關于幼兒園周工作計劃范文集合七篇
時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編收集整理的幼兒園周工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園周工作計劃 篇1
工作要求繼續(xù)安穩(wěn)幼兒的情緒,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),加強課堂常規(guī)的培養(yǎng)。星期
內容一二三四五來園活動1、來園接待:熱情接待幼兒來園,穩(wěn)定個別幼兒的情緒,檢查幼兒的手指甲;引導幼兒搬好小椅子,分發(fā)玩具。
2、區(qū)域游戲:重點知道自然角、生活區(qū):提供盒子等材料制作的大嘴娃娃,讓幼兒用小勺子給娃娃喂食,鍛煉幼兒手眼協(xié)調能力;引導幼兒來園以后主動觀察自然角的小魚和植物,根據具體情況為小魚換水、為植物澆水。
3、其它:與幼兒交流話題:國慶節(jié)
4、晨談:什么時候洗手、吃飯的時候戶外鍛煉隊列練習:練習從縱隊變成做操隊形。
操節(jié)、韻律活動:能夠跟著音樂節(jié)奏熟悉的進行韻律操表演。平衡《迷迷轉》跑:《紅綠燈》國慶放假國慶放假國慶放假分散活動:小沙包、手腕花等,鼓勵幼兒大膽的選擇玩具,樂意跟同伴共同分享好玩的玩具。學習
活動語言活動;《我能,我會》美術活動:《好看的餅干》國慶放假國慶放假國慶放假大型玩具生活活動:《我會穿鞋》國慶放假國慶放假國慶放假上午游戲創(chuàng)造性游戲自主性游戲:嘗試練習獨立開娃娃家,能夠在教師的鼓勵之下大膽的去隔壁娃娃家做客,主動的`與同伴交流合作。學習性區(qū)域語言區(qū):教師和幼兒一起在閱讀區(qū)中閱讀《幼兒畫冊》中的故事,如:點點愛上幼兒園等,激發(fā)幼兒的閱讀興趣,知道看完后要將書放回原處。
科學區(qū):
美工區(qū):提供紙盒筆給幼兒引導幼兒畫各種各樣的線。
益智區(qū):提供木質鑲嵌玩具,讓幼兒根據木塊形狀匹配鑲嵌。
生活區(qū):1、提供洗手過程的圖標,幫助幼兒進一步了解正確的洗手方法。
2、提供牛奶盒或塑料瓶等材料制作的大嘴娃娃,讓幼兒用小勺子給娃娃喂食(如各種小膠粒),鍛煉幼兒手眼協(xié)調能力。專用室活動專用室活動:國慶放假下午
活
動戶外活動周一:《螞蟻運糧》周二:《大皮球》國慶放假國慶放假國慶放假游戲活動娛樂游戲:《山上有個木頭人》學習性區(qū)域國慶放假國慶放假國慶放假本周主要工作要求主題活動:本周是主題《我上幼兒園啦》的最后一周,帶領幼兒快樂地投入到一日活動中,引導幼兒大膽地向教師、同伴表達自己的內心想法,知道我們學會了哪些東西,知道自己的事情自己做,這樣會給自己和別人都帶來快樂。
安全健康:引導幼兒吃飯的時候要安靜,能夠獨立用完一份飯菜。注意季節(jié)交替的保暖,預防流行性感冒。
行為習慣:引導幼兒知道不能在教室里推擠、奔跑,以免發(fā)生碰撞受傷。
班級活動:《認識哥哥姐姐》帶領幼兒去中班教室參觀,引導幼兒學會主動打招呼,禮貌待人。日常生活1、能夠在教師的帶領之下主動的與自己的好朋友參加活動,體驗謙讓、互幫互助的快樂。
2、習慣在幼兒園的一日生活,主動與成人介紹自己的感受。
3、復習手指游戲家長工作1、提醒家長多跟幼兒交流,說說每天在幼兒園都會遇到什么事。
2、在帶領幼兒外出游玩的時候要注意衣物的增減,及時預防感冒。環(huán)境創(chuàng)設1、鼓勵幼兒大膽的表達出自己開心或者難過的心情,讓他們在語言區(qū)內主動的與同伴傾訴。
2、帶幼兒走到社區(qū)之中,讓他們體驗與同伴共同出游的愉快心情。
幼兒園周工作計劃 篇2
本周主題名稱:
《親親熱熱一家人》活動
總目標:
1.知道自己家庭的成員,感知一家人之間的親密關系,體驗父母對自己的`愛,愿意聽他們的話。
2.了解集體生活中的新規(guī)則,知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求,并樂意按要求去做。
星期內容一二三四五自主游戲桌面游戲:插塑、雪花片、積木、小酒杯、穿線板等。
體育活動各種體育器械的玩具,如平衡木、木馬、毛毛蟲、彩虹傘等。
常規(guī)重點養(yǎng)成良好的學習習慣(安靜傾聽、舉手發(fā)言)教學活動綜合:春節(jié)真熱鬧
英語音樂律動:扶爺爺奶奶走路
數(shù)學:寶寶送物品
語言:小熊醒來吧
區(qū)域活動益智區(qū):拼圖、瓶蓋匹配
美工區(qū):提供橡皮泥讓幼兒制作“小點心”;涂色《一家人》。
生活區(qū):扣紐扣。
閱讀區(qū):故事《小熊醒來吧》
建構區(qū):提供各種積木讓幼兒搭建“我的家”游戲活動
詩歌:幼兒園像我家
語言游戲:我的家
音樂游戲:好媽媽
操作游戲:我會變
復習一周教學內容
戶外活動:
拋接球丟手絹踩高蹺老鷹捉小雞開飛機
環(huán)境創(chuàng)設布置:“快樂家園”主題墻面,保育工作春季來臨,提醒幼兒及時穿衣服。家園聯(lián)系收集幼兒及家長的照片和有關體現(xiàn)動物親情的照片,共同布置“快樂家園”。
幼兒園周工作計劃 篇3
一、安全保健工作 :
1.做好學期結束前防火工作,提高防火意識。
