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教師個人工作計劃

時間:2022-05-10 20:00:23 教師工作計劃 我要投稿

【推薦】教師個人工作計劃范文匯編8篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,該為接下來的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的教師個人工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】教師個人工作計劃范文匯編8篇

教師個人工作計劃 篇1

  一、基本信息

  20xx,我來到鐵橋鎮(zhèn)中心幼兒園。我對這份工作充滿熱情。我愛孩子。孩子是陽光的象征。他們純潔、善良、真誠。雖然我會是他們的老師,但我能從他們身上感受到一種獨特的味道,這種味道在其他任何地方都感受不到。

  在這幾年的教育教學活動中,我成長得很快。我相信我會用我的激情去愛我的孩子,用我的勤奮去彌補我在未來工作和學習中的不足,用我不斷的追求和努力去提升自己在幼師崗位上的水平,讓自己逐漸成為一名合格優(yōu)秀的幼師。

  二、優(yōu)勢分析

  1、我很開心,我充滿了純真

  一直以來,我都讓自己過著陽光的生活。即使遇到很大的困難,我也盡量一笑而過,所以我一直保持著一顆童心,可以用孩子的口吻和他們交流;我也可以親自加入孩子們的游戲,和他們一起快樂地玩耍;在課堂上,我以親切的教學態(tài)度對待每一個孩子,用他們的語言引導他們。我像他們的大姐,更像他們的好朋友。我愛孩子,孩子也愛我,對我來說是一種收獲和快樂。

  2、我年輕,充滿希望

  二十五歲的我們正值青春年華,接受一切新事物的能力很強,我也不例外。我精通電腦操作,基礎英語打不過我。所以我覺得我以后一定能勝任制作各種課件。年輕是一種資本,年輕是一種希望。我現(xiàn)在擁有的可能還不夠,但是因為年輕,我有充足的時間吸收新的養(yǎng)分,這讓我做得更好,因為我知道這個世界上沒有最好,只有更好。

  三、弱點分析

  我不能完全理解和滲透“二期”課程改革的一些精神。這些問題都需要我努力去一一克服,但我有信心在學習中成長,在工作中成熟。勤奮一定會彌補我的不足。

  第四,個人目標

  既然選擇了這份工作,我就用心做好,F(xiàn)在的孩子會問各種奇怪的問題,有時候老師也不一定能一一解答,所以我想在接下來的三年里做以下幾點:

  1、參加教育學本科學習,在理論上進一步提升自己。

  2、在一定的計算機應用基礎上,進一步研究多媒體課件的制作。

  3、發(fā)揮自身美術優(yōu)勢,培養(yǎng)幼兒。

  4、關注每一個孩子,讓每一個孩子都能感受到老師的關心。

  5、通過這三年的培訓,我可以積累一些經(jīng)驗,成為一名“教研型”幼兒園教師。

  五、任務和措施

 。ㄒ唬┙⒆晕夜芾頇C制,促進自我發(fā)展

  第一階段的

  目的:樹立自我管理意識,鼓勵自我發(fā)展

  措施:

  1、以主人翁的態(tài)度積極參與新三年規(guī)劃的討論,明確新三年規(guī)劃的發(fā)展目標。

  2、圍繞幼兒園發(fā)展目標制定個人新的三年規(guī)劃。

  3、建立個人職業(yè)成長檔案。

  4、積極參與園區(qū)各項評比活動。

  第二級

  目的:增強自我管理意識,注重自我發(fā)展

  措施:

  1、繼續(xù)參加本科學習,讓自己的教學理論進一步提高。

  2、在探索教學方法的同時,向身邊其他有經(jīng)驗的老師學習,努力提高個人的教學水平。

  3、經(jīng)常閱讀一些兒童心理學的書籍,通過學習讓自己對兒童心理學有更多的了解,從而使用更正確有效的教育方法。

  第三階段

  目的:發(fā)揮自我管理效能,促進自我發(fā)展

  措施:

  1、請有經(jīng)驗的老師指出自己的不足,及時改正,反思教學活動。

  2、利用年輕人,在教學中使用多媒體技術。

 。ǘ閮和瘎(chuàng)造探索和學習的舞臺,促進兒童的獨立發(fā)展

  第一階段的

  目的:創(chuàng)造合理的角落環(huán)境,滿足兒童自主探索學習的需要。

  提升孩子的生活體驗。

  措施:

