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板的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-10-31 14:55:16 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【熱門】板的實(shí)習(xí)報(bào)告匯總5篇

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的板的實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】板的實(shí)習(xí)報(bào)告匯總5篇

板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  實(shí)習(xí)安排及相關(guān)準(zhǔn)備知識(shí)

  實(shí)習(xí)安排:

  實(shí)習(xí)時(shí)間跨度三個(gè)星期(8月30日—9月18日 ) ,實(shí)習(xí)安排如下:

  8月30日—9月3日 許昌煙草機(jī)械公司

  9月6日—9月10日 鄭州紡織機(jī)械有限責(zé)任公司

  9月13日—9月18日 同學(xué)分組討論、交流實(shí)習(xí)體會(huì)、完成實(shí)習(xí)報(bào)告

  相關(guān)準(zhǔn)備知識(shí):

  工業(yè)工程 (IE)的目標(biāo):是使生產(chǎn)系統(tǒng)投入的要素得到有效的利用,降低成本,保證質(zhì)量和安全、提高生產(chǎn)效率,獲得最佳效益。IE的基本功能是研究人員、物料、設(shè)備、能源、信息所組成的集成系統(tǒng),進(jìn)行設(shè)計(jì)、改善和設(shè)置。具體表現(xiàn)為規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、和創(chuàng)新四個(gè)方面。

  設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì):對(duì)系統(tǒng)(工廠、醫(yī)院、學(xué)校、商店等)進(jìn)行具體的規(guī)劃設(shè)計(jì),包括選址、平面布置、物流分析、物料搬運(yùn)方法與設(shè)備選擇等,使個(gè)生產(chǎn)要素和各子系統(tǒng)(設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、供應(yīng)、后勤保障、銷售等部門)按照IE 要求得到合理的配置,組成有效地集成系統(tǒng)。涉及SE、OR、 工作研究、成組技術(shù)、管理信息系統(tǒng)、工效學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)模擬等知識(shí)。

  生產(chǎn)計(jì)劃與控制:研究生產(chǎn)過程和資源的.組織、計(jì)劃、調(diào)度和控制,保障生產(chǎn)系統(tǒng)有效地運(yùn)行。包括生產(chǎn)過程的時(shí)間與空間上的組織、生產(chǎn)與作業(yè)計(jì)劃、生產(chǎn)線平衡、庫存控制等。采用的方法:網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃(計(jì)劃評(píng)審技術(shù)PERT、關(guān)鍵路線法CPM)、經(jīng)濟(jì)定貨量(EOQ)、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)批量(EPQ)、物料需求計(jì)劃MRP以及生產(chǎn)資源計(jì)劃MRP-II和準(zhǔn)時(shí)制JIT。

  質(zhì)量管理與可靠性技術(shù):包括為保證產(chǎn)品或工作質(zhì)量進(jìn)行質(zhì)量調(diào)查、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)與控制等各項(xiàng)工作,核心是為了到達(dá)規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),利用科學(xué)方法對(duì)生產(chǎn)進(jìn)行嚴(yán)格檢查和控制,預(yù)防不合格品產(chǎn)生。內(nèi)容包括傳統(tǒng)的質(zhì)量控制方法,現(xiàn)代質(zhì)量管理-保證,生產(chǎn)保證、全面質(zhì)量控制TQC與全面質(zhì)量控制TQM。可靠性技術(shù)是現(xiàn)有系統(tǒng)有效運(yùn)行的原理與方法,包括可靠性概念、故障及診斷分析、使用可靠性、系統(tǒng)可靠性設(shè)計(jì)、系統(tǒng)維護(hù)與保養(yǎng)策略等。

  管理信息系統(tǒng):它為一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營、管理和決策提供信息支持的用戶計(jì)算機(jī)綜合系統(tǒng),是現(xiàn)代IE應(yīng)用的重要基礎(chǔ)與手段。包括計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的組成,數(shù)據(jù)庫技術(shù)、信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)等。(MRP-II、ERP、PDM、CIMS)

