學生管理工作總結【合集15篇】

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們一起來學習寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的學生管理工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生管理工作總結1

　　總結這段時間以來，我們部門積極配合學院的各項工作安排，組織了一項又一項活動，為豐富學院的文化生活做出了自己的一份貢獻。在各項活動的組織過程中，培養(yǎng)了干事的團隊合作精神以及競爭意識。在工作的過程中，我們也及時總結經驗，改正不足。以下將這一學期的主要工作情況總結如下：

　　一、迎新

　　在新的學年里，隨著大一新生的入校，各部門隨即投入到了迎新的工作中，我們辦公室也積極投入了這項工作，認真做好迎新的準備。在新生開學的.日子里，辦公室認真履行自己的職責，給新生做好引導，高效高質的完成了招新工作。

　　二、招新

　　新的學年也意味著學生會各部門的重組，我們辦公室也不例外，認真做好招新的準備工作。首先是到工商管理學院11級各專業(yè)各班級進行部門介紹；接下來，是認真準備面試的各項流程確保能夠從中選出優(yōu)秀的新干事；在面試結束后，經過我們的商榷，最終確定了十名新成員。

　　三、換屆大會

　　新一輪的學生會組建完成后，隨之就是團學青換屆大會，我們部門作為主辦部門，在換屆大會過程中負責統(tǒng)籌安排。從確定大會的時間地點，到策劃書的撰寫、修改，以及大會現(xiàn)場的布置和工作安排，都給我們提供了很多的經驗和教訓，懂得了一個活動的整個運作過程。

　　四、運動會

　　在去年的運動會中，我們出色的完成了工作。在所有人的努力下我們院取得了團體第二名的成績。今年，我們院爭取再接再厲，能夠取得更好的成績。在服務運動員訓練的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了部分運動員的積極性不夠，不過大部分運動員還是積極堅持訓練。在兩天的運動會中，我們部門的干事分別負責一對一服務、小紅帽、入場方陣紅旗方陣，認真而負責的完成了各自的工作任務。同時，我們院的運動員們也取得了男團第一，女團第三，總分第二的好成績。

　　五、運動員表彰大會的籌備

　　最近正在進行的是表彰大會的籌備工作，隨著運動會的落幕與成績的公布，我院將對表現(xiàn)優(yōu)秀的運動員和工作人員進行表彰。在前期的準備工作中，辦公室積極配合體育部的各項工作，包括策劃書的撰寫、頒獎名單的篩選、表彰大會的流程安排等。不僅使得表彰大會的前期準備工作井然有序，也是兩個部門間的交流得到了加強。

　　以上就是我們辦公室在這段時間的工作情況。在以后的時間中我們將會再接再厲，在這些工作的基礎上，爭取做的更出色！

學生管理工作總結2

　　一、宿舍管理工作

　�。ㄒ唬�2021年9月，為加強學生的思想政治教育，宿管部開始組織住宿學生開展“扣好人生第一�？圩印敝黝}教育實踐系列活動。

　　1、學校開展了宿舍區(qū)學生志愿者服務活動，號召師生踴躍參與。志愿者們積極投入到宿舍服務工作中，幫助同學們解決生活中的困難問題，同時也培養(yǎng)了他們的奉獻精神和團隊合作意識。這項活動不僅讓同學們體會到幫助他人的快樂，還加強了他們的責任感和實踐能力。愿更多的同學加入到志愿者行列，共同傳遞愛心，傳播正能量。

　　2、加強宿舍區(qū)文化建設，我們在宿舍走廊、樓道、學生宿舍內制作了宣傳牌匾，內容涵蓋了學生思想文化建設的重要內容。通過這些宣傳牌匾的展示，我們希望營造積極向上的校園文化氛圍，潛移默化地影響學生的行為和思想。我們致力于營造整潔、文明、舒適、優(yōu)美、規(guī)范的生活環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的生活和衛(wèi)生習慣，實現(xiàn)思想政治教育進入宿舍的目標。

　�。ǘ�）、開展創(chuàng)“五星級宿舍”活動，本學期在2022年3月份開展了兩次創(chuàng)“五星級宿舍”評比活動。

　　活動不僅豐富了校園文化生活，還促進了我校五星級學生宿舍的建設，營造了整潔、文明、舒適、優(yōu)美、規(guī)范的生活環(huán)境，培養(yǎng)了學生良好的生活和衛(wèi)生習慣。

　�。ㄈ�）、繼續(xù)完善宿舍樓層值周制度 。

　　本學期，宿舍管理部門每周會選擇每層宿舍樓中的一個宿舍作為清潔衛(wèi)生值周宿舍。值周宿舍的同學需要每天早、中、晚負責清潔該層樓的走廊和樓道，以提升整個宿舍樓公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生水平。

　　（四）提升宿舍管理人員的服務意識，讓他們真正理解到自己的工作不僅僅是管理，更是關愛和服務的體現(xiàn)。通過細致入微的服務，讓每位住宿學生都能感受到宿管人員的關心和溫暖，讓他們在遠離家鄉(xiāng)、獨立生活的過程中得到支持和鼓勵，健康快樂地成長。只有耐心細致地做好后勤服務工作，加強與學生、家長和班主任之間的溝通，做到事無巨細，才能做到“有求必應”，讓每位住宿學生都能感受到家的溫暖和關懷。

　　（五）、保駕護航，安全至上。

　　1、加強宿舍每日“四查”工作，包括查違禁電器，防止大功率電器的使用；查私接電源，杜絕私拉亂接電源的情況；查管制工具，防止攜帶管制刀具等物品；查香煙、打火機，確保沒有香煙、酒類、打火機等違禁物品存在。及時預防、檢查、排除學生宿舍的安全隱患，及時向德育處匯報相關工作，確保宿舍安全，避免發(fā)生安全責任事故。

　　2、2月21日晚，學校召開了開學初住宿學生紀律安全會議，重點強調了住宿生管理制度的重要性。會議強調加強住宿生的思想政治工作，提升全體住宿生的`紀律意識、集體意識和安全意識，促進學生行為習慣的良好養(yǎng)成，營造一個安全、文明、有序、和諧的住宿環(huán)境。

　　3、及時有效處理住宿突發(fā)事件非常重要。比如，如果學生在晚上突發(fā)生病，或者住宿學生嚴重違紀，或者發(fā)生其他特殊情況，都需要有應急處理措施。特別是要加強對住宿生的內部管理，預防他們擾民的行為，保持與他們良好的溝通。這樣可以有效地維護宿舍的秩序和安全。

　　4、嚴格執(zhí)行宿舍區(qū)疫情防控工作，切實履行防疫責任。加強宿舍消毒、通風、體溫監(jiān)測等措施。保持宿舍整潔，經常開窗通風，確�？諝饬魍ǎ�每日定時對宿舍進行紫外線消毒和清潔，有效減少病菌傳播。加強衛(wèi)生管理，杜絕串宿舍現(xiàn)象，減少集體活動。

　　二、涼山學生管理工作

　　目前我校涼山在校學生共200人。始終站在民族團結、東西部教育幫扶的政治高度管理涼山學生，及時處理涼山學生的突發(fā)事件，堅持把學生安全放在第一位，做學生的良師益友。

　　在全校師生的關愛、幫助下，涼山學生在生活衛(wèi)生習慣、行為規(guī)范、文明禮儀等方面有明顯提升。

　　1、2022年2月10日-13日赴涼山接學生春季返校。開學初，迎接涼山學生春季開學準備工作，詳細制定相關工作計劃，準備開學后穩(wěn)學工作，為涼山學生們提供真誠、暖心的服務。

　　2、為了加強涼山學子的穩(wěn)定學習工作，增進對佛山市的了解，讓同學們在學校感受到家鄉(xiāng)的溫暖和關愛。本學期我們將在五一勞動節(jié)期間和端午節(jié)假期期間開展一系列針對涼山學生的活動，包括佛山市情教育、愛國主義教育和職業(yè)素養(yǎng)拓展等。通過這些活動，希望涼山學生能更快更好地融入胡職這個大家庭。

　　3、樹立涼山優(yōu)秀學生榜樣，宣傳優(yōu)秀典型。收集、整理、總結我校涼山優(yōu)秀學生代表、機電191班沙瑪日喜同學的優(yōu)秀事跡材料，按質按量上送沙瑪日喜同學省“勵志學生成長成才典型”評選材料和2022年《佛山教育》雜志“職業(yè)教育”專題優(yōu)秀學生約稿材料。

　　4、跟蹤、指導機電191班的同學沙瑪日喜、劉永建、安思源、阿木約古、代翼壕等五位，確保他們能夠順利參加2022年的四川高考單招。為了提高上線率，我們將著重對這五位同學進行備考復習和高考輔導工作，力爭讓每位同學都能夠取得優(yōu)異的成績。我們會全力支持他們，確保他們能夠在高考中發(fā)揮出最好的水平，實現(xiàn)順利上線的目標。

　　5、根據要求，我對機電191班在天悅集團德景軒酒店實習的劉梁鑫、溫玉寶、譚元鉛、陳兼等4位同學的實習工作進行了跟蹤和檢查。每周不定時檢查他們在企業(yè)實習的安全情況，加強與企業(yè)相關安全責任人員的溝通，重點關注用電安全、防止開水燙傷、摔傷以及應急處理方法等方面。我們共同努力加強管理，強化實習期間的安全教育。同時，我與學校產業(yè)服務處合作，為這4位同學畢業(yè)后的就業(yè)提供指導，確保他們能夠做出明智的選擇。

　　6、我們將落實周末、節(jié)假日涼山學生進出校門審批、登記制度，加強與門衛(wèi)安保人員的溝通與協(xié)調，以便及時了解學生在周末、節(jié)假日的動態(tài)情況。

　　7、電話家訪工作，加強家校溝通，保持與涼山家長的緊密聯(lián)系，爭取家長對學校工作的支持和理解。

　　8、每月需制定審核表，確保涼山學生生活費及時發(fā)放，并及時處理其他經費申請，如教材費、體檢費、購買保險等。

　　9、利用周末組織涼山學生參加宿舍義工服務活動，一起清理宿舍走廊、樓道等公共區(qū)域，提升衛(wèi)生意識，培養(yǎng)整潔習慣，同時增強團隊合作精神。

　　當然，我在工作中發(fā)現(xiàn)了自己存在許多不足之處。在學生管理工作中，有些學生的生活習慣和衛(wèi)生習慣仍需提升，我也需要在耐心方面持續(xù)努力。在宿舍管理方面，有些工作做得不夠細致，對學生在宿舍玩手機、吸煙等行為的管控還有待加強。在未來的教育教學工作中，我會嚴格遵守規(guī)章制度，尊重領導，團結同事，不斷學習，積極探索教學新思路新方法，更新教育理念，提升教育教學質量，努力將自己的教學水平提高到新的高度，不斷提升管理水平，為區(qū)域的教育事業(yè)貢獻自己的力量。