  1、注重環(huán)境營造的安全性、新穎性、趣味性,提高孩子的興趣,充分利用墻面、地板、走廊滿足孩子自主探索的需要。

  2、創(chuàng)建素材庫、百寶箱等。拓展孩子的探索資源。

  3、帶領孩子走進社區(qū)和大自然,豐富孩子各方面的認識。

  第二級

  目的:創(chuàng)造和體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念,使兒童的個性潛能得到充分發(fā)揮。

  措施:

  1、根據(jù)主題需要,拓展孩子的學習空間,為孩子的自主學習提供豐富的素材。

  2、在角落游戲中加入更多新鮮的游戲素材,讓孩子在游戲中嘗試探索和學習。

  第三階段

  目的:培養(yǎng)孩子在日常生活中良好的文明習慣,為《合格小公民》的發(fā)展打下良好的基礎。

  措施:

  1、在學習活動中,通過故事、兒歌等形式訓練孩子逐漸養(yǎng)成文明的習慣。

  2、老師通過榜樣影響孩子,幫助他們培養(yǎng)良好的文明習慣。

 。3)家庭男女同校工作

  第一階段的

  目的:加強與家長和社區(qū)的互動,探索家庭男女同校的有效性。

  路徑。

  措施:

  1、通過各種形式聯(lián)系家長,了解孩子的特點和需求

  2、定期舉辦家長學校和家長開放日,交流育兒經(jīng)驗

  第二級

  目標:充分利用有效資源,探索家庭與社區(qū)三位一體的新途徑。

  措施:

  1、充分發(fā)揮家庭委員會作用,成立家園社區(qū)三位一體領導小組。

  2、利用社區(qū)和廣場開展各種親子活動。

教師個人工作計劃 篇2

  從xxxx年8月踏上教學崗位,轉眼間我已執(zhí)教到第三個年頭的下半年了。從一開始的滿懷豪情與疑惑忐忑,一路走來,我在不斷地學習成長著。在剛入職的時候學校針對年輕教師的“青藍結對”工程為我指明了未來提高的方向。“一年提高、三年專業(yè)成長”,我針對自身實際,制定合乎自己發(fā)展愿望的規(guī)劃,并在工作中認真執(zhí)行、不斷完善。

  一、自我分析

  具有較強的責任感和事業(yè)心,內(nèi)心對教育事業(yè)有著自己的人生追求和情感認同。愿意在教育教學的道路上一步一個腳印,做一個對學生的未來發(fā)展有幫助的好老師。

  經(jīng)驗不足:

 、僭诎嗉壒芾砗徒逃虒W還有很多需要學習改進的地方。

 、谡n堂教學方面要強化自己獨特的教學風格,做到每節(jié)課都游刃有余、得心應手。

 、圻m應新的教育教學形勢,以學定教,加快自己課堂的變革。

  二、個人目標

  1、加強專業(yè)知識的學習和積累,提升作為一名語文教師的知識素養(yǎng)。

  2、學習名師的教學藝術,不斷提高日常教學水平與質量。

  3、學習班主任工作的相關知識,在實踐中加以運用。

  4、關心關愛學生,增強師生關系。

  三、任務與措施

  第一階段目標:轉變角色,確立目標

  第二階段目標:注重發(fā)展,積極進步

  第三階段目標:完善自我,有效教學

  1、多讀書。

 、倜吭卵凶x一本教育理論與實踐相關著作,并做好學習心得的記錄。三月《教學革命》,四月《個性化的教與學》,五月《從新手教師到課程領導者》、六七八月根據(jù)教學和自身需要設置。

 、诿吭卵凶x一本經(jīng)典名著,三月《古文觀止》,四月《詩經(jīng)》,五月《道德經(jīng)》、六七八月根據(jù)教學和自身需要設置。

  2、多背誦。想讓自己在學生面前呈現(xiàn)出一種詩意的文化氣質,在多讀書的基礎上需要多背誦一些經(jīng)典篇章、段落,讓自己所積累的文化知識在課堂上如春風化雨一般,播于學生的心田。

