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小學(xué)生演講稿

時間:2024-10-08 17:05:19 小學(xué)生演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿匯編七篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己,F(xiàn)如今,很多地方都會使用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的小學(xué)生演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生演講稿匯編七篇

小學(xué)生演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  許多人都遇到過挫折,但每個人在面對挫折時,所做的都各不相同。我當時只會很軟弱,無能甚至失聲痛哭,只會后知后覺,吸取教訓(xùn),不會有任何做為。

  當每每想起那次期中考試,我便會鼻子酸酸的淚水在眼框里打轉(zhuǎn)。那天考完試,我覺得自己考得還不錯。第一節(jié)課是語文老師會跟我們對對答案,我們心里有個底!罢l選的這個答案?老師問。只見依稀的幾個人舉起手!卑,誰選的B?“一大片人舉手。老師搖搖頭;”真是的,哪位同學(xué)選的最后一 個?“我和一 位學(xué)習(xí)不怎么好的同學(xué)舉了手。我一見他也舉了手趕忙把手放下,像犯了滔天大罪一樣。老師微笑著說:”表揚這位同學(xué),他選對了!耙妱,我也慢慢的舉了手!迸,還有沈雨萱,也不錯!“老師用贊許的目光看這我!彼苓x對?肯定是蒙的!“我聽見同桌嘟嚷著,很不服氣撅著小嘴,又對我說,”你選對了我還信。“下課了,好多同學(xué)都圍在我桌前,說一些關(guān)于”沈雨萱你真好,都選對了!“的話,我的心里不免有些小得意。

  俗話說得好”虛心使人進步,驕傲使人落后。“我可真是竹籃打水一場空。第二節(jié)課任然是語文。老師一進來,我便看到老師眉頭上有個”川“字,我便知道大事不好了。只見老師清了清嗓子,瞥了我一樣說”剛才那頭說錯了,選B,沈雨萱和那位同學(xué)都錯了,一分不得。“霎那間,我的心情如晴天霹靂,跌入低谷。同學(xué)們都用異樣的`眼觀看著我。我的臉比那紅顏料還紅,頭也羞愧地下去低下去不敢抬起來,淚水罪犯是的想掙脫牢籠。我度日如年地上完了這堂課,下課鈴一響,我快速跑向廁所,但還是聽到一些聲音:”沈雨萱你高興什么,一分都沒得著,呵呵呵!“這嘲笑的語言令我失聲痛哭。

  我永遠忘不了這件事,我知道同學(xué)們的話沒有惡意,我會拿它們當作我前進的動力。以后在挫折面前我會勇敢、會堅強的!

小學(xué)生演講稿 篇2

  sometimes in life you find a special friend

  someone who change you life just by being part of it

  someone who makes you laugh until you can not stop

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  鄉(xiāng)村是美麗的,在鄉(xiāng)間的小路上,會聞到瓜果的芳香;在夜晚的池塘邊,會聽見XX的歌唱;在遼闊的草地上,會看到成群的牛羊在津津有味地吃草……這就是鄉(xiāng)村,獨特的`風(fēng)景。

  我很高興回到鄉(xiāng)下的老姥姥家,欣賞到了這美麗的風(fēng)景。

  前幾天,田野里還到處泛著綠色,這幾天麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。每根麥稈兒都擎起了豐滿的穗兒,那齊刷刷的麥芒,猶如樂譜上的線條,一個麥穗兒,就是一個跳動的音符,風(fēng)兒一吹,發(fā)出“沙沙”聲,并翩翩起舞。還有一種無名的小花,似菊花,似迎春花,嫩黃的顏色,很美呢!

  院子里的桃樹上,剛結(jié)出青綠色的果實,葡萄的枝條已經(jīng)在院子里架成了涼棚,以后肯定會果實累累。生菜長得水靈靈的,好像一個個小精靈來到人間,它們可都是綠色、安全的無公害食品。

  每逢過節(jié),有許多人都會來到家里做客,這時我們就會把桌椅飯菜搬到院子里,有說有笑地吃起來。頭上的鳥兒,雪白的云,溫柔的風(fēng),都是我們的好友,它們和我們一起繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。

小學(xué)生演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  習(xí)慣形成性格,性格影響人生。習(xí)慣就猶如一面鏡子,反射出許多不同的性格,而這種性格影響命運?梢,一個好習(xí)慣是多么重要啊!

