【精華】校園演講稿范文錦集10篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿,F如今,演講稿使用的情況越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編整理的校園演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。
校園演講稿 篇1
老師們、同學們:
早上好!今天我國旗下講話的主題是:校園安全。
每年三月份最后一周的周一是全國中小學生安全教育日。根據上級有關安排,我校把這一周定為安全教育周。
今年開學以來,各種校園意外事故頻繁發(fā)生。從北大、清華食堂的爆炸案,到市區(qū)一小學生從二樓跳下摔成骨折,某學校一學生因與另一位學生發(fā)生爭吵而用刀子捅人,令人觸目驚心。我們學校也不平靜,教室里學生錢包被偷竊,至今竊者還消遙法外,上周五晚上又有一竊者闖入一樓寢室,幸好我們的學生自我防范能力強,一腳踢去,使小偷倉皇逃竄。所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們的學生能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育和首要任務之一無是處,必須長抓不懈,落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望各個班級、各位學生認真作好。
首先,我們全校師生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查,若發(fā)現隱患,及時向總務處匯報,防患于未然。
其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
第三,要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可之機;還有個別學生把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。自上學期寢室里因充電失火后,學校已明確規(guī)定不能把充電照明燈帶到寢室,但是還有一部分同學無視校規(guī)校紀,繼續(xù)帶到教室或寢室,存在著嚴重的安全隱患,希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
第四,要注意交通安全。隨著天氣的轉暖,騎車或公共汽車上學的學生逐漸增多。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規(guī)則,特別是中環(huán)南路上的車車速都比較快,騎車一定要小心謹慎,以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。
第五,自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。上學期和本學期都發(fā)生了同學間打架的事,希望這些同學一定要好好地反省一下自己的.行為,自覺遵守校規(guī)校紀,無愧于嘉中學子的稱號。
最后,希望通過安全教育周的活動,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!
我們的演講完畢,謝謝大家!
校園演講稿 篇2
各位老師、同學們大家早上好:
人的生命是寶貴的,相對于歷史的長河來說,人類個體的生命又是短暫的,如何提高個體生命的質量,使我們的生命變得更有意義、更有價值呢?無疑,健康是重要的指標之一。那什么是健康呢?同學們一定覺得身體不生病就是健康,其實健康的含義遠遠不止這些,世界衛(wèi)生組織對健康的定義包括生理健康、心理健康和對社會的適應能力,現在又加入了人的道德品質。指的是一個健康的人不僅僅是身體沒有缺陷和疾患,還要具有完整的生理和心理狀態(tài),以及良好的社會適應能力和高尚的道德品質。
健康是人類的基本需求,是社會進步的重要標志和潛在動力。健康是社會文明的一面鏡子,體現了國家和民族的素質。今天我們召開開展創(chuàng)建健康促進學校及學校健康教育活動動員會,我們首先要知道什么是健康促進學校呢?創(chuàng)建健康促進學;顒邮鞘澜缧l(wèi)生組織在全球范圍內積極倡導的促進人類健康的一項基礎性工作,開展這項創(chuàng)建活動,是我校創(chuàng)特色的重要載體,目的是以健康為中心、以精神和社會環(huán)境為切入點,改善同學們的學習和生活環(huán)境,提高同學們的身心健康水平。
開展健康促進學校創(chuàng)建,對我們全體師生提出了更高的
要求,我們的老師要關心學生的成長,培養(yǎng)學生的健康人格,傳授學生健康的知識和技能;我們的同學要發(fā)揚主人翁的精神,在這項活動中積極、主動地參與,努力糾正不健康的生活行為,提高健康的生活意識,養(yǎng)成健康的'生活方式。
