班級(jí)年度工作計(jì)劃(15篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編為大家收集的班級(jí)年度工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)年度工作計(jì)劃1
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,班級(jí)工作也將劃上階段性句號(hào)。回顧本學(xué)期的工作,雖然遇到的困難重重,但在輔導(dǎo)員和全體班委的共同努力下,班級(jí)工作是基本順利的。
展望20xx年,班級(jí)工作任重而道遠(yuǎn)。新的問題不斷的會(huì)出現(xiàn),班級(jí)建設(shè)仍是困難重重,不過我們會(huì)堅(jiān)定意志,克服困難,為取得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)而繼續(xù)努力。
首先應(yīng)增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)理念,使同學(xué)們重視學(xué)習(xí),這樣才能使同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
其次在學(xué)習(xí)的同時(shí),還應(yīng)組織多次活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié),建立團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的班級(jí)氣氛,這樣才能使班級(jí)有不竭的動(dòng)力。
最后是紀(jì)律方面的問題,下學(xué)期同學(xué)們對(duì)學(xué)校的環(huán)境逐漸熟悉,自由度加大,致使紀(jì)律方面的管理難度加大,同學(xué)們的安全和學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)問題將會(huì)出現(xiàn)新的問題。
特此我班委、團(tuán)委結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況召開班委會(huì)議討論并做出了詳細(xì)的計(jì)劃。
一、學(xué)習(xí)方面
1、努力增強(qiáng)大家重視學(xué)習(xí)、愛好學(xué)習(xí)的理念,我們將在開學(xué)的第一個(gè)月內(nèi)組織大家進(jìn)行勵(lì)志演講視頻的欣賞,使大家擁有知識(shí)改變命運(yùn)的理念,從而調(diào)動(dòng)起大家的激情,使大家自覺而又努力的`去學(xué)習(xí)。
2、班上將對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)暫時(shí)靠后
的同學(xué)更多的鼓勵(lì)和幫助。充分調(diào)動(dòng)大家的積極性。3、我班委將加大上課出勤的考察力度,確保較高的出勤率,保障上課教學(xué)任務(wù)的順利進(jìn)行,力爭取得較好的成績。二、活動(dòng)方面
在學(xué)習(xí)得以保障的同時(shí),為豐富班級(jí)的課余生活,我班委、團(tuán)委將組織策劃各種活動(dòng),比如與其他班級(jí)一起春游,組織籃球賽,組織辯論賽等等。
1、在2月份,將會(huì)是班聯(lián)誼春游的策劃階段,在這個(gè)階段我班委將聯(lián)合其他班委對(duì)春游地點(diǎn)進(jìn)行考察,做好各個(gè)方面的準(zhǔn)備工作,確保安全順利。
2、在3月份,我們將適時(shí)安排具體時(shí)間帶領(lǐng)大家一起去春游,在春游的同時(shí),我們將開始下一個(gè)活動(dòng)籃球比賽的籌劃工作。
3、在4月份,初步確定將在4月上旬與其他系部之間舉行一次籃球友誼賽,與此同時(shí),我們將開始辯論賽的籌劃工作,在下旬將適時(shí)的舉行辯論賽,使大家的熱情得到更好的發(fā)揮。
4、在5月份,通過以往歷屆的經(jīng)驗(yàn),我校將舉辦“紅五月經(jīng)典詩歌朗誦會(huì)”為此我們將做好宣傳和鼓勵(lì),嚴(yán)密的組織策劃,使大家有信心有干勁的參加活動(dòng),爭取取得好的成績。
5、在6月份,我們將組織一些立志視頻的欣賞,鼓舞大家,使大家更有活力和激情的去面對(duì)生活,更有效的學(xué)習(xí),力爭每位同學(xué)都能取得好的成績。
三、安全紀(jì)律方面
1、我班委將繼續(xù)宣傳力度,適時(shí)的開展安全教育主題班會(huì),
始終吧安全放在第一位。
2、學(xué)習(xí)和宣傳安全知識(shí),成立了安全督導(dǎo)小組,建立好應(yīng)急防護(hù)措施,做到一有突發(fā)情況能夠不手忙腳亂,把損失降到最少。
3、上課出勤方面我們將嚴(yán)格把關(guān),讓班干部做好帶頭作用,引起周圍同學(xué)對(duì)"評(píng)優(yōu)"的重視,并監(jiān)督同寢室的按時(shí)上課,監(jiān)督身邊的同學(xué)遵守上課紀(jì)律,對(duì)于那些經(jīng)常不上課的同學(xué),我們將做好說服教育工作,對(duì)于難以勸說的同學(xué),堅(jiān)決嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,確保班上大局的穩(wěn)定,不讓少數(shù)人影響了整個(gè)班級(jí)。
4、在早操、早自習(xí)、晚自習(xí)方面,我們將加大監(jiān)管和說服
工作,是大家認(rèn)識(shí)到它們的重要性,從而確保早操、早自習(xí)、晚自習(xí)的正常進(jìn)行。
在新的一年里充滿了挑戰(zhàn)與希望,我將滿懷斗志的去迎接新的挑戰(zhàn),不驕不躁,積極配合系部的各項(xiàng)工作,做好班級(jí)工作,力爭取得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào),為系部、班級(jí)爭得榮譽(yù)。在班級(jí)內(nèi)部我將繼續(xù)努力增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,協(xié)調(diào)好各方面的工作,我在班級(jí)任職的同時(shí)也在學(xué)生會(huì)秘書處任職,在做好班級(jí)工作的同時(shí),我更會(huì)以學(xué)生會(huì)的身份為班級(jí)學(xué)生更好的服務(wù),為班級(jí)的活動(dòng)做出更大的貢獻(xiàn)。為我班的發(fā)展和前進(jìn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
班級(jí)年度工作計(jì)劃2
新學(xué)期已過八周了,時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)大二了。在這過去一年的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯(cuò)的成績,班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
在一個(gè)班級(jí)中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。鑒于此,我認(rèn)為,班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。
這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn):
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績更上一層樓,以國家獎(jiǎng)學(xué)金為學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo);同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級(jí)形象、爭創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。
本學(xué)期具體工作計(jì)劃:
1、積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng),比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期末或來年春天組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng),如慰問老人院等。
3、實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級(jí)工作更上一層樓。
4、建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則,形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。
5、在已建立班級(jí)群及班級(jí)博客的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的.無限空間,讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡介,向來訪者展示外漢1班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
6、在工作方面,班長、團(tuán)支書及各個(gè)班委既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每兩周開班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。
班委會(huì)由班長或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。以上就是我作為新一任班長在本學(xué)年的工作計(jì)劃?偠灾,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
班級(jí)年度工作計(jì)劃3
一、本班學(xué)生基本情況分析:
本班共有40位學(xué)生,其中男生27人,女生13人,大部分學(xué)生是分別來自本小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生,在智力素質(zhì)上有較高的水平,進(jìn)取心強(qiáng),學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
二、工作目標(biāo):
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”;學(xué)習(xí)成績名列年級(jí)前列。
三、具體措施:
貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。
