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中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案

時間:2022-12-16 13:02:45 中秋節(jié) 我要投稿

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案匯編15篇

  為保障事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案匯編15篇

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案1

  一、晚會主題:

  喜迎新生,互動中秋!

  二、晚會背景:

  在夏末秋初的這么一個富有詩意的季節(jié)里,我們大一的學生結束了漫長的假期,告別了高中的生活,來到了夢寐以求的大學。

  經歷了軍訓的訓練,十級的我們將進入大學的課堂,展開新的生活。在異地的學習是艱苦的,在異地的生活是精彩的,在異地的節(jié)目是值得期待的。'獨在異鄉(xiāng)求學者,每逢佳節(jié)倍思親!痹谶@中秋來臨之際,我校舉行了“迎新中秋晚會”的活動。本著團結友愛的原則,發(fā)揚同學間的合作精神,增強團體凝聚力,提升同學間的相互交流能力及深厚的友誼,增進師生間的交流,用歌聲和舞蹈,來寄托我們對親人的思念,讓歌聲拉近我們的距離,借旋律帶走我們孤獨的情緒!

  三、晚會時間:

  20xx年9月20日 18:30到20:30

  四、晚會地點:

  河北勞動關系職業(yè)學院會議室。

  五、晚會組織名單

  總策劃: 宣傳組: 后勤組: 外聯(lián)部: 紀保部: 文秘部 : 學習部 : 文藝部:

  組織部 : 社會實踐部: 體育部: 廣播部:

  六、晚會流程

  1.9月17日 由宣傳部和廣播站負責在學院內宣傳。

  2.9月18日 至9月19日彩排。

  3.9月20日由后勤布置活動現(xiàn)場,下午六點安排領導前排就坐。

  4.主持人介紹到場的領導。

  5.晚會開始

  注意事項:

  (1).一共幾個節(jié)目,每個節(jié)目之間的聯(lián)系如何去安排。

  (2).每個節(jié)目需要多長時間,應該如何安排,參加者的姓名和班級都要報清楚。

  (3).節(jié)目中間需要搞一些花樣,來烘托晚會的氛圍。

  (4).上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一個節(jié)目由于無法按時演出,下一個節(jié)目及時跟進。

  (5).任一個節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況下,由節(jié)目領導人迅速組織演員重演,若仍出問題,則立即退場。

  (6).其他緊急情況發(fā)生時,由負責人靈機處理。

  (7).紀保部的成員一定要維持好會場紀律。

  6.最后對晚會作出評價。

  7.由主持人宣布晚會結束。

  8.請領導退場。

  9.學生退場。

  10.學生會各部門收拾會場。

  七.資金預算

  現(xiàn)場音響 舞臺用的氣球 宣傳橫幅 舞臺背景 舞臺燈光 現(xiàn)場用的礦泉水

  活動禮花 水果 小禮品 月餅 等 其他雜費

  八.工作安排

  (1)外聯(lián)部 社會實踐部 ;負責晚會的流程。

  (2) 文秘部 負責招待領導 、會場布置 音樂碟片的安排。

  (3)文藝部:負責晚會的節(jié)目安排。晚會的彩排工作、安排開幕式會場布置及策劃。

  (4) 宣傳部:負責晚會宣傳,會場布置。

  (5)體育部、組織部:負責使用音像,燈光 等一切舞臺用品及會場布置。

  (6)學習部:負責晚會的策劃及會場布置。

  (7)各個部門的成員在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,可以先參加其他負責人的的工作以加快整體的工作進程。

  (8)晚會結束后,可以對此晚會的各項工作進行順利全面細致的總結。

  九、迎新春中秋晚會的預期效果:

  希望你能夠通過這次晚會的舉辦,讓我們一零級的新生對我們學院有一個初步的了解,留下非常好的印象,讓我們在這個中秋之夜感到不孤獨,感到集體的溫暖,增進同學間的合作和友誼,樹立我院同學的踏實奮進的學習精神!

  十、晚會后期工作:

  1.為演員們分發(fā)小禮品和月餅。

  2.書面總結。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案2

  活動目標:

  1、根據(jù)各種各樣活動,讓幼兒了解陰歷八月十五是中秋節(jié),初步知道中秋節(jié)的來歷,了解中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

  2、知道中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒根據(jù)品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習俗。

  3、根據(jù)活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節(jié)日的快樂。

  4、體驗分享與同伴教師一起合作過節(jié)的快樂。

  活動形式:

  班級集體活動

  活動內容:

  介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類游戲、“寄情臺灣、和平統(tǒng)一”等。

  活動時間:

  20xx年x月x日

  環(huán)境創(chuàng)設:

  1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

  2、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

  3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發(fā)放記錄單)。

  區(qū)域活動:

  1、繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫——好吃的水果。

  2、泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

  3、美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

  4、制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。

  家園共育:

  1、家長晚上帶著小朋友一起觀賞中秋的月亮,并講講關于月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。

  2、與幼兒一起準備燈籠,比較好是共同制作的。

  3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

  介紹中秋節(jié)

  秋風送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。孩子了解中秋節(jié)是哪一天嗎?(農歷八月十五)古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,因此叫中秋節(jié)。

  中秋節(jié)又叫團圓節(jié)、豐收節(jié)。八月十五這一天,月亮比較圓比較美,月色比較皎潔,人們看到圓月便會聯(lián)想到一家人的團聚,因此又把中秋節(jié)叫做團圓節(jié),過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,因此中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看,這是多么美好的景象啊。

  小故事《月亮姑娘做衣裳》

  夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

  裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

  裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

  裁縫師傅漲紅了臉,說:我只好重做了。

  又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:啊,你又長胖了!

  裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:

  唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。原來,月亮姑娘每天都在變化,因此她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不太好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。

  游戲1:《水果拼盤》比賽

  游戲玩法:

  每個家庭介紹自身帶來的水果名稱,基本特性。舉行制作水果拼盤的活動。

  游戲規(guī)則:

  1、以三個家庭為一小組,發(fā)放號牌。

  2、在規(guī)定時間內,不但要比造型還要比桌面整理。

  3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。

  4、獎項有:配合默契大獎和合適造型獎

  游戲2:猜謎

  “有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀!闭埬悴虏率鞘裁?

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案3

  一、活動背景

  中秋節(jié)到來,由于趕上非常時期,同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節(jié)。同學們在九月初才組成一個班級,雖然經過了軍訓,但是有些同學還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。

  二、活動主題

  中秋班級聯(lián)歡。

  三、活動目的

  1、使同學們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。

  2、增強同學之間的情感,是同學之間有進一步的了解,來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。

  3、鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力,使同學們敢于表現(xiàn)自己。

  4、增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

  四、活動時間

  中秋節(jié)。

  五、活動地點

  xx學院xx樓x教室。

  六、活動流程

  1、由xx同學帶來獨唱,深情的演唱,輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。

  2、智力問答,F(xiàn)場同學自由參加,選x名同學分為x組由主持人提問,答錯者就對折腳下的報紙,直到報紙過小站不下的同學將被淘汰,選出前x名同學有獎勵。

  3、歌曲獨唱。由xx同學帶來。

  4、小游戲:踩氣球。以x人一組為單位。將氣球綁在腳上,踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。

  5、歌曲表演。由xx委員xx同學演唱。

  6、小游戲:指手劃腳。x名同學在規(guī)定的時間內一人負責根據(jù)主持人手中的卡片上的內容比劃另一個人負責猜,猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

  7、小游戲:搶凳子。班級氣氛達到高潮,選x名同學圍著x個椅子轉,音樂中斷時要迅速坐到椅子上,沒搶到椅子的同學被淘汰出局。

  8、x老師講話并做班會總結。在中秋來臨之際給同學們送上祝福。

  9、送月餅和全體同學合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng),在班會結束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲。主持人宣布班會結束。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案4

  一、活動時間:

  5月22日—5月24日

  二、主辦單位:

  xxx

  三、協(xié)辦單位:

  xx社區(qū)、xx社區(qū)xxx(場內商戶)xxx廣告公司

  四、活動目的:

  1、希望通過本次活動增進xxx的美譽度。

  2、創(chuàng)和諧社會、辦文明活動"給xx市民提供一個輕松、愉快的購買環(huán)境,讓xxx和xx市民面對面,贏得更好的口碑營銷。

  3、迎接端午,鄰里互動。

  五、活動對象:

  周邊居民、路過市民。

  六、活動形式:

  包粽子大賽、戶外文藝演出、車展。

  七、活動流程:

  1、節(jié)目表演(拉丁)

  2、節(jié)目表演(歌曲)

  3、互動節(jié)目及禮品贈送

  4、節(jié)目表演(舞蹈)

  5、節(jié)目表演(歌曲)

  6、互動節(jié)目

  7、節(jié)目表演(歌曲)結束互動環(huán)節(jié)送小禮品。

  8、包粽子大賽流程:

  比賽選手一共:42人1、6人一組,分7組2、每組比賽前材料整理1分鐘,比賽看選手包5個粽子需要多少時間。

  14:30—14:40主持人介紹

  14:40—15:00第一組

  15:00—15:20第二組

  15:20—15:40第三組

  15:40—16:00第四組

  16:00—16:20第五組

  16:20—16:40第六組

  16:40—17:00第七組

  9、每組比完后就速度和美觀進行評比。

  全部比賽結束后,評出單組速度勝出者:x人

  美觀勝出者:x人

  最快包粽手:x人

  最美觀包粽手:x人

  10、比賽規(guī)則:

 。1)、選手必須為70歲以下,并且身體健康。

 。2)、包之前有1分鐘的準備時間,主持人喊"開始"才能開始包。

  (3)、粽子漏餡的不算。

  (4)、裁判有3人,對美觀度進行10分制評分,所有選手的3個成績的平均分數(shù)為最后美觀比賽成績。

  (5)、比賽結束后10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況,并由xxx領導當場頒獎。

  (6)、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案5

  一、活動背景

  每年的農歷八月十五,作為中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),在這一天所有的中國人都會抬頭望著一年中最亮的月亮,寄托自己的思念之情。中秋豐收節(jié),同時也是一個人們對美好生活向往的節(jié)日。在這一天很多企業(yè)公司舉辦中秋活動是個很不錯的策劃。既宣傳了企業(yè)公司文化,同時也是對企業(yè)公司一個美好未來的既定,更加堅定員工的信念,大大提高員工的歸宿感。