健康是我們的理念,健康是我們的未來。在我們同學中間還存在著一些健康小問題:比如有的同學不能正確對待學習,上課不能夠專心聽講,有的學生極易產生焦慮、緊張、恐懼、說謊話等心理問題,有的學生害怕與他人交往等等。作為一名學生如何擁有陽光般的健康心態(tài),我有一些想法要和大家分享:
首先,要善于正確地評價自己,能通過別人來認識自己,能夠愉悅地接納自己,并能及時地控制自己的一些消極的想法與行為。在與他人交往的時候要學會微笑地問候,學會熱情地幫助,學會寬容地待人,學會友善地相處。
其次,在學習上能夠進行正常的學習,按時完成作業(yè),經常復習,預習功課,長期堅持努力學習, 形成良好的學習習慣.在學習中獲取了知識的營養(yǎng),讓視野更加開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實,
還有,當遇到挫折時要做一個堅強勇敢的人,忘記失敗,勇敢地抬起頭來,迎接新的朝陽。就像打籃球,不可能每球都能進,但如果不出手投籃,就永遠沒有一投定乾坤的壯舉。只有經歷風雨,才可能見到美麗的彩虹。
我們要養(yǎng)成熱愛運動的習慣,積極參與學校組織的文體活動和社會實踐活動;認真參與學校組織的體質測查;愛護學校優(yōu)美的環(huán)境;預防意外傷害、預防近視和齲齒、預防傳染病和慢性;要保持積極、健康、向上、樂觀的心態(tài),關心家人,鄰里和睦,廣交朋友,構建和諧的親情、人情關系。
老師們、同學們,有了健康的師生就有了健康的校園,健康的師生才能走出健康的人生之路。我們大家要把“健康第一”這個理念深入落實到我們的工作、學習之中,在創(chuàng)建健康促進學校的過程中營造良好的學校人際關系、和諧的校園氛圍,打造健康的身心素質。我希望并相信有了大家的共同努力,我!敖】荡龠M學! 的目標一定能夠實現。
最后祝全體同學身心健康,學習愉快,祝全體老師身體健康,工作愉快!
校園演講稿 篇3
陽光校園我們是好伙伴;尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家好;還記得第一天,我牽著媽媽的手,踏進了這座充滿陽光;春天,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,給校;我們喜歡課堂;了那滿載著贊賞與希望的寄語,我們一直努力著!我們;校園,在灑滿陽光的日子里,你伴我成長;
陽光校園 我們是好伙伴
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家好。我是來自五年級九班的楊鈺琛,今天我演講的題目《陽光校園 我們是好伙伴》。 當燦爛的陽光照在進校園的時候,你看到了么?每個孩子的臉上都洋溢著甜美的笑容;當歡快的鳥兒停在枝丫鳴唱的時候,你聽到了么?歌聲,讀書聲伴著歡笑聲,裝點著我們迷人的校園。清晨,我們走進校園,在這里開始我們的成長故事,在這里開啟我們學習的時光,這里是充滿陽光的樂園,也是我們的夢想開始的地方。
還記得第一天,我牽著媽媽的手,踏進了這座充滿陽光的校園。只是一剎,我便愛上了這里,愛這里的教室,愛這里的操場,愛這里的花草,更愛這里的陽光。
春天,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,給校園送來了最溫暖的.氣息。夏天,燦爛的陽光從密密麻麻的枝葉間透射下來,那一棵棵挺拔的槐樹,長得更翠綠、更茂盛了。秋天,金黃的菊花、火紅的牽牛花,都相互綻開了燦爛的笑臉,把整個校園都裝點的美麗無限。到了冬天,那片片飄落的雪花更使整個校園充滿了無限的夢幻。 校園的魅力,不僅僅是四季給我們帶來的震撼與陶醉,更在于它所展示著的生命的活力。那是一股強大的力量,它讓我們在愛的陽光下盡情歡唱,在愛的陽光下擁抱希望。
我們喜歡課堂。課堂上,老師那悅耳的話語,讓我們看到了一個個色彩斑斕的世界。在這個世界里我們盡情地施展著我們的才華,為
了那滿載著贊賞與希望的寄語,我們一直努力著!我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,我們一起討論問題來提高彼此的成績。我們喜歡融入在集體之中,喜歡那份集體里的充實與滿足。運動會上,我們突破極限,挑戰(zhàn)自我;體操比賽中我們齊心協力,整齊劃一;合唱比賽中我們歌聲嘹亮,婉轉悠揚。如果說集體是一棵大樹,那么我們同學就是一片片綠葉,在老師的培養(yǎng)下,我們汲取著精華,在愛的陽光下,我們茁壯成長。
校園,在灑滿陽光的日子里,你伴我成長。在我最美好的金色年華里,你給我力量。我想用最美的詩來贊美你,我想把最美好的祝福送給你:校園多美好,處處有芳草,待到明朝百花吐艷,風光更妖嬈;校園多美好,處處有芳草,待到果實累累壓枝頭,風光無限好! 我的演講完畢,謝謝大家。
校園演講稿 篇4
各位老師、同學們:
早上好!
