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骨干教師研修總結(jié)報告 -教師工作總結(jié)

時間:2024-06-05 13:20:27 教師工作總結(jié) 我要投稿
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骨干教師研修總結(jié)報告 -教師工作總結(jié)

我本著科研先導,以研促教,教為學服務的研究宗旨,堅持不懈地抓住新課程改革這一契機,有條不紊地開展各項教學教研活動。我積極參加各項教研活動,經(jīng)過不懈努力,順利地完成了教育教研任務,實現(xiàn)了學期初制定的教學目標。為了更好地完成今后教育教研工作,使教學工作做到有的放矢,特對自己研修總結(jié)如下:一、抓常規(guī),落實教學。我認為,教研活動,就是以將課程實施過程中教師所面對的各種具體問題作為研究對象,以教師為主體的一種教學研究活動,目的是提高我們的教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生的能力。因而,教學是不容忽視的。故在教學上,我給自己制定了如下教學原則:1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。備課前,我總是先認真研究教材,再結(jié)合學生實際,然后揣摩教材編排意圖,落實重點訓練項目,根據(jù)學生的年齡特點和知識現(xiàn)狀選擇教法,訓練學法,既注重知識的傳授,又突出能力與學法的培養(yǎng),使學生形成良好的學習習慣。2、認真上好每一節(jié)課,探究教改新模式。課堂上,我總是積極地給學生搭建探究的平臺,努力營造出一種寬松、愉悅、自主、合作、探究的課堂氣氛。課后,認真總結(jié),積極反思,寫好教學隨筆。3、認真輔導每一位有困難的學生,全面提高教學質(zhì)量。我從不歧視班級內(nèi)的任何一位有困難的學生,我總是滿腔熱情地去關(guān)心、輔導他們,使他們及早轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提高。4、虛心向他人請教,取人之長,補己之短,進行教學研討和提升。積極參加學校的校本研修活動,堅持聽評課,汲取成功經(jīng)驗。二、深入開展校本教研1、樹立終身學習的理念,不斷更新教育觀念,加強理論學習,掌握現(xiàn)代教育思想,樹立正確的教育觀、學生觀、教學觀,并記好學習筆記,達一萬字以上。2、深入開展校本小課題《提高學生識字效率的研究》,激發(fā)了學生識字興趣,課堂方法多樣化,引導學生自主識字,自主識字必須以趣為前提,所以在教學中我采用自主、合作、探究的學習方式,讓學生在興趣盎然中通過一定的過程和方法,掌握一定的知識與技能。我教給學生多種識字方法,在教材中識字,重在教給學生識字方法,以便以后學生運用這些方法去識更多的字。關(guān)于識字方法,我查閱了很多相關(guān)資料,總結(jié)起來有:加一加、減一減,猜字迷、換部首、形近字比較、編故事、擴詞、說話等。但這些方法又不是絕對的,只要學生能選用喜歡的方法去識記漢字,我相信,效果就一定會好。社會是個大課堂,漢字無處不在,我讓學生做生活中的有心人,到生活中去發(fā)現(xiàn)自己認識的字,去學習自己不認識的字,這樣識字將越來越有趣,我們的識字教學也將注定輕松、愉悅而有意義。3、在這學期我給全鄉(xiāng)低年級教師講了一節(jié)研討課《蜻蜓和螞蟻》,解決了部分教師在實際教學中的困難和問題,并總結(jié)和推廣識字教學經(jīng)驗,探索識字教學規(guī)律,給我校課改工作起示范帶頭作用。4、教學和研究相結(jié)合,掌握教育科研的理論和方法,掌握新的教育技術(shù)和手段,提升駕馭課程的能力,提高自身教育教學水平,推動教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。5、提升業(yè)務,樂于動筆,揚長補短。加強基本功的訓練,讓學生聽說讀寫之前,教師的自身業(yè)務也要能跟上。結(jié)合自己的校本小課題,適時總結(jié)經(jīng)驗教訓,每月撰寫一篇教育敘事,每月寫兩篇教學反思。每周寫一篇科研札記。每天堅持動筆,正人先正己,育人先育己。不斷豐富自己的內(nèi)涵。轉(zhuǎn)化為教學的動力之源。6、積極參加培訓,潛心學習研討,

骨干教師研修總結(jié)報告 -教師工作總結(jié)

認真參與小組活動,相互交流,共同進步。積極向?qū)<艺埥,解決教學中存在的問題和困惑。利用好每次的學習機會。7、積極參與網(wǎng)絡教研活動,發(fā)表了幾篇文章,并受到同行們的認同。回首走過的日子,有在教學上艱難跋涉的痛苦,有在工作中成長的快樂,有收獲信任的喜悅,這一切讓我體會了時間的意義,讓我明白了擁有的珍貴。MSN空間完美搬家到新浪博客!

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