  3、練好三字一話。需要在粉筆字和鉛筆字寫字的規(guī)范性上下功夫,毛筆字需要多加練習。

  4、從模仿名師到形成自己的風格。搜集名師講課視頻,借鑒他們的教學思路和風格,認真?zhèn)湔n,等到自己可以熟練駕馭教學課堂之后,發(fā)掘并發(fā)展自己的教學特色。

  5、勤鉆研。結合自己的教學實踐和自己的專業(yè)知識,將著重鉆研習作教學。

教師個人工作計劃 篇3

  一、個人業(yè)務工作計劃

  新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵守學校的規(guī)章制度,及時更新教育觀念,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好教學工作計劃,做一名合格的人民教師。

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,堅持聽有經(jīng)驗的教師講課,學習各種教育教學理論,瀏覽教學網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

  二、課堂實施計劃

  力求課堂教學改革與創(chuàng)新!皩W生主動式互動教學”,教學的過程不再是教師講授,學生聽講的單一過程,而是學生主動獲得學習經(jīng)歷的過程,教師以一個交流者(甚至不是指導者)的身份出現(xiàn)在課堂上。教師以話題的形式引入教學內(nèi)容,與學生一起討論,讓學生主動發(fā)現(xiàn)問題,總結出結論。甚至可以像說相聲一樣,與一名或多名學生在講臺前探討,也可以讓學生自己來講。但是問題是如何指導學生的考慮從正確地思路出發(fā),不然時間有限,會浪費掉大量的時間。

  三、做好學生工作

  1. 能努力促進每一位學生的發(fā)展。采用靈活多樣的方法進行分層教學和分類推進,既要利用新課程選擇性的特點為優(yōu)秀學生的自主學習提供條件,又要關注學習不理想的學生的困難及其成因,采取切實有效的措施,增強學生學習物理的信心。

  2. 讓學生充分經(jīng)歷科學探究過程,體驗科學探究的價值,嘗試應用科學探究的方法研究物理問題,驗證物理規(guī)律,能計劃并調(diào)控自己的學習過程。

  3. 培養(yǎng)學生的質疑能力,信息收集和處理能力,分析、解決問題能力。

  4. 培養(yǎng)學生主動與他人合作的精神,有將自己的見解與他人交流的愿望,敢于堅持正確的觀點,敢于修正錯誤,具有團隊精神。

教師個人工作計劃 篇4

  一、加強學習,提高認識。

  我們每一個人,無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德!吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏對《規(guī)范》的學習,只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠,因而會急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強學習,認真領會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。

  二、以身立教,為人師表。

  師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須力爭做到。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動及公益勞動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

  三、加強修養(yǎng),提高素質。

  作為一名教師,肩負著教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的`新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,我要繼續(xù)加強學習,在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學水平;同時,深入學習《教育學》、《心理學》,了解學生的年齡和心理特征,為順利開展班主任工作奠定基礎。另外,在搞好教育教學工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質的人民教師。

  四、關愛學生,無私奉獻。

  本學期,我繼續(xù)擔任六年級教學工作。雖然這對于我來說負擔比較重,在工作中,要注意轉變觀念,端正思想,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學生之上,惟我獨尊,任意發(fā)號施令,要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關系。在今后的教育和教學工作中,我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,不計報酬。做好對學生的家訪工作,尤其是對后進生要逐一進行家訪,加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。

  總之,我會從自我做起,維護人民教師的良好形象,本著教育一個學生,挽救一個家庭,穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原則,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作。

教師個人工作計劃 篇5

  指導思想:

  作為一名新時代的年輕教師,沐浴著課改的春風,在朱永新“新教育”教學思想的感召下,在魅力課堂里爭做魅力教師的雄心抱負下,走教研一體、做一名善良的優(yōu)秀人民教師。本著對學生負責、對工作負責、對自己負責的原則擬訂本學期個人工作計劃。

  具體工作及實施辦法:

  師德方面:

  針對學生家長的意見反饋,做好自己的教師承諾書,嚴格遵守承諾并高于承諾。向身邊的師德典型教師學習、與其談心。并閱讀學習有關優(yōu)秀教師的感人事跡。及時與自己進行心靈的交流。在師生幫扶活動中,無私的奉賢愛心,及時履行幫扶義務,在學習和生活中給其指南,爭取做外樹形象內(nèi)修身心,健康向上的人民教師。

