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大學(xué)生一學(xué)期的工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結(jié)了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的大學(xué)生一學(xué)期的工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生一學(xué)期的工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼，大二上學(xué)期學(xué)期工作即將要告一段落，我們大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段。這學(xué)期我們大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得順利又圓滿(mǎn)不僅讓成員全都感受到了集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量，讓大家為生在這樣一個(gè)活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪�？偨Y(jié)這一學(xué)期成績(jī)的工作，總的有以下幾個(gè)方面：
1.9月初確定干事名單：陶佳豪、張炎昕、文園、劉鑫、劉冰、保靈、孔斌、嚴(yán)葉、陳樹(shù)鵬、何蕊、費(fèi)瑩瑩、周倩、張申、孟婷婷、姜波，并組織討論新一屆團(tuán)長(zhǎng)人選，暫定為陶佳豪、費(fèi)瑩瑩。
2.9月8日-9日，團(tuán)學(xué)組織50名干事參加了20xx年青奧會(huì)文化節(jié)開(kāi)幕式的志愿活動(dòng)。
3.9月15日-20日，團(tuán)學(xué)組織于梅花餐廳廣場(chǎng)前組織招募新成員。經(jīng)過(guò)為期5天的招募和面試，其中民族舞團(tuán)招新14人、街舞團(tuán)12人、合唱團(tuán)56人、戲劇團(tuán)14人、器樂(lè)團(tuán)8人、禮儀隊(duì)41人，共計(jì)147人。
4.10月7日-25日大藝團(tuán)正常訓(xùn)練，籌備20xx級(jí)迎新生文藝晚會(huì)。10月26日正式舉辦。大藝團(tuán)共138人參加了8個(gè)節(jié)目（舞蹈、器樂(lè)、聲樂(lè)）。但由于天氣原因，晚會(huì)取消，雖然大家心情有點(diǎn)低落，但是經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和老師的開(kāi)導(dǎo)慰問(wèn)，團(tuán)員重新打起精神再次迎接新的挑戰(zhàn)。
5.迎新晚會(huì)之后，11月9日確定了大藝團(tuán)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)兼校學(xué)生會(huì)文娛部部長(zhǎng)：陶佳豪大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)：張炎昕大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)辦公室主任：劉冰大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)：陳樹(shù)鵬
大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)民族舞團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)：文園、劉鑫大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)街舞團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)：何蕊、費(fèi)瑩瑩大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)：保靈、孔斌、嚴(yán)葉大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)器樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)：張申大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)戲劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)：周倩大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)禮儀隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：孟婷婷、姜波
6.11月-12月26日大藝團(tuán)正常訓(xùn)練。其中11月25日-28日迎來(lái)了學(xué)校5年一次的評(píng)估，團(tuán)學(xué)組織積極維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。禮儀隊(duì)更是走在了評(píng)估一線(xiàn)，為領(lǐng)導(dǎo)講解校史，模擬實(shí)訓(xùn)戰(zhàn)場(chǎng)，引領(lǐng)接待等。
