【精華】畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告錦集6篇
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
學(xué)生假期通過與社會(huì)接觸,有利于將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中,全面提高綜合素質(zhì)和能力。因此,學(xué)校借助寒暑假時(shí)期,為學(xué)生提供一個(gè)實(shí)踐舞臺(tái),讓學(xué)生在實(shí)踐中尋求發(fā)展,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)不足以在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中努力取長(zhǎng)補(bǔ)短,全面發(fā)展。在同學(xué)的幫助之下我順利的找到了一份暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的工作,地點(diǎn)是龍巖市中心賓館,主要是當(dāng)任該酒店的傳菜員。
到賓館的當(dāng)天,該酒店對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn),教我們?nèi)绾喂ぷ,工作的注意事?xiàng)。當(dāng)時(shí)我們的領(lǐng)班向我們講解了很多關(guān)于工作方面的事情,她很是強(qiáng)調(diào)在工作中一定要專心,既要對(duì)客人負(fù)責(zé)也要對(duì)自己負(fù)責(zé),特別是在上菜的時(shí)候,一定要和客人保持一定的距離,以免出現(xiàn)意外事故,造成不必要的損失。她跟我們講了許多以往發(fā)生的事故,其中的種種原因都是沒有和客人保持一定的距離。她希望我們?cè)诠ぷ髦幸貏e小心不要在發(fā)生事故,不然我們將會(huì)是白干了,因?yàn)榫频暧邢嚓P(guān)規(guī)定,那就是在工作中如果是由員工自己造成的意外賠償事故,員工要承擔(dān)賠償責(zé)任。她說她不希望我們辛辛苦苦的工作最后卻由于一個(gè)不小心而拿不到工資,而是開開心心的來工作,高高興興的回學(xué)校讀書。對(duì)于領(lǐng)班的話我銘記在心,在之后的工作中也是小心翼翼,做到絕不發(fā)生意外事故,時(shí)刻保持一個(gè)高度清醒的工作狀態(tài)把工作做好,我也不想把自己辛辛苦苦掙來的血汗毀于一旦。她對(duì)我們這次實(shí)踐活動(dòng)給予高度的肯定,贊揚(yáng)我們是難得的好學(xué)生,同時(shí)也對(duì)我們第一次來到她們公司表示熱烈的歡迎。她的一言一詞都流露出了和藹可親,也不乏有嚴(yán)肅,我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績(jī)來報(bào)答她對(duì)我們的關(guān)心。
經(jīng)過培訓(xùn)第二天我們就開始了我們的工作,由于是暑假了該酒家的生意非常的旺,客人可謂是來往不絕,大廳、包廂走道上
到處都有很多客人,送菜都已經(jīng)道路不通了。如此旺的生意可真把我們給累壞了,一天下來腳都快麻了。就算再累也是一個(gè)多月,我們是應(yīng)該可以堅(jiān)持的,絕不可以當(dāng)逃兵。領(lǐng)班很是體貼,詢問我們累不累?然后安慰我們說:過了這幾天的適應(yīng)期以后就好過了,她還說道當(dāng)年她當(dāng)傳菜員的時(shí)候做了快一個(gè)月才適應(yīng)下來,不過她相信我們用不了一個(gè)星期就會(huì)適應(yīng)的。最后領(lǐng)班還讓我們提前下班了半個(gè)小時(shí)。就這樣我們堅(jiān)持了一個(gè)多星期,也漸漸的適應(yīng)了下來,對(duì)于工作我們也熟悉的掌握了,成為了傳菜部的一支新主力。
在這一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn):該酒家應(yīng)該是本著這么一個(gè)經(jīng)營(yíng)理念:薄利多銷。該酒家就餐的環(huán)境是相當(dāng)?shù)氖孢m,但是它所賣的菜價(jià)格卻和外面的大排檔不相上下,甚至有可能更加優(yōu)惠,和我之前聽說的酒店高消費(fèi),高利潤(rùn)完全相反。這也就在無形之中給員工增添了許多工作的壓力,造成員工的更換率增高。該酒家經(jīng)營(yíng)的包括午餐,晚餐。該酒家的員工雖然很多,但工作效率卻不是很高,有些老員工在后段時(shí)間的工作效率還不如我們假期工得工作效率高。
在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我有很深很深的體會(huì),他讓我體會(huì)到了生活在勞動(dòng)低層的工人的不容易,不僅工作很累,而且工資也是相當(dāng)?shù)牡,比如打一個(gè)比方吧!有能力的人喝一瓶上等的好酒就等于低層勞動(dòng)工人一年的收入了,有時(shí)候還不止一年的收入,有可能是兩年,三年。在這一個(gè)多月之中,我想了很多問題,有時(shí)候我甚至在問自己為什么喝高檔酒的,享受高級(jí)服務(wù)的不是我?我也深深的知道這其中的原因什么,那就是我的能力不夠,我還必須努力學(xué)習(xí),在努力學(xué)習(xí),才有可能成為人上,才不用再做苦力型的活。我給自己定下了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),告訴自己一定要走出一條屬于自己的道路,創(chuàng)建自己的輝煌。我也知道我并不
是為了喝高檔酒,享受高級(jí)服務(wù),我有更高的理想,那就是先讓家庭的生活得到改善,再為天下謀福利,改善人民的生活。要實(shí)現(xiàn)這些就必須把現(xiàn)在的工作做好,回到學(xué)校以后再發(fā)憤圖強(qiáng),努力的'學(xué)習(xí)。每天,當(dāng)我在工作的時(shí)候在就會(huì)想到很多,我不想以后再做此等工作,我不想如此的累,我對(duì)我的未來充滿了希望。恩格斯說過:“勞動(dòng)創(chuàng)造人類。”一個(gè)多月的實(shí)踐工作,我體會(huì)到了這句話的真諦,因?yàn)樵趧趧?dòng)中我們會(huì)思考得更加深入,才會(huì)明白自己想要的是什么,自己的能力怎么樣,要如何才能夠得到自己想要的?這個(gè)世界多么美好,要想輕松的生活就必須付出努力,上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的,付出不一定有收獲,但沒有付出就一定沒有收獲。所以不要抱怨,關(guān)鍵在于自己。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我受益菲淺,有句話說的話“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,在學(xué)校就算學(xué)得再好,沒有到社會(huì)去實(shí)踐,那也只是純粹的理論,而理論與實(shí)際是有一定距離的。學(xué)得好不一定干得好,世界上有才華得人很多,但是能夠在展現(xiàn)自己才華的人卻是微乎其微。有才華表現(xiàn)不出來,就像茶壺里煮餃子——倒不出來。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也讓我懂得了許多人生道理,在工作期間我們的領(lǐng)班常常對(duì)我們說:都是打工掙錢的,只有對(duì)別人好,別人才會(huì)對(duì)自己好。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一、走近你,讓我充滿向往當(dāng)我在畢業(yè)生人才交流會(huì)上向海程邦達(dá)國(guó)際貨運(yùn)代理有限公司投出我的求職簡(jiǎn)歷時(shí),我并不知道,這一份簡(jiǎn)歷會(huì)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路。心底的自信強(qiáng)溢在臉上,又帶著那樣的迷惑,不安和好奇,參加過三次面試,見到的始終是充滿干勁的臉。我獲得了參加公司培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。也曾有過很多故事,但命運(yùn)還是讓我走近了你,海程邦達(dá),走近了你,也更讓我充滿了向往和渴望。
短短的五天培訓(xùn),像一個(gè)小小的切口,通過它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛崗敬業(yè),什么是邦達(dá)的好員工。五天里,從海運(yùn)到空運(yùn),從報(bào)關(guān)到報(bào)檢,那么多優(yōu)秀的主管熟練地講著自己工作中的經(jīng)驗(yàn)。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著自信的光芒;談起未來,談起我們,他(她)們言語(yǔ)里盡是關(guān)照。
從1993年的僅4名員工到今天的500多人,這樣傳奇的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,怎能不讓我這樣即將走出校門、踏進(jìn)社會(huì)的的學(xué)生心生敬佩呢!十年啊,短短的十年,從4人到500多人,再到組織機(jī)構(gòu)健全、社會(huì)口碑良好的公司,這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我。
是的,就是這樣,僅僅三次面試,五天的培訓(xùn),就讓我對(duì)你充滿了向往,邦達(dá),你是好樣的'!
