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勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案

時(shí)間:2024-09-06 03:33:48 五一勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案

  在學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級(jí)成員共同參加。敲定一個(gè)主題班會(huì),都需要做哪些準(zhǔn)備呢?下面是小編為大家整理的勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案

勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案1

  一.活動(dòng)目的:

  1.使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng),怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng),從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。

  2.使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中。

  二.會(huì)前準(zhǔn)備:

  歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

  三.活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┮裕

  達(dá).芬奇曾經(jīng)說過:勞動(dòng)一日可得一天的安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠。的確,只有親自參加勞動(dòng)的人,才能尊重勞動(dòng)人民,才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。那么,我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢?“五一”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。

 。ǘ┤帻R聲合

  唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

 。ㄈ⿲W(xué)生講話助人為樂的故事。

  1.請(qǐng)同學(xué)講《毛澤東助人為樂的故事》。

  2.表?yè)P(yáng)部分同學(xué)

 。ㄋ模┬〗Y(jié)。

  1.勞動(dòng)光榮,懶惰可恥。

  熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。

  2.一切勞動(dòng)都是艱苦的,只有嘗到勞動(dòng)的艱辛,才能懂得珍惜勞動(dòng)成果。

  小結(jié):

  縱觀歷史,正如魯班,李冰??哪一位能工巧匠不愛勞動(dòng)。沒有勞動(dòng),就沒有現(xiàn)在的`人類;沒有勞動(dòng),社會(huì)便得不到發(fā)展;沒有勞動(dòng),人類將變得一無是處。

  為了牢固樹立同學(xué)們熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的高尚品質(zhì),保護(hù)我們美好的家園,發(fā)出如下倡議:

  一、提高勞動(dòng)意識(shí),自覺主動(dòng)參加公益勞動(dòng);

  二、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟亂吐,不亂涂亂畫;

  四、節(jié)約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;

  五、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;

  六、節(jié)約用電,不過早開燈,人走燈熄;

  七、珍惜資源,物盡其用,一物多用;

  八、積極參加有益的公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。

  心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,積極參加有意的公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果!

勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案2

  時(shí)間:

  4月30日

  慰問地:

  星島漁港上海邊防檢查站炮兵部隊(duì)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、參觀星島漁港和上海邊防檢查站,了解他們的工作性質(zhì)和特點(diǎn),感知他們工作的辛苦。

  2、向星島漁港和上海邊防檢查站的工作人員送花,代表幼兒的節(jié)日慰問和尊敬。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、事先分別聯(lián)系上述兩家單位,向單位負(fù)責(zé)人表達(dá)我們的活動(dòng)設(shè)想,取得他們對(duì)我們此次活動(dòng)的支持和配合。

  2、幼兒人手一支鮮花。

  活動(dòng)過程:

  一、集體整隊(duì),交代活動(dòng)要求。

  二、參觀星島漁港、上海邊防檢查站、炮兵部隊(duì)了解不同單位人們不同的工作性質(zhì)和工作特點(diǎn)。

  三、通過傾聽相關(guān)人員的.介紹,進(jìn)一步感知人們工作的辛苦。

  四、幼兒向工作人員贈(zèng)送鮮花,表達(dá)對(duì)勞動(dòng)者的尊敬和節(jié)日的祝福。

  【祝福語】:叔叔(阿姨),你好!我是長(zhǎng)征幼兒園大一班的___,你們辛苦了,我把花送給你,祝你勞動(dòng)節(jié)快樂!

勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案3

  一.活動(dòng)目的:

  1. 使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng),怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng),從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。

  2. 使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中。

  二.會(huì)前準(zhǔn)備:

  歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

  三.活動(dòng)過程:

  引言:

  達(dá) . 芬奇曾經(jīng)說過:勞動(dòng)一日可得一天的安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠。 的確,只有親自參加勞動(dòng)的人,才能尊重勞動(dòng)人民,才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,才會(huì)懂得幸福的'生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。那么,我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢?“五一”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。

  全班齊聲合

  唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

  學(xué)生講話助人為樂的故事。

  1.請(qǐng)同學(xué)講《雷鋒助人為樂的故事》。

  2.表?yè)P(yáng)部分同學(xué)

勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案4

  活動(dòng)目的:

  1、使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  2、減輕父母的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。

  活動(dòng)過程:

  主持人:(1)班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  主持人:五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國(guó)芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)的支持。后來,國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

  主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢?對(duì),小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新屋子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜蜜的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!下面,由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱:《勞動(dòng)最光榮》。

  主持人:走在鄉(xiāng)間的小路上,牧回的老牛是我同伴……每當(dāng)唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時(shí),我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動(dòng)回來,小伙伴放;丶摇钡那榫埃(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《晚回》

  主持人:各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《礦工的太陽(yáng)》

  主持人:彭德懷是我們國(guó)家的開國(guó)元?jiǎng),也是八路軍的總指揮,他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛勞,請(qǐng)聽《彭德懷開田的故事》

  主持人:勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《五一頌》。

  主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者,請(qǐng)聽故事《我的名字叫勞動(dòng)者》

  主持人:浪漫從詩(shī)篇中走來,走向轟叫的機(jī)床,走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的,勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。

  主持人:勞動(dòng)者的世界豐富多彩,勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹,傳世的樂曲在思念中、追述著勞動(dòng)者的浪漫。

  主持人:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛哭苦”。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《勞學(xué)習(xí)勞動(dòng)者事跡。(大隊(duì)部統(tǒng)一拍照)

  二、家務(wù)勞動(dòng)我參加

  在家人的`指導(dǎo)下,做力所能及的家務(wù)活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購(gòu)物、整理房間等,高年級(jí)同學(xué)可以嘗試“今天我當(dāng)家”。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動(dòng),體會(huì)勞動(dòng)的樂趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的心。

  教師引導(dǎo)撰寫相關(guān)習(xí)作或照片,班內(nèi)評(píng)比,板報(bào)展示(結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)主題板報(bào))。

  三、植物栽培我體驗(yàn)

