[轉(zhuǎn)]工廠實習(xí)總結(jié)報告 -實習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)

實習(xí)手段及意義機加實習(xí)，大家都期盼著它的到來，期盼在進修，偷懶去享用一下工廠生活。但是，實習(xí)后，我覺得實習(xí)生活和以前設(shè)想的不一樣了，實習(xí)不是一件簡單的事，并不是我們的假期，不是一件緊張的事，而是一件勞心勞力的事。在這個長久的2個星期內(nèi)，我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的東西，并在意志質(zhì)量上得到了鍛煉。歲月如流水普通緩慢的流過…為期兩周的機加實習(xí)轉(zhuǎn)眼結(jié)束了，但帶給我的感受卻永久的留在了我的心�？偟膩碚f這次為期兩周的實習(xí)活動是一次風(fēng)趣且必將影響我今后的進修任務(wù)的重要的經(jīng)歷。我想在將來的歲月里生怕不會再有這樣的機會，在短短的工夫內(nèi)那么完好的體驗到當(dāng)今工業(yè)界普遍所使用的辦法；也生怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來的了。在實習(xí)時期雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂！2個星期，短短的2個星期，對我們這些數(shù)控專業(yè)的工科先生來說，也是特別的寶貴。由于這是一次理論與理論相分離的絕好機會，又將全面地檢驗我們的學(xué)問程度。機加實習(xí)是培養(yǎng)先生理論能力的有效道路。又是我們大先生、工科類的大先生，非常重要的也特別成心義的實習(xí)課。機加實習(xí)又是我們的一次實際掌握學(xué)問的機會，分開了課堂松散的環(huán)境，我們會感遭到車間的氛圍。同時也愈加感遭到了當(dāng)一名工人的心境，使我們愈加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的義務(wù)。什么是數(shù)控技術(shù)?本專業(yè)適合干哪方面的任務(wù)?本專業(yè)出路如何?帶著這些成績，我們參與了這次的機加實習(xí)。本次機加實習(xí)由王建、陽乾權(quán)2個教師率領(lǐng)，這次工2個班參與實習(xí)。另外一個班和我們班交差著去實習(xí)工廠上班。第一個星期，是我們班的早班。第二個星期是他們班早班。實習(xí)總結(jié)理論是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過兩星期的機加實習(xí)，我理解到很多任務(wù)常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大先生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的進修和任務(wù)將有很大的影響。很快一兩年后的我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像教師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的任務(wù)告訴我們，更多的是需求我們本人去觀察、進修。不具有這項能力就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛使用，會有很多領(lǐng)域是我們不曾接觸過的，只有勇于去嘗試才干有所打破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的風(fēng)險性很大，但是請求每個同窗都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家勇于嘗試的勇氣。一周的機加實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技藝，也不只僅是經(jīng)過幾項工種所請求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需求我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)本人的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)到達了他的真正手段。我們曉得，"機加實習(xí)"是一門理論性的技術(shù)根底課，是初等院校工科先生進修機械制造的根本工藝辦法和技術(shù)，完成工程根本鍛煉的重要選修課。它不只能夠讓我們獲得了機械制造的根底學(xué)問,理解了機械制造的普通操作,進步了本人的操作技藝和動手能力,而且加強了理論聯(lián)絡(luò)實際的鍛煉,進步了工程理論能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。對我們來說,機加實習(xí)是一次很好的進修、鍛煉的機會,甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機會！在我以為實習(xí)的本身手段就是鍛煉我們的動手能力以及對工業(yè)學(xué)問的根本認(rèn)識。它不同于課本教育，由于它有我們動手操作的空間！我之所以對實習(xí)有一種說不出的留戀，是由于我早已被教師們詼諧的講解和活潑的描述所吸收。一個簡單的瓶瓶罐罐，要想曉得它是怎樣來的，是要頗費一番功夫的。生活在古代社會的我們，早已習(xí)氣了那些現(xiàn)成的東西，在用的同時，也不會多想它終究是如何得來的，假如偶爾有人問起，也會很不以為然的說，這不是我們所該當(dāng)曉得的。如今才曉得這種想法是多么幼稚，從而也讓我曉得了為期兩周的機加實習(xí)對我們是多么重要！●實習(xí)