  二、活動目的

  借著節(jié)日活躍公司氣氛,豐富員工業(yè)余生活,實現(xiàn)公司與員工間的互動,密切內部的人際關系,活躍身心,使員工能以更蓬勃的朝氣,更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關系投身工作。鞏固企業(yè)文化氛圍。

  三、活動主題

  “同喜同賀中秋佳節(jié),同歡同樂精彩華聯(lián)”

  四、活動時間

  今年的中秋節(jié)為9月24日

  五、活動地點

  x區(qū)

  六、活動人員

  公司全體員工

  七、相關準備

  由行政、人事部預先聯(lián)系好前期準備事宜,做好活動安排;相機;(可以上傳到群空間里面)準備好員工通訊錄,確保在活動中與每位員工聯(lián)系;

  八、活動安排

  1、吃飯:A、x區(qū)直港大道34附5號“x”人均¥32元;B、x區(qū)x大道上x“x”人均¥49元;

  2、唱歌:地址:x西郊路19號歡樂迪KTV;

  3、互動游戲(可定為飯桌上的游戲)

  3.1、果園,菜園,動物園

  比如第一個人先說動物園,第2個人說有什么,然后下面的就接著講出一種動物的名稱,誰沒有接上或者反應慢了就罰酒!很好玩的,特別有氣氛。

  3.2、真心話大冒險

  我(x)手機里有一款娛樂軟件叫“真心話大冒險”,參與人坐在一起(飯桌上)全桌人劃拳比輸贏(剪刀石頭布也行),然后輸家搖晃手機。如果銀屏中顯示是真心話就是說什么你都要回答,無論什么樣的隱私(實在不能說的罰酒2杯)。大冒險就是銀屏中顯示是大冒險,那么無論什么樣的要求你都要去做(實在不能做的罰酒3杯)。

  例如:真心話“在場的哪一位同性最性感”如果是男士的話哈哈?“你曾有過xxx么?”大冒險“抱著垃圾桶傻笑2分鐘!”“打電話給你男/女朋友告訴他/她你有了!沉默10秒后再說“新朋友”!”

  九、活動經費

  餐飯預算標準:控制在4000元以內;

  娛樂預算標準:豪包消費控制在800元內;

  總統(tǒng)包消費控制在1500元內。

  十、活動準備

  9月x日

  預定用餐及唱歌時間;

  9月x日

  準備好節(jié)日備用金;

  9月x日

  下發(fā)活動通知;

  9月x日

  18:00-18:30人員到位;

  18:30-20:00用餐時間;

  20:00-23:30活動時間;

  23:30-00:00活動結束。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案6

  一、活動組委會

  1、負責:董事會成員、總經辦、企劃部

  2、成員:各部門負責人

  二、活動時間:X月X日至X月X日

  三、活動目的:借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售高峰,以及針對長假后的冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。

  四、活動主題:慶中秋,迎國慶,送大禮!

  五、活動口號:

  六、場景布置

  (一)場外布置:

  大門對聯(lián):萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié);外墻懸掛巨幅:寬:高=10X13M,宣傳活動內容;在門上方懸掛大紅燈籠8個。

  (二)場內布置:

  1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

  2、在一樓大廳設立一個大月餅由采購部洽談;

  3、在一樓入口處設立一座牌坊,在收銀臺后側陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;

  4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠XX個。

  5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗各一面;吊旗XX張。

  6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。

  7、中廳中央吊一個大型2.5米寬的燈籠用KT板制做,在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,在從再加上其它的裝飾物。

  七、宣傳策略

  1、DM海報宣傳具體操作明細見附表;

  2、電視媒體宣傳:

  A、宣傳內容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;

  B、時間:X月X日至X日;

  C、費用收。

  D、宣傳形式:動畫圖片加文字。

  3、場外巨幅、展板宣傳;

  4、場內播音宣傳;

  5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳,內容:“XX購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物熱線:XXX”

  八、活動策略:

  活動一、購物滿20留住快樂瞬間活動時間:X月X---X月X日

  活動內容:一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。

  獎項設置:一等獎:獎價值288元攝影套餐二等獎:獎價值198元攝影套餐三等獎:獎價值98元攝影套餐。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案7

  一、主題

  白酒,樂享中秋!

  二、活動背景和目的

  八月十五日是我們中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋佳節(jié)。中秋節(jié)是團圓的日子,在此期間家庭聚會、單位聚餐和正規(guī)宴請相對平時明顯增多,白酒由于其正式性而作為餐桌飲品的首選,在節(jié)日期間消費相對集中。另外隨著氣候的變化,啤酒的銷售旺季已經不在,白酒消費有所抬頭,作為即飲渠道的餐飲表現(xiàn)尤為突出。

  經過半年多的餐飲市場操作,我公司產品在保定現(xiàn)已基本完成布局階段,進入推廣和發(fā)展階段。加之公司在廣告宣傳方面的力度投入的加大,起到了積極的效果,使我產品在__市場具有了一定的影響力。

  餐飲店的銷量與服務員的積極主動推銷有直接關系,所以刺激服務員對餐飲店的銷量有至關重要的關系。而消費者在酒店消費大部分都有一種心理:哪個酒類有促銷就喝哪個,如不滿意下次再換其他酒。促銷活動可吸引消費者注意,增加消費者消費我公司產品的機會。