12.12月27日-28日元旦晚會(huì)。大藝團(tuán)共143人參加了8個(gè)節(jié)目。此次晚會(huì)在體育館內(nèi)演出兩場(chǎng)，彌補(bǔ)了迎新晚會(huì)的遺憾，在節(jié)目形式內(nèi)容質(zhì)量上有了很大變化，收到全校師生的一致好評(píng)。
從目前的發(fā)展情況來(lái)看，大藝團(tuán)存在著很多弊病，首先是人員不足，對(duì)于這一問(wèn)題，每年都會(huì)有納新，所以新鮮的血液會(huì)不斷補(bǔ)充進(jìn)來(lái)。其次是目前大藝團(tuán)成員，包括隊(duì)長(zhǎng)，在觀(guān)念上有問(wèn)題，我所期望的大藝團(tuán)的核心思想是，大藝團(tuán)在節(jié)目上必須有主動(dòng)權(quán)，我們必須要有這樣的觀(guān)念，既我們排什么節(jié)目，其他部門(mén)或活動(dòng)拿什么節(jié)目，而并非現(xiàn)在的其他活動(dòng)要什么節(jié)目，我們排什么節(jié)目。只有真正做到這點(diǎn)，才能從一定程度上增強(qiáng)團(tuán)內(nèi)成員對(duì)本團(tuán)的凝聚力，并且提高成員自身的積極性，形成良性循環(huán)。當(dāng)然，要達(dá)到這樣的要求還是要有一定的`基礎(chǔ)，畢竟以大藝團(tuán)現(xiàn)有的資源來(lái)說(shuō)，很多東西都還不成熟，需要有更過(guò)的考驗(yàn)和鍛煉來(lái)完善，而目前我們的保留節(jié)目并不多，可以配合各類(lèi)活動(dòng)的保留節(jié)目加起來(lái)還不到十個(gè)，這也是大藝團(tuán)的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。在宣傳方面還有一定的不足。當(dāng)然我們并不滿(mǎn)足于只在校內(nèi)的發(fā)展，要想讓大藝團(tuán)正真成長(zhǎng)起來(lái)，必須要有能力參加一些校外的各項(xiàng)比賽，為我校爭(zhēng)得榮譽(yù)，這才是大藝團(tuán)能繼續(xù)發(fā)展的唯一出路。
大學(xué)生一學(xué)期的工作總結(jié)2
去年寒假我寫(xiě)了大一第一學(xué)期的個(gè)人總結(jié)，沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了寫(xiě)大一第二學(xué)期的總結(jié)了，時(shí)間真是過(guò)得太快了。
隨著時(shí)間的推移，我們接觸的學(xué)科也越來(lái)越難，從去年的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》變成了今年的《馬克思主義概論》，從去年的《計(jì)算機(jī)信息基礎(chǔ)》變成了今年的《C語(yǔ)言》，還增加了幾門(mén)新的學(xué)科，比如《大學(xué)物理》《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》等等，難度都比去年大了一些。雖然學(xué)的知識(shí)越來(lái)越深入，但我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情并沒(méi)有減少，我們還是全力以赴，一起努力學(xué)習(xí)，不想在大學(xué)的初期留下任何遺憾。
回顧這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，經(jīng)歷了各種酸甜苦辣，有傷心的時(shí)候，有開(kāi)心的時(shí)候，有無(wú)助的時(shí)候，但最終都度過(guò)來(lái)了。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該有自強(qiáng)精神，不愿被困難打倒。
就學(xué)習(xí)方面而言，我們從最初對(duì)大學(xué)生活的一片茫然，變成了能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)的人。還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，每節(jié)課的'時(shí)間比高中要長(zhǎng)，不可避免地會(huì)在最后幾分鐘走神，但現(xiàn)在不一樣了。經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)生活，我們了解了大學(xué)的生活節(jié)奏，不再覺(jué)得課堂時(shí)間漫長(zhǎng)，因?yàn)槊抗?jié)課老師都會(huì)給我們傳授很多知識(shí)，稍不留神就會(huì)錯(cuò)過(guò)一些重點(diǎn)。只要全神貫注地聽(tīng)課，就不會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢，這也是我總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。相比第一學(xué)期，這學(xué)期學(xué)的知識(shí)不再是那種簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)就能理解的內(nèi)容了，需要我們不斷地復(fù)習(xí)、練習(xí)，或者與同學(xué)討論。只有經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，才能真正理解和掌握。知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，我們只能逐步深入學(xué)習(xí)、吸收和掌握。
