【精選】小學生演講稿范文合集7篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會不斷地進步,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的小學生演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
俗話說得好:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”
人與人之間最基本最重要的誠信,還有寬容。我曾遇到過一個姐姐,是她讓我知道了什么叫寬容。記得那時候是夏天,天氣很熱,媽媽讓我去超市買東西,給我交代了幾句,我便昏昏沉沉的出了門。因為太陽很猛烈,而且從家到超市有十五分鐘的'路程,所以我騎上了我心愛的自行車,向超市騎去。
十字路口的紅綠燈處,我四周望了望,見沒有人,周圍也很少車,我便一起“隨大流”闖了紅燈。剛轉(zhuǎn)了彎,前面就出現(xiàn)了一個少女,我來不及剎車,就轉(zhuǎn)了下車頭,從她旁邊擦身而過,可她還是跌倒在地了。我跳下車,立馬跑過去,我才認真的看清了她,那時個很漂亮的姐姐,她穿著一身長長的白裙,如瀑布班的頭發(fā)披在肩膀,臉上一副傷痛難受的表情。我小心翼翼的問道:“對不起,你沒事吧,我不是故意的!”正當我以為她會破口大罵時,只聽見她說:“沒事,是我沒有看車就急急忙忙過馬路,不怪你。”她站起來拍干凈裙子上的灰,沖我笑了笑,又說道:“就是摔破了皮,我回去擦擦藥就好了!蔽页錆M歉意的看了看她手臂上的傷,說:“姐姐對不起。”我又愧疚的低下了頭,她溫柔的說:“沒事沒事,寬容他人能使自己多一個朋友,還能讓自己快樂!彼α诵Α!班,我知道了,我也會做個寬容的人!”
我咧嘴笑了笑。
是那個姐姐讓我學會了寬容,讓我明白了寬容他人也能得到快樂。
小學生演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
書本是知識的海洋,我們像小魚一樣在海洋里自由自在地遨游;書本是知識的天空,我們像小鳥一樣在藍天里飛翔。書本帶給我們知識,讓我們有一個聰明的頭腦。
我非常愛看書,但我最愛看的就是童話書,時常看得入迷。這不,有一次我放學回家時看見書柜里多出了兩本新書,原來是兩本新的童話書!巴叟,太好了,是我最愛看的童話書!蔽掖舐暯衅饋怼N倚南耄簭慕裢黹_始我要快點做完作業(yè),然后安排45分鐘的看書時間。那天晚上,我做完作業(yè)剛開始看書就已經(jīng)沉迷當中了。到了睡覺的`時間了,我還不知道,而且還津津有味地看書。連爺爺在旁邊叫我睡覺也不知道呢!
后來奶奶拿開我的書的時候我才不情愿地去刷牙睡覺呢!書,是青青的橄欖,是甜甜的蜜桃,是清雅的香茶,也是甘甜的美酒。只有細心品味,認真體驗,就能從中找到無限的快樂。
小學生演講稿 篇3
親愛的老師、同學們:
中國是一個有著幾千年文明史的國家,禮儀之邦!岸Y儀廉恥”之中“禮”排在首位,可見文明禮儀之重要。
自從學校開展了“文明禮儀伴我行‘的活動以來,我不斷加深了對文明禮儀的理解。在學習和生活中應(yīng)堅持一些基本的原則:一是敬人。就是要求在運用禮儀時,務(wù)必將對交往對象的恭敬與重視放在首位,切勿傷害對方的自尊心。二是自律。就是要克己,慎重;就是要在運用禮儀時,積極主動,自覺自愿,表里如一,自我對照,自我反省,自我要求,自我檢點,自我約束,不允許妄自菲薄,自輕自賤;也不能人前人后不一樣,生人熟人面前不相同。三是適度。所謂適度,就是要求在運用禮儀時,既要掌握普遍規(guī)律,又要針對具體情況,認真得體,掌握分寸,不能做得過了頭,也不能做得不到位。四是真誠的原則。應(yīng)用禮儀,必須誠心誠意,待人以誠。這樣去才易于為他人所接受。
現(xiàn)在全社會都在倡導講文明的風氣,各種形式的宣傳活動不斷開展,社會上也涌現(xiàn)出許多文明禮儀的標兵。但與此同時,仍然有許多不文明的行為發(fā)生。這是否我們的個人意識有問題呢?作為一名小學生,我們應(yīng)該進行深刻的.反思。