學生管理工作總結3

　　寄宿制學校就是為學生提供飲食和居處條件的學校，目的在于為外出打工或雙職工這類因工作原因無暇照顧孩子的家長們解除后顧之憂。大致可以分為：教學、活動、飲食、住宿四個部分，在學生住宿這一部分，除了需要比較完善的硬件設施作為優(yōu)質生活的保障外，更需要優(yōu)質的服務讓家長們放心，讓孩子們住的舒心。優(yōu)質的服務從何而來，這就得依靠規(guī)范而科學的管理。

　　我校是一所全封閉的以寄宿學生為主的私立小學，住校生人數約占全校學生的90%。寄宿制既是學校辦學的一個優(yōu)勢，也是學校生存與發(fā)展的一個關鍵所在。所以，寄宿制里生活部管理的優(yōu)劣，對整個學校的發(fā)展起著十分重大的影響。下邊就我對xx學校生活部的管理談談自己的一些體會。

　　一、組織健全，領導有方，為工作的順利開展提供了有力保證

　　學校有一個善于學習、勇于改革、務實創(chuàng)新、作風民主的“四好”領導班子，成立了下屬德育處的生活部，并從生活教師中選聘工作責任心強、業(yè)務素質好的生活教師擔任生活部主任。由于學校規(guī)模較大，為了把管理工作做的更細，生活部還實行分樓層管理，由每層樓的生活教師內部推薦一位工作能力較為出色的生活教師擔任本層樓的樓長，由該樓長直接參與對本層樓宿舍的管理，而生活教師則具體負責自己宿舍的管理、衛(wèi)生、安全工作。生活部主任、樓長、生活教師各有各的工作職責，各施其職，井井有條。

　　生活部的整個建設與管理工作納入了學校整體發(fā)展與管理工作的總體規(guī)劃，列入了學校學年工作計劃，工作有目標、有計劃、有總結、有考核。在學校的整體規(guī)劃下，生活部主任再根據生活部的實際情況，擬定出具體可行的實施方案，然后經過樓長會議討論通過，最后定稿、推行。這樣便有力的保證了工作開展的可行性和實效性。

　　二、師資隊伍素質優(yōu)良，為工作的順利開展奠定了基礎

　　寄宿制學校中的生活教師具備雙重角色，既要照顧學生的飲食、起居，還要承擔起培養(yǎng)學生自理能力、生活習慣、文明禮儀等各種習慣的艱巨任務，所以可以說生活教師既是體力勞動者，也是腦力勞動者(教育者)。所以，我們的生活教師除了要求較強的責任心外，還應具備過硬的生活輔導教育技能。

　　學校的`生活老師全部是面向社會公開招聘而來。在招聘時都要求具備高中以上文化，會說普通話，有教育小孩的經驗，有愛心、有耐心、有責任心。招聘程序經過了網上發(fā)布招聘信息、老師們報名、筆試、面試，本著“公開公平公正”的原則，層層考核，擇優(yōu)錄取。新招聘的生活教師先進行規(guī)范而嚴格的培訓，達到相關合格要求才予上崗;而且還有一個月的試用期，試用期滿經考核合格，才能簽訂聘用合同。

　　為了提升生活教師的業(yè)務素質和管理能力，力爭把工作做的更細、更好，學校經常組織對生活教師進行各級各類培訓。首先，每個周周四第二節(jié)課時間定期召開由分管校長組織的全體生活教師工作例會;其次，管理員根據工作中出現(xiàn)的具體問題不定期召開樓長會議;第三，樓長根據學校安排或者具體某一問題對本層樓的生活教師進行相應的培訓和經驗交流。培訓內容范圍廣，涉及了各種法規(guī)、制度、職業(yè)道德、安全教育、衛(wèi)生知識以及職業(yè)技能等等。通過這些規(guī)范、嚴格的培訓，使得我們的生活教師都具備了較高的素質，為更好的輔導學生、教育引導學生奠定了堅實的基礎。

　　三、以制度引領管理，做到工作開展有章可循

　　生活部針對寄宿制的特點，制訂了各項管理制度。例如：考核教師的《生活教師管理制度》、《學生宿舍管理制度》;評價宿舍的《先進宿舍評比制度》、《文明宿舍評比制度》;規(guī)范學生的《寄宿學生一日常規(guī)》、《學生就餐制度》等等。生活教師們也結合自己宿舍的學生情況，制定本宿舍的制度。所有的制度都力求規(guī)范到每一個細節(jié)，比如：就餐時，要安靜，加菜加飯都比手勢(1個指頭表示加飯，2個指頭表示加菜，3個指頭表示加湯);再比如，為了杜絕安全隱患，要求上鋪學生上下床時面向扶梯上下，疊被子時背靠著墻壁疊等等。通過這一系列的規(guī)章制度加強對生活教師的管理，規(guī)范了寄宿學生的日常生活行為。教師們的工作變得很有條理，學生們也養(yǎng)成了很多的良好的生活習慣。走進學校的學生生活區(qū)，到處是一抹抹“亮麗”的風景。

　　寄宿制學校最重要的就是學生的安全問題，當然這也是最令每一個老師頭痛的。學生之間難免追逐嬉戲，有些意外事故防不勝防，作為校方，主要任務就是落實責任，盡量排除一切可能的安全隱患，盡可能的減少不必要事故的發(fā)生。為此，學校成立了“公寓安全保衛(wèi)機構”，設立了“門衛(wèi)監(jiān)督制度”和“錄像監(jiān)控制度”，制定了“安全工作細則”、“意外事件處理預案和報告制度”，確立了相關負責人，落實相關的安全工作職責，頒發(fā)了一系列的“關于加強安全工作的規(guī)定”。 如：遇到學生生病、受傷等情況，由生活教師陪同去醫(yī)院(原則上是縣級醫(yī)院)，并同時通知執(zhí)勤領導和班主任，直到就醫(yī)結束方可回校。生活教師是宿舍安全的第一責任人，學校跟每一個生活教師都簽訂了“安全責任書”，落實責任，明確義務。生活教師平時注意加強對學生的安全教育、健康教育，開展了消防演習，防震演習，加強疏散訓練，提高學生的安全意識和防范能力。

　　四、重過程，嚴檢查，把工作真正落實

　　詳盡的制度不僅僅是寫在紙上，更重要的是落實在過程中，才能為營造溫馨家園保駕護航。生活部根據制度要求制定了相應的考核方案，考核宿舍的《五星級宿舍評比制度》，考核教師的《生活教師考核方案》，考核學生的“良習星牌”、“美習銀行卡”等等。每天樓長檢查，生活部主任隨機抽查打分并公示，周末匯總頒發(fā)“宿舍管理流動紅旗”，月末考核摘星，爭創(chuàng)“五星級宿舍”。其間如果發(fā)現(xiàn)某些個別問題就立即跟相應的生活教師交流，并讓樓長督促檢查改正;如果是一些普遍都需要提高的，就在每周的例會中進行重點培訓學習。另外，學校還開通了網上評價平臺，家長和學生可以通過這個平臺對生活教師的工作進行打分。通過這些手段，把平凡而又充滿意義的工作落到實處，努力地提升生活部的服務質量。

　　五、講原則，重人性，營造融洽的工作氛圍，激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造力

　　我們的生活教師平時工作十分瑣碎而辛苦，還不能有半點的疏忽(比如：學生的健康，學生的安全)，必須對學校負責，對班主任負責，對家長負責，所以他們自身也背負著相當大的壓力�！爸贫仁撬赖�，人是活的!”在不違背原則的情況下，生活部盡量為每一個生活教師著想，注重人性化管理，重視人文關懷。生活教師犯錯了，不是一味的謾罵批評，而是采用交流談心的方式讓其領會、改正。生活教師過生日時，我們鼓勵其他同事給她慶祝。教師節(jié)、感恩節(jié)，生活部主動為她們慶祝，還鼓勵學生們?yōu)樾燎谡疹櫵齻兊纳�活教師送去祝福和感謝。通過這一系列的關懷，讓老師們的壓力得到充分的釋放，讓她們感受到生活部就是她們的家，生活部管理員是她們的家長，雖然工作很辛苦，身體很累，但心是輕松的、是溫暖的。在這種氛圍中工作，生活教師們都會自覺的為生活部著想，從學校的大局考慮，有的教師還主動的為生活部的管理獻計獻策，充分的調動起了她們的工作熱情、積極性和創(chuàng)造性。

　　六、強建設，爭創(chuàng)牌，營造溫馨家園，提升服務檔次

　　寄宿的學生年齡小的才4歲，他們的生活自理能力差，依賴性強，剛入住初期，情緒極不穩(wěn)定。為此，我們提出了“三心”“四陪”原則�！叭�心”指：愛心：在生活管理上像媽媽一樣重視他、關注他、愛護他，把每個學生都當成自己的孩子來看;細心：指的是關注孩子的一舉一動，包括孩子的身體、心理、生活、言行舉止;耐心：指對孩子出現(xiàn)的問題，要友善，要耐心細致幫助、教育，及時引導�！八呐恪敝福号愫⒆右黄鸹顒�、和孩子一起用餐、指導低年級小同學洗漱、跟孩子們一起睡覺。我們充分強調“孩子至上”理念，要求生活教師增強“服務”意識，提高服務質量，千方百計讓孩子們開心，讓家長放心。

　　由于長期寄宿在學校，缺乏家庭的溫暖，生活部根據這個特點十分重視宿舍的文化建設，努力給學生營造“家”的感覺，體驗“家”的溫馨——生活教師就是家長，宿舍就是孩子們的家。過道上隨處可見的各種文明用語，宿舍內每天的溫馨提示，無不包含著教師們對學生的愛。孩子們也把宿舍當成了自己的家，精心的打扮著自己的小天地，快樂的享受著那一份單純的幸福。

　　為了檢驗一下我們的工作成效，也為了給我們指明一個工作目標，生活部積極開展創(chuàng)牌活動，如今我們已經成功的實現(xiàn)了“瀘州市中初等學校示范公寓”的創(chuàng)牌，這既是對生活部工作的肯定，也激勵著我們往更高的方向奮斗，那就是——以優(yōu)質的服務，讓入住的每一個學生舒心，讓每一個家長朋友們放心。

