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學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)

時(shí)間:2024-07-20 18:30:02 學(xué)生工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)[優(yōu)秀15篇]

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)生宿舍管理工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)[優(yōu)秀15篇]

學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任:

  大家好!

  學(xué)生宿舍的管理,一直是一個(gè)困擾我校學(xué)生管理的的重點(diǎn)工作,而宿舍衛(wèi)生工作的管理,更是重中之重。今天我就把自己對(duì)學(xué)生宿舍管理的一些具體想法和做法,和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任作一下簡(jiǎn)要的匯報(bào),以期達(dá)到拋磚引玉,促進(jìn)我校宿舍管理的進(jìn)一步發(fā)展,不足之處,懇請(qǐng)批評(píng)指正。

  一、治標(biāo)治本,要從思想根源上引起學(xué)生的重視。

  一個(gè)人有什么樣的思想,就決定會(huì)付出什么樣的行動(dòng)。所以一些學(xué)生的不良習(xí)慣,就要治標(biāo)治本,先從思想入手,刨根尋源,對(duì)癥下藥。

  中學(xué)生,正處于思想的成型期?紤]問(wèn)題不成熟,容易形成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習(xí)慣。而這些壞習(xí)慣正是制約著我們學(xué)生管理和宿舍管理的癥結(jié)所在。但每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處,更渴望自己的被承認(rèn)和自我價(jià)值的體現(xiàn),他們也想做得好些,獲得別人的表?yè)P(yáng)。于是,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,我適時(shí)開(kāi)展以下教育:

  1、做人教育,常抓不懈

  從思想教育開(kāi)始,大講特講如何在今天做一個(gè)好學(xué)生、如何在今天做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的好孩子,如何加強(qiáng)自己的思想水準(zhǔn),建立正確的道德觀和價(jià)值觀。我告訴他們:“今天你做好了,就有很多同齡人,也就是你明天的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后,你也就增強(qiáng)了成功的幾率。只有打造過(guò)硬的個(gè)人素質(zhì)才能在將來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!边@里的個(gè)人素質(zhì),除了思想不落后,不可缺少的另一部分就是養(yǎng)成良好的個(gè)人學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生,我要求先成人、再做雙優(yōu)秀生;對(duì)于成績(jī)差的,我啟示他們:學(xué)習(xí)方面,由于種種原因,有差距,那么生活習(xí)慣等非智力的方面,我們還要再甘心落后嗎?

  對(duì)于學(xué)生的思想疑問(wèn),如衛(wèi)生和成績(jī)的關(guān)系上,我細(xì)心的給予了解釋?zhuān)@是互補(bǔ)的兩個(gè)方面。通過(guò)衛(wèi)生活動(dòng),培養(yǎng)了自己的細(xì)心和認(rèn)真的態(tài)度,體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,不也可以獲益嗎?由于打掃得好,就不怕各種檢查,甚至不用再花時(shí)間去應(yīng)付各種檢查,學(xué)習(xí)的時(shí)間不也節(jié)省出來(lái)了嗎。對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)了,把對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度拿出來(lái),衛(wèi)生的打掃和保持也會(huì)做得更好,最起碼不會(huì)拖拉,能少用時(shí)間做好,獲得效率的提高不更好嗎。

  所以,抓一抓做人教育,我們可能會(huì)有意想不到的收獲。

  2、盡可能熟悉每一個(gè)學(xué)生的生活習(xí)慣,及時(shí)有針對(duì)性地提出改進(jìn)意見(jiàn)。

  可能無(wú)論我們?cè)鯓右,總有學(xué)生不能按時(shí)完成任務(wù),或做得不盡如人意。這時(shí),我們不能只顧劈頭蓋臉的批評(píng),要和他仔細(xì)分析產(chǎn)生這種情況的原因,如因貪玩,應(yīng)付心理還是特殊原因。然后抽絲剝繭,分清利害關(guān)系,讓他們自己覺(jué)得做好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生工作的重要性。

  3、開(kāi)展“你就是別人的環(huán)境”主題活動(dòng)。

  對(duì)于學(xué)生生活環(huán)境的重要組成部分,宿舍環(huán)境的建設(shè),也是非常重要的?赡軐W(xué)生無(wú)意識(shí)的一些動(dòng)作,就影響了整個(gè)宿舍的大環(huán)境的衛(wèi)生。我和學(xué)生說(shuō):換位思考吧,你,就是別人的環(huán)境。你要打掃衛(wèi)生,為別人服務(wù),需要?jiǎng)e人的珍惜與維護(hù);別人也要打掃衛(wèi)生,為你服務(wù),你也要學(xué)會(huì)維護(hù)和珍惜。這樣,就可以節(jié)省很多的“第二遍打掃”的時(shí)間。環(huán)境好了,心情愉悅,又保證了正常的休息,進(jìn)一步就會(huì)在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生良好的效率。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的變化。

  二、多進(jìn)行縱橫的比較,激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。

  學(xué)生的這個(gè)年齡階段,完全可以通過(guò)和本班宿舍或其他班級(jí)的對(duì)比,確定長(zhǎng)處,指出不足,提出期望,激發(fā)他們爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。有時(shí),個(gè)別宿舍整理的不盡人意,我就讓舍長(zhǎng)領(lǐng)著其他同學(xué)參觀整理的很好的宿舍,并告訴他們,一樣是學(xué)生,一樣的集體宿舍,為什么別人可以做好我們就不行呢?我們應(yīng)該做得更好!參觀回來(lái),不用我再多說(shuō)什么,學(xué)生自己的要求與進(jìn)步就十分明顯了。

  三、對(duì)學(xué)生作好的一方面,要及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)。

  “好學(xué)生是夸出來(lái)的'”,對(duì)于做得好的學(xué)生、宿舍要及時(shí)給予充分的表?yè)P(yáng)和肯定,最好還要適當(dāng)?shù)闹赋霾蛔悖簿褪墙窈笈Φ姆较。讓學(xué)生即受到鼓勵(lì),樂(lè)于付出努力,又不會(huì)輕易產(chǎn)生驕傲的情緒。幾個(gè)適合表?yè)P(yáng)的時(shí)間:早操結(jié)束,課間操集合,準(zhǔn)自習(xí)之前,班會(huì),查午晚休的時(shí)候具體到個(gè)別宿舍,個(gè)別床鋪等等。真的,你可以看出,被表?yè)P(yáng)過(guò)的學(xué)生數(shù)天之內(nèi)無(wú)論學(xué)習(xí)、精神、自我要求都會(huì)上一個(gè)層次;被表?yè)P(yáng)過(guò)的宿舍能達(dá)到整個(gè)月都做得十分好。

  四、我和學(xué)生所做的一些具體工作。

  1、明確打掃順序,防止短時(shí)間的重復(fù)打掃。

  由上到下,由陽(yáng)臺(tái)到門(mén)口,先床鋪后地面的順序。

  2、安排值日,分工明確

  舍長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé),我指導(dǎo)詳細(xì)公平的進(jìn)行分工,值日生對(duì)當(dāng)天的宿舍工作要盡職盡責(zé)。

  3、加強(qiáng)相互監(jiān)督、相互協(xié)助

  結(jié)合:你就是別人的環(huán)境主題教育,形成良好的輿論環(huán)境,做好相互監(jiān)督工作,及時(shí)提醒;或針對(duì)一些特殊的情況,讓其他同學(xué)及時(shí)對(duì)值日生給予幫助。樹(shù)立良好的整體意識(shí),加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。

  4、從嚴(yán)要求,重在落實(shí)

  5、不定期抽查

  如早飯后下午第一節(jié)課時(shí)間抽查結(jié)果要及時(shí)分情況面向全體或單獨(dú)對(duì)個(gè)人通知,讓學(xué)生知道你很負(fù)責(zé)。并責(zé)令他們限期整改。

  6、加大精神和物質(zhì)投入

  讓學(xué)生感到你實(shí)實(shí)在在的是為了他們好如舉例:早飯空,你去了,和他們一起整理,就是很簡(jiǎn)單的整整床鋪,也會(huì)給他們動(dòng)力的。

  另外,做的工作要讓他們知道,如被鎖在學(xué)生宿舍,我開(kāi)玩笑似的說(shuō)過(guò)以后,學(xué)生就記住了,“以后不能再讓老師被鎖在里面了!奔皶r(shí)打掃做得越來(lái)越好。再如用壞的物品,自備了維修包,以便及時(shí)維修等。

  此次打掃,為學(xué)生準(zhǔn)備好刷廁所的必需品等,學(xué)生自己就刷的十分干凈了。要讓學(xué)生感覺(jué):“我們確實(shí)十分重視”他們自然也就十分重視了,一重視,就會(huì)出效果。

  五、十分重要的繼續(xù)保持活動(dòng)

  在此次學(xué)校治理的大環(huán)境下,我們的宿舍衛(wèi)生工作上了一個(gè)新臺(tái)階,可以說(shuō),煥然一新。那么,如何把這種局面維持下去呢?需要我們每一個(gè)人,尤其是班主任來(lái)思考、計(jì)劃、付諸實(shí)施。最重要的,仍然是重視。

  六、宿舍管理工作的幾點(diǎn)建議

  1、繼續(xù)倡導(dǎo)生活環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。

  2、及時(shí)維修宿舍損壞部位,上報(bào)了,維修的不及時(shí),學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)班主任產(chǎn)生誤會(huì)。

  3、解決宿舍晾曬衣服的難題。

  總之,通過(guò)對(duì)各宿舍的參觀學(xué)習(xí),我們更看到了許多宿舍的優(yōu)點(diǎn),這些正是我們以后所要學(xué)習(xí)的地方。我們也相信,只要我們思想重視、付出努力、常抓不懈,我們四中的宿舍管理工作會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階,我們四中的學(xué)生管理的各項(xiàng)工作,也會(huì)因此次活動(dòng)的成功開(kāi)展而做得更好。相信四中的明天會(huì)更好!

學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)2

  歲月不待人,逝者如斯夫。20xx年已過(guò)去,新的一年又要來(lái)臨。在當(dāng)宿管委員已有好幾個(gè)年末了,雖然時(shí)間較短,做工作不多,但回顧過(guò)去,明確成績(jī),找出不足,對(duì)今后教育工作還是大有好處。下面我匯報(bào)呵呵情況,談點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)和感受。在實(shí)際工作中,我認(rèn)為忠于職守盡職盡責(zé)宿管委員必須要"提高一個(gè)水平,增強(qiáng)兩個(gè)能力,處理好三個(gè)關(guān)系,搞好四個(gè)堅(jiān)持"。

  一、一個(gè)提高,即提高宿管員的工作發(fā)展水平

  要提高工作水平,就要善于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)我校宿舍管理的規(guī)章制度。我經(jīng)歷了三個(gè)調(diào)整期:一是初步學(xué)習(xí)。熟悉地閱讀學(xué)校所發(fā)的一些規(guī)章和制度,但這僅是初步的,"師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人",要掌握這些內(nèi)容,還有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的必要。二是深入學(xué)習(xí)。熟悉掌握政策規(guī)定是做好宿管員工作的保證。三是結(jié)合素質(zhì)教育學(xué)習(xí)。我一踏入工作崗位,就按上級(jí)對(duì)宿管員的要求去做成,注意自身形象。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熱心為學(xué)生服務(wù),引導(dǎo)教育,又大膽管理,履行宿管員工作職責(zé),有了較快的進(jìn)步,水平也有了提高。這是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)果。

