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小學(xué)學(xué)校工作計劃

時間:2024-08-06 09:35:52 學(xué)校工作計劃 我要投稿

關(guān)于小學(xué)學(xué)校工作計劃集合7篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)校工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)學(xué)校工作計劃集合7篇

小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以縣第一學(xué)期工作計劃為指導(dǎo)方針,進(jìn)一步落實發(fā)展觀,以校內(nèi)開放式辦學(xué)為引領(lǐng),圍繞以質(zhì)量為中心,以抓高效課堂為目標(biāo),以集體備課為手段,逐步落實“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教育觀念。抓住寄宿制的優(yōu)勢,落實“四清”活動,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  在縣教育教學(xué)工作目標(biāo)中把“做好中學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整后八中的質(zhì)量提升”工作單獨提出,依據(jù)這一目標(biāo),我們制定了自己的目標(biāo):通過校本培訓(xùn)和校本教研,使全體教師能夠在新的教育理念指導(dǎo)下,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,構(gòu)建開放性、生成性和創(chuàng)新性的多樣化課堂形式。我校以“探索實施高效的課堂教學(xué)”為主題的課題研究,教師、備課組、教研組和教導(dǎo)處都要以此為題開展活動,進(jìn)行研究,確實得到實效,并形成經(jīng)驗。創(chuàng)設(shè)自主發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”,注重學(xué)生積極性的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)、高校的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生的主體精神得到較充分的體現(xiàn),注重潛能開發(fā),個性發(fā)展,初步掌握中學(xué)習(xí)的能力。

  三、學(xué)期教學(xué)工作要點

 。ㄒ唬┏R(guī)工作

  1.年級組長工作計劃于9月22日前宣講完畢。教研組工作計劃、備課組長計劃、教師個人改進(jìn)計劃、教師工作手冊,9月29日上交到教科研室。(年級組、學(xué)科組、計劃的書寫 現(xiàn)狀分析,重點工作及具體措施;改進(jìn)工作及具體措施;) 。

  2.備課: 不上無準(zhǔn)備之課 。

  3.上課貫徹新的教學(xué)理念:先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練。即:凡是學(xué)生能看懂的, 教師不教;凡是學(xué)生能說的, 教師不說;凡是學(xué)生能做的, 教師不做;凡是學(xué)生能探索的, 教師不談; 凡是學(xué)生能自學(xué)的, 教師不教;ハ嗦犝n、評課、研究課等 。

  4.作業(yè)批改: 教師要嚴(yán)格批改,做到重點問題面批面改 。

  5.輔導(dǎo): 要求一要及時, 二要分層, 三要面向全體, 四要有始有終, 嚴(yán)格控制兩極分化

  6.檢測: 檢測是督促學(xué)生學(xué)習(xí), 提高學(xué)科質(zhì)量的重要手段, 初一年級教研室安排在九月份個別學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測。初二年級隨從教研室的期中考試和期末兩次大考,初三年級有月考。(記住校長曾提出的“學(xué)什么” “考什么”,考什么學(xué)什么? 并做好成績登統(tǒng), 試卷分析, 及查漏補(bǔ)缺工作。)

 。ǘ┲攸c工作

  1. 完善集體備課制度,執(zhí)行年級組長負(fù)責(zé)下的年級備課組制度 。

  (1)各備課組要嚴(yán)格執(zhí)行《延慶八中集體備課制度》,主講教師要強(qiáng)化質(zhì)量意識,責(zé)任意識,認(rèn)真準(zhǔn)備,把好上課前的第一關(guān) 。

 。2) 集體備課要做到既獨立思考,又集思廣益,在個人鉆研的基礎(chǔ)上,進(jìn)行集體備課 。

  備課組成員要進(jìn)行二次備課,教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題及時通知他人進(jìn)行調(diào)整,真正做到資源共享。

 。3)集體備課中,加強(qiáng)對月考出題的研究(備課組圍繞教學(xué)目標(biāo)要每人一份試卷,然后研討,集中集體智慧,使月考試卷有針對性) 。

  月考要控制難度,眼睛要向下看,要結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)和實際。要加強(qiáng)月考的反饋,認(rèn)真分析考試的各個指標(biāo),以及反映出的問題。要研究出應(yīng)對的策略,及時對教學(xué)加以調(diào)整。建立教學(xué)年級質(zhì)量、學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測機(jī)制,收集好資料。

  2 .學(xué)習(xí)領(lǐng)悟、推廣 “ 洋思經(jīng)驗 ” ,做好經(jīng)驗引領(lǐng)。 —— 為差生找出路 。

  (1)貫徹幾個要點:“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練,當(dāng)堂檢測” 、 “ 兵 ” 教 “ 兵 ” 活動(給后進(jìn)生搭配優(yōu)秀生去教)

 。2)“從最后一名抓起,不放棄一名學(xué)生”以及 “節(jié)節(jié)清(教師一對一)、日日清、月月清”等。

 。3)要 以“因材施教”為原則,在學(xué)生的作業(yè)、考試、評價中,要對不同學(xué)生區(qū)別對待,重視學(xué)生的進(jìn)步,而不是絕對目標(biāo)。從最后一名抓起,基本知識點不能分層、習(xí)題作業(yè)必須分層。(對優(yōu)秀生采取后黑板布置難題或遞紙條形式也是有效的辦法。)

  3.教學(xué)處加強(qiáng)課堂教學(xué)的檢查,除聽課外,我們將對每一位教師每學(xué)期進(jìn)行6~8次抽查,在教學(xué)過程中進(jìn)行量化管理 。

  4.初三年級要進(jìn)行月考,每次月考都要召開校級干部參加的質(zhì)量分析會,學(xué)科成績要排隊,教師之間要進(jìn)行對比,學(xué)生成績也要排隊。初一、二年級中考科目成績要和城區(qū)學(xué)校橫向比較,同頭同學(xué)科之間進(jìn)行比較。

  5. 加強(qiáng)課堂組織教學(xué)的科學(xué)性、藝術(shù)性,杜絕亂課、差課現(xiàn)象 。

 。1)每位教師都要把課堂組織好,形成規(guī)矩,課堂組織不好,一切無從談起。建立保證課堂良好秩序的有效機(jī)制,課堂上的問題必須有組織、有程序的得到有效的控制和解決 。

