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不負青春年華的演講稿范文（精選14篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會不斷地進步，很多地方都會使用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的不負青春年華的演講稿范文（精選14篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不負青春年華的演講稿1
親愛的同學們：
青春是一首田園詩，悠遠明凈，清新淡雅；青春是一幅山水畫，吸取鉛華雕飾，留下樸素純真；青春是一陣和煦的風，吹出寒冷孤寂，帶來春光無限。
人生是一條慢慢長長的道路，它需要我們腳踏實地，一步步的去走，所有的山路、捷徑，最終都被它吞噬，在這條道路上有許許多多景物。青春，就是這條路中最炫麗的那道風景，它無限張揚自我，無拘無束，總是跟著感覺在走，正如德國哲學家叔本華所說“青年人，總愛以一本趣味小說的形式去憧憬自己的人生歷程”，往事像一縷青煙散去，時光匆匆劃過，留下的是那永恒的記憶，牙牙學語的孩提時代猶在昨天，轉(zhuǎn)瞬間天真無邪的童年也已同我們揮手離去，時間太過匆匆，不知不覺我們已步入青春的殿堂，在這里充滿了誘惑、想象和責任，時間似一只推手，將我們推向了“長大”，雖然我們想向歌中那樣“不想長大”但我們做不到，在時間的面前我們似乎太過渺小，而我們能做的就是增加它的寬度，我們無法乞求時光女神的垂憐，但我們可以在有限的時間內(nèi)將青春之花盡情綻放。當我們長大時，我們發(fā)現(xiàn)所謂長大，就是把原本看重的東西看輕一點，原本看輕的東西看重一點。很多人闖進你的生活，只是為了給你上一課，然后轉(zhuǎn)身離開。當一切都靜下來時，你就會重新審視自己身上的責任。
導演趙寶剛指導的《北京青年》，它就講述的是一群青年怎樣書寫屬于他們自己的青春，放下自己現(xiàn)有的一切，“重走青春”尋覓那條屬于他們的.青春道路，不為別的，只為安撫內(nèi)心的波動，青春本應這樣，這樣絢爛、無怨無悔，“每一次不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”。如今升入高中，眼前是一條寂寞的小巷，雖然無趣，無聲，但當你以奔跑的姿勢跑過回首時，你會發(fā)現(xiàn)那條小巷不再寂寞，因為那留下了你的腳印。
啟航青春，不要因為時間的拘束而走得匆匆，停下腳步，細細品味路邊的風景，讓青春之路走出自己的步履。
讓我們以青春為帆，夢想為槳，駕船揚帆起航！
不負青春年華的演講稿2
親愛的同學們：
火山噴發(fā)過，熔巖才會定格為堅硬的巖石；流星飛馳過，天空才會閃耀著美麗的弧線；人生奮斗過，生命才會烙下堅實的腳印。
青春過于美好，于是我們盡情享樂，盡情揮霍。但生命也過于短暫，當我們老去的時候，回頭翻看著時光，我們將發(fā)現(xiàn)，年輕沒有留下腳印。于是，一股失落涌上心頭，因為我們的生命之書缺少了完整的書頁，我們無能為力，光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友，難道我們不應該為自己年輕的書頁留下些什么嗎？哪怕只是淺淺的腳印？
事實上，我們可能嘗試著為目標奮斗過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因為吝惜青春，所以，我們有時候會停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天，當我再一次站到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去�！�
也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會更好，也許我們相信會出現(xiàn)奇跡。于是，我們選擇無謂的等待�？墒牵覀兊那啻�，卻沒有時間等待那一天的到來，因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過：“在時間的大鐘上，只有兩個字，現(xiàn)在�！�
我們沒有太多的時間可以等待�！安恍冀裉�，等待明天，”的觀望態(tài)度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流，應該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對它的注解，因為生命無法承受之輕，因為生命無法接受墮落，因為生命無法容忍平庸。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種的幸運，帶著奮斗上路，才會讓生命閃耀光彩！