今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識,構建平安和諧校園》。
安全,也許有人會認為,這是一個老生常談的話題,不值得反反復復的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會失去意義。
作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更值得我們注意。調查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的'學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?菰锉涞臄底,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
我們小學生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意只是從日常行為中體現出來的。學會求助他人,學會躲避風險,如:遇到火災要及時報告撥打119報警電話,不能貿然只身去救火,因為我們小學生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我希望同學們做到“四防”,即:防火——嚴禁玩火,禁止把火源帶入學校,杜絕火災事故發(fā)生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現場;防盜——關好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全—自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規(guī),嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
可能,有些同學會說,這些事我也干過,我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學,心存僥幸是生命安全最大的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學們,我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防范能力,做好各方面安全防范工作,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!
老師們,同學們,生命是美好的,也是最寶寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護生命,時刻加強安全意識,努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
謝謝大家。
校園演講稿 篇5
我演講的題目是《讓安全永駐心中》。
生命對每個人只有一次!我們都應該珍惜這僅有一次的生命,努力使它變得豐富充實、絢麗多彩。
有了安全,我們才能有基本的生命、強健的體魄;有了安全,我們才能有堅定的意志、高尚的追求。
所以,我們要時刻警惕生活中存在的危險,讓自己健康快樂的.長大。當我們獨自在家的時候,要注意火、電的安全;當我們在上學、放學的路上,要注意交通安全,不要在馬路上追趕、打鬧,過馬路時,先要左右看,在沒有車輛的情況下,才能穿過馬路;當我們出去玩時,不要和陌生人接觸;在學校里不和同學追逐打鬧,站隊時不推搡(sǎng)前面的同學,不做危險的游戲。
生命就在我們的手中,就讓我們攜起手來關愛生命,關注安全,讓我們每個人都珍惜生命,讓安全永駐你我心中!
我的演講到此結束,謝謝大家!
校園演講稿 篇6
老師們、同學們:
大家好!
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。
那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。
禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽光明媚的`九月,一切都充滿了生機,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式最為莊嚴。這凝聚著文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消失,如果有矛盾,多進行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養(yǎng)較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在9月這個文明禮貌月,整個校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,我,他,便是其中的一份子。相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講結束,謝謝大家!
校園演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我是來自良山學校的熊夢宇,今天我非常高興能代表我的同學們抒發(fā)自己的心聲:我愛我的母!忌綄W校。
秋風送爽,在這個收獲的季節(jié),我們邁進了學校的大門,我們選擇了良山學校,選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。
良山學校,是我們成長的搖籃,她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們,認認真真地給我們傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為全面發(fā)展的一代新人。
學校愛我們,我們也愛學校。因為愛,我們就有責任、有義務保護這里的一草一木,維護學校的集體榮譽,從自己做起,從身邊的小事做起,為學校爭光添彩。
當你漫步于校園中,發(fā)現干凈的路面上有一些垃圾,你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶,我想,這就是愛校的表現;不損壞學校的一草一木,不在課桌椅上亂寫亂畫,我想,這也是愛校的表現;見到學校領導、老師主動問聲好,積極參加各種比賽,在提高自己的同時也為學校爭得了一份榮譽……我還想:這些也都是愛校的表現。
如果我們每一個人都有這種良好的行為習慣,那么,我深信我們的校園將會變得更加美麗!更加的多姿多彩!
