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競聘演講稿

時間:2024-07-19 02:14:54 競聘演講稿 我要投稿

【精華】競聘演講稿模板錦集六篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。隨著社會一步步向前發(fā)展,接觸并使用演講稿的人越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家收集的競聘演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】競聘演講稿模板錦集六篇

競聘演講稿 篇1

  尊敬某行長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  我競聘的理由及優(yōu)勢是:

  第一,工作與管理經(jīng)驗豐富。我,35歲,畢業(yè)于廣西工學(xué)院計算機應(yīng)用專業(yè),經(jīng)濟師。于99年參加農(nóng)行工作,分別從事過會計員、出納員、統(tǒng)計員、電腦管理員、會計監(jiān)管員、系統(tǒng)軟件程序設(shè)計員、前臺客戶經(jīng)理、機構(gòu)業(yè)務(wù)部經(jīng)理助理和副經(jīng)理等崗位工作。

  第二,工作業(yè)績突出。在某某業(yè)務(wù)部任經(jīng)理助理和副經(jīng)理的18個月里,積極主動配合經(jīng)理的工作,并取得很好的成績:一是機構(gòu)類存款凈增14億元,在對公存款中的占比迅速提升到42.25%;二是機構(gòu)類貸款大幅增長,貸款業(yè)務(wù)基本上覆蓋了柳州的三甲醫(yī)院和本科類院校;三是代理保險業(yè)務(wù)累計實現(xiàn)保費收入超3.5億、手續(xù)費收入達(dá)1545萬元,兩項指標(biāo)連續(xù)兩年在金融同業(yè)中位列首位;四是創(chuàng)新的銀商通系統(tǒng)成為全國金融系統(tǒng)的楷模,通過銀商通系統(tǒng)留存存款達(dá)6.6億元,比未創(chuàng)新前多增近6億元;五是第三方存管實現(xiàn)4.3萬戶,托管資金近4億,捆綁銀行卡4.3萬張,新增簽約賬戶連續(xù)兩年領(lǐng)先于同業(yè),逐步縮小與工行的差距;六是“五險一金”歸集額達(dá)到35億元,為機構(gòu)類存款穩(wěn)定增長做出突出貢獻(xiàn)。

  第三,榮譽頗豐。我曾榮獲總行20xx-20xx年度代理保險業(yè)務(wù)“創(chuàng)利名星”稱號、區(qū)分行20xx年度第三方存管業(yè)務(wù)營銷先進(jìn)個人、二級分行20xx年度“營銷之星”稱號、銀商通業(yè)務(wù)創(chuàng)新獎、計價考核辦法創(chuàng)新獎,20xx年又喜獲某某大學(xué)商業(yè)新銳獎。

  第四,有較高的'政治素質(zhì)。通過多年的政治理論學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀銀行中層正職競聘演講稿3篇銀行中層正職競聘演講稿3篇。遵紀(jì)守法、助人為樂、團結(jié)同志、任勞任怨、服從安排。

  第有較強的組織、協(xié)調(diào)及業(yè)務(wù)策劃、拓展、營銷能力。一是能協(xié)調(diào)好上下級之間、機關(guān)與基層一線之間、農(nóng)行與客戶之間的關(guān)系;二是協(xié)調(diào)好系統(tǒng)業(yè)務(wù)或系統(tǒng)客戶與支行一線的關(guān)系;三是協(xié)調(diào)好系統(tǒng)業(yè)務(wù)或系統(tǒng)客戶推廣、培訓(xùn)及維護(hù)與深挖掘的關(guān)系。

  第有吃苦耐勞、勇于開拓、不斷創(chuàng)新的精神。一是可以利用銀行與信托公司的合作關(guān)系,來創(chuàng)新應(yīng)收賬款融資理財產(chǎn)品,努力盤活某某企業(yè)、某某企業(yè)等企業(yè)近80億元應(yīng)付賬款;二是利用銀行與租賃公司的業(yè)務(wù)合作關(guān)系,拓展銀賃通業(yè)務(wù),預(yù)計將可發(fā)放貸款近40億元。如此多的創(chuàng)新項目,是他們推動著我一如繼往地向前進(jìn)銀行中層正職競聘演講稿

