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描寫(xiě)中秋節(jié)的作文

時(shí)間:2024-08-21 00:39:28 中秋節(jié) 我要投稿

【推薦】描寫(xiě)中秋節(jié)的作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)中秋節(jié)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】描寫(xiě)中秋節(jié)的作文合集6篇

描寫(xiě)中秋節(jié)的作文 篇1

  365天盼望之久的中秋節(jié)到了,我高興得想一下跳到天宮的33重天,因?yàn)槟抢锸翘鞂m最高的地方。我跳到那里向下望可以看到臠宵寶殿。各種宮殿包括月宮。

  今天,中午我和媽媽做了好多好吃的.,有番茄炒雞蛋。菜花炒肉。涼拌黃瓜。真是應(yīng)有盡有。午飯后,天慢慢晚了。

  終于,我們看見(jiàn)了月亮,月亮先是躲到云后,像一位羞澀的小姑娘,用黑色的面紗遮擋著臉,然后一點(diǎn)一點(diǎn)挪開(kāi)。好象真的有常娥一般。

  看著,看著我想起了王維,李白的詩(shī):“遙只兄弟登高處,遍插茱萸少一人!薄按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蔽野钟趾螄L不是一個(gè)例子,別人家都團(tuán)圓,惟有我爸在外邊工作。我望著月亮,就仿佛我爸爸也正在望著這美麗而又寧?kù)o的夜空。與我有著一樣凄涼的感受。

描寫(xiě)中秋節(jié)的作文 篇2

  我們家鄉(xiāng)有一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。這個(gè)節(jié)日在農(nóng)歷的八月十五。

  在中秋節(jié),我們會(huì)吃月餅、賞月。先說(shuō)月餅吧!只要是中秋節(jié)的前幾天,蛋糕店、超市等商店里都會(huì)買(mǎi)月餅。月餅也有很多味道,比如:香芋味、紅棗味、草莓味……它的形狀是花形的,上面還寫(xiě)著幾個(gè)大字。吃起來(lái)的味道也非常好吃。

  現(xiàn)在說(shuō)賞月,在中秋節(jié)的.夜晚,天上的月亮是最圓的。中秋節(jié)夜晚的時(shí)候,我們可以坐在陽(yáng)臺(tái)里,一邊吃著月餅,一邊看著月亮,想一想遠(yuǎn)方的親人,這真是太好了。

  我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日還有很多,想了解的話(huà),就到我們家鄉(xiāng)慈溪吧!

描寫(xiě)中秋節(jié)的作文 篇3

  “金”光滿(mǎn)面的月兒,皓月當(dāng)空,它的面容,就像閉月羞花的女人,用它那明亮的“千手”,撫摸著我的臉兒,令我感到溫暖,也令我感到清爽。它讓我想起了蘇軾的水調(diào)歌頭-“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年‥‥‥”

  想著想著,我想到一些有關(guān)月亮的傳說(shuō)-“美若天仙的`嫦娥住在月宮中、可愛(ài)又勤勞的玉兔正在搗藥、辛苦的吳剛正在伐桂……”中秋節(jié)時(shí),爺爺常會(huì)訴說(shuō)著這些故事,雖然已聽(tīng)到厭煩了,但故事中的情節(jié)有些凄美、有些奇妙、有些有趣,所以總是聽(tīng)得耐人尋味。

  傳說(shuō)往往讓人匪夷所思,但真人真事,大家一定都相信吧!阿姆斯特朗是第一個(gè)到月球上的人類(lèi),當(dāng)他踏上月球時(shí)說(shuō):“我的一小步,就是人類(lèi)一大步。”原來(lái),阿姆斯特朗比傳說(shuō)人物更真實(shí)地登陸月球呀!

  有關(guān)月亮的事情數(shù)也數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不完。今天是中秋節(jié),月圓人團(tuán)圓,我們每次都在不同的地點(diǎn)與親戚相聚。每次中秋節(jié),一定都會(huì)烤肉,而且每次我們這些“大孩子”都要幫忙烤給長(zhǎng)輩和晚被吃,雖然感覺(jué)上是在服侍他們,但他們總是吃得津津有味、大快朵頤,還贊不絕口呢!烤肉完畢,我們都會(huì)在院里賞月,一邊吃月餅,一邊吃柚子。因?yàn)榻衲晔俏逄爝B假,所以很多人一直送月餅給我們,我們都已經(jīng)拿到手軟了,還是有一些人陸續(xù)送來(lái)。難道那些人都不會(huì)感到累嗎?就因?yàn)檫@樣,大家都吃到怕了。而柚子,嘿!嘿!我超愛(ài)吃的,甜帶酸的滋味,讓我一口接一口,都不會(huì)膩。我真搞不懂,為什么每個(gè)人都只送“可怕”的月餅,而不送酸甜又好吃的柚子呢?

