的'用具時要求他們用壞的來交換,在用具的領(lǐng)用上把好關(guān)。

  三、認真做好庫房管理工作。

  認真對待入庫、物品領(lǐng)用工作,對每一項出庫的物品都要追究物品的流向,保證物有所值。新學(xué)校的庫房管理從房間整理、建庫、領(lǐng)用制度等方面提前做好準(zhǔn)備,也得到了領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助,使得開學(xué)初各項領(lǐng)用物品及時、庫房賬目清楚。

  四、協(xié)助教育教學(xué)工作。

  之前在配合班級工作時,了解了課程的組織、管理。也和許多優(yōu)秀班長合作過,所以在教學(xué)方面也許看的多了,對年輕的老師來說能有一定的指導(dǎo)性。我發(fā)揮優(yōu)勢,把自己能夠了解的教育活動過程詳細的介紹給年輕老師,希望能夠給予她們幫助。為學(xué)校的教學(xué)工作盡自己的一份力量。在觀摩課時,熱情迎接孩子和家長,積極地和主班一起做好家長工作。

  五、積極配合做好招生工作。

  生源是學(xué)校的根本,環(huán)境再好沒有孩子也是白費力氣。明白這些我們更加著急學(xué)校的招生工作,在組織的招生工作中我們積極參加,爭取每一個有意向入我們學(xué)校的。從第一印象就要注意教育形象,打出自己的品牌形象。

  隨著品牌的打出,在云南教育行業(yè)中也是有很大的名氣了,我們要再接再厲,總結(jié)經(jīng)驗,為把品牌打得更響而努力。

幼兒保育老師工作總結(jié)11

  每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時,我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡。

  今年我擔(dān)任托一班保育員工作,進入工作狀態(tài)后我給自己制

  定了幾條工作目標(biāo),通過4月一個月努力,現(xiàn)完成情況如下:

  一、抓好本班衛(wèi)生,配合環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  xx月份開學(xué)后,我班根據(jù)教育活動設(shè)置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識,又有家的溫馨感覺,我們班豐富了活動角、提高了空間利用率,在平時的衛(wèi)生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都及時清理,為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域。

  二、做好消毒工作,順利度過季節(jié)交替

  隨著春夏的季節(jié)交替,氣候轉(zhuǎn)熱幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了。我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,并在天氣好時,加強戶外陽光消毒,堅持通風(fēng),對幼兒接觸物品及時的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會進行嚴(yán)格的.記錄,并及時給家長反饋用藥情況。

  三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié),及時糾正個別幼兒

  今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),在平時,我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴(yán)重挑食幼兒作為個別糾正的對象,用鼓勵和表揚相結(jié)合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質(zhì)量,并用積極的態(tài)度和家長溝通,最終幫助幼兒自己多進食、不挑食。

  四、配合教育活動,力爭保教結(jié)合、有機配合

  托班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開始培養(yǎng),保育員的工作量相對

  于別的年齡段的老師來說,量大、活細,但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,在教育活動中,盡可能多地參與。保證多一份指導(dǎo)和配合,讓教育活動更深入,也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則。

  五、配合班長工作,為年輕教師做排頭兵

  托一班是xx月份剛組合的新集體,而我是一名工作多年的保育老師,為了配合班長的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,我堅守崗位,力爭向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,為班事務(wù)出謀獻策,認真組織保育員學(xué)習(xí)工作,尋找工作中的失誤和不足。這月的工作即將畫上句號,在工作中還有一些地方不盡如人意,剛開學(xué)時,因當(dāng)時個別幼兒的性格沒有深入了解,發(fā)生了幼兒咬人的事情,雖然家長表示理解,但我作為老師,還是心理有些愧意,尤其是本學(xué)期通過對“豐四幼”事故的反思學(xué)習(xí),我更加體會到幼兒園工作的責(zé)任和意義,家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心情,讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重,既要照顧好幼兒,又要教育好幼兒,這是擺在我面前的必經(jīng)之路。

  為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導(dǎo),我也在不斷的學(xué)習(xí),新的一年開始之時,我要用全新的視角去開展工作,在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人!