  教育教學方面:

  本著以教育為中心,以質量為基礎,以課堂為基地,扎實練好個人基本功。超前的搞好個人備課。在集體備課中汲取個人智慧,做創(chuàng)意性發(fā)揮。抓好常規(guī)教學,呈現(xiàn)立體課堂。仔細批改每個學生的課后作業(yè),及時掌握孩子近期思想學習的動態(tài),有針對性該進教學方法,多方位把握學生心理變化,爭做孩子的知心談話人,以日記和作文評語的方式與學生進一步溝通。配合班主任進行日常管理,使學生在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣,健康的身心。

  教育教研工作計劃:

  務實、創(chuàng)新、有自己特色,爭做科研型的魅力教師,是這一年的科研目標。深入學習新教育思想,爭取創(chuàng)立個人的博客網(wǎng)頁,發(fā)表自己原創(chuàng)性的見解,并且積極向?陡濉,F(xiàn)已擬訂自己的教育科研課題及方案“以作文評語為平臺,增強中年級學生對作文的興趣”在這一學期會有計劃的進行階段實施總結,在學期末成果凸顯。

教師個人工作計劃 篇6

  作為一名生物教師,我已經(jīng)有16年的教齡,在教學的過程中,深感個人專業(yè)水平的不足。在教學中,我不斷努力成為合格教師,不斷學習充實專業(yè)水平,但我們正好處于新課程改革的初期,教學過程中常會出現(xiàn)這樣那樣的問題。如應對教材的不斷變換,知識教學的變化,一人同時帶多個年級的課程等。針對教學中存在的問題,借助這次的教育培訓,在未來兩年里,不斷提高自己的專業(yè)水平,爭取成為有專業(yè)水平的合格教師。為此制定以下計劃:

  1、不斷提高自身的思想道德修養(yǎng)。

  學高為師,身正為范。學生的模仿能力很強。教師的行為對學生群體規(guī)范起著導向作用,學生群體成員往往自發(fā)地以教師的思想行為為參照而形成群體規(guī)范。因此我要自覺加強師德修養(yǎng),努力鉆研業(yè)務,言行一致,艱苦樸素,文明禮貌,助人為樂。認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范要求;努力提高自身文化知識水平和專業(yè)素養(yǎng);并且在學校、家庭、社會積極進行道德實踐。熱愛工作,熱愛學生,團結同事,虛心學習。

  2、認真?zhèn)湔n、上課,爭取為全體教師提供高質量的觀摩課。

  課前,我要認真準備,查找資料,設計教法,爭取在執(zhí)教時關注學生,注重效果,為全校教師提供高質量、有價值的數(shù)學文觀摩課。

  3、 深入鉆研課程標準、教材與課例,通過研讀教材、研究學生等進行深度備課,并結合教學實踐積極、主動進行教學反思。通過打磨課例深入研究,形成精品,走出一條適于學生學習的教育模式。

  總之,滿足現(xiàn)狀是無法勝任現(xiàn)今的教育工作,我期望借助于這次培訓,能使自己教師專業(yè)水平的提高。充分利用信息技術手段輔助教學,積極參與集體的學習與討論,做好案例分析,及時歸納,及時總結。注重反思,從反思中提升教學研究水平,在教學過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,不清楚或不懂的地方要多請教、多提問、多查閱資料。學習先進的教育理念,結合教學工作,總結、歸納和提升教學經(jīng)驗。樹立終身學習的觀念,提升自己的師德修養(yǎng),完善自己的知識結構,增強自己的文化素養(yǎng)。加強理論和實踐相結合,課前認真細心備課,課后認真總結,在總結中完善自己。

  “教師”二字一直都是一個神圣的名詞,一直都受到社會各界人士的尊重與愛戴?墒窃鯓硬拍艹蔀橐幻⒆酉矚g,家長滿意的好教師呢?成為一名小學英語教師5年來,我一直都在思索著這個問題。為了成為一名優(yōu)秀的英語教師,我為自己制定了未來兩年的工作計劃。