所以，還在猶豫徘徊的同學，請邁開你的腳步，往前走吧！不用去管是否會成功。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。放手去追求吧！有句話說得好：“人的'生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的。”不要吝惜自己的青春與生命，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。
也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實，又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個固定的概念呢？外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應該在不甘寂寞中周而復始，只有這樣，你的生命之旅才會留下清晰的腳印。
縱然，前面的路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人年輕。年輕，是我們的資本！奮斗，是我們永恒的追求！
我的演講完畢，謝謝大家！
不負青春年華的演講稿3
親愛的同學們：
大家好!我是黃欣怡。
在演講開始之前，我想問大家一個問題，青春是什么?我們這里有51位同學，每位同學對青春都有自己獨到的見解。同樣一個問題如果我問何依澤，那么我將會得到一個富有哲理性的回答。如果我問的是學霸鄒家婧，那么她會很直接地告訴我，青春就是努力奮斗考上自己夢寐以求的大學。沒有人能準確地說出青春究竟是什么，因為它太短暫了!寒窗苦讀數(shù)十載，也許就把青春給讀掉了。
但不管它是多么的短暫，它都是改變我們命運且無法倒流的一個時期。
不知道大家有沒有聽過這樣的一個故事：一個平時悠手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了一個白發(fā)蒼蒼的老人，等他領(lǐng)悟自己一生碌碌無為時，卻已經(jīng)太晚了。于是，他痛苦地仰天大喊：“青春，回來吧!”這一喊把他從夢中驚醒，他暗自慶幸自己沒有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強。
有些人聽完故事后就會說這個故事告訴我們要多做夢。對此，我只想說，你開心就好。
故事其實想告訴我們：每個人都要珍惜青春。因為，青春逝去就再也回不來了，等到你后悔的時候，已經(jīng)無法挽回。
每個人都會經(jīng)歷青春，等你到中年或老年時，相信你會有一段很寶貴的青春的回憶。但是，你是否能毫不猶豫地說：“我沒有辜負我的青春!”如今，青春就擺在了我們的'眼前，我想問問大家，你立下的目標你有在努力去實現(xiàn)嗎?如果說沒有的同學，那么你覺得你是應該隨波逐流、得過且過，還是應該抓緊一分一秒開拓前進呢?我想，凡是一個正常人都會選擇后者。有些人肯定在想：“花有重開日，人無再少年?我們?yōu)槭裁床辉谶@大好年華中來一場轟轟烈烈的戀愛呢?那你為什么沒有想到周恩來總理那份“為中華之崛起面讀書”的青春斗志，陸游的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的那種堅持。
青春如同繁星閃爍。在中國，偉大的反日本帝國主義侵略戰(zhàn)爭，我們?nèi)巳私灾５钟卸嗌偃酥�，在這場偉大的戰(zhàn)爭中，許多中國青年奉獻了自己寶貴的青春，揮灑了自己愛國的熱血，使人生煥發(fā)異樣光彩。
他們的青春是短暫的，這也讓我們知道青春的寶貴。容國團曾說過：“人生難得幾回搏，此時不搏待何時�！鼻嗄陸�(zhàn)士們?yōu)榱俗鎳梢栽谒幌仐壱磺�，可以義無反顧犧牲青春，而擁有美好青春的我們又怎么能蹉跎歲月呢?
人人都知道，迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。如今，我們正處在優(yōu)勝劣汰、競爭激烈的時代，前有師長掌航，后有父母加油，可謂是天時地利人和。對此，我們又有什么理由不好好學習呢?面對挑戰(zhàn)，我們又怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好把握住青春。只有這樣，你才能在青春史上寫下無怨無悔的一頁。
同學們，既然我們被稱為朝陽花朵，就應該不負眾望，砥礪前行，擁有絢麗多彩的青春。青春短暫而珍貴，請珍惜它吧!
最后送給同學們一句話：“人不輕狂枉少年。”希望大家努力奮斗，不負青春!謝謝大家!
不負青春年華的演講稿4
親愛的老師、同學們：
大家好！
這幾天對雨總有種說不清道不明的感情。一方面我是希望它密密麻麻地下著消些暑氣，另一方面我又極其厭惡濕鞋的潮感。最后只歸咎到一個原因上：期末了。
中考出分數(shù)那天陪朋友等到晚上十點，看著她滿懷希望地登陸頁面查詢分數(shù)，然后喜滋滋地跑過來跟我說這回考得很好。我終于長吁一口氣關(guān)燈準備睡覺。躺下沒多久手機地提示燈又忽閃忽閃著，只得再開燈。她滿心失望地說，大概上不了二高了。然后哭到了十一點半。