  許多植物適合于春末夏初栽培。讓我們?cè)耘嘁恢昊ú,種植一棵蔬菜,有條件的可以建立屬于自己的小花園、小菜地……用這樣的方式關(guān)注生活,關(guān)注大自然,豐富審美情感,鍛煉動(dòng)手能力。

  煩請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們利用節(jié)假日帶著孩子開展“小園丁活動(dòng)”,寫好觀察日記,期末學(xué)?茖W(xué)老師會(huì)開展種植成果評(píng)比。

  四、勞動(dòng)人物我訪問

  大隊(duì)部引領(lǐng)下,開展小記者訪問、調(diào)查身邊的勞動(dòng)者尋訪活動(dòng),了解他們平時(shí)的工作情況,感受他們?cè)谄椒驳膷徫恢心瑹o聞的奉獻(xiàn)精神。通過身邊的感人故事,學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動(dòng)者,以積極的心態(tài)面對(duì)生活。

  以上幾項(xiàng)活動(dòng),可以任選項(xiàng)目完成。同時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們積極創(chuàng)造條件,支持孩子的體驗(yàn)活動(dòng),關(guān)注孩子的體驗(yàn)過程,共同記錄、分享孩子的收獲。

勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案5

  活動(dòng)主題:我勞動(dòng)我光榮

  活動(dòng)目的:尊重勞動(dòng),尊敬勞動(dòng)者,熱愛勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),熱愛集體生活的思想品德。

  活動(dòng)時(shí)間:4月28日

  活動(dòng)地點(diǎn):班級(jí)衛(wèi)生區(qū)

  參加人員:全體學(xué)生

  活動(dòng)形式:現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),先實(shí)踐在學(xué)習(xí),升華思想情感。

  活動(dòng)過程:

  1、老師簡(jiǎn)述本次主題活動(dòng)的`內(nèi)容、目的,活動(dòng)中應(yīng)注意的一些事項(xiàng)。

  2、布置勞動(dòng)任務(wù):分男、女生兩組進(jìn)行活動(dòng),女生由王巧帶領(lǐng)其他同學(xué)負(fù)責(zé)打掃教室內(nèi)衛(wèi)生,擦拭門窗玻璃。

  3、男生由謝新宇帶領(lǐng)負(fù)責(zé)清掃室外衛(wèi)生,澆灌、修剪園內(nèi)花草。

  4、活動(dòng)結(jié)束后,分組交流各自勞動(dòng)感悟。

  5、老師總結(jié)活動(dòng)情況,表?yè)P(yáng)先進(jìn)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生寫一份活動(dòng)感言。

  總之,通過開展這次主題班會(huì)同學(xué)們又一次受到了愛勞動(dòng)、集體觀念方面的思想教育,收獲不小。

勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案6

  活動(dòng)主題:

  我勞動(dòng)我光榮

  活動(dòng)目的:

  尊重勞動(dòng),尊敬勞動(dòng)者,熱愛勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),熱愛集體生活的思想品德。

  活動(dòng)時(shí)間:

  4月28日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  班級(jí)衛(wèi)生區(qū)

  參加人員:

  全體學(xué)生

  活動(dòng)形式:

  現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),先實(shí)踐在學(xué)習(xí),升華思想情感。

  活動(dòng)過程:

  1、老師簡(jiǎn)述本次主題活動(dòng)的內(nèi)容、目的,活動(dòng)中應(yīng)注意的.一些事項(xiàng)。

  2、布置勞動(dòng)任務(wù):分男、女生兩組進(jìn)行活動(dòng),女生由王巧帶領(lǐng)其他同學(xué)負(fù)責(zé)打掃教室內(nèi)衛(wèi)生,擦拭門窗玻璃。

  3、男生由謝新宇帶領(lǐng)負(fù)責(zé)清掃室外衛(wèi)生,澆灌、修剪園內(nèi)花草。

  4、活動(dòng)結(jié)束后,分組交流各自勞動(dòng)感悟。

  5、老師總結(jié)活動(dòng)情況,表?yè)P(yáng)先進(jìn)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生寫一份活動(dòng)感言。

  總之,通過開展這次主題班會(huì)同學(xué)們又一次受到了愛勞動(dòng)、集體觀念方面的思想教育,收獲不小。

勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案7

  一、班會(huì)主題:勞動(dòng)最光榮

  二、班會(huì)過程

  1、宣布“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  2、簡(jiǎn)介五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的由來

  五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國(guó)芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來,國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

  3、合唱:《勞動(dòng)最光榮》

  “小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢?對(duì),小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜美的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!下面,由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱:《勞動(dòng)最光榮》。

  4、欣賞詩(shī)朗誦《晚歸》

  走在鄉(xiāng)間的小路上,牧歸的老牛是我同伴……每當(dāng)唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時(shí),我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動(dòng)歸來,小伙伴放;丶摇钡那榫,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《晚歸》

  5、詩(shī)朗誦《礦工的太陽(yáng)》

  各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《礦工的太陽(yáng)》

  6、《彭德懷開田的故事》

  彭德懷是我們國(guó)家的開國(guó)元?jiǎng),也是八路軍?總指揮,他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛苦,請(qǐng)聽《彭德懷開田的故事》

  7、詩(shī)朗誦《五一頌》。

  勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《五一頌》。

  8、聽故事《我的名字叫勞動(dòng)者》

  勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者,請(qǐng)聽故事《我的名字叫勞動(dòng)者》

  9、欣賞詩(shī)朗誦《五一節(jié)勞動(dòng)之歌》

  浪漫從詩(shī)篇中走來,走向轟鳴的機(jī)床,走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的,勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《五一節(jié)勞動(dòng)之歌》

  10、欣賞相聲,《勞動(dòng)創(chuàng)造了人》

  勞動(dòng)者的世界豐富多彩,勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹,傳世的樂曲在思念中,追述著勞動(dòng)者的浪漫。下面請(qǐng)欣賞相聲,《勞動(dòng)創(chuàng)造了人》,

