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個人工作計劃

時間:2024-08-27 09:51:40 個人工作計劃 我要投稿

【推薦】個人工作計劃模板匯編10篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編幫大家整理的個人工作計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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個人工作計劃 篇1

  幼兒園開學也有一段時間了,班上的學生也都陸陸續(xù)續(xù)的到幼兒園來上學了,我這個保育員也要開始認真著手自己的工作了,因為這個疫情原因,我一定要更加嚴格的進行自己的工作,保證讓孩子們生活的舒心,家長們放心,工作量之繁多是遠超以往幾年的,所以我要好好的制定以下本學期的工作計劃:

  一、衛(wèi)生方面

  衛(wèi)生方面這學期必須要嚴格重視起來,不僅是要做好疾病的預防工作,還要保證室內的干燥通風。

  1、每天在幼兒們上學之前,務必是要把教室的窗戶、寢室的窗戶都打開通風,讓新鮮的空氣灌輸進來,室內保持通風,是斷絕季節(jié)性感冒最好的手段之一。

  2、保證教室、外面走廊等等所有的地方,沒有任何的衛(wèi)生死角,任何一個角落都要打掃干凈,我所帶的是小班,所以他們是對安全衛(wèi)生方面的意識還不是特別清晰的,東西掉地方撿起來吃,玩具撿起來就放嘴巴里咬的`情況時有發(fā)生,雖然說只要我們老師在場就可以及時的制止,但是總有我們不在的時候,那么就需要保證沒有任何的病毒,不讓孩子們病從口入。

  3、嚴格對所有自己負責的場所進行消毒。

  二、生活方面

  1、他們也是小班下學期了,需要適當?shù)膶W習一點生活技能了,比如說自己獨立的開始吃飯,自己開始穿鞋子等等,不是說讓他們完全的學會,知識要讓他們有這個意識,自己要開始想“我長大了,我應該要開始自己學習吃飯了,不能老是讓老師或者媽媽喂了”。這就是一個非常好的表現(xiàn),這會非常有助于幼兒的成長。

  2、怎么去教也是一門學問,我可以多去學習其他保育員的教學方式,就比如我上次看到中班的一個保育員,在教孩子們上完廁所用衛(wèi)生紙的時候,就是用兩個氣球幫在自己腰后面的位置,模擬部位,一遍一遍的示范給他們看,他們就非常認真的看,這就是教學的技巧,我需要多請教多學習。

  3、還要保證他們良好的個人習性,很多幼兒不知道是不是受到家長們的影響,一言不合就會動手。還有些人屬于那種軟硬不吃,怎么說他都沒用的。我作為保育員都要做到把他們的壞毛病糾正過來。

  三、配合好班主任的工作

  我的工作計劃的一個大前提,就是要不跟班主任的工作沖突,首先我還是得聽從班主任的工作安排,大致的工作方面不會有所變動,但是一定要保證毫無疑問的配合班主任的工作,這樣才能最大程度的給孩子們最好的教育。我有任何的建議我也會提出來,互相共勉。

個人工作計劃 篇2

  根據(jù)年初局下達的責任目標要求,切合本所的實際,特制定個人全年的工作計劃。具體有以下幾個方面:

  1、做好人民調解工作。充分發(fā)揮人民調解工作在維護社會穩(wěn)定中的“第一道防線”作用。做好規(guī)范鎮(zhèn)調委會、規(guī)范村級調委會的建設工作,始終貫穿高起點規(guī)劃、高標準建設、高質態(tài)運行的理念。加強對村級調委會的工作指導力度,認真落實民調主任月例會制度,加強基層調解員的業(yè)務培訓,堅持重大糾紛快報制度和社情分析制度,做到抓早抓小抓苗頭,努力從行政執(zhí)法的源頭減少矛盾糾紛,確保年內無上訪、集訪,矛盾糾紛調解率100%,調處成功率達90%以上,著力提高人民調解工作實效。