二、走進(jìn)你,讓我斗志昂揚(yáng)4月12日,星期一,我來到公司開始實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)部門是海運(yùn)部。帶著些許敬畏和幾縷驚慌,我踏進(jìn)了海運(yùn)部的辦公區(qū)域。第一站,4月12日至4月17日上午,定艙部;第二站,4月19日至24日上午,拼箱部之美西航線;第三站,4月26日至28日,美加整柜;第四站,4月29日、30日,美東、加拿大拼箱。
A一步一步走向前——專業(yè)技能的學(xué)習(xí)
作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起,比如發(fā)發(fā)傳真,接接電話什么的。4月12日,實(shí)習(xí)的第一天,我就在從座位到傳真機(jī),從傳真機(jī)到座位的腳步中度過了。但是我的心很平靜,盡管頭上一直冒著冷汗,但那是怕耽誤師傅們工作的謹(jǐn)慎。
從4月13日,也就是實(shí)習(xí)的第二天到4月17日上午,我在定艙部實(shí)習(xí)。這條代號(hào)為06的航線工作主要是從接受定艙委托書開始的。大致流程為:接受定艙委托后向船公司定艙,主要是通過傳真、電話或者EDI等途徑。然后等船公司回傳定艙確認(rèn)書,收到船公司的確認(rèn)后,給客戶發(fā)入艙通知。這期間要注意船公司的艙位以及運(yùn)價(jià)情況。
4月19日到24日上午和4月29、30日,我是在美西拼箱及美東、加拿大拼箱實(shí)習(xí)的。在這兩條航線上實(shí)習(xí),主要是學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)備報(bào)關(guān)資料,打印下貨紙4-6聯(lián);怎樣檢查SHIING20xx里已輸入的資料,特別注意貨物的件、重、尺,然后給客戶發(fā)提單確認(rèn);制作入倉(cāng)通知、國(guó)內(nèi)賬單、預(yù)配單及艙單等等。應(yīng)該說在這兩條航線上我動(dòng)手實(shí)際操作的機(jī)會(huì)最多,當(dāng)然出錯(cuò)的時(shí)候也不少啊。
4月26日到28日,實(shí)習(xí)范圍是美加整柜。這條航線上需要發(fā)的傳真比較多,但是我學(xué)會(huì)了不少東西。比如,我學(xué)會(huì)了寫派車單,還知道寫派車單時(shí),“裝貨時(shí)間”一欄一定要寫明白什么時(shí)間到什么地點(diǎn),是工廠還是貿(mào)易公司。我還學(xué)會(huì)了定艙單的制作和更改的書寫,留底文件的整理、歸檔等等。
總之,在上述四條航線上的實(shí)習(xí),基本上完成了“實(shí)習(xí)指導(dǎo)書”里應(yīng)該實(shí)習(xí)的10條內(nèi)容,像了解航線基本情況,接受與審核委托書,繕制下貨紙,制作集卡聯(lián)系單等。我就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,一步一步地向前走的。本著積極上進(jìn)的態(tài)度,認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)了海運(yùn)出口操作的一些最基本的常識(shí)和技能,并且理論結(jié)合實(shí)際,鍛煉了自己的動(dòng)手能力。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
1.實(shí)習(xí)的目的意義
對(duì)高校項(xiàng)目實(shí)踐的補(bǔ)充,完成從理論知識(shí)到工程實(shí)踐能力的順利轉(zhuǎn)化,全面提高學(xué)生的動(dòng)手能力和工程實(shí)踐能力。
通過心智和行為模式訓(xùn)練、新技術(shù)講座、行業(yè)趨勢(shì)分享、企業(yè)級(jí)應(yīng)用類項(xiàng)目實(shí)踐、業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)等,全面提高學(xué)生的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,保障學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的提升,達(dá)到軟件開發(fā)領(lǐng)域的“工作層”水平。
自我認(rèn)知,快速完成從學(xué)校人向企業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變;提高個(gè)人職業(yè)素養(yǎng),建立對(duì)目標(biāo)與成就的積極追求;培養(yǎng)健康、責(zé)任、奮斗的心態(tài),追求個(gè)人目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn);了解軟件企業(yè)工程實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)過程與技術(shù)架構(gòu);能夠勝任Java與Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)環(huán)境下的行業(yè)解決方案信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)。
2.實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
(1)東軟睿道教育信息技術(shù)有限公司東軟睿道教育信息技術(shù)有限公司(簡(jiǎn)稱東軟睿道)由東軟創(chuàng)辦,是東軟基于20年來對(duì)IT產(chǎn)業(yè)實(shí)踐的理解和對(duì)IT教育實(shí)踐的洞察,整合國(guó)內(nèi)外眾多優(yōu)秀合作伙伴的教育資源和產(chǎn)品,依托信息與通信技術(shù),通過線上與線下服務(wù)模式的組合,基于互聯(lián)網(wǎng)和云計(jì)算來實(shí)現(xiàn)交互式與實(shí)踐式學(xué)習(xí)的教育與人才服務(wù)提供商。
東軟睿道倡導(dǎo)“信息技術(shù)服務(wù)教育未來”的經(jīng)營(yíng)理念,將科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與先進(jìn)的信息通信技術(shù)相結(jié)合,致力于成為中國(guó)領(lǐng)先的工程教育服務(wù)的提供者。目前,公司在沈陽(yáng)、大連、南京、成都、無錫、天津、鄭州、南昌、青島、廣州建立了10個(gè)分布式的人才基地,與全球500所高校、400家企業(yè)建立了持續(xù)穩(wěn)定的深度合作。東軟睿道工程教育是大學(xué)生及大學(xué)后提高職業(yè)技能的平臺(tái)。我們面向高校、個(gè)人、政府提供以東軟知識(shí)體系為核心的人才培養(yǎng)解決方案;面向企業(yè)構(gòu)建以“高績(jī)效金字塔”為基礎(chǔ),以建立高績(jī)效組織為目標(biāo)的解決方案,并提供咨詢、培訓(xùn)、人才服務(wù)及IT信息系統(tǒng)等產(chǎn)品和服務(wù)。
。2)東軟集團(tuán)(NEUSOFT)
1991年,年輕的東北大學(xué)教授劉積仁在中國(guó)東北大學(xué)創(chuàng)立了東軟。目前,公司擁有員工23000余名,在中國(guó)建立了8個(gè)區(qū)域總部,16個(gè)軟件開發(fā)與技術(shù)支持中心,6個(gè)軟件研發(fā)基地,在40多個(gè)城市建立營(yíng)銷與服務(wù)網(wǎng)絡(luò),在大連、南海、成都和沈陽(yáng)分別建立3所東軟學(xué)院和1所生物醫(yī)學(xué)與信息工程學(xué)院;在美國(guó)、歐洲、日本、中東、中國(guó)香港、印度都設(shè)有子公司。東軟是中國(guó)最大的離岸軟件外包提供商。
東軟將“超越技術(shù)”作為公司的經(jīng)營(yíng)思想和品牌承諾。作為一家以軟件技術(shù)為核心的公司,東軟通過開放式創(chuàng)新、卓越運(yùn)營(yíng)管理、人力資源發(fā)展等戰(zhàn)略的實(shí)施,全面構(gòu)造公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力,創(chuàng)造客戶和社會(huì)的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)技術(shù)的價(jià)值。
3.實(shí)習(xí)的內(nèi)容
(1)第一周
3月3日,上午,宋健老師給我們講解了一些有關(guān)本次實(shí)習(xí)的事宜和東軟的一些情況,之后,樊佳琦老師帶領(lǐng)我們參觀了整個(gè)園區(qū),讓我對(duì)園區(qū)有了一個(gè)大致的了解。
下午,第一次見到了我們的講師--王洪雁老師,一個(gè)操著東北口音,留著短發(fā),面帶微笑,幽默有趣的女孩。簡(jiǎn)單的自我介紹和了解了同學(xué)們的大致情況后即開始了授課,每人一臺(tái)電腦,連接著老師的操作畫面,聲色俱全,首先,老師介紹了如何操作開發(fā)平臺(tái)和數(shù)據(jù)庫(kù),還有,介紹了一些關(guān)于我們的實(shí)習(xí)項(xiàng)目--設(shè)備維修管理系統(tǒng)的需求規(guī)約和功能模塊。就這樣,了解到實(shí)習(xí)項(xiàng)目的大概情況后,我的第一天實(shí)習(xí)課程也就結(jié)束了。
3月4日,上午,王老師在教師機(jī)上示范如何創(chuàng)建一個(gè)WEB工程,我們?cè)谄聊簧细僮鳎菜闶俏覀冋介_始了此次實(shí)習(xí)項(xiàng)目。由淺入深,跟著王老師敲著鍵盤,剛開始,是學(xué)習(xí)如何通過瀏覽器訪問我們自己創(chuàng)建的WEB工程下的靜態(tài)網(wǎng)頁(yè),很高興,同學(xué)們都成功完成了這步操作。
下午,學(xué)習(xí)了如何在靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)中創(chuàng)建所需要的表格,這個(gè)比插入純文本有點(diǎn)難度,但經(jīng)過老師多次的講解演示后,大家都掌握了。
3月5日,上午,學(xué)習(xí)了如何通過SERVLET創(chuàng)建超鏈接,還好,我竟然很快就學(xué)會(huì)了。