  二、增強(qiáng)兩個(gè)能力

  宿管委員無(wú)大事,做好工作,按規(guī)定辦,就能把事情辦好。這里重要的是能力。一是增強(qiáng)工作的能力。這體現(xiàn)敲定宿管委員要完成日常工作任務(wù)。我對(duì)寢室里的寢室同學(xué)她們是既服務(wù)又管理工作,即引導(dǎo)說(shuō)服又批評(píng)教育,光管理不需要進(jìn)行思想教育行不通,光教育不管理管不好。我在工作中堅(jiān)持大膽管理又耐心謝魯瓦說(shuō)服教育,把二者緊密結(jié)合。具體做到"四勤":"嘴勤、手勤、腦勤、腿勤"。"嘴勤",對(duì)學(xué)生的問(wèn)題盡力幫助解決,該提醒的.及時(shí)提醒。對(duì)她們提問(wèn)的事,及時(shí)解釋清楚;對(duì)晚歸的同學(xué)提醒她們自己管理自己;對(duì)個(gè)別大聲喧嘩、踢球的不文明行為,發(fā)掘出一個(gè)批評(píng)一個(gè),決不姑息遷就。這樣批評(píng)了差的,就表?yè)P(yáng)了好的,有的同學(xué)找我反映問(wèn)題,擁護(hù)我做管理工作,有力地維護(hù)班上工作生活工作秩序。"手勤",工作計(jì)劃本不漏事項(xiàng),交班清楚,平時(shí)和班干部一起表?yè)P(yáng)好人好事,批評(píng)不良現(xiàn)象。"腦勤",經(jīng)常想一想近期的工作,加強(qiáng)計(jì)劃性;想一想該做事,已做了什么,還需做什么,心里清楚,不忘事,不落事,使班干部交辦的事和該做的事落到實(shí)處。"腿勤",把查寢(207,208,209,512寢室)做為一種鍛煉,上、下午、晚上查樓三次,有時(shí)早晨也堅(jiān)持查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)想辦法解決。防止意外事情的發(fā)生。

  三、處理好三個(gè)關(guān)系

  宿管常委工作是互相聯(lián)系科砂蘚的,聯(lián)系就是關(guān)系,處理好三個(gè)關(guān)系,才能把宿管委員工作做好。

  (1)是處理好和其它班干部的關(guān)系。首先要互相關(guān)心,互相照顧,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,大事講原則,小理講風(fēng)格。其次虛心向他們學(xué)習(xí)。

 。2)是處理好和同學(xué)的關(guān)系。全心全意為人民服務(wù),在八中就是"全心全意為同學(xué)服務(wù)"。我和男同學(xué)的關(guān)系就是服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系。實(shí)際組織工作也是這樣,從開(kāi)燈關(guān)燈、防盜、防火為安全、出告示到查衛(wèi)生、發(fā)現(xiàn)故障到修復(fù)等,事無(wú)大小,都是圍繞為服務(wù)學(xué)生進(jìn)行的。

 。3)是處理好與宿管部和各樓宿管員之間的關(guān)系。我感到與他們之間的和諧共處是做好工作的基礎(chǔ)我們住在的是舊樓,一些設(shè)施在也在滲水,水、電、門(mén)、、鎖壞的地方多,直接影響到學(xué)生集體生活。我和管水電通訊的同志熟悉了,報(bào)給他們的事,維修人員來(lái)的快,修的好,學(xué)生方便了,學(xué)生就滿意,我們?yōu)閷W(xué)生學(xué)生服務(wù)的話才落了實(shí)處。與各樓胃宿管員之間,注意團(tuán)結(jié)共事,加強(qiáng)聯(lián)系,互相敬意,積極支持對(duì)方組織工作。

  四、做到"四個(gè)堅(jiān)持"

  (1)是堅(jiān)持以"慎獨(dú)"之心工作。宿管最主要的工作任務(wù)是晚就寢情況,班干部工作忙碌,不可能天天來(lái)檢查你的教育工作。在這種情況下,我堅(jiān)持以"慎獨(dú)"之心工作,即"慎始"又"慎終",認(rèn)真履行職責(zé),抽查晚就寢情況。

 。2)是堅(jiān)持以"憂患"之心工作。班主任把自己拉到宿管委員位置,是對(duì)自己的信任。自己要不愧組織工作信任,要主動(dòng)為班上分憂解難。要把心用在工作上,居安思危,重點(diǎn)抓好安全教育工作。經(jīng)常告訴同學(xué)注意防盜,嚴(yán)鎖門(mén)關(guān)窗,警示大家提高警惕,防火防盜,防壞人破壞。由于注意抓苗頭,就可以保證了防患于未然。

 。3)是堅(jiān)持以"仁愛(ài)"仁愛(ài)之心之心此項(xiàng)工作用仁愛(ài)之心為他們服務(wù),用仁愛(ài)之心運(yùn)營(yíng)管理他們。急同學(xué)所急,幫同學(xué)所需。為同學(xué)相關(guān)服務(wù)這是應(yīng)該做的,但他們很感激,也很關(guān)心我,支持我的工作。

 。4)是堅(jiān)持以"責(zé)任"之心工作。人的能力有大小,但一般來(lái)說(shuō)只要有事業(yè)心責(zé)任感,就能把工作做好。做宿管委員教育工作也是這樣。要把工作當(dāng)事業(yè)干,盡到自己的責(zé)任,做到"四心"即"細(xì)心、耐心、苦心、盡心",把工作做好。細(xì)心即是細(xì)心做組織工作,防止粗疏的作風(fēng)。有苦心就是不怕苦累,不怕流汗,多做工作,做好工作。值班時(shí)間較長(zhǎng),要不怕疲勞;修門(mén)鎖等有時(shí)幾趟上樓,要不怕辛勞;在冬季的早晨6時(shí)左右起床,要不怕寒冷。盡心,就是盡心盡力工作,耐得住寂寞,不圖名利,盡職盡責(zé)。當(dāng)日事當(dāng)日畢,盡可能不給下班留下不該留不是的事。臨時(shí)出現(xiàn)的事,及時(shí)處理,處理不了的報(bào)有關(guān)班干部加以解決。

  在體育老師的指導(dǎo)下,在其它班干部的幫助下會(huì),在廣大同學(xué)的支持下,我做了一些工作,取得了一定的成績(jī),但我知道自己教育工作時(shí)間短,情況還不夠熟悉,經(jīng)驗(yàn)還不豐富,作風(fēng)還不夠細(xì)致。

  在新的一年里,要發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,不斷進(jìn)取,扎實(shí)工作,爭(zhēng)取新的進(jìn)步。

學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)3

  宿舍是學(xué)生休閑、學(xué)習(xí)、生活的綜合場(chǎng)所,也是反應(yīng)學(xué)生文化追求、理想追求等思想動(dòng)態(tài)的重要場(chǎng)所.

  主要有:

 。1)自我定位還不夠,很難跟學(xué)生聊到實(shí)質(zhì)性的話題,走訪不夠頻繁,很多情況下是自己覺(jué)得有時(shí)間才下到學(xué)生宿舍,未能詳細(xì)制定走訪時(shí)間和次數(shù),表現(xiàn)得不夠主動(dòng);

  (2)自我管理松懈,時(shí)間安排不合理,很少花時(shí)間自學(xué),因此理論水平和實(shí)踐能力不高,在處理宿舍區(qū)內(nèi)的`突發(fā)事件顯得經(jīng)驗(yàn)不足;

 。3)食堂服務(wù)態(tài)度差,飯菜量少,經(jīng);隋X(qián)而吃不飽吃不好;

  (4)宿舍區(qū)管理水平不高,進(jìn)出的門(mén)多,常有校外人員進(jìn)入宿舍區(qū),機(jī)動(dòng)車(chē)輛也多,而且也存在大量的貓貓狗狗之類(lèi)的寵物;

  (5)宿舍區(qū)偷盜事件,學(xué)生財(cái)產(chǎn)沒(méi)有安全保障;

 。6)輔導(dǎo)員宿舍環(huán)境差,時(shí)常與老鼠、蟑螂、蚊子、蜈蚣、蒼蠅同居一室;

 。7)學(xué)校對(duì)輔導(dǎo)員入住學(xué)生宿舍重視不夠,相應(yīng)的規(guī)章制度不夠完善。

  (8)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)宿舍管理員的輕視是使管理就是不安心的只要因素。

 。9)教學(xué)人員進(jìn)宿管工作性質(zhì)不同,對(duì)這些人員的專(zhuān)業(yè)發(fā)展不利,在加上聘任的帽子,使他們氣不順,消極怠工。

 。10)領(lǐng)導(dǎo)老好人,工作的量化水準(zhǔn)差,造成一些宿管走穴。

學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)4

  宿舍是同學(xué)們生活、休息的場(chǎng)所,每天有三分之一的時(shí)間是在宿舍里度過(guò)的,宿舍環(huán)境的優(yōu)劣,關(guān)系到同學(xué)們的身心健康和學(xué)習(xí)進(jìn)步,關(guān)系到每一個(gè)家庭、每一個(gè)學(xué)生的未來(lái);“整潔雅致的宿舍環(huán)境,健康文明的生活方式,團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系”,是我們每個(gè)同學(xué)所向往的,是同學(xué)們專(zhuān)心學(xué)習(xí)的重要前提,是家長(zhǎng)和學(xué)校共同期待的,是學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。

  一、當(dāng)前我校學(xué)生宿舍現(xiàn)狀:

  作為一所寄宿制學(xué)校,我校學(xué)生宿舍管理的重要性不言而喻,當(dāng)前我校宿舍狀況總體良好,但班級(jí)之間參差不齊,有很多班級(jí)的宿舍管理逐漸走上了良性循環(huán)的軌道,工作越來(lái)越順手,負(fù)擔(dān)越來(lái)越小,但個(gè)別班級(jí)宿舍還存在一些不文明、不和諧的現(xiàn)象,如亂扔現(xiàn)象嚴(yán)重,衛(wèi)生狀況不佳;晚上宿舍比較吵鬧,大部分同學(xué)不能按時(shí)就寢;同學(xué)之間有時(shí)不能和睦相處,鬧矛盾搞幫派,甚至發(fā)展到打架斗毆等等,這些問(wèn)題如不盡快加以解決,必將危害同學(xué)們的身心健康,影響同學(xué)們的學(xué)習(xí),影響到學(xué)校整個(gè)教育教學(xué)大局。

  就同一個(gè)班級(jí)來(lái)看,由于班主任日常事務(wù)較多,有時(shí)無(wú)法顧及宿舍,宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律狀況可能就會(huì)走下坡路,因而出現(xiàn)宿舍狀況時(shí)好時(shí)壞的問(wèn)題。就以上現(xiàn)象來(lái)看,我校宿舍管理還是沒(méi)有擺脫班主任或管理員在發(fā)號(hào)施令、學(xué)生處于被動(dòng)狀態(tài)的局面,同一寢室的學(xué)生群體未能形成共同的價(jià)值觀,個(gè)體行為不能納入集體規(guī)范中,宿舍凝聚力有待進(jìn)一步增強(qiáng)。

  二、我校學(xué)生宿舍管理的對(duì)策:

  針對(duì)我校宿舍管理中存在的問(wèn)題,針對(duì)高中這個(gè)年齡階段學(xué)生的特點(diǎn),調(diào)動(dòng)其積極性,發(fā)揮其主動(dòng)性和創(chuàng)造性,形成良性自主管理機(jī)制,就會(huì)大大地減輕班主任的工作負(fù)擔(dān),提高工作效率,把宿管工作做得更好。相反,如果作為一名班主任有重智育輕德育的思想,對(duì)宿舍那種說(shuō)起來(lái)重要、干起來(lái)次要、忙起來(lái)不要的做法,就教學(xué)抓教學(xué)也是不可能成功的。現(xiàn)對(duì)我校宿舍管理提出以下對(duì)策。

  首先,建立健全宿舍管理組織機(jī)構(gòu)。

  成立班級(jí)宿舍管理小組,由副班長(zhǎng)任組長(zhǎng),主管本班的宿舍管理工作,下設(shè)男女生宿舍管理員、舍長(zhǎng),同時(shí),所有班委同學(xué)要主動(dòng)配合,通力合作,以宿管小組為中心形成管理合力。這個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵在于學(xué)生干部的使用,要下大氣力選拔、培養(yǎng)得力的學(xué)生干部,畢竟,他們是各項(xiàng)管理制度的具體實(shí)施、執(zhí)行者。要選拔那些熱心集體事務(wù)、積極追求上進(jìn)、有責(zé)任心的同學(xué)組成班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。當(dāng)然,學(xué)生干部的選拔使用不能搞“終身制”和絕對(duì)任命制,要定期對(duì)他們進(jìn)行民主測(cè)評(píng)和信任度投票,將他們置于全體同學(xué)的監(jiān)督之下,對(duì)那些工作不夠積極,失誤較多,同學(xué)信任度不高的學(xué)生干部及時(shí)進(jìn)行提醒督促,甚至撤換,以保證各項(xiàng)工作的順利落實(shí)和有效執(zhí)行。