 。2)做好課堂秩序、質(zhì)量考核工作,明確由任課教師和班主任共同對課堂秩序負(fù)責(zé),出現(xiàn)問題由任課教師和班主任共同承擔(dān)責(zé)任,并有效解決問題。

 。3)初三年級第一節(jié)晚自習(xí)可以講課,初三第二節(jié)和其他年級晚自習(xí)必須靜下來。

 。4) 教導(dǎo)處要把每日的課堂教學(xué)的檢查工作落實好。

  6.抓學(xué)生“四本”,強(qiáng)化學(xué)生分段、分層輔導(dǎo),面對面的個別輔導(dǎo) 。

  7.從現(xiàn)在抓起,提高中考質(zhì)量 。

  (1)搞清目標(biāo)要求。一方面要重視育人的綜合質(zhì)量,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì);另一方面還要注意到上級主管部門對我們教學(xué)質(zhì)量的考查,同時;一定要堅持教學(xué)效能評價的方向,這也是體現(xiàn)因材施教的機(jī)制保證。

  (2)初三年級的主要指標(biāo)有:參考率(20%)、總分及格率(20%)、總分優(yōu)秀率(20%)、全科及格率(40%)、高分段(500分以上)等;與此同時,我們還要關(guān)注學(xué)生家長以及社會關(guān)注的是升學(xué)人數(shù)和質(zhì)量,抓好各班前10名,保證考取重點高中率。

 。3)采取“學(xué)生目標(biāo)管理制度”。對學(xué)生要認(rèn)真分好層次,在心中有數(shù)的基礎(chǔ)上,年級組長和教研組長要密切配合,將每一個學(xué)生責(zé)任到人。盯準(zhǔn)目標(biāo),定準(zhǔn)任務(wù),措施有效,有指定的導(dǎo)師負(fù)責(zé)。要注意抓優(yōu)秀生的弱科,抓后進(jìn)生的.強(qiáng)科。

  8.學(xué)校將使用規(guī)范使用語言文字化要求納入學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、管理常規(guī)和基本功訓(xùn)練,滲透到德、智、體、美及社會實踐等各項活動中,形成與教育教學(xué)融為一體的語言文字工作機(jī)制,提高受教育者的語言文字應(yīng)用能力。

  (三)特色工作

  1.準(zhǔn)備開展科學(xué)、藝術(shù)、體育等興趣小組,充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能,豐富學(xué)生的業(yè)余生活 。

  2.開好學(xué)校的綜合實踐活動課,加強(qiáng)落實 。

  四、多種形式不斷加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)

 。ㄒ唬┮蚤_放式辦學(xué)為引領(lǐng),深化教育教學(xué)改革,打破封閉式教育教學(xué)管理模式,解放思想,開拓創(chuàng)新,促進(jìn)我校的教育持續(xù)健康發(fā)展。今年,在縣教委的大力支持下,延慶十一校幫扶延慶八中,我們會抓住這一契機(jī),互相學(xué)習(xí),互相探討,達(dá)到相互促進(jìn),提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量。(教科研室蘇主任負(fù)責(zé)牽頭) 。

  (二)現(xiàn)今社會是一個需要終身學(xué)習(xí)的社會,教師要樹立如果不學(xué)習(xí)就會落伍、就會面臨被淘汰的危險意識。有心的教師一定會加強(qiáng)學(xué)習(xí)。每個學(xué)期都讀一本教育名著、上一節(jié)研究課、寫一篇優(yōu)秀論文、轉(zhuǎn)化一名差生、幫一名特困生;開設(shè)教師考場等。要利用好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)時間,要使培訓(xùn)出實效。要組織好教師認(rèn)真參加課改實驗片學(xué)校的各種教研活動。

 。ㄈ┟恳晃唤處煻家朴喿约旱膶I(yè)化發(fā)展規(guī)劃,并逐步落實發(fā)展規(guī)劃 。

 。ㄋ模┙處熞B(yǎng)成寫教學(xué)反思和隨筆的習(xí)慣,教研培訓(xùn)室要定期檢查 。

  五、各專室要為教育教學(xué)工作做好服務(wù)工作,加強(qiáng)服務(wù)意識,提高服務(wù)能力,強(qiáng)調(diào)服務(wù)效益。

  專室管理員和任課教師認(rèn)真落實職責(zé),要加強(qiáng)安全工作,保證廣大師生人身安全。

  教學(xué)工作具體安排

  9月份

  1.做好學(xué)期初的準(zhǔn)備工作,9月1日起正式上課 。

  2.教務(wù)處檢查教學(xué)崗位職責(zé)的落實情況。中層以上干部聽推門課,檢查課堂常規(guī)和學(xué)校教學(xué)思路落實情況。檢查教研組、備課組活動情況(9月11日起)

  3.檢查各年級的學(xué)籍情況,做好學(xué)生入學(xué)的注冊工作(9月13日前)

  4.制定、上報學(xué)期教學(xué)工作計劃,宣傳本學(xué)期的教學(xué)工作思路。教研室上報開放式辦學(xué)學(xué)習(xí)研討材料(9月15日前)

  5.制定各年級組工作計劃,確定各組的工作計劃和教學(xué)進(jìn)程表。各年級組召開組計劃會,中層以上領(lǐng)導(dǎo)參加(9月22日前)

  6.9月23日起著手安排去十一學(xué)校對口聽課、參加教研活動學(xué)習(xí)問題。教研組長、備課組長要創(chuàng)造條件主動溝通 。

  7.教研組長、備課組長、教師個人改進(jìn)計劃,填寫《教師手冊》(9月29日前)

  8.各教研組、備課組完成近幾年中考考點和知識系統(tǒng)表的分析,并上報教研員把關(guān)(9月29日前)

  9.修訂教學(xué)方面各種規(guī)章制度和崗位職責(zé)完畢、各專室完成實驗設(shè)備、物品、器材登統(tǒng)造冊工作,信息中心完成備課室計算機(jī)分配工作(9月29日前)

  10.起始年級起始學(xué)科質(zhì)量檢測 。

  10月份

  1.規(guī)范的月考,年級組、備課組進(jìn)行質(zhì)量分析,提出改進(jìn)意見和措施。各種興趣小組和活動課啟動(10月13日前)

