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學(xué)生資助工作總結(jié)

時間:2023-05-11 08:20:44 學(xué)生工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)生資助工作總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以使我們更有效率,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編收集整理的學(xué)生資助工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)生資助工作總結(jié)(15篇)

學(xué)生資助工作總結(jié)1

  我校共有學(xué)生108人,寄宿學(xué)生108人。我校貧困學(xué)生資助工作在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的關(guān)懷下,取得了一定成績。本年度我們嚴格執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求,求真求實,探索創(chuàng)新,使該項工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進,全體學(xué)生也實實在在的獲得資助而安心學(xué)習(xí)健康成長,黨和國家惠農(nóng)惠學(xué)之政亦得到了衷心擁戴。現(xiàn)將主要情況總結(jié)如下:

  一、高度重視

  我校學(xué)生是一群特殊的弱勢群體,由于天生殘疾,因而家庭都較比較困難,加之很多是單親家庭、留守兒童。這些殘疾學(xué)生的生活學(xué)習(xí)狀況牽動了各級政府、學(xué)校和社會的心。為貫徹落實黨國務(wù)院關(guān)于保障殘疾學(xué)生入學(xué)學(xué)習(xí)、健康成長的精神,各級政府部門視助殘助學(xué)是搞好教育工作的重要一環(huán)。我校高度重視,一致認為,對殘疾學(xué)生資助工作,是幫助殘疾家庭學(xué)生解決實際困難,使其健康快樂成長的'重要惠民之舉;是學(xué)習(xí)正確價值觀的一項重要舉措;是科教興國的戰(zhàn)略要求;還是資助殘疾學(xué)生工作走向成熟,邁進制度化、科學(xué)化、常規(guī)化的歷史大跨越。

  二、廣泛宣傳

  為使資助殘疾學(xué)生得到社會廣泛關(guān)注,我校配全上級部門,發(fā)動全體教職工進行全方位、多角度的廣泛深入宣傳,讓社會各屆各部門了解我校,了解殘疾兒童,并出錢出物資助這些學(xué)生,幫助他們更好地學(xué)習(xí)生活。

  三、資助成果

  今年,我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各部門幫助下,我校在助殘助學(xué)方面取得了相應(yīng)成績,成果如下:

  1、在助殘日,獲全縣教師學(xué)生捐贈款60000元

  2、獲資助中心撥貧困學(xué)生生活補助款:54000元

  3、獲救助局撥城市低?睿86400元

  4、愛心車友會捐贈1000元及學(xué)生學(xué)習(xí)生活用品。

  5、富迪科技有限公司捐款4800元及物質(zhì)和一些學(xué)習(xí)用品。

  6、創(chuàng)才職業(yè)中專為學(xué)生捐贈被子100床。

  以上款項物質(zhì)均用于學(xué)生生活伙食費、日用品、學(xué)習(xí)用品及為這些學(xué)生聘請保育員工資上。

  四、?顚n

  為使資助工作長留痕跡,促進資助工作完備完善,我們及時總結(jié)經(jīng)驗得失,擬定資助系列材料建檔目錄,按文件、基本情況申報表、評審公示、資助表卡冊、總結(jié)等分門別類,科學(xué)建檔,規(guī)范裝訂,實行專人管理。同時,我們深深地認識到,引導(dǎo)受助殘疾學(xué)生記住黨恩,學(xué)會感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的動力,是資助工作的出發(fā)點落腳點,是我們在資助工作中不應(yīng)忽略的另一面。故要求本校教師有意識有計劃地開展資助學(xué)生的談心、自強自立、感恩奉獻等教育活動,讓學(xué)生明白愛和感恩不僅要存在心里,而且要表達出來,更重要地是落實在行動上,自立成材,才是最好地感黨恩,在懂得感恩、學(xué)會感恩、有能力感恩中不斷成長。

  總之,我校學(xué)生資助工作得到了很好的落實,達到了預(yù)期效果,今后我們還需要再接再勵,不斷地把工作做細做實,把工作做得更好、更出色。

學(xué)生資助工作總結(jié)2

  20xx年春季學(xué)期以來,渭南市學(xué)生資助工作在陜西省學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下,在市教育局黨組的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,以嚴格執(zhí)行國家資助政策為重點,以聚焦教育脫貧攻堅為主線,以精準資助和規(guī)范管理為抓手,以宣傳政策和資助育人為載體,以確保貧困學(xué)生不失學(xué)為核心,聚力推進,全力施策,盡力精準,用力規(guī)范,借力宣傳,實現(xiàn)了“兩確保兩不愁”的目標(biāo)任務(wù),做到了精準、規(guī)范、公平、公開,全市學(xué)生資助工作又上了一個新臺階,又開創(chuàng)了一個新局面,F(xiàn)將春季學(xué)期學(xué)生資助工作開展情況匯報如下:

  一、開好局起好步,明確十大重點,夯實三大責(zé)任

  一是在進入新年度之際,及早謀劃學(xué)生資助工作,依據(jù)中省學(xué)生資助工作要點和渭南教育工作要點,制定印發(fā)了《20___年渭南市學(xué)生資助工作要點》,明確了做好20___年度資助工作十大重點任務(wù),主要抓好貧困學(xué)生認定工作、貧困學(xué)生資格審查工作、資助資金發(fā)放工作、資助系統(tǒng)填報工作、精準數(shù)據(jù)建庫工作、捐資助學(xué)貸款工作、資助統(tǒng)計公示工作、資助育人教育工作、資助典型推廣工作和資助檔案建立工作以及資助檢查考核考評工作。

  二是在新學(xué)期開學(xué)之際,3月份組織召開了全市20___年度學(xué)生資助工作會議,總結(jié)了20___年學(xué)生資助工作,表彰了先進單位,安排部署了20___年度學(xué)生資助工作,下達了《關(guān)于做好春季學(xué)期學(xué)生資助工作的通知》,對進一步做好春季學(xué)期學(xué)生資助工作提出了要求。

  三是結(jié)合教育脫貧攻堅工作任務(wù),5月份制定了《20___年渭南教育脫貧攻堅學(xué)生資助工作方案》,主要目標(biāo)任務(wù)是全市貧困學(xué)生人人有學(xué)上、無因貧失學(xué),建檔立卡貧困學(xué)生人人有資助、無因貧輟學(xué),主要工作責(zé)任是國家資助、政府兜底、社會捐資,達到“兩不愁兩保障”,主要工作目的是阻斷貧困代際傳遞、實現(xiàn)教育公平、決勝建成小康社會。

  四是針對春季學(xué)期學(xué)生資助工作進展情況,6月份組織召開了春季學(xué)期學(xué)生精準資助工作推進會,組織學(xué)習(xí)了教育部陳寶生部長《關(guān)于進一步加強學(xué)生資助工作》的講話和學(xué)生資助工作三個重要文件,通報了五個方面學(xué)生資助工作存在的問題,核準了四項學(xué)生資助精準數(shù)據(jù),提出了“十個做好、八個要求”,全面迎接脫貧攻堅半年考核工作。

  五是對完成好春季學(xué)期學(xué)生資助工作,夯實了教育部門脫貧攻堅對資助工作的管理責(zé)任、學(xué)生資助管理部門對精準資助的組織監(jiān)督責(zé)任、學(xué)校幼兒園對學(xué)生資助工作的實施責(zé)任,確保了春季學(xué)期學(xué)生資助政策在我市的全面貫徹落實。

  二、創(chuàng)新資助模式,推選典型特色,抓住精準資助

  為了全面做好學(xué)生資助工作,全市扎實開展了學(xué)生資助“六個一”活動,確保國家資助政策公平公開實施,深入開展了“六個精準”活動,確保國家資助政策精準落實,廣泛開展了“三項育人”教育活動,確保資助育人取得實效,形成了具有渭南特色的“663”資助工作模式和長效機制,使國家資助政策在我市落地生根、開花結(jié)果。

  1、在全市各級各類學(xué)校幼兒園組織開展資助“六個一”活動。一是在學(xué)校開學(xué)之際,對全體師生開展一次資助政策宣講活動,讓師生首先明白國家資助政策的范圍、對象、標(biāo)準和程序;二是在扶貧日活動期間,深入學(xué)生家庭開展一次入戶走訪活動,全面了解學(xué)生家庭經(jīng)濟困難狀況;三是在界定貧困學(xué)生中,開展一次公開公示活動,接受教師、學(xué)生和家長的監(jiān)督;四是在資助金發(fā)放后,向受助學(xué)生和家長開展一次發(fā)放“資助明白卡”和《告家長書》活動,讓學(xué)生家長知道資助標(biāo)準、發(fā)放形式和發(fā)放時間;五是在資助工作結(jié)束后,開展一次“三見面”活動,讓受助學(xué)生、家長、幫扶教師三見面,相互明白資助對象幫扶辦法和資助金的用途;六是在資助過程中,開展一次資助工作滿意度調(diào)查活動,對受助學(xué)生和家長進行滿意度測評,讓學(xué)生和家長有獲得感。

  2、。在全市各級各類學(xué)校幼兒園組織開展資助“六個精準”活動。一是精準摸底,全市各級各類學(xué)校幼兒園通過入戶走訪、調(diào)查了解等方法,摸準貧困學(xué)生底數(shù),形成精準資助學(xué)生花名冊和精準電子信息數(shù)據(jù),報本級學(xué)生資助管理中心審核。二是精準建庫,各縣市區(qū)學(xué)生資助管理中心對全省教育扶貧精準數(shù)據(jù)庫進行清理、核實、核準,與學(xué)校幼兒園上報的人數(shù)、學(xué)生信息進行核實比對,對新增加的進行補錄,對已畢業(yè)離校的刪除清理,同時與扶貧部門數(shù)據(jù)庫再進行核實比對,確保數(shù)據(jù)庫人數(shù)精準、信息精準。三是精準發(fā)放,各縣市區(qū)學(xué)生資助管理中心和各級各類學(xué)校幼兒園按照資助政策標(biāo)準,足額發(fā)放資助資金,做到發(fā)放精準、標(biāo)準精準、程序精準,做到不漏一生、不錯一個、不差一人,同時通過“明白卡”、“提醒卡”等方式告知學(xué)生家長,做好簽字手續(xù),以備案備查。四是精準統(tǒng)計,各縣市區(qū)學(xué)生資助管理中心和各級各類學(xué)校幼兒園對已發(fā)放資助資金的學(xué)生分類統(tǒng)計造冊,做到逐校、逐人、逐項統(tǒng)計,進行再核對,做到經(jīng)得起檢查和審計。五是精準上報,各級各類學(xué)校幼兒園將發(fā)放資助金學(xué)生家長簽字花名冊報送縣級學(xué)生資助管理中心,學(xué)生資助管理中心再進行一次審核,準確無誤的資助花名冊由學(xué)校和學(xué)生資助管理中心共同備案備查。六是精準錄入,各級各類學(xué)校幼兒園在資助資金發(fā)放結(jié)束、審核無誤后由專人負責(zé),進行信息錄入,做到錄入與發(fā)放人數(shù)一致、與花名冊人數(shù)一致、與學(xué)生信息一致、與資助資金一致、與上報數(shù)據(jù)一致。

  3、在全市各級各類學(xué)校幼兒園組織開展資助“三項資助育人”教育活動。為了倡導(dǎo)自強自立、受助感恩、勵志成才、回報社會的良好風(fēng)氣,渭南市在全市各級各類學(xué)校幼兒園學(xué)生中開展“三項資助育人”教育活動,讓受助學(xué)生寫體會、談決心、講感恩,賽成績、比思想、做好事,真正將資助工作與理想信念教育相結(jié)合,與誠信教育相結(jié)合,與感恩教育相結(jié)合與自立自強教育相結(jié)合、與心理健康教育相結(jié)合。把關(guān)心和教育學(xué)生作為貫穿資助工作的主線,做到物質(zhì)上幫助學(xué)生、思想上引導(dǎo)學(xué)生、精神上鼓勵學(xué)生、學(xué)業(yè)上提升學(xué)生、能力上鍛煉學(xué)生,培養(yǎng)受助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,形成有廣度、有深度、有社會影響力的資助育人氛圍。一是在全市中小學(xué)幼兒園貧困學(xué)生中開展“勵志·感恩·誠信”教育活動,通過征文形式推選典型230余名學(xué)生;二是在全市中等職業(yè)學(xué)校開展“助學(xué)·筑夢·鑄人”教育活動,并參加12月份全國組織的比賽活動;三是在全市學(xué)生資助工作者中開展“我是資助人·共筑資助夢”論談活動,將在7月份召開論談會議,宣傳資助典型、資助標(biāo)兵。