講文明,不應(yīng)停留在口頭上,重要的是要落實到行動上。管住自己的嘴,不說臟話,管住自己的手,不亂扔垃圾,從一點一滴做起,從身邊小事做起,把文明真正融入我們的生活之中,讓文明禮儀伴隨我們成長。
小學生演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
我們生活在金色的大地,生活在陽光般的校園。微風和煦,鳥兒在樹梢歡快的歌唱,小雨滴答,樹葉在風中縱情的舞動;下雪飄搖,我們在銀白色的大地上追逐嬉戲……
校園里的我們是如此快樂、如此真實、如此幸福。
學校是我們學海中的島嶼。每天早晨,同學們涌進教室,瑯瑯而讀,那一本本書就是一朵朵不會凋謝的浪花,同學們則像一只只永遠不知疲的小帆,遨游在知識的海洋里,向遠處揚帆。書似一面神秘的魔鏡,折射出迷宮似的.世界,從金庸的俠骨,瓊瑤的柔情,余秋雨的苦旅。馬爾克思的孤獨,乃至泰山之顛,秋毫之末,南飛的雁陣,故枝的新葉,雋永曲折的真人妙諦,都是書海中的珍品,課堂上,同學們認真聽講,積極思考,課堂下這兒一群那兒一簇,激烈地討論,辦公室內(nèi),老師亦被同學們圍得水泄不通……
綠葉,可融化雪野莽莽;晨霧,可映射整個太陽;彩蝶,可催發(fā)滿園芬芬,陽光般的校園,可激活我們生命的華章。
小學生演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好,今天我國旗下的講話主題是《珍惜時間,勤奮學習》。
老師曾問我們:“最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”年幼的我們瞪大了雙眼,不知怎樣回答。老師沒有說話,轉(zhuǎn)過身去,在黑板上鄭重地寫下了兩個大字:時間。從此,“時間”這兩個字就深深地刻在我心中。
在不知不覺中,從開學至今,一百多個日日夜夜已從我們身邊溜走,永不復返,親愛的同學們,你們有什么收獲?
新的一周開始了,有的同學爭分奪秒,早早來到教室,大聲誦讀;有的卻在校園里閑逛,游蕩。有的.在課堂上專心致志,心無旁騖;有的卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物。有的放學后認真寫作業(yè),復習,書寫自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。同學們,珍惜時間,努力學習吧!努力學習一定會給你帶來成功!在本學期最后的時間里,抓緊復習,期末一定會取得令人滿意的成績。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
小學生演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是*班的xxx,今天,我將與全班xx名同學一起,告別小學時光,準備邁進初中的大門。真沒有想到,六年時光居然會過得那么地快,所有的日子都隨著時間的影兒,成了永久的回憶,被記憶風干了。今天,我站在這里,代表育xxx學校全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向教以我們智慧、為我們默默付出的師長們道別,向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別,也向這段不能忘懷的.歲月道別!過去的我,曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上,我可以做得瀟灑,但到了此刻,卻有著千愁萬緒涌上心頭。回想起一起走過的日子,感覺實在不容易,更多的是對已經(jīng)定格的歷史的懷念,讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書聲;不舍下課追逐打鬧的日子……
其實,心中最不舍的還是學校、老師和同學啊!