隨著知識(shí)的加深，我們必須投入更多精力，否則很難應(yīng)對(duì)這樣的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。所以與上學(xué)期相比，我感覺(jué)自己更懂得了學(xué)習(xí)的技巧，這應(yīng)該是我的進(jìn)步。在學(xué)校的那段時(shí)間，看著許多同學(xué)為自己的理想目標(biāo)努力奮斗，我怎么能落后呢？所以我會(huì)更多地時(shí)間用于學(xué)習(xí)，不管成功與否，只要我付出過(guò)就不會(huì)后悔。
人生不可能一帆風(fēng)順，走在坦途上時(shí)，我們要有迎接困難的心態(tài)，這樣當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)就不會(huì)手足無(wú)措。大學(xué)也許是我們挑戰(zhàn)人生的起點(diǎn)，不能沉浸在享受帶來(lái)的歡樂(lè)中，要努力奮斗。只有這樣的生活才會(huì)豐富、充實(shí)。
大一就這樣過(guò)去了，現(xiàn)在要調(diào)整好心態(tài)，迎接即將到來(lái)的大二生活，相信會(huì)更加精彩！
大學(xué)生一學(xué)期的工作總結(jié)3
這學(xué)期的《應(yīng)用文寫(xiě)作》課程已經(jīng)結(jié)束了。在這門(mén)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了很多，對(duì)我今后的人生也是受益匪淺。以前我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)應(yīng)用文寫(xiě)作，對(duì)于公文寫(xiě)作完全沒(méi)有概念。以前高中只是寫(xiě)過(guò)一些隨意的作文和日記。一開(kāi)始看到這門(mén)課的時(shí)候，我以為應(yīng)用文寫(xiě)作課就是教我們寫(xiě)作文。但上了老師的課后，才發(fā)現(xiàn)吉老師講課幽默又有內(nèi)涵，課堂氛圍非�；钴S。因此，我對(duì)這門(mén)課漸漸產(chǎn)生了興趣，這也許是引起我認(rèn)真聽(tīng)課的一個(gè)原因吧！我還發(fā)現(xiàn)應(yīng)用文并非我起初理解的那樣，它的應(yīng)用具有廣泛性，而且與我今后的事業(yè)也有密切的關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫(xiě)作》，我已經(jīng)深深地記住了一些最基本的應(yīng)用文寫(xiě)作知識(shí)�，F(xiàn)將這學(xué)期對(duì)應(yīng)用文寫(xiě)作課的`學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
首先，我對(duì)應(yīng)用文有了更深入的了解。應(yīng)用文具有實(shí)用性、真實(shí)性、簡(jiǎn)明性、時(shí)效性和規(guī)范性等特點(diǎn)。在現(xiàn)代社會(huì)，要找到好工作、過(guò)上好生活，我們的能力與應(yīng)用文寫(xiě)作有直接關(guān)系。應(yīng)用文的使用范圍廣泛，涉及到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)揮著重要作用，包括宣傳教育、權(quán)威規(guī)范、溝通協(xié)調(diào)、依據(jù)和憑證等作用。良好的應(yīng)用文寫(xiě)作習(xí)慣能夠體現(xiàn)一個(gè)人的文化修養(yǎng)和能力水平，受到企業(yè)公司的青睞。
其次，我學(xué)到了很多實(shí)用的寫(xiě)作技巧。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了通告、通知、通報(bào)、計(jì)劃和總結(jié)等應(yīng)用文寫(xiě)作的基本要求。這些知識(shí)在學(xué)習(xí)生活和工作中經(jīng)常用到。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解了應(yīng)用文的寫(xiě)作格式、語(yǔ)言、注意事項(xiàng)和用途。這對(duì)我的工作學(xué)習(xí)將會(huì)非常重要，使我以后的應(yīng)用文寫(xiě)作更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和高效。