幼兒保育老師工作總結(jié)12

  快樂而又辛苦、緊張的一學(xué)期生活即將結(jié)束了;叵肫疬@一學(xué)期,我們付出了很多辛勤的努力,看到孩子們?nèi)〉玫倪M步,心中感慨萬千,五味雜陳。現(xiàn)在,我將對本學(xué)期的工作進行以下總結(jié)。

  一、萬事開頭難

  我們的幼兒園是今年下學(xué)期新創(chuàng)辦的。為了幫助新入園的孩子們盡快適應(yīng)幼兒園生活,了解自己的老師和環(huán)境,開學(xué)初,我們通過讓家長填寫《情況調(diào)查表》和進行家訪,初步了解了每個孩子的喜好和特點。同時,為每個孩子制作了一張園卡,上面包含照片、姓名、性別等基本信息,讓孩子們帶到幼兒園,這樣老師們就能及時認識每個孩子,避免了混淆的問題。園卡的標(biāo)記也提醒孩子們要使用自己的毛巾、水杯和床上用品。

  二、保育工作

  在中班階段,保育工作也是至關(guān)重要的。班主任和保育員老師相互協(xié)調(diào)工作,這是孩子們適應(yīng)幼兒園生活的重要保證。幼兒們的自理能力很差,他們不會吃飯,挑食和偏食的問題也很常見,部分孩子不會自己上廁所;午睡時常常能聽到孩子們哀怨地說:“老師,我想回家”、“我想媽媽”……有些孩子不會睡覺,甚至?xí)[著不睡覺。在學(xué)期初的第_個月,我們的保教老師從生活的點滴開始,耐心而細心地進行了反復(fù)引導(dǎo)和培養(yǎng)。由于天氣變化大,時而高溫,時而冷空氣,這給小班的保育工作帶來了更多的.麻煩,同時也提出了更高的要求。我們根據(jù)天氣情況及時調(diào)整運動量,增減衣物,幫助幼兒擦汗、喝水、消毒,并及時提醒家長為孩子做好預(yù)防等等。魏娜是一個特殊的孩子,她智力有障礙,自理能力非常差,無法正常表達自己的思想,吃飯時也不知飽足,大小便需要不斷的提醒和特殊輔導(dǎo),否則褲子里外都會濕透。尤其是在寒冷的冬天,她的褲子總能得到保育員及時的更換和清洗?梢哉f,她的成長離不開保教老師辛勤的勞動和愛的鼓勵。

  三、了解每個孩子的個性特點

  我們班上有許多孩子都有自己獨特的個性特點。有些孩子吃飯很慢,總是慢吞吞的;有些孩子反應(yīng)慢,老師叫了好幾遍也沒有反應(yīng);有些孩子喜歡推倒別人搭的積木;還有些孩子時不時會突然尖叫等等。我們班上的特點孩子特別多。我們仔細思考每個孩子的行為背后的原因,研究他們的心理活動。每個孩子的行為都是有原因的。由于家庭和社會的多種原因,現(xiàn)代兒童在適應(yīng)環(huán)境、與人交往和解決問題能力等方面的培養(yǎng)和發(fā)展非常不均衡。孩子們可能表現(xiàn)出自私、獨占、孤獨、過度依賴、感情脆弱等問題。每個孩子的個性都不同,生長環(huán)境和文化背景也不一樣,尤其是父母的教育觀念也不同。我們細心觀察每個孩子,研究他們的心理活動,發(fā)現(xiàn)他們的潛力和閃光點,努力發(fā)揮他們各自的特點。一個學(xué)期的努力,許多孩子都取得了很大的進步。他們每天都能愉快地來幼兒園,積極地參加活動;能在全體小朋友面前大方地講故事;能用普通話和其他小朋友交流,并經(jīng)常糾正父母的發(fā)音。通過游戲和教學(xué)活動,他們學(xué)會了友好相處和互相幫助;遇到困難時也能尋求老師的幫助,不再哭鬧。

  四、孩子們的好習(xí)慣在不斷形成

  在各種活動中,孩子們的意志得到了鍛煉,自信心得到了培養(yǎng),同時也增強了他們的集體觀念、責(zé)任感和表現(xiàn)力。根據(jù)小班孩子的年齡特點,我們開展了主題為《親親熱熱一家人》的活動,讓孩子們初步體驗到父母對自己的愛,激發(fā)了他們對父母的情感。在日;顒又,我們教育孩子們要守紀(jì)律、講文明、懂禮貌,會主動向人打招呼,同伴之間互相謙讓,友好相處。如果不小心碰到了其他小朋友,他們會主動賠禮道歉。孩子們在這些方面做得都很好。有趣的教學(xué)活動吸引了他們的學(xué)習(xí)興趣,他們在玩耍中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中玩耍。通過這些活動,孩子們建立了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師們充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,建立了以美術(shù)興趣培養(yǎng)為主的班級特色活動,并取得了一定的效果。