  2.規(guī)章制度和崗位職責(zé)以試行方式上墻(10月13日前)

  3.學(xué)校召開初三年級質(zhì)量分析研討會,公布中考獎勵方案、任課教師考評方案(10月14日至15日)

  4.10月16日起請教科研中心教研員進(jìn)校聽課、參加教研組和備課組活動,對教師業(yè)務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)。迎接課改實驗片活動視導(dǎo) 。

  5.“四清情況”檢查、教師期中工作檢查(10月27日前)

  6.落實各項教學(xué)指標(biāo)的分配工作,指標(biāo)分到備課組、班級、個人,落實學(xué)生輔導(dǎo)工作,制訂相應(yīng)工作計劃。(10月27日前)

  7.試卷的命制:在每人一份,集思廣益的基礎(chǔ)上確定,并上報教研員把關(guān)后各教研組、備課組出期中試卷,準(zhǔn)備期中考試,以年級組為主,教學(xué)處配合做好期中考試組織工作,初三按月考成績打亂安排考場,規(guī)范考試要求。體育組按照中考項目和成績標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生體育成績進(jìn)行規(guī)范測試(10月31日前)

  11月份

  1.期中檢測,對年級、備課組、班級、學(xué)生成績進(jìn)行質(zhì)量分析(11月10日前)

  2.分別召開年級組長、教研組長、備課組長工作匯報會(11月10日前)

  3.學(xué)校召開期中工作總結(jié)會(11月10日)

  4.聘請市縣專家進(jìn)校對中考進(jìn)行指導(dǎo)(11月10日起)

  5.不同年級、不同層次學(xué)生座談會反饋對教師教學(xué)工作的意見和建議(11月17日前)

  6.分年級、班級召開學(xué)生家長會,反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況(11月19日上午)

  7.校級評優(yōu)課報名評比(11月20日起)

  12月份

  1.檢查各層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作情況, 任課教師“學(xué)生滿意率”調(diào)查 (12月15日前)

  2. 準(zhǔn)備期末考試各項工作 。

  1月份

  1.期末考試,質(zhì)量分析,教學(xué)工作總結(jié) 。

  2.上報各項材料(總結(jié)、試卷分析、成績等),教師個人教案、案例、論文、課件、反思、筆記檢查評比 。

  3.教師學(xué)期考核及新學(xué)期工作調(diào)整 。

  4.檔案材料歸檔 。

小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇2

  吳中區(qū)木瀆第五小學(xué)20xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期

  第3周(9月15日~9月19日)學(xué)校工作安排

項目工作要點責(zé)任人
中心工作1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育;
2.啟動“校外專家助推工程”項目。
全體



1.分組召開教研活動;
2.新教師師徒結(jié)對活動;
3.配合德育處做好一年級家長會工作;
4.準(zhǔn)備啟動興趣組活動。
教導(dǎo)處
1.全體教師參與吳中區(qū)第十四次教育教學(xué)研究論文暨“有效教學(xué)”征文評選;
2.做好書法等級考試報名工作;
3.校園網(wǎng)開設(shè)讀書欄目,開展教師讀書活動。
教科室
1.召開一年級家長會;
2.參加區(qū)德育工作會議;
3.布置黑板報。
德育處
少先隊
1.完成E卡通學(xué)生照片采集工作;
2.幼兒園教室網(wǎng)絡(luò)維修。
教技室
1.做好校服征訂工作;
2.做好學(xué)校教育設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作;
3.做好臨工的合同簽訂工作。
總務(wù)處

工團(tuán)
其他
相關(guān)
處室

小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇3

  在過去的一年里,我校的環(huán)保教育取得了一定的成績,創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的工作邁出了實質(zhì)性的步伐,在今后的一年里,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育,推動學(xué)校的各項工作。

  一、指導(dǎo)思想

  環(huán)保教育是一項基本國策,也是學(xué)校教育的一項重要內(nèi)容。我們將認(rèn)真貫徹、落實《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》,以此為學(xué)校環(huán)境教育的指導(dǎo)思想,繼續(xù)高度重視創(chuàng)建“綠色學(xué)!惫ぷ,把環(huán)境教育作為重點來抓,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),努力形成立足于學(xué)校,滲透于課堂,服務(wù)于社會的環(huán)境建設(shè)模式。

  二、創(chuàng)建目標(biāo):

  圍繞市教育局確定的關(guān)于創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo),切實提高學(xué)生的環(huán)境意識,充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)。我們的創(chuàng)建口號是“關(guān)愛綠色,責(zé)任在我”。創(chuàng)建綠色學(xué);顒右(guī)范化、制度化、科學(xué)化。建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務(wù)實化、優(yōu)質(zhì)化、多樣化。

  通過創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒樱瑢h(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展思想滲透到學(xué)校行政管理、教育教學(xué)管理、后勤管理等各方面工作中,讓校園成為自然環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境和諧、師生環(huán)保意識強(qiáng)烈、行為習(xí)慣文明的綠色校園。通過創(chuàng)建過程,提升個人素質(zhì),提升環(huán)境質(zhì)量,提升學(xué)校品位。

  三、主要措施

  創(chuàng)建“綠色學(xué)!庇兄诩由顜熒鷮Νh(huán)境問題和可持續(xù)發(fā)展思想的認(rèn)識和理解,提高師生環(huán)境素養(yǎng),使其在今后的生活和工作中更加重視對環(huán)境的保護(hù)!熬G色學(xué)校”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高,學(xué)校環(huán)境得到改善,而且還通過學(xué)生帶動家庭、通過家庭帶動社區(qū)、通過社區(qū)又帶動公民,使更多的人廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動。創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒訛樗刭|(zhì)教育提供了豐富的內(nèi)容和有效的途徑,是學(xué)校參與全社會環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標(biāo)志。

