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中秋節(jié)、教師節(jié)活動方案

時間:2024-08-01 09:26:44 中秋節(jié) 我要投稿

中秋節(jié)、教師節(jié)活動方案 (通用11篇)

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的中秋節(jié)、教師節(jié)活動方案 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

 中秋節(jié)、教師節(jié)活動方案 (通用11篇)

   中秋節(jié)、教師節(jié)活動方案  篇1

  一、活動目的:

  今年,中秋節(jié)和教師節(jié)兩個節(jié)日正好緊挨,學(xué)校針對中秋節(jié)放假的假日時間,讓學(xué)生通過實踐性的作業(yè)來了解教師節(jié)和中秋節(jié),引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè),讓我校學(xué)生學(xué)會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節(jié)“做花燈”和“對月寫詩句”的作業(yè)布置,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會搜集信息,感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。

  二、教學(xué)內(nèi)容:

  (一)歡慶中秋節(jié)活動

  1、學(xué)生通過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,利用中秋節(jié)假日通過自己的動手能力,自己動手制作一個花燈,花燈大小不限,以美觀大方為主。

  2、搜集與中秋節(jié)、月亮、團(tuán)圓的詩、詞、句子。并記錄下來。(可以從報紙、書刊上剪貼資料。) 各班級張?zhí)浇淌液竺?/p>

  (二)慶祝教師節(jié)活動

  1、結(jié)合中秋節(jié),每位學(xué)生手工制作一個花燈,中秋過后在花燈上寫上對老師的祝福或新學(xué)期你對學(xué)習(xí)的一個愿望。(如花燈上不能寫,請以花燈穗的.形式把祝福卡片或愿望懸掛在花燈的下方)

  每班選出6盞花燈拿到新教學(xué)樓一樓進(jìn)行懸掛,其他花燈在班級里或班級門窗上懸掛。

  (1)在9月10日教師節(jié)當(dāng)天,每個學(xué)生可以把自己對老師的祝;蛐聦W(xué)期奮斗的目標(biāo)和愿望寫在貼貼紙上,張貼到各年級的區(qū)域。

  (2)周一時提醒學(xué)生做好祝福語收集或許好目標(biāo)和愿望,周二早讀下發(fā)下好貼貼紙,鼓勵學(xué)生張?zhí)鲎约旱淖8:驮竿?/p>

  (3)教師節(jié)當(dāng)天早上由學(xué)生在黑板寫上一句對老師誠摯的祝福語;

  (4)布置感恩作業(yè),表達(dá)感恩之情。

  2、回憶老師關(guān)心你的感人故事,把它寫出來。讓我們在回憶中感受師恩。(每班9月18日前上交一份優(yōu)秀作文或日記和復(fù)印件到少先隊處 一年級除外)

  三、作業(yè)和探究:

  1、請各學(xué)生做好宣傳和發(fā)動,讓學(xué)生重視節(jié)日文化。

  2、假期前,下發(fā)假期作業(yè),組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行探究和感恩活動。

   中秋節(jié)、教師節(jié)活動方案  篇2

  一、活動組委會

  1、負(fù)責(zé):董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部

  2、成員:各部門負(fù)責(zé)人

  二、活動時間:

  9月2日至9月8日

  三、活動目的:

  借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”營造商場銷售高峰,以及針對長假后 的冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。

  四、活動主題:

  慶中秋,送大禮!