下午,由于學(xué)習(xí)內(nèi)容變復(fù)雜了,王老師重復(fù)了上午的內(nèi)容,讓同學(xué)們重復(fù)操作以熟練掌握,這時(shí),已經(jīng)有同學(xué)跟不上,老師就手把手教同學(xué)們,待到大家差不多沒有疑問的時(shí)候,一天的課程有結(jié)束了。
想不到晚上竟然有很多同學(xué)來上晚自習(xí)了,還記得剛開始宋老師說晚上可以上自習(xí)的時(shí)候,大家都笑了,說明大家的學(xué)習(xí)態(tài)度還是積極上進(jìn)的,盡管剛開始有點(diǎn)輕視它。我想說的是,一直到實(shí)習(xí)結(jié)束,每天晚上所有的同學(xué)都自覺覺地來到教室自習(xí),盡管宋老師給我們開放了外網(wǎng),但是沒有一個(gè)上網(wǎng)是為了看電視、聽歌、打游戲的,都是上網(wǎng)查找相關(guān)資料的,有問題也是相互請(qǐng)教,直到解決為止,看到大家如饑似渴的學(xué)習(xí)態(tài)度,仿佛回到了剛來到大學(xué)校園那會(huì),大家迫不及待地學(xué)習(xí)新知識(shí),教室里欣欣向榮的場(chǎng)景,好似春天的大地,生機(jī)勃勃。
3月6日,上午,學(xué)習(xí)了如何通過SERVLET連接數(shù)據(jù)庫(kù),這個(gè)有點(diǎn)類似通過SERVLET創(chuàng)建超鏈接,所以同學(xué)們很快學(xué)會(huì)了。
下午,宋健老師給我們上了半天的拓展訓(xùn)練課,首先介紹了這門課程的來源和目的,然后是和同學(xué)們的實(shí)際互動(dòng)了,由于時(shí)間和場(chǎng)地有限,我們只進(jìn)行了一個(gè)項(xiàng)目--終極密碼,大致是分成三隊(duì),開始半個(gè)小時(shí),每隊(duì)商量隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名、口號(hào)和隊(duì)歌,然后上臺(tái)一一展示,氣氛一下熱烈了起來,同學(xué)們一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),誓言干掉其他兩隊(duì)。借著比賽正式開始,給了半個(gè)小時(shí),每隊(duì)各自商量如何只通過肢體的摸、拍、敲、打傳遞一個(gè)介于0到100的數(shù)字,以3局兩勝制,第一局沒有一隊(duì)猜中,但我們隊(duì)最接近;第二局,因?yàn)橛幸魂?duì)犯規(guī),有些影響其他兩隊(duì),還是沒有猜對(duì);第三局,宋老師給的是0,還好,我們隊(duì)有考慮到,所以傳遞正確。之后,是大家的發(fā)言時(shí)間,爭(zhēng)論的焦點(diǎn)在團(tuán)隊(duì)的合作協(xié)調(diào)性、領(lǐng)導(dǎo)力的作用和規(guī)則制定是否統(tǒng)一等?傊,大家都從中收獲的學(xué)習(xí)到了一些課堂上學(xué)不到的東西,我也受益匪淺。
3月7日,上午,王老師演示了如何構(gòu)建整個(gè)客戶信息管理模塊,并進(jìn)行了可行性操作,接著,讓同學(xué)們自己操作,有問題及時(shí)讓她來指導(dǎo)如何解決。
下午,重復(fù)著上午的內(nèi)容。
3月8日,自由時(shí)間。昨天幾個(gè)同學(xué)約好一起出去出去玩的。洗漱完畢大家到齊了,到宿舍樓下買了些早點(diǎn),直接去找公交車站了,走了很長(zhǎng)一段路,不見一個(gè)垃圾桶,地上也不見一絲垃圾,說實(shí)話,來大連已經(jīng)一周多了,這是初次體會(huì)到什么才是真正的花園城市,“城市是我家,清潔靠大家”,口號(hào)人人喊,關(guān)鍵是身體力行,來這里給我的感受還是比較深的。不一會(huì),來到車站,上了車,來之前上網(wǎng)看到,大連的公交車靠站時(shí)是要熄火的,我親眼看到確有其事,不僅節(jié)能環(huán)保還能減少噪音,值得推廣。車子沿著海濱公路一路向南慢悠悠地行駛著,從左側(cè)車窗望著向后方遠(yuǎn)去的沙灘、漁船和碼頭,好不愜意。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的行駛,到達(dá)我們的目的地--旅順,先轉(zhuǎn)了一輛車去了旅順日俄監(jiān)獄舊址,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,重溫了那段屈辱的歷史,激起了我的愛國(guó)之心。之后去了白玉山,在山頂觀景臺(tái)上,鳥瞰整個(gè)軍港,一艘艘軍艦靜靜地停在旅順港內(nèi),平靜中透露著威嚴(yán),我想這里的夜景,應(yīng)該就是軍港之夜中所唱的吧。下午,結(jié)束了一天的行程,坐上了回去的公交車,在車上靠窗的位置望著海景,朦朧欲睡。
3月9日,今天又約了幾個(gè)同學(xué),先去了俄羅斯風(fēng)情街,有點(diǎn)失望,隨后去了星海廣場(chǎng),也是可以看到海,再加上天空晴朗,空氣清新,海風(fēng)輕拂,海水湛藍(lán),頓時(shí)心情好了很多?墒翘煊胁粶y(cè),突然狂風(fēng)大作,大家也就都回去了,總的`來說,這兩天,玩的還是很盡興。
。2)第二周
3月10日,老師關(guān)閉了演示畫面,讓我們自己操作構(gòu)建備貨管理模塊,為的是加強(qiáng)我們的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力,這時(shí)我有點(diǎn)蒙,愣了好長(zhǎng)一段時(shí)間,后來硬著頭皮就開始寫代碼,比較意外的是,我竟然成功了。
下午,老師交代的是重復(fù)上午的操作,我可能有點(diǎn)小得意,一下午都坐在那發(fā)傻。
3月11日,理應(yīng)按著老師規(guī)劃的任務(wù)進(jìn)程,完成下一個(gè)模塊的,但我一開始就出錯(cuò),找老師很快解決了問題,但接著問題越來越多,坐在那找問題的出處,一直沒找到,導(dǎo)致我有些厭倦。
下午,還是沒有解決好出現(xiàn)的問題,后來,還是找老師解決的。
老師希望我自己仔細(xì)看看,大部分是拼寫錯(cuò)誤。
3月12日,一天的寫代碼過程中,還是出現(xiàn)了很多問題,也有不少拼寫問題,我就靜下心來,仔細(xì)查找,還真解決了不少問題,這一天收獲不少,主要是對(duì)編碼的規(guī)范和拼寫的認(rèn)真與否。
3月13日,重復(fù)著前面的操作,出現(xiàn)了一些我無法解決的問題,但后來請(qǐng)教老師的時(shí)候,老師還是很耐心地幫我查找錯(cuò)誤,說實(shí)話,我真的很感謝王老師的細(xì)致教導(dǎo)。
3月14日,上午,在完成最后一個(gè)模塊的時(shí)候,出現(xiàn)了一些操作順序的錯(cuò)誤,我也就停下了編碼,查看了前面的功能模塊是否可正常操作。
下午,同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)答辯,一個(gè)比一個(gè)做的好,贏得了臺(tái)下連綿不斷的掌聲。
答辯完成,趙寅老師來給我們講授了一些面試技巧,之后,宋老師給我們發(fā)放了實(shí)習(xí)證書。
時(shí)間過得真快,兩周的實(shí)習(xí)就結(jié)束了。在公司為我們安排的大巴去機(jī)場(chǎng)的路上,腦海里飄過一個(gè)個(gè)值得回憶的畫面。東軟,再見。
4.實(shí)習(xí)感受
實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐,是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。
在今年的3月3日,我們來到了東軟大連實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行為期14天的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)旨在培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用所學(xué)的軟件專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)我們的專業(yè)素質(zhì)、應(yīng)用科學(xué)的思維方法和計(jì)算技巧,使我們了解科學(xué)研究工作的一般程序和方法,撰寫科技論文的能力;培養(yǎng)我們直接參與科研活動(dòng)、科研文獻(xiàn)和資料的調(diào)研,對(duì)研究工作以及相關(guān)的研究結(jié)果分析、綜合的能力;重點(diǎn)培養(yǎng)我們積極的創(chuàng)新精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng),增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)以及對(duì)畢業(yè)后工作崗位的適應(yīng)能力;有利于擴(kuò)大我們的知識(shí)面,并掌握一些軟件工程技術(shù)的發(fā)展前沿。這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)課程之后走向工作崗位之前的不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義。
我所在的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的是JAVA的開發(fā)技術(shù),我們的任務(wù)是完成一個(gè)設(shè)備維修管理系統(tǒng)軟件。雖然其中經(jīng)歷了很多困難,但是我們最后順利的完成了軟件,并通過了答辯。
在為期兩個(gè)星期14天的東軟實(shí)訓(xùn)過程中,我深深地為企業(yè)文化和企業(yè)的工作流程所打動(dòng),在此,我將我的親身感受回顧和總結(jié)于下:
東軟集團(tuán)股份有限公司是中國(guó)最大的“軟件和服務(wù)解決方案提供商”,現(xiàn)有員工15000余人,在IT行業(yè)專業(yè)人才以及綜合管理人才的培養(yǎng)方面具有多年的積累和豐富的經(jīng)驗(yàn)。東軟集團(tuán)先后在沈陽(yáng)、大連、成都、南京等地建立了分布式軟件人才實(shí)訓(xùn)基地,即將于上海、廣州投資建設(shè)新的軟件人才實(shí)訓(xùn)基地。憑借其雄厚的技術(shù)實(shí)力,強(qiáng)大的師資力量,以及對(duì)人才培養(yǎng)方面的深刻理解,東軟集團(tuán)IT人才實(shí)訓(xùn)中心致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀軟件人才,在東軟可以獲得行為能力、技術(shù)能力、語(yǔ)言能力和工程能力的全面提升。
