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先進性教育分析評議階段第二階段總結 -總結

時間:2024-08-09 17:04:53 總結 我要投稿
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先進性教育分析評議階段(第二階段)總結 -總結

我黨支部從3月22日開始進入分析評議階段,

先進性教育分析評議階段(第二階段)總結

。在第二階段中,黨組、支部重點把握住層層征求意見、廣泛開展交心談心,查找存在問題,自我黨性分析,撰寫黨性分析材料等主要環(huán)節(jié),走好分析評議階段每一步。認真做好分析評議階段的工作,是鞏固和擴大學習動員階段成果,打牢整改提高工作的基礎,確保先進性教育活動取得實效的關鍵。在分析評議階段,我們注意了黨員和黨組織要找準存在的突出問題,深刻分析原因,明確整改方向。強調每個黨員都要聽取意見,自我剖析,接受評議,開展批評與自我批評,認真撰寫個人黨性分析材料。

一、結合我單位的實際情況,做好分析評議階段的工作:

1、廣泛征求意見。

充分發(fā)揚民主,堅持走群眾路線,根據(jù)我支部的具體情況,采取召開黨員座談會、在辦公樓內設置征求意見箱、民警走訪群眾,發(fā)出意見表28份,共收回28份、領導班子分別訪談等多種形式廣泛征求意見。黨員領導干部還主動征求大隊黨總支得意見;黨組對征求到的意見進行了認真匯總、梳理,分別整理出對黨員個人意見和建議4條:1、要進一步加強學習,提高理論水平和業(yè)務能力。2、在交通事故處理工作中要積極探索,開拓創(chuàng)新。3、進一步加強組織紀律性,嚴格要求自己,認真執(zhí)行機關的各項規(guī)章制度。4、要進一步增強全局意識,牢固樹立為全市經(jīng)濟工作服務的思想;對領導班子的意見和建議4條:1.在交通事故處理中還缺乏創(chuàng)新意識,為經(jīng)濟建設服務上還存在一定的差距。2. 深入基層指導工作較少,調查研究不夠。 3. 專業(yè)處理交通事故人員普遍素質不夠強,青黃不接,沒有形成一支高素質的專業(yè)隊伍。4. 交通事故處理人員的培訓工作還需進一步加強,每年爭取搞一、二次培訓。并且向全體黨員和個人如實反饋。

2、開展談心活動。

根據(jù)我支部人員的實際情況,在個人撰寫黨性分析材料前,黨員與黨員之間、黨員與上級領導之間開展一次“一對一”交心談心活動,重點是查找思想、工作中存在的問題(現(xiàn)象),虛心聽取意見和建議,為個人的黨性分析材料找準方向。談心活動中認真開展批評與自我批評,做到與人為善,坦誠相見,以利于溝通思想,增進團結,找準問題,形成共識。對黨組成員、對每位黨員同志的具體意見和建議進行認真的梳理,并在全體大會上通報。結合征求到的意見,黨支部同黨員進行第二次談心(稱為“回頭談”),

3、撰寫黨性分析材料。

我支部組織黨員對照《黨章》、新時期保持共產黨員先進性的基本要求,結合征求到的意見,撰寫個人黨性分析材料,重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。領導干部還從堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。黨支部負責同志審閱了本支部黨員的黨性分析材料。對黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的,返回要求認真進行修改。

4、召開專題組織生活會、民主生活會,

總結

《先進性教育分析評議階段(第二階段)總結》(http://m.dameics.com)。

黨支部在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上,組織開展專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析,逐個評議,開展批評與自我批評。

5、提出評議意見。

專題組織生活會后,黨支部召開支委會,根據(jù)黨員個人講評、黨員互評、以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn),進行綜合分析,實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。

6、反饋評議意見。

對每個黨員的評議意見,黨支部以書面形式如實向本人反饋,肯定成績,指出問題,提出整改方向。

7、通報評議情況。

民主評議告一段落后,黨組向群眾通報民主評議黨員情況。通報的主要內容包括:專題組織生活會的基本情況,黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向,黨支部的評議結果。

對于分析評議階段的這七個環(huán)節(jié)的工作,實際上也是七個步驟,我們認真地進行謀劃,精心地設計實施方案,扎扎實實地落到實處。保證每一個環(huán)節(jié)都工作到位,達到了預期的目的。

二、第二階段把握的幾個問題

在分析評議階段,我們全面貫徹分局黨組得指示精神,特別注意把握了以下幾個問題:

1、鞏固和運用好學習動員階段的成果。

在前一階段學習培訓的基礎上,我們緊密結合黨員的思想實際和分析評議階段的工作要求,組織黨員有針對性地精選學習內容,進一步引導黨員提高認識、端正態(tài)度,擺正位置、自覺投入,增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性,增強學習實踐“三個代表”重要思想的堅定性。要堅持理論聯(lián)系實際,繼續(xù)改進思想作風、工作作風,做好關心群眾生產生活的工作,讓群眾不斷得到實實在在的利益,進一步密切黨群、干群關系。

2、找準存在的突出問題。

黨支部把查找問題作為分析評議階段的重要一環(huán),繼續(xù)采取有效措施,找準黨員和黨支部存在的突出問題,群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題,影響本部門本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題,涉及群眾切身利益方面存在的突出問題,以及本部門本單位存在的其他突出問題。黨員在查找問題時,要摒棄私心雜念,誠心誠意聽取群眾意見,從維護黨和人民的利益出發(fā),勇于正視和深刻剖析存在的問題,實事求是地認識自己、估價自己。對查找出的問題,要從思想認識上分析原因。

3、正確開展批評與自我批評。

開展批評與自我批評,要堅持原則,講究方式方法,不回避矛盾,不糾纏細枝末節(jié),不搞無原則糾紛。黨員自我批評的要求是:能夠認真查擺自己在保持先進性方面存在的突出問題;對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見,樹立正確的態(tài)度,作出實事求是的回答;對存在問題的原因剖析深刻,真正做到觸動思想,提高認識;能夠針對存在的突出問題,認真總結經(jīng)驗教訓,提出整改措施。黨員之間開展批評的要求是:堅持實事求是的原則和“懲前毖后,治病救人”的方針,從團結的愿望出發(fā),本著對同志對事業(yè)高度負責的態(tài)度,敞開思想,暢所欲言,觸及問題,幫助分析原因,明確努力方向。

4、堅持邊議邊改。

我們始終把保持先進性的要求同履行崗位職責結合起來,做好本職工作,發(fā)揮先鋒模范作用。對查找出來的突出問題,具備整改條件的要馬上就改。通過解決問題,讓群眾感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中發(fā)生的新變化。


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