  五、活動口號:

  略

  六、場景布置:

  (一)、場外布置(美陳):

  大門對聯(lián):萬家團(tuán)圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié);

  外墻懸掛巨幅:寬:高=10x13M,宣傳活動內(nèi)容;

  在門上方懸掛大紅燈籠8個。

  (二)、場內(nèi)布置:

  1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

  2、在一樓大廳設(shè)立一個大月餅(由采購部洽談);

  3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊,在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;

  4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。

  5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。

  6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊,同時加強(qiáng)對電梯口布置。

  7、中廳中央吊一個大型(2.5米寬)的燈籠,在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,在從再加上其它的`裝飾物。

  七、宣傳策略

  1、DM海報宣傳(具體操作明細(xì)見附表);

  2、電視媒體宣傳:

  A、宣傳內(nèi)容:月餅上市、團(tuán)購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容;

  B、時間:9月x日

  C、費用收取:

  D、宣傳形式:動畫圖片加文字。

  3、場外巨幅、展板宣傳;

  4、場內(nèi)播音宣傳;

  5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳,內(nèi)容:“xx購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物熱線:xxxxx”

  八、活動策略:

  活動一、購物滿20留住快樂瞬間

  活動時間: 9月x-9月x日

  活動內(nèi)容:一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。

  獎項設(shè)置:

  一等獎:獎價值288元攝影套餐

  二等獎:獎價值198元攝影套餐

  三等獎:獎價值98元攝影套餐

  詳情請到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。

  此項活動獎品由靚新新娘婚紗攝影贊助

  教師節(jié)

  活動二、老師,您辛苦了!

  活動時間:9月x日

  活動內(nèi)容:

  1、9月10日教師可憑購物小票(不限金額)和教師證在服務(wù)中心領(lǐng)取禮品一份。限量100份,送完即止!男教師送領(lǐng)帶,女教師送化妝品(禮品由前臺部發(fā)放)

  禮品由百貨部負(fù)責(zé)提供,男士領(lǐng)帶40條;超市部日用區(qū)女用化妝品60份。

  2、 9月10日,教師憑教師證在服務(wù)中心登記領(lǐng)取1張“教師優(yōu)惠卡”,教師在二、三樓各專柜收銀臺或一樓35號收銀臺一次性買單超過50元可憑“教師優(yōu)惠卡”少付5元錢。限量160名

  注:企劃部在9月9日前將“教師優(yōu)惠卡”設(shè)計打印好由財務(wù)蓋好章交前臺部執(zhí)行。

  活動三、辦喜事,找xx

  活動時間: 9月10---10月7日

  活動內(nèi)容:活動期間我購物廣場為辦喜事的消費者準(zhǔn)備了大量的結(jié)婚用品,并設(shè)有大宗購物服務(wù)點(服務(wù)中心),并均可享有返利或打折優(yōu)惠。同時結(jié)婚用品在一樓堆頭展銷,包括:糖果、煙酒、飲料等

  活動四、買30元送30元現(xiàn)金券

  活動時間:9月18日—10月7日

  活動內(nèi)容:凡一次性在本商場超市區(qū)購物滿30元送價值30元的百貨現(xiàn)金券一張,買60元送2張,多買多送。

  注意事項:

  1、現(xiàn)金券只能在百貨部指定專柜使用;

  2、現(xiàn)金券在9月18日至10月7日期間消費有效;

  3、現(xiàn)金券不設(shè)找零,不兌換現(xiàn)金;

  4、購買百貨滿98元時使用一張,滿196元時使用2張,以98為整數(shù)倍遞增,多買多用。

  5、現(xiàn)金券蓋有本公司財務(wù)印章均為生效;

  6、本次活動的最終解釋權(quán)歸xx購物廣場。

  此活動所有費用由所參加專柜自行承擔(dān)。

  活動五、中秋月餅大展銷

  此項活動的費用以及獎品由業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)洽談提供,供應(yīng)商負(fù)責(zé)承擔(dān)

  活動時間:9月x日—9月x日

  活動內(nèi)容:

  1、 9月x日開始在一樓堆頭展銷月餅、禮籃。

  2、 買月餅送禮品

  A、9月x-x日期間一次性購買月餅一盒可憑單張電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取可樂一支,每天限送150支,每人限送一支;數(shù)量有限、送完為止!

  B、9月x日月餅買一送一;

  C、9月x—x日凡購買月餅滿100至149元者均可至本商場領(lǐng)取甜柚一個,滿150元以上者送紅酒一支,以150元為整數(shù)倍遞增,多買多送,數(shù)量有限、送完為止!