東軟集團(tuán)本著“以人為本,追求個(gè)人與社會(huì)共同發(fā)展”的理念,搭建“學(xué)校與企業(yè)”的就業(yè)強(qiáng)梁,完成“理論與實(shí)踐”的完美結(jié)合,實(shí)現(xiàn)“學(xué)生與職員”的角色轉(zhuǎn)換,打造職業(yè)生涯發(fā)展的美好理想與光明未來。
在為期14天的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中,我們了解了東軟集團(tuán)的歷史和文化,傾聽和學(xué)習(xí)了從“學(xué)校人”到“企業(yè)人”、時(shí)間和有效溝通管理、職業(yè)生涯規(guī)劃、高效人士的七個(gè)習(xí)慣、關(guān)注客戶、商務(wù)禮儀和軟件質(zhì)量管理的講座,通過嵌入式行業(yè)方向動(dòng)態(tài)、Java行業(yè)方向動(dòng)態(tài)以及C++行業(yè)方向動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)加深了行業(yè)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的了解。在為期14天的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中,我們還進(jìn)行了豐富多彩、趣味橫生的活動(dòng),比如“體驗(yàn)式”培訓(xùn)——團(tuán)隊(duì)共識(shí)、拓展訓(xùn)練,各式各樣的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與演藝,真心對(duì)話,辯論賽以及實(shí)訓(xùn)結(jié)業(yè)考評(píng)。
在為期14天的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中,通過具體實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的表現(xiàn),我們從中學(xué)到了更加深刻的企業(yè)工作和經(jīng)營(yíng)思想,這些精髓是通過無數(shù)員工多年的經(jīng)驗(yàn)所總結(jié)而成的,對(duì)于我們這些即將步入工作崗位的應(yīng)屆畢業(yè)生而言是無比寶貴的財(cái)富。
下面我想具體闡述一下這些寶貴的精髓:
團(tuán)隊(duì)合作與進(jìn)。涸谶@為期14天的東軟實(shí)訓(xùn)過程中,每個(gè)學(xué)生都被組合在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,眾所周知,IT行業(yè)的組織單位就是團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)合作在軟件開發(fā)過程中極其重要。我們從不會(huì)配合,到互相的寬容和團(tuán)隊(duì)資源的整合,再到行動(dòng)一致并產(chǎn)生了目標(biāo)的高度統(tǒng)一和神圣的集體榮譽(yù)感,這是一個(gè)漫長(zhǎng)反復(fù)而又挫折沖突不斷地過程,但是這個(gè)過程也是不斷總結(jié)和反思的過程,我們?cè)趨f(xié)作中成長(zhǎng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)中成熟。
企業(yè)的愿景、使命和核心價(jià)值觀:企業(yè)是社會(huì)的組成,東軟作為中國(guó)最大的軟件和服務(wù)解決方案提供商,肩負(fù)著沉重的歷史責(zé)任。東軟的愿景:成為最受社會(huì)、客戶、投資者和員工尊敬的公司;東軟的使命:組織過程持續(xù)改進(jìn)、領(lǐng)導(dǎo)力與員工競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)展、聯(lián)盟和開放式創(chuàng)新、是東軟成為全球優(yōu)秀IT解決方案和服務(wù)的供應(yīng)商;東軟的核心價(jià)值觀:簡(jiǎn)單、負(fù)責(zé)、合作、尊重、誠(chéng)信。這是這些文化中的精髓支撐著一個(gè)企業(yè)的核心,也是一個(gè)企業(yè)最具價(jià)值的部分。
自我管理:一個(gè)人的成功首先是自我管理的成功,自我管理包括時(shí)間和目標(biāo)的管理、壓力和情緒管理、職業(yè)生涯的自我規(guī)劃、一個(gè)人良好習(xí)慣的保持以及交往等諸多方面的體現(xiàn)。通過一些科學(xué)的自我管理的方法和手段,我們可以輕易地進(jìn)行科學(xué)的自我管理過程,不斷完善自己才能始終保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
遵守規(guī)則:遵守職場(chǎng)規(guī)則,體現(xiàn)在學(xué)會(huì)尊敬和服從上級(jí);如果你的工作暫時(shí)還不能達(dá)到上級(jí)的要求,一定要及時(shí)和上級(jí)進(jìn)行溝通,要讓他知道你的工作進(jìn)度以及努力方向;如果對(duì)于團(tuán)隊(duì)或組織依照一定程序所做出的決定,你要么服從,如果認(rèn)為不合理,可以通過合適的途徑去反饋,并給上級(jí)留出一定時(shí)間;對(duì)于上級(jí)安排的臨時(shí)性工作,一定要及時(shí)反饋;成就上級(jí)從而成就自己;把事做好的同時(shí)把人做好。
除此之外,還有反思與總結(jié)、同理心與雙贏的思想等等。
總之,通過這14天的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷,使我對(duì)IT企業(yè)的理解更加深刻,對(duì)職業(yè)素質(zhì)的概念更加清晰,我相信我會(huì)按照這些寶貴經(jīng)驗(yàn)所示的那樣,去不斷地完善自己的職業(yè)素質(zhì)和能力,不斷勝任企業(yè)給與的任務(wù)和挑戰(zhàn)。
最后,感謝為這次實(shí)訓(xùn)所付出辛勞努力的學(xué)院老師以及東軟實(shí)訓(xùn)老師,使我們有機(jī)會(huì)完成本次職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練,使我們?cè)谇舐毦蜆I(yè)的過程中滿懷信心的面對(duì)挑戰(zhàn)。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
作為當(dāng)代大學(xué)生,頂崗實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)不可缺少的課題。對(duì)我們以后的工作發(fā)展有著不可分割的作用。隨著社會(huì)的快速發(fā)展,當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高,對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我系同學(xué)各自開展了頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象,也讓我學(xué)到了許多知識(shí),體會(huì)到很多,相信此次經(jīng)歷對(duì)我而言是一筆寶貴的財(cái)富。頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛的、挑戰(zhàn)的。因?yàn)閷?shí)習(xí)是為我們進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備,是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應(yīng)社會(huì)和工作崗位。現(xiàn)在正在進(jìn)行的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說是我大學(xué)三年來最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫唬泻芏喾矫娌荒芎芸爝m應(yīng);而充實(shí)則是在這段時(shí)間里,我學(xué)到了在校園無法學(xué)到的知識(shí)和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì),特別是專業(yè)發(fā)面的知識(shí)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來謀求一份好職業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基,F(xiàn)在我真正明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),理論知識(shí)來源于現(xiàn)實(shí)生活,學(xué)習(xí)了理論后沒有應(yīng)用于實(shí)際中,那就等于沒有學(xué),再好的理論知識(shí)沒有應(yīng)用于實(shí)際,只能是紙上談兵,所以要付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué),再辛苦也是值得的,F(xiàn)在我為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這五個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺。我在公司主要是負(fù)責(zé)車間裝配工作,學(xué)到了不少知識(shí),那現(xiàn)在我將就對(duì)這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作總結(jié)。
一、概述
頂崗實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最重要的一門課程,通過實(shí)習(xí)我深刻地體會(huì)到了社會(huì)與校園的區(qū)別。通過在公司的實(shí)習(xí)體驗(yàn)到了做為一個(gè)社會(huì)人的責(zé)任和義務(wù)。在頂崗實(shí)習(xí)中不斷充實(shí)自己,鍛煉自身各方面能力,進(jìn)而逐步融入社會(huì),開始從校園生活進(jìn)入社會(huì)生活,更好更快地適應(yīng)崗位要求,做好從學(xué)生族到上班族的過渡,為徹底成為一名社會(huì)人打好了基矗爭(zhēng)取做好社會(huì)的一份子,為建設(shè)社會(huì)盡一份力量。
