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學(xué)校中秋節(jié)教師的活動方案

時間:2024-08-16 07:35:55 中秋節(jié) 我要投稿

學(xué)校中秋節(jié)教師的活動方案(精選9篇)

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編整理的學(xué)校中秋節(jié)教師的活動方案,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校中秋節(jié)教師的活動方案(精選9篇)

學(xué)校中秋節(jié)教師的活動方案1

  一、活動背景

  新學(xué)校,新同學(xué),來自五湖四海的x級xx班的同學(xué)構(gòu)成了一個新的集體。中秋在即,為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情,也為了增進(jìn)大家相互了解,挺高班級凝聚力,同時在中秋佳節(jié)讓大家感受xx學(xué)院這個大家庭互相關(guān)心愛護(hù)的溫暖氛圍,x級xx班特意為大家創(chuàng)造了一個交流溝通,展示才藝能力的活動,即中秋聯(lián)誼活動。

  二、活動目的

  增進(jìn)xx級同學(xué)間的了解,培養(yǎng)大家合作團(tuán)隊(duì)精神與班級凝聚力。

  三、活動時間

  20xx年x月x日(農(nóng)歷xx)晚(具體時間另行通知)

  四、活動地點(diǎn)

  xx

  五、活動對象

  xx級xx學(xué)院學(xué)生

  六、活動準(zhǔn)備

 。ㄒ唬┤藛T準(zhǔn)備:班委提前統(tǒng)計參加活動的同學(xué)人數(shù)

 。ǘ┪锲窚(zhǔn)備:糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。

  七、活動流程

 。ㄒ唬┲鞒秩死_活動序幕并引入第一個環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹:在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動上臺的同學(xué)說一句話,該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來,臺下的同學(xué)可以起來猜測說的內(nèi)容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個省份都介紹到,不要重復(fù)。

 。ǘ┙M織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演

  環(huán)節(jié)介紹:此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒,待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰手中,誰就要接受考驗(yàn)。首先這位被選同學(xué)需要起來告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字,隨后為大家表演節(jié)目(節(jié)目類型自定)。表演節(jié)目的同學(xué)將會得到獎品的獎勵。這個環(huán)節(jié)依據(jù)時間來決定傳遞的輪數(shù)。

 。ㄈ┻M(jìn)行第三個環(huán)節(jié)——誰是臥底

  環(huán)節(jié)介紹:

  游戲人數(shù):7個游戲者,1個臥底,若干不明所以圍觀者,(玩家由主持人隨機(jī)說學(xué)號來定。)

  游戲規(guī)則:在場x個人中x個人拿到相同的一個詞語,剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的.詞語(不能直接說出來那個詞語),與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,x人投票選出懷疑是臥底的那個人,得票數(shù)最多的人出局,兩個人一樣多的話,待定(就是保留),進(jìn)行兩人PK。若有臥底撐到剩下最后兩個人,則臥底獲勝,反之,則大部隊(duì)獲勝。

 。≒S):選擇詞語的話要選擇有關(guān)的詞語好,比如胡子和眉毛,豬肉和牛肉等等。大部隊(duì)獲勝者有獎品獎勵,如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。

 。ㄋ模﹤溥x游戲:抱成團(tuán),心有靈犀。

 。ㄎ澹┳詈蟓h(huán)節(jié)——總結(jié)

  大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結(jié)活動,然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(活動注意安全)。

學(xué)校中秋節(jié)教師的活動方案2

  一、活動主題

  迎新生·慶中秋

  二、活動背景

  在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里,我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的`方式表達(dá)著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機(jī)會互相交流學(xué)習(xí),同時也計劃著怎樣表達(dá)對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

  三、活動目的及意義

  豐富校園生活,加強(qiáng)社團(tuán)交流合作,營造和諧校園氛圍,樹立校園社團(tuán)形象。

  四、活動內(nèi)容

  魔術(shù)表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、截棍表演、武術(shù)表演、健美操表演、樂隊(duì)表演、小品表演、獨(dú)唱話劇表演等。

  五、活動流程

  活動前兩天(x月x日至x月x日兩天)由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式:傳單、海報、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站),x月x日下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在三教一樓人才招聘市場內(nèi)舉行活動彩排。x月x日(星期四)上午十點(diǎn)至下午五點(diǎn)由后勤組負(fù)責(zé)布置活動現(xiàn)場,下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動現(xiàn)場。六點(diǎn)半活動開始,活動持續(xù)到晚上八點(diǎn)半點(diǎn)結(jié)束。晚上九點(diǎn)由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場。