我突然有些慌。我不知道為什么。大概是對一年后我該面對的事情感到恐懼吧。人生竟有二十載的光陰被鎖在學習之中，面對全國為之震撼的中高考。我只覺得它還很遠的時候，恍然之間，也只隔了短短一年而已。
對面的教學樓早已人去樓空，寂靜得可怕。中午食堂里少了高年級跟我們搶飯，只有兩種顏色的校服忙忙碌碌來去匆匆。我每一口呼吸都像有著無形的壓迫感。
于是班主任終于有了鞭策我們的理由。在長達一個半多小時的動員大會中我望著明晃晃的燈光困得幾乎睡著。坐在臺上老師的身影與激勵人心的話語重疊在一起，交織在我腦邊。但我還是有所顧忌地強撐精神，大概是因為我心中還有好學生的精神與頓悟。時間分秒的流逝在我手上刻下四個字叫，無能為力。
第二天我把以前看過的一部電影找出來又看了一遍。我沒開燈。手機屏幕上的光一半落在我臉上，一半映在墻上。片尾的故事我記憶很深。候鳥會因為季節(jié)遷徙，它們不知道要飛多遠，要去哪，這些都要當事人經(jīng)歷了才知道。這部電影的'名字叫《朝我的心臟開槍》。
心臟，左手邊胸口肋骨之下，位于橫膈之上，兩肺間偏左，脊椎動物身體中最重要的器官。我感受到它的跳動。永遠不知疲倦，穩(wěn)健而有力。我時常在想，如果我們的生命賴于心臟，我們的思想賴于大腦，那么什么才是我們自己的，什么是我可以引以為傲，是能夠一筆一劃刻下痕跡的。
就在剛才我朋友坦然的告訴我二高希望不大，看運氣吧。其實也不是沒有希望對吧。我突然很想抱一抱她。我剛中考完的姐跟我談了很多，把所有她認為的重點全告訴我，然后跑去窩在沙發(fā)里睡覺。她說，你肯定沒問題的。我突然有了同明天搏擊的勇氣。我們永遠不會知道明天會是怎樣，我們只能憧憬明天一定會更好。那么，如果用心臟去與它拼搏一下呢。
電影片尾是一片茫茫的雪山。“我們跋山涉水，飛越到盡頭的時候，也許前面等待著我們的就是夢想。”
獻給奮斗的青春。
不負青春年華的演講稿5
親愛的老師、同學們：
大家好！
小時候的我，很是調(diào)皮。但無論我跑到哪兒，爸爸、媽媽都會找到我，拉我回家。以至于我很羨慕那些比我大的孩子，因為他們沒有爸爸媽媽跟著、管著。
小時候的我，很羨慕比我歲數(shù)大的孩子。每每看到他們都與好朋友在一起，無憂無慮的走在大街上，享受著屬于他們自己的時光，我會從心底產(chǎn)生羨慕之情，我也想擁有他們一樣的歡聲笑語。
小時候的我，總是羨慕身邊的學長。我希望能像他們一樣，一樣的有才華，有風采。
一切的一切，我想擁有與他們相同的才干。
現(xiàn)在的我，長大了，到了小時候的我很羨慕的年紀。我漸漸學會了與父母頂嘴，學會了生父母的氣，甚至還學會了與他們吵架、摔東西。但是，我卻沒能成為小時候自己羨慕的人。每當與父母吵架以后，我看到的是母親心痛的神情，聽到的是父親沉重的嘆息聲。這一幕幕印在我的眼里、心里，讓我后悔，后悔自己沒能忍住。我想起了汪國真寫的一句詩：“請原諒我，背叛了你的模式和準則。如果你屬于歷史，時代需要我，我不能走在你的前面生活，你也無法阻攔鐘聲在黎明回響�！�
小時候的我，總是羨慕那些長成大人的哥哥姐姐，也很希望成為那種孝敬父母，不對父母發(fā)脾氣的人。可現(xiàn)在的我，到了這個年紀，卻沒能實現(xiàn)幼時的愿望。我用鉛筆寫下了自己的諾言，卻用時光這個“橡皮擦”抹去了曾經(jīng)寫下的諾言，所以，我不再用鉛筆寫，而是用行動留下諾言的“痕跡”。
長大的我，越來越難管教，很喜歡與媽媽唱反調(diào)，每次的結(jié)局，都是以我摔門進房而終結(jié)。而每次看到或聽到的都是她飲泣吞聲的樣子，我的心就會一陣抽搐。我沒有辦法控制住自己的情緒，也希望自己不再是這個“面目全非”的我。我開始嘗試著改變，媽媽也退一步……我終于理解了汪國真的那首詩：“一千位母親，便會有一千種愛；一千種愛，卻都是一種情懷�！�
不知道為什么，長大之后的`我，現(xiàn)在很懷念小時候的我。那時候的我，無憂無慮，享受著父母的愛--無微不至的關(guān)懷，什么事情都不用顧慮；現(xiàn)在的我，享受著來自父母的壓力，來自老師的壓力，還有同學之間無形的競爭壓力。所有這些，都好像在無聲的對我說：“你已經(jīng)長大了，要學會自己料理自己的事，要學會自己克服困難了。”每每想到這些事，我都會默默地給自己加油打氣。
終于到了自己小時候羨慕的年紀，我卻終究沒能成為小時候羨慕的人。
我的青春的時光啊，相信一定會成為最精彩、靚麗的青春時光！
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
不負青春年華的演講稿6
親愛的老師、同學們：
大家好！
人的一生過于短暫，失去的太多，得到的太少，我們總是羨慕別人得到的東西，感傷自己失去的東西，這就是生活的常態(tài)。如果有人炫耀她所得到的，你就會覺得自己好無能。
我們現(xiàn)在的生活，都充斥的滿滿的負能量，我們都在幻想，是不是有一天自己會成為別人關(guān)注的焦點，他們羨慕的對象？