  現(xiàn)代制造系統(tǒng):IE的基礎(chǔ)和組成部分,包括成組技術(shù)GT、計(jì)算機(jī)輔助工藝過程設(shè)計(jì)、柔性制造單元FMC與系統(tǒng)FMS、計(jì)算機(jī)集成制造、敏捷制造、虛擬企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)制造、虛擬制造、可重組制造系統(tǒng)(Re-configurable Manufacturing ystem)、孤島制造系統(tǒng)(Holonic Manufacturing ystem), 基于智能體的制造系統(tǒng)(Agent-based Manufacturing ystem) 、自組織制造系統(tǒng)等

  企業(yè)資源計(jì)劃(Enterprise Resource la ing,ERP):是一種科學(xué)管理思想的計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn),起源于20世紀(jì)60年代初,經(jīng)歷了物料需求計(jì)劃(MRP)時(shí)代和制造資源計(jì)劃 (MRPⅡ)時(shí)代。到90年代,面向企業(yè)所有資源管理的思想開始提出,MRPⅡ進(jìn)入ERP時(shí)代。ERP對(duì)產(chǎn)品研發(fā)與設(shè)計(jì)、作業(yè)控制、生產(chǎn)計(jì)劃、投入品采購、市場(chǎng)營銷、銷售、庫存(投入品、半成品、成品)、財(cái)務(wù)和人事等方面進(jìn)行集成優(yōu)化的管理,并包括相應(yīng)的模塊組成部分。

板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  根據(jù)學(xué)院的安排,我參加了中國著名的平板電視生產(chǎn)商――廈華的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年4月7日至4月25日,為期三周。帶著一顆對(duì)社會(huì)的好奇心和新鮮感,走進(jìn)了廈華這個(gè)有著輝煌過去與未來的企業(yè)。

  這是一次理論與實(shí)踐的碰撞,體驗(yàn)了象牙塔與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的差別,同時(shí)也是心靈的一次重塑。有收獲,也有遺憾,我所看到的、所感受到的、所思考的都是我人生的一種重要的閱歷。雖然我畢業(yè)之后不會(huì)去廈華這樣的企業(yè)工作。但是,廈華畢竟是當(dāng)前中國企業(yè)的一個(gè)縮影。當(dāng)然,僅僅這三個(gè)星期的時(shí)間,我不可能很深入的了解一個(gè)完完全全的廈華,下面談?wù)勎已壑械膹B華。

  我看到的廈華,作為有著20幾年歷史的企業(yè),縱觀整個(gè)企業(yè)整體的感覺就是滄桑中充滿活力。廈華總部顯得很大氣,第一天接觸到的就是現(xiàn)代化的多媒體會(huì)議室,然后是豪華的產(chǎn)品展廳,還有精致的企業(yè)模型圖,這些都給我留下了很深刻的印象。尤其是產(chǎn)品展廳中各式各樣的電視,有平板的、液晶的、等離子的還有我第一次見到的全能微晶。然而旁邊的幾棟廠房就略顯滄桑了,可能是所建較早的原因!鞍踩褪切б妗保@是我在廈華看到的印象最為深刻的一句標(biāo)語。在建設(shè)和諧社會(huì)的浪潮中,要做到以人為本,安全生產(chǎn)永遠(yuǎn)是第一位的。

  第一天還接受了廈華的培訓(xùn),最為重要的當(dāng)然就是安全方面的了。其中有一個(gè)是我們平時(shí)了解比較少的,但是對(duì)于廈華這種生產(chǎn)電路板的企業(yè)來說顯得尤為重要。那就是防靜電,一個(gè)老師還專門給我講授了防靜電的知識(shí)。接受完理論知識(shí)的培訓(xùn),我們就被安排到各個(gè)生產(chǎn)車間去體驗(yàn)生產(chǎn)的過程。當(dāng)天下午我所在的組就來到了火炬園的廈華上貼片課,這些基本上都是全機(jī)器加工的,而工人只是起到一個(gè)加料和差錯(cuò)檢查的作用。之后我們依次參加了電插課、主板車間、總裝車間和IPQC的實(shí)習(xí)。電插課也是全機(jī)器加工的。而主板車間則大部分都是工人流水線作業(yè),在這個(gè)車間實(shí)習(xí)比較的辛苦,但是作為大學(xué)生體驗(yàn)一下還是非常必要的。之后我們組為主板車間出了一塊板報(bào),自認(rèn)為還是很不錯(cuò)的。然后是總裝車間,主要是將各個(gè)部份組裝成機(jī)。IPQC(In-ProcessQualityControl)也就是制程檢驗(yàn),包括質(zhì)量檢測(cè)、整機(jī)的調(diào)試等。我完整的體驗(yàn)了一下整個(gè)電視生產(chǎn)的流程。