1、抓好班級(jí)常規(guī)的管理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的班級(jí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、通過各種校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競(jìng)爭活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的`學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。結(jié)合三八婦女節(jié),開展尊長愛幼,文明有禮的活動(dòng);結(jié)合端午節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合六一節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、
8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
11、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。
12、定期召開班干部會(huì)議,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α,推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時(shí),通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,使家長對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對(duì)癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生
四、奮斗目標(biāo):
本學(xué)期我預(yù)計(jì)使本班學(xué)生的及格率達(dá)到98、5%,優(yōu)秀率達(dá)到50%。
班級(jí)年度工作計(jì)劃4
本學(xué)年是學(xué)生高中生涯中的最關(guān)鍵的一年,學(xué)生能否正視不足,找準(zhǔn)努力方向,接受新的挑戰(zhàn)的確很重要!反思上學(xué)年學(xué)生們的表現(xiàn),雖然各方面均有一定的進(jìn)步,但班級(jí)學(xué)生的凝聚力、相互欣賞、合作能力還有待加強(qiáng),課外閱讀和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,學(xué)習(xí)自覺性還是比較差。今后擬從以下幾個(gè)方面努力:
一、確定班級(jí)及個(gè)人的奮斗目標(biāo)
有目標(biāo)才有動(dòng)力。打算召開一次班會(huì)——《我們共同努力》,讓他們?cè)跁痴勚懈鶕?jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定全班與小組及個(gè)人在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確班級(jí)及個(gè)人正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。幫助和鼓勵(lì)他們,使他們?cè)诿黠@而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
二、強(qiáng)化班級(jí)管理
對(duì)班干部隊(duì)伍進(jìn)行慎重的重新選拔及精心的培養(yǎng):
1、大力表揚(yáng)班干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助班干部樹立威信;
2、在鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),嚴(yán)格要求他們個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;
3、培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
為了激發(fā)學(xué)生勇于嘗試和自我管理的熱情,提高他們的自管自率能力,這學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行班級(jí)“值日班長”制度。嘗試“每日小老師”的做法,并打算鼓勵(lì)同學(xué)主動(dòng)報(bào)名,并撰寫申請(qǐng)報(bào)告,寫出自己當(dāng)“每日小老師”的原因及準(zhǔn)備如何當(dāng)好的具體做法。體驗(yàn)過后,讓他們認(rèn)真進(jìn)行小結(jié),如實(shí)寫下自己的感受
三、加強(qiáng)安全教育,防患于未然
安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提。因此,我把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。我將結(jié)合板報(bào)、手抄報(bào)、實(shí)例分析等形式,開展安全知識(shí)教育。用班隊(duì)課、活動(dòng)課還有其他一些時(shí)間比如每周一班主任講話時(shí)間,給學(xué)生傳授相關(guān)的自我保護(hù)和保護(hù)他人,保護(hù)財(cái)物等等的安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和能力。
四、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭意識(shí)
競(jìng)爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。這學(xué)期,我將結(jié)合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)在班內(nèi)組織一些互助、友好的競(jìng)爭活動(dòng),讓孩子們?cè)诟?jìng)爭活動(dòng)中取得共同的、更大的進(jìn)步。
1、激發(fā)競(jìng)爭意識(shí):
從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭取、留給老師的印象以及個(gè)人獲獎(jiǎng)情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的競(jìng)爭意識(shí)。
2、設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度:
結(jié)合學(xué)校的德育評(píng)比制度及班級(jí)的爭星奪章制度,對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組在出勤、出操、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全意識(shí)、學(xué)習(xí)等方面的各種表現(xiàn)進(jìn)行日評(píng)、周評(píng)、月評(píng),每個(gè)月根據(jù)得分登記情況評(píng)出班級(jí)的“明禮星”“勤學(xué)星”“智慧星”“環(huán)保星”“才藝星”“閱讀星”等及“陽光少年”“愛心天使”“安全小標(biāo)兵”等榮
譽(yù)稱號(hào),從而增強(qiáng)他們自我約束力和進(jìn)取心,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,嚴(yán)而不死的.良好班風(fēng)班貌。.
3、建立互助小組:
以互助小組、1+1小組(一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。
五、協(xié)調(diào)與科任老師及家長的關(guān)系
家長是孩子們的第一任老師,家長會(huì)是老師與家長聯(lián)系的重要途徑。這學(xué)期我將更加高度重視,并確保會(huì)議質(zhì)量,盡量與家長取得共識(shí)。充分調(diào)動(dòng)家長配合學(xué)校共同教育好孩子的積極性。通過觀察、與學(xué)生談心、班干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽取來科任老師、其他老師、社會(huì)的意見等等途徑,隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向。班級(jí)設(shè)立《課堂情況反饋記錄》,選拔一批有學(xué)科特長、責(zé)任心強(qiáng)的科代表協(xié)助管理,課后讓任課老師簡單簽上意見。班主任根據(jù)所簽意見進(jìn)行協(xié)調(diào),讓各位任課教師都參與到班級(jí)管理中來。
六、創(chuàng)設(shè)多種自主教育形式
1、堅(jiān)持寫班級(jí)日記。
當(dāng)天的值日班長寫好當(dāng)天的《班級(jí)日記》,主要內(nèi)容:記錄當(dāng)天寫在黑板左側(cè)下的名言警句;當(dāng)天班級(jí)學(xué)生表現(xiàn);當(dāng)天課堂及“兩操”紀(jì)律情況;對(duì)好人好事提出表揚(yáng),對(duì)不良現(xiàn)象提出批評(píng);就某一問題發(fā)表自己獨(dú)到的觀點(diǎn);對(duì)班級(jí)或個(gè)人提出意見或建議。
2、給家長寫信。
根據(jù)學(xué)校要求召開一到二次家長會(huì),在準(zhǔn)備過程中,要求每個(gè)學(xué)生給自己的爸爸媽媽寫一封信,談自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,取得哪些成績,存在哪些問題,如實(shí)給家長匯報(bào),還要寫今后的打算。這樣做的目的有二:其一,促使學(xué)生對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí);其二:讓家長對(duì)孩子的狀況及心理想法有一個(gè)認(rèn)識(shí),以取得家長的配合和支持。
3、學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章。
在教育學(xué)生的過程中,經(jīng)常給學(xué)生推薦一些優(yōu)秀文章,如學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),典型介紹,重大新聞,英雄人物事跡,成功人士的經(jīng)驗(yàn)等,提高學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)。文章可由學(xué)生讀,讀完一篇文章告訴我們什么道理?有什么啟示?我應(yīng)該怎么辦?等等。讓學(xué)生從“故事”中領(lǐng)悟“道理”,再結(jié)合其它社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的體驗(yàn)。這樣,學(xué)生的思想覺悟就會(huì)得到升華,道德境界就會(huì)得到提高。
誠然,班主任的工作是煩瑣的,任務(wù)是繁重的。但是,我相信,只要真誠地捧著一顆愛心,對(duì)工作有責(zé)任心,那么班級(jí)工作一定會(huì)開出燦爛絢麗的成功之花!
