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老師的感謝信

時(shí)間:2024-09-20 15:48:21 感謝信 我要投稿

老師的感謝信(匯編15篇)

  在日常生活和工作中,感謝信不再是罕見(jiàn)的東西,請(qǐng)注意不同的對(duì)象有不同的感謝信。那么感謝信有什么格式呢?以下是小編為大家整理的老師的感謝信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

老師的感謝信(匯編15篇)

老師的感謝信1

敬愛(ài)的劉老師:

  您好!

  季老師,您像紅燈,燃燒自己照亮我們;您像媽媽一樣美麗而善良。

  記得一年級(jí)下課的時(shí)候,我在教室外玩耍,剛巧一位四年級(jí)的同學(xué)抱著椅子向我這兒跑來(lái),可能是椅子擋住了他的視線(xiàn)吧!他徑直向我沖來(lái),我沒(méi)防備,他椅子的一條腿猛的撞到我的左眼下面!鞍选币魂噭×业奶弁矗抑挥X(jué)得眼前金光四濺,我用雙手捂住左眼,“哇”地一聲哭喊起來(lái)。我邊哭邊找老師,數(shù)學(xué)季老師看見(jiàn)我滿(mǎn)臉是血、哭成那樣,什么話(huà)都沒(méi)說(shuō),立即帶著我去醫(yī)院縫針,在去醫(yī)院的路上,老師不時(shí)地安慰我:“很疼吧,勇敢一些,沒(méi)事的……”我漸漸的`安靜下來(lái)。在縫針的時(shí)候,老師用手把我的右眼睛給擋住,那雙略帶顫抖而溫暖的手讓我知道,您比我更緊張、更著急。幾分鐘后,針縫好了,醫(yī)生說(shuō):“這個(gè)傷口過(guò)一星期就能痊愈,但是不能感染!崩蠋熡纸o我買(mǎi)了兩瓶消炎藥。

  還有一次放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)地背著小書(shū)包回家了,只有我還坐在教室里,一道數(shù)學(xué)題難住了我,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……我還是解不出來(lái),天色漸漸暗下來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻,季老師見(jiàn)狀,先憐愛(ài)地?fù)崦业念^,繼而坐下來(lái)一句一句地慢慢地講給我聽(tīng),直到我弄懂了,您才和我回去。

  老師您是一盞航燈,指引我遨游知識(shí)的海洋;您是一艘渡輪,把我載向知識(shí)的彼岸。老師永遠(yuǎn)都是我們最值得尊重和感恩的人。在這第124個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我祝愿天下所有的老師:身體健康,青春永駐。

  xxx

  20xx年xx月xx日

老師的感謝信2

尊敬的各位老師們:

  綠樹(shù)陰濃,夏日漸長(zhǎng),畢業(yè)的日子慢慢臨近;在即將離別之際,我們滿(mǎn)懷對(duì)諸位老師及工作人員的感激,滿(mǎn)懷對(duì)大氣所這個(gè)溫暖集體的眷戀,我們深深感謝你們?cè)谶^(guò)去三年中對(duì)我

  們學(xué)習(xí)和生活的孜孜不倦的關(guān)愛(ài)和循循善誘的教導(dǎo)。 三年前,我們聚集到大氣所;從那時(shí)起,我們就深深知道,在這里不再是一個(gè)人的孤身前行;所里的領(lǐng)導(dǎo),研部的老師,導(dǎo)師及諸位老師,以及相關(guān)的工作人員,為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境,營(yíng)造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍;你們的關(guān)心和幫助,激勵(lì)與鼓舞,伴隨著我們每一

  個(gè)或深或淺的'腳步,每一次或大或小的成長(zhǎng)。 在我們心中,我們一直都知道,我們的每一次邁步都有著你們的支持和幫助,每一次成長(zhǎng)都傾注著你們的辛勞和汗水;我們心懷感激,盡管有許多人,我們不曾熟悉,甚至不曾遇到過(guò),但我們的感激一直都在,盡管不曾表達(dá)出來(lái),但是,不表達(dá)并不表示不存在,只是這