  3、咬月大賽

  參賽人員:限64名

  比賽時間:9月x、x、x日

  報名方式:可憑電腦小票至一樓服務(wù)中心或憑電腦小票現(xiàn)場報名參加。

  操作明細(xì):

  共分成8組,每組8名參加初賽,平均每人一個相同大小的月餅,在規(guī)定時間一分鐘內(nèi),誰吃得最快和沒有違規(guī)者為獲勝者,在比賽的過程中由本商場工作有員卡表計時為準(zhǔn),不得將月餅扔在地面,違規(guī)者視為無效,在每組中選出第一名,參加決賽,評選出一、二、三等獎、幸運(yùn)獎以及參與獎。

  獎品設(shè)置:

  一等獎2名 各獎價值100.00元月餅禮盒一盒

  二等獎 3名 各獎價值80.00元月餅禮盒一盒

  三等獎 5名 各獎價值50.00元月餅禮盒一盒

  參與獎54名 凡參加者均可獲得價值5元月餅1個或價值0.5元—2元其他紀(jì)念品一份。

  活動六、國慶出游用品

  活動時間:9月x日至9月x日

  一樓特賣場旅游用品展銷:包括旅游箱、包、食品等

  活動七、購物在萬聯(lián),旅游我出錢

  活動時間:9月x日——9月x日

  活動內(nèi)容:

  凡于活動期間在我購物廣場一次性購物滿18元以上便可以參加抽獎活動。將抽獎箱中的獎券抽出,填寫好副券(姓名及聯(lián)系電話)投入獎箱中保留正券,以便兌獎。

  兌獎時間:9月x日晚上20:00

  獎項設(shè)置:

  特等獎1名,獎現(xiàn)金1888元

  一等獎2名,獎現(xiàn)金888元;

  二等獎3名,獎現(xiàn)金388元;

  三等獎5名,獎現(xiàn)金188元。(共計5768元)

  活動八、中秋團(tuán)購,現(xiàn)金折扣

  活動時間9月1日至9月28日

  活動內(nèi)容:凡在活動期間在我購物廣場大宗、團(tuán)購月餅均有折扣返利,買得實惠,吃得美味。大宗、團(tuán)購熱線:xxxxxxxxx;聯(lián)系人:xxx

  活動九、大型文藝晚會,精彩粉呈

  活動時間:每個星期六、日每日均有大型促銷活動、趣味

  游戲和精彩文藝晚會等待您的參與!

  活動安排:

  九、費用預(yù)算(略)

  活動安排:

  活動總指揮:xx

  活動分管:xx

  采購部:負(fù)責(zé)洽談特價商品及活動所需禮品;

  前臺部:負(fù)責(zé)解決顧客投訴及禮品的發(fā)放統(tǒng)計;

  商品部:負(fù)責(zé)對海報制作的拍照工作以及配合各項促銷活動的正常運(yùn)行;

  財務(wù)部:負(fù)責(zé)費用核算等工作

  防損部:負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場秩序的維護(hù)等工作;

  企劃部:負(fù)責(zé)DM海報的制作以及所有促銷活動的跟進(jìn)落實。

   中秋節(jié)、教師節(jié)活動方案  篇3

  新學(xué)年伊始我們將迎來教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)。為做好三個節(jié)日的慶祝工作,營造愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的校園氛圍,不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽(yù)感和教書育人的積極性、創(chuàng)造性,院工會及各二級分工會將開展形式多樣的迎接教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)系列慶;顒樱F(xiàn)將具體事項通知如下:

  一、教師節(jié)慰問活動

  本次活動由院工會主辦,各二級分工會協(xié)辦。請各二級分工會按(附件一)具體條件推薦慰問職工代表,慰問金500元/人。

  二、舉辦“行健講壇”活動

  “行健講壇”活動由院工會組織舉辦,聘請資深專家教授到我院開展主題講座。

  (一)主題:身心健康永相伴

 。ǘ⿻r間: 9月18日下午3:00

  (三)地點:3教101教室。

 。ㄋ模﹥(nèi)容: 高校教師心理減壓調(diào)適

  (五)參加人員:歡迎所有感興趣的`教職工參加。為保證講座能達(dá)預(yù)期的效果,請各二級分工會選派人員參加,具體選派名額如下:機(jī)關(guān)分工會26人、教學(xué)科研部分工會28人、后勤保衛(wèi)部分工會28人、理工學(xué)部分工會39人、人文學(xué)部分工會42人、商學(xué)部分工會52人、公共課教學(xué)部分工會15人。

 。┲鞒秩耍豪罱▏㈥惡闈

  三、各二級分工會舉辦形式多樣的慶祝活動

 。ㄒ唬┗顒又鬓k者:學(xué)院各二級分工會。

 。ǘ┗顒訒r間:9月-10月10日前。

 。ㄈ┗顒觾(nèi)容:由各二級分工會組織本工會會員為迎接教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)開展內(nèi)容健康、積極向上的慶;顒樱问讲幌。

 。ㄋ模┗顒咏(jīng)費:由院工會統(tǒng)一安排。

   中秋節(jié)、教師節(jié)活動方案  篇4

  一、活動目標(biāo)

  文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多,時值“中秋節(jié)、教師節(jié)”雙節(jié)來臨,幼兒園策劃了一系列活動方案,希望通過這一活動,讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓孩子學(xué)會分享、學(xué)習(xí)感恩、積極表達(dá)、體驗活動帶來的樂趣。

  二、活動準(zhǔn)備:

  (一)中秋節(jié)前,各班教師和幼兒一起學(xué)習(xí)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、慶祝方式等系列節(jié)日知識,同時創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。

  1、“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展。 (中班級)

  2、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作。(大班級)

  3、舉辦小小作品展示“我制作的.月餅”。(小班)

  4、學(xué)習(xí)歌唱教師的歌曲、兒歌;制作教師節(jié)手工小作品;繪畫《我的老師》。(小中大班)

  (二)家園合作:

  1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

  2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。

  3、參觀月餅街——(了解月餅的制作、原料、品牌、外包裝等) 4、親子猜謎語小游戲。

  4、人員安排: 活動總指揮

   中秋節(jié)、教師節(jié)活動方案  篇5

  一.活動目的:

  通過“歌師恩,贊月圓”活動,為師生搭建一個和諧溫馨的平臺,加深師生之間的友誼,使全校師生共同度過一個有意義的教師節(jié)和中秋節(jié)。以此為契機(jī),讓少先隊員從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。

  二.活動時間:

  9月9日

  三.活動主體:

  全體同學(xué)

  四.活動內(nèi)容:

  1、引導(dǎo)鼓勵同學(xué)們通過各種方法表達(dá)對老師的'敬意。

  2、開展“對老師的祝!秉c歌獻(xiàn)心意活動。

  3、班隊課:“迎月會” 9日(周五)下午第三節(jié)課

  五.活動要求:

  1、學(xué)生可以將自己的幸福成長宣言制作成卡片送給老師,也可通過各種有意義的形式為老師獻(xiàn)上祝福。

  2、“對老師的祝福”點歌獻(xiàn)心意活動,要求參與活動的同學(xué)自帶cd并選取好所要播放的歌曲,每位同學(xué)只能選一首,用紙寫清楚自己的班級、姓名,所點歌曲的名字,并寫下自己對老師的祝福,想要對老師說的話,(可以是學(xué)校里任意的一位或幾位老師,也可以是 全體的 老師)把紙和cd在9月8放學(xué)前交到大隊輔導(dǎo)員處。大隊部根據(jù)上交情況利用9日中午,通過廣播選擇播放歌曲并為同學(xué)們讀出對老師的祝福。

