【精選】大學(xué)生演講稿三篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)下社會,越來越多人會去使用演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的大學(xué)生演講稿3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生活帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美。
我們成長發(fā)展的現(xiàn)實,需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,因為在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,也依然存在著一些不文明的行為。
當(dāng)我們罵人的時候,是否想過,我們罵走的,其實是自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打人的時候,是否想過,我們打走的,其實是自己的善良和人性。
當(dāng)我們吐痰的時候,是否想過,我們吐走的,其實是自己的清潔和風(fēng)度。文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,當(dāng)我們忽略細(xì)節(jié)的時候,豈不知做人的`財富已在不經(jīng)意間與我們擦肩而過。文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。他會遠(yuǎn)離污言穢語,把禮貌用語掛在嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放整齊,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),不會會違反學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會懂得關(guān)愛,關(guān)愛身邊的同學(xué),關(guān)愛自己的朋友,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……
其實,我們身邊依然還盛開著文明之花。只是大家都沒有注意,而我卻在無意中發(fā)現(xiàn)了他。文明之開在誠信中。誠信是奠基石,是文明之美的結(jié)晶。誠信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美得妍艷欲滴,美得熱人心潮。百花叢中她最美,美的無瑕、美的高尚。有了誠信,文明之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠信之花,送給身邊的每一個人,讓人間多一縷馨香。
文明之美在于平凡的生活,文明之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可稱之為文明之美。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼,因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實,你也一樣,只要你用一顆平凡的心去對待,也會找到屬于自己的星群,屬于自己的文明。“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。
在這里祝你成功!
大學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們
大家下午好:
我是來自體育系09級體育教育專業(yè)的王浩,曾擔(dān)任校團(tuán)委學(xué)生副書記、體育系社團(tuán)聯(lián)合會主席等職。今天能站在這里和大家一起分享我的成長歷程,我感到十分的榮幸和激動。今天我演講的題目是《服務(wù)中實現(xiàn)價值,實踐中收獲真知》
我是一個出生在豫西山區(qū)的孩子,在那個國有制改革席卷全國的年代,父親下崗了,考上大學(xué)后,高昂的學(xué)費給我們這個原本就不富裕的家庭增添了更沉重的負(fù)擔(dān)。然而這樣的生活卻賦予了我吃苦耐勞和不畏一切艱難險阻的品質(zhì)。從高一暑假開始我就一直利用假期時間到工地打工,在學(xué)習(xí)、打工之余,我還嘗試著自己創(chuàng)業(yè),大一寒假我們幾個高中同學(xué)便在縣城擺起了攤位賣鞭炮和對聯(lián)。我在學(xué)校利用課余時間擺過地攤,賣過涼席,做過促銷等,以此來減輕家庭的負(fù)擔(dān)。雖然家庭困難,但是從沒有自卑過,并時常告誡自己:既然不能選擇出身,就要把握自己的命運,掌舵自己的未來。
作為一名大學(xué)生,我始終把學(xué)習(xí)放在首位,能夠正確處理生活、學(xué)習(xí)、工作三者間的關(guān)系。合理調(diào)整緊張的日程,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,及時高效地完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),同時不斷地充實和提高自己。三年來我積極在學(xué)校組織校運動會、教工排球聯(lián)賽、足球聯(lián)賽、迎新杯籃球賽等比賽中擔(dān)任裁判工作,在參加的征文比賽、優(yōu)秀調(diào)研報告評比活動中也先后數(shù)10次獲獎,其中在我校第三屆“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)作品競賽中榮獲一、二、三等獎各一項。其中作品《組建旅游企業(yè)集團(tuán),加快平頂山市旅游業(yè)發(fā)展研究對策》代表我校參加河南省第九屆“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)作品競賽獲三等獎。