時光虛度？這個詞到底是什么意義呢？很多人都在不斷感嘆，我真是太可憐了，為什么別人擁有的我總是得不到？或者在羨慕和自己虛榮心里度過時光，“命里有時終須有，命里無時莫強求�！�
不是你的留不住，你在感嘆什么？都說青春是一個美好的詞匯，還有一個叫做“不負青春”，到底怎么生活才不算是有負青春？我們都太過于感性，也總是悲傷春秋，所有的時間都在感嘆里流逝，都說要不負好時光，但是，又有多少人可以不負時光？
其實，我們都希望所有的年華里都要幸福，但是如果幸�？梢酝偈挚傻茫敲词澜缟峡赡芫蜎]有悲情的.人物了吧。不需要我們有多努力，拼死奮斗，非要有一個令人敬畏的成績。所謂的不負好時光，就是你自己覺得，在以前的日子里并沒有對不起自己。
我們愿意付出努力，這就是以后回憶起來，年少的時候?qū)Φ闷鹱约旱淖C據(jù)。努力過，不后悔，那就沒有辜負任何時間和任何人。
在所有的青春里，每個人都在想，青春只有一次，我需要好好的享受。
所以，你的享受就是逃課，瘋狂的嗨，不努力，喝酒抽煙，打架……如果這就是你想要的生活，那么以后的你就會明白你現(xiàn)在的享受，會在以后讓你付出代價。不負韶華，不負心。
在懂事的年紀做該做的事情，生活一定會善待你。
最后希望以后的你會感謝現(xiàn)在拼命的自己，你的生活都能如意！
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
不負青春年華的演講稿7
親愛的老師、同學們：
大家好！
青春是對未來毫無顧忌的狂想青春是為考試而通宵復習的執(zhí)著青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場的離譜人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當你再醒來時，它早已消失的無影無蹤了。正因為青春短暫，所以我們必須倍加珍惜。
那么請你們捫心自問一下你的夢想是什么？有人肯定要說我要做企業(yè)家，做政客，做什么什么的，其實夢想不一定非要聽起來多么高大上，我也可以說我要當一名花匠，當一名調(diào)酒師，甚至是做一位保潔員，夢想沒有高低貴賤之分，不要覺得羞于啟齒，只要是自己喜歡的，自己覺得有意義，覺得值得就夠了。
但我們一定要敢于去做夢，青年時期正是人一生之中的黃金時期，就如一年之中的春季，一日之中的晨曦，如果你連做夢的勇氣都沒有那你的人生就真的是廢了。
為夢想，致青春。我們首先得確定自己的夢想是什么，我們才能知道自己該朝哪個方向去努力，如果連方向都不確定，青春怎能絢爛？別忘了，我們自己的人生得靠我們自己把握，自己的人生得由自己書寫！那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。
夢想的確是需要去夢、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，有勤勞的雙手。
既然夢想是有可能實現(xiàn)的，你甘心于只是夢和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的.汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己飄渺的夢想嗎？站在岸上學不會游泳，宅在寢室也實現(xiàn)不了夢想。
假如你能敢于走出“擼啊擼”的迷幻世界，走出愛情的困惑迷茫，重拾丟棄的美好夢想，于是乎，你能發(fā)現(xiàn)，清晨黃家湖畔嘹亮的晨讀聲，傍晚操場上運動的矯健身姿，夜幕下教里的安靜自習，你能感受到他們的青春在燃燒，夢想在飛翔，從而引發(fā)你內(nèi)心的共鳴。
俞敏洪老師說過，一個人要實現(xiàn)自己的夢想最重要的是要具備兩個條件，一個是勇氣，一個是行動。
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛夢想，不要怕路途艱險；放飛夢想，不要說山路遙遠；放飛夢想，讓汗水澆灌生命的田野；放飛夢想，讓生活描繪青春的畫卷；放飛夢想，讓成敗譜寫人生的詩篇！落紅不是無情物，化作春泥更護花。
選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢成就，那心中的夢想！
無論歲月在我們臉上增添了多少皺紋，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
東晉大詩人陶淵明有詩曰：盛年不重來，一日難再晨。
及時當勉勵，歲月不待人。
同學們，讓我們以“自信人生二百年，會當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢想，描繪燦爛的人生。
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
不負青春年華的演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們:
大家早上好!