學生管理工作總結4

　　20xx年我校學生管理工作本著以“管理育人、服務育人、教育育人”的原則，本著一切為了學生的指導思想，按照學校要求，以本年度學生管理工作計劃為出發(fā)點，積極主動開展各項工作，取得了顯著的成績。

　　一、組織全體新生開展軍訓

　　鍛煉學生的意志品質，規(guī)范學生在校行為舉止, 明確對新生的紀律及各項管理要求，聘請教官進行規(guī)范化訓練，組織寢室老師對新生內務進行培訓，以軍訓為良好開端引導學生開始新學期的學習生活。

　　二、加強寢室管理

　　1、制定和完善了《寢室老師管理條例》、《學生寢室管理辦法》，加大對寢室的管理力度。

　　2、每周召開寢室老師工作會議，及時解決管理方面出現(xiàn)的問題。對寢室采取不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

　　3、對寢室老師反饋的學生問題及時找學生談話，進行批評教育。要求寢室教師在管理工作中務必嚴格執(zhí)行管理條例，寢室管理受到各級領導和家長們的一致好評。

　　三、加強琴房管理

　　1、制定和完善了《琴房老師管理辦法》、《琴房衛(wèi)生管理辦法》，規(guī)范琴房使用與管理。琴房實行學生出入登記制度，確保學生按時練習，遵規(guī)守紀。強化琴房衛(wèi)生管理，由琴房老師監(jiān)督、檢查，做到人離琴房,設備完好，窗明幾凈。

　　2、加強琴房檢查工作，不定期抽查琴房老師的出勤、學生練琴及衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，對問題學生及時教育。

　　四、強化學生日常行為規(guī)范管理

　　1、制定和完善了《營口戲曲藝術學校學生違紀處罰條例》、《文化課課堂紀律管理辦法》，定期對文化課堂進行巡查，發(fā)現(xiàn)違反課堂紀律的學生進行批評教育。

　　2、依據規(guī)定對違反校規(guī)校紀的學生進行處罰，在校園中出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象及時進行批評教育，責令整改。

　　五、加強班主任工作

　　1、制定了新的《班主任工作條例》，完善了班主任管理制度。明確管理責任，針對管理問題和難點進行溝通和探討，充分調動班主任的管理積極性，使全體班主任都能夠積極投入學生管理工作。

　　2、建立每周二班主任例會制度，研究解決各班級出現(xiàn)的問題，部署下周工作重點，以思想到位、責任到位、管理到位、檢查到位、教育到位為基礎，來保證班主任工作的常態(tài)化和時效性。

　　3、組織班主任參與學校招生及各種大型演出活動，做好配合與保障工作。

　　4、有計劃部署各階段主題班會和班級板報內容，布置班級日志、班主任工作手冊、年初工作計劃、年末工作總結，定期收交檢查，以各種形式為載體，加強學生德育教育。

　　5、部署安排班主任定期家訪,帶著問題去家訪，并妥善解決問題。家訪工作機制的建立加強了學校與家長的溝通、交流，吸收了家長的意見和建議，搭建了家校交流、研討、互動的平臺，形成教育合力。

　　六、加強學生學籍管理及助學金管理等工作

　　1、按時圓滿完成17級新生的注冊、建檔、學籍管理及體檢工作，做好了新生學籍管理系統(tǒng)錄入和維護工作，完善對學生檔案資料的信息化管理。

　　2、貫徹落實《教育部、財政部關于進一步加強學生資助宣傳工作的通知》（教財【2015】8號），組建我校國家助學金管理工作領導小組,結合我校工作實際出臺了《營口戲曲藝術學校國家助學金管理辦法》、《營口戲曲藝術學校國家助學金受助細則》。廣泛宣傳國家資助政策，深入了解學生家庭實際情況，確保讓困難家庭學生得到資助，確保助學金銀行卡發(fā)到學生本人手中。同時對受助學生進行分類建檔，每月對受助學生進行系統(tǒng)上報，每學期進行各類助學金報表填報和復核。

　　3、做好畢業(yè)生相關工作。包括畢業(yè)生畢業(yè)手續(xù)辦理、驗印、發(fā)證；畢業(yè)生高考手續(xù)辦理，組織市內畢業(yè)生體檢、高考報名及審核；組織考生參加遼寧省專業(yè)課統(tǒng)考和文化課高考，幫助解決臨時出現(xiàn)的問題；辦理高考錄取生領取通知書和個人檔案等相關事宜，確保高考工作零失誤。

　　七、加強學生會工作

　　1、組建和調整新一屆學生會，利用換屆時機，培養(yǎng)有能力、會管理的優(yōu)秀學生擔任學生會干部，發(fā)揮他們的紐帶和橋梁作用，充分利用好學生干部的模范帶頭作用，做好學生的.自我管理工作。

　　2、組建學生會下屬的寢室管理委員會、食堂管理委員會、琴房管理委員會，檢查管理學生的行為規(guī)范。定期召開學生會及下屬組織會議，強調工作重點，解決關鍵問題，確保學生的校園生活井然有序。

　　八、其他工作

　　1、圓滿組織了20xx年秋季開學典禮和新學期文藝匯演。

　　2、組織全校師生開展了校園安全教育活動，聽取了消防講座，進行消防演練。對平時的校園安全進行了系統(tǒng)的教育，活動的開展大大提高了全校師生的安全意識和知識水平，安全教育活動得到了很好的效果。

　　3、加強學校衛(wèi)生防疫工作，發(fā)放疫情記錄手冊，各班專人負責。實施了噴灑藥物、通風換氣、晾曬被褥等預防措施，有效預防和控制各類傳染性疾病的發(fā)生，加強衛(wèi)生管理，積極開展學生健康教育，確保了衛(wèi)生防疫工作取得實效。

　　4、組織開展學生征兵工作。按照兵役機關要求，積極協(xié)助做好應征學生的體檢、政審和預定兵工作。

　　5、組織學生有序參加市里、局里、學校及各科室開展的各項活動如校園文化藝術節(jié)、參加各類演出等。

　　6、及時完成學校安排的各項臨時性工作。

　　春種一粒粟，秋收萬顆子。 回顧一年來學生管理工作，我們進行了不懈的努力和探索，也取得了一些收獲，但在實際中也存在一些問題，離學校的要求和發(fā)展的需要還存在一定的差距，對此我們會認真進行總結。今后，我們將采取更加切實的措施，緊緊圍繞“管理育人、服務育人、教育育人”這一管理理念，繼續(xù)探索我校學生管理工作的新途徑、新舉措，使我校的學生管理工作再上一個新臺階。

學生管理工作總結5

　　XX年學生管理科在部領導的正確領導和部門同志的大力支持下，認真貫徹執(zhí)行上級文件精神及科室工作職責，自覺履行新使命、新要求，開拓進取、求真務實，較好地完成了全年度的工作任務�，F(xiàn)總結如下：

　　一、著力提升大局意識，切實做好了XX級畢業(yè)生離校及XX級迎新相關工作

　　(一)以熱情的服務，零投訴完成XX級畢業(yè)生離校手續(xù)的辦理工作

　　我校XX級畢業(yè)生約6000余人，涉及兩個校區(qū)三種層次的學生，工作量大，涉及面廣、責任重大。做好畢業(yè)生離校工作是學校的一項重要任務，既是對學生幾年大學生活的總結與評價，也是增進師生感情、培育畢業(yè)生母校情結、樹立學校良好辦學口碑的關鍵。

　　學生管理科承擔著畢業(yè)生離校手續(xù)辦理工作的其中一個環(huán)節(jié)，工作雖細微，但作為畢業(yè)生服務的一個小窗口，工作的好與壞將直接影響全校畢業(yè)離校工作的大盤。所以，根據學校對畢業(yè)生離校工作的總體安排，我們科室及早制定了畢業(yè)生離校手續(xù)辦理工作的方案，為營造和諧、有序、便捷、溫馨的離校氛圍，確保畢業(yè)生文明、健康、安全離校，我們還提出了“全程微笑服務，時刻認真解答”的工作理念。XX級畢業(yè)生離校手續(xù)辦理工作過程中，我們最終做到了零投訴順利完成。

　　(二)以務實的作風，按時高效完成XX級迎新的相關工作

　　按部門召開的XX級迎新工作會議要求，學生管理科承擔了新生入校報到工作方案、新生早到晚到接待工作預案及三校區(qū)新生開學典禮工作方案的起草工作，同時還承擔統(tǒng)籌安排三校區(qū)新生報到學生工作部接待點及新生開學典禮等等相關工作。在科室人力有限的情況下，我們提出了“相對分工，絕對合作”，“以打仗的狀態(tài)完成任務”的工作理念，充分發(fā)揮科室人員各自優(yōu)勢，并在各科室人員的大力協(xié)助下，不畏困難，以務實的作風逐項落實。最終，我們按時高效完成了近10000名XX級新生入校報到及開學典禮相關方案及各項迎新工作細節(jié)的'對接統(tǒng)籌安排工作。

　　二、嚴格程序認真審核，扎實做好了一年兩次的評優(yōu)評獎工作

　　(一)圓滿完成XX屆畢業(yè)生的評優(yōu)評獎工作

　　每年教育廳下發(fā)的關于畢業(yè)生評優(yōu)評先文件都較晚，對于XX屆4891名畢業(yè)生的評優(yōu)評獎工作，我們科室本著“服務學生，便利學生”原則，在教育廳正式文件未下前，事先把涉及到評優(yōu)評獎工作的各個環(huán)節(jié)做好前期安排，以確保畢業(yè)生離校前完成所有的評優(yōu)評獎工作，確保評上的畢業(yè)生能順利拿到獎金及獎證，為他們就業(yè)求職提供足夠的證明支撐材料。

　　XX 屆畢業(yè)生評優(yōu)評獎工作在 “早計劃、早安排、早啟動”的“三早”方針指導下圓滿完成。經過嚴格評選，認真推薦，省教育廳最終評審，我校共獲得了省優(yōu)秀畢業(yè)生146人，校級優(yōu)秀畢業(yè)生244人，校級三好學生245人，校級優(yōu)秀學生490人，校級優(yōu)秀學生干部296人，校級單項活動優(yōu)秀獎393人，校級丙等獎 477人，共計2291人，共發(fā)放獎勵金額柒拾捌萬叁仟玖佰元整。