  六、活動時間

  擬定于20xx年x月x日星期四下午18:30點(diǎn)至下午20:30點(diǎn)

  七、活動地點(diǎn)

  xx學(xué)院xx廣場

  八、活動對象

  xx學(xué)院全院師生

  九、活動機(jī)構(gòu)組織

  冠名單位:(待定)

  主辦單位:xx學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

  承辦單位:

  xx學(xué)院武術(shù)協(xié)會

  xx學(xué)院民樂協(xié)會

  xx學(xué)院吉它協(xié)會

  xx學(xué)院魔術(shù)協(xié)會

  xx學(xué)院健美操協(xié)會

  xx學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會

  xx學(xué)院跆拳道協(xié)會

  贊助單位:(待定)

  媒體發(fā)布:

  xx學(xué)院廣播站

  xx學(xué)院新聞中心

  xx學(xué)院報

  xx學(xué)院團(tuán)風(fēng)雜志

  十、活動組委會(負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)工作)

  總顧問:xxx

  名譽(yù)顧問:(贊助商待定)

  組委會主任:xxx(武術(shù)協(xié)會會長)

  組委會副主任:xxx(魔術(shù)協(xié)會會長)

  執(zhí)行主任:xxx(創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長)

  組委會成員:xxx

  策劃組:xx學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會

  宣傳組:xx學(xué)院健美操協(xié)會

  后勤組:xx學(xué)院武術(shù)協(xié)會、xx學(xué)院魔術(shù)協(xié)會

  節(jié)目組:xx學(xué)院吉他協(xié)會、xx學(xué)院民樂協(xié)會、xx學(xué)院跆拳道協(xié)會、xx學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

學(xué)校中秋節(jié)教師的活動方案3

  一、指導(dǎo)思想和目的:

  為了迎接中秋節(jié),增強(qiáng)年級教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激勵教師們以先進(jìn)模范為榜樣,立足崗位,創(chuàng)先爭優(yōu),為人師表,以及培養(yǎng)老師們的.傳統(tǒng)觀念,從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會中國源遠(yuǎn)流長的華夏文化情結(jié),增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。五年級教師工會活動小組決定決定舉行“中秋節(jié)詩歌朗誦比賽”。

  二、活動主題:

  “弘揚(yáng)師德,傳承民俗”

  三、活動對象:

  五年級工會小組成員

  四、活動時間:

  9月28日下午4:00

  五、具體要求及時間安排:

  1、每個工會小組成員朗誦一首詩歌,內(nèi)容要求:一、與中秋節(jié)有關(guān);二、形式上要求多樣化;三、原則上要求所有工會會員參與。

  2、如有配樂,請?jiān)?月25日之前將節(jié)目及配樂交黃玉梅老師處。

  六、評分:

  (一)評分辦法:

  總分采取10分制;參賽節(jié)目最終得分為去掉1個最高分和1個最低分后其余評委評分的總分。

  (二)評分標(biāo)準(zhǔn):

  (1)主題內(nèi)容:1分主題鮮明,內(nèi)容健康向上。

  (2)表演形式:2分節(jié)目的選擇編排富有創(chuàng)新和個性。

  (3)表演藝術(shù):3分表演嫻熟自如,朗誦技巧得當(dāng)。

  (4)服裝、化妝:1分服飾整齊大方,化妝自然得體。

  (5)表情演技:1分表情自然,動作大方、不矯揉造作。

  (6)總體印象:2分包括上臺退臺緊湊有秩序,演出時間適中,服裝、道具選擇及使用得體色彩搭配效果好。

  七、工作人員安排:

  總指揮:xx

  副總指揮:xx

  總策劃:xx

  主持:xx

  評委:

學(xué)校中秋節(jié)教師的活動方案4

  教師節(jié)文案:

  又是9月,“教師節(jié)”踏著輕盈的步子緩緩而來,學(xué)!敖處煿(jié)”、“中秋節(jié)”系列活動策劃方案。

  對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年,再到風(fēng)華青年的生命歷程,

  老師,都是最值得我們尊重和感恩的人!

  他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心;

  雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人!