  2、做好檔案規(guī)范工作。認真按照檔案管理制度做好所內一切檔案的規(guī)范管理和保管工作。3、做好安置幫教工作。進一步加大刑釋解教人員回歸銜接和管理力度,定期召開例會,明確職責,各項工作做到有安排、有措施、有檢查、有結果,及時向上匯報情況。做好刑釋解教人員的就業(yè)安置和生活保障工作,減少刑釋解教人員的重新犯罪率。4、做好信息調研工作。時刻圍繞黨委、政府中心工作,抓住重點,及時報送反映我鎮(zhèn)司法行政服務經(jīng)濟發(fā)展、改革開放和維護社會穩(wěn)定等方面動態(tài)的.信息,力爭圓滿完成年初市局下達的工作任務。5、做好普法依法治理工作。今年是全面實施“五五”普法的第一年和開展“民主法制示范村”創(chuàng)建活動的決戰(zhàn)之年。要把法制宣傳工作按照“五五”普法規(guī)劃和依法治鎮(zhèn)規(guī)劃的總體要求,著力打造改革發(fā)展的“和諧**”“平安**”的良好法治氛圍。

個人工作計劃 篇3

  在倡導讓學生主動學習、讓學生成為學習的主人的今天,如何讓學生在你教我學,你說我聽的音樂活動中發(fā)揮學生的主體性,使枯燥平淡的音樂教學變得生動活潑和富有兒童情趣,是不少教師感到困惑的問題。

  本學期我將遵循音樂教學中培養(yǎng)興趣,精選教法這條途徑進行教學:

  一、發(fā)聲訓練部分:

  這個部分主要是運用與高段的學生為主!菜 六年級〕培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然,用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢,整齊地歌唱;用正確的口形,唱好a、e、i、o、u。

  二、視唱、知識、練耳部分:

  1、讀譜知識:知道音有高低;知道音有長短;知道音有強弱。

  2、視唱部分:能用聽唱法模唱歌曲

  3、練耳部分:聽辯音的高低(比較不同樂器、人聲及同一樂器的不同音區(qū)音的高低;比較同一音組內構成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個音的高低。聽辯音的長短,比較各種時值音的長短。聽辯并說明音的強弱差別。

  三、欣賞部分:

  培養(yǎng)學生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳,產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。能感受進行曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征。

  教學分析:

  在低年級的音樂教學中,學生第一次正式的接觸音樂的學習。所以,在本學期在教學中應該注意以下幾點的實施:

  愉悅性:

  在教學過程中,不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習,都要使學生學的快樂。使他們能興致勃勃,主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動中去。

  藝術性:

  我們在教學中要通過藝術形象來喚起學生對美的共鳴與追求,從而進行審美教育和品德教育。

  本學期在上課同時我要注意加強鞏固音高概念、鞏固學生對音的高低、強弱、長短的感覺。使學生在學習過程中逐漸累積樂理知識。教材中的律動和舞蹈較多,應注意引導學生自編動作、節(jié)奏甚至歌詞,發(fā)展學生身體的協(xié)調能力和自編能力。為今后學習打下堅實基礎。

  學生情況分析:

  本學期一年級的學生開始正式系統(tǒng)化的學習音樂,應注意引導學生正確對待,使學生愛學、愿學。

  學生的整體情況預計不均衡,情況參差不齊。所以,對不同學生應用不同教法,要培養(yǎng)學生專長,即 普遍培養(yǎng),重點發(fā)展 。使學生各方面均有提高。

  學生年齡小,生性活潑,我會在這一點下功夫。重點發(fā)展舞蹈、律動的學習。增強學生身體的協(xié)調能力,讓學生可以漸漸增強身體的協(xié)調性、節(jié)奏感。

  提高教學質量措施:

  1、認真?zhèn)湔n,做好前備、復備準備工作,備課時注意與新課標結合。

  2、因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。

  3、設計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。

  4、課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

  5、積極和其他學科溝通,積極研究學科整合。響應新課標要求。

  6、多看多聽其他的課程,在本校多實施,使學生開闊眼界。教師從中總結經(jīng)驗。為能使學生上好課做好充分的'。

  反思昨天,審視今天,前瞻明天,我將在今后的工作中做到,學中做,做中學,爭取早日使自己做一個真正的音樂實干教師。

  本學期我所帶的班級從一年級到六年級都有,也就預示著我需要把每一個年級所有的音樂課程了解透徹才能教好我的學生,針對上述因素我對自己的工作做了以下幾點安排:

  一、對自身的要求

  提高教學質量:

  1、認真?zhèn)湔n,備課時注意與課標相結合。

  2、因材施教,對不同的學生要采用不同的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。

  3、設計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。

  4、課堂形式設計豐富多樣,充滿知識性、趣味性、以及表演性。調動學生的積 極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。

  5、多看多聽其他的課程,從中總結經(jīng)驗。為教好學生做好充分的準備。 使課堂保持愉悅性:

  在教學過程中,不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習,都要使學生學的快樂。使他們能興致勃勃,主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂的活動中去。

  二、對學生的要求

  發(fā)聲訓練部分: 這個部分主要是運用于高年級的學生為主,培養(yǎng)練聲的興趣; 歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然,用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢,整齊地歌唱;用正確的口形,唱好a、e、i、o、u。

  視唱、知識、練耳:

  1、讀譜知識:知道音有高低;知道音有長短;知道音有強弱。

  2、視唱部分:能用聽唱法模唱歌曲

  3、練耳部分:聽辯音的高低聽辯音的長短,比較各種時值音的長短。

  欣賞:培養(yǎng)學生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳,產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度 、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。

  我認為在音樂教學中要通過藝術形象來喚起學生對美的共鳴與追求,從而進行審美教育和品德教育。在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

  本學期我會加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合自己的教學方法,同時我希望通過我的課程可以調動孩子們的興趣愛好,使愛音樂的孩子感染內向靦腆的孩子,最后可以達到一個整體成績有所提高共同進步的好局面 。

  以上是我對本學期的工作安排, 我會盡心盡力的對待每一位走進我們學校的孩子,把他們當成自己的孩子去愛他們,我相信這樣一定可以用最好的教育教出最好的孩子。

個人工作計劃 篇4

  一,幫助學生樹立遠大的人生理想,變“要我學”為“我要學”

  1, 中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政,關心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,這是學生時代最具感召力的學習原動力。

  2, 加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數(shù)量,類型,為今后確定志愿做準備,更能通過國家對人才要求的德與才教育,讓學生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,否則今后自已將落后于社會,就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,從只要打工就掙錢變遷到高學歷打工掙大錢低學歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已,一個時代有一個時代對人的要求

  ,講一講下崗的原因,從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低下,產(chǎn)品在國際上缺少競爭力,于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔,下崗是為了減員增效,國家要的是高素質的人才,而不是普通的勞動力,適應社會的要求是時代的潮流。

  3, 幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。

  這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,有利于學生清醒頭腦,樹立遠大而實際的人生理想。

  此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的.人格力量感染學生,給學生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎。

  總之,以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性,主動性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

  二,鼓舞學生信心

  1, 樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

  2, 實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。

  3, 面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。

  總之,班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信,“自信是人生成功的一半”

  三,培養(yǎng)學生正確的學習方法

  1,加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導,

  2。加強科學用腦的思想教育,個人心理調適,科學的休息法,記憶法,科學的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,腦科學最新成果。

  3, 創(chuàng)造條件讓差生補習,同學自愿,請教師補習或指導訂閱輔導資料或購買VCD影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。

  4, 組織興趣小組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

  5, 強調學習時間的投入,基礎差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,

  6,加強課外閱讀指導,拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習,又要重視課外知識的吸取,課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。

  四, 加強班級管理

  1, 學生交流,把握每個學生的思想,學習,生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調查,讓他們反映教室寢室的紀律,清潔衛(wèi)生,同學關系等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導,修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學,平時,早自習,上午上課,下午上課,晚自習課,以及自習時間多到教室向學生了解班情,觀察學生作習情況,向學生了解學生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

  2, 精心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。

  3, 嚴格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學生不等于不懲罰學生,要學生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,了將要受到何種處理,主要在于耐心細仔的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去,嚴重的報學校給予處分,對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時加強對他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。

  總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調動積極性。

個人工作計劃 篇5

  忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取06年遺憾的教訓、收獲的經(jīng)驗,腳踏實地,追求卓越。現(xiàn)根據(jù)學校的工作計劃,制定如下個人工作計劃:

  一、思想政治

  始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協(xié)作的大家庭。

  二、個人業(yè)務

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音

  樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

  三、課堂教學

  課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其最大的`效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為

  了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。

  認真計劃xx,希望收獲我將努力,再努力!