班級(jí)年度工作計(jì)劃5
新學(xué)期伊始,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的教育和管理,針對(duì)該班實(shí)際情況,特制定本期工作計(jì)劃:
一.班級(jí)情況:
班級(jí)情況分析
本班有學(xué)生47人,男生21人,女生26人,他們思想單純,上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。有較多同學(xué)在小學(xué)做過班干部或組長,有一定的學(xué)習(xí)和管理能力。但同時(shí)還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,還不能很快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖說是重點(diǎn)班,但也有部分基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱的學(xué)生。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績跟不上整體步調(diào),還有待進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)。
二.本期班級(jí)活動(dòng)目標(biāo)及管理:
總目標(biāo)
使學(xué)生較快地轉(zhuǎn)變良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),走上新的學(xué)習(xí)與生活軌道;讓學(xué)生意識(shí)到作為一名中學(xué)生的責(zé)任;將班級(jí)建設(shè)成為講文明、有禮貌、互助互愛、勤奮好學(xué)的集體。
階段計(jì)劃
階段目標(biāo)
時(shí)間階段目標(biāo)達(dá)標(biāo)措施
九月適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活,意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)責(zé)任。參觀學(xué)校讀書館、閱覽室和實(shí)驗(yàn)室;舉辦中學(xué)生行為規(guī)范主題會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。
十月組織學(xué)生參觀祖國大好河山,陶冶學(xué)生美好情操。積極參與學(xué)校墻報(bào)比賽,增強(qiáng)學(xué)生榮譽(yù)感,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。
十一月培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主以及良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及關(guān)心集體、關(guān)心他人的`個(gè)性品質(zhì)。組織學(xué)生進(jìn)行一些有益的活動(dòng)比賽,增進(jìn)學(xué)生間的友誼。如進(jìn)行籃球賽、棋類比賽等。
十二月至元月教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,爭做一位在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的合格中學(xué)生。舉辦學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、成果交流會(huì)。
三.班主任工作自我計(jì)劃:
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的品德教育和健康教育,保護(hù)學(xué)生身心健康,教育學(xué)生熱愛祖國,樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì);教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校各種有益活動(dòng)。
2.關(guān)心學(xué)生生活,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取。
3.爭取家長和全社會(huì)有關(guān)方面的大力支持和配合,共同做好學(xué)生的教育工作。
4.教學(xué)認(rèn)真,為人師表,處處作為學(xué)生的楷模。
5.對(duì)學(xué)生一視同仁,親切合藹,平易近人。
6.尊重學(xué)生人格和意見,以身作則,言行一致。
班級(jí)年度工作計(jì)劃6
一、班級(jí)工作
1、制定班級(jí)工作計(jì)劃并做好月份安排。
2、重新安排功課表及值日輪值工作、做好值日班長的選拔。
3、進(jìn)一步布置班級(jí)和活動(dòng)室。
4、繼續(xù)制定“天天好孩子”表格由值日班長負(fù)責(zé)填寫。
5、每日填寫班級(jí)日志及出席表。
6、結(jié)合假日,抓住時(shí)機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感方面的教育。
7、做好家訪工作,通過多種方式與家長溝通并做好記錄。
8、巧妙的利用班級(jí)的墻飾,促進(jìn)學(xué)生各方面的發(fā)展。
9、參加龍林小學(xué)承辦的特輔班研討會(huì)。
10、做好兩免一補(bǔ)事項(xiàng)的有關(guān)工作。
11、向晉江教育局報(bào)送學(xué)生花名冊(cè)及繪人測(cè)驗(yàn)表。
12、結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開展的各項(xiàng)活動(dòng)開展有意義的班級(jí)活動(dòng)。
二、教學(xué)工作
。ㄒ唬┱Z文
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)問題,學(xué)生在很大程度上跟不上普通小學(xué)的進(jìn)度,在綜合多方面因素考慮的基礎(chǔ)上,五年級(jí)學(xué)生(金礦等)學(xué)習(xí)全日制培智學(xué)校教科書(試用本)第九冊(cè)內(nèi)容,主要要求其掌握課本知識(shí),并完成相應(yīng)的'練習(xí),這套書本有一個(gè)重要的教學(xué)資源,那就是語言訓(xùn)練,要加強(qiáng)學(xué)生這方面的訓(xùn)練,另外再加上一些短小篇章的閱讀理解訓(xùn)練和一些簡單的應(yīng)用文及短小篇章的寫作訓(xùn)練。
均金基于以上的原因,在本學(xué)期也是學(xué)習(xí)培智學(xué)校教科書(試用本)第五冊(cè)內(nèi)容,在要求其掌握課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,加上一些認(rèn)知辨別訓(xùn)練,主要是時(shí)間,空間、是非觀辨別等方面的訓(xùn)練和拓展,雷兵和志銘在學(xué)習(xí)完北師大一年級(jí)的內(nèi)容,雷兵基本上是跟上普通小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,志銘在學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣上偏差,所以比較跟不上,但是其學(xué)習(xí)能力還不錯(cuò),所以,他們兩個(gè)人的學(xué)習(xí)打算繼續(xù)跟普通小學(xué)二年級(jí)的學(xué)習(xí),其它重中度學(xué)生主要還是堅(jiān)持康復(fù)和教育相結(jié)合的原則,主要是側(cè)重其社會(huì)適應(yīng)能力,生活常識(shí),語言訓(xùn)練,認(rèn)知訓(xùn)練等方面的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)并在此過程中滲透,貫徹常用字的教學(xué)。
(二)數(shù)學(xué)
詳細(xì)見數(shù)學(xué)分類教學(xué)計(jì)劃。
班級(jí)年度工作計(jì)劃7
一、班級(jí)情況分析
這學(xué)期,我們班有32名小朋友,沒有增減人數(shù)。通過一學(xué)期的生活,很多之前沒有上過幼兒園的小朋友也已經(jīng)慢慢適應(yīng)了,不管是學(xué)習(xí)還是生活上的習(xí)慣,與人交往的能力都在逐漸加強(qiáng)。教學(xué)方面,有些幼兒還是注意力不集中,沒有良好的傾聽習(xí)慣;進(jìn)餐方面,上學(xué)期挑食的幼兒,有個(gè)別已經(jīng)慢慢改掉了這個(gè)不好的習(xí)慣,可以把飯菜都吃完;交往方面,還是有部分幼兒缺乏與人交往、合作的意識(shí)和能力。希望通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,孩子們能夠更健康、更快樂的成長。
二、主要工作目標(biāo):
、苯逃虒W(xué)方面:圍繞各主題及季節(jié)特點(diǎn),根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況,認(rèn)真制定各項(xiàng)計(jì)劃,并嚴(yán)格開展各項(xiàng)活動(dòng)和各類游戲活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
2.加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí)和能力。定期進(jìn)行安全教育,防止幼兒意外事故的發(fā)生,學(xué)會(huì)自我保護(hù),知道如何注意安全,遇到危險(xiǎn)知道如何自救。認(rèn)識(shí)日常生活中的安全標(biāo)識(shí),知道如何注意安全,懂得簡單的交通規(guī)則。
、撮_展形式多樣的親子半日活動(dòng),提升家長與幼兒間的親密度和配合度,實(shí)現(xiàn)家園共育,與家長建立平等合作的伙伴關(guān)系。
三、具體措施
、鍑@各主題及季節(jié)特點(diǎn),開展好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)和各類游戲活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
⑴幼兒園的學(xué)習(xí)主要是習(xí)慣的養(yǎng)成,本學(xué)期主要是要培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。因此,我們兩位老師將會(huì)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、自由、互動(dòng)的語言環(huán)境,使幼兒積極主動(dòng)與人交談,并能用大膽自信地用完整語句連貫地表達(dá)自己的見解。
、埔杂螒?yàn)橹,組織好區(qū)域游戲和角色游戲,提供豐富的有層次的`活動(dòng)材料,引導(dǎo)幼兒每天用插牌的方式自主選擇游戲區(qū)域,結(jié)合各個(gè)主題活動(dòng),我們也會(huì)及時(shí)增減材料,讓幼兒主動(dòng)愉快地游戲,體驗(yàn)游戲的快樂。
、窃趪@“我有多愛你”、“彎彎繞繞”、“小鬼顯身手”等九個(gè)主題活動(dòng),開展豐富多樣的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中大膽動(dòng)手動(dòng)腦、大膽表達(dá)表現(xiàn),初步激發(fā)幼兒的探索欲和求知欲。
、婕訌(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí)和能力。
⒈加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“安全”落實(shí)到具體環(huán)節(jié)中。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。
、步逃變荷舷聵翘輹r(shí),要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),有制序,不擁擠,一個(gè)挨一個(gè)玩。
⒊加強(qiáng)幼兒的自我保健意識(shí)和能力,利用安全教學(xué)活動(dòng)、日常談話等形式、通過視頻、圖片等媒介向幼兒介紹一些自我保護(hù)常識(shí),提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。