恒潤(rùn)高科成立于20xx年,是國(guó)家定點(diǎn)專用汽車生產(chǎn)制造企業(yè),公司座落于湘潭九華經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)寶馬東路3號(hào),占地面積105.6畝,注冊(cè)資金1.4388億元,系省高新技術(shù)企業(yè),拾雙百”工程重點(diǎn)支持企業(yè),省加速推進(jìn)新型工業(yè)化“四千工程”示范企業(yè)。20xx年“恒潤(rùn)”品牌被國(guó)家工商總局授予“中國(guó)馳名商標(biāo)”并列入湖南省重點(diǎn)上市后備企業(yè)名單。
目前該公司研發(fā)、制造的具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的公路市政養(yǎng)護(hù)專用車共有四十多個(gè)品種,產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于公路和市政等行業(yè)和部門。
公司現(xiàn)有員工400余人,其中大專以上學(xué)歷、中高級(jí)職稱的技術(shù)及管理人員110多名。公司核心團(tuán)隊(duì)均系國(guó)內(nèi)工程機(jī)械領(lǐng)域中的高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人或制造、技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)人士。
公司自成立以來,一直堅(jiān)持“科技建企業(yè)、科技興企業(yè)”的經(jīng)營(yíng)方針,始終堅(jiān)持把自主創(chuàng)新放在企業(yè)發(fā)展的首要位置,公司通過股權(quán)激勵(lì)從全國(guó)各地引進(jìn)的大量人才,建立了一個(gè)較強(qiáng)的科技研發(fā)中心。在國(guó)內(nèi)與湖南大學(xué)、湘潭大學(xué)、湖南科技大學(xué)等高等院校建立了合作關(guān)系,聘請(qǐng)了多名專用車制造方面的知名教授作為公司技術(shù)顧問。通過引進(jìn)消化吸收國(guó)內(nèi)外相關(guān)高新技術(shù),公司產(chǎn)品已經(jīng)達(dá)到或超過國(guó)內(nèi)同類企業(yè)技術(shù)水平。
公司是國(guó)家橋梁檢測(cè)車行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的起草單位之一,是國(guó)內(nèi)橋梁檢測(cè)車產(chǎn)品系列最
全的企業(yè),公司研發(fā)生產(chǎn)的24米橋梁檢測(cè)車正是目前國(guó)內(nèi)最大、技術(shù)水平最高的橋梁檢測(cè)車。
公司目前產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向明確,環(huán)衛(wèi)專用車和路面養(yǎng)護(hù)專用車屬于先進(jìn)裝備制造和節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)的結(jié)合領(lǐng)域,是國(guó)家重點(diǎn)支持和發(fā)展的七大戰(zhàn)略型新興產(chǎn)業(yè)。在未來五年發(fā)展規(guī)劃中,公司明確了在鞏固橋梁檢測(cè)車和路面養(yǎng)護(hù)車的國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位的同時(shí),將以環(huán)衛(wèi)專用車和道路清障車為主攻方向。
20xx年公司實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值1億多元,上交稅收1200萬元,連續(xù)四年實(shí)現(xiàn)規(guī)模增長(zhǎng)超過50%。目前公司已經(jīng)在全國(guó)建立了18個(gè)分公司,產(chǎn)品已經(jīng)銷往包括黑龍江、新疆在內(nèi)的24個(gè)省市、自治區(qū)。20xx年公司預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值2.5億多元,稅收20xx多萬元。公司力爭(zhēng)在3至5年內(nèi),將恒潤(rùn)高科打造成為中國(guó)路橋養(yǎng)護(hù)專用車的第一品牌,環(huán)衛(wèi)專用車進(jìn)入國(guó)內(nèi)前兩位,并成為中國(guó)公路市政養(yǎng)護(hù)專用車的品牌供應(yīng)商與服務(wù)者,不斷滿足客戶的各種需求。
人,都渴望成功,渴望幸福,渴望取得不凡的成就。任何偉大的成功,都是來自于不懈的努力和艱苦的奮斗。人的著力點(diǎn)要超出一己私利,要為別人去謀取幸福,這就是超越自我。
我們身處一個(gè)迅速崛起的國(guó)家,又身處一個(gè)極具發(fā)展?jié)摿Φ墓,我相信我們的前程是美好的。我們要迎接美好的前程,就要靠自己不懈地努力拼搏,靠自己不斷地超越自我。只有這樣,才能夠?qū)崿F(xiàn)人生價(jià)值。我衷心地希望我們?nèi)w員工能抓住時(shí)代賦予我們的機(jī)遇,奮力拼搏,去實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。為公司,為國(guó)家,為時(shí)代做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
秉承 “客戶利益高于一切”的服務(wù)理念,恒潤(rùn)高科將一如既往地為您創(chuàng)造更高、更好的價(jià)值。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我們學(xué)的專業(yè)是汽車運(yùn)用技術(shù),來恒潤(rùn)工作還算是對(duì)口,公司主要生產(chǎn)的是環(huán)衛(wèi)及路面養(yǎng)護(hù)車輛,正好運(yùn)用大學(xué)里所學(xué)的課程從基層做起,所以我理所當(dāng)然的就被分配到了生產(chǎn)車間。
我被分配到裝配車間后,首先要接受安全知識(shí)的培訓(xùn),培訓(xùn)合格后才能正式的上崗。進(jìn)入車間后我了解到裝配車間生產(chǎn)流程。裝配車間大體分三大部分:底盤改制,部件裝配,總成裝配,自檢下線。
底盤改制,是指將公司買回來的底盤改為各類車需要的底盤。部件裝配就將若干部件組裝成一個(gè)有用的整體?偝裳b配是將主要功能件裝配在底盤上。自檢下線,即將自己裝配的車輛檢查下線。
剛到車間感覺這的環(huán)境很陌生但又很新奇,琳瑯滿目的扳手整整齊齊的掛在生產(chǎn)線的兩側(cè),每個(gè)員工都在有條不紊的工作著,其中的力量吸引著我讓我對(duì)此產(chǎn)生好奇,原來發(fā)動(dòng)機(jī)就是這樣被生產(chǎn)出來的埃經(jīng)過安全教育培訓(xùn)后我被分到了二班裝配。
三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
時(shí)間過的很快,短暫的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就過去了;仡檶(shí)習(xí)生活,我在實(shí)習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,當(dāng)然也有一些遺憾。那就是對(duì)工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些事物,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。當(dāng)然,我現(xiàn)在是以實(shí)習(xí)生的`身份去參與,必然不能正常的處理有關(guān)重要的管理問題。但是通過實(shí)習(xí),我對(duì)加深了基本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際知
識(shí),使我對(duì)日常工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)——注意把書本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的理論,探求日常工作的本質(zhì)與規(guī)律。近兩個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:
第一是要真誠(chéng):你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天到公司時(shí),心里不可避免有些疑惑:應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等。我總覺得,一些東西被我們忽略了,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了他們的信任。
第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟同事們有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到公司時(shí),大家并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做那些工作,不清楚你想了解的知識(shí),所以跟同事們很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。第三是激情與耐心:要有激情,耐心的去不斷的學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平。這項(xiàng)工作我深深地感覺到?jīng)]有激情與耐心是做不好的。
第四是細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專業(yè)素養(yǎng):細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì),基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。在公司的時(shí)候經(jīng)常有同事都會(huì)告訴我,做事應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé),做每一件事,不做就不做,但你要做,就要做好它,這才是真的有專業(yè)素養(yǎng)!