   中秋節(jié)、教師節(jié)活動方案  篇6

  一、指導(dǎo)思想

  為隆重慶祝第三十三個教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等);激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。我校工會、德育處本著“隆重、熱烈、務(wù)實、實效”的'原則,開展教師節(jié)系列活動,力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

  二、主題:

  “金秋九月頌恩師”

  三、活動時間:

  9月5日——10月15日

  四、活動安排

  1、9月5日——10月15日“感謝老師”之感恩主題征文活動。

  各班圍繞“尊師重教”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”、“我心中的父母”等主題,廣泛發(fā)動少先隊員積極參與征文活動,用一篇篇生動感人的文章、一個個情真意切的感人故事,表達(dá)少先隊員對祖國、對父母、對教師的感恩之情。

  2、9月2日——9月11日“感謝老師”之黑板報比賽。

  本活動由德育處統(tǒng)一安排布置,評比時間為9月11號,由大隊部組織執(zhí)行。

  3、9月6日“感謝老師”之電影欣賞。

  組織教師觀一場電影,9月6日下午工會委員給每位教師送上2張電影票并致以節(jié)日的問候。

  4、9月18、19、22日“感謝老師”之孕檢工作。

  組織已婚孕齡女教師、男教師配偶參加雙嶼指導(dǎo)站孕檢,工會給每位參加孕檢的老師送一份紀(jì)念品。

  5、9月5日——10月15日“感謝老師”之糕點制作培訓(xùn)。

  由工會牽頭,校長室、德育處合力開辦糕點制作培訓(xùn)班,盧益紅、李勝歐兩位老師親自授課,第一期:學(xué)做杯子蛋糕(9月10日)第二期:學(xué)做曲奇餅干或瑪格麗特小餅干(暫定9月25)第三期:學(xué)做生日蛋糕(10月16日)第四期:各辦公室特色糕點大比拼(10月15)

  五、其他說明

  1、糕點制作工具、比賽獎品、活動紀(jì)念品由工會提供。

  2、分組第一組:

  第二組:

  第三組:

  3、評委:

  六、評選

  七、活動結(jié)束

   中秋節(jié)、教師節(jié)活動方案  篇7

  新學(xué)期伊始,我們滿懷欣喜的.迎來了第34個教師節(jié),為了更好的服務(wù)教職工,讓廣大教職工在繁忙之余能夠陪伴子女度過充實美好、愉快愜意的親子時光,校工會將于近期舉辦“慶祝教師節(jié),喜迎中秋節(jié)”歡樂親子采摘活動。具體事宜通知如下。

  一、活動時間

  9月16日(周日)8:00-12:30

  二、活動地點

  葡萄王國采摘園

  三、參加人員

  我校在崗教職工及其3—14周歲子女(受人數(shù)限制,家長人數(shù)限為1-2人,且僅限于兒童父母)

  四、具體活動安排

  1、活動門票由教職工自付,校工會為教職工申請團(tuán)購價格(A票:原價120元采摘票,團(tuán)購價100元,含5斤葡萄和3斤蔬菜;B票:原價 元,團(tuán)購價 元,含 斤葡萄、5斤蔬菜和2小箱速凍玉米;C票:原價300元,團(tuán)購價258元,10斤葡萄、10斤蔬菜 、2小箱玉米、1瓶紅酒);

  2、往返車費、兒童保險費、團(tuán)體活動費由校工會統(tǒng)一支付,1米3以下兒童免票,70歲以上老年持身份證免門票;

  3、早上8:00出發(fā)(一校區(qū)步行街集合),預(yù)計12:30返回,因活動時間較長,每個家庭自備零食和飲用水;顒又校埜魑患议L禮讓有序,并照顧好個人和子女人身安全,因個人照顧不當(dāng)發(fā)生的狀況,責(zé)任自負(fù);

  4、售票時間和地點:9月13日(周四)14:00-16:30,行政樓435室。

  5、報名截止日期及方式

  以基層工會為單位報名(不接受個人報名),請?zhí)顚憽蛾P(guān)于舉辦“慶祝教師節(jié),喜迎中秋節(jié)”歡樂親子采摘報名表》(詳見附件),于9月12日(周三)下午17:00前發(fā)至郵箱 。聯(lián)系人:呂曉磊。

  祝各位教職工和xx大寶貝們度過一個開心、充實、愜意的周末!