  本年度,我們將鞏固去年創(chuàng)建的成果,采取扎實的措施,在環(huán)境教育的實效性上做文章。

  1.突重點:滲透于課堂

  首先,各個學(xué)科的老師繼續(xù)注意梳理各科教材中環(huán)境教育的滲透點,并初步形成系列。對各個學(xué)科,尤其是科學(xué)、品德與生活、品德與社會、地方課程等幾門學(xué)科的環(huán)境教育內(nèi)容,都要做好梳理,形成學(xué)科滲透環(huán)境教育的序列。其次,各科教師要改進(jìn)教學(xué)方法,做到滲透的有機(jī)、有理,提高環(huán)境教育的實效。做到“三個注意”,即注意學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,注意知識的科學(xué)性,注意課內(nèi)外結(jié)合。本年度將組織教師開展學(xué)科滲透環(huán)境教育的案例征文活動,引導(dǎo)教師研究環(huán)境教育,鉆研環(huán)境教育。

  2.抓關(guān)鍵:寄寓于活動

  我們將立足與校園,適當(dāng)走出校門,繼續(xù)組織豐富多彩的課外活動來強(qiáng)化環(huán)保教育,從而不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,努力提高學(xué)生的環(huán)保能力。特別是利用具有紀(jì)念意義的紀(jì)念日,開展活動。每年的紀(jì)念日都有一定的主題,校少先隊大隊部要積極組織學(xué)生開展有關(guān)活動,如專題講座、參觀調(diào)查、紀(jì)念活動、模擬場景、征文競賽等等。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和能力。

  3.強(qiáng)熏陶:潛移默化于環(huán)境

  過去的一年,我們一方面對已建成的綠化、盆景、雕塑,進(jìn)行養(yǎng)護(hù),一年四季綠意縈繞,花團(tuán)錦簇。另一方面,我們舍得投入,加強(qiáng)了校園的文化環(huán)境的建設(shè),用不銹鋼制作了環(huán)保教育的標(biāo)語。今年,我們要充分發(fā)揮這些校園銘牌的作用,來教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,做護(hù)綠的模范。“學(xué)高為師,身正為范”。在環(huán)境教育中,我們的老師要注意以具體的行動來教育學(xué)生,以高尚的愛護(hù)環(huán)境的行為在學(xué)生中樹立威信,從而營造一個保護(hù)環(huán)境的氛圍,如春風(fēng)化雨,給學(xué)生以深刻的影響。

  4.攻難點:結(jié)合于習(xí)慣

  我們要把環(huán)境教育與對學(xué)生的行為規(guī)范的教育結(jié)合起來,一方面,要對學(xué)生的行為規(guī)范提出明確的目標(biāo),特別是在校的行為習(xí)慣愛護(hù)環(huán)境、衛(wèi)生習(xí)慣等提出明確的要求,并強(qiáng)化訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成時時刻刻從每一樁小事做起,養(yǎng)成愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,如“不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不攀折花木,不浪費糧食等。在校園里設(shè)置廢電池回收箱,要隸學(xué)生不亂扔電池。大隊部要組織班主任等加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的檢查,做到每天小檢查、一周大檢查、一月一評比。從而使我們學(xué)校一年四季“綠”(草坪等)的常綠,“白”(墻壁)的常白,地面常潔,門窗常凈。

  設(shè)立宣傳欄,在各班級設(shè)立宣傳角,充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備介紹、宣傳環(huán)保知識,環(huán)保動態(tài),并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織主題宣傳活動。

  發(fā)動學(xué)生,組織“環(huán)保宣傳隊”。 學(xué)校通過節(jié)紙、節(jié)水、節(jié)電等節(jié)約和節(jié)能措施提高資源利用率。

  成立環(huán)保小隊。學(xué)校組織部分具有環(huán)保意識,又有組織能力的少先隊員成立“環(huán)保小隊”。

  成立監(jiān)督小組。在環(huán)保小組基礎(chǔ)上,組織監(jiān)督小組,對全校師生的日常行為進(jìn)行文明監(jiān)督。并落實責(zé)任制堅持長久進(jìn)行環(huán);顒印

  總之,我們要在上級教育、環(huán)保等部門的指導(dǎo)下,全校師生積極行動起來,努力把學(xué)校的環(huán)境教育推向一個新的高度,努力把學(xué)校創(chuàng)辦成市級“綠色學(xué)!薄

  根據(jù)市區(qū)教育局20xx年教育工作意見和教科研工作計劃為指導(dǎo),圍繞創(chuàng)建“三星級”高中的總體工作,圍繞課程改革,以提升教學(xué)質(zhì)量為核心,以提高課堂教學(xué)的有效性為抓手;突出體現(xiàn)“抓隊伍,重師德,抓管理,重常規(guī),抓教學(xué),重績效”的學(xué)校工作思路。努力做好課題研究、課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)等方面的工作,以“素質(zhì)教育”、“主體教育”、“終生教育”等理論為指導(dǎo),力爭全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量,為順利通過省“三星級”高中驗收而奮斗。

  工作重點:

  1、認(rèn)真落實課題研究工作,促進(jìn)課題研究為教學(xué)工作服務(wù)。

  2。推進(jìn)“課堂教學(xué)模式”實施工作,構(gòu)建符合學(xué)校實際的課堂教學(xué)模式。

  3、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),進(jìn)一步提升教研組、備課組的研究能力。

  工作要點:

  一、落實課題研究

  1、目前我校已承擔(dān)二個市級課題、三個區(qū)級課題的研究任務(wù),做好市、區(qū)級這五個課題的研究和結(jié)題的前期準(zhǔn)備工作。

  2、做好20xx年省級滾動課題的申報工作,整理相關(guān)課題研究材料,制定好計劃,布置本學(xué)期的課題研究任務(wù)。同時推動我校各教研組和年級組的校級課題研究,把課題研究與課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來,切實解決我校各個年級、各個學(xué)科的實際問題。

  二、和教務(wù)處配合,抓好課堂教學(xué)

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的研究,和教務(wù)處抓好公開課活動。把師生共同探求和開發(fā)新課程的平臺,作為一個實現(xiàn)教學(xué)方法創(chuàng)新的支撐點。努力促進(jìn)教師、學(xué)生教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,營造互動、和諧的課堂氛圍,努力形成“愛崗、敬業(yè)、崇實、創(chuàng)新”的教風(fēng),從而促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)評價體系的研究。教師要確立全面的質(zhì)量觀,不但重視考試成績,而且關(guān)注學(xué)生的'全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生走全面發(fā)展之路。