  金無足跡,人無完人,我對銀行知識掌握得還不夠,為此,我利用業(yè)余時間,努力學(xué)習(xí)金融知識,并于今年7月份考取了某某大學(xué)金融財務(wù)MBA,以彌補自己的不足之處。

  假如我競聘成功,一是向領(lǐng)導(dǎo)多請示,勤匯報,搞好與兄弟部門的協(xié)作配合。了解領(lǐng)導(dǎo)意圖和思路,把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來;虛心向兄弟部門學(xué)習(xí),多交流,多協(xié)調(diào),互相幫助,共同提高。二是搞好部門內(nèi)部團結(jié)。生活上多關(guān)心同事,讓同事有一種溫暖感;工作上幫助同事多出成績,讓同事有一種成就感;在利益和榮譽面前多讓同事,讓同事有一種被承認(rèn)感。

  假如我競聘成功,樹立“想支行之所想,急支行之所急,全力為一線服務(wù)”的經(jīng)營理念。對支行或客戶提出的業(yè)務(wù)要求,及時解決,落實到位,保證各主要客戶的業(yè)務(wù)量穩(wěn)中有升。

  假如我競聘成功,對黨要忠誠、對農(nóng)行要感恩,以實際行動化作對農(nóng)行事業(yè)的不懈追求

競聘演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo) 各位評委和同志們:

  大家好!

  我叫XX六十年代出生,中共黨員,大專學(xué)歷,政工師,現(xiàn)任辦公室主任。今天我的競崗演講題目是:公路路政事業(yè),你是我一生的追求。

  非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我這次公平,公正,公開競爭的機會。我堅決擁護(hù)并積極參與。今天我要競聘的崗位是路政大隊長。

  自XX年參加工作至今,我在公路部門的6個崗位上工作了18個春秋,先在基層從事一線養(yǎng)護(hù)生產(chǎn)工作,后任辦公室秘書,路政員,路政中隊副隊長,路政大隊副隊長,新墻所所長和辦公室主任等職務(wù)。

  在過來的工作中,領(lǐng)導(dǎo)同志們給予了我太多的榮譽,我一直很知足,所以也只有腳踏似實地的干好本職工作,才對得起大家的抬愛,說句心里話,我參與競爭并非在意這”官位”, 只想借助這職位把我熱愛的工作做得更好。

  競聘路政大隊長這個崗位,自覺有如下優(yōu)勢:

  一是有一定的行政執(zhí)法基礎(chǔ)。參加工作至今一直勤奮學(xué)習(xí),不斷充實自己。XX年參加成人高考考取了中國人民大學(xué)函授學(xué)院新聞攝影專業(yè),XX年獲得了?飘厴I(yè)證書,XX年又考取政工師職稱。自1XX年至XX年在路政執(zhí)法崗位上,先后于XX年參加了市公路局和市法制局舉辦的行政執(zhí)法學(xué)習(xí)班,XX年又參加了省公路局舉辦的公路路政執(zhí)法學(xué)習(xí)班,取得了行政執(zhí)法資格和交通部頒發(fā)的交通行政執(zhí)法證。

  二是具有較為豐富的工作經(jīng)驗。工作實踐中,不斷地追求和探索。多次評為“優(yōu)秀”,多次被省市評為“信息工作先進(jìn)個人”。XX年被縣委辦政府辦評為辦公室工作先進(jìn)個人。

  榮譽屬于過去,它是領(lǐng)導(dǎo)重視和同志們支持的結(jié)果,我如繼續(xù)從事我目前的工作,可以保持工作的連續(xù)性。

  三是具備一定的文字能力。近年來在報刊電臺發(fā)表專業(yè)論文、報道二百篇(7萬余字),撰寫和起草大會工作報告多次,及時組織寫作報送了省市縣典型發(fā)言材料,并深受上級部門肯定。

  四是有較強的事業(yè)心和勇于奉獻(xiàn)的精神。本人好學(xué)、敢干、認(rèn)真踏實地工作,特別是接任辦公室工作以來,很少有休息日,每年加班總在60天以上,工作兢兢業(yè)業(yè),亳無怨言。很少計較報酬和榮譽,總是耐得住清貧和寂寞。其中的酸辣苦常!蔼氉云肺逗拖硎堋。感悟該工作:敷衍也能過,做好不容易,奮斗才有果。