、缱龊眉议L工作,提高家園合作的有效性。
、蓖ㄟ^各種途徑建立起家園互動(dòng)的橋梁:⑴家校路路通,針對(duì)孩子的情況,及時(shí)與家長互動(dòng)、溝通;⑵學(xué)校網(wǎng)站,平時(shí)注意及時(shí)更新,向家長反饋我們的教學(xué)動(dòng)態(tài)及育兒信息;⑶家長園地,向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn)文章;⑷幼兒成長檔案,記錄孩子每個(gè)月在園在家的不同表現(xiàn),及時(shí)進(jìn)行溝通,一起幫助幼兒更好地成長。
、惨噪娫、家訪等多種形式與家長進(jìn)行溝通、交流,針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式,認(rèn)真做好家訪記錄。
、臣覉@合作,督促孩子養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
四、每月工作安排
二月份:
、弊龊酶黜(xiàng)開學(xué)工作,穩(wěn)定幼兒情緒,保證教育教學(xué)秩序正常有序。
、仓贫ㄓ變簣@班級(jí)工作、安全、等各類計(jì)劃。
、辰M織幼兒練習(xí)早操、午間操。
、床贾冒嗉(jí)環(huán)境,規(guī)劃各游戲區(qū)空間,將游戲材料整理有序。
、甸_展《紅彤彤的年》、《我有多愛你》等主題活動(dòng)。
三月份:
、崩弥黝}活動(dòng)、結(jié)合一日活動(dòng)的隨機(jī)教育,做好幼兒常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
、查_展《我有多愛你》和《我對(duì)你說 》主題活動(dòng)。
3.家訪工作
4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。
5.加強(qiáng)節(jié)日教育,開展好種植活動(dòng)。
四月份:
開展主題《彎彎繞繞》、《小鬼顯身手》。
、惨I(lǐng)幼兒進(jìn)入生活中的彎繞世界,讓他們面對(duì)各種物體,饒有興趣地去發(fā)掘和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用和樂趣。
、痴J(rèn)真做好保育、衛(wèi)生工作,嚴(yán)防春季傳染病的發(fā)生。
4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。
五月份:
1.開展《有趣的昆蟲》和《我和空氣做游戲》等主題活動(dòng),做好主題墻。
2.做好夏季防暑工作,加強(qiáng)幼兒的各項(xiàng)保育工作。
3.填寫并發(fā)放《成長記錄》。
六月份:
、遍_展《炎熱的夏天》等主題活動(dòng)。
、查_展“ 慶六一 ”相關(guān)活動(dòng)。
、撑浜媳=±蠋熥龊糜變旱纳砀、體重測(cè)查工作。
⒋做好下學(xué)期晨鍛的音樂的選擇、操節(jié)的編排。
、底珜懹變涸u(píng)語,填寫發(fā)展報(bào)告單,做好好孩子和有進(jìn)步孩子及好家長的推薦工作。
、蹲龊脤W(xué)期結(jié)束工作,完成各條線總結(jié)。
班級(jí)年度工作計(jì)劃8
雖然說在大學(xué)可以算是自由度最高的,但所謂不以規(guī)矩不能成方圓。在過去的一年里,如果沒有紀(jì)律委對(duì)大家的督促,那么曠課缺課現(xiàn)象就會(huì)十分的嚴(yán)重,而直接導(dǎo)致的結(jié)果就是同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績不好,掛科現(xiàn)象嚴(yán)重。事實(shí)證明,掛科的同學(xué)基本都是平時(shí)不遵守紀(jì)律的同學(xué)。因此,當(dāng)我當(dāng)上紀(jì)律委員那一刻起,我就感到了自己責(zé)任的重大。然后我思考該如何管理這樣一個(gè)班級(jí),如何才能把一個(gè)班級(jí)的紀(jì)律搞好的問題。針對(duì)不同的層面,我有以下的看法:
針對(duì)缺課曠課現(xiàn)象,首先應(yīng)進(jìn)行溝通,問明原因,并及時(shí)做好登記工作。如果是無故曠課缺課的同學(xué),應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng),并讓那些曠課次數(shù)累計(jì)達(dá)到某一個(gè)數(shù)字時(shí)的同學(xué),予以一定的懲罰:比如在班會(huì)時(shí),讓其講臺(tái)上唱歌或跳舞等方式。 對(duì)于一些請(qǐng)假的'現(xiàn)象,應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格考察和迅速深入了解情況之后,再判定是否應(yīng)該批準(zhǔn)。對(duì)于一些如生病,有急事,有困難的同學(xué),更應(yīng)該去及時(shí)了解事情的原委,并第一時(shí)間給予慰問和幫助。 管好課堂紀(jì)律,協(xié)助老師按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。 按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校交給的任務(wù),并能調(diào)動(dòng)同學(xué)參與的積極性。 積極配合其他班干,協(xié)助他們,共同管好班級(jí)。如,在元旦,五四晚會(huì)中,協(xié)助文娛委員組織同學(xué)排練好節(jié)目,爭取能在晚會(huì)中取得一個(gè)良好的成績。在競(jìng)游大賽和院運(yùn)會(huì)中協(xié)助體育委,爭取在比賽中勇奪佳績。 為了能調(diào)動(dòng)同學(xué)們的活動(dòng)積極性和團(tuán)隊(duì)意識(shí),所有的班干應(yīng)該起帶頭作用,積極開展一些有意義的班級(jí)活動(dòng),并以小組為單位共同完成一些游戲項(xiàng)目,從而培養(yǎng)同學(xué)們之間的默契和對(duì)相互之間的了解。 為了培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力,我們應(yīng)該組織參與一些公益活動(dòng)。
班級(jí)年度工作計(jì)劃9
根據(jù)本學(xué)期學(xué)校的教育教學(xué)工件安排,針對(duì)上學(xué)期班主任工作中存在的問題以及本學(xué)期的工作特點(diǎn),結(jié)合本班實(shí)際情況,制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí),提高學(xué)生文明素養(yǎng)。以積分卡為依托,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以班會(huì)課為主要形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。營建文明、和諧、積極向上的班級(jí)氛圍。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1、做好心理健康教育工作。
2、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),大膽放手讓班干部開展活動(dòng),依靠班干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、組織好愛心義賣、運(yùn)動(dòng)會(huì)等學(xué)校的'重大活動(dòng),組織好每次主題班會(huì)。
4、繼續(xù)做好常規(guī)管理工作
三、具體工作措施
關(guān)于心理健康教育
1、關(guān)注并及時(shí)掌握學(xué)生的心理狀態(tài):加強(qiáng)師生溝通;加強(qiáng)家校聯(lián)系;加強(qiáng)學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。
2、圍繞學(xué)生普遍存在的心理問題召開主題班會(huì)。
3、重點(diǎn)關(guān)心有特殊心理問題的學(xué)生,與家長、心理老師和其他任課老師聯(lián)合起來幫助學(xué)生。
關(guān)于班干部的培養(yǎng)
1、培養(yǎng)班干部的榮譽(yù)感和責(zé)任感
90后的學(xué)生大多缺乏公共服務(wù)意識(shí),不少學(xué)生并不愿意擔(dān)任班干部,怕影響自己學(xué)習(xí)或者怕得罪人。要讓班干部意識(shí)到,參與營建一個(gè)和諧的集體是非常有價(jià)值和令人愉快的事情,而且一個(gè)優(yōu)秀的人應(yīng)該是全面發(fā)展的,既有出色的學(xué)習(xí)成績,也有強(qiáng)烈的責(zé)任感和組織才能,擔(dān)任班干部是鍛煉自己組織能力的機(jī)會(huì)。同時(shí),只要辦事公正,對(duì)事不對(duì)人,就算同學(xué)一時(shí)對(duì)你有不滿,終究也是會(huì)理解的,事事怕得罪人,其實(shí)是軟弱的表現(xiàn)。
2、明確各自職責(zé),使班干部在工作中有目標(biāo),有方向
制定好學(xué)期工作計(jì)劃和奮斗目標(biāo),讓班干部中班委、組長、科代表等明確各自的具體職責(zé)和奮斗目標(biāo),同時(shí),要求班干部在工作中分工不分家,既分工又合作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成齊抓共管的局面。
3、教給管理方法,提高工作水平,讓班干部在實(shí)踐中增長才干
教育班干部在管理中要?jiǎng)側(cè)嵯酀?jì),維護(hù)班級(jí)秩序和班規(guī)要大刀闊斧,在管理對(duì)象情緒激動(dòng)時(shí)又要審時(shí)度勢(shì),稍作退讓。要善于和同學(xué)溝通。
與班干部共同探討:一、怎樣維持紀(jì)律二、怎樣處理偶發(fā)事件三、怎樣主持主題班會(huì)四、怎樣組織集體活動(dòng)。
通過集中培訓(xùn)、個(gè)別指導(dǎo)等方式,向班干部傳授管理知識(shí)。鼓勵(lì)班干部與兄弟班級(jí)的班干部交流管理經(jīng)驗(yàn),共享管理成果,從失敗中找教訓(xùn),從成功中找經(jīng)驗(yàn)。使他們掌握靈活有效的方法,增強(qiáng)他們的辦事能力。
4、樹立班干部的威信
當(dāng)班干部在學(xué)習(xí)、工作中取得成績時(shí),及時(shí)給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),提高班干部在同學(xué)中的威信,增強(qiáng)他們開展工作的信心。
關(guān)于重大活動(dòng)和主題班會(huì)
重大活動(dòng)和主題班會(huì)都主要由學(xué)生策劃組織,班主任在學(xué)生遇到困難時(shí)予以幫助,在活動(dòng)結(jié)束后予以總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
重大活動(dòng)都要事先做好方案。
力求改變德育工作形式單一、方法簡單的問題。根據(jù)學(xué)校安排和班級(jí)實(shí)際情況確定班會(huì)主題,提前一周做好主題班會(huì)的精心策劃(要有設(shè)計(jì)方案),擴(kuò)大班會(huì)參與面。
關(guān)于常規(guī)管理:
1、做好學(xué)生德育考核工作,加強(qiáng)誠實(shí)守信教育。對(duì)學(xué)生遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習(xí)紀(jì)律、學(xué)生儀表、穿校服、住宿生住宿情況、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行全面考核。對(duì)德育成績考核趨于不合格的學(xué)生,提前與家長取得聯(lián)系,共同制定教育方案。
2、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)、德育、衛(wèi)生、活動(dòng)管理。緊緊圍繞德育工作重點(diǎn),和各課任教師幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定班級(jí)德育目標(biāo),美化、亮化、凈化教室環(huán)境,在教室懸掛具有激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的標(biāo)語,出好板報(bào),積極開展讀好書、看名著、學(xué)生作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。