心得領(lǐng)會"累并快樂著"――用這句話來描述短短2周的機加實習(xí)再恰當(dāng)不過。這次實習(xí)帶給我們的不只僅是經(jīng)歷，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和松散認(rèn)真的作風(fēng)。此次機加實習(xí)使我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探求生活，也為我們多方面去認(rèn)識和理解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力，推進我們知、情、意、行的構(gòu)成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，協(xié)助自我完美。有些教師不只教我們機加實習(xí)的內(nèi)容，還教我們?nèi)绾芜M修，如何做人，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的學(xué)問。任何理論和學(xué)問只有與實習(xí)相分離，才干發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們，不能純粹地依托書本，還必需到理論中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新；去培養(yǎng)科學(xué)的精神，優(yōu)良的品德，崇高的情操，文明的行為，健康的心思和處理成績的能力。此時，我還在回憶這次令人難忘的機加實習(xí)，它不只讓我們理解到了實際消費中的各種技藝，還讓我們明白了一個深刻的道理：紙上得來終覺淺，絕知此事要恭行。為期兩周的機加實習(xí)在金屬的回響中落下了大幕，總的來說這次為期兩周的實習(xí)活動是一次風(fēng)趣且必將影響我今后的進修任務(wù)的重要的經(jīng)歷。我想在將來的歲月里生怕不會再有這樣的機會了！經(jīng)過這次雖短而充實的實習(xí)我懂得了很多…安全第一,在工業(yè)消費中，安全要擺在第一位，是至關(guān)重要的！這是每個教師給我們的第一警告。有了足夠的重視，所以我安全的渡過了實習(xí)的兩周！車工不是由數(shù)控來完成的，它請求較高的手工操作能力。首先教師讓我們看車床熟悉車床的各個組成部分，車床次要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是經(jīng)過各個手柄來進行操作的，教師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們加工一個兩邊是球形，兩頭是圓柱的一個工件。教師先初步示范了一下操作辦法，并加工了一部分，然后就讓我們開端加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開端我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來加工，然后就是切槽和加工球面，這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，簡單折斷，故使用小切削用量。切槽的時分采用左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗。機加實習(xí)有苦也有樂."天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也！"這句古人的話用來描述我們的機加實習(xí)是再好不過了！經(jīng)過了車工，銑工，磨工，刨工等一系列工種的磨練，我們終究完成了這門讓人歡欣讓人憂的機加實習(xí)課程。如今想想過來的這段難忘光陰，其中味道，只有親身經(jīng)歷的人才干領(lǐng)會得到。經(jīng)過進修各種工種，我們理解了許多機加操作的原理和進程，大致掌握了一些操作工藝與辦法，還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞如今聽來都是那么熟悉親密！機加實習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)歷與感受，卻是對我們每一個人的任務(wù)進修生活來說都是一筆無價之寶的財富。機加實習(xí)的作用與影響，就象《美國麗人》里男仆人公最初說的話那樣"有些東西你能夠如今沒有覺得到它的價值，但最初還是會的，每個人都有這樣一個進程！"一同實習(xí)的同窗也讓我受害非淺。毫無私心的協(xié)助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔(dān)任務(wù)的壓力，更一同分享成功帶來的高興，機加實習(xí)更象是一個集體活動，拉近我們相互的間隔，填補了已經(jīng)具有的間隔，集體主義的魅力得到了徹完全底的展示！大學(xué)里連同班同窗相處的機會都很少，感激機加實習(xí)給了我們這樣一個機會。這樣的活動值得教育部門的自創(chuàng)。短短的2個星期工夫，我們在實習(xí)中充實地渡過了，我們進修的學(xué)問雖然不是很多，但經(jīng)過這次讓我們明白了我們需務(wù)實際進修掌握的技藝還很多、很多。假如我們不經(jīng)常參與這方面的實習(xí)，我們這些大先生將來生怕只能是趙括"夸夸其談"。社會需求人才，社會需求的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參與理論，才干保證在將來的社匯合作中有本人的地位。真的敢謝機加實習(xí)，我還想再有一次！

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