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學(xué)校中秋節(jié)主題方案

時(shí)間:2024-05-23 15:50:39 中秋節(jié) 我要投稿

學(xué)校中秋節(jié)主題方案(通用15篇)

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校中秋節(jié)主題方案(通用15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校中秋節(jié)主題方案(通用15篇)

  學(xué)校中秋節(jié)主題方案 篇1

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  中秋節(jié)前兩天

  二、活動(dòng)目的:

  1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活幸福。

  3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的`能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

  第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

  2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

  1、情境導(dǎo)入

  2、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟第一主題:話說(shuō)中秋

  中秋節(jié)的由來(lái)

  中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事

  中秋詩(shī)詞佳句知多少

  第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)

  設(shè)計(jì)別致月餅圖案

  舉辦月餅宴

  學(xué)校中秋節(jié)主題方案 篇2

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

  二、活動(dòng)主題:

  我和月亮手拉手

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  9月24日——9月28日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、賞月品月話月餅

  中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的'月餅。

  2、“我和月亮手拉手”主題班隊(duì)會(huì)

  讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等,通過(guò)主題班隊(duì)會(huì),在交流、討論、展示中走近中秋文化。

  要求:各班必須將活動(dòng)主題布置在黑板上,學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾,有節(jié)目表演的同學(xué)可以穿演出服,9月26日前上交主題班隊(duì)會(huì)教案的電子文檔。

  具體要求如下:

  (1)情滿中秋詩(shī)詞吟誦(一、二年級(jí))

  班隊(duì)會(huì)設(shè)置詩(shī)詞吟誦環(huán)節(jié),讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。(具體詩(shī)詞須在教案中體現(xiàn))

  (2)佳節(jié)感恩送祝福(三——六年級(jí))

  用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛(ài)心卡,寫上一句祝福的話語(yǔ),送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情。(要求學(xué)生利用美術(shù)課或課余時(shí)間制作,在主題班隊(duì)會(huì)中進(jìn)行交流展示,主題班隊(duì)會(huì)后各班評(píng)選3份精美的感恩卡上交德育處。)

  學(xué)校中秋節(jié)主題方案 篇3

  一、活動(dòng)理念

  中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校團(tuán)委、大隊(duì)部決定在中秋節(jié)前后,開展“月圓人圓”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月13日——9月28日

  三、活動(dòng)安排

  第一階段:佳節(jié)思月——主題閱讀

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍,各班開展有關(guān)的'晨讀。

  2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞,在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

  主題班會(huì)時(shí)間:9月20日周會(huì)課,團(tuán)委、大隊(duì)部將進(jìn)行檢查。

  第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示

  1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料,一至六年級(jí)各班將資料、活動(dòng)開展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),展示在各教室門前的風(fēng)采欄。大隊(duì)部將進(jìn)行檢查評(píng)比。

  2、7—9年級(jí)學(xué)生填寫“中秋節(jié)慶祝活動(dòng)”調(diào)查問(wèn)卷并上交。

  第三階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

  1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

  2、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕記錄下來(lái),三至六年級(jí)各班上交征文2—3篇,七至九年級(jí)各班上交征文4—5篇。9月28日前上交至團(tuán)委、大隊(duì)部,屆時(shí)將邀請(qǐng)語(yǔ)文老師進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并展出。

  學(xué)校中秋節(jié)主題方案 篇4

  為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),切實(shí)做好“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng),青橋?qū)W校將開展“我們的節(jié)日中秋”節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

  現(xiàn)將活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)目的.

  豐富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,進(jìn)一步豐富“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮未成年人主體作用和家校互動(dòng)的紐帶作用,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。

  二、活動(dòng)對(duì)象

  全校中小學(xué)生

  三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):顏玫

  成員:xxx

  四、作品要求

  1、作品內(nèi)容。

  以中秋節(jié)為主題,突出傳統(tǒng)節(jié)日由來(lái)、節(jié)日傳說(shuō)、節(jié)日習(xí)俗、節(jié)日食品和節(jié)日所蘊(yùn)含的教育意義。

  要求內(nèi)容精煉、圖文并茂,色彩搭配合理、作品有創(chuàng)意、報(bào)頭新穎、貼切。

  2、作品形式。

  手抄報(bào)和電子報(bào)均可(打印成紙質(zhì))。

  小學(xué)低年級(jí)學(xué)生以繪畫展現(xiàn)為主,小學(xué)高年級(jí)學(xué)生以文字采集為主,中學(xué)生則更多地表現(xiàn)自身感悟和創(chuàng)作技巧。