班級(jí)年度工作計(jì)劃10
指導(dǎo)思想:
為了更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動(dòng)中去,使班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的開展更有成效,特制訂此計(jì)劃。
情況分析:
本班共有學(xué)生25人,其中男生14人,女生11人。本班學(xué)生大多生活在農(nóng)村,獨(dú)生女子約占全班學(xué)生的三分之一。學(xué)生的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣并沒有很好地養(yǎng)成,紀(jì)律性不強(qiáng),并缺乏協(xié)作能力、集體意識(shí)。
工作重點(diǎn)及目標(biāo):
1. 抓好學(xué)生的常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好地行為習(xí)慣;
2. 提高學(xué)生的道德修養(yǎng),教育學(xué)生要有高尚的道德情操,懂得禮貌待人;
3. 積極配合學(xué)校、少先隊(duì)各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感及自我約束、自我管理能力。
具體措施:
1. 強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生守則》,采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等方法,使常規(guī)工作落到實(shí)處,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,并以此規(guī)范學(xué)生的言行。
2. 建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體的好作風(fēng),以利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展;不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵(lì)學(xué)生,在思想中形成“我為班級(jí)、班級(jí)為我”的意識(shí);樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心、決心和勇氣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生感受到成功的喜悅。
3. 發(fā)揮班干部的帶頭作用。在學(xué)生中進(jìn)行民主評(píng)選,引入競(jìng)爭機(jī)制,讓每個(gè)人都有鍛煉的機(jī)會(huì),培養(yǎng)班干部的'工作能力,支持他們開展各項(xiàng)工作。
4. 加強(qiáng)安全教育。加強(qiáng)交通安全教育,做好“防溺水、防觸電”教育;傳授一些衛(wèi)生常識(shí),提高學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食安全;提高學(xué)生的自理、自護(hù)能力;加強(qiáng)預(yù)防季節(jié)常見流行病、傳染病的教育;
5. 保持與家長的聯(lián)系。切實(shí)做好家訪工作,了解學(xué)生的實(shí)際情況,及時(shí)與家長溝通,反映學(xué)生在校情況,加強(qiáng)學(xué)校與家庭的互動(dòng),提高教育的針對(duì)性、有效性。
班級(jí)年度工作計(jì)劃11
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三年級(jí)2班的班主任工作。在長期的班主任工作中,使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),小學(xué)是人生的起步時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下:
一、基本情況:
三年級(jí)2班70人,男39人,女31人。
1.家庭基本情況:單親家庭2人(劉映晗、曹心雨),外出打工戶10戶,外來務(wù)工戶1戶(賀銀)。
2.在校思想表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)情況:這班學(xué)生天真無邪,活潑可愛,大部分學(xué)生是分別來自本小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生,在智力素質(zhì)上有較高的水平,進(jìn)取心強(qiáng),學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,能爭做好人好事,關(guān)心班級(jí),勞動(dòng)踏實(shí),遵守紀(jì)律,能完成學(xué)校布置的一切任務(wù)。但有個(gè)別學(xué)生在各方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),還有些習(xí)慣養(yǎng)成不夠好,習(xí)慣較差,自覺性差,有些學(xué)生愛貪玩、打鬧,追逐、嬉戲,不參加正當(dāng)?shù)捏w育游戲。學(xué)習(xí)比較踏實(shí)認(rèn)真,作業(yè)干凈整齊,能獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)的有60人。作業(yè)在同學(xué)、老師,家長的督促、幫助下勉強(qiáng)完成的有10人,他們是:鄭澤生、陳嘉杰、嚴(yán)逸雯、繆詩佳、繆濤濤、沐寒陽、賀銀、黃文浩、錢清華、楊躍為。他們完成作業(yè)的速度太慢。不能按時(shí)完成作業(yè)的有2人,他們是:沐寒陽、劉映晗。既不按時(shí)完成學(xué)校作業(yè)又不按量完成家庭作業(yè),多次和家長聯(lián)系、溝通、效果不大。
二、工作目標(biāo):
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體,爭取每周成為“周冠軍”;學(xué)習(xí)成績名列年級(jí)前列。
三、具體措施:
1.抓好班級(jí)常規(guī)的管理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
2.提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的班級(jí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3.通過各種校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4.通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5.結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競(jìng)爭活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6.開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7.利用課余時(shí)間與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
8.切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
9.做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
10.利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。爭創(chuàng)一個(gè)安全無事故的班集體。
11.加強(qiáng)德育教育,搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生高尚的`道德情操和良好的行為習(xí)慣。
12.創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀。
13.轉(zhuǎn)化學(xué)困生,促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,爭取向無學(xué)困生的班級(jí)靠攏,把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來抓。
14.班級(jí)設(shè)立圖書角,讓學(xué)生開展捐書活動(dòng),為班級(jí)出一份力。
15.讓學(xué)生多看一些課外書,并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時(shí)開導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,以及閱讀能力,讓學(xué)生在閱讀中提高知識(shí)開發(fā)思維。
16.教學(xué)中,要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來,注意學(xué)生的層次,既要培養(yǎng)優(yōu)生,又要考慮學(xué)困生,著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏,培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)用到日常生活中去的能力,做到活學(xué)活用。
17.盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,并培養(yǎng)學(xué)生的特長,使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展,積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競(jìng)賽,并鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽,做到賽前有準(zhǔn)備。 18.善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評(píng),開展“一幫一”活動(dòng),鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。
19.家校配合,共同教育,家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通信息,及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向,要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。
四、主要活動(dòng)安排:
九月:
1.總結(jié)暑假生活,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
2.抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。
3.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
4.開展慶國慶60周年愛國主義教育活動(dòng);
5.組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課我愛你中國》。
6.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
十月:
1.組織慶祝國慶活動(dòng);
2.組織學(xué)生學(xué)紅歌、唱紅歌。
3.開展科學(xué)、品社(生)、綜實(shí)(課題研究)“有效課堂研究月”活動(dòng);
十一月:
1.開展“校園體育節(jié)”活動(dòng);
2.綜合實(shí)踐活動(dòng)正常開展;
十二月:
1.對(duì)部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量分析;
2.組織學(xué)生參加冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng);
3.學(xué)習(xí)“四星八家”評(píng)選條件,準(zhǔn)備評(píng)比。
二月:
1.慶祝元旦
2.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