  偶爾,我們會(huì)在中秋節(jié)放煙火,五彩繽紛又耀眼奪目的火花,在灰暗的夜空中綻放著,美麗的煙火襯托了夜空,更襯托了美麗的月娘。這時(shí),又讓我不禁唱起“……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……”

描寫(xiě)中秋節(jié)的作文 篇4

  一年一度的中秋節(jié)終于被我盼到了!因?yàn)檫@天爸媽要帶我去鄉(xiāng)下和得了腦溢血而癱瘓的爺爺一起過(guò)節(jié)。

  那天,我們?cè)缭鐏?lái)到里爺爺家,一下車(chē)我就向爺爺房間奔去,來(lái)到爺爺床前,我輕聲的問(wèn)“爺爺,您好點(diǎn)了嗎?我給你按摩按摩腿吧!闭f(shuō)完,我就學(xué)著媽媽按摩的樣子給爺爺按摩起來(lái),爺爺樂(lè)的瞇著雙眼說(shuō)“好孫子,真是長(zhǎng)大了,按摩的還真像樣,歇歇吧,別累著,”“不累不累一點(diǎn)也不累”,我急著說(shuō)。這時(shí)我想起以前,由于我比較胖,爺爺抱我一會(huì)而就累的氣喘吁吁了,可爺爺還舍不得讓我下來(lái)走。幾年前的那一幕在我腦海中呈現(xiàn):那次我和爺爺去那離家很遠(yuǎn)的山坡上的蘋(píng)果園摘蘋(píng)果,忽然,天下起了大雨,爺爺一看急壞了,把自己的外衣一脫蓋在我身上,

  “邵蔚該吃飯了”。媽媽一句話(huà)讓我轉(zhuǎn)說(shuō):“邵蔚咱們趕緊回家,來(lái)我背你。”因?yàn)槭屈S土地,路非常的泥濘,非常的粘。有好幾次爺爺差一點(diǎn)滑倒,我對(duì)爺爺說(shuō)“爺爺,還是讓我下來(lái)自己走吧!”“

  那怎么行,路這么滑,你會(huì)摔倒的。”爺爺背著我深一腳淺一腳的往前走。忽然,爺爺腳下又一滑,身子往前一傾,我差點(diǎn)摔下來(lái),爺爺緊緊的.抓住我,雙腿跪在泥土里。費(fèi)了好大勁爺爺才站穩(wěn),我又對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我太沉了,還是我自己下來(lái)走吧!睜敔敋獯跤醯卣f(shuō):“不行,你還小,你不能下來(lái)走。”“不,爺爺我要下來(lái)走”。可爺爺不聽(tīng)我的,繼續(xù)向前走去。我看著爺爺那吃力的樣子和那被雨水打濕的花白頭發(fā),我的眼淚不由自主的流了出來(lái)。過(guò)神來(lái),我立即去盛了好些雞、魚(yú)、肉,拿了一個(gè)月餅來(lái)到爺爺面前,親自喂給爺爺吃,爺爺說(shuō):“不用了,邵蔚,讓你奶奶來(lái)吧!”這時(shí)奶奶也走過(guò)來(lái)奪我手中的碗,我不高興的說(shuō):“不嗎,我要親自喂?fàn)敔敗N倚r(shí)候爺爺總是喂我,今天我要喂?fàn)敔!蹦棠搪?tīng)了只好讓我來(lái)喂,爺爺也高興極了,那布滿(mǎn)皺紋的臉,笑的像花一樣,眼角還留下了淚水。嘴里不停地說(shuō):“好、好!

  時(shí)間過(guò)的真快,不知不覺(jué)就到了要走的時(shí)候,我對(duì)爺爺說(shuō);“爺爺您好好養(yǎng)病,有空我再來(lái)看您!蔽覒賾俨簧岬碾x開(kāi)了爺爺?shù)募摇?/p>

  以前每年都回家過(guò)中秋節(jié),但這個(gè)中秋節(jié)是我印象最深的一次,我覺(jué)得月餅格外得甜,月亮格外得圓。

描寫(xiě)中秋節(jié)的作文 篇5

  那年的中秋節(jié),是五年前的八月十五。

  五年前八月十五還不是公休,還不是公休的八月十五,學(xué)校臨時(shí)調(diào)整了作息時(shí)間,早早地結(jié)束了一天的工作,提前一個(gè)小時(shí)放了學(xué)。