  同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生利用電子雜志、博客、網(wǎng)頁(yè)等新興媒介創(chuàng)作各具特色的“電子節(jié)日小報(bào)”。

  五、報(bào)送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時(shí)間

  1、報(bào)送數(shù)量:各班在本單位比賽的基礎(chǔ)上,評(píng)選出優(yōu)秀作品上報(bào)學(xué)校。

  每個(gè)班送優(yōu)秀作品2幅;學(xué)校再評(píng)比出小學(xué)、初中各一副報(bào)送教體局。

  2、報(bào)送要求:每件作品尺寸為4開,單面創(chuàng)作,作品背面左下角請(qǐng)用正楷字體注明:學(xué)校、作者姓名(不得超過(guò)1人)、組別、作品種類、作品名稱、指導(dǎo)教師(不得超過(guò)1人)。

  3、收件截止時(shí)間:20xx年x月x日。

  六、評(píng)選表彰。

  1、分小學(xué)組、初中組評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。

  2、指導(dǎo)學(xué)生獲一等獎(jiǎng)的老師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”。

  學(xué)校中秋節(jié)主題方案 篇5

  活動(dòng)主題:

  賞月,吃餅,娛樂(lè)中秋

  活動(dòng)時(shí)間:

  19:00-21:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校操場(chǎng)

  活動(dòng)立意:

  月圓,家遠(yuǎn),人圓

  1、豐富同學(xué)間交流,營(yíng)造團(tuán)圓氣氛,體會(huì)中秋主題,共同分享中秋節(jié)的喜悅

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生們的個(gè)性才能,

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  胡春艷負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅、水果、零食;黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī);鄭素芳對(duì)獎(jiǎng)品(毛巾.棋.畫等)進(jìn)行編號(hào),供在活動(dòng)中受過(guò)懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。

  活動(dòng)流程:

  一、賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話,表達(dá)我們的美好祝福)

  二、簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息(李靜負(fù)責(zé)),可同時(shí)請(qǐng)大家說(shuō)出以前過(guò)中秋時(shí)的情形,與同學(xué)們共同分享幸福與樂(lè)趣。

  三、互動(dòng)小游戲

  1、拍七令從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說(shuō)真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請(qǐng)他們提問(wèn),并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn),從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的`問(wèn)題)

  2、成語(yǔ)接龍整個(gè)活動(dòng)一開始大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈,這個(gè)游戲開始的時(shí)候,由主持人選擇一個(gè)開頭的人說(shuō)出第一個(gè)成語(yǔ),然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針順序接下去,說(shuō)出來(lái)的成語(yǔ)要是上一個(gè)人的成語(yǔ)最后一個(gè)字當(dāng)?shù)谝粋(gè)字,(比如我說(shuō)四喜發(fā)財(cái),你就要說(shuō)出一個(gè)以財(cái)開頭的成語(yǔ),比如財(cái)大氣粗,然后就是以粗開頭如此類推)誰(shuí)在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒(méi)說(shuō)出來(lái),就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過(guò)程中,主持人會(huì)說(shuō)出幾個(gè)指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會(huì)說(shuō)停,你就要停下來(lái),說(shuō)學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫,學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)

  四、猜燈謎

  1、同心改革為祖國(guó)猜一字

  2、彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明猜一字

  3、心已決斷不宜遲猜一字

  4、休把旁人抬太高猜一字

  5、天黑之前閑不著打三字常用語(yǔ)

  6、烏云遮不住太陽(yáng)打日常用語(yǔ)

  7、童年時(shí)光已忘懷打七字口語(yǔ)

  8、搬家打七字常言

  9、卷簾人道雨過(guò)天晴打七字常言

  10、兩色茄子分開放打六字常用語(yǔ)

  11、推開又來(lái)打一字

  12、八面透風(fēng)打一六字俗語(yǔ)

  13、善飛者必飛珠峰打一句唐詩(shī)

  14、彼此各有一半打一字

  15、東征西討打一字

  16、北京午夜打一動(dòng)物

  17、卷簾人道雨過(guò)天晴打一七字常言

  18、夜夜看落花打一禮貌用語(yǔ)

  五、拉歌游戲(或個(gè)性表演)

  屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組,對(duì)面而做,一組出一節(jié)目后,另一組出一節(jié)目,當(dāng)然主要是拉歌咯,不過(guò)也可以表演其他節(jié)目(請(qǐng)主持人注意帶動(dòng)活動(dòng)氣氛哦)

  六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  1、月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成

  2、獎(jiǎng)品一部分是上年留下的,另一部分還得另購(gòu)

  學(xué)校中秋節(jié)主題方案 篇6

  一、活動(dòng)背景

  中秋節(jié)到來(lái),由于趕上非常時(shí)期,同學(xué)們無(wú)法回家和家人們過(guò)上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋節(jié)。但是,在大學(xué),理學(xué)院,信計(jì)093班,還有一個(gè)同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對(duì)團(tuán)圓的渴望,所以特地舉行這個(gè)中秋晚會(huì)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月3日(中秋節(jié))18:00~20:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  山東建筑大學(xué)新體育場(chǎng)北側(cè)

  四、活動(dòng)主題

  我在山建有個(gè)家

  主題闡釋:抓住中秋這一天同學(xué)們對(duì)價(jià)的渴望,以"家"為主題,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。

  五、活動(dòng)目的

  1、使同學(xué)們感受到家的`溫暖,不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

  2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,來(lái)彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

  3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

  4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  特邀嘉賓以及預(yù)計(jì)參加人數(shù)和人員分工

  負(fù)責(zé)人:信計(jì)093班班委

  特邀嘉賓:學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及主席

  預(yù)計(jì)參加人數(shù):32人

  人員分工:擊鼓手一名主持人一名表演者三十二名

  七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1、借用學(xué)校的啦啦棒加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。

  2、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間,選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì)。

  3、班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物。

  4、讓同學(xué)們分四隊(duì),沒(méi)隊(duì)至少出6個(gè)節(jié)目,制定節(jié)目單,規(guī)范流程。

  八、活動(dòng)開展

  六點(diǎn)鐘晚會(huì)正式開始,按照節(jié)目單的流程,同學(xué)們依次表演,中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單:

  節(jié)目單

  1、一人一句開場(chǎng)白——晚會(huì)開始

  2、松一511宿舍合唱:我的中國(guó)心

  3、松一506宿舍節(jié)目:趙巖獨(dú)唱

  4、松一506宿舍節(jié)目:孔偉才盧帥街舞

  5、松一506宿舍節(jié)目:武丹獨(dú)唱

  6、踩氣球(集體項(xiàng)目)

  7、松一509宿舍節(jié)目:林強(qiáng)獨(dú)唱

  8、松一509宿舍節(jié)目:李文豪獨(dú)唱

  9、松一511宿舍節(jié)目:欒紹杰獨(dú)唱

  10、松一511宿舍節(jié)目:李占廷唐海亭二重唱

  11、松一511宿舍節(jié)目:唐海亭獨(dú)唱

  12、搶凳子(集體項(xiàng)目)

  13、梅三233宿舍節(jié)目:高海月獨(dú)唱

  14、梅三233宿舍節(jié)目:趙臻鄭偉二重唱

  15、松一501510宿舍節(jié)目:朱禮凱羅濤陳祥三重唱

  16、擊鼓傳花(集體項(xiàng)目)

  九.活動(dòng)特色:

  1.邀請(qǐng)大二學(xué)長(zhǎng)和我們一同慶祝,增加了家的感覺(jué)。

  2.活動(dòng)強(qiáng)調(diào)"人人參與,我也是組織者"

  3.活動(dòng)中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目,有助于增加班級(jí)凝聚力。

  4.活動(dòng)有組織。

  十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1.月餅1.3x70=91

  2.蘋果31

  3.零食50

  學(xué)校中秋節(jié)主題方案 篇7

  設(shè)計(jì)意圖:

  中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。

  時(shí)值中秋節(jié)來(lái)臨,六年級(jí)組計(jì)劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn),感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的.共同信念,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

  活動(dòng)時(shí)間:

  9月16日——9月18日

  活動(dòng)對(duì)象:

  六年級(jí)師生為主

  活動(dòng)內(nèi)容及流程

  一、準(zhǔn)備工作

  1、召集年級(jí)組各班班主任,交流活動(dòng)內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會(huì)課教案、誦讀材料等)

  2、年級(jí)組長(zhǎng)準(zhǔn)備提前活動(dòng)所需材料

  3、各班后墻板報(bào)中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容

  4、宣傳動(dòng)員:9月16日,升國(guó)旗儀式上作中秋節(jié)演講,以營(yíng)造節(jié)日氣氛。

  5、落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人

  6、準(zhǔn)備展板,展出優(yōu)秀作品

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、生花妙筆繪中秋

  中秋是個(gè)充滿詩(shī)意,富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說(shuō)故事流傳甚廣。