  3、要加強(qiáng)教育質(zhì)量的監(jiān)控。通過“會課”活動,優(yōu)化教學(xué)過程,實現(xiàn)高效教學(xué),推出一批優(yōu)秀教師,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

  三、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

  1、20xx年是我校積極創(chuàng)造條件申報江蘇省“三星級”高中的關(guān)鍵一年。教科室將根據(jù)“三星級”高中的要求,對全校教師進(jìn)行逐個審核,爭取更多教師的課能夠成為優(yōu)秀課、示范課。學(xué)校將繼續(xù)與市區(qū)名校聯(lián)系,充分發(fā)揮名校名師的專業(yè)引領(lǐng)作用。

  2、為進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,加快新教師成長步伐,學(xué)校將進(jìn)一步重視青年教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮校教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人的傳、幫、帶作用,抓好校教科研骨干教師隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支有較強(qiáng)研究意識和教科研能力的骨干教師隊伍。繼續(xù)實施“青藍(lán)工程”,實行“以老帶新”,建立“同伴互助”關(guān)系,要求指導(dǎo)教師每月至少聽青年教師兩節(jié)課,課后要及時評課,指導(dǎo),并作好聽、評課記錄,加快教師的成長。

  四、提高論文的發(fā)表率、開發(fā)好校本課程

 。1)繼續(xù)落實每學(xué)期要求教師上交一篇論文的規(guī)定,同時鼓勵教師積極參與各級論文的發(fā)表、評獎活動,教科室應(yīng)及時提供上級有關(guān)部門的論文評選信息,與教研組、備課組加強(qiáng)溝通,努力為教師的發(fā)展和提高創(chuàng)設(shè)一個有利的平臺,加大對教師撰寫論文的指導(dǎo)力度,著力提高我校教師論文的獲獎率和發(fā)表率,從而提高我校教師在市、區(qū)的影響力。

  (2)為了配合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施,繼續(xù)鼓勵教師編寫校本教材,努力使我校的校本課程系列化、多樣化,凸顯我校的校本特色,擴(kuò)大我校校本課程的影響。

  為了認(rèn)真落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》,貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,大力開展創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒樱瑑(yōu)化育人環(huán)境,F(xiàn)擬定我校刨建“綠色學(xué)校”規(guī)劃。

  一、明確創(chuàng)建“綠色學(xué)!蹦康囊饬x

  環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策。認(rèn)真領(lǐng)會創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡木駥嵸|(zhì),高度重視環(huán)境教育工作,是提高師生環(huán)保意識,搞好校園綠化工作,培養(yǎng)跨世紀(jì)人才和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一項戰(zhàn)略措施。環(huán)境教育對促進(jìn)整個民族素質(zhì)的提高有著重要的現(xiàn)實意義。斂好校園的合理布局規(guī)劃,建設(shè)文明整潔的花園式學(xué)校,開展環(huán)境教育活動,可以收到良好的辦學(xué)效益。為師生提供優(yōu)美舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,還可以陶冶師生的情操,誘發(fā)師生創(chuàng)造的激情和靈感,從而達(dá)到人和自然的和諧統(tǒng)一。

  二、健全完善組織機(jī)構(gòu)

  我校要根據(jù)省、市環(huán)保部門和教育主管部門的有關(guān)部署,成立創(chuàng)建“綠色學(xué)!焙铜h(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,副校長擔(dān)任副組長,教務(wù)處主任、總務(wù)處主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員,部分教研組長為成員。主要職責(zé)是組織設(shè)計校園綠化規(guī)劃布局,實施環(huán)境教育活動計劃,主持召開專題會議,開展環(huán)保研討課題。做到有組織、有計劃、有活動、有檢查、有總結(jié)、有經(jīng)費,確保創(chuàng)建“綠色學(xué)!焙铜h(huán)境教育活動能深入持久的開展下去。

  三、注重學(xué)科滲透教育

  環(huán)境教育具有跨學(xué)科的特點,我們要抓住學(xué)科課堂教學(xué)的主渠道進(jìn)行環(huán)保教育的滲透。在不改變教材體系,不打亂正常教學(xué)秩序的前提下,各學(xué)科老師要努力挖掘教材的教育因素,從不同的角度,尋找結(jié)合點把環(huán)境知識寓于其中,適當(dāng)拓寬、補(bǔ)充或聯(lián)系實際問題進(jìn)行環(huán)保知識教育的滲透。從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識中潛移默化地獲得環(huán)境知識,掌握環(huán)保技能,提高環(huán)保意識。樹立正確的環(huán)境價直觀,認(rèn)識環(huán)境倫理道德問題。

  要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和特點,著重提高學(xué)生對人和環(huán)境相互關(guān)系的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境責(zé)任感,自覺地?zé)釔酆捅Wo(hù)環(huán)境。還要根據(jù)不同的年級,不同的教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行不同層次的環(huán)境教育。讓學(xué)生樹立環(huán)境法制意識,規(guī)范環(huán)境道。

  要定期邀請環(huán)保部門的負(fù)責(zé)同志或相關(guān)學(xué)科的專家進(jìn)行環(huán)保知識講座,加強(qiáng)對學(xué)科教材中滲透環(huán)境教育知識的理解,加強(qiáng)對環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)的重要性,緊迫性的認(rèn)識。

  要認(rèn)真開展環(huán)?萍己蛯嵺`活動。訂閱與環(huán)保有關(guān)的報刊雜志,積極宣傳學(xué)習(xí)環(huán)境科普知識,舉行形式多樣,豐富多彩的環(huán)保實踐系列活動。組織學(xué)生到野外考察,到我市的一些與環(huán)境有關(guān)的企業(yè)參觀考察、社會實踐,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、分析力和實際操作能力。

  要結(jié)合“植樹節(jié)”、“世界環(huán)境日”、“世界人口日"、“地球日"、“愛鳥日"、“水日”等與環(huán)境有關(guān)的重大紀(jì)念日,舉辦主題班會或團(tuán)隊活動課,舉行演講、征文、知識競賽、辯論賽、書畫比賽、小論文等活動,擴(kuò)大學(xué)生的感召面與參與面。