  一、思想政治方面

  熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學習。講政治、講正氣、講學習,服從組織的工作安排,與同事團結協(xié)作,遵紀守法、教書育人、為人師表,始終恪守“學高為師,身正為范”的原則。 認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加校本培訓。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展,所以我不但應要注重集體的政治理論學習,還應注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習、仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、個人業(yè)務水平方面

  作為一名英語教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。未來兩年我將要拿出大學考英語四級時的精神,不斷地利用業(yè)余時間補充自己的單詞量以及提高自己的口語水平。而且我還將會不斷的上網(wǎng)瀏覽一些英語網(wǎng)頁,觀摩一些全國優(yōu)秀英語課以及平時市區(qū)舉辦的優(yōu)秀教研課,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

  三、教育教學方面

  在教學中,我一定要切記從學生實際出發(fā),分層施教,充分調(diào)動學生的積極性,不放棄每一個學生,爭取大面積提高學生的英語水平。

  為了上好每一節(jié)課,我應努力做到以下幾方面:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鉆研教材、教參,學習好大綱,對教材的基本思想、每句話、每個單詞都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  5、組織好課堂教學,認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。關注全體學生,注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,激發(fā)學生的情感,使學生有舉一反三的能力。同時,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

  7、積極參與聽課、評課,虛心向同事學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  8、熱愛學生 ,平等地對待每一個學生。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

  一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

教師個人工作計劃 篇7

  XX年上學期,個人各項工作將緊扣學院及系部本年度工作重點,在積極配合系部完成好本部門各項工作的同時,不斷加強自身建設,以努力提高教學質量為目的,認真做好各項教學工作,具體計劃如下:

  一、教學工作

  1。認真做好本期開學工作。本期共有7個班的應用數(shù)學教學工作, 全部為資源系的課,為確保全期教學工作科學合理,期初將集中精力備課,制定好各個班的教學計劃及教學進度,保證順利完成教學任務。

  2。認真配合系部、教務處做好開學后補考工作。

  3。研究學情,因材施教,確保教學質量。因為絕大多數(shù)學生數(shù)學基礎薄弱,學習習慣及學習自覺性欠佳。因此,教學過程中,應著重加強學生學法指導及學習能力的培養(yǎng),在新知識傳授過程中根據(jù)學生知識基礎有針對性地補充舊知識的復習準備,做到因材施教。認真做好備課、課堂、作業(yè)三個重點環(huán)節(jié)的工作,確保教學效果。

  4.繼續(xù)加強教學軟件的建設。在已有的電子教案及電子課件基礎上進一步豐富和完善教學軟件資源,實現(xiàn)資源共享。根據(jù)教材的改編新要求,進一步加強和完善試題庫建設。

  二、教研工作

 。、堅持政治學習。通過政治學習,不斷提高政治思想覺悟及師德修養(yǎng),并自覺將學習科學發(fā)展觀的個人整改措施落實到教學工作中去。

  2、堅持業(yè)務學習。通過業(yè)務學習,不斷提高業(yè)務素質和教學水平,從而不斷提高教學質量。主要從以下幾方面進行:

 。1)經(jīng)常聽老教師的課,本期計劃至少聽6課。有針對性地選擇教學中的難點內(nèi)容作為課題進行互評互議,通過集體交流探求新穎有效的教學方法,努力提高課堂教學質量。

 。2)加強數(shù)學應用性研究。以高等數(shù)學教學研究為主,主動加強與專業(yè)教師的溝通,了解專業(yè)課教學情況,加強數(shù)學在專業(yè)學習中和專業(yè)實際中的實用性研究,從而加強數(shù)學與專業(yè)的融合,充分發(fā)揮數(shù)學學科的工具作用,同時也通過這一教學過程滲透數(shù)學思想和方法,提高學生整體素質。