  此次“___白酒,樂享中秋”活動目的:1、既是對淡季終端戰(zhàn)略的檢驗,同時也可提高全年的銷售業(yè)績。2、可在終端拉動消費,培養(yǎng)忠于我方的消費者,提升品牌形象。3、可以增加__產品在__市場份額。4、加速餐飲渠道動銷,加快壓貨。5、改善與餐飲店的關系。

  三、活動時間

  20__年_月_日到20__年_月__日

  四、活動內容

  在選定的餐飲店就餐時間(根據(jù)具體店的正式上人時間確定)進行“樂享中秋”促銷活動,凡是在活動店的活動時間內消費本產品都可參加抽獎活動。

 。ㄒ唬┗顒右

  餐飲店在_月__日至_月__日期間累計銷售____元___白酒系列酒品,公司可返餐飲店___白酒精品_件或可享受同等價位的國慶旅游一次。

 。ǘ┗顒佣

  餐飲店在_月_日至_月__日期間,一次性現(xiàn)金進貨__可享受返現(xiàn)金___元(或返_件精品)

  注:以上兩項活動不重復累計,所贈產品均無標,無盒蓋費。餐飲店如需返現(xiàn)金,直接從所結貨款中扣除。

 。ㄈ┑陜却黉N活動

  1.消費___白酒盒裝任意產品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現(xiàn)場抽獎活動,中獎率為100%。實施范圍是在業(yè)務員提報的店內執(zhí)行(每消費1瓶可抽獎1次,可以累積。)

  2.服務員每賣1瓶珍品或2瓶精品即可獲得一張抽獎票(以盒蓋為準),獎項為不同金額現(xiàn)金,中獎率100%。

  (四)獎項設置和控制原則

  1.針對消費者的抽獎活動(在業(yè)務員提報的__家店)

  本次促銷活動設一、二、三等獎和參與獎

  一等獎:贈___白酒典藏1瓶(20個)

  二等獎:贈___白酒精品1瓶(60個)

  三等獎:贈___白酒小紅瓶酒1瓶(150個)

  參與獎:贈打火機1個(400個)

  2.針對服務人員的抽獎活動(獎票)

  獎券分5元(40%)、7元(20%)、10元(20%)、15元(10%)、20元(8%)、50元(2%)

  3.獎項控制:消費者抽到的酒類獎品需等結賬后在吧臺憑票領取。

  五、活動執(zhí)行細則

  (一)餐飲店的選擇條件

  選擇與我公司合作較好、有發(fā)展?jié)摿Φ娘埖辍?/p>

  1、餐飲店的地理位置:位于居民小區(qū)的聚集地或在市場人員眾多的地區(qū),能起到戶外宣傳作用。

  2、餐飲店的中午客流量可翻桌2次,能起到店內宣傳作用。

  3、餐飲店為中小型,大廳的餐桌在10—30桌,雅間的數(shù)量在5-15個,不能沒有雅間。

  4、餐飲店有我公司產品或者同意現(xiàn)在上我公司產品,如果有特殊作用可書面提出申請和評估。

 。ǘ┎惋嫷甑奶釄蟪绦

  1、參加活動的餐飲店由業(yè)務員根據(jù)需要提報,餐飲主管按餐飲終端的日常表現(xiàn)進行評定,決定其是否參加活動。

  2、相關業(yè)務人員通知參加活動的餐飲店,要求在活動期間不安排其他產品的活動,保證我公司活動的性和宣傳效果。

  3、評定結果傳報相關業(yè)務人員進行準備,準備期不少于2天。

  4、批準后1天市場部人員完成促銷用物料準備,促銷部人員完成人員準備。

  5、活動前晨會相關人員進行安排:(1)物料盤點(2)人員明確崗位要求。

  6、進行相關物品領取。

 。ㄈ┗玖鞒

  1、業(yè)務提報

  2、評定回復

  3、通知組織協(xié)調

  4、進行前期準備

  5、組織協(xié)調最后準備

  6、實施

  7、事后總結

 。ㄋ模┐黉N活動廣宣安排

  1、店門口有我公司_展架進行說明。

  2、店面吧臺有我公司小_展架的抽獎活動說明。

  3、餐飲活動人員著工裝。

  4、投放下的提示卡片(名片性質)。

 。ㄎ澹┐黉N用物料及時間安排

  1、促銷用獎品(促銷獎項確定后一次購買或者審批到位最遲不超過_月__日)。

  2、_展架畫面在_月__日確定_月__日印刷完成。

  3、提示卡在_月__日確定_月__日印刷完成(前期設計有專人確定)。

  4、抽獎箱_月__日完成。

 。┎惋嬋藛T及職責

  1、負責人:___

  銷售促銷員1名,業(yè)務人員1名(負責前期的協(xié)調和店面的促銷活動)

  2、市場部人員1名(負責前期的廣宣品準備和活動期間的監(jiān)督協(xié)調)

  六、廣宣文案及物料

  1、_展架:最上側___白酒樂享中秋醒目標題;中部為活動內容;下圖為精品、珍品產品展示。

  2、小_展架內容與大_展架保持一致。

  3、提示卡:正面為我公司中秋主廣告畫面加祝福語,背面為活動內容。

  4、抽獎箱外用產品寫真。

  七、活動執(zhí)行時間進程

  1、方案提報審核

  2、物料準備在_月__日前完成

  3、執(zhí)行日期暫定_月_日—_月__日

  八、執(zhí)行報表

  活動提報表

  單店物料準備表

  促銷品表

  銷量表

  九、活動所需物品及費用

 。ㄒ唬┬枰勂飞暾垼A估銷量100件精品50件珍品)