20xx年10月我?guī)е蠋煹男湃魏蛯W(xué)長們的囑托開始擔(dān)任團(tuán)委學(xué)生副書記,開始領(lǐng)導(dǎo)這個被賀書記譽為“召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)者能勝”的全校最具戰(zhàn)斗力的學(xué)生組織,作為一名學(xué)生干部,我時刻以“為同學(xué)們服務(wù)為宗旨”,積極地配合團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、老師們做好同學(xué)們的思想教育、校園文化、社會實踐和志愿者服務(wù)等工作,做到急同學(xué)之所急,做同學(xué)之所需,起到了很好的橋梁和紐帶作用,各方面工作都得到全校師生廣泛認(rèn)可。
這一年來我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)委團(tuán)委學(xué)生干部配合團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)老師參與、組織了一屆二次團(tuán)代會暨學(xué)代會,五四表彰,青年馬克思主義培養(yǎng)工程暨大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校,挑戰(zhàn)杯,三下鄉(xiāng),科技文化藝術(shù)節(jié),自強(qiáng)之星評選等團(tuán)委大小活動。
20xx年5月我很榮幸的以雙代表的身份參加了我校首次團(tuán)代會暨學(xué)代會,并擔(dān)任了大會的監(jiān)票員,很好的履行了作為檢票員和代表的職責(zé)。并做為團(tuán)委的一員,積極配合團(tuán)委的老師們做好大會前各項準(zhǔn)備工作,能在大學(xué)期間親身經(jīng)歷我校的首次團(tuán)代會暨學(xué)代會并為之做出自己的一份貢獻(xiàn)是我最大的福氣。
作為一名合格的大學(xué)生,我積極地將所學(xué)理論知識運用到實踐中。20xx-20xx年我連續(xù)3年參加了我校的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,積極地到基層受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。不管是第一年留守學(xué)校負(fù)責(zé)“三下鄉(xiāng)”前后方的協(xié)調(diào)工作,還是到第二年作為赴葉縣洪莊楊鄉(xiāng)社會實踐服務(wù)團(tuán)的副團(tuán)長,還是到今年的赴石龍區(qū)32中學(xué)社會實踐服務(wù)團(tuán)的指導(dǎo)員,使我成為平頂山學(xué)院建校以來唯一一位連續(xù)三年參加省級重點團(tuán)隊投身社會實踐的學(xué)生,不管多苦多累,能夠服務(wù)基層、鍛煉自我、為校爭光是我三次社會實踐最大的收獲,所在團(tuán)隊兩次被評為省級優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)隊,活動被省級以上媒體報道20余次,我本人也連續(xù)兩年被授予我校暑期“三下鄉(xiāng)”先進(jìn)個人,20xx年被評為河南省大中專學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐“先進(jìn)個人”。
成為一名志愿者是我的愿望,康復(fù)中心、養(yǎng)老院,都留下了我的身影,三年來我定期獻(xiàn)血,累計獻(xiàn)血1600毫升,作為我校學(xué)生代表受到了平頂山電視臺、平頂山晚報的采訪。所組織的迎新志愿者,被大家親切的稱為“雨中的紅絲帶”,雖然風(fēng)在吹,雨在下,但是讓家長和新生感受到平院的溫暖,傳遞志愿者精神,這一切的付出都是值得的,這些志愿活動也受到了大公網(wǎng)、河南教育網(wǎng)等網(wǎng)站的.關(guān)注,也受到平頂山教育電視臺的采訪。
大學(xué)生課外素質(zhì)拓展是為了在團(tuán)隊配合中加強(qiáng)交流、合作,培養(yǎng)團(tuán)隊認(rèn)同感、凝聚力和協(xié)作能力,20xx年我系統(tǒng)的參加了大學(xué)生素質(zhì)拓展的培訓(xùn),20xx年得到團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)老師信任,負(fù)責(zé)了第二、第三期青馬學(xué)員的素質(zhì)拓展訓(xùn)練,并較好的完成各項活動。兩年來,為團(tuán)委學(xué)生干部、校學(xué)生會、校社團(tuán)聯(lián)合會、外國語團(tuán)總支學(xué)生會干部進(jìn)行了數(shù)十場的素質(zhì)拓展,F(xiàn)在這些學(xué)生干部已成為了活躍校園生活的一道亮麗風(fēng)景線。
回顧大學(xué)道路,有苦有淚,有甜有笑。正是這些美好充實著我的大學(xué)生活;叵雱偺と胄iT時的青澀模樣,是學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助,才使我不斷的成長,取得了今天的進(jìn)步。
面對即將踏入社會這所沒有圍墻的大學(xué),我一定會不斷拓寬自己的知識面,取長補(bǔ)短,爭取在日益激烈的社會競爭中不斷進(jìn)步,取得成功。我會把握好今天,并在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,不斷完善自我,提高自我,創(chuàng)造出新的輝煌!