  三、抓宣傳教育,強監(jiān)督檢查,重規(guī)范管理

  1、擴大宣傳面,提高滿意度。一是借勢聚力,繼續(xù)利用教育脫貧攻堅向人民群眾宣傳黨和國家惠民政策,把國家資助政策宣傳到每一名學(xué)生、每一名教師、每一名家長、每一個單位,做到家喻戶曉、人人皆知;二是抓住宣傳重點,對全市建檔立卡貧困家庭和學(xué)生進行廣泛宣傳,做到無死角、全覆蓋;三是在春季學(xué)期學(xué)校開學(xué)第一個月開展“學(xué)生資助政策宣傳月”活動,并用《告家長書》、開家長會等形式向?qū)W生家長宣傳資助政策;四是在全市初中、高中畢業(yè)生和貧困學(xué)生中開展了全國學(xué)生資助管理中心致“兩封信”和“兩個預(yù)警”宣傳活動,讓學(xué)生明白資助政策,防止學(xué)生上當(dāng)受騙,通過教育網(wǎng)、資助網(wǎng)、渭南教育周刊、印發(fā)宣傳單等形式開展了宣傳活動,全市共印發(fā)致兩封信6600余份。

  2、加強監(jiān)督檢查,注重問題整改。一是在3月份春季學(xué)期學(xué)校開學(xué)之際,開展了開學(xué)大檢查活動,開展了貧困學(xué)生認定復(fù)查活動,開展了精準比對活動,進一步核實核準了春季學(xué)期貧困學(xué)生;二是在5月份,開展了學(xué)生資助資金集中發(fā)放活動,開展了學(xué)生資助數(shù)據(jù)精準建庫活動,開展了全市學(xué)生資助工作交叉檢查調(diào)研活動,對108所中小學(xué)幼兒園進行了督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)和糾正了25個存在問題,向省學(xué)生資助管理中心提交了調(diào)研報告;三是針對全省脫貧攻堅通報我市合陽、華州學(xué)生資助存在的問題,深入縣區(qū)進行調(diào)查核實,向市、省脫貧攻堅辦公室說明了情況,提交了調(diào)查報告,并與縣市區(qū)共同分析、研究、討論問題的甄別,舉一反三,對照實際工作情況進行整改;四是6月份,按照脫貧攻堅通報我市存在提標(biāo)擴面、拔高標(biāo)準和資助不規(guī)范的問題,制定整改方案,進一步明確資助對象、范圍、標(biāo)準、程序,堅決在6月底前整改到位,確保全市學(xué)生資助工作精準施策、精準資助、規(guī)范資助,無任何違規(guī)違紀問題發(fā)生。

  3、規(guī)范實施資助,嚴格資助管理。一是繼續(xù)在全市開展全國學(xué)生資助管理中心提出的學(xué)生資助規(guī)范管理活動,認真落實六項規(guī)范管理規(guī)定,積極開展規(guī)范管理活動;二是嚴格落實學(xué)生資助工作月報制度,與4月30日、6月30日分別向省學(xué)生資助管理中心提交了工作報告;三是針對脫貧攻堅的`要求與國家資助政策不一致的情況,向全市印發(fā)了《關(guān)于做好村春季學(xué)期建檔立卡貧困學(xué)生資助工作的通知》、《關(guān)于打好春季學(xué)期學(xué)生精準資助工作攻堅戰(zhàn)的通知》,進一步明確政策界限,處理好建檔立卡貧困學(xué)生資助問題,提出了對資助政策之外的建檔立卡貧困學(xué)生采取地方資助、校內(nèi)資助和社會資助三種方式達到扶貧要求的全覆蓋;四是對貧困學(xué)生的界定,嚴格按照“八定十不定”的條件進行界定貧困學(xué)生,嚴禁將非貧困學(xué)生納入資助范圍,嚴格按照“應(yīng)助盡助、不貧不助”的原則開展學(xué)生資助工作,按照“應(yīng)貸盡貸、不貧不貸”的原則開展助學(xué)貸款工作;五是實行學(xué)生資助工作“一評議二公開三審核”制度,對新入學(xué)學(xué)生進行認真評議界定,對確定的貧困學(xué)生進行公示、對每學(xué)期受助學(xué)生和資助資金進行公開,對資助程序進行審核、對資助金發(fā)放進行審核、對資助學(xué)生信息數(shù)據(jù)進行審核,真真正正將規(guī)范管理落實到資助工作全過程。

  四、力抓貫徹落實,狠抓資金保障,強抓不因貧失學(xué)

  1、政策落實到位,無因貧失學(xué)。春季學(xué)期,全市學(xué)生資助工作嚴格按照中省資助政策進行廣泛宣傳和貫徹執(zhí)行,高中嚴格執(zhí)行國家助學(xué)金政策、中職嚴格執(zhí)行國家助學(xué)金政策、義務(wù)教育嚴格執(zhí)行寄宿生困難學(xué)生生活補助政策、學(xué)期嚴格執(zhí)行學(xué)前困難幼兒生活補助政策,從春季學(xué)期執(zhí)行情況看,師生對資助政策知曉率比較高,學(xué)生家長群眾對資助工作滿意率比較高,學(xué)校幼兒園對落實資助政策精準度比較高,國家資助政策在我市各縣市區(qū)和各級各類學(xué)校幼兒園得到全面貫徹落實,貧困學(xué)生資助實現(xiàn)了全覆蓋,國家資助政策實現(xiàn)了全覆蓋,中小學(xué)建檔立卡貧困學(xué)生實現(xiàn)了全覆蓋,全市實現(xiàn)了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生無一名因貧失學(xué)的目標(biāo)。

  2、資金保障到位,無不足問題。春季學(xué)期之初,全市及時向各縣市區(qū)和直屬學(xué)校預(yù)算下?lián)芰?0___年學(xué)生資助資金,共下達資助資金9838.45萬元,其中中省資金9085.15萬元,市級配套資金753.30萬元。中省資金中,中職助學(xué)金319.15萬元,普通高中國家助學(xué)金4446萬元,義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助3084萬元,家庭經(jīng)濟困難幼兒生活補助1236萬元。市級配套資金中,中職助學(xué)金13.3萬元,普通高中國家助學(xué)金10萬元,義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助350萬元,家庭經(jīng)濟困難幼兒生活補助380萬元。春季學(xué)期已發(fā)放資助資金6446.5125萬元,結(jié)余3391.9375萬元將用于秋季學(xué)期學(xué)生資助。

  3、資助金精準發(fā)放,無違規(guī)資助。20___年春季學(xué)期,對貧困學(xué)生開展了二次復(fù)查認定工作和資金精準發(fā)放工作,按照國家資助標(biāo)準,全市春季學(xué)期共資助中小學(xué)幼兒園貧困學(xué)生99773人,發(fā)放資助資金6446.5125萬元,其中高中助學(xué)金發(fā)放27187人2769.275萬元、中職助學(xué)金發(fā)放20xx人207.7萬元、初中寄宿生生活補助發(fā)放20693人1293.3125萬元、小學(xué)寄宿生生活補助金發(fā)放24650人1232.5萬元、學(xué)前困難幼兒生活補助金發(fā)放25166人943.725萬元。其中對我市校內(nèi)中小學(xué)建檔立卡貧困學(xué)生38053人發(fā)放資助資金2454.525萬元。

  五、瞄準資助短板,剖析問題根源,力求規(guī)范管理

  我市學(xué)生資助工作在不斷創(chuàng)新中求發(fā)展,在不斷改革中求效益,但通過檢查和調(diào)研,仍然有諸多問題和困難存在,需要我們在今后的工作中去研究去解決。一是縣級資助工作機構(gòu)建設(shè)還需要邁開大步子,在工作場所上擴大面積,在人員配備上加強力量;二是基層學(xué)校資助工作隊伍建設(shè)仍是學(xué)生資助工作的重點,要切實解決業(yè)務(wù)不精、責(zé)任心不強的問題;三是建檔立卡貧困學(xué)生涉及本地學(xué)生、外地學(xué)生,政策范圍內(nèi)學(xué)生、政策范圍外學(xué)生,基層學(xué)校和縣市區(qū)界定難、精準難、資助難的問題比較突出,導(dǎo)致全省精準數(shù)據(jù)庫不精準,數(shù)據(jù)無法準確統(tǒng)計上報,有待于出臺新辦法、新措施解決資助政策與扶貧政策不相一致的問題;四是全國資助系統(tǒng)數(shù)據(jù)與實際發(fā)放人數(shù)不匹配的問題較為嚴重,主要原因是學(xué)籍問題和系統(tǒng)功能問題,需要進一步完善和匹配;五是資助資金在精準預(yù)算、精準分配上與實際需要資金有差別,資金發(fā)放形式、結(jié)余留用等方面需要改進與改革管理辦法;六是基層學(xué)校資助檔案建設(shè)比較薄弱,學(xué)校資助檔案管理工作有待于進一步統(tǒng)一規(guī)范,制定檔案管理辦法,加強檔案管理工作,指導(dǎo)學(xué)校建立完整的學(xué)生資助檔案,做到備案備查。

  六、創(chuàng)新改革措施,完善制度辦法,開展提質(zhì)增效

  秋季學(xué)期,是新學(xué)年度的開始,做好學(xué)生資助工作尤為重要,針對存在的突出問題,不但要大膽改革創(chuàng)新,而且要補齊短板,充分發(fā)揮資助效益,我們將從改革制度辦法入手,在體制機制上下功夫,在規(guī)范管理上做文章,在提質(zhì)增效上創(chuàng)新高,把學(xué)生資助工作擺在建成小康社會、發(fā)展教育公平和立德樹人的重要位置上。一是提高學(xué)生資助工作“兩率一度”,把政策知曉率、資助精準率和群眾滿意度放在首位,不斷擴大政策宣傳面,深入開展資助政策基層行,全面加強政策的學(xué)習(xí)培訓(xùn),力爭達到資助政策家喻戶曉、人人皆知,力爭達到精準施策、精準資助,力爭達到學(xué)生滿意、群眾滿意;二是抓改革、抓制度、抓隊伍、抓精準、抓育人,全面促進規(guī)范管理,把“五抓一促進”貫徹到秋季學(xué)生資助工作中,出臺渭南市學(xué)生資助資金管理辦法,統(tǒng)一資金流程、統(tǒng)一發(fā)放形式,出臺學(xué)校學(xué)生資助工作機構(gòu)建設(shè)標(biāo)準,開展學(xué)校資助標(biāo)準化創(chuàng)建活動,大力開展精準施策、精準資助活動,全面開展資助育人教育活動,把“立德樹人”與“資助育人”有機結(jié)合,積極推進渭南資助工作上臺階、出成效。三是在秋季學(xué)期開展“資助政策走基層”、“規(guī)范管理靠精準”、“立德樹人鑄育人”三項行動,通過政策宣傳、精準管理、資助育人把全市學(xué)生資助工作推向新時代新發(fā)展,聚力開創(chuàng)學(xué)生資助工作新局面。

學(xué)生資助工作總結(jié)3

  20xx年的整個學(xué)年,在我系學(xué)生會和老師的工作指導(dǎo)下,我作為統(tǒng)計學(xué)系的協(xié)管員,秉承學(xué)校資助管理中心的政策方針、本著“公開、公平、公正”的原則,配合專管員老師開展各項資助工作,使家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生獲得了廣泛的資助,F(xiàn)把我的各項工作總結(jié)如下:

  一、助學(xué)貸款

  本著為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供支持和幫助的出發(fā)點,我的任務(wù)就是負責(zé)為申請國家助學(xué)貸款的同學(xué)提供助學(xué)貸款相關(guān)知識、信息咨詢,負責(zé)系里國家助學(xué)貸款申請材料的初審工作。我系今年共有74名學(xué)生申請了助學(xué)貸款,由于今年首次使用支付寶系統(tǒng),進行網(wǎng)上申請助學(xué)貸款。而之前的培訓(xùn)工作我并沒有參加,所以很多的流程都要重新學(xué)習(xí),這增加了今年工作的困難度。根據(jù)系相關(guān)工作要求,我系資助工作的評定與發(fā)放均執(zhí)行嚴格的流程:學(xué)生申請班級審核書記審核推薦公示。按照國家助學(xué)資助有關(guān)文件精神,我系保障了學(xué)生資助工作的有序開展。對于助學(xué)貸款這一塊工作,我都認真、耐心督促學(xué)生填寫相關(guān)資料信息,盡力避免因填寫信息有誤造成貸款不成功的情況發(fā)生;人員確定后,也及時做好信息的電子系統(tǒng)錄入工作等。12月8號貸款下發(fā)后,我系申請貸款的74名學(xué)生金額全部到賬。

  二、獎、助學(xué)金

  經(jīng)過近一個月的忙碌,我系的貧困生認定工作和國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金以及國家助學(xué)金的評定工作已經(jīng)結(jié)束了。經(jīng)過一個星期有條不紊的工作,我系共評定出88名貧困生。其實每天的工作都是在忙忙碌碌中走過的,因為獎學(xué)金和助學(xué)金的評定是關(guān)系到學(xué)生切身利益和榮譽的。就因為如此,壓力更大。每一個名額的確定,每一個人員的'審核,每一個問題學(xué)生的談話,我都需謹慎小心。細到每一張登記表,每一張審核表,工作量很大。在評定工作中,我也遇到了很多問題,很多是關(guān)于學(xué)生對獎助學(xué)金評定的疑惑甚至抱怨。獎學(xué)金是給那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的,該學(xué)生首先成績優(yōu)秀品德高尚,其次要積極參加各項集體活動。所以說,獎學(xué)金的評定要求是非常嚴格的。相對于獎學(xué)金來講,助學(xué)金的要求可能沒獎學(xué)金的評定標(biāo)準嚴格,但評定流程卻是非常嚴謹?shù)。首先助學(xué)金的名單范圍是在我院的貧困生檔案中篩選的。也就是說,只有你被認定為貧困生才有資格評定助學(xué)金,我們學(xué)生會有關(guān)人員深入學(xué)生寢室了解真實情況,還要與周圍同學(xué)聯(lián)系進行核實。當(dāng)然,在評定工作中,也出現(xiàn)了許多細小的問題,但是我在這里還要感謝大家的理解,是你們的理解和支持才讓我的工作進展的如此順利。

  20xx年度的資助工作將要接近尾聲,在此次工作中,我積累了一些經(jīng)驗,也看到了不足。今后,我會本著“高效率完成例行工作,更好的服務(wù)同學(xué),贏取老師、同學(xué)的認可,為下學(xué)期工作更好開展奠定基礎(chǔ)”的工作方向,認真做好總結(jié)。我會再接再厲,爭取使以后的資助工作更加順利。最后,感謝老師、同學(xué)對我的工作的理解和支持。

學(xué)生資助工作總結(jié)4

  國家助學(xué)金和校內(nèi)助學(xué)政策體現(xiàn)了黨和國家對普通高中在校學(xué)生的關(guān)懷和幫助。為確保普通高中國家助學(xué)金和助學(xué)工作順利開展,幫助高中在校生順利完成學(xué)業(yè),我校在普通高中國家助學(xué)金的評審、發(fā)放和管理過程中,始終堅持公開、公平、公正的原則,認真做好此項工作。現(xiàn)匯報如下:

  一、基本情況

  巢湖市二中目前高中共有52個教學(xué)班,在校在籍生2684人。

  20%以上的學(xué)生每生每學(xué)年享受國家助學(xué)金1500元,享受助學(xué)金582人,發(fā)放國家助學(xué)金43.65萬元。

  二、加強組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全國家助學(xué)金管理體系

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作,成立了以校長為組長,分管校長、部門負責(zé)人、年級部主任為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,地點設(shè)在總務(wù)處,確定責(zé)任心強、業(yè)務(wù)水平高的人員專門負責(zé)助學(xué)金工作。辦公室工作人員、辦公設(shè)施齊全。還成立了審核小組、資格初審組和班級評議小組。

  根據(jù)安徽省教育廳《關(guān)于做好普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作的通知》和合肥市、巢湖市《關(guān)于做好普通高中國家助學(xué)金資助工作的通知》精神,結(jié)合我校實際情況,制定了《巢湖市二中資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生實施辦法》和《巢湖市二中減免學(xué)費暫行辦法》。

  三、準確把握資助范圍,規(guī)范申請和審批程序

  根據(jù)巢湖市二中國家助學(xué)金工作實施辦法,首先,在學(xué)生中大力宣傳,并把相應(yīng)的政策規(guī)定和要求印發(fā)給班主任,要求班主任積極宣傳,讓每一位學(xué)生都知道自己是否符合資助條件,確保資助對象界定準確。其次,要求符合條件的學(xué)生自愿提出申請,填寫《普通高中國家助學(xué)金申請表》,并附家庭貧困學(xué)生提供的能證明家庭經(jīng)濟困難的相關(guān)材料原件,以班級為單位匯總,經(jīng)班級評議小組推薦、公示并簽署意見后報年級部資格初審小組,初審后報學(xué)校資助辦公室。資助辦公室對學(xué)生信息進行匯總、打印成冊,報學(xué)校學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準,并在校內(nèi)公示不少于5個工作日。公示無異議后,學(xué)校資助管理辦公室將有關(guān)信息,上報市教育局學(xué)生管理事務(wù)中心。學(xué)校資助管理辦公室將學(xué)生申請表、相關(guān)證明材料、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度、分類別建立專門資助檔案。

  我校做到了資助評審程序公開、公正,資助范圍認定準確,資助對象界定清楚,資助檔案整齊完備。

  四、嚴格國家助學(xué)金的發(fā)放使用

  為確保國家助學(xué)金和校內(nèi)資助及時準確無誤的發(fā)放到每位學(xué)生手中,學(xué)校為每位受助學(xué)生辦理一張銀行卡(中國人民銀行巢湖分行),并發(fā)通知告訴學(xué)生及時更改密碼,妥善保管好銀行卡和密碼,要求學(xué)生把領(lǐng)取助學(xué)金的情況及時告知家長,確保助學(xué)金用在改善學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上。設(shè)立了助學(xué)金發(fā)放工作舉報箱和監(jiān)督舉報電話,鼓勵監(jiān)督,增加了透明度,保證了助學(xué)金發(fā)放工作的公正、公開、公平。

  為了落實校內(nèi)資助經(jīng)費的使用,學(xué)校制定了《巢湖市二中減免學(xué)費管理暫行辦法》,每學(xué)期從教育事業(yè)收費中提取不低于4%的經(jīng)費,用于在校特困學(xué)生的資助。

  五、加強宣傳,強化對發(fā)放工作的'監(jiān)管

  學(xué)生資助工作政策性強、涉及面廣,是一項惠及大眾的民心工程。信息量大。我校嚴格執(zhí)行上級有關(guān)精神,扎實做好學(xué)生國家助學(xué)金和減免學(xué)費評審、發(fā)放和管理工作。我們采取多種形式,向全社會進行廣泛宣傳,使這項惠民政策家喻戶曉、深入人心。多形式、多渠道地對助學(xué)金政策進行宣傳,使廣大學(xué)生人人了解資助,個個感受到國家的關(guān)懷。例如《加強貧困生資助宣傳,提高惠民工程知曉度》一文在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表后曾被《環(huán)湖晨刊》、合肥教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載。每月向教育局上報有關(guān)活動的新聞報道,在校園網(wǎng)站上宣傳。學(xué)校圖片展覽、征文,班主任主題班會等形式,教育學(xué)生以感恩之心,珍惜國家和社會的關(guān)懷,用好助學(xué)金,自強自立,奮發(fā)圖強,回報黨和政府的厚愛。例如學(xué)生征文《心靈在受資助中等到凈化》等,都發(fā)表在校園網(wǎng)站上。完成了安徽省教育廳開展的《關(guān)于組織開展安徽省學(xué)生資助工作研究學(xué)術(shù)論文征集與評選的通知》中的要求,上報了論文《創(chuàng)新普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作研究》。

  從制度上加強國家助學(xué)金的管理工作,對國家助學(xué)金實行?顚S谩Y~核算,并接受上級主管部門的檢查和社會的監(jiān)督。

學(xué)生資助工作總結(jié)5

  截止日前,XX化工大學(xué)學(xué)生資助工作關(guān)于生源地助學(xué)貸款、參軍入伍學(xué)費補償和貸款代償以及退伍復(fù)學(xué)學(xué)費減免相關(guān)工作已經(jīng)順利完成!在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下和相關(guān)工作人員的共同努力下,資助工作取得圓滿成功!

  生源地助學(xué)貸款

  為了積極貫徹x省關(guān)于國家生源地助學(xué)貸款文件精神,做好本學(xué)期國家生源地助學(xué)貸款相關(guān)工作,更好地為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生服務(wù),學(xué)生幫扶與援助中心陸續(xù)開展了國開行生源地助學(xué)貸款的信息錄入工作和非國開行助學(xué)貸款回執(zhí)辦理工作。

  根據(jù)上級文件要求,學(xué)生幫扶與援助中心將相關(guān)通知下發(fā)到二級院系,從8月30日陸續(xù)上交非國開行貸款相關(guān)材料、9月7日收取各院系國開行貸款回執(zhí)單開始,逐步完成貸款相關(guān)工作。此項工作學(xué)生幫扶與援助中心全體成員按要求審核包括研究生學(xué)院在內(nèi)的全校17個院系上交的約1100份工作材料并幫助申請非國開行助學(xué)貸款的同學(xué)辦理相關(guān)材料;最后,將國開行生源地助學(xué)貸款材料回執(zhí)單的相關(guān)信息錄入國開行管理系統(tǒng)。學(xué)生幫扶與援助中心小組成員深知每一項工作的重要性,也為了能讓同學(xué)們申請的`國家助學(xué)貸款順利到賬,小組成員利用一切可以利用的課余時間,加班加點,將貸款學(xué)生的學(xué)號、院系、欠繳費用金額、回執(zhí)校驗碼等信息一字不差的錄入國家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款系統(tǒng)中,不敢有一絲懈怠,盡心盡力地為大家服務(wù)。

  參軍補償及退伍復(fù)學(xué)工作

  按照省學(xué)生資助管理中心通知和相關(guān)文件要求,我校積極響應(yīng)國家號召,對參軍大學(xué)生進行相應(yīng)補償,以達到鼓勵大學(xué)生參軍的目的。學(xué)生幫扶與援助中心陸續(xù)開展參軍補償及退伍復(fù)學(xué)工作。小組全體工作人員對包括大學(xué)生在校參軍、地方參軍、補報以及復(fù)學(xué)退伍大學(xué)生在內(nèi)的百余份材料進行收取并審核。學(xué)校武裝部確定好定兵名單后,由我校學(xué)生幫扶與援助中心擬寫材料填報要求,發(fā)送至各二級院系,以院系為單位收取并審核材料,上報至我校學(xué)生幫扶與援助中心,進一步審查;并指導(dǎo)材料填寫錯誤同學(xué)進行修改,最終審查無誤后,繪制總表上報至省學(xué)生資助管理中心。對于退伍士兵,由于退伍學(xué)生返校報到時間不同,我校學(xué)生幫扶與援助中心及時與武裝部溝通,確保每一位退伍復(fù)學(xué)同學(xué)都能享受到國家的資助政策。

  此次工作的順利開展,離不開各院系老師、資助助理和相關(guān)學(xué)生的全力配合,小資在這里向您們表示感謝,感謝您的辛勤工作和努力付出!