  一等獎:___白酒典藏20瓶

  二等獎:___白酒精品60瓶

  三等獎:___白酒小紅瓶150瓶

  幸運獎:打火機400個

  (二)餐飲店服務人員獎金設置及原則

  1、____元

  2、__件__元/件=____元

  (三)廣宣品制作

  _展架

  提示卡

  小_展架

  抽獎箱外用寫真

  獎券600張

  合計費用:_萬元

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案8

  一、前言

  關于節(jié)日起源有很多種說法,也有很多關于這天的傳說和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節(jié)”。

  在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里,我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的同學們也在尋找著適合的機會互相交流學習,同時也計劃著一個新的開始新的征程,以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

  二、活動主題

  “歡度中秋,情濃意濃!

  三、活動目的

  讓學生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生在校學習的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗暑假后來學校體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會學校就是一個大家庭,每個人都是學校大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

  四、參與對象

  主要面向大一大二新生。

  五.活動地點與活動時間

  中秋節(jié)在學;@球場。

  五、前期準備與宣傳工作

  (一)活動準備

  1.搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

  2.調查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

 。ǘ┬麄鞴ぷ

  用大量的海報,宣傳板,對此次活動進行宣傳,以用有限資源對活動進行最大的宣傳效果。將海報宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內,另外還利用網(wǎng)絡通知,主要用校園xx和xx網(wǎng)。

  六、活動流程與安排

  (一)前期活動

  感興趣同學可以設計別致、精美的月餅圖案,將設計發(fā)送至郵箱。

  (二)正式活動

  1.主持人主持活動:

  主持人準備幾個有意思的關于中秋節(jié)的活動;顒舆^程中可以邀請大二或者大三大四同學來講講這一年來的收獲,也可以邀請大一同學來講講對于大學生活的憧憬,加強同學與同學之間的友誼。

  2.中秋燈謎活動:

  燈謎由每個部門出x個,寫好后匯總,每個部門上交x張,學;@球場周邊布置好燈謎和熒光棒。同學有好奇燈謎不解的可以問工作人員。

  3.中秋祝?ǎㄔS愿卡):

  所有在xx擔任干部的同學,每人寫x張許愿卡,全部許愿卡寫滿以后,再進行編號(抽獎環(huán)節(jié)用),關于許愿卡的發(fā)放:來領許愿卡的同學,每人領取一張,然后由該名同學在寫下祝福放到祝福箱之中。

  4.中秋節(jié)抽獎環(huán)節(jié):

  由主持人宣布抽獎,抽獎結束尋找幸運者,主持人宣布活動結束。

  5.后期活動:

  可以在學校內自由拍攝中秋月亮的圖片,進行自由PS,將PS后圖片發(fā)送至郵箱,評比見附錄。

  七、活動中應該注意的問題和細節(jié)

  1.各部門人員應提前x小時到場。

  2.活動會場提前x小時布置好。

  3.活動中途防止人員離開。

  4.活動中保持場地安靜。

  5.負責后勤部門做好所需準備,積極配合工作。

  6.結束后立即開展清理工作。

  7.工作人員必須佩戴工作證。

  8.結束后將對各項工作進行全面細致的總結。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案9

  一、活動背景

  中秋節(jié)到來,由于趕上非常時期,同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節(jié)。同學們在九月初才組成一個班級,雖然經過了軍訓,但是有些同學還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。

  二、活動主題

  中秋班級聯(lián)歡。

  三、活動目的

  1、使同學們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。

  2、增強同學之間的情感,是同學之間有進一步的了解,來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。

  3、鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力,使同學們敢于表現(xiàn)自己。

  4、增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

  四、活動時間

  20xx年x月x日晚7:30至9:30。

  五、活動地點

  x樓xx教室。

  六、活動流程

  1、由xx同學帶來的名為《xx》的獨唱,深情的演唱,輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。

  2、智力問答,F(xiàn)場同學自由參加,選六名同學分為三組由主持人提問,答錯者就對折腳下的報紙,直到報紙過小站不下的同學將被淘汰,選出前三名同學有獎勵。

  3、歌曲獨唱。由xx同學帶來的《xx》。

  4、小游戲:踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上,踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。

  5、歌曲表演。由文藝委員xx同學演唱《xx》。

  6、小游戲:指手劃腳。兩名同學在規(guī)定的時間內一人負責根據(jù)主持人手中的卡片上的內容比劃另一個人負責猜,猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

  7、小游戲:搶凳子。班級氣氛達到高潮,選七名同學圍著六個椅子轉,音樂中斷時要迅速坐到椅子上,沒搶到椅子的同學被淘汰出局。

  8、x老師講話并做班會總結。在中秋來臨之際給同學們送上祝福。

  9、送月餅和全體同學合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng),在班會結束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲《朋友》。主持人宣布班會結束。