今天，我演講的題目是——《以夢為馬不負青春》。雄鷹要學會逆風展翅，才能自由地翱翔于藍天;駿馬要學會不畏遠方，才能自由地馳騁于草原;而我們，要敢于逐夢，才能不負大好的青春。
我們都是世間蹣跚而行的趕路人，臺灣作家三毛曾說過這樣一句話:“心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪�！边@個能讓心棲息的地方，它就是我們的夢想。夢想是石，能敲出星星之火;夢想是火，能點燃熄滅的燈;夢想是燈，能照亮夜行的路;夢想是路，能引你走向遠方。
正如高爾基說的那樣：世界上沒有再比青春更美好的.了，沒有再比青春更珍貴的了！青春就像黃金，你想做成什么，就能做成什么。的確如此，青春是李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡挠啦谎詶墸磺啻菏敲辖嫉摹按猴L得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的激情昂揚；青春是李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的桀驁孤高；青春是林伯渠的“白首壯心馴大海，青春浩氣走千山”的豪爽灑脫。青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。
然而你是否思索過我們的青春該如何度過？什么樣的青春最值得回憶？
不負青春年華的演講稿9
親愛的老師和各位同學：
大家好!
人生太短，失去的太多，得到的太少，我們總是羨慕別人得到的東西，感傷自己失去的東西，這就是正常的人生。如果有人炫耀他的才能，你會覺得自己無能。現(xiàn)在我們的生活充滿了負能量，我們都在幻想，是否有一天自己會成為關(guān)注的焦點，成為別人羨慕的對象?
虛度時光?這個詞是什么意思?很多人都在不停地感嘆，我那么窮，為什么別人總有我得不到的東西?或者花時間在嫉妒和虛榮心上�！懊镉袝r終須有，命里無時莫強求”，不是你的不能強求，你在哀嘆什么?
都說青春是一個美麗的詞，有一個叫“不負青春”的，生活中，我們怎么做才會有一個積極的青春呢?我們太感性了，總是悲傷春秋，每時每刻都在嘆息。人人都說不要辜負了大好時光，可是，又有多少人可以做到這一點呢?
其實，我們都希望每時每刻都能幸福，但如果幸�？梢噪S時得到，那么世界上也許就不會有悲傷的身影。不需要很多努力，努力拼搏，缺想得到一個很棒的結(jié)果。
所謂的不負好時光，就是你覺得，在過去的.日子里并沒有對不起自己。我們愿意付出努力，這是后來回想起來時，年輕時候沒有對不起自己的證明。努力過了，就不會后悔，不辜負任何時候和任何人。
在所有的青春里，每個人都在思考，青春只有一次，我需要享受。所以，你的享受就是逃課，瘋狂嗨，不努力，喝酒，抽煙，打架……如果這就是你想要的生活方式，那么你的余生就會讓你知道，你現(xiàn)在所享受的一切，未來你會為此付出代價。不辜負你的時間和你的心，在懂事的年齡做應該做的事，生活會對你好。
最后，我希望在未來的你會感謝現(xiàn)在那么努力的自己，你的生活可以很好!
謝謝大家!
不負青春年華的演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《直面人生，不負青春》。
21世紀的我們正值青春的花樣年華，將面臨人生風雨的洗禮，我們既期待，又充滿迷茫。
我們的青春應該怎樣度過？是蹉跎歲月，還是勇往直前？是踟躕前行，還是跨越發(fā)展？我們應直面人生，向我們的青春理想發(fā)起沖鋒，發(fā)出直面人生不負青春的怒吼！
現(xiàn)在，一些年輕人缺少獨立意識，缺少敢于正視的魄力，缺少敢子正視的'膽量，缺少敢于直面人生的勇氣！
魯迅說：“必須敢于正視，這才可望敢想，敢說，敢做，敢當�！蔽覀兙蛻撝泵嫒松�，不負青春。
直面人生，青春的字典里就需要“敢”字。“敢”，就是敢想，敢說，敢做，敢當。人生的機會稍縱即逝，而成功的機會永遠垂青于那些勇敢的人。唯有“敢”字當頭的人，才會得到命運的眷顧。要讓機會成為青春中那道美麗的彩虹，成為青春里走向勝利的基石。
直面人生，青春的路上就不怕失敗。青春是一本打開了就合不上的書，是一條踏上了就回不了頭的路，是一個扔出了就收不回來的賭注，是一列坐上了就沒有返程的列車。但是，人生的旅程沒有一帆風順的，時時刻刻都可能在面對失敗。不要怕失敗，要勇于面對失�。∫驗�，失敗是人生路上成功的磨刀石，是人生歷程前進的催化劑。