學校就像是一個大家庭。老師是和藹可親的長輩,同學是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向;沒有了同學,就如同生活里失去了陽光。只有大家的歡聚和努力,才能使我們的生活變得更加燦爛。良山學校,這里是放飛夢想的地方!這里是孕育人才的搖籃!
也許一個人的努力對于整個學校的發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校的'心聚集起來,力量將會無窮,等到畢業(yè)時,我們再回首美麗的母校,我們就可以無悔的說:我無愧于這里的學生生涯,我為我的學校而驕傲。
我愛我校,是她給與我新的生命,是她豐富了我的人生、我的頭腦,是她賜予我完美的靈魂!我選擇,我無怨無悔。今天我為走進這所學校而驕傲,明天,我會讓良山學校為我的進步和成功而驕傲、自豪。
我相信,當我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這里,留在了我們親愛的母校!
鄉(xiāng)中學校給了我們太多太多,我真心的祝愿我們的學校永遠年輕,永遠輝煌!讓我們由衷地說一聲:謝謝你,良山學校,我的母校!我的演講完畢,謝謝大家!
校園演講稿 篇8
老師們、同學們:
上午好!我今天講話的主題是《我們的校園需要我們用心呵護》。
曾記否,我上一次國旗下講話時說過,我們是校園的主人,我們應敢于對校園內不文明行為說不。在這先給大家講個小故事:有中國人到國外去旅游,就餐后,買單。服務員看到桌上還有食物沒有吃完,非常生氣。就餐的中國人則認為,這些食物我都付費了,跟你沒關系。此時服務員禮貌地說:“是的,你們是買了單,但是你們浪費了我的公共資源”。老師們、同學們對比我們的就餐行為,每天的剩飯剩菜觸目驚心,我們不僅浪費了食堂工友師傅的血汗,我們更在不停地揮霍著我們自己及其子孫后代的公共資源,我們應敢于對這種不文明行為說不。
老師們、同學們,我們學習、生活在這樣一個高、大、尚的校園,每個月的水、電費用就高達十多萬,認真反思,這些費用都真真花在刀刃上了嗎?其實不然!無人燈現象、自流水現象屢見不鮮。如果我們能夠真正做到人走燈滅、人離水停,把現在浪費的費用花在教育教學的必要環(huán)節(jié)上,我相信我們節(jié)約的不僅僅是水電費,而是為學校的更好發(fā)展添磚加瓦。
漫步在花園般的校園里,的確是一種享受。在這如詩如畫的畫面里,總會出現不和諧的音符,如有同學邊走邊吃、隨吃隨拋;雪白的墻壁上留下了少數人的足跡;運動場上留下了我們激情過后的'垃圾。若我們有同學大膽站出來說不,我相信我們的校園不僅風景如畫,更是學習的樂園。
老師們、同學們,我們應該知道“欲速則不達”,但偏偏每次放學我們校園的四周都圍得水泄不通,這不僅浪費了我們自己的時間,更存在潛在的安全隱患,這為我們的生命安全埋下了禍根。如果我們多一些溝通、多一些體諒、多一些安全的意識,大家將不會再為交通堵塞而抱怨,甚至因為小摩擦互相謾罵、大打出手。
人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運!蔽覀兊男@,我們共同的家園,需要我們用自己的行動去呵護。
謝謝大家!