   中秋節(jié)、教師節(jié)活動方案  篇8

  近日,喜逢教師節(jié)和中秋節(jié)雙節(jié)來臨,我們學(xué)校精心設(shè)計了“感恩教師節(jié),歡慶中秋節(jié)”的假日作業(yè)。通過引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè),讓隊員們學(xué)會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節(jié)“遙望星空,探究月球”和“對月賞詩,經(jīng)典誦讀”的作業(yè)布置,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會搜集信息,感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。

  活動中,隊員們通過自發(fā)組織召開慶祝教師節(jié)班會,有的早上見到老師時給老師獻(xiàn)上一首歌,說一句誠摯的祝福語;有的老師走進(jìn)教室時,看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話; 有的班級以全班同學(xué)的名義,在講臺上為老師放上一杯水;有的自發(fā)地給老師捶捶背,按摩按摩。有的班級營造了節(jié)日氣氛,準(zhǔn)備了小禮花,禮花一放,給老師帶來了一個小小驚喜。

  通過查看感恩作業(yè)的完成情況,我們發(fā)現(xiàn)孩子們在回憶老師對自己無微不至地關(guān)心與教導(dǎo)的過程中,自然激發(fā)了對老師的尊敬與愛戴之情,并通過搜集贊美老師的文章和自我抒發(fā)對老師的悄悄話,加深了孩子們對老師的崇敬之情。不少家長都反映孩子們都變得懂事了。

  中秋節(jié)的作業(yè)布置,是源于去年我們設(shè)計的探究中秋節(jié)的作業(yè),上次作業(yè)我們重在要求孩子探究中秋節(jié)的來歷和節(jié)日文化,今年的.作業(yè)我們重在讓學(xué)生探究月球,了解月球知識,背誦與月亮有關(guān)的詩歌。由于今日發(fā)射的“天宮一號”成功發(fā)射,孩子們對宇宙的探究興趣很高。此次作業(yè)再次提高了學(xué)生搜集和處理信息的能力,以及積極探究宇宙的興趣和能力。

  每一次的活動,孩子們都有自己的收獲,有時這種收獲雖小,但是孩子的點滴收獲都是我們渴望的成功。為了孩子的進(jìn)步,我們將繼續(xù)不斷深化和豐富活動內(nèi)容,讓活動更深入學(xué)生心靈,收到良好的收益。

   中秋節(jié)、教師節(jié)活動方案  篇9

  恰逢一年一度的中秋佳節(jié)與我國第32個教師節(jié)的到來,為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,以及在全校青年學(xué)生中營造濃厚的尊師重教的良好氛圍,?偱R床學(xué)院以“品味傳統(tǒng),感念師恩”為主題,開展了一系列慶祝中秋節(jié)和教師節(jié)主題教育活動。

  一、指尖?,點滴祝福手手相傳

  為將主題教育活動更好地在同學(xué)們中廣泛傳開,福總臨床學(xué)院積極動員組織同學(xué)用影像將中秋節(jié)親人團(tuán)聚、同學(xué)朋友相聚的幸福團(tuán)圓時刻記錄下來,特別開設(shè)#指尖?傇拡F(tuán)圓#微博話題,參與此話題共有9條微博,閱讀量達(dá)到2117。學(xué)院團(tuán)總支微博還轉(zhuǎn)發(fā)了同學(xué)們的討論:

  “20xx級福總第三組,又名“愛的三重奏”,在這個特別日子相聚在一起,很happy有木有?很有愛有沒有?一切都暗示好的開始,希望三組全體成員能夠一起把“愛的三重奏”用心用愛用情永遠(yuǎn)彈奏下去。”同學(xué)們的微博表達(dá)了對新集體的滿滿的希望與祝福。