  (1)組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說(shuō)故事畫出來(lái)。(可以參照網(wǎng)上圖片來(lái)畫)

  各班周一上交至少兩幅畫作,大小統(tǒng)一為a4。學(xué)校對(duì)各班作品進(jìn)行評(píng)比、展出。

  (2)書法:進(jìn)行書法創(chuàng)作,主題:“中秋”。

  負(fù)責(zé)人:各班班主任、年級(jí)組長(zhǎng)

  2、制作中秋節(jié)主題手抄報(bào)。

  各班至少2份。年級(jí)內(nèi)評(píng)比評(píng)獎(jiǎng),周一展板展出優(yōu)秀作品。

  負(fù)責(zé)人:班主任

  3、中秋主題班會(huì)

  各班利用周一班會(huì)舉行一次中秋主題班會(huì)課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)

  民俗、逸聞趣事等,師生誦讀中秋經(jīng)典詩(shī)文,感受中秋快樂(lè)、和諧、團(tuán)圓的氛圍。

  要求:請(qǐng)各班在黑板上寫上本次班會(huì)課的主題:“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。

  負(fù)責(zé)人:各班班主任

  拍照:xxx

  4、中秋主題閱讀

  下發(fā)“六年級(jí)中秋文化專題讀本”(見附件2),組織學(xué)生晨讀進(jìn)行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味。

  負(fù)責(zé)人:語(yǔ)文老師

  拍照:xxx

  5、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯

  策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。編稿、拍照:xxx

  學(xué)校中秋節(jié)主題方案 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  以中秋節(jié)為契機(jī),堅(jiān)持貼近生活、貼近中小學(xué)生,創(chuàng)新載體、創(chuàng)新形式,宣傳普及傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,豐富節(jié)日文化內(nèi)涵,注重家國(guó)情懷和人文情懷,著力引導(dǎo)中小學(xué)生深化對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知認(rèn)同,增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信,通過(guò)節(jié)日活動(dòng)增進(jìn)中小學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義情感,匯聚起同心共筑中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  9月12日至9月24日

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1.學(xué)習(xí)中秋節(jié)民俗民風(fēng)活動(dòng)。各中小學(xué)校組織學(xué)生通過(guò)閱讀書籍、上網(wǎng)瀏覽等形式了解中秋節(jié)的民俗民風(fēng)。有條件的學(xué)?梢試@主題開展專題講座、文化展覽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生深層次理解中秋節(jié)文化內(nèi)涵,提高對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。

  2.開展以“中秋誦經(jīng)典”為主題的傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在中秋節(jié)期間,各校要倡導(dǎo)師生誦讀、感悟經(jīng)典,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)民族自信心和自豪感。

  3.開展以“互助友愛(ài)、共度佳節(jié)”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。圍繞敬老愛(ài)幼、扶貧幫困、文明倡導(dǎo)等內(nèi)容,集中開展走訪道德模范、“身邊好人”、慰問(wèn)孤寡老人及留守兒童等活動(dòng)。大力營(yíng)造“團(tuán)圓、祥和、文明、和諧”的氛圍。

  3.開展“喜迎中秋,夢(mèng)圓中華”為主題的征文活動(dòng)。突出“團(tuán)圓、和諧”主題,鼓勵(lì)師生積極參與,并擇優(yōu)在新聞網(wǎng)、校報(bào)、廣播臺(tái)等校園媒體上展示。

  4.開展以“感恩、團(tuán)圓”為主題的中秋網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。中秋節(jié)期間,各校要組織引導(dǎo)廣大學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體,上網(wǎng)寄語(yǔ)、留言,發(fā)送手機(jī)短信、微信,抒發(fā)感恩黨、感恩祖國(guó)、感恩親人、感恩老師、感恩朋友的肺腑之言。向異地生活的親人、同學(xué)、朋友傳達(dá)節(jié)日的`問(wèn)候,表達(dá)企盼團(tuán)圓的思念之情,在人人思親情、家家思團(tuán)圓的氛圍中,讓同學(xué)們更有歸屬感,進(jìn)而增進(jìn)凝聚力。