  11、詩(shī)朗誦《站在季節(jié)邊緣》

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《站在季節(jié)邊緣》

  12、《勞動(dòng)者的故事》

  勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī),勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮,請(qǐng)聽一個(gè)動(dòng)人的故事《勞動(dòng)者的故事》

  13、合唱《蝸牛與黃鸝鳥》

  勞動(dòng)描繪了美好的前景,勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,讓我們一起為祖國(guó)干杯,讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》

  14、班會(huì)結(jié)束

勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案8

  班會(huì)目的:

  1、通過體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂,激發(fā)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的興趣。在實(shí)踐中進(jìn)展習(xí)慣的培育。

  2、使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,減輕父母的負(fù)擔(dān),增加勞動(dòng)觀念。從小培育愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  3、在活動(dòng)中,收集信息、學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的同時(shí),更要通過活動(dòng)的延長(zhǎng)對(duì)學(xué)生思想品德形成教育。

  班會(huì)預(yù)備:

  活動(dòng)一、在家庭中查找

  目的是把活動(dòng)主題與家長(zhǎng)溝通,讓同學(xué)們跟媽媽換一天崗,幫媽媽做一天的家務(wù),體會(huì)勞動(dòng)的甘苦。

  活動(dòng)二、在校園中查找

  布置學(xué)生觀看任務(wù),請(qǐng)他們細(xì)心觀看、調(diào)查、收集班級(jí)中心靈手巧的勤勞學(xué)生的資料。讓學(xué)生明白勞動(dòng)帶給人的歡樂。

  活動(dòng)三、制作主題為《我勞動(dòng),我歡樂》小報(bào)

  目的使學(xué)生在搜集資料、剪貼、抄寫的.詳細(xì)環(huán)節(jié)中,受到教育。

  班會(huì)過程:

  一、開幕

  主持人:每當(dāng)看到爸爸媽媽下班回家后,還要做許多家務(wù)事,我們作為家庭的一員,應(yīng)當(dāng)怎樣幫一幫他們呢?最近一段時(shí)間,我們班開展了“我勞動(dòng),我歡樂”的活動(dòng)。同學(xué)們跟媽媽換一天崗,幫媽媽做一天的家務(wù),體會(huì)勞動(dòng)的甘苦。每個(gè)同學(xué)都積極參與了力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。下面請(qǐng)幾位同學(xué)介紹自己的勞動(dòng)視頻資料。

  a:整理房間。

  b:刷馬桶。

  c:介紹炒菜

  主持人:以上同學(xué)做的很好,其實(shí)大家想一想,假如大家都不參與勞動(dòng),我們的生活會(huì)是什么樣子呢?今日我們?nèi)嗤瑢W(xué)就來暢所欲言,談?wù)勅绾巫寗趧?dòng)帶給我們歡樂的。下面我宣布:一(一)班《《我勞動(dòng),我歡樂》主題班會(huì)現(xiàn)在開頭!

  二、中場(chǎng)

  第一板塊:

  主持人:我們?cè)诩彝ブ袇⒓觿趧?dòng),不僅熬煉了自己的勞動(dòng)力量,也收獲了歡樂。豐富了很多學(xué)問,許多同學(xué)都記了觀看日記。讓我們一起去看看吧!

  c:我學(xué)會(huì)了洗碗。

  d:我學(xué)會(huì)了煎雞蛋。

  e:我學(xué)會(huì)了擦玻璃。

  其次板塊:

  主持人:請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)于以上同學(xué)的表現(xiàn)的看法。

  同學(xué):在勞動(dòng)中,由不情愿做,到想方法做好,其中主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)問,運(yùn)用學(xué)問把勞動(dòng)完成得很精彩。表達(dá)出勞動(dòng)中的高效率必需是:腦體相結(jié)合。

  主持人:請(qǐng)同學(xué)連續(xù)發(fā)言(學(xué)生可以談看法,也可以反思自己在生活中的做法,結(jié)合詳細(xì)例子來說一說)

  同學(xué):現(xiàn)在許多學(xué)生都是獨(dú)生子女,過著飯來張口,衣來伸手的小公主、小皇帝的生活。同學(xué)們想想這樣做好不好?答復(fù)肯定是確定的,所以我們必需轉(zhuǎn)變這種不良習(xí)慣。

  第三板塊:

  主持人:我想請(qǐng)問大家,你發(fā)覺了誰是我班最會(huì)勞動(dòng)、最愛勞動(dòng)的人呀?

  主持人:請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言。

  主持人:同學(xué)們,在我們身邊會(huì)勞動(dòng)、最愛勞動(dòng)的人可真多呀!就讓我們以他們?yōu)榈浞、為目?biāo),一同努力吧!

  三、閉幕

  主持人:我們班委會(huì)打算代表一年級(jí)一班全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出建議:讓我們行動(dòng)起來,學(xué)習(xí)身邊典范,做愛勞動(dòng)的好孩子。ò辔瘯(huì)代表宣讀建議書)

  主持人:為了表達(dá)我們的決心與信念,同學(xué)們完成了《我勞動(dòng),我歡樂》為主題的小報(bào),讓我們大家共同觀賞吧。(觀賞制作的課件)

  主持人:請(qǐng)同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>

  主持人:今日大家都能暢所欲言,美妙時(shí)間總是很快過去,我們的主題班會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,下面請(qǐng)班主任講話。

  班主任:同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中表現(xiàn)得精彩,表達(dá)得更精彩。在勞動(dòng)中你們學(xué)會(huì)了觀看、學(xué)會(huì)了溝通,主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問來提高勞動(dòng)效率,把握勞動(dòng)的技能,大家的收獲可真不小呀!

  全體同學(xué):我勞動(dòng),我歡樂!

  主持人:我宣布xx小學(xué)一一班《《我勞動(dòng),我歡樂》主題班會(huì)到此完畢!

勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案9

  一、活動(dòng)目得:

  1、使學(xué)生進(jìn)一步明確什么就是公益勞動(dòng),怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng),從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人得思想品質(zhì)。

  2、使學(xué)生進(jìn)一步明確一切得勞動(dòng)成果都就是來之不易得,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果得行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中。

  二、會(huì)前準(zhǔn)備:

  歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

  小品、名人故事、詩(shī)歌朗誦、拼字游戲、倡議書。

  三、班會(huì)過程:

  (一)引言:達(dá)、芬奇曾經(jīng)說過:勞動(dòng)一日可得一天得安眠,勞動(dòng)一世可得幸福得長(zhǎng)眠。得確,只有親自參加勞動(dòng)得人,才能尊重勞動(dòng)人民,才會(huì)懂得珍惜別人得勞動(dòng)成果,才會(huì)懂得幸福得生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。勞動(dòng)就是我們中華民族得傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)得學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。那么,我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢?“五一”就是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民得節(jié)日唱出勞動(dòng)得贊歌吧。

 。ǘ┤帻R聲合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

  主持人點(diǎn)撥:歌聲唱出了熱情,歌聲唱出了力量。那么,我們之中又有多少人知道什么就是公益勞動(dòng)呢?

 。ㄈ┬∑繁硌。

  1、請(qǐng)四名同學(xué)表演:小品《一件小事》。

  2、主持人點(diǎn)撥:確實(shí),在我們之中還有些同學(xué)對(duì)公益勞動(dòng)得認(rèn)識(shí)還就是不夠得。

  像小品中得小偉同學(xué)因?yàn)榕驴、怕累、怕臟,怕給人笑話、瞧著處在危險(xiǎn)中得盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點(diǎn)又說明了什么呢?請(qǐng)學(xué)生討論、發(fā)言。

 。ㄋ模⿲W(xué)生講話助人為樂得故事。

  1、請(qǐng)王明同學(xué)講《毛澤東助人為樂得故事》。

  2、主持人點(diǎn)撥,就是學(xué)生明確:以上得故事告訴我們:就連我們得偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛公益勞動(dòng),樂于助人得好習(xí)慣,我們作為二十一世紀(jì)得新時(shí)代得學(xué)生,就是不就是更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢?我們應(yīng)該怎么做呢?我們班也有些同學(xué)平時(shí)也很熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。

  3、表?yè)P(yáng)部分同學(xué)

 。ㄎ澹┇I(xiàn)給勞動(dòng)者一首詩(shī)。

  請(qǐng)劉玲同學(xué)配樂詩(shī)朗誦我國(guó)著名詩(shī)人艾青得詩(shī)歌《給烏蘭諾娃》。

 。┬∑繁硌

  1、請(qǐng)王浩等同學(xué)表演小品《粒粒皆辛苦》。

  2、主持人點(diǎn)撥:一粒飯,掉了真得不算什么嗎?勞動(dòng)成果真得就是隨手可得嗎?學(xué)生討論、發(fā)言。(指出部分同學(xué)不尊重父母、老師、同學(xué)--------等等得勞動(dòng)成果得壞習(xí)慣,要求同學(xué)們改正)

 。ㄆ撸┢醋钟螒

  分組參與拼“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”游戲,瞧誰拼得快。

 。ò耍┲鞒秩诵〗Y(jié)。

  1、勞動(dòng)光榮,懶惰可恥。熱愛勞動(dòng)就是我們中華民族得傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)就是每一位有勞動(dòng)能力得公民得光榮職責(zé)。

  2、一切勞動(dòng)都就是艱苦得,只有嘗到勞動(dòng)得艱辛,才能懂得珍惜勞動(dòng)成果。

 。ň牛┌嚅L(zhǎng)宣讀“熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”得倡議書。倡議同學(xué)們:從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,把熱愛公益勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果得行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常得生活中吧!(十)“熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”得簽名活動(dòng)。讓同學(xué)們將熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果得立志體現(xiàn)在實(shí)際得行動(dòng)中。

勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案10

  班會(huì)主題:體驗(yàn)勞動(dòng),體味父母的艱辛。

  班會(huì)目的:培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,教育學(xué)生體味父母的艱辛,懂得孝敬父母。

  會(huì)過程:

  一、導(dǎo)入:

  同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)生活是多么有意義呀! 三月份,我們一起去種樹,感受大自然的美! 四月份,我們一起去踏青,享受清新的空氣! 五月份,我們紛紛當(dāng)家長(zhǎng),體驗(yàn)勞動(dòng)的滋味! 同學(xué)們的熱情深深感動(dòng)了我,F(xiàn)在讓我們來分享一下同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中的真實(shí)感受!

  二、觀看小品,引發(fā)思考。

  主持人甲:同學(xué)們,每當(dāng)我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時(shí),每當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服,吃著美味可口的飯菜時(shí)。你是否想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者?你是否能夠體會(huì)到勞動(dòng)者所付出的艱辛?

  主持人乙:下面請(qǐng)大家觀看小品《不吃面條》

  主持人甲:看完小品,同學(xué)們想說點(diǎn)什么?

  主持人乙:在日常生活中,你有沒有這種不珍惜父母勞動(dòng)成果,不體諒父母辛勤勞動(dòng)的行為?

  三、了解父母的工作,激發(fā)情感。

  主持人甲:我們真應(yīng)該反思一下自己的.行為!

 。ǔ鍪荆┐蠹铱,這是我們班一個(gè)同學(xué)的父親“每天的工作時(shí)間表”:

  早上 5:00起床 。 5:30進(jìn)教室看學(xué)生上自習(xí)。

  5:50帶學(xué)生上早操 。 6:10下操把學(xué)生帶回教室。

  6:30回家吃飯 。 7:20 到學(xué)校落實(shí)室內(nèi)外衛(wèi)生。

  8:00—12:00 備課 、上課 、批改作業(yè),檢查學(xué) 生內(nèi)務(wù),解決學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)事件,配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。

  12:00—12:30中午吃飯 (用很短的時(shí)間詢問孩子的學(xué)習(xí))。

  上午12:30—下午2:20檢查看管學(xué)生午休。

  下午2:20—5:15下午備課 、上課 、批改作業(yè),檢查學(xué)生內(nèi)務(wù),解決學(xué)生中出現(xiàn)的問題,配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。

  5:15—6:00吃晚飯。 6:00—6:50輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)。

  7:00—9:50上晚自習(xí)。(沒有自習(xí)時(shí),在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或做點(diǎn)家務(wù))

  晚上10:00—10:30甚至到11:00檢查學(xué)生晚上就寢情況。

  11:30上床睡覺。 周末回老家鋤草,打藥,干農(nóng)活。

  交通費(fèi) 50元 , 贍養(yǎng)老人費(fèi)100元 , 禮尚往來費(fèi)100元

  ( 共計(jì)2460元)

  主持人甲:看完這些你想說些什么?