  總之,成績總屬于過去,工作仍需努力。

  如果組織和同志們再次選擇了我,我將腳踏實地、開拓進(jìn)取,不遺余力地繼續(xù)努力工作。關(guān)于工作思路,我想談幾點想法:

  第一、擺正自己的'位置,覆行好自己的職責(zé),努力為大家服好務(wù)。

  第二、實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,不斷開拓創(chuàng)新。針對公路部門的特點,多加強調(diào)研分析,多出信息成果,多為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參謀和依據(jù)。

  第三、忠誠事業(yè),樸實為人,謙虛謹(jǐn)慎,嚴(yán)格自律。

  面臨著一系列改革方案出臺,新老政策交替,我將不辱使命,不負(fù)重任盡職盡責(zé)搞好新的工作。

  古人說:“不可以一時之得意而自夸其能,亦不可以一時之失意而自墜其志”。競爭上崗,有上、有下,無論上、下,我都不氣餒。我一直在快馬加鞭趕上這趟末班車來完成我對事業(yè)的追求和實現(xiàn)上述的諾言,目前,對于我來說,正是正午時光。借用偉大詩人屈原的名言來表達(dá)我對這崗位的認(rèn)識以及對待這平凡事業(yè)的態(tài)度,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

  各位領(lǐng)導(dǎo) 和各位評委,感謝你們投我神圣一“筆”,選擇了我是你對我的信任;不選擇我是你對我的嚴(yán)格要求,我都將萬分感謝!

  最后,用一副對聯(lián)來為今天的演講劃上句號。

  上聯(lián)是“勝固可喜,寵辱不驚看花開”

  下聯(lián)是“敗亦無悔,去留無意隨云卷”

競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!我叫xx,今年xx歲,原任xxxx教務(wù)處主任兼管黨務(wù)工作,現(xiàn)就競聘教務(wù)處副主任職位闡述理由表明態(tài)度。

  我xxxx年2月從xxxxxx師范畢業(yè)后,分配到xx中學(xué)任語文教師至xxxx年。XX年內(nèi)每年皆擔(dān)任班主任,其中有普通初中班,職業(yè)高中班,職業(yè)中專班。xxxx年起,響應(yīng)學(xué)校號召,第一批改行教專業(yè)課。受學(xué)校委派,外出進(jìn)修,先后獲得中文大專和大學(xué)文憑及中式烹調(diào)師職業(yè)資格證書。同樣每年皆擔(dān)任班主任工作。xxxx年起擔(dān)任xxxx專業(yè)教研組組長至xxxxx年。xxxx年起進(jìn)教務(wù)處任教科組組長,負(fù)責(zé)學(xué)校省級"xx"規(guī)劃立項課題——《產(chǎn)教結(jié)合模式研究》的結(jié)題工作,xxxx年任學(xué)校教科室主任,除分管學(xué)校教研、教科研日常工作外,完成了市級立項課題——《xxxx》的立項與結(jié)題工作。任職期間,學(xué)校榮獲xxxx省和xxxx市教育科學(xué)研究先進(jìn)單位,個人先后被評為老xx區(qū)、新xx區(qū)首屆教育科學(xué)研究帶頭人。xxxx年起任教務(wù)處主任兼教科室主任、社會培訓(xùn)處副主任(主持工作)。

  本人在任現(xiàn)職期間,十分重視青年教師的`培養(yǎng)(當(dāng)時學(xué)校兩年時間新來了40名大學(xué)生擔(dān)任新教師)。能率先垂范,身體力行,組織新老教師結(jié)對幫扶,每學(xué)期都開展豐富多彩行之有效的教研、教科研活動,促進(jìn)了大批青年教師快速成長。目前這批青年教師大多數(shù)已成為教學(xué)骨干。本人除了獲得成功快樂和欣慰外,還被評為區(qū)教師繼續(xù)教育先進(jìn)工作者。

  俗話說:身教勝于言教,本人在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè),肯吃苦,善鉆研,教學(xué)成果顯著,擔(dān)任xxxx專業(yè)教師期間,文武雙全,產(chǎn)教結(jié)合,教研相長。與他人合作編寫實用教材《教學(xué)菜譜》、《xxxx英語》,供全市xxxx專業(yè)學(xué)生使用,擔(dān)任文秘專業(yè)教師期間,學(xué)生高考成績學(xué)科均分均超省市平均線,學(xué)生中有多人考入本專科院校深造。