  那天放學(xué)的時(shí)候,我習(xí)慣性地站在大門(mén)口,目送歡天的學(xué)生閃過(guò)大門(mén)的身影,目送喜地的老師急匆匆地跨過(guò)校門(mén)的檻,心里盤(pán)算著靜校以后早點(diǎn)回家,省得讓白發(fā)蒼蒼的老娘,再站在門(mén)前的槐樹(shù)下翹首,省得讓老娘不知疲倦地長(zhǎng)時(shí)間地期盼。

  傳達(dá)室的保安輕輕地摁下了大門(mén)的電動(dòng)開(kāi)關(guān),折疊的大門(mén)開(kāi)始緩緩地打開(kāi),緩緩地拉長(zhǎng),形成了一道黑色的屏障。這道黑色的屏障,隔開(kāi)了門(mén)外叫賣(mài)月餅的喧囂與噪雜,顯得安靜的校園更加的寂靜。我向保安道了一聲辛苦,送上了一句祝福的話(huà)語(yǔ),然后沿著每天不知要走過(guò)多少次的校園大道,急匆匆地掃視著教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓,看看樓上的窗戶(hù)是否關(guān)好,看看大樓的樓門(mén)是否鎖好,看看學(xué)生公寓里是否還有沒(méi)有回家的.學(xué)生……

  教學(xué)樓的大門(mén)虛掩著,沒(méi)有上鎖。我的心里有些納悶:下班的時(shí)間若是在平時(shí),老師批個(gè)作業(yè),寫(xiě)個(gè)教案什么的,早來(lái)晚走是常有的事兒,但今天是八月十五,是傳統(tǒng)的闔家團(tuán)圓的日子!誰(shuí)還在加班加點(diǎn)?

  我?guī)е@樣的疑問(wèn),推開(kāi)了虛掩的大門(mén),輕聲走上了老師們辦公的三樓。

  語(yǔ)文教研組的門(mén)開(kāi)著,數(shù)學(xué)教研組的門(mén)開(kāi)著,英語(yǔ)教研組的門(mén)也開(kāi)著。我禮貌性地敲了敲語(yǔ)文教研組本已開(kāi)著的門(mén),張老師和兩個(gè)學(xué)生站了起來(lái)。

  我提醒張老師說(shuō):天不早了,有什么事兒明天再說(shuō)吧。別耽誤同學(xué)們回家。

  張老師向兩個(gè)學(xué)生擠了擠眼,會(huì)意地笑了笑,又向我擠了擠眼說(shuō):看我的學(xué)生多懂事兒,今天不回家了,要陪我過(guò)節(jié)!

  看得張老師真心的笑容,我夸獎(jiǎng)學(xué)生說(shuō):你們長(zhǎng)大了,也懂事兒了。不過(guò),也別玩兒的太晚了。張老師家畢竟還有老人和孩子。就在我轉(zhuǎn)身將要離開(kāi)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)同學(xué)的眼里噙滿(mǎn)了淚珠,發(fā)現(xiàn)張老師的臉上帶著一絲焦急,似乎感覺(jué)她們之間有什么“秘密”,但又不好問(wèn),也不好說(shuō),便說(shuō)了一句你們聊著我再去看看,轉(zhuǎn)身走向了數(shù)學(xué)教研組。

  敲了敲數(shù)學(xué)教研組的門(mén),里面鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一點(diǎn)的聲音。聽(tīng)到我的敲門(mén),教數(shù)學(xué)的董老師從隔壁的英語(yǔ)教研組里走了出來(lái)。他一看是我,一邊和我開(kāi)著玩笑說(shuō)“是不是要和我們一起過(guò)節(jié)”,一邊悄悄地給我使了個(gè)眼神,示意我到他的辦公室。

  在他的辦公室里,我也和他開(kāi)起了玩笑:看來(lái)是弟妹不讓你回家了吧?他苦笑地說(shuō):不是她不讓我回家,是我不能回家。

  不等我再問(wèn)他是什么原因不能回家,他給我發(fā)起了牢騷:你看看現(xiàn)在這些年輕人,一點(diǎn)責(zé)任感都沒(méi)有,兩口子動(dòng)不動(dòng)就離婚。你離婚就離婚吧,可你把孩子安排好呀?這倒好,兩口子離了婚都不管孩子,弄得這些無(wú)辜的孩子無(wú)家可歸!