總務處 顧xx
校園演講稿 篇9
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
“戀人,人們永遠愛他們;尊重人的人,人總是尊重人的!庇颜x是中華民族歷史上最寶貴的傳統(tǒng),是我們心中最寶貴的財富,是我們心靈之間的鏈條橋梁,是構建和諧社會的內在要求。
友誼是中華民族的傳統(tǒng)美德!扒Ю镏獾臅胖粸槌菈,讓他三尺又如何防范。長城今天還在,我沒看到秦始皇!边@是清朝時一位名叫張穎的首相寫給他家人的四句話。一封家書解決了鄰里糾紛,造了一條六尺巷。張解決了爭端,贏得了尊重,因為他對別人很好。這種以寬容、大度、禮讓為先的友好精神,得到了后人的贊譽。
友好是當代公民的基本道德標準。“請讓我?guī)椭,就像幫助自己一樣!痹絹碓蕉嗟腵中國人踐行著助人為樂、關愛他人的高尚情懷,通過關愛他人、幫助他人來實現內心的充實,從而達到人生的幸福。他是羅,她是曾翠茹。他和她
來自不同的家庭,他和她沒有血緣關系。她,患有先天性脊椎疾病,肢體一級殘疾。他,像哥哥一樣用他單薄的雙肩擔起了生命的重量,他用自己的行動告訴她——我是你在學校的“雙腿”。 在深圳市坪山中學,羅新雄背曾翠茹上課,已成為一道動人的風景。當他背著她走在校園里,來來往往的同學們都會自動讓道;如果羅新雄偶爾有事,別的男同學也會主動背她上課。
對于同學們的無私幫助,堅強的曾翠茹把感激埋藏在心里,她刻苦學習。學習成績優(yōu)秀的她總是在學習上主動幫助同學們,大家有什么弄不明白的問題也總會想到她。
面對未來,羅新雄吐露了自己的心愿“如果今年我與曾翠茹考上同一所高中,我還愿意繼續(xù)背她念高中、考大學!”
志同道合、攜手奮進。羅新雄的這種友善精神讓我們感動,也讓我們覺得踐行友善其實就在我們的身邊,只要我們有心,我們就從身邊的小事做起。積小善為大善,善莫大焉!吧菩 笆欠e累個人修養(yǎng)的基礎,是鑄就偉大品格的基石。友善精神,人人可學;奉獻愛心,處處可為。
同學們,讓我們?yōu)槟切┬枰獛椭娜伺醭鰫坌,發(fā)出自己的一份光和熱。讓我們努力踐行社會主義核心價值觀,積極向上向善,以實際行動書寫新時代善與美的故事,讓友善之花在祖國大地處處開放。
我的演講結束,謝謝大家!
校園演講稿 篇10
大家早上好!今天,我國旗下講話的主題是《用微笑替換臟話,讓文明充滿校園》。
在微笑中,友善在潛滋暗長,文明程度也隨之提升。在我們校園中,偶爾會聽到有同學說臟話的現象,有事沒事來一句,心情不好來一句,課上課間來一句。
當然,人需要用一些詞來發(fā)泄自己的不滿,但決不需要用到如此粗俗的字眼;蛟S,你說了覺得很順口,熟悉你的人聽了也覺得理所當然,但其他人聽了又會怎樣想?我想,有一點是肯定的,同學聽了會敗壞你個人形象,家長聽了會敗壞學校形象。
同學們,人的發(fā)展是應當不斷前進的,所以你們要學會控制自己。在你為了小事想破口大罵時,想想同學曾經伸手相幫;在你想頂撞老師時,想想老師的諄諄教導;在你想動手打架時,想想自己作為一個少先隊員應有的品格。
一個微笑并不奢侈,只要抽動一下你的'嘴角,沒有什么是不能用微笑去面對的,沒有什么是可以用臟話解決的。所以,請大家把微笑放進表情的金字塔,把臟話摒棄在遺忘的垃圾箱,做一個文明有禮的博雅之人。用微笑替換臟話,讓文明充滿校園!
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