  本人在教育教學(xué)及其研究的管理過程中,雖以穩(wěn)細(xì)著稱,也不乏開拓創(chuàng)新之舉。xxxx年我擔(dān)任駕駛班班主任時,結(jié)合班級工作實際,嘗試班級管理"千分制",使班級榮獲xxxx市先進(jìn)集體稱號,此舉經(jīng)驗和論文在1987年xxxx市首屆教育教學(xué)管理研討會上交流,論文被評為優(yōu)秀等級。xxxx年在《xxxx原料加工技術(shù)》課程教學(xué)中,首創(chuàng)刀工訓(xùn)練《三字經(jīng)》規(guī)范要求,獲全市同行廣泛好評,學(xué)生訓(xùn)練水平也名列全市前列。在文秘專業(yè)《應(yīng)用文寫作》教學(xué)過程中,通過全班同學(xué)每日公文寫作接力活動培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生專業(yè)能力,其經(jīng)驗介紹式論文,獲xxxx市優(yōu)秀論文評比貳等獎。

  作為學(xué)校中心工作的管理者,我的理念是"教務(wù)就是服務(wù),管理需要科學(xué)","規(guī)范壓倒一切,細(xì)節(jié)決定成敗",基于以上認(rèn)識和強列的責(zé)任意識,我力求使自己做到"敢抓會管",既把握關(guān)鍵和重點,又注重規(guī)范和細(xì)節(jié),嚴(yán)而不厲,公平對事,善意待人,一心為公,不計名利。善于調(diào)動師生的教學(xué)積極性,自覺有良好的群眾基礎(chǔ)。

  作為一名受黨教育培養(yǎng)多年的黨員干部,理應(yīng)積極擁護(hù)、認(rèn)真對待此次競聘上崗活動。若組織認(rèn)為我"廉頗雖老、尚能飯矣","我將一如既往并加倍努力,全心全意為師生服務(wù),規(guī)范管理,開拓創(chuàng)新,為全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平貢獻(xiàn)自己的聰明才智。決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志的期望。若競聘不上,我也不抱怨、不氣餒,同樣認(rèn)真工作,仍然發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

  我的演講完畢,謝謝大家!

競聘演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  下午好!我是XX級課程與教學(xué)論專業(yè)的xxx。

  今天,我很榮幸也很高興,自己再一次帶著莫大勇氣走上競聘臺來爭取自我成長與自我完善的機會。

  我要競聘的職位是:學(xué)術(shù)部部長。

  我的勇氣來自于:我相信每個人都有隨時隨地向前邁進(jìn)一小步的空間,而且取得進(jìn)步的能力永不枯竭。我的內(nèi)心一遍遍地提醒我:我就是要不斷的進(jìn)步,這件事十萬火急,一天也不能等。

  一直以來,我都在努力尋找和把握自我成長與完善的機會。在揚州大學(xué)的五年,我見證了自己從一個膽小羞怯的姑娘,成長為一個大膽勇敢樂觀自信的姑娘,也有更大的勇氣站到更高的平臺上把我自己更好的一面展示給更多的人!

  以前,我總以為做事情多就能得到最大的鍛煉。現(xiàn)在越發(fā)意識到,如果你只是像一只拉磨的驢子在忙碌,那也只是鍛煉了自己的執(zhí)行能力,那僅僅是我們每個人所具有的關(guān)鍵能力之一。一個人的提升應(yīng)該是全面的、綜合的。

  因為自己追求完美的個性,做起事來總是喜歡抓細(xì)節(jié),但往往因此而忽略了全局。所以我希望自己能夠站在更高的角度來思考問題。所以,我認(rèn)為學(xué)術(shù)部部長一職能夠給我提供最大的上升空間。

  以前,我也總是害怕自己能力有限,所以總是喜歡自己當(dāng)個小兵,受別人領(lǐng)導(dǎo),這樣就好像為自己找到了一柄遮風(fēng)擋雨的'大傘,壓力與責(zé)任一下子都會變小許多,F(xiàn)在想想,那其實只是在逃避責(zé)任與壓力,逃避的同時,也減慢了自我成長與自我完善的步伐。