個人工作計劃 篇6

  一、指導思想

  20xx年,我校家長學校以國家教育部、市、區(qū)教育局有關“家長學校”文件精神為指導,努力辦好“家長學!,充分發(fā)揮“家長學!钡淖饔,采取多種形式普及家教知識,引導家長樹立正確的家教觀,掌握科學教育方法,努力提高廣大家長的素質和家庭教育水平,促進青少年學生健康成長,真正形成家庭、學校、社會三結合的教育氛圍。

  二、工作目標

  1、使家長認識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。

  2、掌握家庭教育的方法,提高教育效果,家教知識普及率100%。

  3、開展學習型家庭創(chuàng)建活動,創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個性品質和行為習慣。

  三、具體要求與措施

 。ㄒ唬┘訌娊M織領導,做到四落實

  1、組織落實:健全組織機構,成立班級、學校各級“家長學!蔽瘑T會,每學期召開家長學校成員會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學!钡拇胧┖头桨,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

  2、時間落實:“家長學!鄙险n學習時間,本學期安排3次,每次授課可集中進行,也可分年級進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

  3、教師落實;家長學校聘請學校教育教學及管理經(jīng)驗豐富的'教師擔任教師,聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問,并作理論報告。

  4、教學內容落實:根據(jù)不同年段的學生安排具體的教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統(tǒng)化。并且要求認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用。

 。ǘ┙∪贫,規(guī)范管理

  1、建立各項制度,實行制度管理

  2、建立評先表彰制度。每學年評選一次優(yōu)秀家長,評先的優(yōu)秀家長由學校發(fā)給榮譽證書,并在現(xiàn)場舉行表彰。

  3、建立檔案管理制度。有關家長學校的各種文件、信件,有關講話稿,會議記錄,教員的備課材料,各項制度,表格等都嚴格分類加以整理保管存檔,并實行規(guī)范化管理。

 。ㄈ┘訌娊虒W研究,提高業(yè)務水平

  1、定期組織家長委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關問題。

  2、定期組織教員學習家庭教育理論,提高業(yè)務水平;

  3、利用適當?shù)臋C會組織教員與兄弟學校進行交流學習。

  4、組織教師總結經(jīng)驗撰寫有關論文。

  (四)開展豐富多彩的活動,提高家教水平。

  1、充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡教育手段,組織家長觀看學校的電視錄相,幫助家長深入細仔地了解學校。

  2、舉行向家長開放半日活動,組織家長共同參與學;虬嗉壍挠嘘P活動,引導家長配合學校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

  3、開展“學習型家庭”創(chuàng)建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍。

  四、具體安排

  二月份:

  1、制定家長學校工作計劃。

  2、召開新學期家長會,向家長匯報本學期學校工作重點,并且需要得到家長的密切配合。

  三月份:

  1、家長學校開課。

  2、學習型家庭問卷調查。

  四月份:

  1、確定創(chuàng)建學習型家庭對象。

  六月份:

  1、家長學校開課

  2、家長學?偨Y工作。

個人工作計劃 篇7

  我是一位剛上任的保育員,作為一名保育員,我深深體會到保育工作的重要性。要讓幼兒在幼兒園里生活得更舒適,家長更放心,保育員的工作有著密切地聯(lián)系。要成為一名合格的保育工作者,除了做好自己的本職工作外,重要的是要不斷地學習,不斷的完善自己,不斷地提高自己的文化.綜合素質。為了能更好的完成工作,現(xiàn)制定了本學期個人工作計劃如下:

  一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

  培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的'行為習慣。

  1.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈,不吃不干凈的東西。

  2.幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。提醒幼兒多喝開水,學會節(jié)約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

  3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力:學做一些力所能及的事。

  4.在午睡時間,精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,對體弱多病的孩子特別關注,及時幫幼兒蓋被子等。

  二、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,提高身體抗病能力的重要活動。

  要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機結合,糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。

  三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕安全責任事故的發(fā)生。

  確保幼兒安全。對玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時改進,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒

  及時通知家長,做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。

  五、在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。

  認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作,室內物品的定點擺放,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。

  幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。

個人工作計劃 篇8

  一、現(xiàn)狀分析

  這個班有40個孩子,包括20個男孩和20個女孩。這個班的孩子活潑開朗,求知欲強。但是,由于孩子能力發(fā)展不平衡,家庭環(huán)境不同,仍然存在一些共同的問題:

  1、有個體差異。有的孩子很活躍,不遵守紀律,作息規(guī)律差。有的孩子很嬌氣,任性,固執(zhí)。

  2、兒童大膽創(chuàng)造想象力的能力有待進一步提高。

  3、個別兒童的動作發(fā)展不協(xié)調,部分兒童沒有完全掌握基本的運動動作。

  4、兒童的聽力習慣較差,尤其是兒童語言的完整性、邏輯性和連貫性有待加強。

  5、游戲活動中存在一些糾紛,自己解決的能力有限。合作的方式和方法需要重新培養(yǎng)。

  6、要充分發(fā)揮父母的主體性,提高父母的家教能力,建立新型的家庭關系。

  二、班級學期培養(yǎng)目標

  1、培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格和勇于克服困難的良好品質。

  2、懂得做自己的事,能照顧比自己弱的孩子。愿意接受任務,努力做到力所能及。

  3、了解各種不安全因素和基本安全知識。

  4、親近自然,有興趣觀察和了解自然物體和自然現(xiàn)象的變化和發(fā)展,有初步的環(huán)保意識。

  5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動,在活動中獲得快樂和自信。

  6、喜歡參加體育活動,增強體質,提高技能。

  7、喜歡探索周圍環(huán)境,樂于發(fā)現(xiàn),并能積極參與各種活動。

  8、喜歡手工制作。在老師的指導下,利用各種材料和廢料制作簡單的玩具。

  9、學會整理圖片,可以簡單的描述事物、人、動作的基本形態(tài),展現(xiàn)簡單的情節(jié)。

  10、能夠快速準確的進行10以內的加減運算,簡單的加減應用題口頭寫答。

  11、愿意讀書。通過游戲擴大識字量,能夠認識生活中的單詞。

  三、班級管理

  這個學年是孩子幼兒園生活的最后階段。為了順利進入小學,培養(yǎng)各方面的習慣和能力是非常重要的。在這個關鍵的學年里,孩子們需要在各個方面掌握一定的知識、習慣和能力。這學期,孩子的自主學習能力是訓練的重點。老師創(chuàng)造一定的學習環(huán)境,讓孩子變得自主,找到自己的興趣,發(fā)現(xiàn)小知識點。同時,在學習過程中,培養(yǎng)孩子良好的學習、衛(wèi)生和行為習慣。讓孩子在自由探索的過程中學會自主學習,獲得不同的知識。這也是孩子能力的體現(xiàn),比如觀察力,語言能力,聽力,想象力,創(chuàng)造力。

  1、引導孩子在小組活動中逐漸保持注意力的穩(wěn)定和持久,活動結束后盡量喝水、上廁所。在小組活動中,可以認真聽講,積極發(fā)言,加強對孩子注意力和思維敏捷度的訓練。在日常生活中,要注意激發(fā)孩子內心的專注和對事物的興趣,培養(yǎng)孩子內心的學習興趣和動力,使其順利適應小學的學習生活。

  2、業(yè)余時間多讀書,增強孩子的語言能力。閱讀活動的主要形式包括免費閱讀和教師指導下的閱讀活動。這兩種活動不僅會給孩子自由選擇閱讀內容的機會,還會得到老師的指導。在有目的、有計劃的閱讀中,閱讀方法、閱讀興趣和閱讀能力都會有很大的提高。讓孩子大膽的和他們交流。

  3、老師要多和孩子交流,了解孩子的想法,也就是找到孩子學習的興趣點。

  4、聽著

  5、每周提供一次“免費繪畫”時間,讓孩子想畫什么畫什么,讓孩子的想象力和創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。要摒棄枯燥的填鴨式和臨摹式的'教學方法,讓孩子的繪畫活動充分展現(xiàn)趣味性和娛樂性,充分滿足孩子的幸福感,激發(fā)孩子的學習興趣。