  主持人乙總結(jié):沒有父母的辛勤勞動(dòng),我們就穿不上干凈的衣服,吃不上美味的飯菜就沒有舒適溫暖的家,更沒有良好的學(xué)習(xí)條件,更不會(huì)一天天健康地成長(zhǎng)!

  四、聽詩(shī)朗誦《平凡的一生》(配樂)

  主持人乙:多么感人的一首詩(shī)!父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,我們一定要回報(bào)!讓我們把感恩的心化為孝敬的實(shí)際行動(dòng)吧!討論:你想怎樣孝敬自己的父母?

  五、交流感受,深化教育。

  主持人甲:下面就讓我們一起走進(jìn)“五一假期同學(xué)們的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)”。

 。ㄅ錁,一邊出示同學(xué)們的各種勞動(dòng)圖片,主持人一邊介紹圖片內(nèi)容)

  主持人乙:吃著自己做的飯菜,看著自己收拾的干凈房間,面對(duì)自己汗流浹背拔下來的一對(duì)雜草,體會(huì)著勞動(dòng)的滋味,同學(xué)們肯定感受頗深!誰來談?wù)??/p>

  主持人甲:打一次水,拔一次草,做一頓飯,洗一次衣服,整理一下房間,對(duì)我們來說是很簡(jiǎn)單的,力所能及的事。我們偶爾的一次勞動(dòng),卻給父母帶來了無比的滿足和幸福。

  我們一起來聽聽父母的心聲:(4位家長(zhǎng)代表發(fā)言)

  主持人乙:聽了爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),我們慚愧至極,我們的一次勞動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和爸爸媽媽日復(fù)一日,年復(fù)一年的辛勤勞動(dòng)相比!他們的臉黑了,皺紋多了,手粗糙了,要累彎了……但是為了兒女,他們無怨無悔。同學(xué)們,請(qǐng)夸夸我們的爸爸媽媽吧! (學(xué)生紛紛發(fā)言)

  六、講故事,總結(jié)班會(huì)。

  同學(xué)們,聽了你們的發(fā)言,我真的很感動(dòng)。父母恩情重如山,人生莫忘父母恩!在班會(huì)課即將結(jié)束的時(shí),老師想給同學(xué)們講一個(gè)故事。

 。ㄅ錁,老師聲情并茂講述陳毅孝敬父母的故事)

  結(jié)束語:同學(xué)們,我們的爸爸媽媽日復(fù)一日,年復(fù)一年,為了生活奔波忙碌。幾多勞累幾多辛酸?讓我們?cè)賻桶职謰寢屪鲆活D飯,洗一次衣服,刷一次碗,拖一次地,整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背,揉揉肩,端杯茶吧!

  父母恩情重如山,人生莫忘父母恩!

勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案11

  一、課題:

  愛勞動(dòng)、愛群眾

  二、本課目的:

  透過活動(dòng)使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛勞動(dòng)的表現(xiàn),也是對(duì)班群眾盡職盡責(zé),教育學(xué)生當(dāng)好值日生。

  三、過程設(shè)計(jì)

  1.激發(fā)興趣引入活動(dòng)

 、偻瑢W(xué)們,你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺到了什么(引導(dǎo)學(xué)生說出:這是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課,情緒舒暢,感到很愉快。)

 、谶@天哪幾個(gè)同學(xué)值日你們給大家說一說是怎樣值日的這天值日生對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎(同學(xué)們討論后,引導(dǎo)學(xué)生說出:值日生同學(xué)愛勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心班級(jí),不怕臟和累,為班級(jí)盡職盡責(zé)……)

 、坌∨笥褌儾乱徊逻@天班會(huì)活動(dòng)的主題是什么:“當(dāng)好值日生”)

  2.怎樣當(dāng)好值日生

 、俪鍪緬靾D讓學(xué)生看一看,說一說(有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……)

 、谶@些事怎樣才能做好呢(a.學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,老師指導(dǎo)。b.討論說出全小組同學(xué)齊心合力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),用心主動(dòng)……)

  3.談體會(huì)明道理

  為什么要每一天值日而且輪流當(dāng)值日生呢(引導(dǎo)學(xué)生說出:值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí),值日勞動(dòng)是大家的事,大家都要?jiǎng)邮肿,每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人,都就應(yīng)當(dāng)好值日生。)

  4.辨是非升華認(rèn)識(shí)

  ①下雨了,小明兩腳都是泥,就進(jìn)了教室;

 、诹崃釖叩貢r(shí),滿教室都飛著灰塵;

 、坌偼贤甑卣f:“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水!睆(qiáng)強(qiáng)說:“我是擺桌椅的,我不去!毙√m跑過來說:“我去!

  ④這天冬冬當(dāng)值日生,但下午一放學(xué)他就回家了;

 、菔止ふn上完了,小莉把不用的紙都弄到了地下。

  5.夸夸這些值日生

 、俑餍£(duì)討論選出優(yōu)秀值日生,并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。

 、诮o優(yōu)秀值日生贈(zèng)小紅花,并發(fā)小獎(jiǎng)品。

  四、活動(dòng)總結(jié)

  透過這次班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理,明白了我們都是班級(jí)的小主人,值日勞動(dòng)是我們就應(yīng)做的,值日就就應(yīng)以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好,把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并持續(xù)整潔,使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議:人人爭(zhēng)當(dāng)值日生,做一個(gè)愛勞動(dòng)、關(guān)心群眾的好學(xué)生,好嗎?