  在教師節(jié)即將來臨之際,“**”向您道聲:“老師,您辛苦了!”

  1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽

  作品提交時間:xx年9月1日——9月9日

  參賽條件:6-12歲的小朋友

  參賽主題:我和我的老師

  接收地點(diǎn):各購物廣場顧客服務(wù)中心

  活動內(nèi)容:

  9月9日下午3:00前,小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務(wù)中心即可參加大賽評選。我們將于9月10日評出:

  一等獎:1名

  獎價值200元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本

  二等獎:2名

  獎價值150元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本

  三等獎:3名

  獎價值100元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本

  優(yōu)秀獎:10名

  獎價值50元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本

  同時,于9月10日在店廣場展示。10日晚上,在教師節(jié)晚會上為獲獎選手頒獎。

  備注:

  1、作者姓名、年齡、住址和學(xué)校名稱,寫在畫紙正面下方。

  2、參賽作品待我司參展1周后退還,請參展后1周內(nèi)到服務(wù)中心領(lǐng)取。

  費(fèi)用:800元/店

  2、老師您辛苦了!——教師節(jié)文藝聯(lián)歡晚會暨“我和我的'老師”少兒書畫大賽頒獎晚會

  活動時間:9月10日晚7:00——8:30

  活動內(nèi)容:由各購物廣場組織員工參加

  3、讓老師永葆青春的秘密……

  ——離不開化妝品!

  敬愛的老師

  時空的流轉(zhuǎn)

  是把我與您之間的距離

  越拉越長

  但思念的心

  卻永遠(yuǎn)不會改變

  如春風(fēng)拂過

  百花齊放

  如艷陽普照

  碩果累累

  老師

  我最敬愛的老師

  祝您永遠(yuǎn)健康、美麗!

  第二階段:

  時間:9月10日——28日

  中秋節(jié)文案:

  明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年,何似在人間,規(guī)劃方案《學(xué)!敖處煿(jié)”、“中秋節(jié)”系列活動策劃方案》。曾幾何時,你我遙相思,盼明月傳心思。

  月光輕柔灑窗前,依窗遙望,明月代問候,寄去想思和牽掛!看嫦娥奔月,天上人間皆歡喜!過中秋,**!

  1、“月餅一條街”陳列

  陳列時間:預(yù)計劃9月8日上貨(以采購中心時間為準(zhǔn))

  2、中秋團(tuán)購安排(手冊):

  所有的“中秋團(tuán)購、郵遞處”統(tǒng)一設(shè)到一樓入口區(qū),營造“中秋佳節(jié)繁榮、喜慶”氛圍,以及借助廣告、形象宣傳,刺激消費(fèi)者消費(fèi)欲望!大宗購物處團(tuán)購提前向各政府、企業(yè)派發(fā)傳單及其它。

  中秋團(tuán)購手冊須在9月5日前到位。

  3、月圓中秋時

  **與社區(qū)聯(lián)歡晚會

  活動時間:9月28日晚7:00——8:30

  邀請社區(qū)文藝團(tuán)體與購物廣場同事,聯(lián)合組織一臺“中秋聯(lián)藝晚會”。

  4、中秋節(jié)期間,各店聯(lián)系“**心聯(lián)心藝術(shù)團(tuán)”安排2——4場進(jìn)社區(qū)文藝表演活動。

  5、夏裝出清,秋裝上市,全場3——7折!

  時間:9月1日——9月30日

  以活動氣氛和折扣、海報促銷為主。對活動主題專名設(shè)計一款“吊期”。

  6、親愛的,我們?nèi)毎桑?/p>

  “親愛的,你說在生活中能找到像傳說中的寶藏嗎?”

  “當(dāng)然能,但要有尋寶秘籍…

  …”

  “真的嗎!快走吧,**有尋寶秘籍。”

  活動時間:9月20日——28日

  活動規(guī)則:

  藏寶區(qū):商場內(nèi)商品貨架上插有“各類謎題”,即為“藏寶區(qū)”。

  您接下來的尋寶路程是:

  第一步:獲得尋寶秘籍您憑當(dāng)日購物滿20元的電腦小票,即可到顧客服務(wù)中心領(lǐng)取“尋寶秘籍”一份(每票限領(lǐng)一份);顧客可自由挑選“各類秘籍”。