2.本周二小四班復課,做好檢查工作。
3.做好大班畢業(yè)典禮場地布置,確保安全、整齊、有序。
4.活動場地安全檢查,各包干區(qū)認真核查,發(fā)現(xiàn)問題與保健室聯(lián)系。
二、教研工作:
1. 本周聽課安排:周二龔文倩到錦溪幼兒園觀摩省優(yōu)質園展示活動;周三陸曉慧到陸家幼兒園觀摩省優(yōu)質園展示活動;周四韋禎到周莊幼兒園新鎮(zhèn)區(qū)分園觀摩省優(yōu)質園展示活動;周四趙雪琴到新城域幼兒園參加課程組活動。
2.各年級根據學前教育宣傳月活動實施各項活動。
3.各年級開展慶六一活動。
4.各班認真做好微課程活動,拍好照片資料存檔,下周交流。
5.各班根據《指南》,結合幼兒實際發(fā)展情況,有針對性地撰寫期末評語。(每周五上交10個)
三、教科工作:
1.周二陸婷婷到前進幼兒園參加課題研究展示活動。
2.各班及時上傳教科研資料到網站。
四、教技工作:
1.5月30日開始關注家長網上報名情況。
五、班主任工作:
1.周一做好畢業(yè)班微視頻拍攝工作。
2.布置兒童節(jié)活動場地。
幼兒園周工作計劃 篇4
1、由于早晨天氣有點冷,周一根據天氣情況給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個人衛(wèi)生,剪掉長指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時室內的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。
2、夏季雖然已經來到,但一些傳染性的疾病時有發(fā)生,希望家長朋友們一如既往給孩子做好預防工作,做好班級衛(wèi)生工作計劃,本周園內也將進行幼兒夏季體檢。老師將會細心地照顧每一位幼兒的'生活、學習、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。
4、六月份咱們對幼兒要進行“爭做誠信小公民”的主題教育,要教育孩子講文明、懂禮貌,老師將會進行各方面的引導及教育,希各位家長也積極投入這一教育行列,對孩子進行文明、誠信教育。
5、感謝各位家長對我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長朋友們身體健康、心想事成,祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開心無限。
幼兒園周工作計劃 篇5
本周工作重點:
鼓勵幼兒參加體育游戲活動,體驗身體活動的快樂。
引導幼兒感知物體數(shù)量的.顯著差異,能區(qū)分“1”和“許多”。
具體方案:
星期一上午:語言類:《小風車》
下午:“聽指揮做動作”游戲
星期二上午:科學:《將相同顏色的物體歸類》
下午:搭積木,看圖書
星期三上午:社會:《大家一起玩》
下午:《好朋友》游戲
星期四上午:藝術:《大雨和小雨》
下午:藝術:《小鈴鐺》
星期五上午:健康:《玩球》
下午:體育游戲
家長工作:
請家長帶七寸幼兒生活照片。
體型家長多和幼兒交談有關幼兒在園的活動情況。
個別教育:
進一步熟悉班級環(huán)境和老師;認識自己相關的物品。
幼兒園周工作計劃 篇6
班級:小二班日期:9月5日—9月9日
上周情況分析
開學了,大部分幼兒都已經回到了幼兒園,個別幼兒出現(xiàn)了哭鬧現(xiàn)象,希望家長配合教師,使幼兒更快的`適應新學期生活,藝術幼兒園班級工作周計劃。
生活活動指導要點
1.來園后能夠主動向老師問好,工作計劃《藝術幼兒園班級工作周計劃》。
2.洗手時能夠正確使用洗手六步法。
3.如廁后能夠主動對照鏡子整理衣物。
主題活動
活動名稱:《搖搖樂》
活動名稱:《找朋友》
活動名稱:《我會對您說》
活動名稱:《我的小手真能干》
活動名稱:《小手真干凈》
特色活動
形體活動:《噠噠噠》
藝術空間:《小樹》
圖書閱覽:《小小魚和小小貓》
音樂活動:《我愛我的幼兒園》
杰立卡:《取送寶盒》
過渡環(huán)節(jié)
1、古詩:《絕句》
2、古詩:《回鄉(xiāng)偶書》
3、手指游戲《一粒谷》
戶外活動
技能練習:學習雙腳向上跳,發(fā)展腿部肌肉力量。
集體游戲:《小兔操》、《動動我的身體》、《呼啦圈》、《小兔子采蘑菇》
分散游戲:滑梯、自行車、皮球、彩虹墊
區(qū)域活動
區(qū)域名稱:娃娃家
活動目標:引導幼兒分角色進行游戲。
材料投放:圍裙、眼鏡、發(fā)卡
家園共育
1.現(xiàn)處于夏秋交替,天干物燥。對幼兒身體會帶來一些影響,請多提醒幼兒飲水,在家多吃青菜,以免上火生病
2.本周五將召開新學期家長會,望家長準時參加。
感謝您的支持與配合!
幼兒園周工作計劃 篇7
1、檢查性聽課。(大班年段)
2、幼兒一日活動常規(guī)檢查。
3、大班主題活動“重陽節(jié)”。
4、檢查幼兒午睡情況。
5、班級環(huán)境創(chuàng)設評比。
6、繼續(xù)開展新聘教師的考核工作。
7、 “關愛每一個學生”演講撰稿階段。
8、各班教師給幼兒測量身高、體重。
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