第五是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。
通過在恒潤(rùn)高科的頂崗實(shí)習(xí),我深深的感覺到我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那些知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。剛畢業(yè)的大學(xué)生往往會(huì)覺得畢業(yè)了,告別了校園生活再不用學(xué)習(xí)了?墒窃陧攳弻(shí)習(xí)過程中,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校里我所學(xué)習(xí)的那些知識(shí),學(xué)得再好不過是書本上的東西,真正到了實(shí)際工作中相差太遠(yuǎn)了。我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)習(xí)的,事實(shí)上真正重要的是那種自主學(xué)習(xí)的方法,所學(xué)習(xí)的是再學(xué)習(xí)實(shí)際東西的一些學(xué)習(xí)工具,更重要的還有做人的道理。學(xué)校里我們要學(xué)會(huì)做人,才能更好的學(xué)做學(xué)問。在工作中,一切都是新的,都要從零開始。我很深刻的體會(huì)到,學(xué)無止境。我們要想在這個(gè)社會(huì)上很好的立足是需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己才行的。否則,在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì),我們就將被淘汰。
我認(rèn)識(shí)到在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境下為人處事是需要變通的,社會(huì)上沒有人會(huì)包容我們的脾氣,在畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)習(xí)到了不少這方面的經(jīng)驗(yàn)。
四、不足與努力方向
通過頂崗實(shí)習(xí),自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)還是欠缺很多,需要自己學(xué)習(xí)的地方也有很多很多,在處理問題的時(shí)候,感覺自己還是不夠沉穩(wěn),因知識(shí)面的狹窄,限制了自己的一些說辭。我反思了自己在學(xué)校期間的學(xué)習(xí)情況。我感覺自己對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)太表面化了,沒有深入的理解,而事實(shí)上,與實(shí)際根本沒有結(jié)合起來,知識(shí)只停留在書本上。我個(gè)人也覺得我們學(xué)校可以在專業(yè)課程的教授方面,多結(jié)合下具體工作中所需要的,與實(shí)際聯(lián)系更加緊密些,同學(xué)在畢業(yè)后學(xué)習(xí)到更多真正工作中可以用得到的東西。最后,希望我們的學(xué)校越辦越好,為社會(huì)培養(yǎng)更多的人才。實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為
一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。半年里,我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的頂崗實(shí)習(xí)大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,努力做到“想實(shí)習(xí),會(huì)實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。
針對(duì)自己現(xiàn)有的工作中存在的遺憾與不足,在繼續(xù)保持現(xiàn)有的優(yōu)秀的干勁和充實(shí)的收獲的基礎(chǔ)上,我對(duì)自己提出以下幾點(diǎn)要求:
(1)繼續(xù)保持現(xiàn)有的努力拼搏,敢于爭(zhēng)先,吃苦耐勞,扎實(shí)穩(wěn)重的作風(fēng);
(2)要多問,多看,多聽,多想,多動(dòng)手,多記錄。面對(duì)不會(huì)的問題要從根本上弄明白,弄清楚,要經(jīng)常性的向師傅和各位同事請(qǐng)教,多問幾個(gè)問什么,學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的大局觀和整體觀,
(3)要努力學(xué)習(xí),全面強(qiáng)化自己的知識(shí),對(duì)自己的專業(yè)知識(shí),做到了然于胸,不斷提高自己。繼續(xù)鞏固現(xiàn)有的成績(jī),對(duì)已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)要經(jīng)常性的復(fù)習(xí)回顧總結(jié)。
(4)加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想水平。思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下,我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上使我對(duì)未來的工作有了新的認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上使我對(duì)未來人生有了新的規(guī)劃。
(5)注重聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。
(6)是熱愛實(shí)習(xí)崗位,積極承擔(dān)崗位職責(zé),不斷提升實(shí)習(xí)效率。“愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中,我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,會(huì),做”。
我明白,我的工作剛剛開始,這只是我人生中一個(gè)奮斗的起點(diǎn),我也相信自己一定會(huì)以更加飽滿的熱情和決心投入到未來的工作當(dāng)中去,相信自己一定能交出更加滿意的答卷,相信自己一定能演繹出自己的精彩。
總而言之,此次頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來之不易,工作的經(jīng)歷也來之不易,也相信此次實(shí)習(xí)會(huì)令我終身受益。 眼睛是會(huì)騙人的看似簡(jiǎn)單的東西并不一定能夠做好,只有親身實(shí)踐才知其奧妙,才會(huì)做出理想的產(chǎn)品,實(shí)踐是學(xué)習(xí)的真理!至此感謝陳總及其他領(lǐng)導(dǎo)給了我這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),這對(duì)我的一生來說是非常重要的,是一筆寶貴的財(cái)富,在車間實(shí)習(xí)期間向各車間技術(shù)員詢問了很多問題,得到了技術(shù)員的耐心講解,在此一并表示感謝!