  俗話說“江山易改,稟性難移。”想要養(yǎng)成好習(xí)慣,必須持之以恒。我想很多同學(xué)都認為堅持是件可怕的事情,但是我認為只要有恒心,堅持做好每一件事情,就離成功不遠了。

  記得有一次,我正在公園里玩耍,忽然看到一個男孩和一個女孩在草坪上野餐,到處都是垃圾,有食品袋,有飲料瓶以及衛(wèi)生紙等等?吹竭@些,我想到自己曾經(jīng)也犯過這樣的錯誤,在小時候,我吃完東西隨手一扔就走了。直到有一次,姐姐嚴厲地批評了我,我才意識到自己的行為是不對的。不管是嚴寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,他們都起早貪黑的打掃衛(wèi)生,保護我們的.環(huán)境,而我一直在破壞環(huán)境,給他們增加了負擔。

  這件事一直記在了我的心里并發(fā)誓做好家園的守護者。我走過去,對正在野餐的哥哥姐姐說:“你們這樣做是不對的。應(yīng)該把垃圾扔進垃圾桶里或者隨身帶個垃圾袋,把垃圾都放在袋子里,裝走。我們要更加愛護我們的家園,如果每一個人都像你們一樣,那我們的家園到處都是垃圾,無法生存,植物也會枯萎,所以請你們不要亂扔垃圾,好嗎?”那個哥哥說:“小孩子不要多管閑事!”旁邊的姐姐立即打斷他的話,說:“她說的對。我們不應(yīng)該亂扔垃圾,破壞環(huán)境。我們把垃圾撿起來,扔垃圾桶里把!蔽液退麄円黄鹦袆悠饋砹伺赃呁嫠5娜丝吹轿覀兊呐e動,紛紛撿起了公園里的垃圾,瞬間我們的公園干凈了許多。有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的態(tài)度;有怎么樣的行為,就有什么樣的結(jié)果。足以說明好習(xí)慣能決定成。

  走在回家的路上,我不由自主的笑了。以后我也要養(yǎng)成好習(xí)慣:不亂扔垃圾,隨手把地上的垃圾撿起來;不隨口吐痰等。堅持做好每一件小事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣;去創(chuàng)造一片屬于好習(xí)慣的藍天,讓我們在藍天下快樂成長!

小學(xué)生演講稿 篇5

  你在春夏秋冬這四個季節(jié)中,一定有你喜歡的季節(jié),而我喜歡冬天,也許你和我一樣都喜歡冬天,也許你會問我為什么會喜歡冬天。我喜歡冬天有四種原因,就讓我來給你解釋解釋吧!

  我喜歡冬天的第一種原因是:在冬天的雪里有許多可以玩的游戲,如:打雪仗、堆雪人······而這些游戲卻在其它季節(jié)中想玩都玩不到的,雖然冷,但在心中卻感覺不到;雖然手已經(jīng)被凍得通紅 ,卻也不知道;雖然腳上的鞋子已經(jīng)全濕透了,但我和朋友卻仍在笑語中——因為太開心,當時什么感覺都不知道。

  我喜歡冬天的第二種原因是:冬天的雪很美,形狀各不相同有五邊形、六邊形······它不僅雪很美,那雪飄下來的姿態(tài)更是能讓人多欣賞一會,那雪花有的是一些一起并旋轉(zhuǎn)著下來,還有的是繞 圈子的然后飄下······記得我小時侯,最喜歡的就是雪了,每當下雪時我都要出去走一走,因為在下雪的天氣中,外面最像一個大舞臺,自己仿佛就像在一個飄滿“彩帶”大舞臺上,正沒有人關(guān)的表演,這令誰會不高興呢!我便想起了小時候親人讓我表演的.情景,可我當時卻不 敢,可在這個“舞臺”我可以大膽的表演,不會在謙虛。大雪啊!快點到來吧!我永遠歡迎您!