  份關(guān)愛(ài)太重,而言語(yǔ)太輕,所以我們將感激寄放在心里,并化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 風(fēng)老鶯雛,雨肥梅子,三年的時(shí)間一晃而過(guò)。三年里,我們?cè)谶@個(gè)溫暖的集體中日漸成熟,諸位老師不僅為我們打開(kāi)了科學(xué)探索的大門(mén),教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),更教會(huì)了我們?nèi)绾巫?/p>

  事, 如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。師訓(xùn)如酒,久釀沉香,我們不會(huì)忘記。 畢業(yè)在即,我們將繼續(xù)前行;但是,我們不會(huì)忘記在大氣所度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光,不會(huì)忘記領(lǐng)導(dǎo)、老師的深切關(guān)愛(ài),不會(huì)忘記導(dǎo)師的諄諄教誨,我們不會(huì)忘記,是大家的關(guān)心和慈愛(ài),

  才有了我們收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 在這里,我們輕輕揮手,卻不僅僅是作別,更是致意,祝福我們可親可敬的老師們生活

  順意!祝愿大氣所輝煌更勝往昔!

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

老師的感謝信3

親愛(ài)的老師們:

  您們好!

  謝謝你們,我親愛(ài)的老師們,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)畢業(yè)一年了,可你們的教誨,我還銘記在心頭,你們的一句句囑咐,時(shí)刻在我耳邊回響;一個(gè)個(gè)關(guān)心的眼神,珍藏在心里,永不蛻變……

  孫老師,你可曾記得,我們共同的努力,創(chuàng)造了數(shù)學(xué)十二連冠的奇跡;一次次公開(kāi)課上,那密切的眼神交流。還記得你那魅力的課堂,一雙雙高舉的小手,和你那充滿(mǎn)笑意的眼神。你總是很懂我們,很懂孩子,知道他們需要的每一樣?xùn)|西,熟悉他們的'每一個(gè)眼神,你很清楚我們?cè)谙胧裁?做什么。您,和我們相伴六年,快畢業(yè)了,畢業(yè)典禮上,您那雙通紅的雙眼,和“假裝”的微笑,我至今記得。六年來(lái),您盡心盡力,使出許多花樣,使原本無(wú)味的數(shù)學(xué)課堂,生動(dòng)起來(lái)、活躍起來(lái),此刻,您在笑。但又有誰(shuí)知道,課件,是你連夜趕制出來(lái)的,您從早到晚,無(wú)時(shí)無(wú)刻不是為了我們的學(xué)習(xí)。謝謝您,幽默風(fēng)趣的孫老師,和大家心有靈犀的,孫老師……

  楊老師,不知您可曾還記得我?那個(gè)被你從默默無(wú)聞培養(yǎng)到一名出色班干部的女生。我還記得,我最在意的,使您的贊許。因?yàn)槟鷱牟惠p易的表?yè)P(yáng),或批評(píng)一個(gè)人,您總有您獨(dú)到的目光和見(jiàn)解。還記得,我最喜歡聽(tīng)您講的“態(tài)度”,有時(shí),您還會(huì)說(shuō)到怎樣做一個(gè)人?我總會(huì)“貪婪”地吸收,這份獨(dú)到的營(yíng)養(yǎng)。就像品味一杯“色、香、味”俱全的茶一樣!懊總(gè)人,都發(fā)揮自己不同的人生價(jià)值,這個(gè)世界,才會(huì)多姿多彩。”這是我體會(huì)到的。

  Miss謝,還記得Me嗎?還記得,你是一個(gè)和藹的女教師,教學(xué)總和別的英語(yǔ)老師不同,別具一番風(fēng)味。你還是一個(gè)活潑的女教師,和我們開(kāi)著各種不同的玩笑,平時(shí),大家最害怕英語(yǔ)的口語(yǔ)考試,強(qiáng)記硬背一篇篇令人頭疼的模塊。但您,換了個(gè)方法,你問(wèn),我們答,答得好,就可以拿滿(mǎn)分,這讓我們開(kāi)心極了。您還許諾,考試滿(mǎn)分者,有獎(jiǎng)。只是不知帶獎(jiǎng)品是什么?