  四、活動(dòng)要求

  各單位要依據(jù)本單位實(shí)際,制定中秋節(jié)系列活動(dòng)方案,積極創(chuàng)新活動(dòng)形式和載體,充分利用校園媒體營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍,積極引導(dǎo)學(xué)生參與活動(dòng)。并將中秋節(jié)期間開展活動(dòng)的圖片、文字、宣傳報(bào)道材料于9月26日前通過(guò)市教育局團(tuán)委QQ群、郵箱上傳。

  學(xué)校中秋節(jié)主題方案 篇9

  一、前奏

  一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來(lái),因此,我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會(huì),在繼承傳統(tǒng)文化的同時(shí),交流同學(xué)們之間的情感。

  二、活動(dòng)主題:

  相聚金秋

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  全體同學(xué)及教師

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月8日

  五、活動(dòng)目的:

  1、中秋節(jié)、中國(guó)傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,以中秋節(jié)為契機(jī),學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,了解中秋節(jié)的習(xí)俗

  2、借助中秋節(jié)節(jié)日的到來(lái),策劃實(shí)施聯(lián)誼晚會(huì)

  六、活動(dòng)方式

  操作說(shuō)明

  現(xiàn)場(chǎng)布景,營(yíng)造中秋氣氛,或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場(chǎng)景

  1.外場(chǎng)布置

  懸掛5盞籠燈,粘貼中秋對(duì)聯(lián)一對(duì),擺放桌子一張,上面鋪放晚會(huì)節(jié)目單,桌子兩側(cè)立放針對(duì)本活動(dòng)的x展架一對(duì),安排專人負(fù)責(zé)

  2.內(nèi)場(chǎng)布置

  按照教室內(nèi)原有布局,懸掛中秋節(jié)燈籠,并貼上字謎,以供活動(dòng)所需。

  3.晚會(huì)內(nèi)容:

  (1)節(jié)目豐富多彩的.文藝演出:邀請(qǐng)校內(nèi)舞蹈隊(duì)、聲樂(lè)系、十大歌手等參與演出。

  (2)男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機(jī)抽選號(hào)碼,抽到相同號(hào)碼的同學(xué),組成一隊(duì),進(jìn)行聯(lián)誼舞會(huì)。

  (3)以原先的組隊(duì),進(jìn)行猜燈謎活動(dòng),按照猜燈謎的正確的多少,進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  學(xué)校中秋節(jié)主題方案 篇10

  一、活動(dòng)目的:

  中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。

  團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。

  為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情懷,并且在中秋來(lái)臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典,大隊(duì)部在中秋節(jié)前后,組織開展“月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  9月5日——9月15日

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  一)9月5日周五班隊(duì)會(huì)課全校召開“月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典”主題班會(huì)

  具體內(nèi)容:中秋讀月

  1、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。

  給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的'親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國(guó)圓”——為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

  2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句、故事、詩(shī)歌、書籍,各班開展有關(guān)的活動(dòng)。

  3、制作節(jié)日賀卡:可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在賀卡上。

  中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡,表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩的一片孝心。

  二)9月5日——9月15日具體活動(dòng)內(nèi)容:

  一二年級(jí):

  主題:孝老敬親奏和諧

  活動(dòng):與老人一起過(guò)仲秋、吃月餅,為長(zhǎng)輩送祝福,帶去節(jié)日的溫暖。

  三、四年級(jí):

  主題:仲秋月兒明·攝影留永恒

  活動(dòng):拍攝表現(xiàn)仲秋的照片,留下美好回憶。

  貼于A4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫也可)。

  9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。

  五年級(jí):

  主題:仲秋文化研究

  活動(dòng):收集仲秋節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗;收集關(guān)于仲秋節(jié)的傳說(shuō)、詩(shī)歌;研究上海仲秋節(jié)的特色活動(dòng),以自辦手抄報(bào)或電腦小報(bào)的形式進(jìn)行展示。

  9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。

  學(xué)校中秋節(jié)主題方案 篇11

  一、晚會(huì)目的及意義

  每逢佳節(jié)倍思親,中秋,一個(gè)團(tuán)圓的日子,一個(gè)中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。為了宣揚(yáng)頌揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,豐富學(xué)生的精神物質(zhì)生活,增強(qiáng)凝聚力和學(xué)生歸宿感,更好地體現(xiàn)我公司大家庭般的`和諧氛圍。