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
一、實(shí)習(xí)說明
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年2月21日至20xx年5月30日。
實(shí)習(xí)單位:安徽省六安市建工建設(shè)監(jiān)理有限公司實(shí)習(xí)地點(diǎn)、六安市凱旋國(guó)際廣場(chǎng)20樓。
二、實(shí)習(xí)單位情況介紹
六安市建工建設(shè)監(jiān)理有限公司,成立于1996年8月,隸屬六安市建設(shè)工程管理局,F(xiàn)擁有房屋建筑工程監(jiān)理、市政公用工程監(jiān)理甲級(jí)、人民防空工程監(jiān)理丙級(jí)、水利水電工程監(jiān)理丙級(jí)資質(zhì)。公司于20xx年3月通過GB/T19001-20xxidtISO9001:20xx標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量管理體系認(rèn)證,20xx年3月通過GB/T19001-20xxidtISO9001:20xx標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量管理體系認(rèn)證,20xx年6月通過了環(huán)境管理體系認(rèn)證與職業(yè)健康管理體系認(rèn)證。
公司匯聚了具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)和管理人員共180人,其中國(guó)家注冊(cè)房屋建筑工程監(jiān)理工程師28名,國(guó)家注冊(cè)市政公用工程監(jiān)理工程師26名,國(guó)家注冊(cè)機(jī)電安裝工程監(jiān)理工程師1名,國(guó)家注冊(cè)造價(jià)工程師3名,省級(jí)注冊(cè)監(jiān)理師40名,具有高、中級(jí)職稱的專業(yè)監(jiān)理人員110余人。各專業(yè)由國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理師、高級(jí)工程師把關(guān),組成了專業(yè)配套的老、中、青三結(jié)合的班子。公司以守法、誠(chéng)信、公正、科學(xué)為準(zhǔn)則,幾年來,所監(jiān)理的工程獲得多次獎(jiǎng)項(xiàng),如、黃山杯、皋城杯、省級(jí)優(yōu)秀監(jiān)理企業(yè)、省級(jí)守合同重信用、用戶滿意工程、市級(jí)安全文明工地、誠(chéng)信企業(yè)等獎(jiǎng)項(xiàng),為業(yè)主節(jié)約資金近百萬元,為社會(huì)創(chuàng)造了巨大效益。
三、實(shí)習(xí)崗位介紹
監(jiān)理員是經(jīng)過監(jiān)理業(yè)務(wù)培訓(xùn),具有同類工程相關(guān)專業(yè)知識(shí),從事具體監(jiān)理工作的監(jiān)理人員。他的直屬領(lǐng)導(dǎo)是專業(yè)監(jiān)理工程師,每個(gè)工地下面都會(huì)派一個(gè)或者兩個(gè)監(jiān)理員來進(jìn)行監(jiān)理工作,監(jiān)理員屬于工程監(jiān)理部,對(duì)于他的職業(yè)要求,相對(duì)來說比較低。熟練的操作電腦的word,excel等軟件,品質(zhì)優(yōu)良,有較強(qiáng)的事業(yè)心,工作能力較強(qiáng),具有吃苦耐勞、勤奮學(xué)習(xí)的精神。
四、實(shí)習(xí)中具體工作介紹
1、在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導(dǎo)下開展現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工作;
2、檢查承包單位投入工程項(xiàng)目的人力、材料、主要設(shè)備及其使用、運(yùn)行狀況,并做好檢查記錄;
3、復(fù)核或從施工現(xiàn)場(chǎng)直接獲取工程計(jì)量的有關(guān)數(shù)據(jù)并簽署原始憑證;
4、按設(shè)計(jì)圖及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)承包單位的工藝工程或施工工序進(jìn)行檢查和記錄,對(duì)加工制作及工序施工質(zhì)量檢查結(jié)果進(jìn)行記錄;5、擔(dān)任旁站工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并向?qū)I(yè)監(jiān)理工程師報(bào)告;
6、做好監(jiān)理日記和有關(guān)的監(jiān)理記錄。
五、實(shí)習(xí)中遇到的一些問題及解決方法和思路
監(jiān)理工作是個(gè)相對(duì)來說忙的時(shí)候比較忙(旁站,驗(yàn)收等),閑的時(shí)候比較閑的工作,在工地實(shí)習(xí)的時(shí)候,工程進(jìn)度是主體構(gòu)造部分,每一層對(duì)主體的柱、梁鋼筋的驗(yàn)收,以及柱、梁樓面模板安裝的驗(yàn)收,旁站砼澆筑,其他的時(shí)間在工地巡查。而對(duì)于工程主體的每上一層,也是需要幾天的時(shí)間,所以在工作中,還是有很多比較閑暇的時(shí)候。一開始幾天,無聊的時(shí)候總會(huì)玩手機(jī),上上網(wǎng),可以過了幾天,這種生活不僅是乏味,而且很浪費(fèi)時(shí)間。在一次與總監(jiān)談話的過程中,她一直知道我是人力資源專業(yè)的文科生,她把她的想法和我說一下,暫時(shí)讓我在工地實(shí)習(xí)監(jiān)理,先熟悉一下公司的運(yùn)營(yíng)流程以及公司的規(guī)章制度和大體的狀況,等時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候,就把我調(diào)去公司做人力資源管理。張總也做到了,在工地實(shí)習(xí)的期間,不間斷的給我布置一些關(guān)于HR方面的工作,比如有監(jiān)理人員崗位說明書,公司培訓(xùn)計(jì)劃以及公司培訓(xùn)制度,公司人員檔案管理制度等。讓我感覺到了,HR的氣息,對(duì)于做一名HR的渴望程度越來越深,迫切成為一名HR,想為公司在人力資源方面,獻(xiàn)出自己的一部分力量,同時(shí)也希望在公司做人力的工程中,學(xué)習(xí)更多在學(xué)習(xí)沒有學(xué)到的知識(shí)。
工作了之后,我才明白,不公平的現(xiàn)象在社會(huì)中是普遍的,正常的。沒有絕對(duì)的公平,也沒有完全不正確的不公平。我是二月份進(jìn)入公司的,一進(jìn)公司的第一天,簽勞動(dòng)協(xié)議的時(shí)候,人力資源專員就和我說過,公司在每年的三月和九月,有一場(chǎng)轉(zhuǎn)正考試,只要通過這場(chǎng)考試,合格了,就可以提前結(jié)束實(shí)習(xí)期,轉(zhuǎn)為正式合同工。由于我沒有畢業(yè),簽的是半年的實(shí)習(xí)期,所以對(duì)于轉(zhuǎn)正,我是蠻期待的。因?yàn)檗D(zhuǎn)正不僅僅是工資上的調(diào)整,也是五險(xiǎn)一金,以及是否能真正融入公司的一個(gè)體現(xiàn)。漫長(zhǎng)的等待,也是我漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備過程中,3月的最后一個(gè)星期六。雖然不是很嚴(yán)格的考試,但是我還是盡量準(zhǔn)備好,不放過這個(gè)機(jī)會(huì)。雖然大家說年輕好,因?yàn)橛凶銐虻木蜁r(shí)間,但是我不想把我的資本變成我失敗,沒有抓住機(jī)遇的借口?荚嚱Y(jié)束后,成績(jī)還是很滿意,聽到分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我還是不淡定的笑了。不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)有多高,而是,這一步,我“贏了”。但是成績(jī)過后,并沒有給我轉(zhuǎn)正。和總監(jiān)的協(xié)商討論中,她給我的答復(fù)沒有說服我的心理。這件事情上我的想法也許有點(diǎn)死板,公司有明文制度,通過三月九月的考試,就轉(zhuǎn)正。而張總給我的答復(fù)是,我沒有滿實(shí)習(xí)期,如果我都滿實(shí)習(xí)期了,還參加什么考試,不是可以直接轉(zhuǎn)正的么,我對(duì)這個(gè)解釋,很無奈的笑了。過兩天之后,當(dāng)再次想起這個(gè)事情的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。錯(cuò)的不是我多么想轉(zhuǎn)正,錯(cuò)的是對(duì)待這個(gè)問題上,我的做法并不好。我從實(shí)習(xí)到考試,大概來公司2個(gè)月不到,來到公司實(shí)習(xí)的時(shí)間確實(shí)太少。作為一名實(shí)習(xí)生,我不應(yīng)該糾結(jié)轉(zhuǎn)正的這個(gè)問題,我的定位出現(xiàn)錯(cuò)誤,F(xiàn)在處于畢業(yè)期間,我做的工作應(yīng)該是充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)以及處事能力、交流能力,而轉(zhuǎn)正來說,對(duì)我實(shí)際意義上的自身發(fā)展并沒有太大影響。到了實(shí)習(xí)期結(jié)束的時(shí)候或者公司覺得我可以轉(zhuǎn)正的時(shí)候,自然而然我就會(huì)轉(zhuǎn)正。而我卻在糾結(jié)這個(gè)已經(jīng)不是問題的問題,試圖和領(lǐng)導(dǎo)叫板,得不償失。