　　(二)順利開展XX—XX學年度學生評優(yōu)評獎工作

　　自10月份啟動XX—XX學年度學生評優(yōu)評獎工作以來，本著“公平、公正、公開”的原則，積極有效指導各學院順利開展各項評優(yōu)評獎工作。對照評優(yōu)評獎條件，對各學院上報的評優(yōu)評獎材料均嚴肅對待，認真審核，避免不必要的問題出現(xiàn)。雖然工作量大，但我們以嚴肅的態(tài)度，確保評優(yōu)程序規(guī)范、操作透明，確保數據資料真實、準確。

　　經過各學院的精心組織評選及我們后期的認真審核推薦，本年度我校共獲得省級三好學生47人，省級優(yōu)秀學生干部16人，省級優(yōu)秀班集體3個。另外，在XX至XX三個年級中，共評出校級三好學生799人、優(yōu)秀學生1575人、優(yōu)秀學生干部1027人、單項活動優(yōu)秀獎1243人、優(yōu)秀班集體22個及甲、乙、丙等獎學金共3863人。為樹立典型，表彰先進，共需發(fā)放獎勵金額貳佰肆拾萬零陸仟陸佰元整(￥2,406,600.00)。截止到12月6日，所有獎勵證書已打印制作完畢。預計12月20日之前，完成所有獎勵金額及獎勵證書發(fā)放工作。

　　三、瑣碎中踐行服務育人，認真做好了日常管理工作

　　(一)新生學生證辦理及火車優(yōu)惠卡申購及信息錄入工作

　　1、火車優(yōu)惠卡申購工作。自10月初開始，我們就啟動了學生火車優(yōu)惠卡申購的工作，并立足大局意識，積極主動與求是學院及研究生學院進行溝通，通過提交兩次申請的方式，最終妥善完成了全校約9800余名新老生火車優(yōu)惠卡(含求是學院和研究生院)的申購工作。

　　2、新生學生證辦理及火車優(yōu)惠卡信息錄入工作。XX級二本及�？菩律�約6200余名，分布在三個校區(qū)。就新生學生證辦理及火車優(yōu)惠卡信息錄入工作來說，人數多，信息錄入量大，后期加蓋公章及卡學校鋼印的工作任務重。但針對不同的校區(qū)，我們作了靈活的安排，而且為確保學生證填寫及火車優(yōu)惠卡信息錄入數據的準確性，我們認真起草并下發(fā)通知，并在各種相關的qq工作群中反復進行溫馨

　　提示。通過各種努力，截止到12月2日，三個校區(qū)新生的學生證及火車優(yōu)惠卡已全部發(fā)放到各學院，比往年提前了將近兩周。

　　(二)老生學生證補辦及火車優(yōu)惠卡充值補卡工作

　　三校區(qū)一年分上下半學期，統(tǒng)籌安排兩次老生學生證的補辦及火車優(yōu)惠卡補卡工作。對于火車優(yōu)惠卡次數用完或消磁需充值的學生，我們提供隨到隨充的服務，一學年大約要為400—500余名學生提供這樣的服務。

　　(三)組織安排各種臨時性學生活動的工作

　　XX年，學生管理科組織安排各種臨時性學生活動約20余次，親自帶隊參加約10次，組織學生人次約達到4000余人次。

　　(四)處理各種學生事務的工作

　　1、學生相關政審材料審核蓋章及退學、休學、復學等學生相關手續(xù)辦理工作;

　　2、各學院上報的各種學生情況進行備案，跟蹤了解的工作;

　　3、對各學院上報的違紀學生進行核實處理的工作;

　　4、整理錄入原來遺留的08級部分及09級全部新生入學登記表檔案信息并移交檔案館的工作。

　　5、對咨詢各種學生事務的問題做好解答的工作。

　　四、以關愛學生為出發(fā)點，努力做好了“學平險”相關工作

　　自 XX年國家對大學生實行城鎮(zhèn)醫(yī)療保險后，我校就沒有再統(tǒng)一組織學生進行商業(yè)保險的投保。經過幾年大學生醫(yī)保工作的開展，在處理各學院學生發(fā)生疾病和意外傷害等事故理賠的過程中，發(fā)現(xiàn)大學生醫(yī)保存在許多不盡如意的地方。XX年9月，為確保我校在校大學生患病醫(yī)療有保障、意外風險有補償，安心完成學業(yè)，在實行大學生醫(yī)保的基礎上，啟動了“學平險”工作。雖然部門就“學平險”工作專門召開了一次宣傳動員會議，并在全校XX年度輔導員培訓班也作了各種前期的宣傳動員，但在工作實際開展的過程中，還是存在著各種消極的不執(zhí)行。學生管理科本著“以關愛學生為出發(fā)點”的工作理念，通過電話溝通及各種qq工作群，就再次啟動學生商業(yè)保險的原因，反復耐心做了很多解釋說明工作。截止到12月5日，“學平險”繳費金額為壹佰壹拾萬零九千圓整。

　　回顧XX年學生管理科的工作，我們能夠抱著虛心學習、努力工作的態(tài)度和高度的責任感，認真地完成好每一項工作任務。但是，我們也能夠感覺到在開展工作中，雖然積累了一些經驗，取得了一些成績，但離部門對學生管理科的工作期望仍存在著一定的差距。由于人手欠缺，導致科室管理組織力量不足，具體工作實施起來難以很好地做到定人、定位、定責，總感到心有余而力不足。在新的一年中，我們會努力創(chuàng)造一切條件，作好每一項工作，力爭在今年的基礎上再有更大的進步。

學生管理工作總結6

　　尉犁縣第六小學始終繃緊著“安全”這根弦，把安全工作放在壓倒一切工作的首位，警鐘長鳴，常抓不懈，保證校園平安。在暑假期間，學校做了一系列的教育引導工作，在強化學校安全工作中，教育引導學生工作上取得了良好的效果�，F(xiàn)將暑假期間教育引導管理工作總結如下：

　　一、高度重視，認真落實各種安全規(guī)章制度學校從領導到教師都高度重視安全工作，首先，建立健全各項安全制度，并逐項加以落實。其次，安全工作實時時講。我校平時就十分重視能安全工作，做到逢會必講安全，時刻提醒教師、學生安全責任重于泰山，做到警鐘長鳴。

　　二、提前謀劃，精細安排，確保學生的假期安全在學生正式放假離校前，學校召開了全體教師大會，會上要求教師對學生進行節(jié)假前安全教育，要求學生假期期間遵紀守法，加強學習，不信宗教，過一個有意義的暑假。

　　三、進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管，加強宣傳教育，積極開展放假前學生安全教育活動。

　　在放假前夕，我校各班集中開展一次安全教育專題班會，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，努力保障假期內學生安全。教育學生做到：

　　1、暑假里，無家長、監(jiān)護人在場不下水游泳，防溺水；

　　2、假期內注意交通安全，不乘坐沒有安全保障的車輛，不在公路邊追逐、打鬧、玩耍或騎車等。

　　3、注意飲食安全，不吃不干凈的食物、飲料等；

　　4、假期里注意用水、用電、用火等安全；

　　5、開展防疾病宣傳教育，教育學生講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴防疾病感染；

　　6、教育師生珍愛生命、關愛他人、和睦相處，嚴防惡性糾紛事件的發(fā)生；

　　7、教育學生注意人身安全，假期里不和陌生人搭訕，不吃陌生人的食物，在家長不知情的情況下不乘坐陌生人的車或和其外出；

　　8、教育學生不信仰宗教。

　　9、假期內的其他安全事項等。

　　四、進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管，家、校聯(lián)合，齊抓共管，確保安全。

　　1、我們尉犁縣第六小學在放假前一個星期就發(fā)放《致家長一封信》，信中向家長通報當前安全形勢及其我校的具體做法，號召家長積極配合學校，進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管，特別是加強暑期對孩子的安全教育。

　　2、通過家長會提醒、教育家長回家后一定要提高認識，進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管，嚴防各種悲劇的發(fā)生。

　　五、開展了“暑期大家訪”活動。

　　全體班主任通過走村入戶實地家訪或電話家訪，了解學生情況。通過全體班主任的共同努力，假期里我校做到了對絕大多數學生都進行了一次家訪，全面了解了學生的暑期學習、生活情況，課任教師對每一位同學的不同情況進行了有針對性的指導，有力地保障了學生的`假期安全。

　　總之，今年的假期結束，在學校領導的精心布置和指導下，在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下，全體師生度過了一個平安健康的假期，為新學期的到來做好了準備。

學生管理工作總結7

　　宿舍是同學們生活、休息的場所，每天有三分之一的時間是在宿舍里度過的，宿舍環(huán)境的優(yōu)劣，關系到同學們的身心健康和學習進步，關系到每一個家庭、每一個學生的未來；“整潔雅致的宿舍環(huán)境，健康文明的生活方式，團結和諧的人際關系”，是我們每個同學所向往的，是同學們專心學習的重要前提，是家長和學校共同期待的，是學校開展各項工作的基礎。

　　一、當前我校學生宿舍現(xiàn)狀：

　　作為一所寄宿制學校，我校學生宿舍管理的重要性不言而喻，當前我校宿舍狀況總體良好，但班級之間參差不齊，有很多班級的宿舍管理逐漸走上了良性循環(huán)的'軌道，工作越來越順手，負擔越來越小，但個別班級宿舍還存在一些不文明、不和諧的現(xiàn)象，如亂扔現(xiàn)象嚴重，衛(wèi)生狀況不佳；晚上宿舍比較吵鬧，大部分同學不能按時就寢；同學之間有時不能和睦相處，鬧矛盾搞幫派，甚至發(fā)展到打架斗毆等等，這些問題如不盡快加以解決，必將危害同學們的身心健康，影響同學們的學習，影響到學校整個教育教學大局。

　　就同一個班級來看，由于班主任日常事務較多，有時無法顧及宿舍，宿舍衛(wèi)生、紀律狀況可能就會走下坡路，因而出現(xiàn)宿舍狀況時好時壞的問題。就以上現(xiàn)象來看，我校宿舍管理還是沒有擺脫班主任或管理員在發(fā)號施令、學生處于被動狀態(tài)的局面，同一寢室的學生群體未能形成共同的價值觀，個體行為不能納入集體規(guī)范中，宿舍凝聚力有待進一步增強。

　　二、我校學生宿舍管理的對策：

　　針對我校宿舍管理中存在的問題，針對高中這個年齡階段學生的特點，調動其積極性，發(fā)揮其主動性和創(chuàng)造性，形成良性自主管理機制，就會大大地減輕班主任的工作負擔，提高工作效率，把宿管工作做得更好。相反，如果作為一名班主任有重智育輕德育的思想，對宿舍那種說起來重要、干起來次要、忙起來不要的做法，就教學抓教學也是不可能成功的。現(xiàn)對我校宿舍管理提出以下對策。