  第二步:尋找寶藏領(lǐng)到秘籍后打開秘籍,秘籍內(nèi)將對寶藏地點(diǎn)進(jìn)行說明,并給出三個可選答案(a**、

  b**、c**)。

  第三步:獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”,即可到“秘籍兌領(lǐng)處(服務(wù)中心)”領(lǐng)取小禮品一份。

  小禮品:采購中心提供價值0。5——1元的小禮品,xx份/店

  (謎題及秘籍由各購物廣場促銷部制定;禮品由采購部談判定。)

 。ㄗⅲ褐i題要設(shè)計精美,各類型謎題須在設(shè)計或顏色中給予明顯區(qū)分。這樣能起到裝飾和點(diǎn)綴賣場,活躍氣氛的作用。

學(xué)校中秋節(jié)教師的活動方案5

  一、活動目的

  我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節(jié)。

  于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的.溫暖。

  二、主辦單位

  xx學(xué)校。

  三、活動主題

  中秋節(jié)猜燈謎。

  四、活動時間

  20xx年x月x日晚上8:00——9:30。

  五、活動地點(diǎn)

  x棟與x棟之間的過道。

  六、活動對象

  xx學(xué)校全體師生。

  七、活動流程

  1、海報的制作(宣傳部)注:海報在x月x日就擺出。

  2、x月x日下午5:00派工作人員到活動地點(diǎn)布置場地:

 。1)派人到會議室搬x張桌子x張凳子,到老師辦公室搬音響,搬展板到活動場地(到時候根據(jù)人數(shù)安排)。

 。2)插x根竹子,用兩條繩子將分兩層竹子連起來,再將燈謎掛在繩子上,和黏在展板上;

 。3)x個男生和x個女生負(fù)責(zé)會場的燈籠,宣傳欄布置;

 。4)其他學(xué)生配合工作。

  3、活動開始:

  (1)x名學(xué)生在燈謎被拿走后負(fù)責(zé)綁上另一個燈謎(看到有用手機(jī)的要溫馨提示一下)。

 。2)負(fù)責(zé)對答案和蓋印章。

  (3)根據(jù)學(xué)生拿來的燈謎的派發(fā)禮物(答對一題得卡套,兩題得香皂盒,三題得伸縮筆一支)和回收燈謎。

 。4)負(fù)責(zé)在大門口宣傳燈謎的活動和派發(fā)抽獎號碼,鼓勵更多人來參加。

 。5)九點(diǎn)鐘抽獎。

  4、活動結(jié)束,清理好活動場地。

  八、活動用具準(zhǔn)備

  燈籠,音響,竹子,活動獎品,夾子,展板,印章,桌子椅子,繩子,燈。

學(xué)校中秋節(jié)教師的活動方案6

  一、活動主題:

  xxxx學(xué)院20xx年“迎中秋,念親恩”月圓新聚聯(lián)歡會

  二、活動時間:

  9月xx號上午

  三、活動目的

  1、花好月圓之時,不忘親恩,使學(xué)生們學(xué)會感恩。

  2、中秋佳節(jié),歡樂學(xué)校氣氛,張揚(yáng)學(xué)校風(fēng)采。

  四、活動場所

  學(xué)校操場

  五、準(zhǔn)備材料:

  橫幅,節(jié)目道具,小禮品等

  六、活動內(nèi)容:

  活動節(jié)目由詩朗誦,大合唱,樂器演奏,舞蹈,演唱及互動游戲等組成。(具體以節(jié)目單為準(zhǔn))