  我感受的廈華,作為中國企業(yè)的一個(gè)縮影,富有濃厚的中國特色。包括它的管理體制、服務(wù)質(zhì)量、生產(chǎn)理念等。經(jīng)過這近三個(gè)星期的實(shí)習(xí),我最大的感受就是廈華人的思想比較開放,但是管理比較嚴(yán)格。接待我們實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師也非常的熱心,很負(fù)責(zé)任,每次都有一個(gè)專業(yè)的技術(shù)人員耐心的為我們講解整個(gè)生產(chǎn)流程,以及要注意的問題。另一個(gè)很特別的感受就是最為生產(chǎn)一線的員工確實(shí)很辛苦,雖然有些工作是那么的簡(jiǎn)單,比如說,在包裝袋里面放說明書,分放電路板等。但是每天都是機(jī)械的重復(fù),讓人容易心態(tài)失衡。另外,看過廈華絕大部分的生產(chǎn)線之后,相比于國內(nèi)其他的電視生產(chǎn)商,比如海信,我感覺廈華的產(chǎn)品外觀不是很時(shí)尚,看上去略顯單調(diào)。這個(gè)可能跟國內(nèi)的銷售業(yè)績也一定的關(guān)系,因?yàn)殡娨暢耸湛措娨暪?jié)目之外,另外一個(gè)很重要的功能就是裝飾。我認(rèn)為廈華在外觀設(shè)計(jì)方面應(yīng)該給予足夠的重視。生產(chǎn)工藝與我們課堂上的理論學(xué)習(xí)還是存在很大的差距。在生產(chǎn)過程中更多的會(huì)考慮效益,而我們理論上則更加注重于產(chǎn)品的質(zhì)量。

  我思考的廈華,廈華作為國內(nèi)最大的平板電視生產(chǎn)商,獲得過無數(shù)多的榮譽(yù),所取得的成就應(yīng)該受到所有國人的尊敬。作為一個(gè)著名的國有企業(yè),它有著規(guī)范、有效的管理理念,有著深厚、光輝的企業(yè)文化,有著先進(jìn)、創(chuàng)新的專業(yè)技術(shù)。為國家的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)了巨大的力量。但是,廈華這幾年不是很景氣。原因可能是多方面的,我沒有具體的去調(diào)查。我認(rèn)為作為國有企業(yè),在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制時(shí)代有它的優(yōu)越性。當(dāng)中國加入WTO之后,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的`浪潮中,由于國內(nèi)IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展嚴(yán)重滯后,這給像廈華這種企業(yè)很大的沖擊。像解碼器這樣的電視產(chǎn)業(yè)的核心技術(shù)國內(nèi)仍然無法掌握,各種芯片不得不依賴于進(jìn)口。依靠進(jìn)口各種元器件,廈華只是一個(gè)組裝加工廠而已,廈華國內(nèi)的市場(chǎng)份額其實(shí)業(yè)績不是很好。主要還是靠出口美洲、歐洲等國家,它最大的優(yōu)勢(shì)就是勞動(dòng)力。當(dāng)然廈華也有自己的研發(fā)部門,也有一些創(chuàng)新性的成果。要想擺脫企業(yè)的困境,最為根本的還是技術(shù)的創(chuàng)新,沖破國外電視產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)的壟斷,要有一批自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的成果能夠轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)唯一的途徑就是引進(jìn)一批具有專業(yè)的職業(yè)素質(zhì)的優(yōu)秀人才。另外很重要的一點(diǎn)就是要努力開拓新的市場(chǎng),其實(shí)國內(nèi)市場(chǎng)還有很大的潛力。中西部地區(qū)的電視用戶數(shù)量增長迅速,廈華應(yīng)該把握這個(gè)機(jī)會(huì)。