3.加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。
4.檢查各項(xiàng)作業(yè);
5.組織各學(xué)科知識(shí)測(cè)試和能力考查,做好試卷分析等工作;
6.評(píng)選“文明班級(jí)”、“四星八家”;
7.民主總結(jié)班級(jí)工作;
8.指導(dǎo)學(xué)生開展寒假綜合實(shí)踐活動(dòng);
9.舉行散學(xué)典禮,安排寒假工作
班級(jí)年度工作計(jì)劃12
一、班級(jí)基本情況
人員組成:
本班共有43名學(xué)生,其中有男生26人,女生17人。
二、指導(dǎo)思想
全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計(jì)劃,依據(jù)“傳承、融合、創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學(xué)理念,持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理。同時(shí)注重以社會(huì)、學(xué)生的德育需求作為班級(jí)德育工作的切入點(diǎn),以具體、切實(shí)、可行的德育活動(dòng)為載體,全面提升學(xué)生的'德育素養(yǎng),促進(jìn)本班各項(xiàng)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
三、班級(jí)精神
文明、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)是本班的精神。
文明:所有的同學(xué)都講文明禮貌。
合作:班級(jí)是個(gè)大家庭,同學(xué)之間要和睦相處,對(duì)班級(jí)的事要積極參與,加強(qiáng)合作,要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。
務(wù)實(shí):腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印;不輕浮,不自滿,不自欺,不欺人。
奮進(jìn):胸懷大志,理想永存;銳意進(jìn)取,刻苦勤奮;鞭策自身,激勵(lì)他人。
四、本學(xué)期德育工作重點(diǎn)是抓好以下三方面的工作:
1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表、規(guī)范住宿”為突破口,全面規(guī)范學(xué)生行為,促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì)、守法、文明、禮貌、守時(shí)、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動(dòng)”等良好行為習(xí)慣。
2、本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級(jí)管理和開展各項(xiàng)有益活動(dòng),促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束。
3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育。崇高的理想是學(xué)生行為的動(dòng)力,是學(xué)生產(chǎn)生高度社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ)!白孕判、進(jìn)取心、愛心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)、進(jìn)取、自信、友愛、盡責(zé)、拼搏”等良好品質(zhì)。
班級(jí)年度工作計(jì)劃13
“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”脫去厚厚的冬衣,迎來了五彩的春天。新的學(xué)期轉(zhuǎn)眼間又開始了,我們已經(jīng)快大三了。在這一年半的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,雖然最終成績不是很理想,但全班同學(xué)也在共同的努力著,同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我努力的為同學(xué)們服務(wù)。當(dāng)然在一個(gè)班級(jí)中,最重要的還是同學(xué)們相互團(tuán)結(jié),這樣的話什么事情都好辦。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。為此,班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。為了我們班有更好的發(fā)展,以下是我制定的工作計(jì)劃如下:
一、工作宗旨
明確目的,吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),銳意創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),依靠集體,服務(wù)同學(xué),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
二、工作總體計(jì)劃及實(shí)施辦法
1、在各個(gè)方面做好帶頭作用,帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí),使之更加的了解所學(xué)專業(yè)的動(dòng)態(tài)。定期召開班會(huì),讓班級(jí)全體同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)有更深入的認(rèn)知,使之學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確。
2、針對(duì)上學(xué)期掛科的同學(xué),摒棄歧視,熱心幫助他們,端正他們的心態(tài),讓他們樹立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。找他們談心,讓他們感受到集體對(duì)他們的關(guān)心和集體的溫暖。
3、開展與社會(huì)中接軌的活動(dòng),使大家更加融入社會(huì)之中,讓同學(xué)們體會(huì)下真實(shí)的社會(huì),這樣才能使他們更加努力發(fā)展自己,同時(shí)也會(huì)了解同學(xué)間的友誼是多么值得珍惜與難得!自己除了每天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤情況,同時(shí)要要求其他的班委強(qiáng)化自己周邊同學(xué)的管理與監(jiān)督。確實(shí)起好帶頭作用。
4、倡導(dǎo)寢室精神文明建設(shè),努力營造講衛(wèi)生、講文明、講禮貌、講團(tuán)結(jié)、講學(xué)習(xí)的寢室氛圍。
5、嚴(yán)格考勤制度,專人負(fù)責(zé),專人記錄,保障上課的出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。組建好班級(jí)操行分評(píng)定小組,做到公正、有依據(jù),提高同學(xué)們的積極性。
6、積極的.調(diào)動(dòng)全體班委為班級(jí)服務(wù)的熱情,端正心態(tài),將工作任務(wù)更好的分配到各個(gè)職務(wù)上,充分的利用集體的力量,發(fā)揮各人所在職位的職能,更好更快的完成班級(jí)的各項(xiàng)工作。不斷的向老師和長輩們學(xué)習(xí)管理的經(jīng)驗(yàn)和技巧,組織班委培訓(xùn),充分的完善自我,為班級(jí)服務(wù)。
三、各班委對(duì)本期工作進(jìn)行的簡要說明
1、團(tuán)支部書記:
工作計(jì)劃:
主管班上的文體活動(dòng)、班級(jí)宣傳及同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)。認(rèn)真及時(shí)的傳達(dá)上級(jí)團(tuán)組織的決議和指示,結(jié)合支部的具體情況,研究安排團(tuán)支部的工作;了解同學(xué)們的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,作好經(jīng)常性的思想政治工作;抓好支委會(huì)的自身建設(shè),加強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),督促和幫助各個(gè)委員作好分管工作,檢查支部工作計(jì)劃的執(zhí)行情況,并不斷總結(jié)、汲取教訓(xùn)。同時(shí)協(xié)助班里其他干部共同努力做好班級(jí)管理工作。
2、生活委員:
工作計(jì)劃:
主要負(fù)責(zé)管理班上的經(jīng)費(fèi)。班上開展各種活動(dòng)時(shí),由生活委員負(fù)責(zé)后勤,購買活動(dòng)所需的物品。每隔一定時(shí)間,將班費(fèi)支出明細(xì)發(fā)給大家查看。平時(shí)也去收發(fā)室查看是否有班上同學(xué)的信件。再者就是提醒大家注意個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)委員:
目的:掌握本學(xué)期的課程,提高本班的學(xué)習(xí)效率和同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力。
工作計(jì)劃:
(1)提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績不好是因?yàn)閷?duì)本專業(yè)不感興趣,從而不愿意去深入學(xué)習(xí)本專業(yè)各種課程,所以提高他們的學(xué)習(xí)興趣是提高本班學(xué)習(xí)的根本。在課余時(shí)間讓他們接觸更多關(guān)于本專業(yè)的知識(shí),這樣或多或少可心增加他們的興趣。
。2)提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,實(shí)行“一對(duì)一”的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)習(xí)較好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),達(dá)到互助共利。
。3)提高同學(xué)們對(duì)考試的重視,對(duì)學(xué)習(xí)的重視。在上學(xué)期的考試中我們班正是因?yàn)闆]有重視有些科目才會(huì)在考試中不達(dá)標(biāo)。在大學(xué)中學(xué)習(xí)主要是靠自己的努力,所謂“師父領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,也正告訴我們自己要靠自己去學(xué)習(xí)。
。4)提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力,在我們班存在的的問題便是老師上課我們學(xué)什么才去學(xué)什么,老師上課沒講學(xué)什么自己根本就不會(huì)去學(xué)。所以我會(huì)請(qǐng)老師在課余的時(shí)候多給我們講一些有關(guān)方面的知識(shí),增大同學(xué)的課外學(xué)習(xí)能力,從而也能間接地提高同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力。希望在這一學(xué)期中,我們班都?jí)蛉〉酶玫某煽儭?/p>
4、組織委員:
工作目的:組織一些新穎有趣又不乏意義的活動(dòng),是本學(xué)期工作的總目標(biāo)。
其次,作為組織委員的責(zé)任,在我看來有以下幾點(diǎn):第一組織活動(dòng)。具體主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃和布局。第二。班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。側(cè)重于男生這邊的思想工作方面,包括學(xué)習(xí)上的和生活上的。第三其他輔助類工作。
然后是具體計(jì)劃:首先,組織委員對(duì)團(tuán)支書負(fù)責(zé),努力做好份內(nèi)工作。其次,組織委員只負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期預(yù)備工作,在活動(dòng)中要做相關(guān)記錄和思考。再者,做好思想工作。