  其次,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校宿舍管理規(guī)定,并制定本班級(jí)宿管條例。

  由宿管組長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)學(xué)校宿舍管理規(guī)定,明確在宿舍中什么該干、必須干,什么不能干,并明確宿舍管理的標(biāo)準(zhǔn)要求,把制度銘記心上,這樣才能做到令行禁止。學(xué)完之后,結(jié)合本班實(shí)際,全體同學(xué)民主討論制定班級(jí)宿舍管理的相關(guān)條例,作為班級(jí)管理制度的重要組成部分。將各種違規(guī)違紀(jì)行為進(jìn)行量化,記錄到每個(gè)學(xué)生本人檔案,如被學(xué)校宿管中心通報(bào)批評(píng),扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)到個(gè)人;優(yōu)良表現(xiàn)則進(jìn)行相應(yīng)加分。量化分?jǐn)?shù)由宿管小組定期匯總公布,督促鞭策落后同學(xué),激勵(lì)先進(jìn),并以此作為各種評(píng)優(yōu)和學(xué)期成長(zhǎng)檔案評(píng)級(jí)的重要依據(jù)。由本宿舍全體成員討論制定出自己的宿舍公約和值日要求、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和宿管目標(biāo),并將每一天的'活動(dòng)任務(wù)具體到人,做到人人有責(zé)任,事事有人干,責(zé)任明確,杜絕由于責(zé)任不明導(dǎo)致扯皮推諉。

  第三,狠抓開(kāi)頭的習(xí)慣養(yǎng)成。

  良好的開(kāi)端是成功的關(guān)鍵。作為高一的新生,絕大部分從未離家住過(guò)校,很多內(nèi)務(wù)整理都是由家長(zhǎng)代勞的,即使最基本的疊被、疊衣也未必會(huì)做,甚至有的學(xué)生可能連襪子都沒(méi)洗過(guò)。所以,對(duì)這樣一群初次離家,獨(dú)自在外學(xué)習(xí)、生活的孩子,就應(yīng)該以高度的耐心,結(jié)合軍訓(xùn),耐心細(xì)致地教會(huì)學(xué)生如何疊被、整理床鋪、擺放物品、打掃衛(wèi)生、甚至如何洗衣。手把手地教會(huì)他們?cè)鯓舆m應(yīng)住宿生活,用耐心加嚴(yán)格開(kāi)好頭,搞好習(xí)慣養(yǎng)成教育。讓學(xué)生克服初次離家的恐懼、無(wú)助、不知所措的心理,逐漸適應(yīng)寄宿生活,能較好地安排自己的日常生活。

  第四,定期班會(huì)反饋。

  作為班會(huì)的內(nèi)容之一,每周班會(huì)時(shí)候,抽出部分時(shí)間由宿管小組組長(zhǎng)作一周宿管總結(jié)發(fā)言,表?yè)P(yáng)先進(jìn),找出問(wèn)題,并制定整改措施?梢愿鶕(jù)實(shí)際情況,找宿管方面表現(xiàn)突出的宿舍介紹經(jīng)驗(yàn),談體會(huì),以此啟發(fā)、帶動(dòng)其他宿舍共同進(jìn)步。

  第五,男女生不定期互換抽查,查找疏漏,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),并可以拍照記錄,在班級(jí)公布。

  由若干男生帶領(lǐng)女生代表檢查男生宿舍,若干女生帶領(lǐng)男生代表檢查女生宿舍。所有同學(xué)都有上進(jìn)心和自尊心,尤其在異性同學(xué)面前,誰(shuí)也不想給人留下一個(gè)不好的印象,所以,大家都格外重視這一條。抽查結(jié)果出來(lái)后,以課件的形式公之于眾,受表?yè)P(yáng)者定會(huì)油然而生自豪感和榮譽(yù)感;遭到批評(píng)者,即使不點(diǎn)名,也定會(huì)如坐針氈,如芒在背,無(wú)地自容的。

學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)5

  這一學(xué)期,我來(lái)到東風(fēng)小學(xué)擔(dān)任宿舍管理工作,負(fù)責(zé)維護(hù)宿舍秩序并確保宿舍供水正常。期間,我對(duì)學(xué)生管理和宿舍管理有了更深的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)。管理工作是一項(xiàng)高深的學(xué)問(wèn),不同階段的學(xué)生有不同的`思想與表現(xiàn)。高中生意志較為成熟,喜歡自由,行為自主性強(qiáng),常與學(xué)校規(guī)定相沖突。對(duì)此類(lèi)學(xué)生進(jìn)行教育需要藝術(shù),稍有不慎,可能會(huì)事與愿違。

  宿舍是學(xué)生的生活場(chǎng)所,需有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖飨才。為了整治?jīng)常遲到的現(xiàn)象,我們?cè)趶V播中批評(píng)了部分常遲到的同學(xué),并讓他們打掃宿舍衛(wèi)生,以示警告。隨后,遲到現(xiàn)象明顯改善。面對(duì)諸多問(wèn)題,我們需要付出耐心與愛(ài)心,讓學(xué)生感受到我們的真誠(chéng)關(guān)懷。學(xué)生生病是我們常遇到的問(wèn)題。我們會(huì)耐心勸說(shuō)請(qǐng)假回宿舍的同學(xué)去看醫(yī)生,即使在深夜也是如此。

  宿舍用水供應(yīng)時(shí)常出現(xiàn)問(wèn)題,我常常檢查抽水機(jī)和水池,以保障正常供水。盡管困難重重,但我從中找到了動(dòng)力。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我將在東風(fēng)小學(xué)繼續(xù)努力,為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)6

  這一年來(lái)的主要工作是上半年搞學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理,下半年搞學(xué)生宿舍管理。

  一、自上而下,深化認(rèn)識(shí),提高認(rèn)識(shí)水平

  辦好一所學(xué)校,提高辦學(xué)水準(zhǔn),離不開(kāi)財(cái)產(chǎn)設(shè)備的有力保障。尤其在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,多媒體設(shè)備在提高教學(xué)質(zhì)量,作用是顯而易見(jiàn),無(wú)可替代的。可以這樣認(rèn)為,一個(gè)單位的財(cái)產(chǎn)管理,取決于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)財(cái)產(chǎn)管理工作的認(rèn)識(shí)程度和重視程度。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視財(cái)產(chǎn)管理工作,不僅重視財(cái)產(chǎn)設(shè)備的添置,更注重財(cái)產(chǎn)設(shè)備管理和使用,提高設(shè)備的使用效率,更好的為教育教學(xué)服務(wù),為我校的財(cái)產(chǎn)管理工作提供了強(qiáng)有力的保障。

  二、規(guī)范管理程序,明確管理責(zé)任

  財(cái)產(chǎn)管理工作是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性服務(wù)性極強(qiáng),既忙又繁雜的工作,但不管多忙多繁多雜,作為財(cái)產(chǎn)設(shè)備的管理員,必須明確自己所承擔(dān)的責(zé)任,這是做好財(cái)產(chǎn)管理工作的基礎(chǔ),如果任務(wù)不清,責(zé)任不明,就很難把工作做好。面對(duì)種類(lèi)繁多的財(cái)產(chǎn)設(shè)備,在進(jìn)一步明確各部門(mén)管理員職責(zé)的同時(shí),從財(cái)產(chǎn)設(shè)備的實(shí)際出發(fā),本著誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,制定了我校財(cái)產(chǎn)管理制度,構(gòu)成物物有人管。

  財(cái)產(chǎn)管理工作的成效,關(guān)鍵在于要有一個(gè)熱心工作的管理員。一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)注重對(duì)管理人員的思想教育,嚴(yán)格要求管理人員愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真履行崗位職責(zé),要求管理人員堅(jiān)持原則,嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)的采購(gòu)驗(yàn)收借用損壞賠償?shù)仁掷m(xù),認(rèn)真做好財(cái)產(chǎn)設(shè)備的日常保養(yǎng)維修等多方在財(cái)產(chǎn)管理方面做到以下幾點(diǎn):

  面的工作,提高財(cái)產(chǎn)設(shè)備的使用效率。,有力地推動(dòng)我校財(cái)產(chǎn)管理水平的提升。

  三、轉(zhuǎn)變管理方式,提高師生愛(ài)護(hù)公物的積極性。

  一學(xué)期來(lái),學(xué)校都與各班主任清點(diǎn)班級(jí)財(cái)產(chǎn),明確職責(zé),并將班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理工作的考核納入班主任常規(guī)考核之中,這些舉措大大提高了班主任對(duì)財(cái)產(chǎn)管理的自覺(jué)性和積極性,為班級(jí)財(cái)產(chǎn)的正確使用及保管發(fā)揮著積極的作用。,產(chǎn)生了較好的效果,許多班級(jí)發(fā)生了可喜的變化,學(xué)生對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)愛(ài)護(hù)比以前更自覺(jué)了。

  下半年的工作是抓學(xué)生宿舍管理

  一、治標(biāo)治本,要從思想根源上引起學(xué)生的重視。

  一個(gè)人有什么樣的思想,就決定會(huì)付出什么樣的行動(dòng)。所以一些學(xué)生的不良習(xí)慣,就要治標(biāo)治本,先從思想入手,刨根尋源,對(duì)癥下藥。

  中學(xué)生,正處于思想的成型期?紤]問(wèn)題不成熟,容易形成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習(xí)慣。而這些壞習(xí)慣正是制約著我們學(xué)生管理和宿舍管理的癥結(jié)所在。但每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處,更渴望自己的被承認(rèn)和自我價(jià)值的體現(xiàn),他們也想做得好些,獲得別人的表?yè)P(yáng)。于是,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,我適時(shí)開(kāi)展以下教育:

  1、做人教育,常抓不懈

  從思想教育開(kāi)始,大講特講如何在今天做一個(gè)好學(xué)生、如何在今天做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的好孩子,如何加強(qiáng)自己的思想水準(zhǔn),建立正確的道德觀和價(jià)值觀。我告訴他們:“今天你做好了,就有很多同齡人,也就是你明天的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后,你也就增強(qiáng)了成功的幾率。只有打造過(guò)硬的個(gè)人素質(zhì)才能在將來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!边@里的個(gè)人素質(zhì),除了思想不落后,不可缺少的另一部分就是養(yǎng)成良好的`個(gè)人學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生,我要求先成人、再做雙優(yōu)秀生;對(duì)于成績(jī)差的,我啟示他們:學(xué)習(xí)方面,由于種種原因,有差距,那么生活習(xí)慣等非智力的方面,我們還要再甘心落后嗎?