　　首先，建立健全宿舍管理組織機構。

　　成立班級宿舍管理小組，由副班長任組長，主管本班的宿舍管理工作，下設男女生宿舍管理員、舍長，同時，所有班委同學要主動配合，通力合作，以宿管小組為中心形成管理合力。這個環(huán)節(jié)的關鍵在于學生干部的使用，要下大氣力選拔、培養(yǎng)得力的學生干部，畢竟，他們是各項管理制度的具體實施、執(zhí)行者。要選拔那些熱心集體事務、積極追求上進、有責任心的同學組成班級領導核心。當然，學生干部的選拔使用不能搞“終身制”和絕對任命制，要定期對他們進行民主測評和信任度投票，將他們置于全體同學的監(jiān)督之下，對那些工作不夠積極，失誤較多，同學信任度不高的學生干部及時進行提醒督促，甚至撤換，以保證各項工作的順利落實和有效執(zhí)行。

　　其次，認真學習學校宿舍管理規(guī)定，并制定本班級宿管條例。

　　由宿管組長領學學校宿舍管理規(guī)定，明確在宿舍中什么該干、必須干，什么不能干，并明確宿舍管理的標準要求，把制度銘記心上，這樣才能做到令行禁止。學完之后，結合本班實際，全體同學民主討論制定班級宿舍管理的相關條例，作為班級管理制度的重要組成部分。將各種違規(guī)違紀行為進行量化，記錄到每個學生本人檔案，如被學校宿管中心通報批評，扣相應分數到個人；優(yōu)良表現(xiàn)則進行相應加分。量化分數由宿管小組定期匯總公布，督促鞭策落后同學，激勵先進，并以此作為各種評優(yōu)和學期成長檔案評級的重要依據。由本宿舍全體成員討論制定出自己的宿舍公約和值日要求、衛(wèi)生標準和宿管目標，并將每一天的活動任務具體到人，做到人人有責任，事事有人干，責任明確，杜絕由于責任不明導致扯皮推諉。

　　第三，狠抓開頭的習慣養(yǎng)成。

　　良好的開端是成功的關鍵。作為高一的新生，絕大部分從未離家住過校，很多內務整理都是由家長代勞的，即使最基本的疊被、疊衣也未必會做，甚至有的學生可能連襪子都沒洗過。所以，對這樣一群初次離家，獨自在外學習、生活的孩子，就應該以高度的耐心，結合軍訓，耐心細致地教會學生如何疊被、整理床鋪、擺放物品、打掃衛(wèi)生、甚至如何洗衣。手把手地教會他們怎樣適應住宿生活，用耐心加嚴格開好頭，搞好習慣養(yǎng)成教育。讓學生克服初次離家的恐懼、無助、不知所措的心理，逐漸適應寄宿生活，能較好地安排自己的日常生活。

　　第四，定期班會反饋。

　　作為班會的內容之一，每周班會時候，抽出部分時間由宿管小組組長作一周宿管總結發(fā)言，表揚先進，找出問題，并制定整改措施�？梢愿鶕�實際情況，找宿管方面表現(xiàn)突出的宿舍介紹經驗，談體會，以此啟發(fā)、帶動其他宿舍共同進步。

　　第五，男女生不定期互換抽查，查找疏漏，發(fā)現(xiàn)閃光點，并可以拍照記錄，在班級公布。

　　由若干男生帶領女生代表檢查男生宿舍，若干女生帶領男生代表檢查女生宿舍。所有同學都有上進心和自尊心，尤其在異性同學面前，誰也不想給人留下一個不好的印象，所以，大家都格外重視這一條。抽查結果出來后，以課件的形式公之于眾，受表揚者定會油然而生自豪感和榮譽感；遭到批評者，即使不點名，也定會如坐針氈，如芒在背，無地自容的。

學生管理工作總結8

　　作為食堂自然是離不開飲食，食是每個人生活中不可缺少的一部分，假如我們離開了吃的東西是不可能生存下去的，所以作為單位的食堂這也是很重要的。作為管理員更應多為職工的飲食著想，為保證每位同事的身心健康而考慮，現(xiàn)我對這段時間的食堂工作作以如下總結：

　　第一、作為一個集體食堂，要嚴格落實全臺食品衛(wèi)生安全是關系到每一位職工身體健康的大事。

　　首先，每位食堂工作人員每年都要進行上崗前的體檢，對體檢不合格者不於上崗。其次，不定期對工作人員進行思想教育、貫徹落實食品衛(wèi)生法的要求等。通過學習，提高工作人員在工作中的服務質量和意識。切實做好我臺食堂的食品衛(wèi)生、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作，工做臺做到隨用隨清，每周對廚房一次大清掃。如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處立即指出，勒令改正及時到位。全體工作人員能夠認真做好本職工作，明確職責、各司其職、服從分配、隨叫隨到，保證了職工的工作正常運轉。

　　第二、每天我都親自下廚房和他（她）們一起工作、溝通。

　　對食堂工作方面的所需與不足詳細了解，并對目前現(xiàn)狀不足之處及時改進。如衛(wèi)生情況：由于前段時期連續(xù)性接待了幾次大型考試，使大家身心疲憊，沒能夠及時、徹底地將衛(wèi)生打掃干凈，物品的擺放也不整齊，使領導對食堂產生了臟、亂、差的不好印象。為了及時調整好工作人員的心態(tài)改變當前狀況，我親自到廚房帶頭和他們一起將天花板、墻壁、灶臺、蒸箱、地面、以及庫房等，統(tǒng)統(tǒng)進行了一次大清掃。這次清理行之有效，廚房有了明顯改觀，良好的工作環(huán)境改變了領導的印象，保持下去是關鍵。

　　第三、把住食品進貨也非常重要。

　　一千多人用餐需要經常外出采購各種食品，如：肉、菜、蛋、禽、主、副食等。由我親自去采購的嚴把沒有“檢疫證”、“食品衛(wèi)生許可證”的食品一律不采購，存放時間長的.、變質變味的統(tǒng)統(tǒng)拒之門外，嚴防食物重毒事件的發(fā)生，切實保證每位職工的身體健康。在此期間在我食堂用餐的人員及職工無發(fā)生任何腸道疾病和食物中毒事故。

　　另外，我也嚴格財務紀律，每次采購時總是所要收拒、及時上帳，保證了經費的�？顚Ｓ�、不亂花亂支，抱著節(jié)約的原則做到物美價廉。由于本人水平有限，對食堂管理還不夠精通，有許多工作做的不足。我會在接下來的工作中加大力度對自身的管理及素質學習等。同時，對食品的采購、物品的損耗加以控制，確保職工吃到價廉放心的食品。

　　總之，食堂工作正在日漸步入正�；�、正規(guī)化，食堂工作人員也正在加大努力逐步形成一個愛崗、敬業(yè)、務實、奉獻與合作的團隊，共同為事業(yè)的發(fā)展而默默奉獻。

學生管理工作總結9

　　首先非常感謝學院給我這樣一個特殊而珍貴的機會，使我有幸承擔首屆泰國留學生班班主任的工作，能有機會為我校留學生工作更好的開展盡自己的一份微薄之力。在擔任泰國留學生班主任的這三個月以來，我始終懷著一顆感恩而盡職盡責的心去開展相關工作，認真完成國際處、教務處及學院分配的任務。擔任班主任時間雖不長，但我感受到了學校各個部門、學院對我校留學生方方面面的關懷，親歷了各位老師對工作認真負責的態(tài)度，這些無不深深感染了我。而我也踐行著一名留學生班主任應有的職責，深知這份工作的意義所在，在各位老師的幫助、指導和感染之下盡心盡力地服務留學生，為我校留學生和學校之間建立更為暢通的溝通渠道，為泰國留學生與中國之間搭建文化交流的橋梁。下面我將對本學期的留學生工作做深入總結。

　　一、留學生生活管理

　　我院這次一共來了18名泰國留學生，他們都是第一次來中國，語言不通，風俗習慣不同，氣候也不一樣，在生活上面需要一個適應的過程。對此，我院領導專門安排了我和黃娟老師共同負責留學生的日常管理工作�？紤]到他們不熟悉學校環(huán)境，在開始的一個月內我們安排了36名志愿者陪同留學生適應學校的日常作息，熟悉宿舍、教學樓、食堂的'環(huán)境。我和黃娟老師幾乎每天都會走訪宿舍，快速的建立起亦師亦友的師生關系，緩解他們初到異國他鄉(xiāng)的緊張情緒。關心他們的生活，特別是飲食方面。重慶飲食重油重辣，對泰國學生來說是不小的挑戰(zhàn)。后勤部門安排了經驗豐富的社區(qū)輔導員和宿舍管理人員照顧到每位留學生日常生活的點點滴滴。為過生日的學生舉辦小型慶生會，盡量讓留學生在異鄉(xiāng)感受更多溫暖。在日常管理中，安全是日常管理的重點，按照國際處出臺相關辦法。召開“法制與安全教育”班會，強調規(guī)則意識，助力安全保障。特別在合川校區(qū)留學生宿舍舉行了消防演練，同學們熟悉了各種消防器材的使用，學到火災自救等相關知識。

　　二、留學生中國飲食文化體驗活動

　　中國文化源遠流長，中國傳統(tǒng)飲食文化既是中國傳統(tǒng)文化中重要的組成部分，更是傳統(tǒng)文化這個大系統(tǒng)中獨具特色和個性的一個分支。我們特意安排了燙火鍋、包餃子，包粽子等特色活動讓留學生們感受中國文化的豐富與多彩。留學生們也自己動手制作泰國特色美食邀請我們共進晚餐。大家相互配合，共同完成了每一場飲食體驗活動，國際友誼在互幫互助中得到深化。

　　三、中國文化體驗課程

　　1、傳統(tǒng)文化鑒賞：整合輔導員、學生會部門、學生社團資源，通過毛筆字教學、pop藝術字教學、茶藝體驗課、古箏體驗課的開授，讓留學生直觀感受中國傳統(tǒng)文化之美。

　　2、本土文化體驗：配合國際處，組織學生參與泰歷新年重慶一日游活動；學院組織學生赴重慶參觀五星級酒店室內裝飾裝潢；到龍興古鎮(zhèn)、民國街、洪崖洞等景點參觀，組織學生清明節(jié)假期文峰古街半日游；組織學生校內體驗重慶飲食制作——火鍋。