  五一勞動(dòng)節(jié)《熱愛勞動(dòng)》主題班會(huì)教案

  一、活動(dòng)目的':

  1、透過活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。

  2、體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

  3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果的思想,珍惜父母的辛苦和勞動(dòng)。

  二、課前準(zhǔn)備:

  1、搜集名人或身邊感人的勞動(dòng)故事。

  2、觀察班上最愛勞動(dòng)的同學(xué)有誰,用一句說話夸夸他。

  三、班會(huì)過程:

  (一)激趣導(dǎo)入:同學(xué)們,你們看看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺到什么?這干凈、整潔、舒適的環(huán)境是我們的值日生用他們的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造出來的。勞動(dòng)創(chuàng)造了美、創(chuàng)造了完美的生活,勞動(dòng)是最光榮的!

  (二)學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)者

  我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時(shí),當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服,吃著美味可口的飯菜時(shí),你是否會(huì)想到那些為我們創(chuàng)造完美生活的勞動(dòng)者?你是否體會(huì)到這些勞動(dòng)者們所付出的艱辛呢?假如這些勞動(dòng)者都停止了勞動(dòng),我們的生活會(huì)出現(xiàn)怎樣的情景?

  勞動(dòng)只有分工不同,沒有貴賤之分,勞動(dòng)者是最值得尊重的人。讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動(dòng)者送上最美的贊歌吧!

  下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《勞動(dòng)之歌》

  勞動(dòng)如多彩的光是那么明媚,勞動(dòng)創(chuàng)造出千般快活,勞動(dòng)使機(jī)器在飛速地動(dòng),

  勞動(dòng)使萬物承載世界,我要為勞動(dòng)者唱贊歌。無論堅(jiān)守在什么崗位,

  無論崗位是多么平凡,都是勞動(dòng)創(chuàng)造新的生活。勞動(dòng)是事業(yè)的根本,

  勞動(dòng)才能獲取新的生活。勞動(dòng)是人類永久的旋律,勞動(dòng)是勤勞者心靈之歌。

  (三)分享勞動(dòng)的故事

  勞動(dòng)是平凡的,也是偉大的,不管是名人還是普通人,他們無一不都是用自己的雙手去勞動(dòng)、去創(chuàng)造自己的一切。下面,我們就一齊來分享這些感人的勞動(dòng)故事吧!從他們身上,你受到了什么啟發(fā)呢?

  (四)表?yè)P(yáng)愛勞動(dòng)的同學(xué)。

  勞動(dòng)是可敬的,勞動(dòng)是光榮的。同學(xué)們,擦亮我們的眼睛,看看我們班上最愛勞動(dòng)的同學(xué)有誰?他們平時(shí)是怎樣做的?讓我們向他豎起贊賞的大拇指,說一句贊美他的話!

  (四)點(diǎn)燃熱愛勞動(dòng)之情。

  勞動(dòng)是光榮的,但勞動(dòng)也是辛苦的!同學(xué)們,在以后的生活中,你會(huì)怎樣做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子呢?

  (五)班長(zhǎng)發(fā)起“愛勞動(dòng),惜成果”的倡議。

  勞動(dòng)光榮,懶惰可恥。我們應(yīng)從此刻做起,從身邊做起,從小事做起,把熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生吧!(班長(zhǎng)宣讀“愛勞動(dòng),惜成果”倡議書)

  “愛勞動(dòng),惜成果”倡議書

  1、在家做愛勞動(dòng)的好孩子。自己能做的事情自己做,自己衣服自己洗,幫爸媽洗洗碗、掃掃地。

  2、在校做愛勞動(dòng)的好學(xué)生。按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè),用心地參加班級(jí)勞動(dòng)如掃地、拖樓梯,擦窗、揀公共場(chǎng)地的垃圾等,把教室和公共區(qū)打掃得干凈。

  3、珍惜別人的勞動(dòng)成果。比如,每當(dāng)你浪費(fèi)一些飯菜時(shí),你應(yīng)當(dāng)想到這是農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,不就應(yīng)浪費(fèi),比如,你走出教室的時(shí)候,你應(yīng)當(dāng)想想教室里的電燈是工人叔叔的不就應(yīng)浪費(fèi)電,就應(yīng)把燈關(guān)掉,還比如,你洗好手后就應(yīng)及時(shí)把水龍頭關(guān)掉,不能浪費(fèi)水。

  四、總結(jié):

  同學(xué)們,我們都有一雙靈巧的手,讓我們用雙手學(xué)會(huì)服務(wù),學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,都來做勤勞好孩子;讓我們用汗水描繪自己的理想,用雙手創(chuàng)造完美的未來!

勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案12

  班會(huì)主題:勞動(dòng)最光榮

  班會(huì)思想:

  達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過:勞動(dòng)一日可得一天的安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠。的確,只有親自參加勞動(dòng)的人,才能尊重勞動(dòng)人民,才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,才會(huì)懂得幸福的`生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為二十一世紀(jì)的青年學(xué)生,更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果,弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮”的精神。

  班會(huì)目的:

  1、使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng),怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng),從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。

  2、使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中。

  班會(huì)內(nèi)容:

  1、全班學(xué)習(xí)演唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》

  2、同學(xué)表演勞動(dòng)主題小品

  3、同學(xué)講名人勞動(dòng)故事

  4、同學(xué)勞動(dòng)詩(shī)歌朗誦

  5、班長(zhǎng)宣讀《勞動(dòng)光榮,懶惰可恥》倡議書,倡議同學(xué)們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,在日常生活中熱愛公益勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果。

  6、“熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”橫幅簽名活動(dòng),同學(xué)們簽名宣誓,做熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果,為將來建設(shè)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的好少年。

勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案13

  活動(dòng)主題:

  勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)快樂

  活動(dòng)地點(diǎn):

  302班教室

  活動(dòng)時(shí)間:

  4月27日

  活動(dòng)對(duì)象:

  302班全體學(xué)生

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道勞動(dòng)節(jié)的來歷。

  2.通過教育,明確一切的勞動(dòng)成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中。

  一、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.歌曲欣賞

  2.說生活中的故事并進(jìn)行簡(jiǎn)析

  3.勞動(dòng)節(jié)來歷的資料介紹

  4.《勞動(dòng)節(jié)》FLASH

  5.各節(jié)目配套的PPT和背景音樂

  6.歌曲回顧

  二、活動(dòng)過程:

  (一)導(dǎo)言

  師:同學(xué)們,這節(jié)主題班會(huì)課,我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。

  (二)勞動(dòng)節(jié)的由來

  五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)亦稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。

  五一勞動(dòng)節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的`五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

  中國(guó)人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1918年。中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動(dòng)節(jié),全國(guó)放假一天。

  (三) 講故事

  故事一:

  星期天,小華在家里幫助媽媽擦玻璃,費(fèi)了很大的勁,才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了,心里特別高興,可是媽媽看見了,卻責(zé)怪她說:“玻璃擦得不干凈,不讓你做的事,就別做,只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。

  討論:

  1.小華和媽媽的做法對(duì)嗎?

  2.不對(duì)的地方應(yīng)怎么做?

  故事二:

  奶奶正在打掃衛(wèi)生,小剛放學(xué)回來了,就喊:“奶奶,我渴了,快給我拿飲料!蹦棠腾s緊說:“好好好,我馬上給你拿去”。

  討論:

  小剛的做法對(duì)嗎?他錯(cuò)在哪里,他該怎么做?

  (四)三句半《我們愛勞動(dòng)》

  (五)判斷

  1.五芳和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去。( )

  2.媽媽不在家,小紅自己做飯。( )

  3.劉麗高興時(shí),就幫媽媽做家務(wù),不高興時(shí),就不做。( )

  4.宋佳在班級(jí)愛勞動(dòng),在家就不干了。( )

  通過剛才的學(xué)習(xí),你有什么感受?

  (六)質(zhì)疑

  1.你們?cè)诩依镒黾覄?wù)嗎?經(jīng)常做嗎?

  2.能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)?請(qǐng)舉例說明。

  (七)師:通過剛才的學(xué)習(xí),你們有什么感受?

  (八)學(xué)生齊讀關(guān)于愛勞動(dòng)的名言警句

  (九)班長(zhǎng)要求全班同學(xué)要做到

  1.會(huì)穿衣服和系鞋帶;

  2.自己會(huì)系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;

  3.會(huì)自己整理床鋪和書包;

  4.會(huì)自己洗腳、梳頭;

  5.會(huì)疊衣服和摘菜;

  6.堅(jiān)持每天做一件家務(wù)。

  (十)競(jìng)賽

  整理書包比賽

  三、總結(jié)

  這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力

  所能及的家務(wù)勞動(dòng),從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  勞動(dòng)是艱苦的,也是快樂的,更是光榮的。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活,才能創(chuàng)造更美好的未來。今天你們已經(jīng)邁出了第一步,有了點(diǎn)勞動(dòng)的熱情,學(xué)了點(diǎn)勞動(dòng)的知識(shí)和本領(lǐng),希望你們不斷努力把自己塑造成一個(gè)勤勞的人,一個(gè)能創(chuàng)造生活的人!同學(xué)們,愿我們把勤勞精神發(fā)揚(yáng)下去,在勞動(dòng)中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的好幫手。

勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案14

  一、目得要求:

  1、使學(xué)生進(jìn)一步明確什么就是公益勞動(dòng),怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng),從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人得思想品質(zhì)。

  2、使學(xué)生進(jìn)一步明確一切得勞動(dòng)成果都就是來之不易得,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果得行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中。

  二、班會(huì)過程:

 。ㄒ唬┮裕哼_(dá)、芬奇曾經(jīng)說過:勞動(dòng)一日可得一天得安眠,勞動(dòng)一世可得幸福得長(zhǎng)眠。得確,只有親自參加勞動(dòng)得人,才能尊重勞動(dòng)人民,才會(huì)懂得珍惜別人得勞動(dòng)成果,才會(huì)懂得幸福得生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。勞動(dòng)就是我們中華民族得傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)得中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。那么,我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢?“五一”就是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民得節(jié)日唱出勞動(dòng)得贊歌吧。

 。ǘ┤帻R聲合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

  主持人點(diǎn)撥:歌聲唱出了熱情,歌聲唱出了力量。那么,我們之中又有多少人知道什么就是公益勞動(dòng)呢?

 。ㄈ┬∑繁硌。

  1、同學(xué)表演:小品《一件小事》。

  2、主持人點(diǎn)撥:確實(shí),在我們之中還有些同學(xué)對(duì)公益勞動(dòng)得認(rèn)識(shí)還就是不夠得。

  像小品中得小良同學(xué)因?yàn)榕驴、怕累、怕臟,怕給人笑話、瞧著處在危險(xiǎn)中得盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點(diǎn)又說明了什么呢?請(qǐng)學(xué)生討論、發(fā)言。

 。ㄋ模⿲W(xué)生講話助人為樂得故事。

  1、請(qǐng)同學(xué)講《毛澤東助人為樂得故事》。

  2、主持人點(diǎn)撥,就是學(xué)生明確:

  以上得故事告訴我們:就連我們得偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛公益勞動(dòng),

  樂于助人得好習(xí)慣,我們作為二十一世紀(jì)得新時(shí)代得學(xué)生,就是不就是更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng),

  珍惜勞動(dòng)成果呢?我們應(yīng)該怎么做呢?我們班也有些同學(xué)平時(shí)也很熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成

  果。

 。ㄎ澹┇I(xiàn)給勞動(dòng)者一首詩(shī)。

  請(qǐng)同學(xué)配樂詩(shī)朗誦我國(guó)著名詩(shī)人艾青得詩(shī)歌《給烏蘭諾娃》。

 。┬∑繁硌

  1.請(qǐng)同學(xué)表演小品《粒粒皆辛苦》。

  2.主持人點(diǎn)撥:一粒飯,掉了真得不算什么嗎?勞動(dòng)成果真得就是

  隨手可得嗎?學(xué)生討論、發(fā)言。(指出部分同學(xué)不尊重父母、老師、同學(xué)--------等等得勞動(dòng)成果得壞習(xí)慣,要求同學(xué)們改正)

 。ㄆ撸┢醋钟螒

  分組參與拼“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”游戲,瞧誰拼得快。

 。ò耍┲鞒秩诵〗Y(jié)。

  1、勞動(dòng)光榮,懶惰可恥。熱愛勞動(dòng)就是我們中華民族得傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)就是每一位有勞

  動(dòng)能力得公民得光榮職責(zé)。

  2、一切勞動(dòng)都就是艱苦得,只有嘗到勞動(dòng)得艱辛,才能懂得珍惜勞動(dòng)成果。

 。ň牛┌嚅L(zhǎng)宣讀“熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”得倡議書。倡議同學(xué)們:從現(xiàn)在做起,

  從身邊做起,從小事做起,把熱愛公益勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果得行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常得生活中

  吧!