 。3)組織好數(shù)學老師編寫好《應用數(shù)學》教材第二版并出版。

 。4)加強教法研究,堅持參加集體備課活動,通過說課等形式,不斷探索新的教學方法,并結合實踐進行總結和評價。

 。5)加強空間建設,按照假期的培訓,完成表格化教學;努力做好科研工作,進一步提高自身的專業(yè)水平。

  (6)加強和任課老師的交流,共同改進和提高教學教改工作。

 。7)五月上旬安排好下學期選修課的報名及任課老師。

教師個人工作計劃 篇8

  一、本學期的指導思想

  針對學生情況,教學的時候需要注意在備教案和學案中增加趣味性,以此來提高學生對英語學習的興趣。對他們要想辦法在鞏固基礎的同時進行知識與技能的提高,使他們逐漸適應考試題型、掌握做題的技能。九年級的學習和復習工作十分關鍵。針對這種情況,就需要更加深入地研究教材,根據(jù)學科特點及學生特點研究切實可行的課堂教學模式。努力探索適合學生特點、學生樂于接受的教學方法及模式。同時,要進行分層次教學因材施教,使學生在原有的基礎上有所提高。

  二、學生情況分析

  學生的基本情況很差,拿本校同年級的班級相比,我們的均分比他們差很多!本學期學生面臨著中考的巨大壓力,學生表現(xiàn)出截然相反的兩種局面:想考高中的基礎不是很差的學生開始發(fā)奮學習;而成績很差的自知考不上學校的已經(jīng)完全放棄了學習,部分學生已經(jīng)對學習英語失去了信心,還有一部分學生覺得英語越來越難,漸漸力不從心了,不感興趣了。

  三、教材分析

  《新目標英語》九年級共安排有十五個單元,各單元話題靈活有趣,貼近學生生活實際。本冊書將學習的一些語法知識點有:被動語態(tài),虛擬語氣,情態(tài)動詞,定語從句,短語動詞,過去完成時等。同時每個單元都增加了文化背景知識和學習策略,并增加了任務型學習成分與語篇輸入,提供了一篇具有跨文化內(nèi)容的閱讀文章及相關的練習,用以訓練學生的閱讀能力,擴大學生的閱讀量。針對這種現(xiàn)狀,在本學期的英語教學中,特作如下計劃:

  1、要針對不同的學生,關注不同學生的情感,激發(fā)他們學習英語的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心,使他們在學習過程中發(fā)展綜合語言運用能力,提高人文素養(yǎng),增強實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

  2、突出學生主體,尊重個體差異,讓學生在老師的指導下構建知識,提高技能,磨練意志,活躍思維,展現(xiàn)個性,發(fā)展心智和拓展視野。

  3、讓學生在使用英語中學習英語,讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅,讓他們在使用和學習英語的過程中,體味到輕松和成功的快樂。

  四、教學具體措施

  1、認真鉆研教材和課標,精心備課,明確每堂課的基礎內(nèi)容和拓展內(nèi)容,滿足不同層次學生的不同需求,做到上好每一堂課。在課堂上注重激勵機制,鼓勵學生學習,并讓他們體驗學習英語的成就感,不可忽視差生的學習和情感,不可盲目追求效率和進度。

  2、對學生因材實教,尊重學生個體差異,力爭讓不同學生全面發(fā)展。

  3、充分利用課堂作業(yè)與課外作業(yè),嚴格要求學生抓好落實,強化所學,力爭讓每位學生皆有所獲。

  4、充分利用多媒體教學設備,加強直觀教學,提高課堂教學效率。

  5、在課堂上積極開展豐富多彩的英語活動,提高學生興趣。如英語單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語句子接龍比賽等。

  6、課后加強個別輔導與答疑,做好培優(yōu)補差。

  7、教師個人要不斷學習,加強自身素質和業(yè)務能力的提高。

  8、注意分層次教學,對不同層次的學生在作業(yè)的布置上體現(xiàn)出不同的要求,讓他們在原來的基礎上都有各自的提高。注重課堂學生知識的反饋并及時調(diào)整教學進度。

  9、注重閱讀教學,采用精讀與泛讀相結合,多種學習方式相結合,培養(yǎng)學生的英語閱讀能力和技巧。

  10、培養(yǎng)和提高英語書面表達能力。每周寫一篇英語作文。

  五、方法措施

  1、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,抓緊課堂教學,做到當堂內(nèi)容當堂掌握。

  2、運用各種不同的肢體語言設施來輔助教學。

  3、在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學生在活動中學習英語,在生活中學習英語。

  4、多為學生營造一些學習氛圍,如:課堂上創(chuàng)設情景,要求學生對。

  5、要求學生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學習的英語進行對話。

  6、多與學生交流,進行口語交際訓練。

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