謝謝大家,我的演講完畢!
大學(xué)生演講稿 篇3
從中學(xué)到大學(xué),跨上了一級新的臺階,還面臨著一系列較大的變化,需要新生較好地完成中 學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
大學(xué)是吸取新知識和培養(yǎng)能力的一個平臺。進(jìn)入大學(xué)后,千萬不能放松,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。同時,還要多了解社會,參加實踐,努力做到全面發(fā)展。從高分考生到高層次,高素
質(zhì)的人才,有很長的路要走。有些學(xué)生把考進(jìn)大學(xué)作為自己的最終目標(biāo),上大學(xué)后,整天沉溺于電 腦游戲、上網(wǎng)聊天或談戀愛,將學(xué)業(yè)完全置于不顧,到了期末考試時一路紅燈,結(jié)果被學(xué)校 勸退,這是極嚴(yán)重的教訓(xùn)。大學(xué)新生,一定要懂得珍惜來之不易深造機(jī)會。
邁入大學(xué)校門的同學(xué)要改變往日應(yīng)試教育的學(xué)習(xí)方式,積極參加課外實踐和各種興趣小 組,這對一個人未來的發(fā)展非常重要。到了大學(xué),應(yīng)試學(xué)習(xí)的方法和觀念一定要有根本的轉(zhuǎn) 變。上課時認(rèn)真聽講,課余不要憋在教室和宿舍里,而要抓緊課余時間參加興趣小組,在興 趣小組里結(jié)識新朋友,在實踐基地中鍛煉動手能力。
一般說,進(jìn)入大學(xué),意味著選擇了職業(yè)方向,邁入了人生的一個嶄新時期——職業(yè)準(zhǔn)備時期 ,從基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)向到專業(yè)教育。職業(yè)定向,使大學(xué)生的學(xué)習(xí)更具有社會性,開始結(jié)合未來的 職業(yè)進(jìn)行現(xiàn)實的人生設(shè)計。因而,在大學(xué)階段決不能滿足于老師教的書本知識,要加強(qiáng)自己 動手動腦能力,多參加社會實踐,同時要利用圖書館等便利條件,擴(kuò)大自己的知識面,使自 己能夠適應(yīng)將來工作的需要。
與中等教育相比,高等學(xué)校的教學(xué)有其顯著的特點:教學(xué)與科研、生產(chǎn)相結(jié)合;教學(xué)過程更 富有研究性、探索性;學(xué)生應(yīng)具有更多的主動性、獨立性和創(chuàng)造性。此外,學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí) 方法都將發(fā)生突出的變化。因此,從中學(xué)到大學(xué),面臨著學(xué)習(xí)方式的改變,由較封閉的教學(xué) 到開放式教學(xué)的轉(zhuǎn)變。普通高等學(xué)校的教學(xué)有課堂教學(xué)、課外指導(dǎo)、實踐教學(xué)等幾種形式 。高校的課程從縱向結(jié)構(gòu)上可以分為公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課幾大類,而從 橫向結(jié)構(gòu)上可以分為必修課、選修課兩大類。在大學(xué)期間,課堂講授相對于高中減少了,自 學(xué)時間大量增加,除了一、二年級上基礎(chǔ)課的課時多一點外,上課的時間總的來說將隨年級 的升高而減少。大學(xué)生必須學(xué)習(xí)如何利用圖書館,如何做好筆記,如何課后自學(xué), 這都是和高中比有所不同的地方。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,打好基礎(chǔ),是治學(xué)的基本功, 只有這個功夫到家了,才能在專業(yè)上有所創(chuàng)造。