　　3、組織學生參與我校春季運動會開幕式和趣味運動會；組織留學生與乒乓球社、羽毛球社一起進行球類運動鍛煉；組織學生參與太極拳、啦啦操等傳統(tǒng)及現(xiàn)代體育項目學習。

　　四、留學生專業(yè)課程學習

　　學院精心組織了教學能力強，業(yè)務水平高的教師承擔留學生專業(yè)課程的教學活動。在教學實施的過程中，授課教師備課充分，教學設計新穎，克服了語言交流的障礙，完成了既定的教學任務和目標。其中在第七周周二組織的外出參觀學習中，帶隊教師精心策劃，選取的項目針對性強（超五星級酒店重慶市解放碑威斯汀酒店以及重慶市兩江集團投資公司重點工程——民國街），學生興趣濃厚，實訓效果良好。在課程組織上，結合學生的語言能力和基礎水平，任課老師及時調整教學內容，采用多種教學手段力求同學們能聽懂。

　　五、突發(fā)情況的處理

　　我院小美同學晚上在乾坤湖散步時被蛇咬傷，我與社區(qū)輔導員和宿舍管理人員緊急送醫(yī)，在國際處王老師的幫助下轉院到重慶疾控中心。雖然是第一次遇到這樣的事情，但整個事件處理過程非常高效。說明我們日常的準備工作做的非常細致。

　　六、不足與建議

　　在實施過程中，也發(fā)現(xiàn)下一步工作中一些可以改進的地方。課程安排上，實訓教學內容可以進一步優(yōu)化，授課課件中泰對照準確率進一步提高，授課教師盡可能專而精，選取一些盡可能既有利于學生實踐，又有利于教學的開展的教學項目；生活管理上，形成制度化管理方式，給予留學生更大的自由活動空間，融入到中國日常生活中，真正體驗中國文化，飲食方面，可以安排專門的泰餐窗口，方便留學生的生活。

學生管理工作總結10

　　本學期以來，在對學生的思想教育、常規(guī)管理、安全防范等方面，都取得了顯著的成效。維持了良好的教育教學秩序，確保了學生的安全，促進學生的綜合素質不斷提高，為學校的穩(wěn)定和發(fā)展奠定了良好的基礎。

　　學生處的各項工作，之所以能夠成功、順利開展，我認為，原因有三：一是學校領導的高度重視、大力支持、指導和其它處室的積極配合；二是各位班主任團結一致、盡職盡責、扎實有效的工作；三是學生干部的積極參與和模范帶頭。在學生管理的具體工作中，各位班主任最辛苦，可以說是每天來得最早、走得最晚的有你們的身影，工作時間最長、負擔最重、壓力最大、最忙、最操心的也是你們。借此機會，我代表學生處向學校領導表示誠摯的謝意，向各位班主任表示衷心地感謝！

　　下面簡要匯報學生處本學期工作：

　　一、學生管理工作總的指導思想

　　在學校黨委領導下，學生處以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，緊緊圍繞學�！鞍踩�與質量年”系列活動，以確保學生安全為核心，抓好常規(guī)管理，抓好招生工作，為學校的穩(wěn)定、和諧、發(fā)展做出應有的貢獻。

　　二、分析學生管理工作難度大的原因所在

　　如何在指導思想指導下完成目標任務，我認為，首先要清楚學生管理難度大的原因、理清工作思路并采取相應措施，只有這樣才能抓住關鍵突破難點，有效開展工作。綜合分析我認為，主要原因有：

　　1、學生管理工作的經常性和長期性：不是周期性（一年、一學期、一月、一周。。。）、不是階段性、更不是一次性，它是從早到晚、從周一到周末、從開學到放假，只要學生在校就離不開管理。貴在堅持，難在堅持。

　　2、學生管理工作的動態(tài)性和隨機性：隨時隨地出現(xiàn)狀況，班主任最有體會。

　　3、生源質量下滑，雙差生比例增大：這是事實，學習差、紀律觀念就差、自我約束能力就差。

　　4、學生差距大：學習成績（531-92）差距大、年齡差距（最大差距9歲96年-87）差距大、綜合素質差距大，我們學校面積又�。航淌曳植婚_、宿舍分不開，學壞容易學好難。

　　5、問題學生多：吸煙的、喝酒的、打架的、與社會人員交往的、

　　擅自離校的、生理上心理上不健康的等等。防不勝防。

　　6、學生家長的高要求和社會大環(huán)境的影響等等。

　　據此分析，學生處確定了以下工作思路并采取了相應措施，與班主任一起，共同努力，完成了本學期的目標任務，而且比預期的還要好。

　　三、學生管理工作思路及采取的相應措施

　　1、建好三支隊伍是做好學生管理工作的前提

　　（1）處室自身建設：學生處主任及職員具體分工，明確每個人的職責和責任，團結協(xié)作分工不分家。同時引導大家珍惜工作崗位，服從領導、服從大局、服從工作。本學期，學生處人員基本做到勤于工作、樂于奉獻、團結和諧。

　�。�2）班主任隊伍建設：30個班，29位班主任，由中層干部、教研室主任、高級講師、優(yōu)秀的中青年教師和職員組成，大家都認真負責，不論早操晚自習還是值大夜，所有人員無一缺勤，個別有特殊情況不能值班都想辦法調班換班，真正做到時間、地點、人員、效果四到位。同時賦予班主任更多的管理權，最大限度調動投入班級管理的積極性，本學期的班干部推薦、“三好”“優(yōu)干”評優(yōu)的評選、文明宿舍評比、特困學生免學費人員確定、專科段學生國家助學金獲得者確定、勵志獎學金評選等，均由班主任初評上報，班主任都認真負責，經審核全部合格，完全尊重了班主任的意見。事實證明，現(xiàn)在的班主任隊伍是一支有戰(zhàn)斗力的隊伍、是精英隊伍。

　�。�3）學生干部隊伍建設：學生干部是管理學生的得力助手，是信息的提供者，是老師的.眼線，是各項常規(guī)檢查的執(zhí)行者，做到選拔好，培養(yǎng)好，使用好。本學期，學習部、衛(wèi)生部、體育部、舍務部四個部由學生處直接管理和使用，早操、衛(wèi)生、晚自習、就寢等各項常規(guī)檢查全部由他們負責檢查，并量化計分，應該說在老師的指導下，這些學生干部真是盡心盡力，每天6點吹哨起床，每天晚上9:20開始查晚就寢10點多才結束，天天如此，比普通學生付出的要多得多，干得非常好，沒訴過苦沒提過要求，連一頓工作餐都沒有安排過，任勞任怨，起一次早睡一次晚都容易做到，能天天堅持就不容易了，我是非常感動，可以說這支隊伍為學生的穩(wěn)定立了大功。

　　三支隊伍缺一不可。因此說，建好三支隊伍是做好學生管理工作的前提。

　　2、完善各項規(guī)章制度是做好學生管理工作的保障

　　本學期修訂了《值班人員管理規(guī)定》、《班級管理獎實施辦法》、《學

　　生考勤與請假制度》、《文明宿舍評選規(guī)定》等各項規(guī)章制度，做到管理有章可依。認真設計印刷了考勤本、請假條、注冊表、調查表等各種表格，使常規(guī)管理規(guī)范有序運轉。

　　3 抓安全把好三道關

　　學校大門、宿舍區(qū)大門、宿舍門（層層設防，嚴格把關）。學校大門，東西院宿舍大門都有各班的詳細名單、學生特殊情況登記表、所有學管人員聯(lián)系電話，按時關閉大門，特殊情況登記。

　　4 了解信息暢通三條線

　　要了解1200多學生24小時的情況，需暢通三條線：

　　學生處——值班人員——學生：堅持24小時值班制度，明確每個時間段具體人員、具體任務。一學期以來，在座的每一位都做得很好。

　　學生處——班主任——學生：班主任代表學校管理班級，最了解學生，本班學生出現(xiàn)問題時，第一時間知道，第一時間到現(xiàn)場的也是班主任。（本學期發(fā)生的好幾起事，都是班主任工作及時，發(fā)現(xiàn)及時、匯報及時、處理及時才沒有造成大的事故，也涌現(xiàn)出許多感人事跡。。。讓我真正的感到，我們學管人員和班主任是觀音菩薩、嚴厲法官、保護神（在危急關頭、困難面前））

　　學生處——學生干部——學生：每個年級、每座樓、每個樓層都有主要學生干部。（有幾次學生鬧矛盾就是學生干部及時匯報，否則后果不堪設想）

　　用好三條線，實現(xiàn)了網絡化管理，信息暢通，風吹草動均在掌控之中。本學期，我是隔三差五來學校看學生秩序及值班情況，即使不在學校，發(fā)生什么事也都了解，正是這三條線的作用。

　　5 組織開好了三類會議

　　（1）、班主任會：

　　堅持每周一召開班主任會議，加強學習。

　　班主任工作交流會：本學期兩次，一次是期中，分年級匯報班級工作情況，一次是期末全體班主任座談會。

　�。�2）學生大會：（為加強學生的思想教育，根據1-5年級學生的特點召開大會）

　　A、分年級工作會議：

　　一年級：利用軍訓期間，安排10個晚上進行入學教育，傳達學習了各種規(guī)章制度，確保新生以一種嶄新狀態(tài)投入學習生活中去。

　　四年級：開學前對07級兩校區(qū)的學生情況進行全面了解，為兩校區(qū)學生融合打下基礎，開學又安排了一天的入學教育，傳達學習了各種規(guī)章制度，確保了四年級學生良好的狀態(tài)。

　　1-3年級法制教育報告會：11月初，邀請曲阜市公安局法制科的同志舉辦了安全法制教育報告會。

　　1-4年級傳染病預防及健康教育報告會：對1-4年級的學生進行了健康查體，并邀請曲阜市疾控中心的同志來校做了健康教育報告。

　　B、全體學生工作會議（表彰大會）：組織召開1-5年級全體學生工作會議，表彰優(yōu)秀弘揚正氣，同時，對學生工作進行全面總結，明確目標提出要求。全體班主任參加并維持各班秩序，1200多學生參加在操場舉行，各班秩序好，所以整個大會秩序好效果好。

　�。�3）學生干部會議：

　　A、定期召開學生干部會，有的部每周開一次例會。

　　B、召集各部部長交流座談，分別上交了工作總結。

　　C、上周四，（臨近學期末），召開了1-5年級30個班的全體班干部會議（近300人參加），一是表揚肯定成績，二是鼓勵堅守崗位做好期末掃尾工作，三是對班主任工作進行了民主測評。

　　6、嚴抓十項常規(guī)