  小學(xué)的生活是又酸又甜的,既有歡樂(lè),也有悲傷。但這段時(shí)光,卻值得我一生懷念。

此致

敬禮

  感謝人:xxx

  20xx年x月x日

老師的感謝信4

各位家長(zhǎng):

  首先,讓我代表中(6)班的二位老師,對(duì)大家給予我們工作的配合,表示衷心的感謝!

  從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我們老師也一直請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們的工作。比如,開(kāi)學(xué)初我們請(qǐng)您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具;讓孩子們從家里帶來(lái)一些紙杯、乒乓球和毛線(xiàn)團(tuán),您和孩子都認(rèn)真的完成了我們布置的任務(wù)!為了完成老師布置的任務(wù),很多家長(zhǎng)都冒著烈日出去尋找我們所需要的.材料;由于早上時(shí)間緊,來(lái)不及將材料送到幼兒園,一些家長(zhǎng)特意在午休時(shí)間將所需要材料補(bǔ)送到幼兒園老師手中!為了統(tǒng)一老師布置的作業(yè),一些家長(zhǎng)還不止一次往返于幼兒園和商店之間。

  為了能及時(shí)上交孩子的"成長(zhǎng)檔案",很多家長(zhǎng)們常常忙到深夜12點(diǎn)……大家的認(rèn)真、對(duì)老師工作的支持、對(duì)孩子的關(guān)心,深深地打動(dòng)了我們!現(xiàn)在孩子們帶來(lái)的紙杯、乒乓球和毛線(xiàn)團(tuán)正應(yīng)用于到他們的"創(chuàng)想天地"。相信,孩子們看到自己的物品,一定會(huì)很開(kāi)心!有了您的支持,我們相信,孩子們會(huì)玩的更快樂(lè),彼此地交流也會(huì)更愉悅!。在接下來(lái)的日子里,我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)!

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

老師的感謝信5

尊敬的老師:

  你們好!我是米奇班盤(pán)思妤的家長(zhǎng),很高興能借此機(jī)會(huì)同你們道一聲:謝謝!老師你們辛苦了!是你們用愛(ài)和智慧把懵懵懂懂的孩子變成一個(gè)適應(yīng)集體生活的好寶寶。這是我們一家人最開(kāi)心的事。

  思妤是一個(gè)比較靦腆害羞膽小的孩子,但是這次出乎我們的.預(yù)料,就在“我最閃亮”的小舞臺(tái)表演活動(dòng)中,她居然勇敢的站在舞臺(tái),上前拿起了麥克風(fēng),大聲唱起了國(guó)歌:“起來(lái)!起來(lái)!起來(lái)!我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)進(jìn)!”謝謝!看到這一幕,讓我們感動(dòng)萬(wàn)分,淚如雨下。這都是班主任梁老師給予的鼓勵(lì)和教導(dǎo)有方,還有負(fù)責(zé)生活的康老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,經(jīng)常用微信與我們良好的溝通,每次去接孩子時(shí),總看到你那溫暖的笑容,滋潤(rùn)著我們的心。還有思妤經(jīng)常提到岑老師的好,幫她梳漂亮的小辮子,等等······

  思妤的確變得懂事好多,在家里也是個(gè)好幫手。每次吃完飯后主導(dǎo)要求幫忙收拾碗筷,看到媽媽在搞衛(wèi)生時(shí),搶著來(lái)干,還說(shuō):“媽媽?zhuān)阈量嗔,讓我?lái)吧!”上廁所時(shí)連忙說(shuō)不用媽媽幫忙,我自己可以的;發(fā)現(xiàn)她睡覺(jué)時(shí)知道把鞋子放整齊,我感到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo);洗手時(shí),知道搓手心、手背、手指縫,感受到了老師們的細(xì)心照料。

  思妤現(xiàn)在喜歡上學(xué),喜歡老師,喜歡同學(xué),喜歡參與班集體活動(dòng),積極舉手回答問(wèn)題,變得比以前開(kāi)朗活潑膽大,許多的改變和進(jìn)步,讓我們驚喜不已。我們由衷地感謝各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷,熱情耐心的幫助!

  祝福老師盲作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!新年快樂(lè)!