  1、讓學(xué)生過(guò)上一個(gè)愉快的中秋,并在活動(dòng)的過(guò)程中感受到企業(yè)大家庭的氛圍。

  2、加強(qiáng)學(xué)生內(nèi)部的溝通,讓學(xué)生充分的展現(xiàn)自我,在晚會(huì)的過(guò)程中認(rèn)知自我及對(duì)企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。

  3、實(shí)現(xiàn)學(xué)生的互動(dòng),在共同的平臺(tái)下交流。

  4、有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及其宣傳策略,進(jìn)一步擴(kuò)展企業(yè)文化內(nèi)涵,讓大家感受到集團(tuán)的發(fā)展和進(jìn)步。

  二、晚會(huì)主題

  20xx年x月xx日為農(nóng)歷中秋節(jié),中秋晚會(huì)在前一周周一~周五其中一天舉行,屆時(shí)以“同一個(gè)中秋節(jié),同一個(gè)家”為主題,營(yíng)造“歡樂(lè)和諧,與時(shí)俱進(jìn)”的公司氣氛。

  三、籌備日程表

  前期籌備:x月x日——x月xx日

  節(jié)目單制作:晚會(huì)舉辦前一天(具體待定)

  晚會(huì)道具采購(gòu):晚會(huì)舉辦前兩天

  會(huì)場(chǎng)布置:晚會(huì)當(dāng)日上午

  四、晚會(huì)籌備

  晚會(huì)總負(fù)責(zé)人:

  第一組:節(jié)目策劃組負(fù)責(zé)人:

  任務(wù):

  a、完成節(jié)目篩選工作;

  b、編輯出節(jié)目單報(bào)禮儀組存?zhèn)洌?/p>

  c、準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞;

  第二組:禮儀組負(fù)責(zé)人:

  任務(wù):

  a、晚會(huì)之前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品,如節(jié)目單、礦泉水、禮品等。

  b、頒獎(jiǎng)禮儀人員的落實(shí)及走臺(tái)的排練。

  第三組:燈光音樂(lè)組負(fù)責(zé)人:

  任務(wù):

  a、落實(shí)舞臺(tái)燈光、音箱等設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),及一切后勤保障問(wèn)題。

  b、負(fù)責(zé)演員演出時(shí)音樂(lè)的播放及燈光要求。

  c、DV&相機(jī)的落實(shí),組織正常拍攝工作(員工有備可自行提供)。

  第四組:舞臺(tái)布置組負(fù)責(zé)人:

  任務(wù):

  a、晚會(huì)開始前座椅的擺放,各座位的落實(shí)。

  b、舞臺(tái)布置及會(huì)場(chǎng)布置。

  第五組:紀(jì)律&劇務(wù)組負(fù)責(zé)人員:

  任務(wù):

  a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設(shè)備及舞臺(tái)布置

  b、維持晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序,處理會(huì)場(chǎng)緊急情況

  c、演員演出時(shí)所需道具的擺放。

  d、供其他項(xiàng)目組緊急調(diào)派,協(xié)助其他項(xiàng)目組完成工作,保證晚會(huì)取得圓滿成功。

  學(xué)校中秋節(jié)主題方案 篇12

  一、晚會(huì)背景

  中秋是中國(guó)傳統(tǒng)在節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過(guò)精心組織和策劃,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里,舉辦迎中秋歡樂(lè)行系列活動(dòng),讓每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè),集體的溫暖。

  二、活動(dòng)目的與意義

  中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,同時(shí)為xx級(jí)同學(xué)和xx級(jí)同學(xué)搭建一個(gè)認(rèn)識(shí)交流的平臺(tái),因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動(dòng)。

  在活動(dòng)中,各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏⑷岷偷臍夥罩斜磉_(dá)出自己對(duì)班集體的實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀,使積極向上的樂(lè)觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)集體的團(tuán)結(jié)。

  三、活動(dòng)主題

  “濃情中秋,情系資環(huán)”

  四、活動(dòng)概況

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月30號(hào)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  本部食堂、本部操場(chǎng)

  活動(dòng)對(duì)象:

  資環(huán)學(xué)院xx級(jí)、xx級(jí)全體同學(xué)

  五、前期準(zhǔn)備

  1、向老師提交策劃書,等待審核。

  2、與學(xué)校食堂商定好時(shí)間,并根據(jù)報(bào)名人數(shù),確定所需材料的量,并分配好。

  3、申請(qǐng)借用音箱話筒等設(shè)備,并準(zhǔn)備3臺(tái)電腦配有小音響。

  4、準(zhǔn)備好活動(dòng)用品,確定相關(guān)人員安排。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬R心合力