學(xué)生資助工作總結(jié)6

  為認真貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠信教育主題活動的通知》(教資助廳函[20xx]1號)、《關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠信教育主題活動的通知》(蘇教助中心[20xx] 15號)的文件精神,充分發(fā)揮學(xué)院資助育人實效,進一步加強誠信教育,提高學(xué)生誠信意識,倡導(dǎo)契約精神,促使學(xué)生樹立誠信觀念。機電工程學(xué)院積極響應(yīng)校學(xué)生工作處號召,于5月開展了資助誠信教育系列活動。

  學(xué)院以“誠信為本,心懷感恩”為主題,面向?qū)W院14、15、16、17級所有學(xué)生開展誠信教育系列主題活動。

  “20xx年生源地助學(xué)貸款畢業(yè)生確認暨誠信教育大會”主題座談會

  為保證生源地信用助學(xué)貸款持續(xù)健康發(fā)展,我院在5月11日,認真組織20xx屆貸款畢業(yè)生在工科樓C504舉行了以“20xx年生源地助學(xué)貸款畢業(yè)生確認暨誠信教育大會”為主題的座談會。會議由輔導(dǎo)員李梅主持,李梅老師首先宣讀了《關(guān)于印發(fā)20xx年x省生源地信用助學(xué)貸款工作指引》的通知,著重介紹了不按時還款需要承當(dāng)?shù)暮蠊龑?dǎo)學(xué)生合理制定還款計劃,謹記首次還款時間和還款金額,提醒貸款學(xué)生按時還款、珍惜個人征信。之后所有與會人員共同簽訂了《珍惜征信承諾書》,并承諾會按時還款。

  誠信格言征集

  在5月15日到5月25日期間,學(xué)院17級各班開展積極了誠信格言征集活動,負責(zé)人員從各班上交的格言中挑選出了優(yōu)秀格言,制成了展板和橫幅,并在南區(qū)籃球場和南區(qū)操場進行了誠信宣傳。在宣傳過程中,許多同學(xué)都聞訊趕來,積極參與,活動獲得了同學(xué)們的一致好評。

  誠信自評

  在5月15日到5月25日期間,學(xué)院以“誠信做人”為主題,號召各班級開展“誠信自評”活動。17級的各班級積極參與,設(shè)計了“誠信自評”欄并且在各個班級間進行相互比較。在這期間涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的、具有特點的作品。這個活動吸引了各個學(xué)院同學(xué)的關(guān)注,引起了強烈的反響。大大普及了注重征信的重要性,增強了同學(xué)們的誠信觀念,宣揚了社會主義核心價值觀,為構(gòu)建誠實守信的校園文化做出了積極的貢獻。

  “我身邊的誠信”主題采訪

  在5月18日至5月22日期間,學(xué)院采訪人員深入學(xué)生群體,在校園范圍內(nèi)以“我身邊的誠信”為主題進行了采訪。通過活動了解到了同學(xué)們身邊中的一些誠信和不誠信的行為,采訪后,進行了會議討論,從采訪數(shù)據(jù)中了解到,我校大部分學(xué)生在平時的生活中都恪守誠信,認真踐行了社會主義核心價值觀。

  誠信教育主題班會

  在5月21日至5月27日期間,學(xué)院以“做誠信學(xué)生,建誠信班級”為主題,號召學(xué)院各班級開展了主題班會活動。通過班會,進一步促進學(xué)生提高誠信意識,培育誠信品質(zhì),構(gòu)建誠實守信的校園文化。班會上還讓同學(xué)們簽訂了“班級誠信公約”和“誠信考試公約”。同學(xué)們積極參與,各抒己見,班會效果顯著,影響深遠。

  “誠實守信”主題演講比賽

  在5月23日,我院以“誠實守信”為主題,舉行了關(guān)于誠信的.演講比賽。在報名階段,各班同學(xué)積極報名,在比賽中,同學(xué)們熱情洋溢,以“誠實守信”為主題,講述了自己對誠信的理解以及自己身邊的誠信故事,許多演講發(fā)人深省,使同學(xué)們受益匪淺。這場演講比賽進一步促進了學(xué)生提高誠信意識,培育誠信品質(zhì),為構(gòu)建誠實守信的校園文化做出了很好的推動作用。

  通過舉辦此次學(xué)生資助誠信教育主題系列活動,進一步為學(xué)院學(xué)生普及了國家資助的相關(guān)政策,加強了受資助學(xué)生的誠信意識和感恩意識,構(gòu)建了誠實守信的校園文化,為學(xué)院資助育人工作的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)生資助工作總結(jié)7

  20xx年,我校學(xué)生資助辦公室在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,認真負責(zé)開展學(xué)生資助工作,堅持公正、公開、透明的原則,嚴格程序,規(guī)范操作,健全體系,提升水平,努力把“好事辦好”,使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益,F(xiàn)將我校學(xué)生資助情況報告如下:

  一、基本情況

  學(xué)校是區(qū)內(nèi)一所較大規(guī)模的重點高中,20xx年在校生人數(shù)2229人,在職教職工總數(shù)166人,共有38個教學(xué)班。學(xué)生很多為進城務(wù)工農(nóng)民工和城市低收入家庭子女,生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較區(qū)內(nèi)其他高中學(xué)校繁重。

 。ㄒ唬﹪抑鷮W(xué)金

  20xx年春季的學(xué)生資助工作是一次性發(fā)放20xx-20xx學(xué)年度的資助款,全校受資助學(xué)生169人,總金額26.4萬元。按照上級文件要求,資助劃分為生均1000元/年和生均20xx元/年兩個標(biāo)準,資助金以銀行卡的形式發(fā)放,學(xué)生領(lǐng)卡后簽字,按手印。學(xué)校嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律,完備手續(xù),符合上級文件要求,此項工作已圓滿完成。受資助學(xué)生名冊在校園網(wǎng)公示,無異議。并已交區(qū)學(xué)生資助中心和區(qū)財政局網(wǎng)上公示。

  20xx年秋季的學(xué)生資助工作已經(jīng)啟動,共收到學(xué)生申請材料180余份,經(jīng)認真、嚴格核實學(xué)生情況,擬資助學(xué)生157人,金額總計26.2萬元,已報區(qū)學(xué)生資助中心審核。

  20xx年度的畢業(yè)生摸底調(diào)查也已經(jīng)完成,共有89人上交《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生情況調(diào)查表》,并交區(qū)學(xué)生資助中心備案,作為大學(xué)新生入學(xué)生源地貸款的重要依據(jù)。

 。ǘ⿲W(xué)校資助

  按照上級有關(guān)文件要求,公辦高中學(xué)校用于學(xué)生資助的資金應(yīng)占單位事業(yè)收入之4%或三限生收入10%。我校20xx-20xx學(xué)年三限生收入171萬元,10%即17.1萬元。

  20xx年2月到20xx年11月上旬,學(xué)校共動用校內(nèi)資助款約24.4萬元,資助學(xué)生人數(shù)共計166人,其中,學(xué)費減免共104人,金額5.6萬元;校內(nèi)獎助學(xué)金共54人,金額15.4萬元;特殊困難補助8人,金額3.4萬元。(詳見財務(wù)賬目報表)

 。ㄈ┥鐣Y助

  20xx年8月間,按照上級《關(guān)于做好20xx年彩票公益金資助普通高校家庭經(jīng)濟困難新生入學(xué)項目的通知》(鄂學(xué)助[20xx]10號)文件精神,我校組織了家庭經(jīng)濟困難大學(xué)新生入學(xué)資助的工作,經(jīng)過嚴格評審,我校符合文件標(biāo)準的共計10名同學(xué),每人獲得資助500元,共計5000元,已打入受助學(xué)生賬戶。(詳見相關(guān)賬目報表)

  二、工作成績與經(jīng)驗

  第一、加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),抓好責(zé)任落實學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作,成立了以校長為組長的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實做好學(xué)生資助管理工作,確保學(xué)生資助資金按政策按時、足額、準確發(fā)放。學(xué)生資助具體工作由德育副校長分管,校長辦公室、政教處、財務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助工作,負責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計上報,做到“?睢Y~、專人、?ā,分工明確,責(zé)任到人。

  學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下:組長:校長

  副組長:黨總支書記德育副校長教學(xué)副校長成員:總務(wù)主任支部主任政教主任教務(wù)主任。

  聯(lián)絡(luò)員:資助管理員報賬員學(xué)籍管理員檔案管理員。

  第二、制定完善方案,實行規(guī)范管理

  學(xué)校學(xué)生資助小組在認真研究省市及江岸區(qū)教育局學(xué)生資助工作的`文件基礎(chǔ)上,制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實施方案》和《校內(nèi)資助辦法》,形成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在制度的指導(dǎo)下,學(xué)生資助工作得到了有序開展。

  在具體評審過程中,嚴格按照《湖北省普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》規(guī)定的標(biāo)準,本著“公平、公正、公開、透明”、“實事求是、客觀務(wù)實”的原則,認真組織實施了受助經(jīng)濟困難學(xué)生的評審工作。學(xué)校建立學(xué)生資助檔案,內(nèi)容包括受助學(xué)生《湖北省普通高中國家助學(xué)金申請表》、《湖北省普通高中國家助學(xué)金匯總表》、各級各類貧困證明材料,材料不充分者令其限時補交材料,做到檔案資料完備、翔實。

  受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核通過后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進行公示,公示無異議的交區(qū)資助中心復(fù)核通過。

  按照上級“應(yīng)助盡助”精神,我們本著對每一位同學(xué)負責(zé)的態(tài)度去對待這項工作,涉及問題不推,不避,不急不燥,耐心地宣傳、解釋。經(jīng)過不懈的宣傳、努力,我校學(xué)生資助工作始終運行平穩(wěn)。

  第三,進行感恩勵志教育,發(fā)揮育人綜合效益

  我校在資助學(xué)生過程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能,教育學(xué)生“知識改變命運”。實現(xiàn)經(jīng)濟上資助學(xué)生,精神上培育學(xué)生,能力上鍛煉學(xué)生,加強對所有受資助學(xué)生的心理健康教育,保證他們有一個健康的的心理,勇敢面對貧困,輕松愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。通過行之有效的措施,對受資助的學(xué)生進行知恩、感恩、報恩教育,使之成才后反哺社會,報效祖國。

  值得一提的是,20xx年2月,我校一同學(xué)突患重疾,同年級同學(xué),在自己的QQ空間上發(fā)帖,呼喚大家發(fā)現(xiàn)愛心,同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)帖,學(xué)校美術(shù)班、演播班、主持班同學(xué),紛紛自發(fā)行動起來,連夜趕繪作品、排練歌舞,在市區(qū)廣場以義演和義賣自己繪畫作品等形式為同學(xué)募捐,創(chuàng)造了一個多小時現(xiàn)場募得捐款1.9萬元的神奇。一場以學(xué)生自發(fā)組織為主的“愛心接力”,贏得了社會各界的關(guān)注和大力幫助,終于募得捐款11萬余元,拯救了這個同伴如花般的生命!堕L江日報》、《湖北日報》、中新網(wǎng)、荊楚網(wǎng)等媒體紛紛進行跟蹤報道。同學(xué)們在活動中表現(xiàn)出的愛心和優(yōu)秀的綜合素質(zhì),也是對學(xué)校學(xué)生資助感恩教育工作的一次展示和檢閱。

  三、存在的問題和今后的打算

  學(xué)校學(xué)生資助工作總體上是好的,但也存在一些問題,這些問題有些是體制上的,也有些是工作方法上的。

  首先,學(xué)生資助工作責(zé)任大、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多,財務(wù)上更是不容絲毫差錯,加之如前文所述,我校是一所兩所學(xué)校合并而來的學(xué)校,學(xué)生資助工作相當(dāng)繁重;但是,因為沒有相關(guān)文件規(guī)定,學(xué)生資助工作并不能算作正式工作量,這方面的工作只能算作義務(wù)性的。