  四、努力改善育人環(huán)境

  為了營造優(yōu)雅的育人環(huán)境,使我校的校園建設(shè)再上一個新臺階,我們要注重建設(shè),狠抓落實,積極采取新的拳措,加大校園環(huán)境改造,進(jìn)一步加強(qiáng)校園的“綠化、美化、凈化"。把創(chuàng)建“綠色學(xué)校"和環(huán)境教育活動納入學(xué)校工作的議事日程,并加大資金投入力度,按照校園的綠化規(guī)劃,做到有樹、有草、有花、有園林風(fēng)格,使校園三季花香,一年常綠。

  要根據(jù)學(xué)校的實際情況,制定有關(guān)規(guī)章制度,如:校園衛(wèi)生制度、綠化制度等,發(fā)動學(xué)生參加各項環(huán)保實踐活動。建立班級護(hù)綠區(qū),栽種花草,參加志愿者活動,愛護(hù)公共綠化地。努力提高學(xué)生的環(huán)境意識水平,并教育學(xué)生從身邊的小事做起,嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則,做好環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)工作,建立良好的風(fēng)氣。

  要進(jìn)一步做好校園規(guī)劃,完善學(xué)校的供水供電工程,確保師生的工作、學(xué)習(xí)、生活的用水用電需要。

  要進(jìn)一步加快我,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的應(yīng)用,充分發(fā)揮我校在這方面的優(yōu)勢,為環(huán)境育人打下堅實基礎(chǔ)。

  我們堅信,在上級黨、政有關(guān)部門的關(guān)心和支持下,通過全體師生的共同努力,我們的目標(biāo)一定可以實現(xiàn),一所具有自己特色的“綠色學(xué)校”定能呈現(xiàn)在人們的面前。

小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇4

  為全面推進(jìn)我校教師校本培訓(xùn)工作,提高教師培訓(xùn)質(zhì)量,更好地適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的要求,結(jié)合我校實際,特制定本學(xué)年培訓(xùn)計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以縣教育局校本培訓(xùn)規(guī)劃為指針,結(jié)合我校實際,以課程改革為契入點,努力營造互相學(xué)習(xí),互相交流,共同發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,全面提升教師的人文素質(zhì)和專業(yè)知識技能,進(jìn)一步提高實施素質(zhì)教育的能力和水平,辦好人民滿意的教育,促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  1。新教師的培訓(xùn):針對新分配和調(diào)入的老師,學(xué)校組織全面培訓(xùn),快速提高新教師各方面水平,以便盡快適應(yīng)學(xué)校工作。

  2、本學(xué)年的培訓(xùn)重點是“如何開發(fā)課程資源”,圍繞這個主題,學(xué)校開展一系列培訓(xùn)活動。

  2、加強(qiáng)教研組建設(shè),激活全校教師參與教學(xué)教研活動的熱情,使各個教研組活動規(guī)范化、系列化和專題化,認(rèn)真完成落實各項教學(xué)工作。繼續(xù)做好學(xué)校大教研活動,辟出專用時間上課研討。教師上課之前首先要教研組集體備課,幫助教師研究教材,設(shè)計可行地教學(xué)方法。要求教師先試上,修改教案后再上。努力提高每次活動地質(zhì)量。各年段備課組,制定好學(xué)期計劃,定時間,定專題,定人員,嚴(yán)格備課制度,領(lǐng)導(dǎo)深入教師,加強(qiáng)指導(dǎo),加以督查。學(xué)期末對教研組、備課組工作認(rèn)真考核。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)聽課制度地執(zhí)行。行政深入課堂,采用推門聽課制,分析常態(tài)化的課堂教學(xué)情況;教師中加強(qiáng)同行聽課,互相學(xué)習(xí)。

  三、培訓(xùn)對象

  在職教師均須參加培訓(xùn)和考核。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容

 。ㄒ唬⑦M(jìn)一步加強(qiáng)教師師德教育。

  1。結(jié)合我校實際,談?wù)勅绾渭訌?qiáng)師德建設(shè)。

  2、請本校優(yōu)秀教師進(jìn)行講座。

 。ǘ、教育教學(xué)研究的培訓(xùn):

  1、加大對學(xué)校教育資源的整合利用,積極開展教研組活動。開展“人人備好一節(jié)課,上好一節(jié)課的活動”,采用“個人構(gòu)思——組內(nèi)交流——達(dá)成共識——形成教案”的備課方式,形成資源共享、同伴互助下的.教學(xué)研究力度。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)課題的開發(fā)和研究,在課題研究的廣度和深度上在家大研究力度,真正體現(xiàn)課題研究在學(xué)校發(fā)展和教師成長中的價值,并形成重研討、重實踐、重反思、中互動的新型教科研文化。

  3、現(xiàn)代信息技術(shù)知識的培訓(xùn):要求教師普遍掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),運(yùn)用信息技術(shù)對學(xué)科教學(xué)進(jìn)行整合,從而優(yōu)化整個教學(xué)系統(tǒng)。學(xué)會制作課件,運(yùn)用多媒體課堂教學(xué)新模式,探索在網(wǎng)絡(luò)下的新型學(xué)習(xí)方式。本學(xué)年還將請信息老師對教師進(jìn)行網(wǎng)頁制作的培訓(xùn)。

 。ㄈ、重視對教師的再教育,計劃采用以名師、專家引領(lǐng)為主的集中培訓(xùn)與分組探討、對話交流、個人自學(xué)、師徒結(jié)對等為基本模式的分散培訓(xùn)相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)與反思,培養(yǎng)出多種類型的優(yōu)秀教師。特別是注重對青年教師的培訓(xùn):促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)技能里和水平提高。

小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實學(xué)校教育工作意見,整合教學(xué)資源,更新教學(xué)觀念,優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;重視學(xué)生非智力因素的開發(fā),擴(kuò)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間;深化課堂教學(xué)改革,大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、開展“教育管理年”活動,實施“強(qiáng)基藍(lán)工程”和“青藍(lán)工程”,提高教師隊伍整體素質(zhì)。

  2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,落實教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,教導(dǎo)處逐月檢查并及時反饋執(zhí)行情況。進(jìn)一步強(qiáng)化教研組、備課組職能,明確教研組長、備課組長職責(zé),并扎扎實實開展工作。