  我喜歡冬天的第三種原因是:冬天的顏色很美,有黃的、有紅色的······那黃色的是同學(xué)們在奔跑中的臉龐;紅色是那家家戶戶屋檐下所掛的燈籠······雖然這些顏色在其它的季節(jié)中并不 覺得很好看,但在白白的雪的映襯下顯得如此美麗。

  難道你不是這樣認為嗎?

小學(xué)生演講稿 篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

  什么是“習(xí)慣”?字典上說,習(xí)慣就是長期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。好習(xí)慣,當然是長期以來重復(fù)地做好的活動,好習(xí)慣是我們平時每天播種“好行為”結(jié)出的“果實”。

  在五年多的小學(xué)生活中,我一直在種植著一棵“習(xí)慣樹”,樹上結(jié)了許多果實,有的甜,有的酸,而結(jié)的時間最長,一直伴我成長的,就是一個名為“愛讀書”的果實。像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,每當回想起和書在一起的時候,我就禁不住涌起愉悅之情。在我成長的路上,讀書的場景恰似一幅流光溢彩的畫頁,又似一篇跳躍著歡快音符的樂章。愛讀書的好習(xí)慣給我?guī)砹藷o窮的樂趣和益處。

  小時候,我也喜歡玩,放學(xué)后玩到天黑才罷休。有一次,爸爸帶我去圖書館,我看到那么多的書,整整齊齊地擺放著,我隨手拿了一本翻閱起來,讀著讀著,書里的情節(jié)和絕妙詞句深深吸引了我,我著了迷,當時爸爸就給我借了兩本回家。

  從此以后,我愛上了讀書,讀書也成了我必修的課程。每天吃完晚飯后的'半個多小時是我的閱讀時間,我總會抓緊時間閱讀!隨著年級升高,作業(yè)量也大了,可我依然堅持每天讀書的習(xí)慣。我覺得讀書是一種享受,是一種鍛煉,是一種學(xué)習(xí)。如果你到我家來做客,你會發(fā)現(xiàn),我房里的書柜會成為最吸引你眼球的地方。因為那兒擺放著生動、有趣的小說和雜志,《笑貓日記》、《意林·小小姐》、《愛的教育》等都是我的最愛。我不僅看里面的故事情節(jié)和道理,還學(xué)會一些寫作方法,積累一些好詞佳句。

  閱讀也大大擴展了我的想象力,看著變化多端的云朵,我會認為那是藍天雕塑家在樂此不疲地工作;見到風(fēng)拂楊柳,我也會認為那是受懲罰的綠衣仙子在為自己悲慘的命運哀禱……

  伙伴們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子,長大后讓“好習(xí)慣”的果實為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長!

小學(xué)生演講稿 篇7

  要做到寬容,就要先學(xué)會理解。只有在理解別人的基礎(chǔ)上,才能做到寬容。

  有時,作為乘客,駕駛員經(jīng)過水沆,顛簸了一下,因為你知道他無可奈何,所以你寬容;有時,作為學(xué)生,老師批評你,教育你,因為你知道他們是為你好,所以你寬容;有時,作為行人,警察禁止無照駕駛,因為你知道他們?yōu)榱吮WC你的人身安全,所以,你也寬容……

  相反的,如果你心中對他們憤恨不已,那么你的生活將還會有快樂嗎?

  寬容是春日燦爛的鮮花;夏日涼爽的清風(fēng);秋日金黃的麥田;冬日明媚的陽光。寬容是美的享受,是心情的.釋放,是快樂,是永恒!

  學(xué)會寬容吧,你一定會受益匪淺;學(xué)會寬容吧,你的心情一定會隨之愉悅;學(xué)會寬容吧,世界將因你而變得更美麗,更精彩!

  寬容,是一個很多人議論的話題,而要闡述清其中的含義,卻并不容易。

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