  對(duì)于學(xué)生的思想疑問(wèn),如衛(wèi)生和成績(jī)的關(guān)系上,我細(xì)心的給予了解釋?zhuān)@是互補(bǔ)的兩個(gè)方面。通過(guò)衛(wèi)生活動(dòng),培養(yǎng)了自己的細(xì)心和認(rèn)真的態(tài)度,體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,不也可以獲益嗎?由于打掃得好,就不怕各種檢查,甚至不用再花時(shí)間去應(yīng)付各種檢查,學(xué)習(xí)的時(shí)間不也節(jié)省出來(lái)了嗎。對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)了,把對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度拿出來(lái),衛(wèi)生的打掃和保持也會(huì)做得更好,最起碼不會(huì)拖拉,能少用時(shí)間做好,獲得效率的提高不更好嗎。

  所以,抓一抓做人教育,我們可能會(huì)有意想不到的收獲。

  2、盡可能熟悉每一個(gè)學(xué)生的生活習(xí)慣,及時(shí)有針對(duì)性地提出改進(jìn)意見(jiàn)。

  可能無(wú)論我們?cè)鯓右,總有學(xué)生不能按時(shí)完成任務(wù),或做得不盡如人意。這時(shí),我們不能只顧劈頭蓋臉的批評(píng),要和他仔細(xì)分析產(chǎn)生這種情況的原因,如因貪玩,應(yīng)付心理還是特殊原因。然后抽絲剝繭,分清利害關(guān)系,讓他們自己覺(jué)得做好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生工作的重要性。

  3、開(kāi)展“你就是別人的環(huán)境”主題活動(dòng)。

  對(duì)于學(xué)生生活環(huán)境的重要組成部分,宿舍環(huán)境的建設(shè),也是非常重要的?赡軐W(xué)生無(wú)意識(shí)的一些動(dòng)作,就影響了整個(gè)宿舍的大環(huán)境的衛(wèi)生。我和學(xué)生說(shuō):換位思考吧,你,就是別人的環(huán)境。你要打掃衛(wèi)生,為別人服務(wù),需要?jiǎng)e人的珍惜與維護(hù);別人也要打掃衛(wèi)生,為你服務(wù),你也要學(xué)會(huì)維護(hù)和珍惜。這樣,就可以節(jié)省很多的“第二遍打掃”的時(shí)間。環(huán)境好了,心情愉悅,又保證了正常的休息,進(jìn)一步就會(huì)在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生良好的效率。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的變化。

  二、多進(jìn)行縱橫的比較,激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。

  學(xué)生的這個(gè)年齡階段,完全可以通過(guò)和本班宿舍或其他班級(jí)的對(duì)比,確定長(zhǎng)處,指出不足,提出期望,激發(fā)他們爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。有時(shí),個(gè)別宿舍整理的不盡人意,我就讓舍長(zhǎng)領(lǐng)著其他同學(xué)參觀整理的很好的宿舍,并告訴他們,一樣是學(xué)生,一樣的集體宿舍,為什么別人可以做好我們就不行呢?我們應(yīng)該做得更好!參觀回來(lái),不用我再多說(shuō)什么,學(xué)生自己的要求與進(jìn)步就十分明顯了。

  三、對(duì)學(xué)生作好的一方面,要及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)。

  “好學(xué)生是夸出來(lái)的”,對(duì)于做得好的學(xué)生、宿舍要及時(shí)給予充分的表?yè)P(yáng)和肯定,最好還要適當(dāng)?shù)闹赋霾蛔,也就是今后努力的方向。讓學(xué)生即受到鼓勵(lì),樂(lè)于付出努力,又不會(huì)輕易產(chǎn)生驕傲的情緒。幾個(gè)適合表?yè)P(yáng)的時(shí)間:早操結(jié)束,課間操集合,準(zhǔn)自習(xí)之前,班會(huì),查午晚休的時(shí)候具體到個(gè)別宿舍,個(gè)別床鋪等等。

  真的,你可以看出,被表?yè)P(yáng)過(guò)的學(xué)生數(shù)天之內(nèi)無(wú)論學(xué)習(xí)、精神、自我要求都會(huì)上一個(gè)層次;被表?yè)P(yáng)過(guò)的宿舍能達(dá)到整個(gè)月都做得十分好。

  四、我和學(xué)生所做的一些具體工作。

  1、明確打掃順序,防止短時(shí)間的重復(fù)打掃。

  由上到下,由陽(yáng)臺(tái)到門(mén)口,先床鋪后地面的順序。

  2、安排值日,分工明確

  舍長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé),我指導(dǎo)詳細(xì)公平的進(jìn)行分工,值日生對(duì)當(dāng)天的宿舍工作要盡職盡責(zé)。

  3、加強(qiáng)相互監(jiān)督、相互協(xié)助

  結(jié)合:你就是別人的環(huán)境主題教育,形成良好的輿論環(huán)境,做好相互監(jiān)督工作,及時(shí)提醒;或針對(duì)一些特殊的情況,讓其他同學(xué)及時(shí)對(duì)值日生給予幫助。樹(shù)立良好的整體意識(shí),加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。

  4、從嚴(yán)要求,重在落實(shí)

  5、不定期抽查

  如早飯后下午第一節(jié)課時(shí)間抽查結(jié)果要及時(shí)分情況面向全體或單獨(dú)對(duì)個(gè)人通知,讓學(xué)生知道你很負(fù)責(zé)。并責(zé)令他們限期整改。

  6、加大精神和物質(zhì)投入

學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)7

  按照學(xué)校和集團(tuán)對(duì)今年暑假工作總體安排,學(xué)生宿舍管理中心于假前召開(kāi)了一次專(zhuān)項(xiàng)工作會(huì)議,研究制定了暑期詳細(xì)工作計(jì)劃,并將工作計(jì)劃布置下去。由于措施得力,服務(wù)和監(jiān)管工作到位,目前已高質(zhì)量完成了80%的工作項(xiàng)目,剩余的20%項(xiàng)目待新學(xué)年開(kāi)學(xué)后陸續(xù)完成。

  一、強(qiáng)化職能保安全

  根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)踐工作安排以及部分學(xué)生個(gè)人需求,今年暑假留校學(xué)生突破了3000人,較往年上升近50%,是歷年之最。因此,宿管中心制定了詳細(xì)的管理措施。

  1、以學(xué)院為單位列出詳細(xì)的留校學(xué)生名冊(cè)一式三份,一份由學(xué)院自留,一份交由學(xué)生事務(wù)處備案,一份宿管中心存檔。為強(qiáng)化管理,確保人生安全,與每一位學(xué)生簽訂了一份安全留校協(xié)議;

  2、以學(xué)校學(xué)生宿舍現(xiàn)有布局,對(duì)留校學(xué)生采取分片集中入住管理,每日出入詳細(xì)登記備案;

  3、按照學(xué)生入住的宿舍區(qū)域,安排工作人員24小時(shí)輪流值守,在確保其他日常服務(wù)工作的同時(shí),特別注意學(xué)生的安全,目前沒(méi)發(fā)生一起任何安全責(zé)任事故。

  二、堅(jiān)守本職重服務(wù)

  今夏的炎熱格外不同往年,每日高達(dá)40多度的氣溫殘酷地檢驗(yàn)著宿管人的意志和責(zé)任心。各崗工作人員在高溫下克服困難,盡心盡力完成著各項(xiàng)本職工作任務(wù),沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)楦邷孛搷彛粵](méi)有一個(gè)人因?yàn)楦邷毓ぷ鞔蛘劭;沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)楦邷乩悟}滿腹改變服務(wù)態(tài)度,高效優(yōu)質(zhì)地完成了暑假留校學(xué)生的整體服務(wù)工作,贏得了同學(xué)們的'高度贊揚(yáng)。

  三、利用假期抓維護(hù)

  每年暑期90%以上學(xué)生回家休假,這一時(shí)間段是對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行大面積維修的及添置服務(wù)項(xiàng)目的黃金期。假前宿管中心根據(jù)壞損程度和設(shè)施功能對(duì)每一處都請(qǐng)相關(guān)職能部門(mén)進(jìn)行了嚴(yán)格的現(xiàn)場(chǎng)查看,并列項(xiàng)上報(bào)審批。

  1、南區(qū)15#、18A、18B、19A、19B室內(nèi)近100處衛(wèi)生間嚴(yán)重滲水改造;

  2、東校區(qū)近150間畢業(yè)生寢室進(jìn)行套白處理;

  3、東校區(qū)成套4#、6#近10套房室內(nèi)改造;

  4、東校區(qū)10#樓頂、西校區(qū)3#樓頂嚴(yán)重滲水;

  5、西校區(qū)1#、2#衛(wèi)生間上水管破損更換;

  6、西校區(qū)3#、4#樓窗體改造;

  7、西校區(qū)3#樓安全逃生樓梯護(hù)欄改造;

  8、西校區(qū)3#樓墻體脫落維修;

  9、全力配合水電中心對(duì)東西校區(qū)宿舍電力升級(jí)改造工作;

  10、配合電信、移動(dòng)兩家公司對(duì)宿舍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改造。

  各項(xiàng)維修工作按計(jì)劃全面完工,待新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,相關(guān)職能部門(mén)審計(jì)驗(yàn)收。在維修改造過(guò)程中,中心對(duì)每一項(xiàng)目施工過(guò)程和質(zhì)量進(jìn)行了全程監(jiān)管,對(duì)施工進(jìn)度進(jìn)行了及時(shí)修正,確保工期和質(zhì)量。

  四、引外資,改善住宿條件

  隨著高校教育工作發(fā)展的要求,對(duì)學(xué)生宿舍環(huán)境和條件提出了新的標(biāo)準(zhǔn),集團(tuán)緊跟高校發(fā)展形式,在現(xiàn)有學(xué)生宿舍的條件基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)反復(fù)考察論證,對(duì)西校區(qū)一年級(jí)工作部1#—6#、東校區(qū)10#、11#、南區(qū)17#、18A、18B、19A、19B學(xué)生宿舍衛(wèi)生間全部安裝洗浴系統(tǒng)。由于該項(xiàng)工程大、施工難度大,系統(tǒng)復(fù)雜,預(yù)計(jì)在9月中旬左右完工,待技術(shù)調(diào)試后,于9月底前投入使用。

  為全力配合搞好該項(xiàng)工作,中心對(duì)改建樓棟安排專(zhuān)人進(jìn)行協(xié)調(diào),對(duì)工程施工進(jìn)度質(zhì)量強(qiáng)化監(jiān)管,在施工過(guò)程中結(jié)合學(xué)生宿舍實(shí)際提出了施工方案修正建議,確保工程能順利完成。

  五、精心規(guī)劃、確保迎新

  1、根據(jù)學(xué)校今年招生計(jì)劃,宿管中心根據(jù)現(xiàn)有學(xué)生宿舍資源及分布特點(diǎn),進(jìn)行了認(rèn)真清理、并就入住學(xué)生與各院系,二級(jí)學(xué)院、社會(huì)化學(xué)生公寓等部門(mén)多次溝通協(xié)調(diào),達(dá)成共識(shí),制定完成可行入住方案,報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)和集團(tuán)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),并發(fā)送到各相關(guān)學(xué)院和職能部門(mén)。由于學(xué)校資源有限,盡管宿管中心想盡了一切辦法,采取了一些措施,但仍不能全面滿足安排需求;

  2、為搞好新學(xué)期開(kāi)學(xué)前的宿舍準(zhǔn)備工作,宿管中心員工從8月24日開(kāi)始全體上崗,對(duì)學(xué)生宿舍樓棟衛(wèi)生認(rèn)真清理、擦洗新生入住床鋪?zhàn)酪危瑱z查水電及消防設(shè)施設(shè)備是否完好,調(diào)配控電系統(tǒng),整理入住資料等各項(xiàng)工作,以全新面貌迎接老生返校及新生入住。

  3、根據(jù)集團(tuán)安排,宿管中心今年繼續(xù)承擔(dān)新學(xué)期新生的臥具分裝和發(fā)放工作。為此,中心召開(kāi)了“關(guān)于新生臥具分裝和發(fā)放工作專(zhuān)題會(huì)議”,對(duì)每一項(xiàng)程序和細(xì)節(jié)提出了嚴(yán)格要求,成立了以楊幼林為組長(zhǎng)的迎新工作小組,對(duì)于每一項(xiàng)工作具體落實(shí)到責(zé)任人,該項(xiàng)工作已全部準(zhǔn)備就緒。

學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)8

  一、治標(biāo)治本,要從思想根源上引起學(xué)生的重視。

  一個(gè)人有什么樣的思想,就打算會(huì)付出什么樣的行動(dòng)。所以一些學(xué)生的不良習(xí)慣,就要治標(biāo)治本,先從思想入手,刨根尋源,對(duì)癥下藥。

  中學(xué)生,正處于思想的成型期。考慮問(wèn)題不成熟,簡(jiǎn)單形成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習(xí)慣。而這些壞習(xí)慣正是制約著我們學(xué)生治理和宿舍治理的癥結(jié)所在。但每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處,更渴望自己的被成認(rèn)和自我價(jià)值的表達(dá),他們也想做得好些,獲得別人的表?yè)P(yáng)。于是,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,我適時(shí)開(kāi)展以下教育:

  1、做人教育,常抓不懈

  從思想教育開(kāi)頭,大講特講如何在今日做一個(gè)好學(xué)生、如何在今日做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的好孩子,如何加強(qiáng)自己的思想水準(zhǔn),建立正確的道德觀和價(jià)值觀。我告知他們:“今日你做好了,就有許多同齡人,也就是你明天的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后,你也就增加了勝利的幾率。只有打造過(guò)硬的個(gè)人素養(yǎng)才能在將來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!边@里的個(gè)人素養(yǎng),除了思想不落后,不行缺少的另一局部就是養(yǎng)成良好的個(gè)人學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生,我要求先成人、再做雙優(yōu)秀生;對(duì)于成績(jī)差的,我啟發(fā)他們:學(xué)習(xí)方面,由于種種緣由,有差距,那么生活習(xí)慣等非智力的方面,我們還要再甘心落后嗎?