《應(yīng)用文寫(xiě)作》這門(mén)課程提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過(guò)吉老師的講解和課后練習(xí)，我已經(jīng)掌握了基本的寫(xiě)作模式和要求。我相信，在將來(lái)的畢業(yè)論文寫(xiě)作中，我會(huì)有不同的亮點(diǎn)。同時(shí)，應(yīng)用文寫(xiě)作也在公務(wù)員考試中占有很大的比重。在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的今天，考公務(wù)員成為許多大學(xué)生選擇的出路。對(duì)于有考公務(wù)員意向的同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)公文的寫(xiě)作方法也是十分重要的。因此，學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫(xiě)作是一個(gè)不容錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該好好把握。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)方法。首先，要仔細(xì)閱讀教材，對(duì)每個(gè)章節(jié)的知識(shí)有個(gè)整體的把握。其次，寫(xiě)作要實(shí)事求是，內(nèi)容要客觀(guān)真實(shí)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要，格式要規(guī)范。最后，要注重積累和實(shí)踐，熟悉以前使用過(guò)的文種，并不斷糾正和掌握不足之處。
然而，我也發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)中的不足之處。課余時(shí)間我沒(méi)有充分實(shí)踐應(yīng)用文寫(xiě)作，僅僅停留在課堂層面。我意識(shí)到，應(yīng)用文寫(xiě)作需要反復(fù)練習(xí)才能真正掌握。未來(lái)，我會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)公文的寫(xiě)作，提高我的應(yīng)用文寫(xiě)作能力。
總的來(lái)說(shuō)，《應(yīng)用文寫(xiě)作》這門(mén)課程給了我很多收獲。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)應(yīng)用文有了更深入的了解，學(xué)到了實(shí)用的寫(xiě)作技巧。雖然還有不足之處，但我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高我的應(yīng)用文寫(xiě)作能力。
大學(xué)生一學(xué)期的工作總結(jié)4
進(jìn)入大學(xué)，第一學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)了，在學(xué)業(yè)上，好像我并沒(méi)有太大的收獲。但在這個(gè)匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中，有很多值得我回憶的事。經(jīng)過(guò)這些事，我發(fā)現(xiàn)自我提高了，成長(zhǎng)了，也學(xué)會(huì)了一些為人處世的道理。
踏入大學(xué)的大門(mén)，第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練，真的把我累得夠嗆，在那個(gè)軍訓(xùn)場(chǎng)地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很歡樂(lè)。因?yàn)榻?jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神；經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我結(jié)交了很多的新同學(xué)；經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我開(kāi)始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn)，是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)必修課。
軍訓(xùn)過(guò)后，就要開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會(huì)太多，可是我們一進(jìn)來(lái)就有十一門(mén)課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消�？墒墙欣塾惺裁从媚卣n還是照常上，我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活�？墒怯行┱n開(kāi)出來(lái)，我又學(xué)不懂，感覺(jué)就是白費(fèi)了，對(duì)我沒(méi)有多大的用處。比如說(shuō)，社會(huì)學(xué)（雙語(yǔ)），教師上課用英語(yǔ)講課，普通的英語(yǔ)我也許聽(tīng)得懂，可是社會(huì)學(xué)上有很多的專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)，我根本無(wú)法聽(tīng)懂。感覺(jué)這一學(xué)期的社會(huì)學(xué)，自我的英語(yǔ)水平?jīng)]有因?yàn)樗岣撸鐣?huì)學(xué)知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到多少。有些課，對(duì)我來(lái)說(shuō)就有很大的用處。