后期實(shí)習(xí)期間,我從工程監(jiān)理部被調(diào)入到公司進(jìn)行文員工作,主要負(fù)責(zé)OA(辦公自動(dòng)化OfficeAutomation)系統(tǒng)管理員的工作。公司的主管領(lǐng)導(dǎo),大部分都是在40歲以上的中年人,而真正懂OA,并由通達(dá)OA公司培訓(xùn)的只有黃總和另外一個(gè)管理員,可是那個(gè)年輕人準(zhǔn)備參加公務(wù)員面試,請(qǐng)假了,所以負(fù)責(zé)OA管理的,真正意義上只有我一人。而我對(duì)于OA卻是一概不知,又不能直接去問領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)那個(gè)的問題。再三考慮下,我決定還是自學(xué)OA系統(tǒng)的管理工作。各種百度,各種文檔鋪滿電腦屏幕。慢慢的學(xué)習(xí)過程中,我覺得如果一個(gè)人想去探究一個(gè)他不懂或者他完全不知道的東西的.時(shí)候,不僅可以充分滿足好奇心,同時(shí)在真正學(xué)到知識(shí)和一步步探索的過程中,他的成就感和興趣程度也就大大提高,這是一個(gè)快樂的過程。突然之間,我想到了居里夫人,,我想我體會(huì)到,真正明白了為什么那么多科學(xué)家可以沒日沒夜的在實(shí)驗(yàn)室追求自己所追求的,那是人生的意義,當(dāng)然,我也無法達(dá)到他們的成就,只是對(duì)于他們的佩服以及尊重又多了一層。
六、實(shí)習(xí)的體會(huì)、感想
作為一名合格的監(jiān)理,在工程開工前認(rèn)真審圖,熟悉設(shè)計(jì)圖紙的有關(guān)規(guī)定和要求,熟悉合同文件、業(yè)主有關(guān)要求的文件。看到圖上有誤的地方要及時(shí)提出,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),提出意見。檢查現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械設(shè)備、人員、施工組織計(jì)劃,施工工藝、施工材料等,發(fā)現(xiàn)問題根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出處理并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。在平時(shí)的日常工作中,按照自己的崗位職責(zé)認(rèn)認(rèn)真真做事,老老實(shí)實(shí)做人,少出紕漏,把事情做好,按照監(jiān)理規(guī)范,注重動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一盡量有效地工作,并經(jīng)常與監(jiān)理部同事研究監(jiān)理工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵部位。
工作中,只有從解決工程最現(xiàn)實(shí)的問題入手,圍繞業(yè)主、承包人切身利益多辦實(shí)事、多解難題,使雙方滿意,才能說明工作的成效。長(zhǎng)期以來,始終堅(jiān)持“服務(wù)無止境,滿意是標(biāo)準(zhǔn)”的服務(wù)理念,在工作點(diǎn)滴之中體現(xiàn)與業(yè)主、承包人的和諧、共贏,為承包人和委托人搭建溝通的橋梁。注重維護(hù)監(jiān)理部聲譽(yù),在監(jiān)理過程中,在言談舉止中,都注重做到合理合度,在溝通交談中,努力做到行如流水。在顧全大局、清正廉潔、勤奮學(xué)習(xí)方面,我都能夠嚴(yán)于律已。通過這次實(shí)習(xí),我還學(xué)會(huì)了如何去尊重工人。師傅們都是經(jīng)驗(yàn)比較豐富的土建監(jiān)理員,他們教會(huì)我,當(dāng)工人們的勞動(dòng)成果出現(xiàn)偏差時(shí),我們并不是直接去指責(zé),而是反映問題,善意提醒,這樣有利于緩和矛盾,不挫傷工人勞動(dòng)積極性,對(duì)于穩(wěn)定施工質(zhì)量很有幫助。但是對(duì)于承包商惡意偷工減料,不顧質(zhì)量的行為,就不能包庇,應(yīng)及時(shí)要求整改,并向業(yè)主反映。監(jiān)理工作因?qū)ο蟛煌,方法不同,就為一點(diǎn),更好的促進(jìn)工程質(zhì)量的控制。其實(shí)很多質(zhì)量問題,都應(yīng)該在監(jiān)理發(fā)現(xiàn)之前,由施工方的施工員率先發(fā)現(xiàn)的,但施工企業(yè)質(zhì)量自檢過程形同虛設(shè),這就加重了我們監(jiān)理部門的負(fù)擔(dān)。
七、實(shí)習(xí)總結(jié)
在實(shí)習(xí)的過程中,我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人,無論是一線工人還是項(xiàng)目經(jīng)理,都要謙遜對(duì)待,其次是自己要主動(dòng)交流自己的想法,這樣能第一時(shí)間糾正自己錯(cuò)誤的理解,第一時(shí)間接觸最新的情況,更扎實(shí)的打好工作基礎(chǔ)。經(jīng)過實(shí)踐,使我認(rèn)識(shí)到工程建設(shè)監(jiān)理是一項(xiàng)社會(huì)化、專業(yè)化的高智能服務(wù)工作,要求監(jiān)理工程師在建設(shè)過程中利用自己的工程建設(shè)方面的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)為客戶提供工程監(jiān)督管理服務(wù),妥善協(xié)助處理好工程建設(shè)過程中遇到的各種問題。因此,作為一個(gè)合格的監(jiān)理員必須具備扎實(shí)的專業(yè)技能和專業(yè)知識(shí),同時(shí)要求監(jiān)理工程師較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)及應(yīng)變能力,從而能夠從容面對(duì)工程建設(shè)中各種各樣的問題,認(rèn)真細(xì)致地最好各方面的監(jiān)理工作,力爭(zhēng)在監(jiān)理行業(yè)有一個(gè)更加美好的未來。
我們是新時(shí)代的太陽(yáng),我們已經(jīng)邁開步伐,投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的浪潮中去了,我們應(yīng)該展現(xiàn)年輕人應(yīng)有的不斷奮斗、積極向上、吃苦耐勞、勇于拼搏的就精神,爭(zhēng)取在不久的將來,闖出屬于自己的一片天地,回報(bào)母校,回報(bào)家鄉(xiāng),回報(bào)社會(huì)。我們一定會(huì)成功的。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
XX年6月到7月我在長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)檢察院實(shí)習(xí),期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
此次實(shí)習(xí),我的崗位是偵察批捕處,因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其它的私法科目。在實(shí)習(xí)中我參與了幾起案件的公安機(jī)關(guān)口供的整理工作,其中有文化廣場(chǎng)偷竊案,工地盜竊案。通過整理我了解了刑法中各種證據(jù)應(yīng)該一何種方式采用,怎么樣才能做到合乎程序。我還參與到案件的提審環(huán)節(jié),通過親身經(jīng)歷,才更理解提審應(yīng)該注意必須有兩個(gè)檢察人員在場(chǎng)才能提審,否則就不是有效的口供,而且還了解到檢察院提審還必須要做到有監(jiān)控設(shè)施,雖然在我國(guó)各個(gè)地區(qū)普遍實(shí)施還有待改善,但是至少我國(guó)法治正在向著更好,更完善發(fā)展。
實(shí)習(xí)期間實(shí)踐協(xié)會(huì)還組織大家一起去法院聽審,這樣給大家提供了能親身體會(huì)我國(guó)現(xiàn)實(shí)的庭審環(huán)節(jié),能真實(shí)感受法官,檢察官,辯護(hù)人,被告人在庭審中在我國(guó)真正扮演著什么樣的角色。可是在庭審過程中辯護(hù)人的表現(xiàn)實(shí)在不敢恭維。也許我們國(guó)家的歷史原因決定了壞人就是壞人永遠(yuǎn)是壞人,所以在檢察機(jī)關(guān)的公訴案件中辯護(hù)人就不怎么用心(至少在我看來是這樣子)。庭審過程對(duì)于被告人來說簡(jiǎn)直就是公安機(jī)關(guān)的當(dāng)庭審問。但是不管怎么樣,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國(guó)家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間帶我的老師也非常負(fù)責(zé),盡量給我自己鍛煉的機(jī)會(huì),在我不懂的時(shí)候耐心的講解。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的'學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來,采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理好三個(gè)關(guān)系:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會(huì)上起到重要作用。現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì),是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì),我們的國(guó)家要與世界
接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對(duì)人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
最后在這里特別感謝法學(xué)院的老師和各位領(lǐng)導(dǎo)的支持,還有實(shí)踐協(xié)會(huì)的各位負(fù)責(zé)人,沒有你們,我不會(huì)這么輕松的找到實(shí)習(xí)單位,而且當(dāng)時(shí)正在忙于考試,有你們?yōu)槲覀儼才牛o我們解決了一個(gè)難題,使我們能安心靜下心來復(fù)習(xí)。
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