成吉思汗，年輕有為，經(jīng)歷多次失敗，被追殺，眾叛親離，甚至全軍覆沒。但他都勇敢面對，在絕境中卷土重來，直至征服世界。如果人年輕時經(jīng)歷失敗，但勇于面對，最終從失敗的戰(zhàn)壕中爬出來，沖進了勝利的營盤，走向成功。
青春期，應該有夢想和追求！不只有狂風暴雨，更應該有經(jīng)歷風雨后的彩虹！
讓青春在奮斗中閃光！讓生命為青春喝彩！讓青春為夢想燃燒。
不負青春年華的演講稿11
親愛的同學們：
有一種贊譽，不會刻在金碑石碑上，而是流傳在老百姓的口中;有一種責任，不會由于歲月滄桑而摧折，而是歷久彌堅。這種責任，便是每一位教育工作者所肩負的歷史使命——教書育人、立德樹人。
十八歲那年，我?guī)煼懂厴I(yè)，成為了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學語文老師，到如今已經(jīng)整整工作了二十年，我把自己最美好的年華都獻給了三尺講臺。熟識我的人都知道，現(xiàn)在的我工作依然是風風火火、干勁十足，無論陰晴雨雪，無論春夏秋冬，每天早出晚歸，有時候是早出晚不歸，帶著自己的孩子在學校加班、住寢、查寢，以校為家，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，但日日一樣，年年如此。
二十年來，我一直推崇愛的教育，始終堅持把別人的孩子當成自己的孩子去關(guān)愛，爭做孩子們學習和心靈的導師，為他們的健康成長保駕護航�，F(xiàn)在班上或年級里有需要做心理疏導工作的，在家里讓父母手足無措的，總會有老師或家長向我求助;有些孩子有困惑或難處的，也會自己找到我求排解。如果你在我們的校園里看到孩子們跑過來挽著我，親切地喊我“姣姐”，有些甚至直接抱著我叫我“干媽”，你千萬不要詫異，因為這些代表著他們已經(jīng)打心底把我當成了他們的.知心姐姐、媽媽一樣的親人，我有什么理由不欣然接受呢?
那是一天晚上下自習后，有個男生沒有及時回家，在操場打籃球。結(jié)果由于投籃時跟另外一個男生相撞，把下唇撞裂了一個大口子，鮮血直流。在場的學生嚇壞了，立馬找到我，我二話沒說，丟下自己幼小的孩子，把受傷男生送到醫(yī)院止血縫針，然后再把他送回家。等到我回到家的時候，已經(jīng)是快十一點了，小孩滿臉淚痕地在沙發(fā)上睡著了。雖然有點愧對自己孩子，但是心里還是欣慰的。
有一個女生由于家庭及多方面的原因，性子很烈，跟父親和老師關(guān)系很僵，不愛學習，喜歡跟男生打成一片，喜歡參與打架斗毆，甚至經(jīng)常有自殘行為，把自己的身體弄得傷痕累累。為此事班主任和年級領(lǐng)導都看在眼里急在心里，都無計可施。那天午休時間，我把她叫到教室外，跟她聊了很久。當我挽起她的袖子，看到她手臂上密密麻麻的刀痕時，瞬間潸然淚下，一時哽咽得說不出話來。我緊緊地把她抱在懷里，對她說：“傻孩子，以后再不要傷害自己好嗎?老師很心疼。以后有什么困惑和難處你來找我，我一定盡力幫助你�！币苍S是她感受到了我的真誠，于是徹底柔軟了，跟我說了很多心里話。自那以后，我經(jīng)常利用午休時間、下晚自習之后找她談心，到寢室關(guān)心她，有時候還跟家長進行溝通，她也發(fā)生了很大的變化。她就是叫我“干媽”的孩子之一。
也許有人會問我，到底是什么讓我二十年如一日地堅持了這么久?我會毫不猶豫地回答：不忘初心!因為不忘初心，才能讓我奉獻芳華二十年依然無怨無悔，才能讓我默默耕耘二十個春秋依然砥礪前行!當青春遇上新時代，我們是如此幸運，能夠用自己的奮斗見證這個偉大的時代。作為新時代青年，我們理應把身上最鮮活的特質(zhì)、最執(zhí)著的態(tài)度、最本真的初心灌注于為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
“面朝大海，春暖花開”是哲人的“詩和遠方”;“天下興亡、匹夫有責”是仁人志士的“詩和遠方”;“不忘初心，立德樹人”是我們新時代青年教師的“詩和遠方”。青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。朋友們，讓我們手握奮斗接力棒，做一名有情懷、有擔當?shù)男聲r代青年，不忘初心奉獻芳華，砥礪前行不負青春!