  再有,就是工作上分工合作的問題,學(xué)生資助工作一方面需要直接與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長打交道,名額的分配,受助資格的認定等等都是政策性很強的工作,另一方面又與財會工作密不可分,必須嚴謹而不能出差錯;此外,由于國家助學(xué)金發(fā)放對象的嚴格要求,學(xué)籍審定也極為重要;所以,學(xué)生資助工作主要應(yīng)由政教處、學(xué)生會負責(zé),由財務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助。我校這方面的制度建設(shè)今后要繼續(xù)完善。

  還有,結(jié)合國家助學(xué)金受理發(fā)放各個環(huán)節(jié),學(xué)生的感恩、勵志教育還要進一步加強,這方面也應(yīng)由政教處負責(zé)的同志和班主任在今后的工作中繼續(xù)完善。

學(xué)生資助工作總結(jié)8

  一、總結(jié)

  時光荏苒,不知不覺中半年的時光又過去了。在這半年的生活工作中,我深深見證了這個組織的成長。同時這個組織也帶給我及中心同事很多,是個人能力的提高,是團隊合作的快樂,是無比珍貴的友情。回首半年走過的路,無數(shù)閃光點交織成絢爛的光源。經(jīng)過半年的了解、摸索,我對資助有了更深刻的認識。它是校資困育人的平臺,它要面向全校師生奉獻愛心的組織工作,要時刻關(guān)注貧困生心理、生活動態(tài)并隨時準備伸出援助之手;它要組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,來充實同學(xué)生活。

  我們的權(quán)力是同學(xué)們給的,所以我們有義務(wù)、有責(zé)任更好的服務(wù)大家。在這半年中,我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但還是順利的完成了校領(lǐng)導(dǎo),團委,學(xué)生處交予的工作,不斷開拓創(chuàng)新,并取得了一系列優(yōu)秀成果,這是我們?nèi)行牡尿湴痢?/p>

  現(xiàn)將我中心半年工作,做如下總結(jié):

  1、在校學(xué)生會的組織下,校運動會中我們承擔(dān)了接送運動員的工作,在賽場上,我們認真引領(lǐng)運動員走上賽場,在比賽中,我們與他們共同進退,在比賽后,我們及時送上關(guān)心。讓他們感受到學(xué)生會帶給的溫暖,感受到他們不是一個人在戰(zhàn)斗。

  2、在心連心文化月中,我們承辦了“聯(lián)想揚天杯”校園達人秀和心理輔導(dǎo)活動,并和其他學(xué)院一起聯(lián)合舉辦了12.9圖片展三大活動。達人秀活動中我們前期做了精密準備。包括寫策劃、拉贊助、在映雪長廊進行宣傳等一系列準備工作,并取得了預(yù)期的效果,為后期活動的順利舉辦奠定了良好基礎(chǔ)。達人秀初賽和決賽也獲得了巨大的成功,獲得同學(xué)、老師的好評及充分肯定。

  心理輔導(dǎo)活動我們共調(diào)查了五個學(xué)院共計一千余人,我們從發(fā)放問卷,分析問卷到得出第一手數(shù)據(jù)都做得井井有條,充分顯示了團隊合作能力和工作能力,雖然各項都很繁瑣,但我們完成的很細致。后期我們還邀請陽光社工的同學(xué)對篩選出的貧困生進行團體輔導(dǎo)。

  二、反思

  在心連心活動月舉辦的兩場活動都達到了甚至超過預(yù)期效果,也得到老師及同學(xué)的肯定,但反思活動經(jīng)歷我們也存在不足。例如,在心理輔導(dǎo)活動中,沒能如期發(fā)放問卷;陽光社工團體輔導(dǎo)活動執(zhí)行較為倉促,教室申請出現(xiàn)故障導(dǎo)致臨時更換教室;以及原計劃楊老師組織的心理講座也由于時間緊而被迫取消。在達人秀活動中,我們很成功的拉到了聯(lián)想的贊助,但在后期比賽中也是由于時間緊,準備不夠充分,給觀眾下通知比較倉促。

  三、展望

  資助中心自身建設(shè)作為一項基本工作必須常抓不懈,我們應(yīng)堅決執(zhí)行學(xué)生會內(nèi)部的各項規(guī)章制度,加強自我管理,建立一支素質(zhì)過硬,作風(fēng)正派的高效干部隊伍,樹立“大服務(wù)”工作理念。要把學(xué)生會的教育職能滲透在服務(wù)中。要建立起以學(xué)校中心工作為指導(dǎo),以學(xué)生會為主力,以學(xué)生社團為依托,以班委會為陣地的服務(wù)組織體系。要建立起針對各類學(xué)生群體的思想服務(wù),實踐服務(wù),生活服務(wù),權(quán)益維護的服務(wù)項目;要建立起信息服務(wù),學(xué)習(xí)服務(wù),活動服務(wù),志愿者幫扶的服務(wù)渠道;要把服務(wù)工作做進每一天,要把服務(wù)對象做到每個人,想方設(shè)法為同學(xué)們的主動發(fā)展構(gòu)建更廣闊的.舞臺。要根據(jù)服務(wù)中的新要求增強學(xué)習(xí)意識,建立學(xué)習(xí)機制,通過型學(xué)習(xí)型、服務(wù)型和創(chuàng)新型建設(shè)進一步加強學(xué)生會自身建設(shè),永葆學(xué)生會的青春活力。

  活動組織上要逐步改革現(xiàn)有運作方式,試行項目化運作,不斷完善各個環(huán)節(jié),使之更具有操作性和針對性,既擴大校園文化覆蓋面,又充分調(diào)動同學(xué)們的主動性和創(chuàng)造性。在活動內(nèi)容上,要強化精品意識,在堅持思想政治的同時要開展形式多樣,內(nèi)容豐富且與學(xué)習(xí)、興趣愛好相結(jié)合的主題活動,要強調(diào)科技文化、文化藝術(shù)、體育活動的綜合平衡,協(xié)調(diào)發(fā)展,為廣x學(xué)展示個人才能,加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提供一個有力的平臺。

  改變現(xiàn)有思想模式,抓創(chuàng)新,樹新風(fēng),力爭更好的服務(wù)廣大老師同學(xué)。

  四、感悟

  走進資助中心不僅意味著自己成為一名學(xué)生干部,更意味著身上多了一份責(zé)任。奉獻愛心、不求回報,盡心幫助困難學(xué)生是我們的光榮使命。希望在全體資助人的努力下,將我院資困助貧工作做的更好,真正給家庭經(jīng)濟困難學(xué)生送去溫暖。最后,祝愿我們資助大家庭的明天會更好。

學(xué)生資助工作總結(jié)9

  20××年蘿北縣學(xué)生資助管理工作在各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹省會議精神,認真落實國家和省里出臺的各項學(xué)生資助政策,以省中心下發(fā)的工作要點為指導(dǎo),積極開展各種資助工作和活動,認真履行學(xué)生資助管理職責(zé),用愛心成就資助事業(yè),用耐心創(chuàng)造資助成績,用責(zé)任心造就資助人生,贏得了廣大學(xué)生及家長好評,取得了較好的社會效益,現(xiàn)將20××年學(xué)生資助工作情況總結(jié)如下:

  一、全面落實學(xué)生資助政策,建立健全學(xué)生資助體系

  貧困生資助工作是廣大群眾和社會關(guān)注的熱點,因此,蘿北縣教育局對學(xué)生資助工作非常重視,逐步形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓,紀檢監(jiān)督全過程的工作格局。

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)籌安排,建立專門機構(gòu)負責(zé)學(xué)生資助工作。

  教育局成立了以業(yè)務(wù)副局長為組長的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教育助學(xué)金評審組,規(guī)范了學(xué)生資助工作制度與操作流程,建立教育局學(xué)生資助中心,由專人具體負責(zé)學(xué)生資助工作和中職學(xué)校信息系統(tǒng)管理,計財股協(xié)助工作,并與財政和信用社簽訂了中職資助金發(fā)放協(xié)議,作為全局工作中的`重點工作,教育局統(tǒng)籌安排、整體推進,確保學(xué)生資助工作宣傳到位、管理到位、資助到位。

  2、明確目的,大力宣傳,向社會全面公開學(xué)生資助政策。

  貧困生資助工作從大的方面講涉及國家、省市的相關(guān)政策性問題,從小的方面講牽扯到每一個貧困家庭學(xué)生能否得到合理、及時的幫助,并順利完成學(xué)業(yè)。為使國家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心,確保各項政策更好地順利實施,我們利用學(xué)校廣播在合理時間循環(huán)播放“黑龍江省生源地信用助學(xué)貸款宣傳語音”;在學(xué)校醒目的地方張貼上級發(fā)的宣傳畫;通過到高中講座,向高中畢業(yè)生每人下發(fā)一份辦理生源地貸款的政策宣傳資料,并制作宣傳圖版面向高中畢業(yè)生進行了廣泛地生源地貸款政策宣傳;對新生辦理生源地貸款的需求數(shù)進行了調(diào)查統(tǒng)計。省學(xué)生資助管理中心召開生源地信用助學(xué)貸款工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)后,在蘿北縣教育局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的批示下,立即通過蘿北電視臺做了一期以生源地助學(xué)貸款相關(guān)政策為內(nèi)容的專訪節(jié)目,在大學(xué)生辦理助學(xué)貸款期間循環(huán)播放,及時向廣大學(xué)生和家長進行廣泛地政策宣傳。確保各項助學(xué)金的發(fā)放工作做到信息公開、程序公開、結(jié)果公開,社會認可。

  3、規(guī)范操作,嚴格審核,確保真正貧困的學(xué)生受到資助。

  各項助學(xué)金主要用于因家庭經(jīng)濟條件困難上不起學(xué)或可能輟學(xué)的貧困學(xué)生進行資助,幫助他們完成學(xué)業(yè)。針對我縣救助對象人多面廣的實際情況,在審批救助對象關(guān)上,規(guī)范操作,審核嚴格,一是由貧困學(xué)生寫出書面申請,經(jīng)學(xué)校審核、把關(guān)后推薦上報教育局,由教育局、民政局及學(xué)校工作人員會同村委會(居委會)人員對受助學(xué)校進行月報表審核,并到學(xué)生家里進行貧困情況核查后,再上報、發(fā)放,堅決杜絕徇私情,將非貧困生納入救助范圍的現(xiàn)象發(fā)生。二是學(xué)校匯總?cè)X毨瞬榍闆r,建立貧困生檔案庫,學(xué)校在貧困生檔案庫中根據(jù)貧困程度排隊,并結(jié)合縣下達的救助指標(biāo)確定好救助對象。三是通過媒體將被資助者名單在全縣范圍內(nèi)公布,接受社會監(jiān)督。目前,中職學(xué)校信息管理系統(tǒng)錄入工作已經(jīng)結(jié)束,本學(xué)期中職學(xué)生助學(xué)金的對賬工作也已完成。

  4、開展活動,做好宣傳,德育教育貫穿始終。

  在國家資助政策的實施過程中,我們十分重視對學(xué)生的感恩教育,通過學(xué)校開展以誠信、感恩、自強為主題的教育活動,把資助工作與學(xué)生感恩教育有機結(jié)合起來,充分發(fā)揮資助工作的德育功能,引導(dǎo)學(xué)生“體恩、知恩、識恩”,進而“感恩”,將感恩意識融入到日常學(xué)習(xí)生活中去。這些活動的開展更加激發(fā)了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生自強不息、艱苦奮斗、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,進一步培養(yǎng)了助人為樂、回報社會的良好品德。

  二、各項資助政策落實情況

  1.農(nóng)村義務(wù)教育貧困寄宿生生活費補助

  20××年度共有1120人次享受農(nóng)村義務(wù)教育貧困寄宿生生活費補助,補助標(biāo)準為:小學(xué)每生每年1000元,初中每生每年1250元,全年累計發(fā)放624,800元。

  2.普通高中助學(xué)金

  一是20××年度高中、朝中享受普高助學(xué)金為485人次,資助標(biāo)準為分三檔發(fā)放,一檔3000元/人/年,二檔20xx元/人/年,三檔1000元/人/年,平均每人每年1500元。資助金額累計:45.2萬元;

  二是享受中央彩票公益金滋蕙計劃資助項目20人,資助標(biāo)準為每人20xx元,資助金額為4萬元。

  三是享受建行“成長計劃”資助項目40人,資助標(biāo)準為每生每學(xué)年1,500元,資助金額為60,000元。

  3.中等職業(yè)學(xué)校資助金

  中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金20××年度有42人次受助,每人每年1500元,全年累計發(fā)放3.15萬元。中職學(xué)校64名學(xué)生享受免學(xué)費補助資金6.4萬元。

  4.大學(xué)生資助項目

  一是20××年普通高校家庭經(jīng)濟困難新生入學(xué)資助項目13人受助,資助標(biāo)準為:省內(nèi)每人500元,省外每人1000元資助金額為0.8萬元。

  二是20××年高校大學(xué)生生源地助學(xué)貸款103人,每人每年無息貸款8000元,助代金額為62.6萬元。

  5.教師資助項目

  20××年中央專項彩票公益金勵耕計劃教師資助項目42人受助,資助標(biāo)準為每人1萬元,資助金額為42萬元。潤雨計劃--幼兒教師資助項目3人受助,資助標(biāo)準為每人10,000元,資助金額為30,000元.