  1、開場詞

  甲:這是金風(fēng)送爽,丹桂飄香的季節(jié),

  乙:這是普天同慶,合家團(tuán)聚的時刻,

  甲:正值中秋,讓我們婆娑起舞,引吭高歌,

  乙:恰逢佳節(jié),讓我們真情感恩,盤點(diǎn)收獲,

  合:這一刻,我們歡聚一堂,共訴心中的喜悅,

  甲:海上生明月,天涯共此時,是我們共同的期盼,

  乙:但愿人長久,千里共嬋娟是我們共同的祝愿,

  甲:中秋月圓寄托人們無限的思念,

  乙:溫馨校園,濃濃親情與你我相伴,

  甲:遙想當(dāng)年為我們的懵懂,父母的臉上寫滿憂傷,

  乙:難忘現(xiàn)在,因我們的改變父母的笑顏閃爍淚光,

  合:感恩父母寸草春暉,祝福父母幸福安康,

  甲:今天,我們釋放真情,傾訴衷腸,共度這美好的時光,

  乙:今天,我們載歌載舞,盡情歡笑,讓這里成為歡樂的海洋,

  合:xxxx學(xué)院二零一四年“迎中秋,念親恩”文藝。

  2、串詞

  1、每逢佳節(jié)倍思親,中秋佳節(jié)之際我們思之念之更多的是想念我們的父母,我們的親人。遙想當(dāng)年,是他們讓我們體驗(yàn)生命,茁壯成長。下面請欣賞大合唱《父親》

  2、一曲父親完畢,我們不禁想起了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都說我們跟父母有代溝,他們不懂我們,但我們又可曾讀懂過他們的快樂傷悲,下面請欣賞帶來的白天不懂夜的黑。

  3、不要讓我們和父母變成白天和黑夜,永遠(yuǎn)沒有交集,因?yàn)槟悴辉溃?dāng)你來到這個世界的時候他們是多么的高興,捧在手心如獲至寶,你就是他們心中的小蘋果。

  4、一年一度的中秋節(jié)來了,除了賞月吃月餅,咱們最不能丟的另一個習(xí)俗就是猜燈謎,這里我給大家準(zhǔn)備了好多燈謎,考驗(yàn)?zāi)銈冎巧痰臅r候到了,今天咱們就來個猜燈謎比賽。(將學(xué)生分組,實(shí)行搶答,多答的一組衛(wèi)生,撒糖獎勵,一組內(nèi)某個同學(xué)答對的多的另給獎品)

  5、游戲過后,咱們再來樂一樂,不過有人喜來有人悲,到底是為什么呢?大家來看看,請欣賞《裝修》。

  6、隨著我們年齡的增長,慢慢我們都會發(fā)現(xiàn)我們都在改變,不再懵懂,不再任性,是的,一點(diǎn)點(diǎn)的改變就能起很大的作用,下面請欣賞《改變自己》。

  7、相信大家跟著音樂的節(jié)奏已經(jīng)有些沸騰,那就讓我們伴隨著這沸騰欣賞男兒本色,看看他們帶來的武術(shù)表演,有請。

  8、人都說以柔克剛,一段血?dú)夥絼偟奈湫g(shù)表演后:一首纏綿柔麗的歌,溫情,感動,難忘,表達(dá)了他無盡的情懷,下面有請帶來《殘酷的月光》。

  9、說到溫柔,就能想到古代的四大美女,比如唐朝的楊玉環(huán),漢朝的趙飛燕,她們的舞姿請欣賞舞蹈《漢宮秋月》。

  10、中秋是家人團(tuán)聚的日子,現(xiàn)在我們雖然沒有跟家里人在一起,但是這里有我們的同學(xué)朋友,教官,就向月亮寄托我們的思念之心,下面有請為我們帶來薩克斯曲《月亮代表我的心》。

  11、精彩的`薩克斯曲過后,下面請欣賞歌曲《禮物》。

  12、壯美的青春,不止在課堂里。絢爛的青春,更是在才藝表演中。如花的錦繡,如霞的青春,在歡歌勁舞中,才更激蕩出中秋的喜悅、青春的浪漫。請欣賞街舞爵士串燒!

  13、鴉有反哺之情,羊油跪乳之恩,感恩的心感謝父母,賜予我生命給我如水柔情如山堅(jiān)毅。下面請大家用心感受詩朗誦《感恩父母》。

  3、結(jié)束詞

  甲:月是牽掛,月是思念,

  乙:月是期盼,月是團(tuán)圓,

  甲:月圓中秋,盡情展示我們的風(fēng)采,

  乙:中秋月圓,讓我們的青春不再有遺憾,

  甲:這一刻,讓歡樂留在彼此心間,

  乙:下一刻我們將走向更加燦爛的明天,

  合:文藝匯演到此結(jié)束,再次祝大家中秋快樂,闔家幸福。

學(xué)校中秋節(jié)教師的活動方案7

  一、活動目的

  1、以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機(jī)通過形式多樣、豐富多彩的活動讓學(xué)生走近中秋、感受中秋。

  2、通過這次活動,使學(xué)生真正了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化,感受節(jié)日帶給我們的快樂與幸福。