5、宣傳委員:
工作目的:
負(fù)責(zé)對(duì)本班的宣傳工作,配合團(tuán)委及其其他班委積極宣傳班級(jí)及系上的思想和活動(dòng)。委托文藝委員開展文體活動(dòng)等方式宣傳本班的班風(fēng)、班貌。組織同學(xué)寫宣傳報(bào)道稿件,做好班級(jí)通訊工作。了解同學(xué)的思想狀況和要求,提出宣傳工作的建議;組織與表揚(yáng)學(xué)習(xí)政治理論、時(shí)勢(shì)政治知識(shí),在各項(xiàng)工作中,開展宣傳鼓動(dòng)工作;針對(duì)同學(xué)的思想情況,與心理委員積極組織各種形式的教育活動(dòng)。及時(shí)并認(rèn)真做好系里、班級(jí)組織的活動(dòng)與宣傳工作,積極做好各項(xiàng)活動(dòng)的發(fā)起工作。
班級(jí)年度工作計(jì)劃14
一、班級(jí)工作的指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹學(xué)!耙匀藶楸,德育為先”的工作方針,篤行以“關(guān)愛”為核心的教育生態(tài)管理理念,遵循公平性、持續(xù)性、協(xié)調(diào)性,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)、循環(huán)再生、生態(tài)平衡等生態(tài)學(xué)基本原則和原理,構(gòu)建優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。全面落實(shí)《鐵四院中學(xué)班級(jí)考核細(xì)則》等制度,強(qiáng)化、規(guī)范班級(jí)管理,加強(qiáng)學(xué)生日常規(guī)范養(yǎng)成教育;重點(diǎn)打造“小能人工程”;深化班級(jí)民主管理,開好主題班會(huì),在取得“學(xué)校衛(wèi)生品牌”、“中午管理品牌”的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造班級(jí)工作的新局面:班級(jí)面貌進(jìn)一步改觀,學(xué)生素質(zhì)進(jìn)一步提高,學(xué)習(xí)成績進(jìn)一步提升,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。創(chuàng)造“教育生態(tài)管理品牌”。
二、班級(jí)工作的實(shí)施方案。
1、尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生沐浴關(guān)愛的陽光。
以行動(dòng)落實(shí)學(xué)!瓣P(guān)愛”課題,尊重學(xué)生人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。像一個(gè)真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅;像一個(gè)盡職盡責(zé)的家長一樣,關(guān)愛呵護(hù)學(xué)生,關(guān)注他們的成長;像一個(gè)優(yōu)秀的教練一樣,發(fā)現(xiàn)他們的特點(diǎn),有針對(duì)性進(jìn)行指導(dǎo)和科學(xué)訓(xùn)練,爭取優(yōu)異成績?傊,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。
2、用《士兵突擊》中鋼七連的“不拋棄、不放棄”打造班魂,激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生樹立崇高理想,并為之不懈努力。
3、言傳身教,以誠取誠。
孔子說過“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行!毖詡魇巧斫痰幕痉绞,身教是言傳的有效手段。作為班主任,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強(qiáng)自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。
4、拿起表揚(yáng)的武器。激勵(lì)學(xué)生不斷完善自我,不斷進(jìn)步。
5、繼續(xù)家訪,保持與家長的密切聯(lián)系,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營造美好、科學(xué)、文明的優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。
以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“善良、友愛、文明、守紀(jì)、自主、理想”的習(xí)慣為手段、實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理為目標(biāo),以班級(jí)關(guān)愛行動(dòng)為主導(dǎo),以班訓(xùn)“博愛誠信、篤學(xué)進(jìn)取”為輿論向?qū),以班?huì)、班刊《七彩》、黑板報(bào)、墻報(bào)等為宣傳陣地和舞臺(tái),鞏固和加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的'閃光點(diǎn),都能找到成功和自信,從而構(gòu)建良好的生態(tài)育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的班級(jí),熱愛人生的積極人生態(tài)度!教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。
7、安全重于泰山,時(shí)刻不容松懈。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全、交通安全、上下樓梯安全、體育鍛煉安全、其他活動(dòng)安全等安全教育,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,盡到班主任責(zé)任。不體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,注意在言語上尊重、理解學(xué)生,注意對(duì)教學(xué)成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學(xué)化。
三、班級(jí)工作的管理保障。
目標(biāo):全面提升班級(jí)工作管理水平,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。
。ㄒ唬┙∪、完善《班級(jí)細(xì)則》,并帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)生守規(guī)成為習(xí)慣。
。ǘ╈柟、完善民主管理制度。
1、改組班委會(huì)為班務(wù)會(huì)。改稱班長為領(lǐng)事,下設(shè)24個(gè)部,改稱委員為部長。目的是實(shí)行全員參與管理,用學(xué)生的特長管理班級(jí),這是實(shí)現(xiàn)民主管理的基石和保證。充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,把管理權(quán)逐步交給學(xué)生,激發(fā)群體的自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
2、班務(wù)會(huì)骨干成員實(shí)行述職制度,民主評(píng)定班務(wù)會(huì)核心成員。對(duì)那些表現(xiàn)突出的班干予以獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)那些不能適應(yīng)班級(jí)發(fā)展形勢(shì),對(duì)不工作或工作不負(fù)責(zé)的班干部,幫教,直至很好地履行職責(zé)。
3、根據(jù)實(shí)際及時(shí)召集有關(guān)部長,探討班級(jí)學(xué)習(xí)、管理、常規(guī)等出現(xiàn)的問題,研究對(duì)策,加深對(duì)學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo),督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感,增強(qiáng)他們的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。促進(jìn)班級(jí)不斷進(jìn)步。
班級(jí)年度工作計(jì)劃15
上學(xué)期,我們的班務(wù)計(jì)劃得到了較好的實(shí)施,使得班級(jí)管理工作取得了一些成績。因此,本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂?huì)更加嚴(yán)格要求自我,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)期初,我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際狀況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃,如下:
一.班級(jí)狀況分析:
1、幼兒狀況:
學(xué)期初本班共有15名幼兒,其中6名為女生、10名為男生。透過上學(xué)期末的測(cè)查及平時(shí)的觀察,我們對(duì)幼兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面進(jìn)行三大領(lǐng)域的分析:
身體發(fā)展方面:
自理潛力:孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本構(gòu)成,能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自我的被褥衣物。
大肌肉動(dòng)作:幼兒的大肌肉動(dòng)作發(fā)展較平衡,能協(xié)調(diào)地鉆爬、平衡,喜歡用多種方法玩球,少部分孩子能左右手拍球。
小肌肉動(dòng)作:能正確拿勺子,孩子們喜歡使用剪刀,然后但大部分的孩子運(yùn)用得欠自如;葉政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳。
自我保健:孩子們構(gòu)成了運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險(xiǎn)物,飯后不做劇烈游戲的道理;明白清潔衛(wèi)生的重要性,但部分孩子便后洗手的習(xí)慣仍有待加強(qiáng)。
認(rèn)知發(fā)展:
智力潛力:會(huì)比較兩個(gè)以上物體的差異,學(xué)會(huì)了按用途分類。會(huì)區(qū)分與表現(xiàn)音樂節(jié)奏、高低、強(qiáng)弱的變化,會(huì)按音樂編簡單動(dòng)作與歌詞,能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化,部分孩子愛提問題,喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。
數(shù)概念:會(huì)按大孝長短、高低等特征排序,會(huì)按規(guī)律進(jìn)行排序,能手口一致點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的物品,能辨認(rèn)4—5種圖形。
語言發(fā)展:能聽懂故事的主要情節(jié),能用簡短語言復(fù)述故事能有表情地朗誦兒歌。大部分小朋友在群眾中能大膽表述;馮天佑小朋友語言表達(dá)有待加強(qiáng)。
社會(huì)性發(fā)展方面:
大部分孩子能主動(dòng)地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動(dòng)中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛,玩玩具時(shí)明白要互相謙讓,做事有始有終的行為習(xí)慣初步構(gòu)成,并具有初步的自信心。
班級(jí)中60%為獨(dú)生子女,他們生活環(huán)境優(yōu)越,不會(huì)較好地愛護(hù)物品,朱予彤、馮天佑、黎俊宇、葉政霆等小朋友做事拖拉,依靠性較強(qiáng)。
2、家長狀況:
我班家長十分重視孩子的各方面發(fā)展?fàn)顩r,對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作要求較高,然后從家訪和日常的接觸中發(fā)現(xiàn),家長基本能與班級(jí)配合教育教學(xué)工作,用心參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),個(gè)性就是家長委員會(huì)的成員,更就是犧牲了超多的休息時(shí)間。但本班的家長普遍較忙,大部分都因忙著做工作爺爺奶奶或保姆接送而缺乏與老師溝通的,經(jīng)常有不看通知和漏看通知的現(xiàn)象。
二、總目標(biāo)
本學(xué)期中心工作就是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識(shí);結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識(shí)和潛力;幫忙幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對(duì)人有禮貌,誠實(shí)、守信;培養(yǎng)幼兒用心主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);加強(qiáng)英語特色,培養(yǎng)幼兒英語口語的表達(dá)潛力;采用蒙氏教育精髓,結(jié)合思維游戲培養(yǎng)幼兒勤思考,善于動(dòng)腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí)、滲透班級(jí)經(jīng)營,轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思,努力提高自我的教學(xué)水平。
三、班級(jí)經(jīng)營與自身建設(shè)方面
加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,不斷學(xué)習(xí),不斷反思、然后努力提高自我的教學(xué)水平。
1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化成教育行為。結(jié)合《幼兒園教育綱要》實(shí)施活動(dòng)整合課程,根據(jù)我園的實(shí)際和廣州的.社會(huì)文化特點(diǎn),逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立而富有創(chuàng)造性地實(shí)施具有靈格風(fēng)幼兒園個(gè)性的活動(dòng)整合課程。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī)。用心引導(dǎo)。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng),敏感地覺察他們的需要,以及時(shí)適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,構(gòu)成合作探究式的師生互動(dòng)。
2、堅(jiān)持開展讀書活動(dòng),做好讀書筆記、互相交流、推薦。
3、每月召開班務(wù)會(huì)議,討論、反思、分析班級(jí)、幼兒狀況,班長負(fù)責(zé)做好工作記錄,對(duì)工作中的問題及時(shí)溝通并共同解決。
4、充分利用、挖掘各種資源,發(fā)動(dòng)家長收集廢舊材料,投入到活動(dòng)區(qū)中,豐富幼兒操作材料,節(jié)約班費(fèi)開支。
5、愛護(hù)并保管好班級(jí)財(cái)物,節(jié)約水電。
6、老師要持續(xù)樂觀向上的情緒,衣著得體,蹲下來以微笑對(duì)待每個(gè)孩子,注意自我的言行舉止,為幼兒樹立榜樣;
7、三位老師取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身素質(zhì)。
四、幼兒潛力培養(yǎng)的重點(diǎn)和措施
。ㄒ唬┳⒅赜變簝A聽習(xí)慣的培養(yǎng)
傾聽就就是細(xì)心聽取別人說話。善于傾聽就是一個(gè)人不可缺少
的修養(yǎng)。學(xué)會(huì)傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息,而且會(huì)給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊重他人的印象。因此,良好的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事。我們將采取以下措施:
1、多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽懂對(duì)方說的話,弄清要了解的狀況,清楚自我說話的時(shí)機(jī)。多開展談話活動(dòng)和游戲,教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行
有效的個(gè)別談話,并在交談的過程中用自我的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。
2、帶給傾聽機(jī)會(huì)。給幼兒播放音像作品,讓孩子學(xué)會(huì)安靜
地聽。
3、在活動(dòng)中鞏固。開展形式多樣的表演會(huì)、故事會(huì)、小新聞發(fā)布會(huì)等類似的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講,鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演。
。ǘ┨岣哂變旱暮献饕庾R(shí)和交往潛力
透過交換玩具,分享食物、合作游戲,共同完成一件事情,然后建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往,注意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則。與別人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌,會(huì)向大人問好,主動(dòng)與大人或小朋友聊天,開始懂得輪流和分享,并有一位十分要好的朋友。
。ㄈ┡囵B(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣
激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對(duì)英語的興趣,提高幼兒的英語口語水平方面。豐富幼兒的詞匯量,幫忙幼兒學(xué)會(huì)伶聽及掌握正確的發(fā)音,掌握簡單的問候語、兒歌及童謠。并能大膽的在群眾面前表演英語節(jié)目。
具體措施:
1、要求幼兒來、離園都用英語向老師、小朋友打招呼。
2、晨間談話老師可用英語和幼兒交流,或復(fù)習(xí)學(xué)過的英語對(duì)話或歌曲。
3、組織幼兒聽英語磁帶,幫忙他們練習(xí)聽力。
4、創(chuàng)設(shè)英語角,為幼兒帶給圖片、頭飾、指偶和實(shí)物。透過情景對(duì)話、練習(xí)回答、表演節(jié)目等游戲,調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)、說英語的主動(dòng)性。
。ㄋ模┏醪竭M(jìn)行蒙氏教學(xué)
1、培養(yǎng)幼兒有興趣參加蒙氏教育活動(dòng),能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線。
2、在操作活動(dòng)中能輕聲細(xì)語地說話,做到不大聲喧嘩影響
別人的工作。
3、學(xué)會(huì)在工作中與同伴正確友好地交往,會(huì)和同伴合作性
地進(jìn)行操作各種材料。
4、在操作過程中能勤思考,善于動(dòng)腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。
5、能愛護(hù)操作材料,活動(dòng)結(jié)束后能收拾、整理工作材料。
6、透過日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語言及自然人文的教育培養(yǎng)孩子們專注、自信、獨(dú)立、協(xié)調(diào)的潛力。
五、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)
《綱要》指出:“幼兒園的空間、設(shè)施、活動(dòng)材料應(yīng)有利于引
發(fā)、支持幼兒游戲和各種探索活動(dòng),有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用!杯h(huán)境就是幼兒的教師,它能讓幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)、建構(gòu)自信、發(fā)展自我。本學(xué)期,我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為工作重點(diǎn),根據(jù)孩子的興趣、需要,豐富各個(gè)活動(dòng)區(qū)的操作材料;另外,在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,將反映幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要,在布置過程中讓幼兒充分參與,與教師共同計(jì)劃、布置環(huán)境,讓幼兒隨主題活動(dòng)的進(jìn)展逐步把學(xué)習(xí)成果、美工作品布置上去,讓每一個(gè)幼兒都有展示自我作品的機(jī)會(huì),作環(huán)境的主人,如《綱要》所說:“為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自我作品的條件,引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高,為幼兒帶給表現(xiàn)自我長處和獲得成功的機(jī)會(huì),增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心。
六、衛(wèi)生保健工作
1、持續(xù)班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,美觀宜人;
2、顧幼兒的一日生活,個(gè)性就是體弱兒的護(hù)理,加強(qiáng)體育鍛煉,提高孩子的身體素質(zhì)。
3、注意孩子的安全,并加強(qiáng)自我保護(hù)潛力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。
4、執(zhí)行消毒制度,到達(dá)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);
七、家長工作
1、開家長會(huì),向家長介紹我園狀況及本學(xué)期活動(dòng)安排,針對(duì)本
班調(diào)換老師一事向家長作好解釋工作,取得家長的信任與支持,為以后工作的正常開展作好鋪墊。
2、認(rèn)真做好家訪工作,及時(shí)了解幼兒在家的狀況,有針對(duì)性地做好幼兒的教育工作,并詳細(xì)記錄家訪的狀況。
3、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動(dòng)、耐心、細(xì)致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。
4、設(shè)置家園聯(lián)系專欄,以豐富資料吸引家長觀看,使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識(shí),并了解我們平時(shí)的教育狀況,同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn),以便使進(jìn)一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。
在今后的工作中,我們要以《綱要》為指導(dǎo),牢固樹立“以
幼兒為本”的教育理念,讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。另外,我們班級(jí)三位教師將不斷地提高理論水平,努力鉆研,結(jié)合園本課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作,為幼兒園力爭省一級(jí)做出自我的貢獻(xiàn)。
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