此致

敬禮!

  xxx家長(zhǎng)

  20xx年xx月xx日

老師的感謝信6

  尊敬的1802班的教師們,你們辛苦了!

  我代表全班學(xué)生家長(zhǎng)向你們表示衷心感謝,和出自?xún)?nèi)心的祝愿,祝你們心情愉快,事業(yè)有成。

  一年來(lái)你們對(duì)學(xué)生的默默奉獻(xiàn),耐心教育,用你們的知識(shí)播撒著時(shí)代種子。用你們的教育方式,使學(xué)生逐步走向正規(guī),為此我們家長(zhǎng)感動(dòng)非常放心、安心。但是在你們對(duì)學(xué)生的細(xì)則教育過(guò)程中,也會(huì)遇到一些問(wèn)題,例如學(xué)生不遵守校規(guī),上課不認(rèn)真聽(tīng)講和一些不規(guī)則的一些動(dòng)向,使你們思想上不高興、不愉快。但是你們?nèi)砸愿改赴愕男膽B(tài)對(duì)學(xué)生耐心,熱心教育,使他們內(nèi)心發(fā)生了重大改變和悔過(guò)。

  特別是梁老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和課外言行尤為關(guān)心,用母親般的心態(tài)教育學(xué)生,用嚴(yán)肅的語(yǔ)言啟發(fā)學(xué)生,用誠(chéng)懇的話(huà)語(yǔ)正反說(shuō)服他們,并采取了各種方式使學(xué)生各項(xiàng)行為得到規(guī)范。

  為此,我們學(xué)生家長(zhǎng)表示:在新的'一年里,我們要積極配合老師的一切工作,把教育孩子作為我們的重中之重,極盡全力為把孩子培養(yǎng)成為學(xué)習(xí)尖兵、道德模范而共同努力,為校爭(zhēng)光!為1802班爭(zhēng)氣。

  祝再接再厲,發(fā)揚(yáng)廣大。

  郭子輝家長(zhǎng)

  劉江濤家長(zhǎng)

老師的感謝信7

尊敬的xx老師:

  我們是高xx齊的家長(zhǎng)。收閱了您的信后,您的責(zé)任心深深的感動(dòng)了我們,同時(shí),也為您的才華所折服。把孩子交給您這樣的老師,我們很榮幸也很放心。

  和天下所有的孩子一樣,高xx齊是我們的掌上明珠,寵愛(ài)之盛愧不能言。因?yàn)槟鐞?ài),養(yǎng)成了她任性、吃不了苦、生活自理能力差的習(xí)性。當(dāng)然,最大的問(wèn)題是靜不下來(lái),坐不住,注意力不集中,馬虎等毛病。這些問(wèn)題,已經(jīng)引起了我們做父母的'高度關(guān)注,并且,現(xiàn)在也在生活當(dāng)中進(jìn)行有針對(duì)性的糾正?傊,和天下所有的父母一樣,我們多想把她培養(yǎng)成一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)、有能力,對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有用的人呵!在她身上,寄予了我們一切一切的期望。相信xx老師您一定能理解做為孩子父母的心情,并且,在這點(diǎn)上,我想您也和我們一樣,期望她能成材,有出息。

  誠(chéng)然,做為孩子的父母,我們深知我們的言談舉止對(duì)孩子的影響!疤依畈谎,下自成蹊”,我們的素養(yǎng)和習(xí)慣直接決定著孩子的成長(zhǎng)。所以,我們?cè)趪?yán)格要求孩子的同時(shí),一定也會(huì)嚴(yán)格自律,如您所要求的那樣,在家庭養(yǎng)成良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍,要求孩子做到的,我們自己首先做到,力求和孩子一起成長(zhǎng)進(jìn)步。