　　早操、上課、晚自習、就寢等常規(guī)管理從嚴抓起，這些均與班級管理獎、文明宿舍、優(yōu)秀班主任評選掛鉤。做到嚴格檢查，及時反饋，按時整改。迅速及時處理各類違紀行為。

　　（1）早操從開學到上周停操一直秩序良好，在任課教師和班主任的共同努力下，只有極少數上課遲到曠課，都通過班主任談話，晚自習上課期間，校園里幾乎沒有人，很安靜，衛(wèi)生已經養(yǎng)成好習慣：每天一小查，每周一大查。

　　（2）堅持班級日“0”匯報制度、嚴格請假制度、嚴格考勤制度：上課任課教師考勤、晚自習值班人員考勤。

　�。�3）、安排了兩次班級問題學生大排查：對各類違紀現(xiàn)象排查，對違紀學生進行重點跟蹤教育，主動與學生家長聯(lián)系，對影響極壞的學生作出了紀律處分，確保了學生安全。

　　7、加強學生公寓管理，推進宿舍文明建設

　�。�1）每天上課期間專職管理人員檢查宿舍，針對晚就寢檢查，學生會干部每天檢查，宿管辦每個周都抽查，學生處幾位主任及職員不定

　　期突擊大檢查（4、5次），回到家基本是晚上11點。有效的控制了學生晚歸和夜不歸宿現(xiàn)象。

　�。�2）增加了周末學生回家登記，形成了由學生申請，班主任審核、周六晚檢查、電話回訪抽查的管理模式，防止學生借回家之名，外出上網、聚會和結交校外人員等情況的發(fā)生，規(guī)范了學生行為，確保了學生的安全。

　�。�3）在班主任的共同參與下，開展教室、宿舍文化建設，開展疊被子比賽，開展了文明宿舍評比活動。

　　8、努力做好招生工作

　　20xx年圓滿超額完成了招生任務，這與班主任的積極參與和發(fā)動分不開的，學校對推薦人數較多的班級的班主任進行了獎勵。學生處正在積極建設招生網絡，已經召開了各縣區(qū)負責人會議，已經編報了20xx年的招生計劃報送發(fā)改委和教育局。希望各位班主任繼續(xù)出謀劃策，關心20xx年的招生工作。

　　四、工作感言：

　　談三點：

　　1、本學期，工作需要，服從安排，擔任了學生處主任，作為一位女同志深深的感到責任大、壓力大，壓力再大不能被壓力壓跨，困難再多不能被困難嚇倒。說句心里話，我也曾不止一次流下了辛酸的淚水。

　　2、但是，我們學生處幾位一直達成一個共識：別人不理解也好誤解也罷，不反駁、不解釋、不評價，不當宣傳員只當實干家，全力以赴把學生工作做好就好。

　　3、值得欣慰的是，工作過程中，得到了領導的支持和各處室的大力配合，看到了全體班主任負責、敬業(yè)、扎實有效的工作，想想開學以來學生平安、秩序良好、學生素質不斷提高，心中還是充滿了滿足感和幸福感，也應驗了那句話：忙碌著、快樂著、幸福著！

　　最后，我再次代表學生處，對各位領導各位班主任老師表示衷心的感謝！元旦剛過春節(jié)即將來臨，借此機會，祝大家兔年如意吉祥、幸福安康！謝謝！

　　20xx年3月3日

學生管理工作總結11

　　本人在校長領導下，一個學期里認真學習“xxxx”，通過學習使自己的政治理論水平有較大提高，思想上受到了深刻的教育，增強了學習和實踐的自覺性。工作中尊重領導，服從組織分配，團結同志，熱愛本質工作，遵紀守法，廉潔自律。較好地完成了學校分配的任務。匯報如下。

　　1、堅持不定期對學生寢室進行安全防火檢查，確保學生公寓安全。

　　學生公寓安全防火工作十分重要，在逐步完善各種安全防火規(guī)章制度的同時摸索出規(guī)律性時間，重點關注。如從11月后天氣變冷，在這些重點時間段經常深入到學生寢室并積極進行防火、安全檢查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時糾正。

　　2、堅持每天檢查寢室衛(wèi)生，確保學生寢室干凈衛(wèi)生。

　　為了培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，保證寢室干凈整潔，做到經常檢查，檢查過程中，對表現(xiàn)較差的.寢室，通報批評，并對該寢室進行思想教育工作直到該寢室的學生認識錯誤改過自新。

　　3、堅持每天檢查寢室紀律，確保學生就寢紀律。

　　為了使每位同學養(yǎng)成良好作息時間習慣，確保同學晚上就寢安全，嚴格查寢。

　　4、充分發(fā)揮寢室長的作用，做到每月跟寢室長進行一次交流，共同抓好學生寢室工作。

　　總結和回顧過去的一個學期，感到工作很充實。今后我將本著“與時俱進”的精神，繼續(xù)保持高昂的精神狀態(tài)和飽滿的熱情，努力為學生做好服務工作，認真研究學生公寓管理工作。使學生公寓管理工作不斷趨向科學化、規(guī)范化、人文化。

學生管理工作總結12

　　匆匆忙忙地一年又結束了，現(xiàn)在回頭看看當初剛進到南洋的時候貌似就像是昨天剛發(fā)生的事，是啊，時間過得很快，眼看我們09屆的就要馬上面臨出去實習、然后就畢業(yè)了，時間真的很快，快得連眨眼都怕光陰從指縫里溜走。

　　到目前為止，接手膳管會的工作已經一年多了，在這一年多里，我自己也鍛煉到了，感受到不一樣的壓力，無論在工作的層面上，還是在交際的能力上，我都得到了提升。膳管會，也許很多同學不是很熟悉，因為我們的宣傳力度還不夠，請相信我們，在以后的日子里，我們會通過南洋廣播，南洋網站，南洋報，各種宣傳活動，等等，來提高我們的知名度的，即便我們鮮為人知，但是，卻在我們日常的飲食衛(wèi)生安全后面付出了很多人看不到的汗水。為了師生的飲食衛(wèi)生安全的質量，我們負責起了這個重大的任務，不定時地去飯?zhí)脵z查廚房、飯?zhí)猛獠凯h(huán)境以及超市的日用品、食品等監(jiān)察工作。在我們的監(jiān)督下，學院的安全衛(wèi)生問題也得到了很大的改善。

　　我們都知道，現(xiàn)在的菜價漲的很厲害，也許只有我們才知道，對于這個問題，后勤處真的處處為學生著想了，即便菜價升得很厲害，但是已經在南洋讀了兩年的我們依然會發(fā)現(xiàn)，菜價跟原來的還是一樣，可能在分量上會有所差異，因此很多同學的抱怨，我們也會聽到，在這一點上，我們的工作失誤了，我們沒有在這個工作上為廣大學生消除困惑。

　　作為膳管會的管理者，我失職了，在團隊的`理解上，我不認為工作做得好就是一個好的團隊，我只認為一個團隊夠團結就是一個好的團結。所以我認為我們這個團隊是很棒的，只是，我真的失職了，明明說好的要大家一起出去娛樂、happy的，但很抱歉，沒有一次是成功的；在工作上，我們對干事們也缺少了領導，因此導致很多工作在執(zhí)行的過程中也出現(xiàn)了很多的漏洞。在這一年多的工作中，讓我深知到無論是干事，還是部長，或者說無論身在何處，我們需要的永遠都是溝通，我們有很多工作上的失誤，其實原來都可以避免的，只是我們大家缺少的交流與溝通，就造成了很多問題的出現(xiàn)；內部也好，外部也好，我們如果多點交流與溝通，事情也會變得簡單，我們通過溝通會得到更完美的答案與處理事情的方式或者工作上能更好的合作與完成。這如此大的團隊里，要完成的每件事，都不會是自己一個人的事，我們需要的一個團隊，要協(xié)作，要團結，才會更強大。在本學期即將結束了，即便我們還存在著很多不足，無論是我個人或者這個團隊里的，我們都會更加努力得做到更好，將不足的地方盡最大的努力去改善，只要心還在，不怕路走得艱苦，請相信我們的明天會為我們的努力而更加燦爛的。

學生管理工作總結13

　　學生宿舍是學生在校期間學習、生活、休息的重要場所，直接關系到學生的精神風貌和身心健康。為搞好學生宿舍的清潔衛(wèi)生，建設一個良好、整潔、優(yōu)美的宿舍環(huán)境，特制定以下措施：

　　一、學生宿舍實行責任制，開學一周內各宿舍選出組長（或由班主任指定）。組長對本宿舍的清潔衛(wèi)生負管理責任，排出衛(wèi)生值班表；每天督促并檢查值日生進行責任范圍的保潔工作。安排好每天的清潔衛(wèi)生工作和保持宿舍的整潔。

　　二、各宿舍應該于每日晨離開前、下午4點前，將室內及門前打掃干凈，并整理內務。任何時間不得將垃圾雜物堆放在過道上或室內，并負責保持本寢室及相應過道地段上的清潔衛(wèi)生，違者以該寢室衛(wèi)生不合格計。

　　三、任何人不得在走廊、門口刷牙、倒水、打（踢）球、焚燒紙屑等，不得亂扔果皮、紙屑、剩余飯菜等垃圾，不得從窗戶或門口等地方向外倒水、吐痰、扔垃圾雜物，不得將塑料袋、飯菜雜物倒入水池。凡經發(fā)現(xiàn)，即對當事人處理，或處罰責任寢室人員。

　　四、學生應該自覺維護宿舍墻壁的'潔凈，不得有任何污損行為（包括在墻上亂敲亂砸、亂寫亂畫、用腳踢、用球砸等）。凡有污損行為，一律視其情節(jié)給予處罰。如未查出直接責任人，則該室全部成員衛(wèi)生成績均計不合格。

　　五、檢查時間和辦法：每周各班指定人員進行檢查。

　　六、獎勵和處罰辦法：

　　1、按月評出文明宿舍和不合格宿舍。文明宿舍發(fā)流動紅旗，給予鼓勵。不合格宿舍按學生手冊的有關規(guī)定進行扣分。

　　2、日常檢查中“不合格”的宿舍將限期整改，一周整改達三次及以上，取消學期評優(yōu)資格。

　　3、各宿舍要積極主動配合檢查人員工作，凡私自換鎖，

　　致使無法檢查者，當日檢查視為“不合格”。

　　七、每周公布檢查結果，每月評出文明宿舍。

學生管理工作總結14

　　自本期被安排住讀生生活管理以來，我在這里工作快五個月了。經過這段時間的工作，我認識到了學生管理的難處，體會到了做寢室管理員的滋味。雖說是“革命工作分工不同”，但自從我來到寢室管理員的崗位上后，我就聽到了一些議論，事實也證明，這樣的工作是誰也不愿意去做的，何況我們學校本來就沒有讓老師專門去看寢室的先例，但工作總得有人去做，既然是領導安排了，那么我就得把安排的工作做好吧。