我不僅僅學(xué)會(huì)了相關(guān)方面的知識(shí)，還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說(shuō)，教育學(xué)和心理學(xué)，教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能理解，講起課來(lái)會(huì)很趣味；心理學(xué)本來(lái)就是一門(mén)很趣味的學(xué)科，所以上課一般聽(tīng)得津津有味。
另外，人體生理解剖學(xué)也不錯(cuò)，雖然這門(mén)課在開(kāi)始對(duì)于文科生的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)吃力，甚至我還放棄過(guò)，有一段時(shí)間上課根本不聽(tīng)講；之后經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的提醒，我才明白這一門(mén)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)也很重要，這才從新開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)；最終我發(fā)現(xiàn)教師研究到我們大多是文科生，講的本來(lái)比較淺顯易懂；經(jīng)過(guò)這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多生活方面應(yīng)當(dāng)注意的常識(shí)。
一學(xué)期的時(shí)間，每一門(mén)課就結(jié)束了，我心里還真有一點(diǎn)不舍，有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停，這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺(jué)自我根本就沒(méi)學(xué)到多少的知識(shí)，心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒(méi)有高中的繁重，大學(xué)沒(méi)有高中那樣的充實(shí)感�？墒谴髮W(xué)有一個(gè)很好利用的資源——圖書(shū)館，在圖書(shū)館里，能找到各種需要的書(shū)�？上г谶@一學(xué)期里，我從圖書(shū)館里借出的大多書(shū)都沒(méi)有讀完就還回去了，并且?guī)缀鯖](méi)有借相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)，在下一學(xué)期里，我必須會(huì)好好利用圖書(shū)館，幫忙我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。
在期末，我才明白自習(xí)室的好處，它給我供給了一個(gè)安靜的復(fù)習(xí)空間，可是這一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，平時(shí)有時(shí)間我不是逛街就是上網(wǎng)，從來(lái)沒(méi)有到自習(xí)室去過(guò)，想想也覺(jué)得挺慚愧的。在下一學(xué)期，我不能再像這學(xué)期這樣浪費(fèi)時(shí)間了，我必須要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間。
雖然進(jìn)入大學(xué)，我沒(méi)有能當(dāng)上任何的干部，心里有一些遺憾，可是我加入了蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì)。在那里面，我不僅僅能夠豐富自我的大學(xué)生活；還能夠參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，幫忙需要幫忙的人。在那里面，我最開(kāi)心的是到綿陽(yáng)地方的一所小學(xué)去和那里的小學(xué)生結(jié)對(duì)子。這不僅僅幫忙了那里的小學(xué)生，為他們供給一對(duì)一的幫忙；還有利于我盡早地了解教育對(duì)象，為今后我的教育事業(yè)做準(zhǔn)備。
大學(xué)里業(yè)余生活也很重要，經(jīng)過(guò)一些活動(dòng)，促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里，經(jīng)過(guò)各種活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自我不像以前那樣害羞了；與人交談的本事也有所提高；上臺(tái)發(fā)言雖然我還是有點(diǎn)害怕，可是我相信假以時(shí)日，在講臺(tái)上我也能款款而談。這使我明白，大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方，也是培養(yǎng)人的膽量，使人更好的適應(yīng)社會(huì)的地方。