  四、保健和安全工作

  1、學習和掌握火災、雷電、地震時的自救方法;懂得不玩火、不玩氣、不碰電源插座,可以快速識別學到的安全標志,學習新的安全標志,提高孩子的自我保護能力。

  2、養(yǎng)成符合孩子生理特點的生活系統(tǒng):注意動靜結合,保證充足的戶外活動,培養(yǎng)孩子良好的生活習慣,促進孩子身心健康發(fā)展。

  3、加強晨檢,預防常見病,檢查兒童是否攜帶不安全物品,如刀、玻璃片、球、珠子等。發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。消除一切不安全因素和疾病傳播隱患。

  4、加強孩子自理能力和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng):能自己穿脫衣服,學會系鞋帶和扣扣子;能夠做一些簡單的體力勞動,比如擦桌子,洗手帕等等;學習正確的洗手方法:卷袖子,搓肥皂,捏手心和手,洗凈,灑干;能夠愉快安靜的吃飯,正確使用餐具,自己洗碗。能夠整理自己的學習用品等。

  5、加強自我保護能力,增強安全意識:兒童入園時,教師檢查是否有玻璃、玩具、刀、針等危險品。減少教室危險因素,如電源、針頭、門窗等。孩子午睡時,檢查睡眠姿勢,防止被褥遮住嘴巴。知道保護自己的方法:如果鼻子出血,就舉手,豎起手指;摔倒時要抬頭,雙手撐地。發(fā)展

個人工作計劃 篇9

  我叫xxx,是河南火電一公司電氣施工處的一名普通職工。

  自從參加工作以來,我一直在各個方面嚴格要求自己,認真工作,勤勤懇懇,踏踏實實,從身邊的小事做起。為了進一步的提高自己的技能水平,做一個有用的人才,我還利用業(yè)余時間積極努力學習文化知識,20xx年獲得鄭州電力高等?茖W校電氣自動化專業(yè)的大專文憑,同年考上長沙電力大學同專業(yè)的本科在讀。20xx年4月份,我服從電氣施工處領導的安排,來到姚孟項目部電氣工地,從事#6機組接地線的敷設工作。由于接地線的工作需要趕在土建單位回填前進行敷設,那就要求我們施工人員隨時注意土建單位的施工進度。因此我每天來到工地上的第一件事就是到施工現(xiàn)場,看看是否達到可以施工的條件,及時向班組的師傅和有關領導匯報,做到積極主動,從而避免延誤施工進度。目前,電氣工地人員少任務重,為了不影響整個工程的施工進度,只要有需要爬高上低的地方,年輕力壯的我二話不說,扎好安全帶,領頭開始工作。一干就是半天,累得腰酸腿疼,但我沒有絲毫的怨言,任勞任怨。有一回,下午3點鐘得到土建單位的通知,主廠房0米層第二天要回填,而接地線的工作還有大量的工作未完成,我作為臨時負責人,感到任務相當艱巨。接到通知后,我和班組上的.其他4個施工人員開始工作,大家一起把將近70根60X7的扁鐵運到施工現(xiàn)場。眼看著天色漸暗,而焊接任務繁重,我隨即拿起焊把焊帽開始工作,雖然時間緊迫,但必須要求施工工藝和質量,一直到晚上23點50分,終于保質保量地完成了400多米的工作量,得到了監(jiān)理單位的好評,為項目部和工地獲得了榮譽。隨著土建單位施工進度的加快,電氣工地的任務日益繁重。

在工地領導的安排下,我開始廠用電盤柜基礎的安裝工作。工地負責人多次召開會議,強調質量第一,一次做好,爭創(chuàng)精品工程,積極響應甲方的兩達一創(chuàng),我深刻的領會領導的意圖,從自我做起,深入到每一項工作中,克服人員少任務重的困難,每一道工序都做到精益求精,只有這樣,才能干出精品。通過我們的共同努力,電氣盤柜基礎的安裝工作得到了項目部質檢科的認可和監(jiān)理單位的充分肯定。作為河南火電一公司電氣施工處的一名年輕人,我深刻的體會到自己還有很多不足的地方需要改進。在以后日益激烈的競爭環(huán)境下,百年大計質量是第一,成功源于細節(jié),姚孟工程爭創(chuàng)魯班獎,以后施工要以更高的標準嚴格要求自己,無論干什么工作都要兢兢業(yè)業(yè),精益求精,保證各項工作一次做好,符合質量規(guī)范要求,從我做起,保持干一行,愛一行,精一行,為電氣施工處和公司爭光!