　　寢室是學生休息、生活的綜合場所，本著以服務和保障學生“學習有精力、生活能安心”作為指導管理我校住讀生的總目標，完成了各項常規(guī)管理工作。下面進行總結：

　　一、嚴格制度，

　　開學以來我一直以提高對寢室安全管理重要性的.認識，明確安全是寢室管理的頭等大事，擬定了防火、防盜、防事故的具體辦法、措施，并組織學生學習了住讀生管理制度，明確了具體要求。

　　二、日常管理：

　　按照相對集中、合理搭配的原則，調整了部分學生的寢室，為學生管理提供了方便。每日早晚兩次不定時走進學生寢室，在平等、友善的基礎上，誠懇與學生交流、溝通，耐心聽取學生反映的問題，及時向學校有關方面反映、并積極處理解決。本期來解決了諸如幫助學生養(yǎng)成良好習慣、處理學生之間的矛盾、引導學生按時就寢、禁止學生玩一些不安全的玩具和游戲、糾正個別學生早戀現(xiàn)象等一系列問題。

　　安全和衛(wèi)生是管理中的兩大主題，因此，我們每天都要對各寢室予以檢查、督促。發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。盡管部分學生對此有些不理解，但它的確有助于學生良好的生活環(huán)境的改善，良好習慣的養(yǎng)成。但由于檢查不夠仔細，檢查人員來自各個寢室的學生因而不規(guī)范、不客觀公正的因素時有發(fā)生，再因學生個人的行為習慣，環(huán)境衛(wèi)生的保持不夠好，所有整體效果不很理想。

　　在日常生活中，我們對學生提出的“三自”要求，即自我管理、自我服務、自我監(jiān)督。并本著自主管理、幫助同學的目的，我們成立了“自主生活管理會”：由生活老師直接領導，周寧同學牽頭，各寢室室長為組長，全體學生共同參與的組織。每周四下午開展民主生活會，各位室長總結一周情況，并收集大家意見和建議，向周寧匯報一周來的各類信息，由周寧匯總后交老師，老師再針對突出問題和大眾意見做出答復，發(fā)現(xiàn)問題隨時與家長、學校聯(lián)系，防止事故發(fā)生和事態(tài)擴大。

　　另外臨近期末，我對所有住讀生進行“民意征集”。旨在傾聽同學們對學校住讀管理方面的意見和建議，使我們的工作能夠有的放矢，以便往后更好的為同學服務。

　　三、存在問題

　　1、生活中偶有小事故發(fā)生，對學生的安全意識教育、衛(wèi)生教育還應常抓不懈；

　　2、沒有把住讀生的考核納入學校，導致學生對制度的執(zhí)行大打折扣，工作方法還存在一定問題；

　　3、寢室夏天的蟲子、冬天的熱水等問題沒有很好解決，服務意識、服務水平尚待進一步提高；

　　4、學生寢室區(qū)域為開放式管理，門窗關不了，安全工作投入力度不夠，寢室的室貌整頓及美化行動遲緩；

　　5、寢室的文化建設、學生自我管理建設還沒有完全落實。針對存在的問題，擬定來期工作方向，我愿以一份責任，無限服務與全體住讀生共建溫馨家園。

學生管理工作總結15

　　伴新年鐘聲的臨近，依依惜別了任務繁重、碩果累累的20xx年，滿懷熱情的迎來了光明燦爛、充滿希望的20xx年。這一年，在我院領導的正確領導下，緊密結合我院學生的思想實際，不斷總結經驗、破解難題，堅持“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”理念，穩(wěn)步推進了我院學生工作的持續(xù)健康發(fā)展，取得了可喜的成績。接下來隨一起回顧這一年我們都做了哪些工作吧！

　　學院學工概述

　　xx學院現(xiàn)有專職輔導員7人，在崗鍛煉1人（男5，女3），平均年齡：28歲，（相比去年增加1人）；兼職班主任39位。

　　學生1863人（女生57人，年齡：最小16歲，最大34歲），相比去年增加203人；一線輔導員與學生比例為1：267；自然班級39個，其中2020、2021級訂單班共計2個（其中一個正在籌備），相比去年增加3個班。

　　學院學工“九大”工作

　黨建領航，思政鑄魂

　　強化黨員管理，提升隊伍素質。進一步規(guī)范黨員發(fā)展工作，在處置不合格黨員工作的基礎上，抓住入口、培養(yǎng)、出口三個關鍵環(huán)節(jié)，嚴格落實黨員“全程管理模式”。

　　立德樹人，團會落地

　　一是組織固團，活動興團。提升學生思想政治教育工作的規(guī)范性、豐富性。二是學術強團，宣傳助團。結合各類主題教育活動，夯實思政教育基礎。

　　學分建設，穩(wěn)步提升

　　舉辦各類學生比賽及交流會全年共20次，營造好學向上的學習風氣。牢抓思想政治教育，強化“立德鑄魂”工程。嚴格落實值班制度，召開少數民族學生座談會，確保安全穩(wěn)定，組織開展傳染病預防、安全教育等各類主題班會20余次。

　　養(yǎng)成教育，提升素養(yǎng)

　　開展專業(yè)教育、考風考紀教育、學習“一幫一”活動、設立班級“圖書角”、榜樣匯報交流會、教學座談會、參加技能大賽等，加強日常課堂和自習課的考勤和巡查，促進班風學風建設。

　　心理健康，強化安全

　　通過扁平化的信息溝通，安排部署，統(tǒng)籌謀劃，達到高效、快速處理工作的效果。完善班級、宿舍信息員機制和體系。做到班級“明暗相兼”，宿舍“縱橫交錯”。建立學院心理危機臺賬表，做到學生情況實時掌握，真正達到安全無盲區(qū)，校園無死角，徹底排除安全隱患。

　　日常管理，重心下移

　　開展衛(wèi)生檢查反饋會，宿舍衛(wèi)生責任區(qū)名牌，編印《主題班會手冊》《學生精細化管理專用表》手冊等，一方面，區(qū)分輕重緩急，強化分層分類的工作思路和標準要求，切實掌握和解決學生遇到的`困難和問題。另一方面，壓實輔導員和班主任的工作責任，做好學情分析和預警工作。

　　隊伍建設，工作凝聚

　　推進“三型隊伍”建設，即學習型、實踐型、服務型學管隊伍，激發(fā)輔導員工作潛能。學院學工實行黨團干部一體化、班團干部一體化，打破工作界限，院團總支、學生會實行干部互擔互聘制度，使工作相融相通。

　　三困幫扶，精準資助

　　開展感恩主題系列教育，讓學生常懷感恩之心，塑造學生的健全人格，強化學生思想道德建設。完善資助工作量化體系，提高資助工作精準度，引導學生感恩知禮、勵志成才。

　　品牌服務，輻射影響

　　技能教育有亮度，特色彰顯。動力《學生手冊》知識競賽、動力職業(yè)教育活動周、“動力VLOG大賽”成為學院品牌活動，育人成效顯著。文化扶貧有溫度，貴在持久。精心謀劃、深入開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。二課活動有熱度，充盈活力。常態(tài)開展了籃球賽、主持人大賽、校園歌手大賽、中華美文誦讀大賽等常規(guī)活動20余項。

　　特色創(chuàng)新和成效

“一核多維網格化”疫情工作模式

　　工作區(qū)分輕重緩急，壓實責任。學管隊伍共獲2021年省級比賽一等獎1項；輔導員班主任工作比賽一等獎2項、二等獎3項、三等獎4項，攝影大賽一等獎、招生先進個人等個人榮譽48項，發(fā)表論文17篇。

　　黨員成長清單、黨員發(fā)展量化評價指標體系

　　黨員先鋒模范作用發(fā)揮突出，涌現(xiàn)出一批先進典型。共青團xx省委、中共xx省委宣傳部、xx市團委相繼發(fā)文表彰，xxxx學院畢業(yè)生xx同學榮獲“xx好青年”“xx青年五四獎章”等榮譽稱號，機車3203班xxx同學榮獲“第四屆全國百佳心理委員”（全國共150名）、xxxx學院機車3204班xxx等2名同學榮獲“第四屆全國高校百佳心理委員提名獎”（全國共113名）。xx獲“xx省五一勞動獎章”稱號。

　　中國共產黨黨史暨社會主義文化學習中心

　　依托學習中心，全年開展動力青年說、動力大講堂等“窗口”活動。學習常態(tài)化、系統(tǒng)化。

　　學院學生“體育二課成長清單”

　　除常規(guī)學生體育活動外。全年策劃完成：迷你馬拉松、10公里競賽、引體向上大賽、3V3籃球賽、“飛動一躍”跳遠比賽。每名學生全年完成160公里跑步鍛煉，使學生體力充沛，心情愉悅。實施教練聘任制，做到每支學生隊伍有專人精細化管理。

　　存在問題及今后努力方向

　　01大學生心理問題多發(fā)

　　立足“三級心理機制”，建立心理健康教育協(xié)同育人機制。按照“學生老師結合、明線暗線配合、學校家長聯(lián)合”的原則，建立信息員隊伍。關注重點對象，定期追蹤排查，常態(tài)化開展心理知識宣傳、主題班會、生命教育、心理輔導等活動。做到早發(fā)現(xiàn)、早反應、早處理。

　　02擴招學生管理難度大

　　深化“四感”，開展針對性、立體化養(yǎng)成教育。通過集體活動、朋輩引路、素質拓展、結對幫扶等活動，進一步增強擴招學生的自尊心、自信心、進取心、責任心。

　　03做好學生就業(yè)教育

　　一降、二升、三適應，改變學生就業(yè)觀念，把好“三關”，做實做細畢業(yè)生就業(yè)誠信教育。一是降低就業(yè)期望值，拓寬就業(yè)范圍，樹立大眾化就業(yè)觀，制定關于就業(yè)誠信教育管理行為規(guī)范，開好頂崗實習動員大會。二是提升學生自身素質，多措并舉、做好做實、學生技能教育，通過習訊云、定期交流等動態(tài)監(jiān)控實習狀態(tài)。三是適應當前形勢，組織社會實踐系列活動，積累實踐經驗，適應嚴峻的就業(yè)形勢。毀約再就業(yè)，嚴格執(zhí)行三個月封閉期，避免羊群效應。

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