  二、愛在?,快樂中秋你我相伴

  今年中秋節(jié)適逢20xx級同學(xué)剛下臨床到新環(huán)境學(xué)習(xí),為增進(jìn)新班級同學(xué)的情誼,讓外地不方便回家的同學(xué)感受節(jié)日氣氛,20xx級同學(xué)精心準(zhǔn)備以“愛在?偂睘橹黝}的中秋節(jié)聯(lián)歡晚會。晚會包括《愛的初體驗》、《愛的甄嬛傳》、《愛的三重奏》等多個節(jié)目,同學(xué)們通過唱歌、短劇、舞蹈等多種形式來表達(dá)對?偱R床學(xué)院這個大家庭的`感情。晚會中還特別準(zhǔn)備:愛的猜猜猜、愛的傳傳傳和愛的豐收等三個游戲,通過游戲來培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊協(xié)作能力。

  學(xué)院還在中秋來臨之際,購買了一批月餅分發(fā)給同學(xué)們。同時,為增進(jìn)20xx級與20xx級同學(xué)的情誼,加大兩個年級的互動,20xx級同學(xué)特別下宿舍給正在臨床崗位上奮斗的學(xué)長學(xué)姐送月餅表達(dá)中秋祝福。

  三、感恩福總,句句真情感念師恩

  為表達(dá)同學(xué)們對老師的敬意,福總臨床學(xué)院圍繞“老師,您好”開展了一系列的團(tuán)日活動。在教師節(jié)當(dāng)天以課程班為單位,累計在課前或課間集體向老師表達(dá)節(jié)日問候2次,為老師送熱水5杯。課后,還組織同學(xué)通過QQ、短信、微博等方式向老師表達(dá)感恩,同時學(xué)院還開設(shè)#指尖?偰顜煻#話題,鼓勵同學(xué)們向老師們送祝福,累計祝福60余條。

  同時,同學(xué)們還以上課教室為平臺,精心布置電腦桌面,將最美的祝福和感激化為行動獻(xiàn)給可愛的老師們。學(xué)院還積極準(zhǔn)備教師節(jié)節(jié)目,將在9月25日參與到育才苑各學(xué)校共同籌劃的教師節(jié)晚會。

   中秋節(jié)、教師節(jié)活動方案  篇10

  活動主題:

  “雙節(jié)同慶——家園共慶教師節(jié) 中秋之際賀團(tuán)圓”

  活動目的:

  1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié);并知道9月10日是老師的節(jié)日。

  2、體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂;感受幼兒園的溫暖,老師的親切。

  3、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

  4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

  活動準(zhǔn)備:

  有關(guān)“雙節(jié)”的場景布置; 幼兒自備月餅;相關(guān)詩歌、故事、卡片制作材料等。

  活動形式:

  班級集體活動。

  活動時間:

  20xx年9月7日(星期三)

  活動內(nèi)容:

  1、各班老師根據(jù)本班情況搜集有關(guān)教師節(jié)、中秋節(jié)的'資料,引導(dǎo)幼兒了解中秋節(jié)及教師節(jié)的來歷及意義。

  2、家長在八月十五傳統(tǒng)節(jié)日期間,帶領(lǐng)孩子看望老人與親人團(tuán)聚,晚上與家人一起賞月。

  3、品月餅,了解傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣。

  4、手工制作根據(jù)各班情況進(jìn)行:

  (1)孩子、家長制作感恩卡,共同感受老師的偉大與辛勞,引導(dǎo)幼兒懂得感恩 。

  (2)繪畫:提供水果圖片,供孩子繪畫之用。

  (3)泥工:橡皮泥,家長指導(dǎo)孩子做月餅。

  (4)美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆,供裝飾節(jié)日的燈籠。

  5、欣賞兒歌如:《爺爺為我打月餅》、《老師親、媽媽親》等,體會節(jié)日的喜悅!