  三、存在的問題及下一步工作打算

  一年來,教育局學(xué)生資助工作按照上級文件精神,統(tǒng)籌規(guī)劃、大力宣傳,嚴格審核、規(guī)范操作,取得了一些成績,但也認識到還存在一些問題。一是檔案管理工作還不夠規(guī)范,制度建設(shè)還又待于進一步加強。二是資助資金審核發(fā)放制度有待進一步完善。三是自籌資金資助范圍還需進一步擴大。

  20××年我們將認真貫徹落實國家、省市的各項惠師惠生政策,加大學(xué)生資助宣傳工作,確保黨的方針政策得到全面落實。

學(xué)生資助工作總結(jié)10

  一年來,在省學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下,在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們克服學(xué)生資助工作量大、面廣、對象復(fù)雜、管理難度大等問題,努力完成各項工作任務(wù),認真落實國家各項資助政策,把惠民工程實施到位。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  (一)加強了資助隊伍建設(shè)

  學(xué)生資助工作是國家的一項惠民政策。這項工作工作量大,任務(wù)重,需要專門的機構(gòu),專門的人員來落實。經(jīng)過努力,市委編辦于20xx年7月批文同意,掛靠x市職成教研室成立x市學(xué)生資助管理中心,調(diào)劑1個編制,專門從事學(xué)生資助管理工作。建甌市經(jīng)編辦批復(fù)確定了3個編制的學(xué)生資助機構(gòu),隊伍建設(shè)邁出了可喜的一步,但具體工作人員尚未安排到位。其它大部分縣(市、區(qū))因編制問題尚未建立由編辦核準批復(fù)的專門學(xué)生資助機構(gòu),資助隊伍尚不健全。

 。ǘ┮(guī)范了資助檔案工作

  為了規(guī)范全市學(xué)生資助工作,我市出臺了資助檔案建設(shè)專項文件,進一步推進了資助檔案建設(shè)工作。一是建章立制,規(guī)范檔案管理,對辦理完畢的文件集中管理,及時收集、定時清理、年終復(fù)查,保證文件材料收集完整、齊全,嚴防遺失和泄密;二是注重收存,科學(xué)合理歸檔,分類(綜合類、表冊類、財務(wù)業(yè)、聲像類)整理裝訂成冊;三是存放有序、方便查找利用;四是以查促建,整改提高,結(jié)合資助檢查對檔案材料進行補缺補漏,自我完善;五是樹立檔案意識,熟悉檔案制作程序,培育檔案規(guī)范建設(shè)典型,以點帶面地推進資助工作檔案建設(shè)。20xx年,經(jīng)研究,確定x市教育局、邵武市教育局、武夷學(xué)院、閩北衛(wèi)校、x一中、建陽一中等單位為省資助檔案建設(shè)試點單位。

  (三)實行了陽光操作制度

  全市中職學(xué)生實行“中職卡”制度,高中學(xué)生實行“高中資助卡”制度,實現(xiàn)了“統(tǒng)一辦卡,集中支付”;實行“助前”和“助后”公示,確保了惠民政策的“陽光操作”;明確資助工作操作流程,準確掌握學(xué)生變動情況,做到“不錯報、不多報、無漏報”,確保了統(tǒng)計報表的準確無誤。各校都按要求設(shè)立了資助咨詢電話和舉報電話,增加了透明度,保證了助學(xué)金發(fā)放工作的公正、公開、公平。建陽縣學(xué)生資助管理中心在資助對象認定方面,堅持“三級評審”、“三級公示”制度,確保了公平、公正。

 。ㄋ模┘哟罅速Y助宣傳力度

  今年,我市積極響應(yīng)省“勵志校園-感動x”公益宣傳活動,轉(zhuǎn)發(fā)文件、制定方案、精心組織、配合采風(fēng)、廣泛宣傳,讓國家資助政策家喻戶曉。x市活動組委會評審確定了閩北衛(wèi)校周詩雨、x八中吳誠俊、武夷山章麗、建陽吳迪茜;松溪劉義鑫薛亞東、浦城周葉誠、邵武陳慧敏;順昌雷水平、政和黃文華等13位同志為省首屆勵志x先鋒人物推薦人選。其中武夷山章麗和松溪劉義鑫獲得本次活動的提名獎。武夷山蔡譽儇、建陽林思綺戴遠情、x職專盧建的宣傳作品被推薦到省上參評。建陽市學(xué)生資助管理中心利用電視臺、電臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體工具,結(jié)合家長會、主題班會和致家長一封信等形式大力宣傳國家資助政策,定時回訪受助學(xué)生家長,提高群眾知曉度。浦城縣仙陽中學(xué)“夢圓亦馨”基金會的活動獨具特色,獲省資助中心推薦到省電視節(jié)目進行宣傳。由于工作業(yè)績突出,x市、武夷山市學(xué)生資助管理中心和浦城的仙陽中學(xué)被授予全省“先進單位”稱號,x劉旭森、順昌盧琴英、政和謝祖旺等同志榮獲“先進工作者”的稱號。

 。ㄎ澹┞鋵嵙速Y金監(jiān)管措施

  今年上半年,全市開展了一次資助工作大檢查。檢查組兵分3路,對全市64所高中和中職學(xué)校的助學(xué)金工作進行了一次“拉網(wǎng)式”的檢查,采取現(xiàn)場反饋并提出整改意見,要求9月份整改到位。下半年又對整改情況進行了抽查。光澤縣學(xué)生資助管理中心每月深入所屬中職學(xué)校2次,對學(xué)校國家助學(xué)金和免學(xué)費政策落實及自查自糾情況進行認真的'檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時下達整改通知,并定時復(fù)查。通過“普查-反饋-通報-整改-復(fù)查-再整改”,絕大部分學(xué)校整改基本到位,進一步規(guī)范了全市的資助工作,提高了資金的監(jiān)管力度。

 。┩七M了生源地貸款工作

  為做好生源地信用助學(xué)貸款工作,讓更多家庭經(jīng)濟困難的大學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè),邵武市主動加強與信用社的聯(lián)系和溝通,召開了“關(guān)愛信用記錄”座談會,農(nóng)村信用社、高中學(xué)校負責(zé)資助工作的老師進行了面對面的交流,并對生源地助學(xué)貸款的相關(guān)工作做了具體的要求。各校加強了對高三學(xué)生的政策宣傳和誠信教育,讓每個學(xué)生都了解生源地助學(xué)貸款政策,幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生安心學(xué)習(xí)、積極迎考。

  (七)貫徹了國家惠民政策

  據(jù)統(tǒng)計,今年全年發(fā)放中職助學(xué)金1485余萬元,免學(xué)費資金882余萬元,惠及8566名學(xué)生;發(fā)放高中助學(xué)金800余萬元,惠及5387名學(xué)生;發(fā)放少數(shù)民族中學(xué)學(xué)生助學(xué)金20.76萬元,惠及173名學(xué)生;全市幼兒“低保家庭”學(xué)生發(fā)放80余萬,惠及660家幼兒園的兒童;辦理生源地助學(xué)貸款2374人,“授信金額”達4831萬元。此外,今年市教育局和市企業(yè)與企業(yè)家聯(lián)合會密切配合,開展了x市濟困助學(xué)活動,收到匿名企業(yè)捐助200萬元愛心善款,資助了閩北139所學(xué)校1303名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。

  當(dāng)然,在資助政策的實施工作中還存在一些問題,比如資助隊伍規(guī)模太小、資助人員不穩(wěn)定,效率不高;資助機制不完善,運行不暢;資助工作難協(xié)調(diào),配合不力;宣傳形式較單調(diào),影響不廣,有待在今后的工作中改進。

  下一年工作計劃

  (一)加強資助機構(gòu)隊伍建設(shè)工作,增強資助工作的使命感和責(zé)任感,切實抓好貫徹落實。想方設(shè)法成立市政府主管領(lǐng)導(dǎo)掛帥的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,努力協(xié)調(diào)市編辦充實市本級學(xué)生資助工作隊伍,合理配置人力資源,完善工作機制,確保資助工作的順利開展。督促縣(市、區(qū))成立由編辦確認的學(xué)生資助管理機構(gòu),加強對資助人員的培訓(xùn),提高資助隊伍的工作水平,增強使命感和責(zé)任感,明確工作方向、目標(biāo)、任務(wù)和戰(zhàn)略,使資助工作更有針對性和指導(dǎo)性,切實做到“認識到位、責(zé)任落實、科學(xué)管理、提升水平”,扎扎實實做好各項資助工作。

  (二)繼續(xù)做好學(xué)生資助檔案建設(shè)工作。進一步建立健全學(xué)生資助檔案管理體制機制,推進學(xué)生資助管理信息化建設(shè),適時召開全市資助工作會議開展資助檔案建設(shè)專項培訓(xùn),指導(dǎo)各級資助中心建立資助檔案庫,并通過檔案專項檢查以進一步規(guī)范資助檔案工作。

  (三)繼續(xù)做好資助政策宣傳工作。創(chuàng)新資助宣傳形式,加強資助文化建設(shè),引導(dǎo)各級各類學(xué)校開展誠信教育,收集豐富多彩的主題攝影、征文和藝術(shù)創(chuàng)意等競賽活動,努力營造資助育人的環(huán)境,創(chuàng)辦資助工作期刊,多形式、多渠道宣傳資助政策,強化學(xué)生的履約意識,提高公民對學(xué)生資助工作的知曉度和滿意度。

  (四)繼續(xù)做好國家助學(xué)金發(fā)放和監(jiān)管工作。完善市屬學(xué)校國家助學(xué)金集中支付的運行機制,加強對各種免學(xué)費對象的評定與公示工作。今年繼續(xù)按省上文件要求,加強監(jiān)管力度,嚴格把握資助免學(xué)費的條件,定期抽查資助資金的發(fā)放和使用情況,嚴防套取和騙取現(xiàn)象的發(fā)生。

 。ㄎ澹﹨f(xié)助中教科做好普通高中國家助學(xué)金發(fā)放工作。嚴格按照《財政部教育部關(guān)于印發(fā)普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法的通知》(財教(20xx)461號)文件精神,加強普通高中國家助學(xué)金管理,確保高中資助政策的貫徹落實。

 。﹨f(xié)助初教科做好學(xué)前教育資助工作

  認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)[20xx]41號)和《財政部教育部關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》(財教[20xx]413號)有關(guān)要求,扎實開展學(xué)前教育資助工作,以保障家庭經(jīng)濟困難兒童公平接受學(xué)前教育的機會和權(quán)利,促進教育均衡發(fā)展。

  (七)進一步推動生源地信用助學(xué)貸款工作。擬召開各縣(市、區(qū))教育局分管資助的領(lǐng)導(dǎo)參加的學(xué)生資助工作會議,加強教育與農(nóng)商行(農(nóng)信社)的合作,推動生源地助學(xué)貸款的開展。