  3、積極開展特色學(xué)校創(chuàng)建活動,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍,規(guī)范校園語言文字,宣揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治和“平安校園”建設(shè),著力構(gòu)建和諧校園。

  4、重視課題研究,提高科研能力.全體教師要結(jié)合自己的工作實際,潛心研究,大膽實驗。學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法,學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源,學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。

  5、發(fā)展學(xué)前教育,提高兒童學(xué)前教育質(zhì)量。

  三、工作內(nèi)容

  1、優(yōu)化師資隊伍,提高教師素質(zhì)

  開展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》宣傳教育和培訓(xùn)活動,加強(qiáng)師德建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長,在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)組織實施“強(qiáng)基工程”和“青藍(lán)工程”,提高教師綜合素質(zhì),造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍。

  2、加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè),提高管理水平

  做好服務(wù)員,我們的宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。凡是教學(xué)需要的,我們會盡心盡職,凡是教師需要的,我們會竭盡全力,凡是學(xué)生需要的,我們會想方設(shè)法、力所能及。

  當(dāng)好調(diào)度員,及時安排好臨時的`課務(wù)調(diào)動和代課,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展,努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。針對本校的學(xué)生來自四面八方、生源復(fù)雜這個特點,進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理,力爭做到資料詳實、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。加強(qiáng)控流工作和學(xué)籍管理,嚴(yán)格轉(zhuǎn)、休、復(fù)學(xué)手續(xù),加強(qiáng)對電子學(xué)籍管理,建立完善的電子學(xué)籍檔案。

  3、強(qiáng)化常規(guī)管理,保證教學(xué)工作規(guī)范運(yùn)行

  認(rèn)真上好每一堂課。要求上課前作好準(zhǔn)備,上課時認(rèn)真執(zhí)行教案,努力貫徹備課意圖,靈活運(yùn)用教學(xué)方法,合理安排和控制教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)效益;授課中做到語言清楚準(zhǔn)確,親切自然,聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,有感染力;板書字跡工整規(guī)范,清楚醒目;課堂上留一定時間做作業(yè),作業(yè)盡可能在課堂上或自習(xí)課上完成;堅決杜絕體罰學(xué)生,學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)不定時,不打招呼進(jìn)行隨堂聽課。

小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作意見為指導(dǎo),在扶校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)全面貫徹上級有關(guān)教育工作的文件精神,進(jìn)一步明確學(xué)校工作教書育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)方向。緊緊圍繞學(xué)校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)的宗旨,不斷研究新形勢,謀求新發(fā)展,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理,全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強(qiáng)服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,力求使后勤服務(wù)勤快、務(wù)實、優(yōu)質(zhì)、高效的工作作風(fēng)落到實處,使后勤工作在規(guī)范化、制度化再上新臺階。

  二、工作目標(biāo)

  進(jìn)一步鞏固和發(fā)展近年來后勤服務(wù)社會化、后勤工作規(guī)范化、校產(chǎn)管理電子化取得的管理成果,進(jìn)一步借助發(fā)揮競爭、激勵的用人制度的驅(qū)動作用,不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度,落實崗位責(zé)任制,強(qiáng)化各項服務(wù)的過程管理,同時加大檢查力度,細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)后勤管理工作的新路子,在試行中不斷總結(jié),逐漸完善和提高,努力做好,做優(yōu)。

  繼續(xù)強(qiáng)化后勤員工素質(zhì)教育常規(guī)管理,不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),逐步實現(xiàn)后勤服務(wù)工作電子管理。圍繞學(xué)校工作中心,不斷改善和美化環(huán)境,積極努力開源節(jié)流,爭取資金,為開通南北大門做準(zhǔn)備。

  三、主要工作及措施:

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化后勤隊伍建設(shè)、制度建設(shè),努力提高員工的自身素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作意見,深刻領(lǐng)會,全面貫徹工作意見的重要思想,借鑒先進(jìn)的后勤管理工作經(jīng)驗,統(tǒng)一思想認(rèn)識,強(qiáng)化職業(yè)道德教育,增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感,真正以主人翁的'姿態(tài)投入自己的工作,凝心聚力,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識。進(jìn)一步完善后勤工作各項制度,認(rèn)真制定落實崗位責(zé)任制。在上學(xué)年對后勤各項制度修定的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步細(xì)化崗位職責(zé)、工作量化考核細(xì)化各環(huán)節(jié)的考核標(biāo)準(zhǔn),完善考核評比條例。做到分工具體職責(zé)明確,考核對照有標(biāo)準(zhǔn),以便相互監(jiān)督,確保后勤服務(wù)工作,事事有人做,人人有事做,同時定期不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務(wù)的態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量的意見和要求,繼續(xù)建立總務(wù)后勤工作日志,認(rèn)真記載,設(shè)立意見箱,接受師生監(jiān)督。通過檢查評比為綜合考核積累材料。

 。ǘ┣袑嵶ズ煤笄诔R(guī)管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量

  1、加強(qiáng)學(xué)校的財物管理,尤其是學(xué)校財產(chǎn)的管理。進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,帳物相符,帳帳相符,完備購物申請,進(jìn)出庫手續(xù),繼續(xù)完善校產(chǎn)電子管理程序,數(shù)量、價格準(zhǔn)確,保管責(zé)任到人。繼續(xù)按慣例對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記管理,兌現(xiàn)損壞賠償制度。

  2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。本學(xué)期我們將通過各種形式向師生員工進(jìn)行愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境的宣傳教育,在師生中造成愛護(hù)公物,愛護(hù)校園一草一木的輿論氛圍,積極開展美化校園,亮麗校園的活動,把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。重視校園花草管理,適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作,確保環(huán)境凈化、美化、綠化。圍繞學(xué)校中心工作,積極做好校園南北大門開通前的準(zhǔn)備工作。

  3、加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生、質(zhì)量的督查,做好營養(yǎng)午餐工作繼續(xù)抓好食堂工作,不斷總結(jié)、創(chuàng)新、力求在運(yùn)作中逐漸完善,認(rèn)真抓好小商店的管理,努力提高服務(wù)質(zhì)量,定期不定期開展檢查活動,征求意見及時反饋信息意見和要求。認(rèn)真抓好食堂衛(wèi)生工作,督促、協(xié)助司務(wù)長落實衛(wèi)生包干區(qū)域,責(zé)任到人,量化考核。