童年時代的我們,曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡,是那種無憂無慮,天真爛漫的單純;回想起過去那一次次拔河比賽,我們團結(jié)一體、齊爭勝利,拔河場上,有我們歡呼雀躍的身影,有我們欣喜若狂的叫聲,也有我們垂頭喪氣的面容,但無論是輸贏,只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!又回想起那“圣誕聚會”和“六一聯(lián)歡”,我們師生歡聚一堂,拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節(jié),說說笑笑地歡慶節(jié)日;會上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話,有讓我們爭先恐后的游戲,也有讓我們心曠神怡的音樂演奏;在狂歡時段里,我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”,地板上,風扇架上,走廊的圍欄上,留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來,望著對方狼狽的樣子,又是一頓哄堂大笑!在這樣歡樂的歲月里,我們的不拘一格,我們的開懷大笑,我們的青春熱情,也永遠定格在那塵封的歲月里。
過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財富。童年時代的我們,也曾經(jīng)幼稚過,曾經(jīng)無知過,曾經(jīng)懵懂過。是從小學,我們開始懂得了為人處事的道理,開始懂得如何面對困難與挫折,也開始懂得享受生活,滿足上帝所贈予我們的一切。老師教于我們的知識,我們永遠銘記于心;老師教于我們的淳淳教導,我們時時縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報!
過去的日子固然讓人懷念,但天下無不散之宴席。我們終究要面對未來。在以后的日子里,我們要更加努力地鍛煉自己,養(yǎng)成一顆獨立自主的心,讓我們在面對未來的時候,不會感到迷茫,不會感到手足無措,不會感到心驚膽顫。同學們,讓我們一起祝福我們的明天會更好吧!謝謝給予我們力量的老師們,謝謝你們!
小學生演講稿 篇7
老師們、同學們:
大家早上好!
水是生命的源泉,電是光明的使者。保護水資源,造福千萬代,節(jié)約一度電,光明在明天,節(jié)約用水,從我做起,節(jié)約用電,匹夫有責!
雖然我國的資源總量很大,但由于人們對資源的浪費,現(xiàn)在我國已出現(xiàn)了“水荒”、“電荒”等現(xiàn)象,面對這樣的現(xiàn)狀作為小學生,我們有沒有考慮過應(yīng)該為節(jié)約資源做哪些力所能及的事呢?
學校的用電情況也不容樂觀:下課做操及教室上課時,部分沒有人的教室日光燈卻“大放光彩”。洗完手后,忘記關(guān)閉水龍頭開關(guān);洗拖布時,水流成河。同學們,你們可知道,這些行為將浪費多少電、多少水,將為學校、為國家增加多少負擔?在那看似源源不斷的電流、水流背后,國家要投入多少億元的資金?隨著社會和經(jīng)濟的'發(fā)展,全國各地用電量不斷攀升,電力緊張已經(jīng)成為阻擋我們國家前進腳步的沉重包袱,難道我們學生還要為那原本就沉重的“包袱”再增添重量嗎?
作為祖國未來的建設(shè)者,我們應(yīng)當從現(xiàn)在做起,樹立節(jié)約能源的觀念,養(yǎng)成“節(jié)約用電、節(jié)約用水”的好習慣。為此,向全體同學發(fā)出如下倡議:
1、不浪費一度電:課間操時、去專用教室上課時,在教室無人的情況下,一定要及時把電燈、電扇關(guān)閉。平時指定同學專人看管。看一看,哪個班級的同學最自覺!
2、不浪費一滴水:洗臉、洗手、刷牙后一定要養(yǎng)成隨手關(guān)緊水籠頭的好習慣?匆姏]關(guān)緊的水籠頭要主動將水籠頭關(guān)緊。
讓我們來共同構(gòu)建環(huán)保節(jié)能的生活吧!
【小學生演講稿】相關(guān)文章:
小學生演講稿(精選)07-06
小學生演講稿04-21
小學生的演講稿08-19
小學生演講稿10-15
小學生軍訓演講稿06-16
小學生廉潔演講稿07-05
小學生安全演講稿07-23
小學生感恩演講稿09-14
【實用】小學生演講稿07-14
(熱門)小學生演講稿07-17