  (十)“熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”得簽名活動(dòng)。讓同學(xué)們將熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞

  動(dòng)成果得立志體現(xiàn)在實(shí)際得行動(dòng)中。熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果倡議書

  隊(duì)員們:

  縱觀歷史,正如魯班,李冰??哪一位能工巧匠不愛勞動(dòng)。沒有勞動(dòng),就沒有現(xiàn)在得人

  類;沒有勞動(dòng),社會(huì)便得不到發(fā)展;沒有勞動(dòng),人類將變得一無就是處。

  為了牢固樹立同學(xué)們熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果得高尚品質(zhì),保護(hù)我們美好得家園,

  我們發(fā)出如下倡議:

  一、提高勞動(dòng)意識(shí),自覺主動(dòng)參加公益勞動(dòng);

  二、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟亂吐,不亂涂亂畫;

  四、節(jié)約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;

  五、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;

  六、節(jié)約用電,不過早開燈,人走燈熄;

  七、珍惜資源,物盡其用,一物多用;

  八、積極參加有益得公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。

  心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴得小事做起,積極參加

  有意得公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果!

勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案15

  一、目得要求:

  1、使學(xué)生進(jìn)一步明確什么就是公益勞動(dòng),怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng),從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人得思想品質(zhì)。

  2、使學(xué)生進(jìn)一步明確一切得勞動(dòng)成果都就是來之不易得,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果得行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中。

  二、會(huì)前準(zhǔn)備:

  歌曲《勞動(dòng)最光榮》、小品、名人故事、詩(shī)歌朗誦、拼字游戲、倡議書。

  三、班會(huì)過程:

 。ㄒ唬┮裕哼_(dá)、芬奇曾經(jīng)說過:勞動(dòng)一日可得一天得安眠,勞動(dòng)一世可得幸福得長(zhǎng)

  眠。得確,只有親自參加勞動(dòng)得人,才能尊重勞動(dòng)人民,才會(huì)懂得珍惜別人得勞動(dòng)成果,才會(huì)懂得幸福得生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。勞動(dòng)就是我們中華民族得傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)得中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。那么,我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢?“五一”就是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民得節(jié)日唱出勞動(dòng)得贊歌吧。

 。ǘ┤帻R聲合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

  主持人點(diǎn)撥:歌聲唱出了熱情,歌聲唱出了力量。那么,我們之中又有多少人知道什么就是公益勞動(dòng)呢?

 。ㄈ┬∑繁硌。

  1、請(qǐng)同學(xué)表演:小品《一件小事》。

  2、主持人點(diǎn)撥:確實(shí),在我們之中還有些同學(xué)對(duì)公益勞動(dòng)得認(rèn)識(shí)還就是不夠得。像小品中得小良同學(xué)因?yàn)榕驴、怕累、怕臟,怕給人笑話、瞧著處在危險(xiǎn)中得盲人也不

  敢或者說不愿意去做。這一點(diǎn)又說明了什么呢?請(qǐng)學(xué)生討論、發(fā)言。

 。ㄋ模⿲W(xué)生講話助人為樂得故事。

  1、請(qǐng)王蘭蘭同學(xué)講《毛澤東助人為樂得故事》。

  2、主持人點(diǎn)撥,就是學(xué)生明確:

  以上得故事告訴我們:就連我們得偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛公益勞動(dòng),樂于助人得好習(xí)慣,我們作為二十一世紀(jì)得新時(shí)代得學(xué)生,就是不就是更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢?我們應(yīng)該怎么做呢?我們班也有些同學(xué)平時(shí)也很熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。

  3、表?yè)P(yáng)部分同學(xué)

 。ㄎ澹┇I(xiàn)給勞動(dòng)者一首詩(shī)。

  請(qǐng)高臘玲同學(xué)配樂詩(shī)朗誦我國(guó)著名詩(shī)人艾青得詩(shī)歌《給烏蘭諾娃》。

 。┬∑繁硌

  1.請(qǐng)同學(xué)表演小品《粒粒皆辛苦》。

  2.主持人點(diǎn)撥:一粒飯,掉了真得不算什么嗎?勞動(dòng)成果真得就是隨手可得嗎?學(xué)生

  討論、發(fā)言。(指出部分同學(xué)不尊重父母、老師、同學(xué)--------等等得勞動(dòng)成果得壞習(xí)慣,要求同學(xué)們改正)

 。ㄆ撸┢醋钟螒

  分組參與拼“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”游戲,瞧誰拼得快。

  (八)主持人小結(jié)。

  1、勞動(dòng)光榮,懶惰可恥。熱愛勞動(dòng)就是我們中華民族得傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)就是每一位有勞動(dòng)

  能力得公民得光榮職責(zé)。

  2、一切勞動(dòng)都就是艱苦得,只有嘗到勞動(dòng)得艱辛,才能懂得珍惜勞動(dòng)成果。

 。ň牛┌嚅L(zhǎng)宣讀“熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”得倡議書。倡議同學(xué)們:從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,把熱愛公益勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果得行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常得生活中吧!

 。ㄊ盁釔酃鎰趧(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”得簽名活動(dòng)。讓同學(xué)們將熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果得立志體現(xiàn)在實(shí)際得行動(dòng)中。

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