 。ò耍┻M一步開展資助工作的課題研究。明確目標(biāo)、調(diào)整思路、調(diào)動力量、深入調(diào)研、積極思考、宏觀研究,努力完成省資助中心申報的教育規(guī)劃專項課題《學(xué)生資助政策的實效性研究》的研究任務(wù),發(fā)揮理論指導(dǎo)實踐的引導(dǎo)作用。

學(xué)生資助工作總結(jié)11

  我校是一所山區(qū)小學(xué),有部分家道麻煩的學(xué)生,一直以來麻煩學(xué)生資助工作在縣教育局、當(dāng)?shù)攸h委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的親近共同下,我們嚴酷執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求,求真求實,摸索立異,使該項工作得以有條不紊地持續(xù)深切推進,使麻煩學(xué)生能安心學(xué)習(xí)健康成長,黨和國度惠農(nóng)惠學(xué)之政獲得了衷心擁戴,F(xiàn)將主要環(huán)境總結(jié)如下:

  一、高度重視,健全組織

  當(dāng)前,隨著社會發(fā)展不均衡,單親家庭、留守兒童的增多,學(xué)生的糊口前提相差很大,麻煩學(xué)生依然存在。我們思惟上高度重視,一致認為,麻煩學(xué)生資助工作,是幫助麻煩家庭學(xué)生解決現(xiàn)實堅苦,使其健康歡愉成長的重要惠民之舉,作為教育工作者,義不容辭。按照上級要乞降便于工作的有效開展,隨即成立了我校麻煩學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長;專人具體負責(zé)組織落實麻煩學(xué)生資助工作的宣傳、調(diào)查、評審、公示、報批、發(fā)放、監(jiān)管。

  二、普遍宣傳,全面摸排

  為使資助麻煩生工作家喻戶曉,我們通過學(xué)校宣傳櫥窗、開學(xué)時班主任向家長告知及學(xué)校會議等形式對麻煩生資助政策及工作流程環(huán)境進行全方位、多角度的普遍深切宣傳,讓廣大了麻煩學(xué)生、家長社會全方位領(lǐng)會惠學(xué)政策,熟悉麻煩生資助申報程序。為掌握麻煩學(xué)生資助的第一手環(huán)境材料,學(xué)校要求班主任教員在接任新的班級后,要在一周內(nèi)通過班會、調(diào)查、家訪等形式,并根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)實環(huán)境提出資助建議,上報少先隊和總務(wù)處。

  三、公允公道,陽光透明

  確定人員后在校務(wù)公示欄進行公示,使整過資助工作的核心環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)落到了實處,有效地防范了投訴、上訪。

  四、落實責(zé)任,出錯必究

  在麻煩生資助工作中,村委會、學(xué)生家長對基本環(huán)境的`真實負責(zé)。學(xué)校對漏報、少報負責(zé),發(fā)現(xiàn)一處,及時糾正,對不合規(guī)定的,堅持一查到底,一追到底。因嚴酷按照上級部署的工作要求運作,家長與社會反響良好。

  五、?顚S,感恩成長

  為使資助款子無截留無挪用,?钣迷诘度猩,學(xué)校嚴把資金管理關(guān),要求班主任協(xié)管到位,叮囑監(jiān)護人接管到位,節(jié)源長流,保證學(xué)生安心糊口學(xué)習(xí)。引導(dǎo)受助學(xué)生記住黨恩,學(xué)會感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的動力。

  在麻煩生資助工作中,我們還積極倡導(dǎo)師生及所能及結(jié)對幫扶麻煩學(xué)生,爭取社會各界的捐助?傊,全校麻煩生資助工作獲得了好的落實,達到了預(yù)期結(jié)果。

學(xué)生資助工作總結(jié)12

  做好貧困生的資助工作是實踐教育科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn),是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。20xx學(xué)年度,在上級組織正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,我校高度重視貧困生助學(xué)工作,統(tǒng)一部署,認真貫徹上級的相關(guān)文件精神,全面落實黨和國家的貧困生資助政策,緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo),求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新,努力構(gòu)建了貧困生助學(xué)工作體系,加大了對貧困學(xué)生的資助力度,做到了不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習(xí),愛心助學(xué)工作取得顯著成績.現(xiàn)將20xx學(xué)年度我校貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下:

  一、提高認識,加強組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機構(gòu)。

  為了抓好扶貧助學(xué)工作,成立了扶貧濟困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開展對貧困生的摸底工作,摸清貧困生家庭狀況,做好所有有學(xué)生及貧困生的建檔工作,明確助學(xué)思路,然后有計劃有步驟地實施。

  二、深入思考,認真總結(jié),對全年貧困生助學(xué)工作的回顧。

  20xx年,有消防大隊、x國際、春蕾女童、民盟、張鐵軍、教育局農(nóng)村住宿補助等幫扶項目,有126名學(xué)生享受補貼,,共計金額人民幣93621.2元。

  1、規(guī)范操作流程,狠抓過程管理

 、賹щy學(xué)生實施減免相關(guān)費用及實施補助的工作是實施義務(wù)教育的經(jīng)常性工作,任務(wù)重,責(zé)任大。一年來,我們實行資助活動公示、公開,增強資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放,我們嚴格按制度辦事,經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。

 、跒榱诉M一步規(guī)范操作流程,保證助困名額的確定、各個環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。減免資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長提出審請,班主任簽字,校長審核蓋章后,將貧困生檔案資料建立專檔,加大了資助面,避免多頭資助,重復(fù)救助。

  2、落實專項資金,狠抓好資金籌措

  ①規(guī)范涉農(nóng)補助工作,嚴格按上級文件要求對所屬學(xué)生進行補助,將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生。

 、诩哟缶戎臓庂Y、引資工作力度。堅持政府救助為主、社會捐贈為輔的原則,多渠道籌措資金,逐步落實補助貧困學(xué)生的補助。廣泛開展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動,充分發(fā)揮社會力量在資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就讀方面的積極作用。

  3、加大宣傳力度,強化監(jiān)督檢查

 、偌哟筚Y助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初,學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施,讓家長、學(xué)生、教職工對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面規(guī)范助學(xué)工作操作程序、杜絕違法違紀行為,公布舉報電話,主動接受社會監(jiān)督。

 、诰戎Y金要嚴格執(zhí)行帳務(wù)管理制度,分配、使用和發(fā)放實行集體研究制度。嚴格規(guī)范程序,確保救助金發(fā)放規(guī)范,杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀行為,確保救助資金發(fā)放及時、足額、準確。

  三、今后的工作打算

  貧因生資助是一項長期系統(tǒng)而艱巨的工作,是構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過一年的努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ?成效,但要想長期做好任重而道遠。今后,我們要注意加強以下幾方面工作:

  1、進一步加強對貧困學(xué)生資助的宣傳工作。助學(xué)貧困生是一件非常有意義的事情,光靠幾個人是無法做得最好的。因此,深入宣傳,積極聯(lián)系社會各界,發(fā)動社會力量,來幫助貧困家庭學(xué)生。

  2、進一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情,每學(xué)期需要隨時注意數(shù)據(jù)的更新。

  3、進一步加強對貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外,還應(yīng)加強對學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)他們的感恩意識,注意隨時了解他們的思想動態(tài),在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。

學(xué)生資助工作總結(jié)13

  20xx年我局按照上級教育部門的統(tǒng)一布署,以教育民生工程為抓手,以精準扶貧為重點,統(tǒng)籌安排,多方聚力,扎實推進我縣學(xué)生資助工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  (一)工作開展情況:

  1.強化組織保障,重視資助工作

  (1)健全組織,強化領(lǐng)導(dǎo)。成立了以縣長為組長,分管縣長為副組長,由監(jiān)察、財政、教育、審計、勞動和社會保障、發(fā)改、物價等部門組成的義務(wù)教育經(jīng)費保障機制、中職和普高家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助及學(xué)前教育促進工程等工作改革領(lǐng)導(dǎo)組,實現(xiàn)了AB崗負責(zé)制。

  (2)高度重視,擺上位置。制定了《中共XX縣教育局黨組XX縣教育局20xx年工作要點》(休教黨組〔20xx〕7號),編印了《XX縣教育扶貧暨學(xué)生資助工作手冊》。

  (3)重點部署,狠抓落實。在校長工作會議上,專題部署全年資助工作。每年開展兩次學(xué)生資助工作專項督查。

  2.強化政策宣傳,營造資助氛圍

  (1)加強網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳。積極向省市縣主要網(wǎng)絡(luò)媒體投稿,及時宣傳我縣教育民生工程的政策措施、工作動態(tài)和實施成效等。所有學(xué)校都設(shè)立了學(xué)生資助網(wǎng)址和舉報郵箱及電話。

  (2)開展資助家庭走訪活動。20xx年一如既往地開展了資助政策“兩節(jié)課”、“百千萬走訪”及“資助政策鄉(xiāng)村行”活動。各學(xué)校積極利用黑板報、專欄、電子屏幕、家長會、國旗下講話等開展宣傳,中職和普通高中相繼開展了誠信、感恩和勵志主題教育活動。

  3.強化資金落實,做到應(yīng)助盡助

  (1)建檔立卡經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策落實情況

  20xx年按國家助學(xué)金最高檔(每人每學(xué)期1500元)資助普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生春季學(xué)期148人,秋季學(xué)期145人,資助總額136.88萬元,同時落實免學(xué)費政策,資助免學(xué)費資金23.2萬元;XX徽匠學(xué)校國家助學(xué)金203人,資助資金32.16萬元,國家免學(xué)費521人,資助資金124.86萬元。目前,我縣高中教育階段所有建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助資金全部到位,實現(xiàn)真貧不落一人,全面覆蓋。資金不落一分,全面到位。

  (2)國家各類資助資金發(fā)放情況

  20xx年我縣嚴格用好國家資助資金,統(tǒng)籌調(diào)度扶貧、財政各項資金。本年度共資助高中教育階段家庭困難學(xué)生1004人,資助資金136.88萬元;資助中職家庭經(jīng)濟困難及涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生521人,資助資金124.86萬元,同時提高了免學(xué)費標(biāo)準;資助義教階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生1984人,資助資金227.325萬元;資助學(xué)前教育階段家庭困難幼兒447人,資助資金37.3萬元,教20xx年提高了一倍;對62名大學(xué)新生進行了路費資助,資助資金3.95萬元;為78名大學(xué)生辦理了生源地助學(xué)貸款,貸款資助66.5萬元。

  (3)校內(nèi)資助工作情況

  XX縣普通高中、中職學(xué)校嚴格按照省、市文件精神,從事業(yè)收入中及時足額提取3%——5%的經(jīng)費,用于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的`學(xué)費減免、勤工助學(xué)、校內(nèi)獎助學(xué)金和特殊困難補助等方面。同時,教育局督促學(xué)校嚴格執(zhí)行現(xiàn)有的校內(nèi)貧困生資助政策,確保校內(nèi)資助經(jīng)費的提取,真正用于資助校內(nèi)貧困學(xué)生或免除貧困學(xué)生的學(xué)雜費。校內(nèi)資助經(jīng)費實行足額提取、預(yù)算管理,分賬核算、?顚S谩

  4.強化系統(tǒng)維護,培訓(xùn)有序開展

  根據(jù)《XX省教育廳關(guān)于全面使用全國學(xué)生資助管理系統(tǒng)學(xué)前教育、中職教育和普通高中子系統(tǒng)的緊急通知》的通知要求,XX縣教育局要求各校春季去學(xué)前在六月中旬完成所有受助學(xué)生的信息錄入工作,秋季學(xué)前在11月底前完成受助學(xué)生的信息錄入工作。20xx年8月30日,我縣開展建檔立卡學(xué)生管理系統(tǒng)和全國學(xué)生資助系統(tǒng)培訓(xùn),全縣60所公辦學(xué)校參訓(xùn),11月30日全部完成了所有學(xué)生學(xué)籍的錄入,并形成比對,確保了我縣建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋。

  存在的困難和問題

  目前,我們在學(xué)生資助過程中,按照傳統(tǒng)經(jīng)驗分配資助資源,按紙質(zhì)證明材料和經(jīng)驗認定資助對象讓是普遍的歐做法,有失資助堅持的公平公正的原則。