  有道是“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,培養(yǎng)人的過(guò)程是一個(gè)艱苦漫長(zhǎng)的過(guò)程,我們做為過(guò)來(lái)人,個(gè)中滋味是深有體驗(yàn)的。但,再艱苦再漫長(zhǎng),也得經(jīng)過(guò)這個(gè)脫胎換骨的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,無(wú)疑,學(xué)后的第一任老師最為關(guān)健,她是引導(dǎo)孩子確立正確的學(xué)習(xí)觀和養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的起點(diǎn)和基礎(chǔ),F(xiàn)在,您就站在了這個(gè)關(guān)鍵的位置,您知道,我們對(duì)您的敬意和期待遠(yuǎn)不是唱園丁頌歌或是贊美靈魂工程師所能比擬的!我們知道,我們的重托和期待對(duì)您來(lái)講顯的有些沉重和不公平,因?yàn)楹⒆拥某刹谋鼐褂兄T多的先天、后天、主觀、客觀因素。但做為孩子的父母,為了孩子能成龍變鳳而無(wú)怨無(wú)悔、甘于付出一切的心態(tài),足以感天動(dòng)地!期望您能理解吧。

  最后,衷心的祝愿您健康、順利、幸福,青春永遠(yuǎn),美麗永遠(yuǎn)。

  你的學(xué)生:xxx

  x年xx月xx日

老師的感謝信8

尊敬的企業(yè)老師:

  您們好!因?yàn)槟鷤兊膼?ài),我懂得了感恩。

  驀然回首,那些與您們相處的歲月,陪伴了多少上課下課,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘,而有些事是不會(huì)被歲月沖刷掉的。

  企業(yè)老師,是您們教會(huì)了我做人,是您們告訴了我道理,是您們把青春化作了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)您們用粉筆譜寫(xiě)了一生的光榮,那布滿(mǎn)道道印記的黑板記錄著您的滄桑,那猶如母親般慈祥的一抹笑,讓人心動(dòng)看著黑板發(fā)呆,不知不覺(jué)想到了趙企業(yè)老師您。趙企業(yè)老師,每當(dāng)我無(wú)助時(shí),永遠(yuǎn)都是您那公正的身影站在我前面,每次您都相信我,放心地把事交給我去辦。記得一次上課,您讓我回答問(wèn)題,我支支吾吾地答不出來(lái),蒙對(duì)了一部分,正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí),您投來(lái)了贊許的目光,包含著期待與信任,我頓時(shí)信心大增,完整、形象地回答了題,沒(méi)有辜負(fù)您的希望。而在下課,每次出了安全事故,您總是耐心地傾聽(tīng)事情的經(jīng)過(guò),然后公正的指出誰(shuí)錯(cuò)了,該怎么做才完美。您從不偏向誰(shuí),也從不包庇誰(shuí),您永遠(yuǎn)是我心中最正義的律師。您也曾說(shuō):學(xué)習(xí)不是最重要的,健康勝于一切,健康是1,其他的都是0,沒(méi)有這個(gè)1,其他的再好,也只是0?梢钥闯瞿嗝搓P(guān)心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學(xué)生的考試成績(jī),您像媽媽樣從各方面鍛煉我們,教導(dǎo)我們,關(guān)愛(ài)我們,您如此偉大,我難道不該好好地感恩嗎?

  把目光移到粉筆盒上,看到那長(zhǎng)短不一的粉筆,我又想到了陶企業(yè)老師您。不論在課堂上,還是在下課,甚至在業(yè)余時(shí)間您無(wú)微不至地照顧著我們班上的.名列最后的幾位學(xué)生,在上課,您重點(diǎn)抽那些同學(xué),希望他們認(rèn)真聽(tīng)課。在下課,您給他們做題,他們不會(huì),您就認(rèn)真而耐心地為他們講解。最令我感動(dòng)的是:我們放學(xué)后,您讓一些成績(jī)差的同學(xué)留下來(lái),輔導(dǎo)他們做作業(yè),甚至還把差生帶到自己家里講課,連自己的孩子都沒(méi)時(shí)間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上,從來(lái)沒(méi)有怨言,有的是對(duì)我們的關(guān)心。您曾說(shuō):我不是看重你們的成績(jī),而是看重你們的態(tài)度,態(tài)度決定一切,只要你們態(tài)度端正,盡力了,成績(jī)差我也不生氣。您如此無(wú)私,難道我不該好好地感恩嗎?