  這短短的三個(gè)星期時(shí)間只能說是一種體驗(yàn),所有的東西需要自己認(rèn)真去體會(huì)。雖然大多數(shù)時(shí)間都是在參觀,但并不是走馬觀花就算了事了,在參觀的過程中伴隨著指導(dǎo)老師的講解,要有自己的一些思考,這才是真正的收獲。最后感謝廈華給了我一個(gè)這樣近距離接觸實(shí)際工藝生產(chǎn)的機(jī)會(huì),也感謝廈華指導(dǎo)老師的悉心講解,這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷將成為我人生的寶貴財(cái)富。

板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  在xx醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。

  對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。

  在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以” 愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

  在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的.護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)。

  同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  一、實(shí)習(xí)目的:

  通過對(duì)泰和水保站的實(shí)地實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí),使我們更加全面更加直觀的了解了土壤侵蝕的嚴(yán)重性以及針對(duì)不同的土壤侵蝕類型必須采取不同的治理方法,有了一次全面的感性認(rèn)識(shí),加深了我們對(duì)所學(xué)課程知識(shí)的理解,使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年12月27日12月30日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  泰和水保站建于1982年,地處文田開發(fā)區(qū)老虎山小流域,距縣城5公里,離井岡山火

  車站3公里,105國道依旁而過。小流域面積6243畝,其中山地5155畝,老虎山水庫水面808畝,據(jù)1984年普查,水土流失面積2900畝,占山地面積56、2%,對(duì)此,我們遵守自然與經(jīng)濟(jì)規(guī)律,對(duì)老虎山小流域進(jìn)行了全面的規(guī)劃,綜合治理并以此為示范,促進(jìn)全縣水土保持工作全面展開。經(jīng)過長期不懈的努力,昔日荒涼裸露的不毛之地,如今變得山清水秀,樹木蔥郁,形成了集水保治理,技術(shù)培訓(xùn),生態(tài)經(jīng)濟(jì)為一體的的綜合性水保站。

  泰和嚴(yán)重的水土流失使第四紀(jì)的紅壤變得板、粘、酸、瘦,“天晴一塊銅,下雨一包膿,遠(yuǎn)看黃濛濛,近看水土流”就是當(dāng)時(shí)的寫照,使植物難以生存,動(dòng)物無處棲身,故有紅色沙漠之稱,按照水保法規(guī)及防治并重的原則,采取生物措施與工程措施相結(jié)合的辦法,因地制宜,綜合治理。是植物覆蓋率由1984年的30%提高到現(xiàn)在的78%,入庫泥沙量減少了79%,昔日泥沙橫流的現(xiàn)象得到了根本治理。

  水土保持綜合治理促進(jìn)了資源的開發(fā)利用,自1986年以來逐步建立了以種、養(yǎng)為主,立體開發(fā)的生態(tài)農(nóng)業(yè)體系。通過產(chǎn)權(quán)制度改革,又增添一批新的經(jīng)濟(jì)亮點(diǎn)。

  為了提高水?萍己亢唾Y源開發(fā)利用的合理性、永續(xù)性,對(duì)適應(yīng)第四紀(jì)紅壤侵蝕劣地的綜合治理,和開發(fā)利用進(jìn)行了一系列的科學(xué)實(shí)驗(yàn),建立培訓(xùn)基地,走科研與實(shí)踐相結(jié)合的道路,通過各地的交流,座談總結(jié)經(jīng)驗(yàn),溝通信息,采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來的辦法,拓展視野,更新知識(shí)!鞍l(fā)展是硬道理”,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們將面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),在新的世紀(jì)里,更要進(jìn)一步解放思想,充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),開發(fā)生態(tài)旅游業(yè),尋求新思路,開創(chuàng)新局面。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  二十七號(hào)下午兩點(diǎn)的中火車,我們懷著盼望的心情早早的就來到了火車站,不過儀器很多的,我們幾個(gè)人包了一輛面包車把儀器先運(yùn)到火車站了,然后火車站那等同學(xué)會(huì)和的,黃博比我們要晚點(diǎn)過來的,他晚上過去的,先由魯博帶我們?nèi)サ。下午過去把所有的事安排好了,第二天開始辦事的。整個(gè)實(shí)習(xí)分為兩個(gè)過程的,第一是老師帶著我們先把該講的講了,相關(guān)內(nèi)容可分為如下幾個(gè)部分的。

 。1)谷坊、竹節(jié)溝淤積厚度如何量測(cè)?