不負青春年華的演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!
今天我演講的題目是《青春的誓言》作為新一代的我們，理想是豐滿的。我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現(xiàn)實的骨感!因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”。
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情!青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的`>中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!
的確如此,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!少年興則國興，少年強則國強!此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會讓它布滿斑駁，成為廢鐵!我們要迎著青春之歌，奮發(fā)向上，砥礪前行!
我的演講完畢，謝謝大家。
不負青春年華的演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是初二（8）班的李思琦，今天我要演講的題目是《夢·青春》。
同學們，我們正懷著激動好奇的心奔向青春，很多同學都在構(gòu)筑著青春的畫面，那青春是什么呢？我想，青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望織成的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。煙花在夜空中寫下燦爛的符號，星穹留下絢麗的文章，而我，在月光如水處抒寫下與青春的約定：不負青春，不負韶華！
青春拼搏與夢齊飛！青春者，如四季之春，猶一日之晨。我想，不負青春，是青春的激情，鼓舞著我們的斗志；是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈；是青春的奮斗，成就著遠大的理想。青春的歲月充滿奇跡，今天的希望，今天的理想，將是明天的現(xiàn)實。周揚曾說：“我們的斗爭和勞動，就是為了不斷地把先進的理想變?yōu)楝F(xiàn)實�！鼻啻旱�'拼搏與夢想相連，青春為夢想插上最有力的翅膀，展翅飛翔就是不負時光。不要說，你沒有夢想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費青春？你又有什么理由放棄夢想？
然而有些人不是沒有夢想，恰好相反，他們也有著遠大的夢想，只是卻一直躲在自己編織的世界里逃避現(xiàn)實而躊躇不前，他們懼怕夢想破滅的打擊，任憑夢想在時間的流水中或生銹，或被腐蝕殆盡。韓寒說：讓夢想成真的最好方法就是醒來。所以，是時候醒一醒了，是時候走出象牙塔為自己拼一回了，是時候為青春負責，為明天而奔跑了！
如同鄧亞萍的持之以恒。從小酷愛打乒乓球的她夢想著有朝一日在世界賽場上大顯身手。卻因身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊大門之外。但她怎會就此放棄夢想？正值青春年少的她以夢為馬，苦練球技，貫徹始終的努力終是催開了夢想的花蕊——她如愿站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。青春的意義正是為理想而努力奮斗，果斷追求！
我國數(shù)學家陳景潤少年時，就立志要在數(shù)學上有所作為而努力學習，為了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天進行演算，光計算過的稿紙，就整整裝了幾麻袋，終于初步論證了這一猜想，創(chuàng)造了歐洲人用計算機都沒能做到的奇跡。無數(shù)人青春的足跡，告訴我們：奮斗，才是青春里最華麗高貴的色彩。
董卿說：“沒有一條追逐夢想的道路是平坦的。”它可能蜿蜒曲折，我們會跌倒，也會哭泣，但我們需要決心，需要勇氣，需要以此為動力去取得更大的成功。因為，青春正在賦予著我們激情、力量，難道我們有理由懈怠，從而浪費它嗎？
教室里，陽光點吻著微微泛黃的桌子，桌邊的我沉浸在題海里，周圍一群人或埋頭奮筆疾書，或圍在一團討論著演講的題材，或拿著卷子三三兩兩去“圍堵”剛剛下課的老師。所有的人，都在拼盡全力走向未來，哪怕未來很遠，我們也要竭盡全力地踮起腳尖。也許你會問，努力的意義，前行的力量是什么？
是夢想。是始于青春路上的一個約定：不負青春，不負韶華！