  五、家園互動,走向同一目標(biāo)

  首先,我們讓家長充分了解我們的幼兒園課程、教育思想和觀念,讓他們了解每位老師對孩子們的愛心。通過孩子們的進步,讓家長們認同我們的教育方式。其次,我們了解到開學(xué)后,大多數(shù)家長都希望積極參與孩子的教育。但由于各種原因,很多家長的教育方式和方法不太合適。大部分家長工作比較忙,很少有機會和老師面對面溝通。因此,我們通過家園聯(lián)系冊和幼兒園QQ群,讓家長與老師進行交流,暢所欲言。我們還不定期進行家訪(電話家訪)等活動,仔細了解孩子在家中的表現(xiàn),更全面地掌握每個孩子的特點。

  總之,這一學(xué)期的工作雖然充滿了辛苦和挑戰(zhàn),但我們看到了孩子們的進步和成長,這讓我們感到非常欣慰。我們將繼續(xù)努力,為孩子們提供更好的教育環(huán)境和更全面的發(fā)展機會。相信在家園共同努力下,孩子們的未來一定會更加美好。

幼兒保育老師工作總結(jié)13

  又到一年期末時。作為一名幼兒園的保育老師,本人的工作說難不難,但要說容易卻也并不是很容易。為了讓本人的工作能夠一年比一年好,在一年期末時,還是應(yīng)當(dāng)總結(jié)總結(jié),將自己的工作總結(jié),也將自己這一整年經(jīng)驗總結(jié),以便讓未來的保育工作能夠更好地展開。

  一、保育工作內(nèi)容

  幼兒園的保育工作是既重要又容易被忽略的。重要是因為這涉及到每一位幼兒的安全與教育,容易被忽略是因為大多數(shù)人都更看重幼兒園的幼師,卻忽略了我們這群照顧著孩子們的“保姆”,本人在此提到這些只是想提醒自己,保育工作在幼兒園的重要性,提醒自己不可以對工作有任何懈怠,要眼中有孩子,工作中努力關(guān)心照顧好每一個孩子,這樣才可以讓幼兒園的幼師來將幼兒教育做好。作為一個保育老師,本人是從課堂紀(jì)律、食堂紀(jì)律以及寢室紀(jì)律這三個方面來要求自己的工作的!

  二、課堂上的紀(jì)律

  每一節(jié)幼兒園教師對幼兒上的課,都是需要我們保育老師先去把他們安排好,才可以進行后續(xù)授課的。本人在這學(xué)期的每一節(jié)課上,認真做好了本人本職工作,將課堂安排好,將學(xué)生們都安靜下來,既讓幼兒們漸漸在上課時做到了保持課堂安靜,也讓他們學(xué)會了課堂紀(jì)律這件事,從一個一個調(diào)皮搗蛋的孩子,也轉(zhuǎn)變成了一個個聽話的學(xué)生。在課堂紀(jì)律上,本人下過一番苦功夫,好在現(xiàn)在已經(jīng)完全不在話下了。

  三、食堂內(nèi)的紀(jì)律

  在幼兒園保育工作中,最難的一件事,莫過于帶領(lǐng)所有孩子去食堂吃飯。這時候是沒有幼師可以為我們搭把手管理孩子的,全靠我們保育老師自己,一個個去了解這群孩子,了解他們愛吃什么,不愛吃什么,了解他們怎么樣才可以吃飯的時候聽我們的安排,也了解他們?nèi)绻霈F(xiàn)不想吃飯或者吃得很少之后,下午到底會不會餓等等這些都是需要保育老師去學(xué)習(xí)和了解的。

  四、寢室內(nèi)的紀(jì)律

  在本人來幼兒園做保育工作的這幾年里,本人發(fā)現(xiàn)除了吃飯是幼兒保育工作的一大難題,另一大難題也就是幼兒們的午睡就寢情況了。幼兒園下午是要上一會兒課的,如果中午該休息的'時候,有幼兒不愿意睡覺的話,那到了下午上課,瞌睡這會傳染的“病”,會讓整個班級的學(xué)生都陷入瞌睡中。這也使得本人在這學(xué)期的工作中,增加了許多對寢室內(nèi)的紀(jì)律規(guī)定,一點一點要求的學(xué)生,讓他們養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣。