  對(duì)于學(xué)生的思想疑問(wèn),如衛(wèi)生和成績(jī)的關(guān)系上,我細(xì)心的賜予了解釋?zhuān)@是互補(bǔ)的兩個(gè)方面。通過(guò)衛(wèi)生活動(dòng),培育了自己的細(xì)心和仔細(xì)的態(tài)度,表達(dá)在學(xué)習(xí)上,不也可以獲益嗎?由于清掃得好,就不怕各種檢查,甚至不用再花時(shí)間去應(yīng)付各種檢查,學(xué)習(xí)的時(shí)間不也節(jié)約出來(lái)了嗎。對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)了,把對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度拿出來(lái),衛(wèi)生的清掃和保持也會(huì)做得更好,最起碼不會(huì)拖拉,能少用時(shí)間做好,獲得效率的提高不更好嗎。

  所以,抓一抓做人教育,我們可能會(huì)有意想不到的收獲。

  2、盡可能熟識(shí)每一個(gè)學(xué)生的生活習(xí)慣,準(zhǔn)時(shí)有針對(duì)性地提出改良意見(jiàn)。

  可能無(wú)論我們?cè)鯓右螅傆袑W(xué)生不能按時(shí)完成任務(wù),或做得不盡如人意。這時(shí),我們不能只顧劈頭蓋臉的批判,要和他認(rèn)真分析產(chǎn)生這種狀況的緣由,如因貪玩,應(yīng)付心理還是特別緣由。然后抽絲剝繭,分清利害關(guān)系,讓他們自己覺(jué)得做好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生工作的重要性。

  3、開(kāi)展“你就是別人的環(huán)境”主題活動(dòng)。

  對(duì)于學(xué)生生活環(huán)境的重要組成局部,宿舍環(huán)境的建立,也是特別重要的?赡軐W(xué)生無(wú)意識(shí)的一些動(dòng)作,就影響了整個(gè)宿舍的大環(huán)境的衛(wèi)生。我和學(xué)生說(shuō):換位思索吧,你,就是別人的環(huán)境。你要清掃衛(wèi)生,為別人效勞,需要?jiǎng)e人的珍惜與維護(hù);別人也要清掃衛(wèi)生,為你效勞,你也要學(xué)會(huì)維護(hù)和珍惜。這樣,就可以節(jié)約許多的“其次遍清掃”的時(shí)間。環(huán)境好了,心情愉悅,又保證了正常的休息,進(jìn)一步就會(huì)在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生良好的效率;顒(dòng)開(kāi)展以來(lái),宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的變化。

  二、多進(jìn)展縱橫的比擬,激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。

  學(xué)生的這個(gè)年齡階段,完全可以通過(guò)和本班宿舍或其他班級(jí)的比照,確定特長(zhǎng),指出缺乏,提出期望,激發(fā)他們爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。有時(shí),個(gè)別宿舍整理的不盡人意,我就讓舍長(zhǎng)領(lǐng)著其他同學(xué)參觀整理的很好的宿舍,并告知他們,一樣是學(xué)生,一樣的集體宿舍,為什么別人可以做好我們就不行呢?我們應(yīng)當(dāng)做得更好!參觀回來(lái),不用我再多說(shuō)什么,學(xué)生自己的要求與進(jìn)步就非常明顯了。

  三、對(duì)學(xué)生作好的一方面,要準(zhǔn)時(shí)賜予確定和表?yè)P(yáng)。

  “好學(xué)生是夸出來(lái)的”,對(duì)于做得好的學(xué)生、宿舍要準(zhǔn)時(shí)賜予充分的表?yè)P(yáng)和確定,最好還要適當(dāng)?shù)闹赋鋈狈,也就是今后努力的方向。讓學(xué)生即受到鼓舞,樂(lè)于付出努力,又不會(huì)輕易產(chǎn)生傲慢的心情。幾個(gè)適合表?yè)P(yáng)的時(shí)間:早操完畢,課間操集合,準(zhǔn)自習(xí)之前,班會(huì),查午晚休的'時(shí)候詳細(xì)到個(gè)別宿舍,個(gè)別床鋪等等。真的,你可以看出,被表?yè)P(yáng)過(guò)的學(xué)生數(shù)天之內(nèi)無(wú)論學(xué)習(xí)、精神、自我要求都會(huì)上一個(gè)層次;被表?yè)P(yáng)過(guò)的宿舍能到達(dá)整個(gè)月都做得非常好。

  四、我和學(xué)生所做的一些詳細(xì)工作。

  1、明確清掃挨次,防止短時(shí)間的重復(fù)清掃。

  由上到下,由陽(yáng)臺(tái)到門(mén)口,先床鋪后地面的挨次。

  2、安排值日,分工明確

  舍長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé),我指導(dǎo)具體公正的進(jìn)展分工,值日生對(duì)當(dāng)天的宿舍工作要盡職盡責(zé)。

  3、加強(qiáng)相互監(jiān)視、相互幫助

  結(jié)合:你就是別人的環(huán)境主題教育,形成良好的輿論環(huán)境,做好相互監(jiān)視工作,準(zhǔn)時(shí)提示;或針對(duì)一些特別的狀況,讓其他同學(xué)準(zhǔn)時(shí)對(duì)值日生賜予幫忙。樹(shù)立良好的整體意識(shí),加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感的培育。

  4、從嚴(yán)要求,重在落實(shí)

  5、不定期抽查

  如早飯后下午第一節(jié)課時(shí)間抽查結(jié)果要準(zhǔn)時(shí)分狀況面對(duì)全體或單獨(dú)對(duì)個(gè)人通知,讓學(xué)生知道你很負(fù)責(zé)。并責(zé)令他們限期整改。

  6、加大精神和物質(zhì)投入

  讓學(xué)生感到你實(shí)實(shí)在在的是為了他們好如舉例:早飯空,你去了,和他們一起整理,就是很簡(jiǎn)潔的整整床鋪,也會(huì)給他們動(dòng)力的。

  另外,做的工作要讓他們知道,如被鎖在學(xué)生宿舍,我開(kāi)玩笑似的說(shuō)過(guò)以后,學(xué)生就記住了,“以后不能再讓教師被鎖在里面了。”準(zhǔn)時(shí)清掃做得越來(lái)越好。再如用壞的物品,自備了修理包,以便準(zhǔn)時(shí)修理等。

  此次清掃,為學(xué)生預(yù)備好刷廁所的必需品等,學(xué)生自己就刷的非常潔凈了。要讓學(xué)生感覺(jué):“我們的確非常重視”他們自然也就非常重視了,一重視,就會(huì)出效果。

  五、非常重要的連續(xù)保持活動(dòng)

  在此次學(xué)校治理的大環(huán)境下,我們的宿舍衛(wèi)生工作上了一個(gè)新臺(tái)階,可以說(shuō),煥然一新。那么,如何把這種局面維持下去呢?需要我們每一個(gè)人,尤其是班主任來(lái)思索、規(guī)劃、付諸實(shí)施。最重要的,仍舊是重視。

  六、宿舍治理工作的幾點(diǎn)建議

  1、連續(xù)提倡生活環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。

  2、準(zhǔn)時(shí)修理宿舍損壞部位,上報(bào)了,修理的不準(zhǔn)時(shí),學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)班主任產(chǎn)生誤會(huì)。

  3、解決宿舍晾曬衣服的難題。

  總之,通過(guò)對(duì)各宿舍的參觀學(xué)習(xí),我們更看到了很多宿舍的優(yōu)點(diǎn),這些正是我們以后所要學(xué)習(xí)的地方。我們也信任,只要我們思想重視、付出努力、常抓不懈,我們四中的宿舍治理工作會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階,我們xx中的學(xué)生治理的各項(xiàng)工作,也會(huì)因此次活動(dòng)的勝利開(kāi)展而做得更好。信任四中的明天會(huì)更好!

學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)9

  時(shí)光飛逝。回顧這半年的工作,雖短但很充實(shí)。作為管理人員,我主要負(fù)責(zé)7號(hào)樓的公共衛(wèi)生、安全、紀(jì)律等方面,概括如下:

  一、勤工儉學(xué)

  我們樓里有22個(gè)勤工儉學(xué)的,主要負(fù)責(zé)我們樓的立體衛(wèi)生。為了保證每個(gè)人都各司其職,我在他們之間做了明確的分工,責(zé)任在人。除了我的常規(guī)檢查,我還建立了一個(gè)由樓層經(jīng)理協(xié)助的量化監(jiān)督和評(píng)估系統(tǒng),例如:

  1.每隔一段時(shí)間,我們都會(huì)統(tǒng)一要求進(jìn)行一次徹底的清潔。

  2.每周由樓層領(lǐng)導(dǎo)自發(fā)組織各崗位定期年終考評(píng),考評(píng)不合格者將通過(guò)口頭勸退、扣工資等形式進(jìn)行合理處理。

  3.每周通過(guò)衛(wèi)生檢查對(duì)各樓層的整體衛(wèi)生指標(biāo)進(jìn)行比較和排名,激發(fā)樓層管理者的積極性,層層競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。

  主要是配合學(xué)校的方針政策,幫助分配到本樓勞動(dòng)實(shí)踐班的'同學(xué)順利完成任務(wù)。包括主樓平面環(huán)境衛(wèi)生、外圍環(huán)境衛(wèi)生和值班室,并客觀評(píng)價(jià)其成績(jī)。

  主要是配合學(xué)校的方針政策,幫助分配到本樓勞動(dòng)實(shí)踐班的同學(xué)順利完成任務(wù)。包括主樓平面環(huán)境衛(wèi)生、外圍環(huán)境衛(wèi)生和值班室,并客觀評(píng)價(jià)其成績(jī)。

  二、紀(jì)律

  每天7:00-22:00安排2-3名學(xué)生在一樓大廳值班室值班:

  1.非樓內(nèi)人員要詳細(xì)登記,外人和可疑人員禁止入內(nèi)。

  2.本建筑的公共財(cái)產(chǎn),如凳子等。,應(yīng)該用學(xué)生證詳細(xì)登記。

  3.及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告可能出現(xiàn)的意外情況。

  三、安全

  1.白天,我和各樓層的同學(xué)不定時(shí)在各樓層巡邏,防止出現(xiàn)長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈現(xiàn)象,保證所有宿舍人鎖門(mén)。

  2.安排值日生每天三次查房,檢查本樓宿舍人數(shù)和宿舍內(nèi)活動(dòng)情況。

  3.晚上我成立了以樓層長(zhǎng)為成員的巡邏小組,在熄燈后巡視各個(gè)樓層,及時(shí)制止一些妨礙學(xué)生正常休息、點(diǎn)蠟燭等不安全的現(xiàn)象。

  四、公物和宿舍設(shè)施

  公共設(shè)施由各樓層負(fù)責(zé)人隨時(shí)檢查,并及時(shí)向我匯報(bào)。宿舍設(shè)施保修可以在值班室的維修報(bào)告單上登記,方便學(xué)生隨時(shí)申請(qǐng)維修。

  動(dòng)詞 (verb的縮寫(xiě))宣傳

  作為管理人員,我非常重視建設(shè)有我們自己特色的宿舍文化。我會(huì)定期組織樓長(zhǎng)利用一樓的黑板報(bào)向同學(xué)們做一些文化宣傳,比如時(shí)事新聞,學(xué)校政策口號(hào),安全文明,衛(wèi)生保健,美文,小舉措等。,深受學(xué)生們的歡迎。

  回顧這一年的工作歷程,是極其豐富和精彩的,尤其是4月份,迎來(lái)了評(píng)估,推進(jìn)了建設(shè)。我們?cè)谛l(wèi)生、安全、秩序等各方面都努力創(chuàng)優(yōu),付出了巨大的努力,最終圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)。

  當(dāng)然,我也知道我的工作還有很多不足之處需要改進(jìn),比如:

  1.宿舍樓里的小廣告,尤其是樓梯處的小廣告泛濫,嚴(yán)重影響了這棟樓的整潔和美觀。我們應(yīng)該找到徹底消除它們的方法。

  2.這棟樓整體衛(wèi)生不錯(cuò),但還是有很多小毛病,很難長(zhǎng)期保持。作為后進(jìn)生,我對(duì)我這學(xué)期的工作有一點(diǎn)點(diǎn)展望:

  1.勤工儉學(xué)和勞動(dòng)實(shí)踐班的學(xué)生要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,努力使我們樓的衛(wèi)生性能穩(wěn)定在女生宿舍樓前三。

  2.確保本樓秩序、安全等各方面井然有序、和諧正常,努力為學(xué)生創(chuàng)造更加溫馨舒適的宿舍環(huán)境。

學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)10

  這學(xué)期是我來(lái)到東風(fēng)小學(xué)工作的第一個(gè)學(xué)期,開(kāi)學(xué)初被安排到學(xué)生宿舍這邊協(xié)助管理工作和保證學(xué)生宿舍正常供水工作。一學(xué)期來(lái),本人工作認(rèn)真、積極,嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理。一學(xué)期下來(lái),我認(rèn)識(shí)到了學(xué)生管理的難處,體會(huì)到了做宿舍管理員的滋味。管理人是一門(mén)很高深的學(xué)科,學(xué)生在不同的階段會(huì)有不同的思想和表現(xiàn),高中生思想表現(xiàn)比較成熟,不喜歡受約束,行為帶有較強(qiáng)的主觀性。所以,他們的行為往往會(huì)和學(xué)校的規(guī)章制度相抵觸。但直接的'批評(píng)又會(huì)損傷他們的自尊心,所以對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生的教育真的很講究藝術(shù)。如果處理不當(dāng),效果會(huì)適得其反。

  宿舍是學(xué)生生活、休息的地方,所以一定要有嚴(yán)格的作息時(shí)間安排。學(xué)校規(guī)定宿舍在中午一點(diǎn)鐘前必須關(guān)門(mén),但很多同學(xué)經(jīng)常在剛剛關(guān)門(mén)時(shí)才回來(lái),所以往往有一批同學(xué)不能進(jìn)去,有些同學(xué)會(huì)央求管理員放他們進(jìn)去。這一次進(jìn)去了,下次還是老樣子,照樣遲到。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我們管理組幾個(gè)老師就商量決定,找代表來(lái)批評(píng),殺一儆百。我們從登記表中找了幾個(gè)經(jīng)常遲到的同學(xué)出來(lái),在廣播中批評(píng)他們,并罰他們打掃宿舍衛(wèi)生,使其他同學(xué)都知道遲到的后果很?chē)?yán)重。后來(lái),遲到情況大有好轉(zhuǎn),很多無(wú)法及時(shí)回到宿舍的同學(xué)都主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),并回到教室里學(xué)習(xí),不影響其他同學(xué)休息。所以,有時(shí)候適當(dāng)?shù)膽土P是必要的。為此,我們通過(guò)班主任協(xié)助,找到相應(yīng)學(xué)生,和他們聊天、談心,耐心地教育他們。在做了多次思想教育工作后,這個(gè)問(wèn)題基本解決了。所以,教育學(xué)生一定要有耐心,要讓他們知道你是真心關(guān)心他們的。宿舍里住著三十多學(xué)生,問(wèn)題總是會(huì)有很多。其中,學(xué)生身體不適是經(jīng)常會(huì)遇到的。碰到從教室里請(qǐng)假回來(lái)的學(xué)生,我們都是耐心的動(dòng)員他們?nèi)タ瘁t(yī)生。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)自己認(rèn)為問(wèn)題不大,睡一覺(jué)就好了,所以,不看醫(yī)生就自己回來(lái)睡覺(jué)了。那些看完醫(yī)生回來(lái)休息的,我們就安排人每隔一段時(shí)間去留意一下他。這樣,我們的關(guān)心更能打動(dòng)學(xué)生,以后的工作就容易開(kāi)展。作為老師,關(guān)心學(xué)生是自然的責(zé)任和義務(wù)。有時(shí)候在深夜也會(huì)碰到學(xué)生身體不適,碰到這種情況,不管時(shí)間多晚,我送學(xué)生到東風(fēng)醫(yī)院就醫(yī),并通知家長(zhǎng)出來(lái)后我才離開(kāi)。今學(xué)期就碰到好幾回了。事后家長(zhǎng)和學(xué)生都很感激我。對(duì)學(xué)生的這種關(guān)心更容易打動(dòng)他們,特別是平時(shí)表現(xiàn)差的學(xué)生,對(duì)我更是感激之余多了幾分佩服,之后的表現(xiàn)也越來(lái)越好。

  住宿生人數(shù)多,供水系統(tǒng)壓力大。所以,供水系統(tǒng)經(jīng)常出問(wèn)題。一旦斷水,學(xué)生就容易騷動(dòng),給宿舍管理帶來(lái)很大麻煩。因此,我感到壓力好大。為了保障正常供水,我經(jīng)常檢查抽水機(jī)和樓頂水池里的水位浮球。但意外在所難免。有時(shí),浮球出現(xiàn)故障,抽水機(jī)就會(huì)不停抽水,水滿了就溢出。這種意外發(fā)生在深夜最麻煩,今學(xué)期就碰了幾回,都是在三更半夜里爬起來(lái)關(guān)抽水機(jī)的。做這工作其實(shí)很辛苦,每天里的24小時(shí)都要準(zhǔn)備著,一旦出問(wèn)題就要馬上解決的,因?yàn)檫@關(guān)系到兩千多人的正常生活。真是責(zé)任重大呀!

  總之,一學(xué)期就這樣過(guò)去了,有壓力同時(shí)也是動(dòng)力。學(xué)校的發(fā)展給了我工作上無(wú)窮的動(dòng)力!今學(xué)期結(jié)束了,但我在東風(fēng)小學(xué)的工作才剛開(kāi)始,我會(huì)把我的熱情更好地投入到自己的本職工作中,改正自己的不足,努力充實(shí)自己,為了東風(fēng)小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)11

  本人在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,一個(gè)學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)“xxxx”,通過(guò)學(xué)習(xí)使自己的政治理論水平有較大提高,思想上受到了深刻的教育,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究的自覺(jué)性。工作中尊重領(lǐng)導(dǎo),服從組織分配,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)本質(zhì)工作,遵紀(jì)守法,廉潔自律。極好地完成了學(xué)校分配的任務(wù)。匯報(bào)如下。

  1、堅(jiān)持不定期對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行防火檢查,確保學(xué)生公寓安全。

  學(xué)生公寓安全在工作中防火工作十分重要,在逐步完善各種安全防火規(guī)章制度同時(shí)的摸索出來(lái)規(guī)律性時(shí)間,重點(diǎn)關(guān)注。如從11月后天氣變冷,在這些重點(diǎn)時(shí)間段深入到學(xué)生寢室并積極進(jìn)行防火、安全檢查,發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)糾正。

  2、堅(jiān)持每天檢查寢室衛(wèi)生,確保師生寢室干凈衛(wèi)生。

  為了培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,保證寢室干凈整潔,做到經(jīng)常檢查,檢查過(guò)程中,對(duì)整體表現(xiàn)較差的寢室,通報(bào)批評(píng),并對(duì)直到寢室進(jìn)行思想教育工作該該寢室的學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤改過(guò)自新。

  3、堅(jiān)持每天檢查寢室紀(jì)律,維護(hù)學(xué)生就寢紀(jì)律。

  為了使每位同學(xué)養(yǎng)成良好作息時(shí)間習(xí)慣,確保同學(xué)凌晨就寢安全,嚴(yán)格查寢。

  4、充分發(fā)揮寢室長(zhǎng)的作用,做到每月跟寢室長(zhǎng)進(jìn)行一次交流,共同抓好學(xué)生寢室工作。

  總結(jié)二年級(jí)和回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,感到工作很充實(shí)。今后我將本著“與時(shí)俱進(jìn)”的'精神,繼續(xù)保持高昂的精神狀態(tài)和飽滿的熱情,努力為學(xué)生做好服務(wù)工作,管理認(rèn)真研究學(xué)生公寓管理工作。使學(xué)生公寓管理工作不斷趨向科學(xué)化、規(guī)范化、人文化。

學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)12

  學(xué)生宿舍管理在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和學(xué)生處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教導(dǎo)處的大力配合下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,堅(jiān)持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則,以育人為核心,以服務(wù)為宗旨,以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段,積極致力于營(yíng)造良好的安全育人環(huán)境。尤其是在貫徹上級(jí)的有關(guān)精神之后,將宿舍安全、衛(wèi)生工作放在首位,扎實(shí)認(rèn)真做好工作。

  一、圍繞中心,服從大局,做好宿舍調(diào)整及管理服務(wù)工作

  1、做好宿舍調(diào)整工作。為了達(dá)到上級(jí)提出的有關(guān)住宿標(biāo)準(zhǔn),宿舍管理方面,克服各種困難,積極做好學(xué)生的思想工作,有力確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定大局。

  2、宿舍晚間熄燈制度。為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理制度,熄燈后加強(qiáng)了查宿舍人員名單,了解學(xué)生動(dòng)態(tài)情況。有什么問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

  二、完善制度,規(guī)范程序,加強(qiáng)管理,探索新形勢(shì)下的宿舍管理新模式

  堅(jiān)決落實(shí)“依法治!痹瓌t,注重加強(qiáng)制度建設(shè)。在原有制度基礎(chǔ)上,吸取管理經(jīng)驗(yàn),推行程序化管理,規(guī)范統(tǒng)一補(bǔ)充完善了一系列的宿舍管理制度。

  三、改善學(xué)生宿舍硬件設(shè)施,優(yōu)化育人環(huán)境

  1、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,向?qū)W校報(bào)告,完成了對(duì)學(xué)生宿舍的維修改造工作,不僅安裝了鋼窗和防護(hù)網(wǎng),并安裝了滅火器,以確保住宿生安全衛(wèi)生的居住環(huán)境。

  四、進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作

  1、加大宣傳力度,每周一組織學(xué)生學(xué)習(xí)宿舍管理制度。做好規(guī)定的解釋工作;另一方面,對(duì)于用電、防火、防盜等安全事項(xiàng),我們進(jìn)行了持續(xù)不斷的`宣傳,毫不松懈。這樣,有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順利開(kāi)展。

  2、加強(qiáng)檢查與維修。為杜絕安全隱患,學(xué)校建立了例常巡查制度,于每天宿管教師對(duì)各宿舍樓進(jìn)行安全巡查;有問(wèn)題及時(shí)上報(bào),除了平時(shí)的例常檢查外,有時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組、辦公室人員、班主任都會(huì)突擊檢查宿舍衛(wèi)生情況,使用電器、私拉亂接電線、等違紀(jì)情況進(jìn)行逐宿舍的徹底清查,對(duì)于違章電器堅(jiān)決予以沒(méi)收和教育。

  3、進(jìn)行宿舍安全演練。學(xué)校制定出宿舍學(xué)生在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的應(yīng)急處理預(yù)案,并專(zhuān)門(mén)做了多次的演練操作,讓學(xué)生學(xué)會(huì)在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的處理方法。

  4、為了確保學(xué)生的經(jīng)濟(jì)(零花錢(qián))的安全,采取了整存零取的管理制度。

  5、堅(jiān)持每天檢查寢室衛(wèi)生,確保學(xué)生寢室干凈衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,保證寢室干凈整潔,做到經(jīng)常檢查,檢查過(guò)程中,對(duì)表現(xiàn)較差的寢室,進(jìn)行教育,并對(duì)該寢室進(jìn)行思想教育工作直到該寢室的學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤改過(guò)自新。

  6、堅(jiān)持每天檢查寢室紀(jì)律,確保學(xué)生就寢紀(jì)律。為了使每位同學(xué)養(yǎng)成良好作息時(shí)間習(xí)慣,確保同學(xué)晚上就寢安全,嚴(yán)格查寢。