  回憶與企業(yè)老師您的時(shí)光,有太多的事值得我學(xué)習(xí)、報(bào)答、感恩。在這,我要說(shuō)一聲:企業(yè)老師,辛苦了,謝謝您們教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,我感謝您!

老師的感謝信9

尊敬的園老師:

  你們辛苦了!

  我們是中七班xx的家長(zhǎng)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,孩子轉(zhuǎn)到了中七班。開(kāi)始我們擔(dān)心孩子離開(kāi)了朝夕相處一年多的老師和小朋友來(lái)到一個(gè)新的班級(jí),面對(duì)新環(huán)境不適應(yīng)。劉老師、馬老師、王老師用她們的實(shí)際行動(dòng)很快打消了我們的疑慮,她們想對(duì)待自己的孩子一樣,對(duì)孩子百般關(guān)心呵護(hù),幫助她補(bǔ)習(xí)功課,引導(dǎo)她盡快熟悉環(huán)境,鼓勵(lì)她大膽回答問(wèn)題。更加難能可貴的是,三位老師每天細(xì)心觀察著每一個(gè)孩子的細(xì)微變化,把每一個(gè)特點(diǎn)、每一次進(jìn)步都用“溫馨寄語(yǔ)”的方式貼出來(lái),鼓勵(lì)每一個(gè)孩子的進(jìn)步,并且讓家長(zhǎng)也能更詳細(xì)地了解孩子的在園情況。在三位老師的悉心關(guān)懷和幫助下,xx很快融入了這個(gè)溫暖的新家庭。放學(xué)一回家,就主動(dòng)復(fù)習(xí)功課,還能夠主動(dòng)幫助家長(zhǎng)洗碗、洗菜、擦桌子、掃地、疊被子、洗自己的襪子等等,我們作為家長(zhǎng)感到無(wú)比欣慰!

  我們衷心感謝劉老師、馬老師、王老師對(duì)孩子們的'辛勤教育與付出。同時(shí),我們希望園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中七班的三位老師的創(chuàng)新工作與做法給予表?yè)P(yáng)。她們?cè)谟眯慕逃⒆,在用真情?shí)感影響孩子,他們的用心使幼兒園和家長(zhǎng)之間架起了一個(gè)溝通的橋梁,更好的實(shí)現(xiàn)了“家園共育”,幫助孩子全面健康成長(zhǎng)!

  中七班家長(zhǎng)

  20xx年x月x日

老師的感謝信10

親愛(ài)的老師:

  忙碌了一年,您的節(jié)日又到了。幾載寒暑,桃李芬芳。值此教師節(jié)之際,您的學(xué)生們想對(duì)您說(shuō):親愛(ài)的老師,您辛苦了!感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我們所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生們美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂(lè),天天快樂(lè)!

  刻在木板上的名未必不朽,刻在石頭上的名也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名,才能永存。老師——人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名,因?yàn)橛兄翊蠛R粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,故將長(zhǎng)存我心。

  您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,在我們的腦海里,曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!您不是演員,卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著當(dāng)代青年的`靈魂。

  您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,讓我們領(lǐng)悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

  有人說(shuō),師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。北大學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾K,不管何時(shí)何地,無(wú)論天涯海角,我們都將由衷地呼喚您——親愛(ài)的老師!在這個(gè)神圣而崇高的眼面前,我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!

  老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛。值此教師?jié)來(lái)臨之際,北京大學(xué)學(xué)生會(huì)謹(jǐn)代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您:身體健康!工作順利!

  xx大學(xué)學(xué)生會(huì)

  二零xx年x月x日

老師的感謝信11

尊敬的老師們:

  你們好!