  七、人員安排

  1、主持人:xx、xx。

  2、活動場地布置及用品準備:媒體x班十一名班委。

  3、活動過程攝像:xx。

  4、活動記錄:xx。

  八、預期效果

  1、營造熱鬧,和諧,歡快的氣氛,提高大家的積極性,爭取讓每個同學都參與到活動中。

  2、突出本次活動“中秋聯(lián)會”這個主題。

  九、經費預算

  游戲中的小獎品+(每人一個月餅,共xx個)=xx元。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案10

  xx是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū)。為使xx的銷售達到“更上一層樓“的目的,特決定舉辦中秋晚會,F(xiàn)對本次中秋晚會實施方案詳述如下::

  一、活動時間

  (中秋節(jié))18:00—21:00

  二、活動地點:

  中心廣場

  三、活動主題

  活動宣傳語釋義:中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日,有道是:“每逢佳節(jié)倍思親”,佳節(jié)都是家人團聚的時候,故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動,這句話也更能引起大眾的共鳴,同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。

  活動前的推廣措施:

  1、在本次活動中推出當日購房可享受xx折的優(yōu)惠促銷活動(注:可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件);

  2、制作并隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干。

  3、制作“xx”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型);

  以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經營理念。為達到更佳的宣傳效果和更廣泛的認知,本次活動擬將晚會分為兩部分:晚會部分和酒會部分,并通過一些活動和環(huán)節(jié)將兩部分有機地結合起來。

  晚會內容:

  晚會以突出家的氛圍和格調為主,詮釋中秋的內涵和底蘊,弘揚中國傳統(tǒng)文化,觸發(fā)所有與會者的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會當中,使所有與會者真正體會到家的溫馨情懷。

  晚會進行當中由xx集團相關領導為xx地產第xx位業(yè)主授予xx榮譽員工稱號(注:具體數(shù)字可根據(jù)開發(fā)商具體情況定,既可以是整數(shù)位,也可以是第xx位、第xx位等與中秋有關聯(lián)的數(shù)字位)。

  現(xiàn)場互動環(huán)節(jié):

  現(xiàn)場制作月餅

  由聘請的廚師現(xiàn)場演示月餅的制作工藝和流程,由互動業(yè)主現(xiàn)場實地操作,并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。

  該環(huán)節(jié)主要突出家庭的一種溫馨氛圍,尤其是那些整日奔波勞碌的業(yè)主,他們很難幫助家里做什么,以這種方式表達他們的.歉意,可以更深刻的讓他們體會到操持一個家的不易。

  現(xiàn)場征集有關中秋的詩詞歌賦

  由主持人向現(xiàn)場觀眾征集有關中秋的各種形式作品(例如:歌曲、詩詞等)送與他們想送的人,贈送形式既可以是現(xiàn)場獻歌,也可以當場揮毫潑墨,也可以吟誦給他們的親人聽(看)。

  該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的有關中秋的作品中大多以中秋寄情來抒發(fā)一種對家和親人的思念之情,其目的是可以更加強化家的感覺和氛圍,體現(xiàn)以詩詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調。

  4、月餅的味道家的味道

  由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺品嘗月餅,月餅分為酸、甜、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件讓他(她)感到心酸的事;吃到甜的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事;吃到苦的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最為痛苦的事(歷程);吃到特殊月餅的觀眾可當場獲得開發(fā)商現(xiàn)金或物質的獎勵。

  本環(huán)節(jié)主要是讓參與者能夠和與會者去分享他們生活當中的各種滋味,進而達到共鳴!

  詞語置換

  由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺朗讀一篇文章,將文章中的“中秋”置換成“xx”,將“xx”置換成“中秋”。無錯誤的參與者將得到開發(fā)商的現(xiàn)金或物質獎勵,讀錯者將受到一定的懲罰。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案11

  活動時間:x年x月x日——x月x日

  活動內容:為回報廣大顧客朋友,凡于活動期間在福隆錢柜KTV一次性消費滿288元,均可憑單據(jù)到服務臺參與“消費抽獎”活動,您僅需填寫好您的姓名、聯(lián)系方式,身份證號碼,投入到抽獎箱內,即可有機會免費獲得錢柜KTV贈送的禮品:

  一等獎:價值不菲的精裝禮盒月餅一份。

  二等獎:高檔紅酒一支

  三等獎:精美果拼一份

  國慶中秋錢柜送大禮

  活動時間:x、x、x——x、x號

  中秋、國慶現(xiàn)金券,現(xiàn)金券面值10元,凡顧客拿到我們的贈送券,到錢柜KTV消費滿100元可使用一張,直接省10元現(xiàn)金,消費滿0元可使用兩張,現(xiàn)金券不可兌換現(xiàn)金。

  消費滿180元送30元現(xiàn)金

  活動時間:x年x月x日——x月x日(八天)

  活動內容:為慶祝國慶節(jié)的到來,回報廣大顧客朋友,活動期間,凡在錢柜KTV消費滿180元即可返回30元現(xiàn)金,滿360元可返回60元現(xiàn)金,多消費多返,依此類推,歡迎廣大顧客朋友前來娛樂消費。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案12

  一、活動目標

  1.經過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

  2.體驗與同伴教師一齊過節(jié)的歡樂。

  二、活動準備

  發(fā)動幼兒自帶水果和月餅

  三、活動流程

  介紹節(jié)日--欣賞故事--談話品嘗

  四、活動過程

  1.介紹節(jié)日向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷,讓幼兒明白農歷八月十五日是中秋節(jié)。

  2.欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。

  討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

  3.談話品嘗

  A.中秋節(jié)吃什么?