在寒假里，我參加了回母校宣傳的實(shí)踐活動(dòng)，能再次回到自我的母校，心中有一種莫名的`親切感�？粗感５姆N。種變化，自我也為母校的變化而感到驕傲�；氐侥感�，最高興的是能見(jiàn)到以前教過(guò)自我的教師，問(wèn)一聲教師好，再交談幾句，心中有無(wú)比的親切感。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅僅鍛煉了我自我，為自我的大學(xué)做了宣傳；還讓我有機(jī)會(huì)見(jiàn)到自我的教師，也認(rèn)識(shí)了一些自我的校友�？粗晕业哪感＃一叵肫鸶咧械姆N。種，有辛苦，有歡樂(lè)，有痛苦，相比大學(xué)豐富的生活可能是枯燥了一些�？墒沁@一切都過(guò)去了，回過(guò)頭來(lái)品味這段日子，發(fā)現(xiàn)它是那么的完美，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開(kāi)始感覺(jué)到會(huì)有絲絲苦味，但不久就會(huì)有甘甜刺激你的味覺(jué)。有目標(biāo)才會(huì)奮斗，有奮斗才會(huì)有成果。大學(xué)也是這樣，我要樹(shù)立目標(biāo)，并為之而奮斗。
作為一名免費(fèi)師范生，當(dāng)一名好教師就是我的目標(biāo)，我要為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗，不斷完善自我的教師綜合素質(zhì)，要樹(shù)立高度的職責(zé)心和使命感，不斷以一個(gè)好教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，把為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自我的奮斗目標(biāo)。
大學(xué)生一學(xué)期的工作總結(jié)5
去年寒假的時(shí)候，我在家寫(xiě)了大學(xué)第一學(xué)期的個(gè)人總結(jié)。眨眼間，現(xiàn)在我又要寫(xiě)大一第二學(xué)期的總結(jié)了，時(shí)間過(guò)得真快�。�
隨著入學(xué)時(shí)間的推移，我們所接觸的學(xué)科難度也在逐漸增加。從去年的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》轉(zhuǎn)到了今年的《馬克思主義概論》，從去年的《計(jì)算機(jī)信息基礎(chǔ)》轉(zhuǎn)到了今年的《C語(yǔ)言》，還增加了一些新的學(xué)科，比如《大學(xué)物理》和《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》等等。雖然學(xué)的知識(shí)越來(lái)越深入，但我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情并沒(méi)有減少。我們?nèi)匀蝗σ愿埃黄鹋W(xué)習(xí)，不想在大學(xué)的開(kāi)始就留下任何遺憾。
回顧這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，經(jīng)歷了各種酸甜苦辣。我們?cè)?jīng)傷心過(guò)、開(kāi)心過(guò)、無(wú)助過(guò)，但最終都度過(guò)來(lái)了。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該有一定的自強(qiáng)精神，不愿被困難打倒。
就學(xué)習(xí)而言，我們從剛?cè)雽W(xué)時(shí)對(duì)大學(xué)生活的一無(wú)所知，逐漸變成了能夠自主學(xué)習(xí)的主人。還記得剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，每節(jié)課的時(shí)間從高中的45分鐘延長(zhǎng)到了50分鐘，我們不免會(huì)在最后幾分鐘開(kāi)始走神。但現(xiàn)在不同了，經(jīng)過(guò)了一年的大學(xué)生活，我們已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的生活節(jié)奏，不再覺(jué)得課堂時(shí)間漫長(zhǎng)。因?yàn)槊抗?jié)課老師都會(huì)教授我們很多知識(shí)，稍不留神就可能錯(cuò)過(guò)重點(diǎn)。只要我們專(zhuān)心聽(tīng)講，就不會(huì)覺(jué)得時(shí)間長(zhǎng)了。這也是我們總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)之一！相比第一學(xué)期，我們學(xué)到的知識(shí)已經(jīng)不是那種簡(jiǎn)單的'復(fù)習(xí)就能理解的了，需要我們不斷復(fù)習(xí)、練習(xí)，或者和同學(xué)一起討論。只有經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，才能算是真正學(xué)懂、學(xué)通，也為后面的學(xué)習(xí)打下輕松的基礎(chǔ)。知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，我們只能循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)、吸收和掌握。
由于知識(shí)的加深，我們必須投入更多的精力。與上學(xué)期相比，我感覺(jué)自己更加懂得了學(xué)習(xí)的技巧，這應(yīng)該算是我的進(jìn)步吧。在學(xué)校的那段時(shí)間里，看到很多同學(xué)為自己的理想目標(biāo)而努力奮斗，我又怎么能停下腳步呢？所以我要把更多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，無(wú)論成敗，只要我付出了努力，就沒(méi)有后悔！