  如今,又經(jīng)過一年的鍛煉。我覺得現(xiàn)在自己有信心也更有能力去擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任,也能去做一把別人暫時需要的大桑成全別人,更成全自己。

  所以,今天站在這里,我滿懷自信地告訴各位,更告訴我自己:我要挑戰(zhàn)自我,而且也已經(jīng)做好了迎接任何挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我愿意與學(xué)術(shù)部乃至研究生會一起風(fēng)雨同舟,共同成長。我也有信心與能力盡全力做好自己所應(yīng)聘崗位的工作,也為研會的成長盡我最大的力量。

  我的能力與信心還來自我的兩個特點:第一,不知天高地厚,盲目樂觀。第二,臉皮太厚。所以,不管大事小事,大困難小困難,我相信,只要我不恥下問,死纏爛打地學(xué)習(xí)調(diào)查研究,總會找到解決的辦法。

  我想如果我有幸成為學(xué)術(shù)部部長,我一定能夠更快更好地成長。來自他人與自我的監(jiān)督,我也會更加努力地去鉆研學(xué)術(shù),鍛煉能力。

  以前參加競聘演說,我總是虛懷若谷地站在演講臺上有些可憐巴巴地請求評委給我一次鍛煉的機會。今天,我站在這里,不再是利用別人的同情而去請求,這是一次光明正大、理直氣壯、胸有成竹的爭齲我相信自己可以勝任這一職務(wù),我也相信,而且這一職務(wù)也能夠進(jìn)一步發(fā)掘我的潛能,讓我走的更酷,走得更帥,走得更有風(fēng)。

  當(dāng)然,如果您覺得學(xué)術(shù)部部長一職不適合我,那讓我當(dāng)正主席我也不反對。(呵呵,特地幽默了一下。┎贿^呢,我更喜歡“有多大的金剛鉆,攬多大的瓷器活。”一步一個腳印才會走得更遠(yuǎn),一步一個臺階才會走得更穩(wěn)。

競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  大家好!

  我校實行中層干部競聘上崗,我作為一名年輕教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動,走上了競聘的舞臺,因為參與的過程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。本人競爭的職位是教導(dǎo)處主任。希望通過競聘進(jìn)一步提高自己的能力。

  作為一名校長,首先應(yīng)該明確自己的職責(zé), 教導(dǎo)處主任是一個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)人和學(xué)校最高形象,領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全體工作人員,全面貫徹黨的教育方針,負(fù)責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)等方面的經(jīng)常組織管理工作,具體的來說很多很多,每個教導(dǎo)處都有張貼,在我看來,主要有:

  一、做好校長的本職,貫徹教育方針,完成教學(xué)任務(wù),制定和組織實施學(xué)校的教育、教學(xué)工和計劃,考核制度等,經(jīng)常進(jìn)行檢查,定期進(jìn)行總結(jié)。還有做好教師和有關(guān)職工的思想政治工作等。

  二、處理日常教務(wù)行政工作,組織學(xué)生入學(xué),做好師生考勤考績,組織學(xué)生考試,督促閱卷,指導(dǎo)質(zhì)量分析;進(jìn)行排課、管理好學(xué)生的學(xué)籍等,還有做好資料的搜集與整理工作。

  三、組織、管理教育教學(xué)工作。全面了解教師的思想狀況、業(yè)務(wù)專長和教學(xué)水平。與各部門合作選配教研組長。審查教研組的工作計劃和教師的教學(xué)計劃。檢查教師備課及教學(xué)情況、組織觀摩教學(xué),通過聽課,參加教研組織活動,檢查學(xué)生作業(yè)、分析試卷以及召開學(xué)生座談會等途徑,了解和掌握教學(xué)情況。組織教師的文化和業(yè)務(wù)進(jìn)修等等。