  綠樹(shù)陰濃,夏日漸長(zhǎng),畢業(yè)的日子慢慢臨近;在即將離別之際,我們滿(mǎn)懷對(duì)諸位老師及工作人員的感激,滿(mǎn)懷對(duì)大氣所這個(gè)溫暖集體的眷戀,我們深深感謝你們?cè)谶^(guò)去三年中對(duì)我們學(xué)習(xí)和生活的孜孜不倦的關(guān)愛(ài)和循循善誘的'教導(dǎo)。

  三年前,我們聚集到大氣所;從那時(shí)起,我們就深深知道,在這里不再是一個(gè)人的孤身前行;所里的領(lǐng)導(dǎo),研部的老師,導(dǎo)師及諸位老師,以及相關(guān)的工作人員,為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境,營(yíng)造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍;你們的關(guān)心和幫助,激勵(lì)與鼓舞,伴隨著我們每一個(gè)或深或淺的腳步,每一次或大或小的成長(zhǎng)。

  在我們心中,我們一直都知道,我們的每一次邁步都有著你們的支持和幫助,每一次成長(zhǎng)都傾注著你們的辛勞和汗水;我們心懷感激,盡管有許多人,我們不曾熟悉,甚至不曾遇到過(guò),但我們的感激一直都在,盡管不曾表達(dá)出來(lái),但是,不表達(dá)并不表示不存在,只是這份關(guān)愛(ài)太重,而言語(yǔ)太輕,所以我們將感激寄放在心里,并化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。風(fēng)老鶯雛,雨肥梅子,三年的時(shí)間一晃而過(guò)。三年里,我們?cè)谶@個(gè)溫暖的集體中日漸成熟,諸位老師不僅為我們打開(kāi)了科學(xué)探索的大門(mén),教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鍪,如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。師訓(xùn)如酒,久釀沉香,我們不會(huì)忘記。

  畢業(yè)在即,我們將繼續(xù)前行;但是,我們不會(huì)忘記在大氣所度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光,不會(huì)忘記領(lǐng)導(dǎo)、老師的深切關(guān)愛(ài),不會(huì)忘記導(dǎo)師的諄諄教誨,我們不會(huì)忘記,是大家的關(guān)心和慈愛(ài),才有了我們收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里,我們輕輕揮手,卻不僅僅是作別,更是致意,祝福我們可親可敬的老師們生活順意!祝愿大氣所輝煌更勝往昔!

  祝辛勤的園丁們桃李滿(mǎn)天下!

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

老師的感謝信12

敬愛(ài)的楊老師:

  您好!

  今年我讀二年級(jí)了,一轉(zhuǎn)眼,我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名二年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快,我又要升上四年級(jí)了,聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)校——高新區(qū)中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢?我非常喜歡您,希望您能再教我們,因?yàn)槟且粋(gè)非常有愛(ài)心、非常負(fù)責(zé)任的老師!

  從一年級(jí)到二年級(jí),您教會(huì)我們要熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼,在二(1)班這個(gè)集體里,我們就像一個(gè)大家庭,相互關(guān)愛(ài),共同學(xué)習(xí)。是您教會(huì)了我們熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)集體。

  難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng),每個(gè)“六一”兒童節(jié),您都帶我們搞慶祝活動(dòng),并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì),凡是膽小不敢上臺(tái)的,您都微笑著鼓勵(lì),您讓我們的.童年留下了太多美好回憶。

  楊老師,您用愛(ài)心澆灌著我們,讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)。今天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國(guó)的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

老師的感謝信13

尊敬老師:

  您好!

  一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。您就是這樣一位老師。

  您是同學(xué)們的字典,也是一把為同學(xué)們打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的.鑰匙,更是同學(xué)們心靈的調(diào)味劑。

  有時(shí),我們干了壞事,比如說(shuō)中午不睡覺(jué),或不睡中午覺(jué)去搗臺(tái)球,我還以為郭老師您會(huì)打我們,我很害怕。您知道了,竟然沒(méi)有打我們,只是批評(píng)教育。要是其他老師一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事也要收拾你。

  我喜歡上您的課,還喜歡上數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育老師的課,我有一點(diǎn)不喜歡上黃老師的課,因?yàn)樗毡拘啤?/p>

  雖然我的學(xué)習(xí)不好,但是我也感謝您——郭老師。

  我非常喜歡您,我對(duì)您這個(gè)老師一輩子都不會(huì)忘記。

  我想對(duì)您說(shuō):“謝謝!”感謝您教我這四年。

  祝您:永遠(yuǎn)青春

此致

敬禮

  感謝人:xxx

  20xx年x月x日

老師的感謝信14

敬愛(ài)的xxx幼兒園老師們

  你們好!