  包餃子比賽:每隊(duì)8位隊(duì)員,給予每隊(duì)特定的面粉與餃子餡,計(jì)算完成所需要的時(shí)間。并給與每組特殊的.餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣),比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。(注:時(shí)間為9月30號(hào)下午3點(diǎn)在本部食堂)

 。ǘ┩頃(huì)系列活動(dòng)

  在操場(chǎng)上,席地而坐,以班級(jí)為單位(給與每個(gè)人一個(gè)號(hào))共分6隊(duì)列,兩兩對(duì)抗,由每班班長(zhǎng)(xx級(jí))抓鬮,進(jìn)行系列活動(dòng)。

  開場(chǎng):一對(duì)比較活躍的主持人,帶起氣氛,每個(gè)人手里一瓶飲料,共同舉杯,開始活動(dòng)。

 。1)猜燈謎:分別3個(gè)人負(fù)責(zé)三組對(duì)抗,讀出燈謎,由兩隊(duì)人舉手搶答,答對(duì)的加一分,答錯(cuò)不扣分,但機(jī)會(huì)讓給另一隊(duì)。

 。2)指手畫腳:兩隊(duì)人分別抽簽,面對(duì)同一組詞語(yǔ)比劃,先猜出著為勝,分別進(jìn)行5次,3局2勝。

 。3)擊鼓傳花:兩隊(duì)分別進(jìn)行,喊停的時(shí)候各選出一個(gè)人,由這兩個(gè)人抽簽,按特定情景進(jìn)行表演,并評(píng)出搭檔。

 。4)我愛(ài)記歌詞:每組前有一個(gè)電腦,并配有小音箱,提前準(zhǔn)備好歌曲,放一段暫停,等有人舉手繼續(xù)唱下去。

 。5)共賞月,同甘苦:按一定的序號(hào)順序互換月餅,然后再根據(jù)自己的情況交換月餅,共同賞月。(可以每個(gè)人發(fā)一個(gè)氣球?qū)⒆约旱脑竿麑懺诩埳,放飛,如果不允許,也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人)

  注:如果條件允許,可以找一些弄燒烤的在操場(chǎng)旁邊同學(xué)們可以去買著吃。

  學(xué)校中秋節(jié)主題方案 篇13

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在這個(gè)信息化社會(huì)里,應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外,借助于“團(tuán)圓”,讓學(xué)生感覺(jué)到親情、感情存在。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人;

  2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué);

  3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;

  4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的.信息。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1.主持人(顧佳卉、)致歡迎詞;

  2.周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;

  3.講述中秋的由來(lái)、食俗;

  4.講述身邊有關(guān)中秋的傳說(shuō)故事;

  5.有關(guān)中秋的民謠表演;

  6.馮文彬等全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;

  7.主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  女:首先歡迎各位老師光臨,參加我班的“我們的節(jié)日——中秋”主題班會(huì)。

  男:當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽(yáng)光的擁抱中成了一滴水珠的時(shí)候,它便有了生命,有了與生俱來(lái)的藍(lán)色的夢(mèng)想。

  女:當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細(xì)流、溶入汪洋大海的時(shí)候,它便有了勇氣、有了追逐夢(mèng)想的洶涌的力量。

  男:轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了,在此祝所有的同學(xué)老師——

  合:“中秋節(jié)快樂(lè)!”

  男:我想同學(xué)們對(duì)“中秋”應(yīng)該不會(huì)陌生吧?我們來(lái)一起回憶一下,我們有沒(méi)有學(xué)過(guò)什么詩(shī)詞是有關(guān)中秋的?

  女:下面請(qǐng)欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》:

  水調(diào)歌頭·中秋 蘇軾

  丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉。作此篇,兼懷子由。

  明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟。

  學(xué)校中秋節(jié)主題方案 篇14

  一、活動(dòng)目的

  讓學(xué)生充分了解中秋節(jié)的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的'文化內(nèi)涵,增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化的樸素感情,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日——x月x日(各班級(jí)根據(jù)本班情況進(jìn)行調(diào)整)

  三、活動(dòng)過(guò)程及主要內(nèi)容

 。ㄒ唬⿲W(xué)校活動(dòng):x月x日—x月x日

  1、活動(dòng)時(shí)間:晨會(huì)課、班隊(duì)課或勞動(dòng)技術(shù)課。

  2、年級(jí)段要求:

  低年級(jí):主題《話說(shuō)中秋》

  (1)告訴學(xué)生中秋節(jié)的由來(lái)。

  (2)講一講中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事。

 。3)說(shuō)一說(shuō)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

 。4)制作中秋祝福卡。

  中年級(jí):主題《月餅文化》

 。1)舉辦月餅宴,帶來(lái)各式月餅品嘗,了解月餅知識(shí)和文化。

 。2)討論:對(duì)于現(xiàn)在的高價(jià)月餅現(xiàn)象怎么看?