 。ㄈ┻M(jìn)一步加強(qiáng)開源節(jié)流的工作,管好用好學(xué)校的每一點財力、物力。重點抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。本學(xué)期我們將在上學(xué)期對用水用電采取了一系列控制措施的基礎(chǔ)上,加大檢查力度,確保措施落實到位,使獎懲責(zé)任制的兌現(xiàn)落到實處,真正體現(xiàn)獎懲分明,同時加強(qiáng)對校園各方位、各部門用水用電的管理。

小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇7

  指導(dǎo)思想:

  加強(qiáng)藝體教師隊伍建設(shè),強(qiáng)化隊伍管理,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)校藝體工作質(zhì)量。

  主要內(nèi)容:

  1、以建校二十年為契機(jī),展示學(xué)校藝術(shù)教育成果。

  2、提升教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建藝體學(xué)科高效課堂。

  3、加強(qiáng)藝體學(xué)科教師隊伍建設(shè),打造我校藝體教育特色,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

  3、樹立“健康第一”思想,提升學(xué)生體育素養(yǎng)。

  4、貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,強(qiáng)化"六病"防治,豐富學(xué)生健康知識,培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到預(yù)防為主,防治結(jié)合。

  具體要求:

  一、教學(xué)工作:

  1、 樹立以學(xué)習(xí)者為中心的教育理念,通過自主探究、主動學(xué)習(xí)、教師有效指導(dǎo)等多種方式,構(gòu)建高效藝體課堂。

  2、 提倡有效性備課,提高備課質(zhì)量。

  3、 加強(qiáng)年組教研,增強(qiáng)教研的實效性,強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)和提高,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

  二、體育衛(wèi)生:

  1、 繼續(xù)開展“陽光體育” 活動,提高體育課教學(xué)質(zhì)量,提高大課間活動質(zhì)量。

  2、 進(jìn)一步規(guī)范體活課,以達(dá)到愉悅身心、強(qiáng)身健體的目的。

  3、 充分利用學(xué)校健身館、籃球場、網(wǎng)球、排球場館設(shè)施,組織開展學(xué)生喜聞樂見的校園體育活動,豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  4、 提高學(xué)校體育特長組活動水平,加強(qiáng)校足球隊梯隊訓(xùn)練,備戰(zhàn)龍港區(qū)第五屆中小學(xué)生足球賽,爭取佳績。

  5、 加強(qiáng)心理健康教育,結(jié)合學(xué)校設(shè)置的專業(yè)心理咨詢師、開設(shè)心理咨詢活動,上好心理健康教育課,提高學(xué)生抗挫能力,培養(yǎng)健康身心。

  6、 開展冬季三項(長跑、跳繩、踢毽子)活動。

  7、 加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室軟、硬件環(huán)境建設(shè)。使我校醫(yī)務(wù)室環(huán)境建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化,檔案管理規(guī)范化,宣傳培訓(xùn)制度化。

  8、 做好“六病”及流行病防控工作,通過校園廣播、展板、櫥窗、等多種渠道,針對秋冬季流行病特點,對師生進(jìn)行宣傳教育。做到每學(xué)期衛(wèi)生知識及心理健康知識講座不少于4次,宣傳途徑不少于20次,通過試卷考試使學(xué)生衛(wèi)生知曉率達(dá)到100%。

  9、 開展班級衛(wèi)生員培訓(xùn)工作,提高班級衛(wèi)生員素質(zhì);每天對班級眼保健操、班級衛(wèi)生、空氣、環(huán)境、進(jìn)行檢查,確保師生身體健康。

  10、 做好學(xué)生健康體檢及檢后數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析工作,及時向家長反饋體檢信息。

  三、 藝術(shù)教育:(科任學(xué)科)

  1、 處理好藝術(shù)學(xué)科基本知識與激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的之間關(guān)系,提高教學(xué)能力,豐富專業(yè)知識,以教師自身淵博的知識、風(fēng)趣幽默的教學(xué)、融洽和諧的師生關(guān)系,贏得學(xué)生的'愛戴和尊重。

  2、 提高教學(xué)、活動指導(dǎo)水平,提高“三隊兩組”、特長班活動質(zhì)量,全面我校提高藝術(shù)教育活動品位。使學(xué)生通過藝術(shù)教學(xué)、特長活動的學(xué)習(xí),培養(yǎng)審美情趣,提高藝術(shù)素養(yǎng)。

  3、 要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高藝術(shù)教師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)水平,使自身業(yè)務(wù)素質(zhì)與實驗二小的教師隊伍整體水平相適應(yīng)。

  月份工作內(nèi)容:

  八月份

  1、安排新一年特長活動

  2、教師備課

  3、布置新學(xué)期體衛(wèi)藝工作計劃

  4、召開各教研組工作會議

  5、檢查教師備課

  6、常規(guī)聽課

  九月份

  1、籌備“校園藝術(shù)節(jié)”、“建校20周年慶典活動”

  2、迎接市藝體“2+1工程”匯報活動,大課間訓(xùn)練。

  3、迎接遼寧省藝術(shù)示范區(qū)檢查

  4、9月2日召開外聘教師工作會議

  5、9月5日開始特長活動

  6、組織足球訓(xùn)練并參賽

  7、常規(guī)聽課

  8、一年級眼保健操培訓(xùn)

  十月份

  1、龍港區(qū)第六屆中小學(xué)生足球比賽

  2、建校20周年慶;顒

  3、音美、科任學(xué)科年組教研活動

  4、秋季流行病講座

  十一月

  1、開展冬季三項體育活動

  2、校踢跳隊組隊訓(xùn)練

  3、音美、科任學(xué)科年組教研觀摩活動

  4、班級衛(wèi)生環(huán)境大檢查

  十二月

  1、區(qū)冬季三項體育活動比賽

  2、特長班驗收

  3、常規(guī)聽課

  一月份

  1、科任學(xué)科期末復(fù)習(xí)

  2、期末量化

  3、藝體學(xué)科期末總結(jié)

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