  7、充分發(fā)揮寢室長(zhǎng)的作用,做到每月跟寢室長(zhǎng)進(jìn)行一次交流,共同抓好學(xué)生寢室工作。

  總之,這一個(gè)學(xué)期來(lái),感到工作充滿了陽(yáng)光。今后我將本著“與時(shí)俱進(jìn)”的精神,繼續(xù)保持高昂的精神狀態(tài)和飽滿的熱情,努力為學(xué)生做好服務(wù)工作,認(rèn)真研究學(xué)生宿舍管理工作。使學(xué)生宿舍管理工作不斷趨向科學(xué)化、規(guī)范化、人文化。

學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)13

  一學(xué)期的工作又結(jié)束了,回顧這學(xué)期我202校住宿生的成長(zhǎng)歷程,既有值得我驕傲的方面和成功的經(jīng)驗(yàn),也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。本學(xué)期伊始,我擬定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在全體班主任老師的大力配合下,我的工作很快地步入正軌,并按照本學(xué)期的工作計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展了各項(xiàng)工作,積極致力于營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

  一、每周安排值日生打掃宿舍衛(wèi)生,及時(shí)處理垃圾。

  二、教師安排學(xué)生每天早上開(kāi)窗通風(fēng),每周兩次消毒,并記錄在冊(cè)。

  三、加強(qiáng)檢查與維修。為杜絕安全隱患,宿管建立了日巡查制度,宿舍長(zhǎng)于每天晚上對(duì)各宿舍進(jìn)行安全巡查。存在安全隱患的`及時(shí)修理并記錄在冊(cè)。

  四、存在的問(wèn)題及不足

  在完成任務(wù)的同時(shí),應(yīng)該看到我的工作中依然存在許多不足,例如:學(xué)生住宿條件有待進(jìn)一步改善;夜間值班次數(shù)較少;對(duì)學(xué)生宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律獎(jiǎng)懲力度有待進(jìn)一步加強(qiáng);學(xué)生宿舍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度需要繼續(xù)完善和規(guī)范。

  回顧過(guò)去一學(xué)期,在保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí),為學(xué)校的工作大局做出了一定貢獻(xiàn)。但我清醒地認(rèn)識(shí)到,成績(jī)有限,差距很大!展望未來(lái),我將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo),服從大局,積極探索、開(kāi)拓創(chuàng)新,努力開(kāi)創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。

學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)14

  20xx年,我們?cè)诠ぷ魃嫌钟辛诵碌膭?chuàng)新,新的進(jìn)步,這一切都為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ),開(kāi)拓了新的格局。商學(xué)院在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生關(guān)心和幫助下,認(rèn)真貫徹院、分院以及宿管會(huì)對(duì)我們部門(mén)的工作部署,為更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),也為今后的工作做好充分的準(zhǔn)備,本年度宿舍管理工作總結(jié)如下:

  一、隊(duì)伍建設(shè)工作

  建立一支素質(zhì)良好的隊(duì)伍是做好宿舍管理的保證,為此我院建立了一支專(zhuān)門(mén)的宿舍管理隊(duì)伍:

  學(xué)生工作總指導(dǎo) 沈央珍

  學(xué)生工作輔導(dǎo)員 李姣——負(fù)責(zé)大一、二、三寢室的日常管理

  各班班主任——負(fù)責(zé)各自班級(jí)宿舍的管理

  樓管部——成員:部長(zhǎng)1名,副部長(zhǎng)2名以及各幢樓干事

  主要職責(zé):

 。1)負(fù)責(zé)每周的衛(wèi)生檢查

  (2)違禁電器的檢查與收繳

 。3)收免檢申請(qǐng)書(shū),并初步審定免檢寢室

 。4)每周各班的衛(wèi)生情況反饋與公布

  監(jiān)察部——成員:部長(zhǎng)1名,副部長(zhǎng)2名以及干事

  主要職責(zé):

 。1)配合樓管部做好下寢室的工作

  (2)未歸晚歸、下寢室等登記

  學(xué)習(xí)部——成員:部長(zhǎng)1名,副部長(zhǎng)2名以及干事若干

  主要職責(zé):

 。1)學(xué)長(zhǎng)、導(dǎo)師下寢室登記

 。2)學(xué)長(zhǎng)制、導(dǎo)師制考核

  二、學(xué)生思想政治工作

  1.加強(qiáng)班主任思想教育工作

  思想政治教育主要通過(guò)各班班主任老師平時(shí)的教育,通過(guò)定期召開(kāi)班主任老師會(huì)議,針對(duì)當(dāng)前各種政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及學(xué)生的思想狀況,通過(guò)開(kāi)班會(huì)、下寢室的形式,通過(guò)平時(shí)點(diǎn)滴滲透來(lái)達(dá)到教育的目的。學(xué)生工作人員能夠超額完成下寢室任務(wù),達(dá)到學(xué)生與老師共同進(jìn)步。

  2.充分發(fā)揮導(dǎo)師制的作用 根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,我學(xué)生中建立了導(dǎo)師制,按照專(zhuān)業(yè)對(duì)口為首要原則,根據(jù)師生雙向選擇,成立了107位老師組成的導(dǎo)師隊(duì)伍,導(dǎo)師與學(xué)生的比例為1:10。我院專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了導(dǎo)師工作動(dòng)員會(huì),明確了導(dǎo)師的主要工作職責(zé)以及注意事項(xiàng),對(duì)導(dǎo)師在下寢室過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行反饋或解決,對(duì)問(wèn)題比較多的寢室增派力量,重點(diǎn)進(jìn)行溝通與管理。導(dǎo)師積極下寢室,并填寫(xiě)《導(dǎo)師手冊(cè)》,學(xué)年末,我們對(duì)導(dǎo)師制的實(shí)行情況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,結(jié)果顯示還是取得了一定的好評(píng),但在導(dǎo)師下寢室的次數(shù)和與學(xué)生的交流深度上海有待提高。

  3.充分發(fā)揮學(xué)長(zhǎng)制的作用

  為使新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活,成為“積極、健康、文明、朝氣的大學(xué)生。在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我院依舊響應(yīng)執(zhí)行學(xué)長(zhǎng)制。9月初,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的宣傳、報(bào)名、甄選,在大二學(xué)生中產(chǎn)生了95位品學(xué)兼優(yōu)的“學(xué)長(zhǎng)”。之后召開(kāi)了學(xué)長(zhǎng)制工作動(dòng)員大會(huì),對(duì)新產(chǎn)生的.學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),確立考核制度。每位學(xué)長(zhǎng)上交一篇學(xué)長(zhǎng)制工作計(jì)劃,并要求學(xué)長(zhǎng)積極下寢室。學(xué)長(zhǎng)制工作轟轟烈烈地開(kāi)展。第二學(xué)期初,再次召開(kāi)學(xué)長(zhǎng)大會(huì),交流工作心得。11級(jí)學(xué)長(zhǎng)們的工作比較積極,下寢室情況良好,每人平均下寢室7次以上。通過(guò)大二帶大一這種方式,不僅加強(qiáng)了學(xué)生之間的交流、更讓大一新生在生活學(xué)習(xí)上有了學(xué)習(xí)的對(duì)象,為培養(yǎng)大一學(xué)生的思想文化起到了不可忽視的作用。

  三、寢室衛(wèi)生建設(shè)

  1.加強(qiáng)衛(wèi)生檢查力度

  我院嚴(yán)格按照學(xué)院的衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求學(xué)生做好寢室衛(wèi)生并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寢室的檢查。加大衛(wèi)生檢查力度,每周派干事對(duì)各寢室進(jìn)行衛(wèi)生檢查,在檢查完當(dāng)天立即把衛(wèi)生檢查結(jié)果張貼在各樓黑板上,并告知各寢室,監(jiān)督他們把衛(wèi)生搞好。如遇衛(wèi)生特差的寢室,我們還會(huì)在分院大廳的板報(bào)上公布出去。每周還會(huì)以“各班衛(wèi)生情況反饋單”的形式反饋給各班班長(zhǎng)或班主任,讓各班直接明了地了解到各班每周的衛(wèi)生情況,并通知相應(yīng)的班主任下寢室督促其整改。每星期我們還會(huì)不定時(shí)地對(duì)一些寢室進(jìn)行抽查,旨在提醒個(gè)各個(gè)寢室隨時(shí)保持室內(nèi)環(huán)境的衛(wèi)生,整潔。另外,我院每個(gè)月組織有關(guān)人員下寢室,深入了解各寢室的具體情況,對(duì)于衛(wèi)生情況很差的寢室進(jìn)行教育。每個(gè)月我院組織全院范圍的寢室安全衛(wèi)生大檢查,除個(gè)別男生寢室外,大多數(shù)寢室的衛(wèi)生情況有了好轉(zhuǎn)。

  2. 積極推舉免檢寢室

  我院積極鼓勵(lì)學(xué)生申請(qǐng)免檢寢室。在認(rèn)真做好衛(wèi)生檢查工作的基礎(chǔ)上,對(duì)衛(wèi)生檢查結(jié)果做好初步審定,然后向?qū)W院宿管會(huì)推薦免檢寢室。同時(shí)配合院里對(duì)文明寢室的評(píng)比活動(dòng)。

  四、寢室紀(jì)律建設(shè)

  新學(xué)年開(kāi)學(xué)初,我院組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》,熟讀《宿舍管理?xiàng)l例》。學(xué)生基本上都能按照《宿舍管理?xiàng)l例》,遵守宿舍紀(jì)律。

  對(duì)于投資專(zhuān)業(yè)以及大二以上可以帶計(jì)算機(jī)的同學(xué),根據(jù)《計(jì)算機(jī)進(jìn)寢室管理辦法》嚴(yán)格審核學(xué)生計(jì)算機(jī)的進(jìn)入寢室資格,并對(duì)計(jì)算機(jī)的合理利用進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育。目前未發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不經(jīng)批準(zhǔn)帶計(jì)算機(jī)進(jìn)寢室。

  本年度寢室紀(jì)律相對(duì)理想,我院體育部認(rèn)真抓好早操出勤工作,嚴(yán)格管理,全院早操出勤率最好的分院之一。對(duì)于通報(bào)的晚歸,未歸、晚熄燈、曠操名單,樓管部每天進(jìn)行統(tǒng)計(jì),一般情況下一周一次以書(shū)面形式告知各班班主任,如出現(xiàn)連續(xù)兩天以上的未歸等,就即時(shí)通知班主任,查找原因。

  第二學(xué)期學(xué)校對(duì)學(xué)生晚未歸現(xiàn)象尤為重視,改為一日一報(bào)。我院領(lǐng)導(dǎo)同樣重視,每日晚上在收到晚未歸名單后,就與監(jiān)察部同學(xué)一起聯(lián)系班主任或班長(zhǎng)查找原因,在第二天將信息反饋給學(xué)生處。除個(gè)別成教學(xué)生以外,學(xué)生的晚未歸現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。

  五、寢室文化建設(shè)

  我院積極配合學(xué)校對(duì)文明寢室的評(píng)比活動(dòng),在認(rèn)真做好衛(wèi)生檢查工作的基礎(chǔ)上,對(duì)衛(wèi)生檢查結(jié)果做好初步審定,然后向?qū)W院宿管會(huì)推薦免檢寢室。本年度共向宿管會(huì)推薦免檢寢室169個(gè),獲得“文明寢室”稱(chēng)號(hào)700次。

  我們一直重視學(xué)生寢室的文明建設(shè),注重寢室的文化氛圍,積極創(chuàng)建文明健康的學(xué)生寢室文化。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)院組織的各類(lèi)文體活動(dòng)、“寢室文化節(jié)”等活動(dòng)。在第一學(xué)期的第十一屆寢室文化節(jié)中,學(xué)院鼓勵(lì)各個(gè)寢室積極參加各項(xiàng)活動(dòng),不僅參與面廣,而且成績(jī)突出。

  六、寢室安全建設(shè)