 。3)“我喜歡的月餅圖案設(shè)計(jì)”,設(shè)計(jì)精美、別致的月餅圖案。(每班精選上交3-5張?jiān)O(shè)計(jì)圖稿A4,可以一種,也可以多種)

 。4)制作“中秋佳節(jié)手抄報(bào)”。(每班精選5-10份)

 。5)制作中秋祝?。

  高年級(jí):主題《中秋詩(shī)歌會(huì)》

 。1)含“月”成語(yǔ)接龍。

 。2)中秋詩(shī)詞佳句賞析。

  (3)精選2-3篇全班誦讀、背誦。

 。4)感悟習(xí)作中秋節(jié)征文。(每班精選5—8位學(xué)生作品上交)

 。5)制作“中秋佳節(jié)手抄報(bào)”。(每班精選5-10份)

  (6)制作中秋祝?ā

 。ǘ┘彝セ顒(dòng):x月x日(中秋節(jié)當(dāng)天)

  1、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、拍攝中秋節(jié)全家團(tuán)圓的歡樂(lè)場(chǎng)景。(每班上傳照片1張,注明班級(jí)和學(xué)生姓名,郵箱:校園網(wǎng)xxx郵箱)

  四、活動(dòng)效果及反饋

  1、各班在開展活動(dòng)時(shí)請(qǐng)做好照片拍攝工作,各班主任可根據(jù)本班開展活動(dòng)情況進(jìn)行圖文報(bào)導(dǎo)。交政務(wù)處。

  2、各班上交資料截止x月x日10:00。

  3、學(xué)校大隊(duì)部在x月x日將組織開展活動(dòng)的情況總結(jié)和活動(dòng)圖片報(bào)區(qū)教體局。

  五、活動(dòng)說(shuō)明

  以上活動(dòng)方案僅給各位老師提醒活動(dòng)參考,大家可以根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行拓展和延伸。歡迎老師們創(chuàng)新活動(dòng)形式。

  學(xué)校中秋節(jié)主題方案 篇15

  為深化我校潤(rùn)玉致美德育品牌內(nèi)涵,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),進(jìn)一步了解、認(rèn)同、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,特制訂本活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)主題

  同創(chuàng)文明—濃情中秋。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xx年x月x日。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  高二年級(jí)。

  四、活動(dòng)安排

  1、開展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。各班級(jí)精心選擇歷代詠月名篇佳作,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。要求:各班于x月x日將報(bào)名表格交至高二x班xx處。

  比賽時(shí)間:x月x日下午16:00

  比賽地點(diǎn):2號(hào)樓多功能廳

  2、開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動(dòng)。

 。1)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各班組織有繪畫功底的學(xué)生繪畫兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的'手抄報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報(bào)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求:各班于x月x日前將手抄報(bào)作品兩幅交至高二x班xx處。

 。2)迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關(guān)的書法作品,于x月x日前將作品交至高二x班xx處。

  3、開展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動(dòng)。開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng),志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過(guò)中秋、吃月餅,使他們?cè)跉g樂(lè)祥和的氛圍中度過(guò)中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動(dòng)記錄表于x月x日前交至高二x班xx處。

  4、舉行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會(huì)。漢藏學(xué)生同慶中秋佳節(jié),齊創(chuàng)和諧校園。參加人員:漢族住校生、西藏班學(xué)生,時(shí)間:x月x日,地點(diǎn):2號(hào)樓多功能廳。

  五、活動(dòng)要求

  中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽要求:

  1、精心選擇歷代詠月名篇佳作。

  2、誦讀要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方,具有感染力。

  3、伴奏音質(zhì)良好,無(wú)雜音,必須是MP3格式。

  4、誦讀時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  (1)誦讀比賽

  一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。

 。2)手抄報(bào)、書法比賽

  一等獎(jiǎng)各1名;二等獎(jiǎng)各2名;三等獎(jiǎng)各3名。

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