幼兒保育老師工作總結(jié)14

  保育工作是幼兒園的重要組成部分,為教育教學(xué)工作的正常開展提供保障,在幼兒園教育事業(yè)發(fā)展中起著不可替代的重要作用。本學(xué)年,我園進一步將保育教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中,各項保育工作緊緊圍繞幼兒園中心工作,務(wù)實創(chuàng)新,不斷提高教師保育工作的水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。回顧一年來我園提高教師保育能力的工作,總結(jié)如下:

  一、積極組織教師參加各項學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高了保育工作的質(zhì)量。

  1、根據(jù)計劃和工作重點,組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo),促進了保育工作的規(guī)范操作。給教師創(chuàng)造機會外出學(xué)習(xí)。

  2、開展了教師業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),使教師了解到了許多有關(guān)保育員規(guī)范操作的標(biāo)準(zhǔn)和要求,在思想上引起了高度的重視,把學(xué)到的知識、技能不斷運用到實際工作中去,提高保育質(zhì)量,使小朋友能更健康的成長。

  3、開展保育知識講座,對保育員、食堂人員進行業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),使保育員、食堂人員能規(guī)范操作。

  二、開展教研活動,提高教師的保教能力。

  1、組織教師在教研活動中進行了討論,對于教師們共同關(guān)注的熱點、難點問題,共同查找相關(guān)的.經(jīng)驗文章或理論,通過集體學(xué)習(xí)、研討,實踐,以求實的精神、務(wù)實的方法、實實在在的內(nèi)容確保教研工作的實際性,實用性。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難,使教研活動真正發(fā)揮促進教師成長的橋梁作用。如:教師普遍對幼兒的生理健康較為重視,而對幼兒心理健康有所疏忽等等。教師們真對這些問題,集思廣益、各抒己見。達成共識。

  2、四月份,全園觀摩了張玉梅老師保育知識實踐操作課。起到了很好的引領(lǐng)作用。使教師們進一步明確,作為保育老師、

  要掌握一定的知識、具有滿腔的工作熱情,知道自己的一舉一動、一言一行會影響幼兒的一生。從而創(chuàng)設(shè)安全、清潔、和諧的教育環(huán)境,才能使幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)發(fā)展。

  3、十月份開展了全園教師保育知識說課競賽。這次的競賽活動進一步提高全體教職工對保育工作的重視,也將更好地激發(fā)老師學(xué)習(xí)保育知識、提高保育能力的熱情,在保教并重的原則下使我園的保教工作質(zhì)量更上一層樓。

  本學(xué)年,我園保育工作有了一定的改進,教師的保育素質(zhì)有了明顯提高,全體教職工能密切配合,在保育方面做了大量的工作,取得了可喜的進步。成績已經(jīng)過去,以后將繼續(xù)加大保育工作力度,加強保育工作的指導(dǎo),規(guī)范操作。我們將滿懷信心,努力工作,創(chuàng)設(shè)一流的育人環(huán)境,贏得社會和家長的信任,為幼兒園輝煌的明天繼續(xù)努力!

幼兒保育老師工作總結(jié)15

  時光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期就過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。作為一名保育員,在這一學(xué)期中我有很多收獲,同樣有很多體會。現(xiàn)將本學(xué)期的工作,做一個簡單的回顧與總結(jié)。

  一、總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保教工作

  在工作中,我以園里下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務(wù)。

  二、關(guān)心孩子,熱心工作

  “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小托班的保育員以來,我是用心詮釋“愛”,使我在工作中有了高尚的.職業(yè)道德和強烈的責(zé)任。段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

  三、手

  腳勤快、經(jīng)常反思

  我雖然作保育員時間不長,但是我知道保育員這個崗位上一定要做到“勤快”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

  四、工作效果及努力方向

  由于這學(xué)期,我?guī)У氖切⊥邪嗟暮⒆,他們才剛離開自己的父母,踏入幼兒園

  的道路中,我必須讓他們學(xué)會自立自理,在日常生活中可以學(xué)會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,因為年齡小,對成人的依戀感強,我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時,洗手時,教幼兒擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,小手洗干凈,要用毛巾擦干手。在模仿中理解,幼兒學(xué)會正確洗手方法,經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強。如:會自己搬椅子就坐,會獨立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評和認可。當(dāng)然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位

  五、密切聯(lián)系,增進家園互動

  在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

  時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來 ,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。

  星星A班:韓**

  20xx年7月3日

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