  3、在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

  二、活動主題

  “皎皎明月意,濃濃中秋情”。

  三、活動時間

  x月x日——x月x日。

  四、活動內(nèi)容

  1、中秋月餅DIY(x月x日班會課)。

  各班邀請家長進(jìn)校園大手拉小手制作月餅,利用這次學(xué)做月餅、品月餅、分享月餅的過程,讓孩子深刻感受傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,體驗(yàn)節(jié)日歡樂氣氛,了解月餅的制作過程,讓孩子懂得食物制作的來之不易,珍惜父母勞動成果。

  2、中秋月圓知多少(x月x日班會課10分鐘)。

  讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食、圖片、詩詞等,通過十分鐘班會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

  3、制作中秋創(chuàng)意燈籠。

  參與年級:一、二、三年級。

  制作時間:周末。

  上交時間:x月x日上午12:00之前。

  同學(xué)們利用周末時間在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫上自己喜歡的圖案剪下來粘到燈籠上。也可以將自己喜歡的風(fēng)格,勾畫在燈籠上,制作出自己心目中的燈籠。學(xué)校會將同學(xué)們的`創(chuàng)意燈籠掛在長廊上,渲染中秋佳節(jié)氣氛。本次活動既能鍛煉孩子們的動手能力,又能從中感受節(jié)日的樂趣,以及他們對中華傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情(活動負(fù)責(zé)人:班主任)。

  4、詩配畫手抄報。

  參與年級:四、五、六年級。

  制作時間:周末。

  上交時間:x月x日上午12:00之前。

  學(xué)生收集與中秋有關(guān)的詩詞,介紹有關(guān)中秋節(jié)的相關(guān)故事,設(shè)計一張精美的畫作。要求:8開素描紙,畫種不限,右下角注明姓名和班級(活動負(fù)責(zé)人:班主任)。

  5、賞月、話月、品月餅。

  中秋月圓夜與家人一起賞月、品月餅,從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

學(xué)校中秋節(jié)教師的活動方案8

  一、活動主題

  “濃情中秋,情系火炬”

  二、活動目的

  讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

  三、活動時間

  20xx年農(nóng)歷八月十五晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)

  四、活動地點(diǎn)

  院圖書館噴池廣場

  五、主承辦單位

  xx系xx級xx專業(yè)

  六、參與對象

  全院師生

  七、活動的整體構(gòu)思

 。ɑ顒拥陌鍓K、各個板塊的主題、基調(diào)等)

  八、活動形式

  聚會+自助餐

  九、場地布置

  飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

  十、宣傳形式

  1)校園海報宣傳;

  2)校園播音宣傳;

  3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

  十一、餐點(diǎn)樣式

  1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。

  2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

  3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干。

  十二、活動節(jié)目

  小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船。

  十三、節(jié)目內(nèi)容

  1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮課件下載的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭,就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)。

  2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢,遨游大海。揚(yáng)起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。

  3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會解的謎語,猜中就有精美獎品。材料:線、燈籠、謎題、獎品。

  4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的.地方,前面的人站在約50cm高的地方上,然后毫無預(yù)警地往后倒,看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子。

  5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。

  6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放松心情。

  7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時候,大家團(tuán)團(tuán)坐,邊賞月邊聊天吃月餅。

  8)活動議程安排(詳細(xì)議程安排表,包括時間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)

學(xué)校中秋節(jié)教師的活動方案9

  一、活動目的

  中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校德育處、少先隊(duì)決定在中秋節(jié)前后,開展“月圓人圓”主題活動。

  二、活動時間

  20xx年9月5日——9月21日

  三、活動安排

  第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀

  1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的經(jīng)典詩文朗誦會。

  2.舉行一次中秋主題會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

  主題班會時間:9月5日-9日閱讀課,教導(dǎo)處將進(jìn)行檢查。

  第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示

  1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計,展示在教室布置及黑板報中,少先隊(duì)將進(jìn)行檢查評比。

  2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的.情義寫紙上并貼在墻上。

  第三階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動

  1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

  2.開展“互助友愛、共度佳節(jié)”社區(qū)志愿者活動,地點(diǎn):學(xué)生所在社區(qū)。

  3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

  第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報

  1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。

  2.一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。9月16日前上交少先隊(duì),屆時將進(jìn)行評獎并在國慶期間展出。

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