  我有些丈兒和尚了,不知他這話(huà)從何說(shuō)起?吹轿覞M(mǎn)臉的迷茫,他悄聲告訴我:

  這幾個(gè)學(xué)生的父母離婚以后,誰(shuí)也不管孩子,不是跟著爺爺奶奶過(guò),就是跟著叔叔大爺過(guò)。聽(tīng)說(shuō)學(xué)校為了讓老師和學(xué)生過(guò)好中秋節(jié),提前放學(xué)以后,知道他們心里很難過(guò),我們幾個(gè)老師一商量,決定和他們一起吃飯,陪他們過(guò)節(jié)。

  我有些感動(dòng)了,掏出手機(jī),打了兩個(gè)電話(huà),一個(gè)打給了母親,告訴她不要等我吃飯;一個(gè)打給了開(kāi)小餐館的朋友,告訴他去買(mǎi)幾斤月餅,買(mǎi),幾斤水果,再給我炒上幾個(gè)菜……

  當(dāng)一輪皓月高高地掛在樹(shù)梢的時(shí)候,我匆匆趕回了家。電視里仲秋晚會(huì)接近了尾聲,母親蓋著一件棉衣依在了沙發(fā)上。一桌子的飯菜已經(jīng)冰涼,桌上的碗筷似乎一點(diǎn)也沒(méi)有動(dòng)。

  聽(tīng)到我走路的聲音,母親睜開(kāi)了昏花的雙眼,問(wèn)我吃飯了沒(méi)有,我給母親撒了慌說(shuō):學(xué)校有點(diǎn)事兒沒(méi)顧得上吃。她掀開(kāi)那件蓋在身上的棉衣,端起已經(jīng)冰涼的飯菜,打開(kāi)煤氣灶,一一倒在鍋里,又一一盛在盤(pán)子里……

  中秋晚會(huì)結(jié)束了許久,母親關(guān)掉了播放廣告的電視。問(wèn)我過(guò)節(jié)了怎么還這么忙?我告訴母親回來(lái)晚的原因,母親什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。盡管那晚我吃的特少,但母親沒(méi)有象往常那樣問(wèn)我為什么吃得這么少,只看到她歲月雕琢的臉上,露出了滿(mǎn)意的笑容。

描寫(xiě)中秋節(jié)的作文 篇6

  1、《快樂(lè)中秋節(jié)》

  今天是全家團(tuán)圓的日子,我們一大早就回了奶奶家。家中熱熱鬧鬧的,親人們專(zhuān)程從外地趕了回來(lái)。媽媽和姑姑在做飯,爸爸在客廳和伯伯們聊天,而臥室成了我和哥哥們的娛樂(lè)場(chǎng)所,家里一片其樂(lè)融融的景象。

  到了晚上,大家坐到窗前,圓圓的月亮從東方緩緩升起。把柔和的.月光撒向大地,也將快樂(lè)撒向了我們每一個(gè)人,好美的一片景象啊!

  2、《我最喜歡的中秋節(jié)》

  中秋節(jié)也被稱(chēng)為秋節(jié),八月節(jié),八月會(huì),仲秋節(jié),團(tuán)圓節(jié),女兒節(jié),月節(jié),月夕,追節(jié)月,玩節(jié)月,拜月節(jié),端正月,不過(guò)我也不知道這些是對(duì)的。

  但是我也很喜歡月餅,是因?yàn)樵嘛灥?形狀和口味,形狀是一樣的,它那漂亮的蓮花形狀特好看,美麗極了。更好笑的在最后,在賞月時(shí)我抓起一把花瓣扔向大姐,嘩一下,大姐成了花瓣人,我和媽媽都哈哈大笑。

  我的中秋節(jié)就是這樣過(guò)的,大家呢?說(shuō)來(lái)分享節(jié)日的快樂(lè)吧!

  3、《愉快的中秋節(jié)》

  中秋節(jié)到了,爸爸買(mǎi)了一盒月餅。里面有8個(gè),各種味道的'都有。今天晚上,爸爸把月餅擺在桌上,我們圍著桌子坐下。

  開(kāi)始吃月餅了!我說(shuō):“今天我來(lái)分月餅。”我把兩個(gè)大的給爸爸,兩個(gè)大的給媽媽?zhuān)易约阂藘蓚(gè)小的。我說(shuō):“剩下的兩個(gè)給姐姐留著吧!卑职终f(shuō)我長(zhǎng)大了,懂事了。我高興極了。

  4、《過(guò)中秋》

  今天是中秋節(jié)。晚飯后,我和爸爸媽媽在小院里,一邊品嘗月餅,一邊聊天賞月。

  夜靜悄悄的。深藍(lán)色的.天空,月亮好似圓盤(pán),已不是平常的那種彎彎的小船了。它把一片片皎潔的光輝灑向大地。清風(fēng)習(xí)習(xí),我感到清爽怡人。一家人說(shuō)說(shuō)笑笑,讓人感到溫馨無(wú)比。

  我看著那圓盤(pán)似的明月,體會(huì)著濃濃的親情,我的心好像長(zhǎng)了一對(duì)翅膀,飛向那無(wú)垠的夜空。

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