   中秋節(jié)、教師節(jié)活動方案  篇11

  一、活動目的

  為節(jié)日的孩子送上一份中秋禮物,也讓老師在自己的節(jié)日里感受一份開心,近一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系。在教師節(jié)來臨之際,我園將舉行雙節(jié)同慶家園共慶教師節(jié) 中秋之際賀團(tuán)圓 為主題的慶祝教師節(jié)和中秋節(jié)的主題活動。

  二、活動準(zhǔn)備

  (一)布置班級主題墻,展示孩子們對老師的祝福(活動開始前準(zhǔn)備)

  1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮變化、宮燈。

  2、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧節(jié)日氣氛。

  3、制作教師節(jié)主題墻

  (二)家長來齊之前讓家長在自己孩子所在班級等待。這時幼兒園通過多媒體投影播放出平時孩子在幼兒園的場景讓家長觀看可以:照片、視頻形式。如:學(xué)習(xí)時照片、吃飯時照片、游戲時照片、參加各類幼兒園活動的.照片以及幼兒園室內(nèi)場景也可拍攝。

  三、活動內(nèi)容

  (一) 多媒體播放孩子在幼兒園生活片段。

  (二) 各班組織班內(nèi)的匯報教學(xué)表演。

  親子活動

  (三)大人孩子齊動手

  1、制作感謝信/賀卡,

  家長和小朋友們不妨在教師節(jié)活動日,制作幼兒園教師節(jié)感謝信或賀卡(現(xiàn)場寫下),備注:感謝信可以買兩本同學(xué)錄每個家庭發(fā)放一頁寫在上面,寫完后收回并保存。

  2、手工制作根據(jù)各班情況進(jìn)行

  (1)家長孩子制作燈籠:空瓶子或紙盒(自備)、剪刀(自備)、提供各色彩紙、膠水、繪畫筆、粘貼素材。

  (2)繪畫:提供水果圖片,供孩子繪畫之用。

  (3)泥工:橡皮泥,家長指導(dǎo)孩子做月餅。

  (4)美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆,供裝飾節(jié)日的燈籠。

  (四)制作完成發(fā)放月餅,投影儀播放如:《爺爺為我打月餅》、《春江花月夜》或視頻動畫講述與月亮有關(guān)的傳說故事、中秋節(jié)來歷及習(xí)俗。邊觀賞邊分享月餅,體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

  (五)以《大風(fēng)車》兒童歌曲作為結(jié)束,主題墻上寫祝福萬人簽名活動。(在幼兒園主題墻上寫下他們的祝愿!備注:物品:各班內(nèi)或幼兒園主題墻,如有宣傳欄寫完后放入宣傳欄內(nèi),并在附近懸掛條幅進(jìn)行宣傳。)

  四、所需物品

  條幅若干、卡紙、彩紙、膠水、繪畫筆、橡皮泥、畫紙、相機(jī)、音樂《大風(fēng)車》、《爺爺為我打月餅》、《春江花月夜》及相關(guān)視頻資料、月餅、同學(xué)錄23本。幼兒園

  剪刀、瓶子或紙盒家長

  五、人員分工

  園長負(fù)責(zé)接待家長工作

  照相1人(活動當(dāng)天照片留念)

  各班老師負(fù)責(zé)組織各班主持工作(據(jù)情況而定)

  多媒體設(shè)備控制人員1-2人負(fù)責(zé)

  機(jī)動人員23人

  六、注意事項

  1、剪刀需在家長看護(hù)下使用,避免弄傷(幼兒園可提前備好簡單醫(yī)療箱)

  2、活動當(dāng)天突發(fā)情況,各班老師及幼兒園相關(guān)人員立即變?yōu)閼?yīng)急人員組織孩子、家長安全撤離。

  3、活動開始后園長負(fù)責(zé)總調(diào)度,非班級授課工作人員23人為臨時機(jī)動人員供園長調(diào)用。

  4、各項工作專人負(fù)責(zé),指定到人。

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