  B.分享共同品嘗自帶的月餅和水果,說說自我所帶的食品。

  附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

  夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

  裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以之后取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

  裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

  裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了。"又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:"唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。"原先,月亮姑娘每一天都在變化,所以她到此刻還穿不合身的衣裳。白天太陽公公出來了,她不好意思出來,僅有在晚上才悄悄地露面。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案13

  方案標題:

  博樂中秋,品味經典

  方案亮點:

  學科融合顯綜合全校博餅樂翻天

  方案數(shù)量:

  3個

  此創(chuàng)意活動以中秋節(jié)為載體,融合學科學習內容,通過“走進美麗神話,品味醉美詩詞、大家一起吃月餅、全校博餅樂翻天”等精彩紛呈的活動,引導孩子們體驗傳統(tǒng)民情風俗帶來的樂趣,感受濃厚的節(jié)日氣氛,過一個有聲有味有趣的中秋節(jié),在了解傳統(tǒng)文化的同時增強民族自豪感。

  執(zhí)行方案

  活動前期的準備工作有:

  (1)召開活動啟動會,召集各科教師協(xié)同商討,制定融入學科教學的活動實施方案,突顯活動性與綜合性。

  語文課:誦經典——讀中秋詩文,感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵和迷人魅力。品德課:講中秋故事,話中秋習俗,了解我國的傳統(tǒng)文化。數(shù)學課:學習擲骰子,了解骰子的點數(shù)特點,培養(yǎng)學生的數(shù)感及運算能力。美術課:“巧手畫中秋”,引導孩子們用手中的畫筆畫月亮、畫嫦娥玉兔、畫美好團圓(一、二年級);設計個性月餅(三、四年級);中秋詩詞配畫(五、六年級)?茖W課:認識月球。

  (2)各班班主任鼓勵學生自己搜集與中秋節(jié)有關的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、詩詞佳句、故事、詩歌等相關資料。

 。3)中秋博餅活動獎品、月餅,由各班家委會統(tǒng)一采購。各班還需準備博餅道具博餅碗x4個,骰子x4副。

 。4)學校充分利用宣傳欄、廣播站進行宣傳,營造濃厚的節(jié)日氛圍。

  活動開展的流程有:

  主題一:傳承經典文化,品味醉美詩詞

  各班召開“傳承經典文化,品味醉美詩詞”主題班會,通過開展“講中秋故事、話中秋習俗、誦中秋詩文、品中秋月餅”等活動,詮釋中秋的內涵和底蘊,弘揚傳統(tǒng)文化,激發(fā)學生的愛國熱情,設置班級專欄展出活動精彩照片。

  主題二:傳統(tǒng)活動進校園,全校博餅樂翻天

 。1)活動開始前根據(jù)內容需要,各班按要求布置好教室,每個教室黑板上貼好博餅規(guī)則。

 。2)根據(jù)預定的時間和地點進行各班“中秋博餅”。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案14

  方案標題:

  大手拉小手,月圓人團圓

  方案亮點:

  中秋服飾大觀園,跨年級交流同歡度

  方案數(shù)量:

  3個

  此創(chuàng)意活動需歷時半天,學生穿著彰顯中秋傳統(tǒng)元素的服飾來校,晨讀時間吟唱以中秋為主題的詩詞和歌曲,營造濃濃的節(jié)日氛圍;接著高年級的哥哥姐姐來到低年級小弟弟小妹妹的教室里,就“探究月相變化”、“快樂話中秋”、“聊月餅、吃月餅”等活動內容一起學習一起探究,在跨年級交流分享中歡度佳節(jié)。

  執(zhí)行方案

  活動準備工作有:

  (1)中國元素服裝:告知學生和家長活動當天著具有中國傳統(tǒng)元素的服裝,以便家長可以提前為學生準備。

 。2)教學準備:語文老師提前一周教學以中秋佳節(jié)為主題的古詩詞;音樂教師選取同名歌曲進行教學;美術老師依托課堂教學指導學生制作以中秋為主題的掛飾或畫作,在活動前用來布置教室。

 。3)“大手拉小手”授課準備:四至六年級的學生在活動前準備給一至三年級的弟弟妹妹授課的內容,具體的內容如:

 、偎哪昙墸壕驮孪嘧兓囊(guī)律這一知識點準備授課內容,屆時與二年級的同學一起學習一起探究。

  ②五年級:以小組為單位就中秋節(jié)的由來、習俗等常識性的話題進行學習探究,將學習成果匯報放到一年級的教室,與一年級的弟弟妹妹一起了解中秋,走進中秋。

 、哿昙墸褐谱髦星铩霸嘛灐笔殖瓐蠡蛩季S導圖,了解中秋節(jié)吃月餅習俗的由來、故事等等,準備與三年級的弟弟妹妹一起吃月餅、聊月餅;學做月餅盒和制作材料,準備教弟弟妹妹一起做。

  活動當天的活動流程有:

 。1)中秋服飾大觀園:清晨,學生身著具有中國元素的服裝來到學校。校門口,“嫦娥姐姐”在執(zhí)勤,“美猴王”熱情地跟老師打招呼……

  (2)晨讀吟唱迎中秋:各班晨讀吟誦中秋古典詩詞,唱中秋歌曲,在吟唱中烘托節(jié)日氛圍。

 。3)“大手拉小手”學習活動:晨讀結束之后,開展“大手拉小手”學習活動,四至六年級學生根據(jù)學校安排分別來到一至三年級的教室里,與弟弟妹妹們一起學習。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案15