不負青春年華的演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是高二（13）班的馮子軒。剛才聽慷慨悲壯又沉重堅定的詩朗誦，我想大家都會有所觸動，我們應該感恩那一位位堅守崗位的白衣天使，感恩那一隊隊臨危受命的最美逆行者，感恩他們?yōu)槲覀儞纹鸬那缈杖f里，同時我們應該明白，時代的重任，終將有一天會落在我們的肩頭。那時，我們又該以什么來擔起這重擔呢？我想唯有現(xiàn)下的努力學習才可做到！就此我想談一談我對疫情期間居家學習網(wǎng)課生活的看法。
因為疫情，我們遇上了一個史無前例的超長寒假。伴隨著網(wǎng)課時間的延續(xù)，相信許多同學和我一樣，對網(wǎng)課的懵懂好奇，逐漸歸于平靜，上課的時候注意力不那么集中了，作業(yè)提交的不那么及時了，學習的熱情也逐漸暗淡。不可否認，網(wǎng)上上課，居家學習，在一定程度上缺乏在學校學習時的環(huán)境和氛圍，那種威懾的約束力，所以今天我想分享的是，我對如何在家高效學習的一點小看法。
一日之計在于晨，先從晨讀說起吧，在家學習省去了我們每天去學校在路上消耗的時間，早晨七點的晨讀，也變得輕松起來。然而，時間的稍微寬裕卻往往造成了我們的慵懶懈怠，起床反而變得困難起來。不要說夢想了，就是鬧鐘，有時候也無法讓我們擺脫對溫暖被窩的眷戀。同時將近一個小時的早讀時間，也容易讓我們放松懈怠。對此，我的做法是每天早晨起床先反問自己一句，我為什么要學習？往往我自己的答案是，我想考高分，我想上名校，我想要我的驕傲和自豪，我要走上人生巔峰。這種想法大家明白嗎？就是要提高自己內(nèi)心的原動力，讓自己真正的想去學習。同時我們還可以借助父母老師的提醒，幫助自己克服惰性。在晨讀上，我想，我們應該去思考怎么樣才能用比別人更少的時間把相同的知識點背下來，不可否認，學科內(nèi)容不同，記憶的方法也有所差異，但是當我們絞盡腦汁去想著如何最快的方式將知識點背下來的時候，我們無疑就提高了效率，集中的注意力。而且，在完成老師布置的晨讀任務的同時，我們應該有針對性的，具有個人風格色彩的統(tǒng)籌規(guī)劃，利用晨讀時間，把自己的薄弱的知識點鞏固提升，并且多讀些時文素材拓寬我們的視野。
第二點是如何上好網(wǎng)課，網(wǎng)課學習是我們必須要完成的任務。然而，如何在我們對網(wǎng)課已經(jīng)心生厭倦的情況下，提高我們的注意力呢？我的做法是保持時刻動筆記筆記的習慣，不一定是為了形成多么正規(guī)的.筆記，就是為了讓自己注意力時刻跟著老師講的話。就當自己是老師特聘的小秘書，老師說什么，我?guī)退浭裁�。這個方法非常有用。當然，連續(xù)聽幾小時，誰都有可能坐不住了。聽上一節(jié)課，休息十幾分鐘，再回來上課，也是有效果的。
談到記筆記的問題，無論是線上學習還是線下學習，我們都要把筆記記好。我想說，雖然網(wǎng)課平臺為我們提供了回放的強大功能，各科老師也會將上課的資料發(fā)到我們的學科群中，但是能在上課做完的筆記就上課做完，能在上課聽懂的問題就不要再看回放。因為縱使你可以通過回放來彌補，上課的不足，但是別人可能會用你看回放的時間，去擴展更多的題目，去完成更多的作業(yè)。一旦你心中有回放可看這樣的懈怠心理，課堂的效率可能就難以保證。
第三點，關(guān)于作業(yè)。在我們目前的學習階段，每天老師都會布置各種鞏固性的作業(yè)，我想我們應該及時完成，更要提前完成，因為當你比別人做的快的時候，你就會有一種強烈的驕傲和滿足感，學習的興趣自然就提升了。同時對于老師發(fā)的作業(yè)答案要立刻訂正，一定要，先把沒有弄懂的題目抄一遍，再去請教老師和同學，因為我有這個經(jīng)驗，一旦弄明白之后就不想再費力的把它抄到積累本上，馬上抄，及時問，才能把我們對某道題最初的靈感和感覺歸納整理提升。
在假期里，雖然我們每天網(wǎng)上學習，但是每周都會迎來周末小長假，而且沒有了，中休，小休之說，周周都是大休，而且老師布置的作業(yè)量也不是很多，留給了我們大量的時間自由支配。但這不是我們懈怠散漫的理由，可以今天完成的作業(yè)就不要等到明天，要爭分奪秒與時間賽跑，不斷挑戰(zhàn)集中精力做題的最長時間，把周末的每分每秒利用到極致。
最后一點吧，我想強調(diào)，我們還要學會思考，疫情不應該僅僅帶給我們長假，還應該教會我們什么。這個世界充滿了各種觀點，各種看法，各種雜音，但是我們要保持一個冷靜理性的頭腦思考世界的真相，不被謠言蒙蔽。
愿災難帶給我們的不只是曾經(jīng)的悲傷和苦澀，也能帶來重塑和光明。在回憶崢嶸的抗疫歲月的同時，希望我們大家都能意識到自己肩上的責任，通過網(wǎng)課學習成為更好的自己，相信自律的我們終將閃耀，更希望明天的我們，胸中有丘壑，立馬振山河！
謝謝大家！
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