  一所好的學(xué)校,好的管理理念必不可少,作為校長,立足的實際,我個人覺的,要樹立以下的管理理念:一是課堂教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)。(課堂教學(xué)的質(zhì)量始終是一個學(xué)校、一個教師發(fā)展的根本途徑)。二是教學(xué)秩序、教學(xué)常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量的保證(一所好的學(xué)校嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)必不可少),三是教育觀念要不斷更新。教育管理觀念主要有:以人為本、以農(nóng)為本、均衡發(fā)展、知識管理 。以人為本就是要以教師、學(xué)生為本,從制度到活動組織,再到評價體系,一一顯現(xiàn)。以農(nóng)為本的現(xiàn)代教育管理理念的基本內(nèi)容包括:一是學(xué)校的階段性培養(yǎng)目標(biāo)主要不是向高一級學(xué)校輸送“高材生”,而是造就熱愛農(nóng)村、熱愛農(nóng)業(yè)的“新型農(nóng)民”;二是課程管理不是以主科為中心,而是文化課與活動課并重,強化勞動技術(shù)教育,讓勞動技術(shù)教育由一般性課程躍升為特色性課程,成為國家農(nóng)村教育政策實施的突破口,展現(xiàn)其朝氣蓬勃、活力無窮的真面目,走出當(dāng)前不利的學(xué)科歧視困難;雖然我們小學(xué)能做的'很少,但是我們可以樹立這樣的理念,我們椏小校本課程的研究就是一個很好的證明。三是均衡發(fā)展,我理解的并非城鄉(xiāng)的均衡,那我們無能為力,但我們可以做到學(xué)校內(nèi)部的均衡發(fā)展,教師均衡發(fā)展,避免骨干流失的人才欠缺;學(xué)科均衡發(fā)展;學(xué)生均衡發(fā)展首先要合理分班,另外學(xué)生本身的科目要均衡;知識管理就是對存在于組織中的知識與技能進(jìn)行有效地捕捉,以使這些知識和技能分布到能夠幫助組織實現(xiàn)最大效益的任何地方的過程。知識管理注重學(xué)校的知識創(chuàng)新和知識文化的建設(shè),強調(diào)培育和促進(jìn)教師的成長,從而使學(xué)校獲得一種可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢。知識管理就是要形成“創(chuàng)新-----共享------共同發(fā)展”的有序過程。

  基于以上的理念,我的教育管理措施主要有:

  一、建立詳細(xì)的各類管理制度,從師德考核到教科研活動安排,再到考勤等,力爭做到有章可循,有則可守,同時體現(xiàn)以人為本的理念。

  二、結(jié)合中心校的競聘,做好教師的競聘上崗工作,同時合理分班,減少差異,做到量才使用,發(fā)揮教師的最大能動性。進(jìn)一步營造公平競爭的教學(xué)、發(fā)展機制堅持穩(wěn)定和適當(dāng)調(diào)整優(yōu)秀學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生的原則,進(jìn)行科學(xué)合理分班;今后教師執(zhí)教鎮(zhèn)級及其以上公開課、評優(yōu)課,除上級指名外,一般都要遵循“自愿申報——說課——推薦上報”的程序,以確保教師公平競爭的機會。

  三、多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論,進(jìn)一步提高我校教師的理論水平和科研水平?梢越Y(jié)合學(xué)校的教研活動、多種形式的說課、賽課活動、看教學(xué)錄象、外出聽課、聽講座等形式。適當(dāng)?shù)臅r候,也要組織中老年教師上實施新課程的研究課、示范課,進(jìn)一步總結(jié)中老年教師課改的經(jīng)驗。

  四、加強課題研究和教育教學(xué)反思的力度。學(xué)校鼓勵教師以研究課題為先導(dǎo),進(jìn)行教學(xué)研究,科研興教,科研興校。

  以上就是我對工作的一點看法,如有不妥之處,請指正。謝謝大家!

競聘演講稿 篇6

  有二、三十個,財務(wù)對口的上級部門有衛(wèi)生局、財政局、稅務(wù)局、統(tǒng)計局、社保局等六、七家。如何正確貫徹執(zhí)行上級的政策法規(guī),做到有法必依、有章必依,同時又用好用活政策,為單位爭取更大的發(fā)展空間,為職工爭取較好的福利,是財務(wù)部門的責(zé)任。財務(wù)科的工作內(nèi)與各科室的收支核算緊密相關(guān),外與患者、銀行及眾多藥品、設(shè)備商家收付頻繁,工作量大而繁雜。作為財務(wù)科負(fù)責(zé)人必須以身作則,團結(jié)全科同志,耐心細(xì)致工作,調(diào)配好資金,協(xié)調(diào)好關(guān)系,為一線科室貼心服務(wù)。日常財務(wù)要日清月結(jié),杜絕差錯,并按規(guī)定嚴(yán)把收支關(guān),大力增收節(jié)支。按照以上要求,今年我和財務(wù)科的同志們在院領(lǐng)導(dǎo)的親自帶領(lǐng)下做了大量工作,取得了一定成績,主要是:

  1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行了各項規(guī)章、制度,按時報送了有關(guān)報表,通過了市里各有關(guān)部門的考核檢查。

  2、按規(guī)定對單位各項經(jīng)濟往來進(jìn)行了會計核算,提出了財務(wù)分析報告,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了參考。

  3、增收節(jié)支工作效果明顯。今年按財務(wù)制度嚴(yán)格控制了支出,與上級主管部門保持了密切的聯(lián)系,各項撥款及時到位。

  4、除財務(wù)科的日常工作外,還配合其他科室完成了職工五大基本保險的投保、勞資統(tǒng)計、醫(yī)保報賬、科室月度核算等工作以及領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的工作。

  5、財務(wù)人員素質(zhì)有所提高。電腦網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代管理不可少的工具,今年我院新上電腦網(wǎng)絡(luò)后,財務(wù)科是主要使用部門。通過學(xué)習(xí)實踐,現(xiàn)在本人已能熟練使用,科里多數(shù)同志也能正常操作。

  20xx年對我院將是充滿機遇和面臨挑戰(zhàn)的一年。如果我能連任財務(wù)科主任,我打算從以下方面努力,使財務(wù)科的工作再上新的臺階:

  我院財務(wù)工作的核心,我認(rèn)為就是增收節(jié)支。要想增收節(jié)支效果顯巨,必須在以下方面改革、改進(jìn)。首先在增收上,我院是國家撥款的公益性醫(yī)療保健單位,目前醫(yī)療費用的高漲已成為社會的公害,很多病人已看不起病。建議我院控制大處方、貴藥品的使用,適當(dāng)下浮部分珍療費用,這樣有可能單張?zhí)幏健蝹病人的收入有所下降,但社會效益提高了,就可以吸引更多的人來我院就珍,總體收入反而可以增加。我在自學(xué)一些經(jīng)濟書籍時看到,以價格戰(zhàn)提高市場份額,獲取高額總體利潤是商戰(zhàn)中常用的.方法。我們是全額撥款單位,有打價格戰(zhàn)的空間,可不可以試一試哩?其次是節(jié)支。如果說增收是一線科室起主導(dǎo)作用,那么節(jié)支財務(wù)科就負(fù)有更多的責(zé)任。我認(rèn)為,節(jié)支主要在于控制醫(yī)療成本。眾所周知,成本可分為固定成本和變動成本。在固定成本方面,一是要進(jìn)一步做好固定資產(chǎn)管理工作,嚴(yán)格安照程序進(jìn)行出、入庫登記,對實物有專人負(fù)責(zé)建賬、卡管理。要盤活庫存,避免閑置,做到物竟其用。二是要在領(lǐng)導(dǎo)的主持下,與一線科室一起制定計劃,做到按需購買,按計劃購買,按標(biāo)準(zhǔn)購買,大型貴重設(shè)備要實行招標(biāo)。在變動成本方面,對各種醫(yī)療用品和耗材要嚴(yán)格消耗核算標(biāo)準(zhǔn),科室要責(zé)任到人,避免丟失浪費。對其他開支,財務(wù)科要在院領(lǐng)導(dǎo)審批的前提下嚴(yán)格把關(guān),做到會計原始憑證張張合法,杜絕虛支冒領(lǐng)現(xiàn)象。

  此外,在日常工作中除堅持今年行之有效的方法外,還要加強主動性,領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)意圖,把工作做在前面;要增強工作的條理性,進(jìn)一步提高工作效力;要以身作則,加強學(xué)習(xí),提高自身和全科同志的綜合素質(zhì)。

  本人從事會計工作雖已有———年,在同齡人中也可算“老會計”了,但作為科室負(fù)責(zé)人時間不長,經(jīng)驗不多,工作中還有不少缺點。但有各位領(lǐng)導(dǎo)的指引把關(guān),有同志們的支持幫助,我有信心有決心通過學(xué)習(xí)和實踐,不斷提高自身素質(zhì),履行好崗位職責(zé),為我院的發(fā)展作出大的貢獻(xiàn)。

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