  對策和建議

  樹立“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維,運用大數(shù)據(jù),為各地學(xué)校精準認定資助對象提供依據(jù),同時建議減少受助學(xué)生申請流程。

學(xué)生資助工作總結(jié)14

  我鄉(xiāng)小學(xué)近十年來嚴格執(zhí)行中央、省廳、市局資助學(xué)生工作的文件精神,高度重視困難家庭學(xué)生的資助工作,本著公開、公正、公平的原則,把專項資金用在貧困學(xué)生及幼兒身上,讓受助學(xué)生及幼兒既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,又激勵自己努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報社會,我們的主要做法是:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制定助學(xué)方案。

  我鄉(xiāng)小學(xué)近十年來高度重視資助工作,成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,支部書記、校長任組長,其他副校級領(lǐng)導(dǎo)任組員。首先制定了上湖鄉(xiāng)小學(xué)資助學(xué)生工作方案,各校各班按班級人數(shù)分配指標(biāo),既要照顧到家庭困難,更要考慮孤兒、殘疾、單親等情況,做到公開、公正、公平,把助學(xué)款真正用到刀刃上,讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭,沒受助的也心服口服。為了便于學(xué)生了解情況,公開助學(xué)方案,學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案發(fā)送到校訊通上,讓學(xué)生及家長隨時查詢,同時公開學(xué)校助學(xué)郵箱,學(xué)生或家長如有情況反映,可往郵箱里發(fā)信息留言進行說明,派專人每天查看郵箱,把情況直接提供給校長。

  二、調(diào)查摸底,確定受助對象。

  每年為了能使每一個困難家庭學(xué)生都能得到資助,感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,同時又激勵自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè),各校班主任對班級每個學(xué)生都采取多種途徑進行調(diào)查摸底,通過家訪、調(diào)查、詢問、座談等形式進行摸底。各班級上報貧困學(xué)生名單前,由本班學(xué)生進行討論和不記名投票的方式進行反映情況,無異議再上報到學(xué)校。上報到學(xué)校后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進行逐一核實,做到不看人情,不徇私情。

  三、張榜公示,公開評選結(jié)果。

  每年受助學(xué)生確定后,為了將此項工作切實做到公開、公正、公平,對受助學(xué)生名單進行了為期一周的張榜公示,并公示舉報電話、信箱,主動接受師生及社會的監(jiān)督,公示期間,未收到任何舉報的信息。

  四、建立檔案,跟蹤情況反響。

  每年所有受助的學(xué)生填寫了家庭情況調(diào)查表,并由學(xué)生戶口所在地的街道居委會或村委會出具相關(guān)的證明材料。對家庭經(jīng)濟困難的`學(xué)生進行嚴格復(fù)查,通過走訪、家訪等方式進行核實。并且根據(jù)學(xué)生家庭困難情況分配受助等次,上面有規(guī)定的按文件規(guī)定發(fā)放,同時,將貧困家庭學(xué)生的家庭情況,學(xué)校匯總輸入微機,建立貧困家庭學(xué)生受助檔案,對貧困家庭學(xué)生進行跟蹤管理,讓受助學(xué)生安心學(xué)習(xí),成績穩(wěn)步提高,如果受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象,班主任要跟蹤管理,及時做好學(xué)生的思想工作,確保貧困生學(xué)習(xí)不掉隊。

  五、加強疏導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)生心里。

  家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體,很容易產(chǎn)生自卑心理,甚至誘發(fā)心理障礙。因此,在解決他們的經(jīng)濟困難的同時,也要密切關(guān)注他們的心理健康,做好他們的思想教育工作,經(jīng)濟幫困只是解決學(xué)習(xí)、生活費用的問題,精神解困才是最終的目的。我鄉(xiāng)小學(xué)高度重視教育經(jīng)濟困難學(xué)生要樹立自尊、自強、自信、自立的意識,自覺克服自卑心理;教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和成才觀;注重經(jīng)濟困難學(xué)生挫折教育;教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠實守信思想;加強關(guān)愛教育,感恩教育。培養(yǎng)他們良好的思想情操,善良的人性,高尚的道德品質(zhì);教育他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者,助人為樂的品質(zhì),提倡勤儉節(jié)約,花錢不大手大腳等。

  六、學(xué)校減免,資助群體擴大。

  我鄉(xiāng)小學(xué)每年為了切實解決貧困學(xué)生學(xué)習(xí)問題,不讓因家庭經(jīng)濟困難問題影響學(xué)生求學(xué),每年從學(xué)雜費、書本費、伙食費等方面對貧困學(xué)生進行減免,每年減免各種費用多達數(shù)千元。

  總之,用好總結(jié)成果,助力新資助政策體系實施十周年宣傳活動,及時向黨委和政府匯報、向社會宣傳報道,營造良好氛圍。

學(xué)生資助工作總結(jié)15

  我系在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)工部、學(xué)生資助中心的指導(dǎo)下,積極做好貧困生資助工作,已逐步形成了以國家助學(xué)金和獎學(xué)金為主,勤工助學(xué)、相結(jié)合,物質(zhì)幫助、精神幫助、心理幫助相結(jié)合,獎勵與資助相結(jié)合,國家資助、學(xué)校資助與個人自助相結(jié)合的完整扶助體系,通過全系師生的共同努力,在過去的一年中,我系在貧困生資助工作中取得了可喜的成績,F(xiàn)將工作匯報如下:

  一、系領(lǐng)導(dǎo)高度重視貧困生工作

  我院現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)1032人,貧困生 301人,占學(xué)生人數(shù)29.2 %,系領(lǐng)導(dǎo)高度重視貧困生的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等情況,尤其是新生中的貧生。新生入學(xué)時,系黨總支書記葉俊、團總支書記馮可可,新生班輔導(dǎo)員老師在學(xué)生報到現(xiàn)場,及時了解貧困生情況,及時解決貧困生的學(xué)習(xí)、生活等困難,為10級6位貧困學(xué)生開辟了綠色通道,配合學(xué)院資助中心向家庭經(jīng)濟困難新生及家長解答學(xué)校的資助政策,協(xié)助新生辦理生源地貸款,打消他們的疑慮,使他們不因貧困而失學(xué),并對新生的一些家庭情況進行摸底。另外系領(lǐng)導(dǎo)還深入寢室,了解10級新生情況,系領(lǐng)導(dǎo)和各輔導(dǎo)員一起深入了解貧困生經(jīng)濟情況,并建立貧困生檔案。

  二、設(shè)立了我系學(xué)生資助工作專門機構(gòu)

  根據(jù)學(xué)院“關(guān)于做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生身份認定工作的通知”“關(guān)

  于開展獎助學(xué)金初評工作的通知”精神,我系成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:葉俊

  副組長:馮可可

  組員:王啟明、楊桂芬、呂玫、張波濤。

  同時安排張波濤專門負責(zé)資助工作相關(guān)事務(wù)。

  三、做好貧困生的幫扶工作

  (一)做好助學(xué)貸款工作

  我系輔導(dǎo)員配合學(xué)院院資助中心,指導(dǎo)了82位在校貧困生同學(xué)申請了生源地助學(xué)貸款,并已經(jīng)注冊成功,指導(dǎo)畢業(yè)班學(xué)生簽定銀行的還款確認書。

  (二)協(xié)助學(xué)院做好國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金的評定工作

  1、加大宣傳,切實把國家和學(xué)院的各項資助政策落實到位

  一是多次召開輔導(dǎo)員工作專題會,組織學(xué)習(xí)國家和學(xué)院的資助工作政策,動員和布置學(xué)生資助工作,各班級也多次召開班級資助工作主題班會,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)國家和學(xué)院的資助政策體系,組織開展班級資助工作。

  二是采取多方位宣傳,向廣大學(xué)生宣傳國家和學(xué)院的.資助政策體系,做到讓每位學(xué)生都能夠了解國家和學(xué)院的各項資助政策和措施,切實把黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷送到學(xué)生手中。

  2、嚴格評審程序,堅持公平、公正、公開的原則

  一是嚴格按照公平、公正、公開的原則組織開展家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定工作,不斷規(guī)范家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作次序,建立完善的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生檔案,為實施資助工作提供了科學(xué)依據(jù),20xx年我系共計認定301名學(xué)生為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。

  二是認真貫徹國家獎學(xué)金評比要求,切實抓好國家獎學(xué)金評比工作。20xx年我系有1名學(xué)生獲得了國家獎學(xué)金。嚴格按照國家勵志獎學(xué)金評比要求,客觀公正地抓好國家勵志獎學(xué)金的評比工作。20xx年我系共有27名學(xué)生獲得了國家勵志獎學(xué)金。嚴格按國家助學(xué)金評比制度的要求,抓好國家助學(xué)金的評比和落實工作。 20xx年我系共有245名學(xué)生獲得了國家助學(xué)金,資助面達到24%。

  (三)加強誠信、感恩、自強教育

  我系結(jié)合國家獎助學(xué)金發(fā)放工作,在全系學(xué)生中組織開展以“誠信、感恩、自強”為主題教育活動。通過國家獎學(xué)金學(xué)生先進事跡巡展、班級主題教育活動方案、面對面訪談大學(xué)生勤工助學(xué)活動等多項活動,不斷提高大學(xué)生的誠信感恩意識、遵紀守法意識和社會責(zé)任感,引導(dǎo)學(xué)生講誠信,懂感恩,會自強,努力構(gòu)建和諧文明校園,在全系營造明禮誠信、知恩圖報、自強不息、文明和諧的良好氛圍。我系08物流(2)班肖瓊瑤同學(xué)生感恩、誠信,所寫的助學(xué)征文《 夢,原來沒有斷》, 被教育廳評為優(yōu)秀征文 為學(xué)校資助工作做出了貢獻,贏得了榮譽。

  (四)配合獎助學(xué)金的評定工作,組織我系教職工為貧困生捐贈寒衣

  我系工會倡議全系教職工為20xx級新生中的貧困生送去過冬衣物,讓他們能更好地度過寒冬。此提議得到全系教職工的積極響應(yīng),物流與運輸系黨總支書記葉俊、系主任姬中英、工會主席張小玲以及系部任課教師、輔導(dǎo)員都捐出了自己家中閑置的過冬衣物。此次捐出的過冬衣物非常多,毛衣、棉襖、長大衣、棉褲多達幾十件,還有外衣、長褲十幾套,很多都是嶄新的。還有老師捐出了幾雙質(zhì)地好的運動鞋。

  黨總支書記葉俊親自將衣物送到貧困生手中,受捐助的同學(xué)緊握住葉書記的手,感動得說不出話來。同學(xué)們抱著這些衣物,鞠躬感謝老師的關(guān)懷。物流管理(3)班的劉夢蝶激動地說:“前不久獲得了國家的助學(xué)金資助,現(xiàn)在又收到這么好的衣物,更加感到大學(xué)的溫暖。謝謝老師的援助,幫我家里減輕了重擔(dān)!

  當(dāng)天,系工會主席張小玲就收到了兩封感謝信。時至11月17日,系部已經(jīng)收到了三十多封來自受援助學(xué)生的感謝信。他們除了表示感謝之外,還表示一定會更加努力學(xué)習(xí),用自己的成績來回報國家和老師的幫助。

  (五)協(xié)助學(xué)院安排好貧困學(xué)生勤工助學(xué)崗位

  為了解決貧困生的生活費用等問題,學(xué)院每年都要設(shè)立多種勤工助學(xué)崗位,讓他們通過自己的辛勤勞動來解決自己的生活費用問題,我系積極協(xié)調(diào),安排貧困生在系部、保衛(wèi)、后勤集團的勤工助學(xué)崗位20個,另外,我系教職工也積極為貧困生尋找校外勤工助學(xué)崗位。

  四、加強監(jiān)督與管理,確保國家資助資金落實到實處

  配合學(xué)院相關(guān)部門定期與不定期對國家資助資金的評審和發(fā)放工作進行檢查,并按學(xué)院政務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定進行公開,接受廣大師生員工的監(jiān)督,切實保障國家資助資金落到實處。

  物流與運輸系

  20××年11月23日