  一、活動主題:

  全民賀中秋

  二、前言:

  為促進社區(qū)的和諧發(fā)展,增進社區(qū)人民的感情,我們x團隊決定于x月x日,即中秋節(jié),在x花園社區(qū)進行中秋活動。活動內容分為兩部分,分別是征集自社區(qū)居民的演出活動和社區(qū)游園活動。我們希望通過此次活動,能夠為社區(qū)居民們帶來輕松預約的一天,讓居民們感受到社區(qū)營造的溫馨氛圍,共同度過一個美好的中秋。

  三、活動對象:

  x花園社區(qū)居民

  四、主辦方:

  x區(qū)x街x花園社區(qū)居委會

  x花園物業(yè)管理處

  x學院x團隊

  五、活動目的:

  提高同學的策劃演出實踐能力,增加x花園社區(qū)居民的文藝活動,促進居民間的感情交流,發(fā)揚中秋和睦圓圓滿滿的精神。

  六、活動背景:

  中秋節(jié)即將來臨,我們?yōu)榱烁玫陌l(fā)揚傳統(tǒng)中秋節(jié)的人文精神,我們團隊決定在金x花園舉辦一場演出和游園活動,促進家庭和諧,社區(qū)和睦。

  七、活動方案:

  地點:x花園

  時間:9月x日

  節(jié)目演出:下午三點半-五點半

  游園活動:晚上七點半——九點

  活動準備期:

  (一)8月15日開始的社區(qū)宣傳,宣傳海報將貼于公告欄和活動現(xiàn)場宣傳板上,征詢管理處同意后,在各棟樓的電梯中張貼宣傳單并開始節(jié)目報名,報名時間截止到9月1號,

  (二)節(jié)目征集

  1.琴行4個,幼兒園2個,社區(qū)7個,親子活動1個。

  2.社區(qū)節(jié)目需要報名參與并通過篩選,節(jié)目內容和中秋有關,積極向上,形式不限,節(jié)目時間為3到5分鐘。

  3.9月7,8日下午3點30到5點30:節(jié)目初選。

  4.節(jié)目申報者請自備服裝、伴奏樂器或音帶CD。

  (三)7月15日開始拉贊助

  1)x音樂藝術中心琴行

  2)風行牛奶

  3)華美餅家

  (四)7月15日與x花園物業(yè)商討表演與游園的事宜并選好表演場地,由社區(qū)的物業(yè)管理將社區(qū)花園中的空地劃作為活動當天的場地。花園的中央為演出舞臺,屆時將在此處搭建舞臺,同時也是活動的兌獎處,花園的幾個出口處旁的空地為游園活動的攤位地點,作為節(jié)目初選以及彩排的地點。

  (五)9月17日進行最終的演出節(jié)目以及游園活動宣傳,在社區(qū)里貼海報

  (六)8月15日準備表演與游園的物資

  活動舉辦階段:

  (一)舞臺道具、音響、(橫幅,節(jié)目單,獎品,凳子等)需在9月18日確認準備好。

  (二)9月19日9:30開始舞臺搭建。

  (三)9月19日下午1:00召集演員在幼兒園彩排,同時,并準備好音響設備。

  (四)9月19日3:00開始接待工作。

  (五)9月19日3:30—5:30節(jié)目演出,14個演出節(jié)目,1個親子活動。演出結束后留念合影,鳴謝商家,收拾舞臺,并置游園活動的攤位。

  (六)9月19日6:00—6:30時間工作人員休息時間。

  (七)游園時間:晚上7點30到9點,游園節(jié)目有月餅(多人游戲)

  2.猜燈謎(多人游戲)

  3.搶凳子(多人游戲)

  4.嫦娥奔月(親子游戲)5找你妹(兩人游戲)。

  (八)設兌獎區(qū),可用活動所得印花領獎品。

  活動舉辦后期:清理場地,收拾舞臺,總結經驗。

  八、人力分工:

  (一)演出活動部分:

  1.舞臺安裝與拆卸4人

  2.音響設備安裝與拆卸4人

  3.音響師

  4.主持2人

  5.后勤人員10人

  (二)游園活動部分:

  1.游戲節(jié)目

  1)猜燈謎1人

  2)嫦娥奔月2人

  3)月餅DIY2人(由贊助商出人)

  4)運乒乓球2人

  5)搶凳子2人

  6)找你妹2人(由贊助商出人)

  2.服務處1人

  3.兌獎處3人團隊分工x負責拉贊助

  x負責與社區(qū)居委會和物業(yè)管理處溝通x和x負責節(jié)目演出x竄場表演

  x和x負責游園部分

  九、視覺規(guī)劃

  十、經費預算

  十一、效益評估:

  (一)本次活動的舉辦時間為中國傳統(tǒng)的節(jié)日,并且是法定的節(jié)假日,能夠更好地實現(xiàn)全社區(qū)大部分居民共同參與的宗旨,能夠更好地拉近居民們的距離,讓居民們感受到社區(qū)大家庭的溫暖。

  (二)能夠豐富社區(qū)生活,提高社區(qū)文化的建設力度,豐富居民的精神文化生活。

  (三)拉近物管與居民的距離,提升彼此的關系。

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