人生不可能一帆風(fēng)順，走在坦途上時(shí)，我們需要一種迎接困難的心態(tài)，這樣當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)就不會(huì)手足無(wú)措了。大學(xué)或許是我們挑戰(zhàn)人生的起點(diǎn)，我們不能沉浸在享受它帶來(lái)的歡樂(lè)中，要努力奮斗。只有這樣的生活才不會(huì)平淡無(wú)味、空虛無(wú)趣！
大一就這樣過(guò)去了，讓我們平靜一下心情，調(diào)整好心態(tài)，去迎接即將到來(lái)的大二生活。相信它會(huì)更加精彩！
大學(xué)生一學(xué)期的工作總結(jié)6
時(shí)光總是悄無(wú)聲息地從指尖溜走，很快的，大學(xué)的第一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了。同學(xué)們從一開(kāi)始對(duì)大學(xué)生活憧憬和青稚到慢慢地適應(yīng)了大學(xué)生活，也慢慢地變得老練成熟。這一學(xué)期剛剛開(kāi)始接手大學(xué)工作的我也從開(kāi)始的生疏變得老練，大學(xué)和高中的差別很大，大學(xué)是一個(gè)為我們提供全面發(fā)展的舞臺(tái)，更多的是鍛煉我們的工作能力，作為班級(jí)的宣傳委員，我非常感謝同學(xué)們的信任，也非常感謝我的搭檔的理解與體諒。
這一學(xué)期我們班各方面都是非常不錯(cuò)的，當(dāng)然宣傳工作也是很不錯(cuò)的，因?yàn)榘嗌嫌腥齻�(gè)教育科學(xué)系團(tuán)總支宣傳部的成員，所以我們享有消息優(yōu)先權(quán)，我們班都是首先得到各個(gè)活動(dòng)的通知，同時(shí)對(duì)各個(gè)活動(dòng)的了解也相對(duì)比較多。對(duì)宣傳工作也更加重視，所以也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。本學(xué)期教學(xué)科學(xué)系團(tuán)總支宣傳部承辦了以“國(guó)學(xué)經(jīng)典頌讀”和“感恩”為主題的黑板報(bào)評(píng)比競(jìng)選活動(dòng)，我班與二班共同合作，緊扣主題，非常好的完成了這兩期主題黑板報(bào)，也都取得了不錯(cuò)的名次。我們也會(huì)繼續(xù)努力，不傲嬌不氣餒，以取得更大的進(jìn)步。同時(shí)我們班在團(tuán)日活動(dòng)中以“弘揚(yáng)青年夢(mèng)”為主題的海報(bào)征集活動(dòng)中，榮獲二等獎(jiǎng)。增強(qiáng)了班級(jí)的榮譽(yù)感與自豪感。
我非常榮幸能成為教育科學(xué)系14級(jí)小學(xué)教育一班的一員，因?yàn)槲覀儼嗍且粋�(gè)班級(jí)榮譽(yù)感很強(qiáng)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，充滿(mǎn)了愛(ài)的大家庭，班上的每一位成員都非常熱愛(ài)這個(gè)大家庭。同學(xué)們都非常積極地參與各種自己感興趣的活動(dòng)，比如第六屆畫(huà)蒙學(xué)之蒙學(xué)藝術(shù)大賽，大家都發(fā)揮了自己奇特的想象力和較強(qiáng)的動(dòng)手能力，涌出了許多優(yōu)秀的作品，雖然有些作品沒(méi)有取得好的名次，但是同學(xué)們都非常樂(lè)觀(guān)，因?yàn)楸荣惖腵結(jié)果并不重要，重要的是參與比賽的過(guò)程。
這一學(xué)期我們班建設(shè)了自己的博客和微博，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，使教育科學(xué)系和其它系部以及班級(jí)更好的了解我班，同時(shí)也是一個(gè)展示班級(jí)的很好的平臺(tái)。我主要負(fù)責(zé)博客這一塊，搭檔負(fù)責(zé)微博那一塊，我將班上有電腦的同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并安排同學(xué)每天管理博客，管理好我們班級(jí)展示的平臺(tái)，同學(xué)們也都非常積極配合工作。在為班級(jí)工作中，我學(xué)會(huì)了反思自己，這樣才能把宣傳工作做好，才能為班級(jí)爭(zhēng)光，才能不斷的鍛煉自己是自己變得更加優(yōu)秀。雖然班級(jí)的宣傳工作總體還是做的比較優(yōu)秀的，但是任然存在著一些不足之處，例如黑板報(bào)板塊單調(diào)，不新穎，不能第一時(shí)間抓住別人的眼球，在于二班合作的過(guò)程中，對(duì)黑板報(bào)的板塊設(shè)計(jì)意見(jiàn)不統(tǒng)一，導(dǎo)致效果不明顯。從這件事中，我意識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，我們也都在努力中。其次就是部分同學(xué)對(duì)我們工作的不理解，這說(shuō)明我任需繼續(xù)努力，取得同學(xué)們對(duì)我的信任和支持。
最后，我相信只要通過(guò)努力，我們一定會(huì)繼續(xù)優(yōu)秀下去。
教育科學(xué)系xx級(jí)小學(xué)教育一班
XX年12月29日
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