  我學(xué)院非常重視安全穩(wěn)定工作,把安全穩(wěn)定工作作為學(xué)院重要工作納入工作計(jì)劃。寢室安全是校園安全一個(gè)重要的組成部分,針對(duì)之前高;馂(zāi)事件頻繁發(fā)生的現(xiàn)狀,為使我院學(xué)生增強(qiáng)寢室安全意識(shí),商學(xué)院黨總支副書(shū)記沈老師和輔導(dǎo)員老師、班主任、學(xué)生會(huì)的一些干部經(jīng)常對(duì)本院的各幢寢室樓進(jìn)行不定時(shí)的抽查。在檢查的過(guò)程中,老師們親切地慰問(wèn)學(xué)生,并指出寢室的隱患所在,并鼓勵(lì)各班申請(qǐng)免檢、文明寢室。學(xué)生會(huì)干部檢查一周一次,周一公布檢查結(jié)果,對(duì)于使用違禁電器寢室我們進(jìn)行張榜批評(píng),等其改正后予以擦除。嚴(yán)格管理杜絕使用違禁電器(電爐子、電水壺、熱得快、夾板燙)。若檢查中發(fā)現(xiàn)有使用或藏匿違禁電器的寢室,一律上繳違禁電器并通知其班主任,兩次以上并造成不良后果的給予警告處分。

  商學(xué)院學(xué)生和老師人數(shù)全校最多,安全穩(wěn)定工作的重要性和難度也上升到了新的高度。我院制定了《商學(xué)院關(guān)于寢室違禁電器的處理辦法》(見(jiàn)附件1),并嚴(yán)格執(zhí)行,這學(xué)期,我分院有些寢室被查到有違禁電器,但總體情況還是良好的,尤其是在老師以及分院樓管部的宣傳、教育下,情況改善得十分顯著。對(duì)于查到的使用違禁電器的同學(xué),堅(jiān)持以教育為主。本年度共發(fā)現(xiàn)違禁電器30人次。

  本學(xué)年未發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重的寢室財(cái)產(chǎn)失竊或人身傷害事件,這與學(xué)院長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的安全教育和法制教育是分不開(kāi)的。

  七、文明住離校

  寢室的入住、調(diào)換手續(xù)執(zhí)行嚴(yán)格。學(xué)期初完成了新生寢室的分配工作。商學(xué)院有12級(jí)新生1192人。新生寢室的分配面臨床位不足和散床位較多的難題。在樓管部的協(xié)助下,綜合考慮專(zhuān)業(yè)、區(qū)位、樓層、朝向的基礎(chǔ)上,平衡各班利益進(jìn)行了寢室分配,然后按照學(xué)生的實(shí)際報(bào)到情況進(jìn)行微調(diào)。寢室分配工作的順利完成為迎新工作和學(xué)長(zhǎng)制導(dǎo)師制工作的開(kāi)展奠定的基礎(chǔ)。

學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)15

 我已經(jīng)加入工作行業(yè)整整十五年了,這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多不同的崗位,從前勤到后勤,但我一直秉持著教師最初的教育理念,對(duì)工作充滿熱情和責(zé)任感,始終以奉獻(xiàn)為先,成為了自己人生中寶貴的精神財(cái)富,同時(shí)也給學(xué)生們樹(shù)立了良好的榜樣。

  我已經(jīng)在宿舍管理工作中度過(guò)了十三年,從剛開(kāi)始毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)到現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)豐富,這一路上可謂艱辛。但是,我從未想過(guò)要放棄,因?yàn)槲疑钪粌H僅是我的職業(yè),更是我作為一名老師的使命感。對(duì)于我的本職工作,我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì):

  1、堅(jiān)持責(zé)任心:作為宿舍管理員,我時(shí)刻保持著對(duì)學(xué)生的責(zé)任心。我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該享受一個(gè)干凈、安全、舒適的居住環(huán)境,因此我會(huì)盡力維護(hù)宿舍的衛(wèi)生和秩序,確保學(xué)生的日常生活得以順利進(jìn)行。

  2、與學(xué)生建立良好關(guān)系:我始終嘗試與學(xué)生建立親近的關(guān)系,讓他們?cè)敢庑湃挝也⑴c我合作。我會(huì)定期與他們交流,了解他們的需求和問(wèn)題,并盡力為他們提供幫助和支持。通過(guò)建立良好的關(guān)系,我能更好地了解他們的想法和困難,從而更好地指導(dǎo)和引導(dǎo)他們。

  3、靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件:作為宿舍管理員,我面對(duì)各種突發(fā)事件,如突發(fā)火警、緊急疏散等。在這些情況下,我必須冷靜應(yīng)對(duì),并迅速采取相應(yīng)的措施保障學(xué)生的安全。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和培訓(xùn),我已經(jīng)具備了較強(qiáng)的應(yīng)變能力和處理突發(fā)事件的能力。

  4、持續(xù)學(xué)習(xí)和提升:宿舍管理工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。為了更好地履行我的職責(zé),我會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能,參加培訓(xùn)和研討會(huì),與其他同行交流經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),我能更好地適應(yīng)工作中的挑戰(zhàn)并提供更好的服務(wù)?傊以谒奚峁芾砉ぷ髦惺终湎н@份使命感,我會(huì)一直努力做好本職工作,為學(xué)生們創(chuàng)造更好的居住環(huán)境和成長(zhǎng)條件。我相信,只要堅(jiān)持和努力,我可以給予學(xué)生們更多的支持和幫助,為他們的未來(lái)貢獻(xiàn)一份力量。

  一、以學(xué)生為親人,像對(duì)待弟弟或孩子一樣關(guān)懷,這是解決教育問(wèn)題和矛盾的關(guān)鍵。只要我們將學(xué)生視作自己的家人,便能找到解決問(wèn)題的方法,不存在難以克服的困境。

  當(dāng)我們真心的愛(ài)護(hù)學(xué)生的時(shí)候,學(xué)生是感受得到的。真心一定可以換來(lái)真心,因?yàn)槟阄乙冀K相信愛(ài)是打開(kāi)心門(mén)的鑰匙。記得有一個(gè)孩子名叫紀(jì)偉,剛上初中的時(shí)候在宿舍里那是囂張跋扈,幾乎沒(méi)有不懼怕他的。平時(shí)我也沒(méi)有少費(fèi)心,不過(guò)就如同很多老師碰到的情況一樣,溝通陷入僵局。但是有一天晚上十一點(diǎn)多,他因?yàn)楹屯瑢W(xué)打斗,造成頭部受傷,鮮血淋漓。立刻自己開(kāi)車(chē)帶著他到醫(yī)院,也不嫌棄弄得車(chē)?yán)锩娑际茄?/p>

  二、明確責(zé)任,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),在崗在職期間絕對(duì)兢兢業(yè)業(yè),絕對(duì)不空崗!

  因?yàn)槲覀兊墓ぷ饔袆e于前勤的老師,他們上班期間我們相對(duì)清閑,他們下班吃飯睡覺(jué)了,我們就要忙起來(lái)了,所以即使我的身體因?yàn)槌D甑娘嬍巢灰?guī)律,休息沒(méi)有固定的時(shí)間段,造成我身體素質(zhì)下降,甚至我還因?yàn)楣ぷ鞣敝刈≡骸5俏覐膩?lái)沒(méi)有耽誤過(guò)一天的工作,沒(méi)有因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤單位的事情!

  學(xué)生在的時(shí)候,我一定是提前到崗,安排好所有的工作,只為工作做到位。堅(jiān)持轉(zhuǎn)宿舍,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,決定不吧工作拖延到下一個(gè)崗位的同志。遇到同時(shí)有需要幫忙的時(shí)候。

  三,高尚的情操是保證革命事業(yè)成功的必要條件,我從來(lái)都是對(duì)我從事的工作懷有最深的感情,因?yàn)樗枪ぷ,也是我的飯碗?/strong>

  1、我對(duì)我管理的孩子是中存有一顆感恩的心,因?yàn)樗麄兙褪俏业囊率掣改,就是我的恩人!如果沒(méi)有他們的配合,我的工作沒(méi)法展開(kāi),我的工作阻力會(huì)很大,我即使有辦法也是費(fèi)盡力氣,這樣還沒(méi)有好的效果。因?yàn)楦卸,我們溝通沒(méi)有障礙。

  2、對(duì)于孩子的生活問(wèn)題我向來(lái)是有求必應(yīng),不知道有多少的孩子因?yàn)闆](méi)有回家的錢(qián)向我借我都給了,但是因?yàn)楹⒆油浟耍矣刑嗟腻X(qián)沒(méi)有收回來(lái),但是我沒(méi)有怨過(guò)他們,畢竟他們就是孩子;也不知道有多少的孩子因?yàn)闆](méi)有手機(jī)需要和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)的時(shí)候,我沒(méi)有要過(guò)一分錢(qián)的電話費(fèi);

  3、對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)我一直都盡心盡力地履行職責(zé),確保工作的順利進(jìn)行。這也是我應(yīng)盡的責(zé)任,因?yàn)槲覀兿聦俚穆氊?zé)就是解決上級(jí)的煩惱。每年年底都是檢查團(tuán)來(lái)訪的高峰期,我總是提前做好安排,確保一切準(zhǔn)備就緒,親自參與并沒(méi)有遺漏任何問(wèn)題,給領(lǐng)導(dǎo)們帶來(lái)了安心。比如最近的首屆樹(shù)人畢業(yè)季匯報(bào)演出,我自己進(jìn)行了十多次的排練,并親自安排了各個(gè)工種的工作。無(wú)論是音響師還是劇務(wù)人員,無(wú)論是群眾演員還是拉幕人員,無(wú)論是學(xué)生還是同事,我都兼任了多個(gè)角色,既是主持人又是策劃師;不僅是總導(dǎo)演,還是總督導(dǎo)。我為了這次演出付出了全部的努力,特別是在我母親住院生病期間,我完成了上述工作。因?yàn)槲乙恢毕胫热活I(lǐng)導(dǎo)給我分派了任務(wù),我就一定要不辱使命,做好我的本職工作。

  4、帶著感情去工作,就沒(méi)有干不好的工作;

  對(duì)于上述的觀點(diǎn),我深有體會(huì)。我認(rèn)為同事是我最好的戰(zhàn)友,我一定要盡我所能幫助他們。無(wú)論是哪位同事,我都堅(jiān)持真誠(chéng)相待,盡力滿足他們的需求。因此,同事們?cè)敢夂臀医粨Q班次,這并不是因?yàn)槲視r(shí)間充裕,而是因?yàn)樵诮粨Q班次期間我從未耽誤過(guò)工作,也沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。對(duì)于我的學(xué)生,我以真心對(duì)待每一個(gè)人,因此他們都親切地稱(chēng)呼我為“亮哥”。我從未認(rèn)為這個(gè)稱(chēng)呼是對(duì)我的輕蔑,相反,我視其為學(xué)生對(duì)我工作的認(rèn)可,并且這種稱(chēng)呼也無(wú)形中拉近了我們之間的距離,便于工作的開(kāi)展。至于我的'領(lǐng)導(dǎo)和上司,我非常尊敬他們,畢竟他們給了我很多工作方面的指導(dǎo)意見(jiàn),這些都是非常有見(jiàn)地和具有遠(yuǎn)見(jiàn)的。感謝你在我的工作中出現(xiàn),感謝你在我的生活中存在!

  四、不忘初心,堅(jiān)守教育夢(mèng)想;

  剛剛步入職場(chǎng)時(shí),我們心懷教育的美好理想,對(duì)未來(lái)抱有無(wú)限期望。然而,面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷打擊,我們夢(mèng)想破滅。在撲朔迷離的人際關(guān)系中,以及種種不公平的現(xiàn)實(shí)面前,我們開(kāi)始懂得如何保護(hù)自己,并逐漸退縮。

  然而,我從未膽怯地面對(duì)現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。我堅(jiān)信,在這世間上仍存在著真情。我深信一時(shí)的挫折不會(huì)將我擊倒。因此,我持之以恒,堅(jiān)守至今。最終,我用自己的真誠(chéng)奉獻(xiàn),用我的無(wú)私精神,用我的真摯感情贏得了我所渴望的尊重和聲譽(yù)。

  在未來(lái),我將繼續(xù)保持真誠(chéng)對(duì)待他人的精神,讓我們的工作充滿詩(shī)意,讓我們的學(xué)生深深喜愛(ài)我們,同時(shí)也讓我們熱愛(ài)工作的感覺(jué)。努力使我們的工作效率更高。

  總之,堅(jiān)守初心,不忘教育理想,堅(jiān)持奉獻(xiàn),不忘自己的使命和責(zé)任,我們必將成為優(yōu)秀的從教者,合格的職工,以及心靈工程師。

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