個人工作計劃 篇10

  本學期學院教育教學工作計劃的核心是緊緊圍繞迎評工作的整改和建設,按照學!耙栽u促建、以評促改”的精神,以提高教學質量為目標,深化教學改革,強化教學管理,加強內涵建設,將迎評工作作為專業(yè)建設和學院整體提升的有效抓手,推動學院本學期各項工作更上新臺階。

  本學期的九大工作目標和主要思路

  一、加強迎評工作力度,積極投身整改階段

  我校校內評估專家組上學期末對學院自評工作進行了考察評估,校專家們在肯定成績的同時,也提出了許多中肯的意見,學院將根據(jù)這一意見進一步加強和領會評估指標體系,制訂本學期評估工作行事歷并使評估的整改工作逐項逐條落實,補充和完善指標中的支撐材料,按時間節(jié)點,具體責任到人,通過全面整改,繼續(xù)提煉學院工作上的亮點,加強薄弱環(huán)節(jié)建設,迎接4月上旬校外專家組和6月初市教委的考察評估。

  二、繼續(xù)加強師資隊伍建設

  努力培育一支結構合理的高素質的師資隊伍,是提高學院核心競爭力的關鍵,學院本學期將逐步調整教師結構,重點抓好青年教師的業(yè)務培養(yǎng)和黨建工作,培養(yǎng)又紅又專的專業(yè)教師。在“引進”和“培養(yǎng)”兩方面著手,充實和調整師資力量,逐步形成一支梯隊的師資隊伍。

  今年學校將我院衛(wèi)生信息管理專業(yè)與計算機專業(yè)結合,進行專業(yè)調整,整合后的衛(wèi)生信息管理系將有衛(wèi)生信息管理專業(yè)、計算機應用技術專業(yè)和軟件技術專業(yè)等三個專業(yè),學院將就這三個專業(yè)引進一名學科帶頭人以及相關專業(yè)教師,以支持和帶動該專業(yè)的學科發(fā)展。

  本學期學院將劉芹、張默、王琰三位具有注冊“護士”的背景的指導教師在繼續(xù)擔任學生指導教師的同時參與臨床護理教研室和基礎護理教研室的備課、聽課及教研活動等教學工作,加大對青年教師的培養(yǎng)力度,有計劃地培養(yǎng)具有一定專業(yè)素質和教學能力的青年教師逐步充實到各教研室擔任專業(yè)教學工作。

  三、加強專業(yè)建設,提高教學質量

  教學工作是學院的中心工作,本學期學院的教學工作繼續(xù)緊緊圍繞迎評工作,根據(jù)校內評估專家組考察評估的意見,從規(guī)范教學管理入手,建立良好的教學保障體系,提升教師教學能力,開展教育教學工作。

  各教研室將按照學院和各自的.工作計劃認真展開個人教學工作計劃:

 。ㄒ唬┱J真組織“公開課”教學活動,要求每位上公開課的老師通過精心備課上課,達到相互學習,共同提高的目的。

 。ǘ╅_展“說課”教研活動,本學期學院要求每位教師都能通過說課,提高講課水平,計劃以全院和教研室兩部分分別開展“說課”活動,具體安排另定。

  (三)以“護理”專業(yè)為龍頭,有計劃地加強開展精品課程建設,已經(jīng)上報學校四門課程建設項目,在此基礎上,四大教研室由各教研室主任把握方向,做好充分準備,準備申報校級精品課程建設項目。

 。ㄋ模┰谧ズ脤W歷教育的同時,本學期繼續(xù)開拓非學歷教育項目——《國家注冊護士執(zhí)業(yè)資格考試培訓》、《專升本輔導培訓》;本學期繼續(xù)探索建立中外合作學歷教育項目和海外招生的可行性,逐步建立較高層次的、不同形式的合作教育項目。

 。ㄎ澹├^續(xù)準備專業(yè)剖析材料。“護理”專業(yè)按評估指標體系進行剖析并增加支撐材料,同時準備“衛(wèi)管”專業(yè)剖析工作。

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