大學(xué)生要學(xué)好專業(yè)課并在專業(yè)上有所創(chuàng)造, 就必須先學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)課,把基礎(chǔ)打扎實,尤其是一、二年級,更要以打基礎(chǔ)為主,搞 好基礎(chǔ)理論、基本原理和基本技能的.學(xué)習(xí)和訓(xùn)練;A(chǔ)知識——專業(yè)基礎(chǔ)知識——專業(yè)知識 ,就像一根鏈條,一環(huán)緊扣一環(huán),一個環(huán)節(jié)脫鏈了,后面就很難跟上去。基礎(chǔ)沒打好,就難 以適應(yīng)高年級的學(xué)習(xí)。大學(xué)期間,要學(xué)會自我深入學(xué)習(xí)的方法,在知識爆炸的時代,各學(xué)科 專業(yè)飛速發(fā)展、研究成果層出不窮,知識更新很快,為跟上科技發(fā)展的節(jié)拍,在大學(xué)期間除 掌握好基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論知識外,還要學(xué)會在此基礎(chǔ)上查資料,學(xué)懂最新科研成果,及時 更新知識。為培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)的創(chuàng)新復(fù)合型人才,許多學(xué)校間互開選修課,利用雙休日 跨校輔修,為大學(xué)生們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。因此,大一的新生一定要以學(xué)習(xí)為重,適應(yīng)大 學(xué)階段的學(xué)習(xí)方式,逐步建立一套適合于自己的學(xué)習(xí)方法,完成好大學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)。
大學(xué)是社會中現(xiàn)代性最強(qiáng)的社會。由于廣闊的開放性和人員的流動性,因而信息流量大; 教師、學(xué)生來自全國各地、各民族,甚至世界各國,因而人的異質(zhì)性最強(qiáng);學(xué)生入學(xué)的目的 是求學(xué)、成才,因而人的目的性強(qiáng);學(xué)校有豐富的圖書、資料,講授文、理、工等各門 課程,舉辦各類講座,開展多種形式的科研、文藝活動,因而人們的精神生活領(lǐng)域不斷擴(kuò)大 。剛步入大學(xué)的新生, 面對著豐富多彩的精神生活領(lǐng)域, 可能感到驚訝,甚至茫然不知所 措,所以大學(xué)生應(yīng)注意培養(yǎng)自己各方面的能力, 包括一般意義上的分析問題和解決問題的 能力;閱讀能力、寫作能力、口頭表達(dá)能力、外語能力、使用工具書能力、實踐操作能力等 ;還包括從未來職業(yè)角度提出的經(jīng)營管理能力、實際操作能力、宣傳鼓動能力等。 通過這些能力的培養(yǎng),增強(qiáng)自己對社會的適應(yīng)性,從而使自己各方面有所發(fā)展。
跨入大學(xué),你將進(jìn)入一個嶄新的天地,踏上人生新的征途。在這里,你將沐浴著溫暖的陽 光,遨游在知識的海洋,體味著人生的酸甜苦辣,一步步走向成熟。理想,在這里奠基;事 業(yè),從這里開始;生活之舟,從這里啟航。
【大學(xué)生演講稿】相關(guān)文章:
大學(xué)生演講稿模板 演講稿格式大學(xué)生演講稿11-18
大學(xué)生精選演講稿03-10
大學(xué)生演講稿12-24
最新大學(xué)生的演講稿03-29
大學(xué)生獲獎演講稿03-08
大學(xué)生青春演講稿03-31
大學(xué)生的責(zé)任演講稿11-08
大學(xué)生感人演講稿11-18
關(guān)于大學(xué)生演講稿11-30
我是大學(xué)生演講稿04-10