  我們是xx班xxx的家長(zhǎng)。值此新年開(kāi)始之際,我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

  我們的孩子基本上是三周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)六歲了,在這幾年的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)多位老師的教育,特別的是現(xiàn)在的王老師、x。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。孩子從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生。我們現(xiàn)在可以自豪的說(shuō)孩子從陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園學(xué)到了很多東西,幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì),不同時(shí)期,不同的教育,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的最佳時(shí)期。最重要的'是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛(ài)孩子,去幫助孩子。作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的!

  孩子的身體素質(zhì)不好,但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的,經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,F(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。

  其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我們不是十分關(guān)注,我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)。

  先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著,F(xiàn)在,孩子已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí),她還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心??笑容,掛在孩子的臉上,感激,流進(jìn)家長(zhǎng)的心窩。作為家長(zhǎng),我們從心底感謝陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!謝謝你們用愛(ài)心滋潤(rùn)著這顆幼小的嫩芽,賜予她更多的智慧,開(kāi)啟了她的心扉,點(diǎn)燃她的心靈之火,照亮了她的世界。

  最后,祝xxx幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!

此致

敬禮

  xxx家長(zhǎng)

  20xx年1月3日

老師的感謝信15

親愛(ài)的周老師:

  您好!

  小草的成長(zhǎng)離不開(kāi)土壤的滋養(yǎng),魚(yú)兒的遨游離不開(kāi)水的懷抱,學(xué)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。親愛(ài)的周老師,雖然我們只相處了一個(gè)學(xué)期,但我就是那根小草,那條小魚(yú),在您陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,在您嘔心瀝血的諄諄善誘下,我得以更加健康卓越地成長(zhǎng)。

  在您來(lái)到我們班之前,我對(duì)作文談不上有多少的興趣,每次習(xí)作都是信手拈來(lái)應(yīng)付了之。記得您任教我們班的第一周,您就讓我們寫(xiě)作文,我又像往常一樣隨便拿起筆胡謅一通,由于時(shí)間關(guān)系,那一次作文甚至比往常寫(xiě)的還要亂七八糟?墒亲魑谋景l(fā)下來(lái)后,我卻驚喜地發(fā)現(xiàn),我的作文本上劃滿(mǎn)了代表優(yōu)秀句子的波浪線(xiàn)。更讓我吃驚的是,您還語(yǔ)重心長(zhǎng)地寫(xiě)了好多評(píng)語(yǔ),表達(dá)了你對(duì)我觀點(diǎn)的`一些看法和對(duì)我作文功底的贊賞。您非但沒(méi)有批評(píng)我,反而鼓勵(lì)我要再接再厲。當(dāng)時(shí)可把我羞愧得無(wú)地自容,從那以后我就下定決心要好好地寫(xiě)出令您滿(mǎn)意的作文?梢赃@么說(shuō),如果沒(méi)有當(dāng)初您的鼓勵(lì),是不會(huì)有現(xiàn)在踏實(shí)寫(xiě)作的我的。

  課堂上您妙趣橫生地傳授給我們知識(shí);課間您談笑風(fēng)生地與我們天南地北;大冬天您和我們一起欣賞操場(chǎng)雪景;大熱天你買(mǎi)大西瓜給我們解饞;您重視優(yōu)秀人物對(duì)我們的引領(lǐng)作用,您不時(shí)地給我們講述教科書(shū)上不曾有的著名科技人物和他們的故事;您重視愛(ài)的教育,您會(huì)一下午讓我們觀看愛(ài)的教育的電影;您鼓勵(lì)我們積極投稿學(xué)校的廣播臺(tái),當(dāng)我們的作文在校百靈鳥(niǎo)廣播臺(tái)播出時(shí),我知道這里面付出了您多少的心血。

  這一切的一切,也許是您一貫教學(xué)生活的縮影,對(duì)您來(lái)說(shuō)一定是微不足道,但在您的學(xué)生心中,再也沒(méi)有比這更有分量,更讓人懷念了!

  周老師,永遠(yuǎn)的周老師!

  祝您:身體健康,桃李滿(mǎn)天下!

此致

敬禮!

  學(xué)生:xx

  xx年x月x日

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