  谷坊和竹節(jié)溝,這兩者的形式有點(diǎn)相似。谷坊是用不同材料(土、石、混凝土等)修筑的低于5m的攔沙壩,主要作用在于防止溝底下切。竹節(jié)溝是在山坡的等高線上挖一定深度的坑,一般為矩形,坑與坑之間要隔開來,這樣就像竹節(jié)一樣,所以就叫竹節(jié)溝。這兩者的作用都能夠?qū)⑸狡律狭飨碌乃,和有機(jī)質(zhì)及泥沙收集起來,為我們所用,這樣就能有效地減少水土流失,我們?cè)谥窆?jié)溝上面種植一些植物以更有效地保持水土,因?yàn)槔锩娴耐寥栏欣谥参锷L,它們含有更多的有機(jī)質(zhì)和水分。在這個(gè)過程我們肯定要清楚地知道它們里面泥土淤積的厚度,這個(gè)數(shù)據(jù)的測(cè)量就要通過人工了,因?yàn)橥诠确、竹?jié)溝時(shí)我們是知道它們的深度的,現(xiàn)在淤積之后我們分別測(cè)量露在上面的空余部分的高度的就行了。

 。2)掌握南方(紅壤丘陵侵蝕區(qū))常見水土保持植物措施與工程措施有哪些?了解水工建筑物有哪三大件?

  首先介紹一下南方常見水土保持植物措施馬尾松林、濕地松林、板栗林和馬尾松+板栗林)、3種層次結(jié)構(gòu)(純草、純喬、喬—草)水庫的迎水坡,水土保持植物措施具有良好的保持水土、涵養(yǎng)水源、改良土壤的作用,是協(xié)調(diào)人與自然和諧,實(shí)現(xiàn)資源、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵性措施,也是我國江河治理和防洪減災(zāi)的根本性措施之一。水土保持植物措施對(duì)減少徑流的正面效應(yīng)主要是通過3個(gè)層次來實(shí)現(xiàn):一是冠層的截留效應(yīng),二是地被物覆蓋減少徑流,三是防止土壤被沖刷。工程措施水土保持工程措施是小流域水土保持綜合治理措施體系的主要組成部分,它與水土保持生物措施及其他措施同等重要,不能互相代替。水土保持工程研究的對(duì)象是斜坡及溝道中的水土流失機(jī)理,即在水力,風(fēng)力,重力等外營力作用下,水土資源損失和破壞過程及工程防治措施。水土保持工程可以分為以下四種類型:①山坡防護(hù)工程;②山溝治理工程;③山洪氣壓層工程;④小型蓄水用水工程。水工建筑物有水壩、溢洪道、涵洞、水壩迎、背坡面等等的一些知識(shí)。順著水壩我們看到的是我們水土保持的標(biāo)志,還有關(guān)于老虎山的一些介紹,這里的關(guān)于水土保持的措施都是比較典型的,擋住水土流下的擋土墻,消力池等。說到消力池,這是水力學(xué)的一個(gè)概念,做起來也非常簡(jiǎn)單,就是在水流經(jīng)的下坡地建起一個(gè)高一點(diǎn)的陡坡就是了,這樣就能消除水的很大一部分水力,雖然簡(jiǎn)單,但非常實(shí)用,是個(gè)不錯(cuò)的水力措施。

 。3)不同自然因素對(duì)土壤侵蝕的影響(感性認(rèn)識(shí)其在自然界中的具體表現(xiàn),尤其是植被、微地形)?

  植被有減緩?fù)寥狼治g的作用,茂密的森林可以截留一部分雨水,并可消弱雨點(diǎn)對(duì)地面的擊濺侵蝕能力,枯枝落葉具有很高的涵蓄水分能力,對(duì)地面有保護(hù)作用。在各種雨強(qiáng)的情況下,一般侵蝕量與坡度呈正相關(guān)。水力侵蝕主要是在坡地上發(fā)生的。因此,地面坡度是決定徑流沖刷能力的基本因素,徑流的大小決定徑流數(shù)量、深度和速度,而速度大小又取決于地面坡度,在一定范圍內(nèi),地面坡度越大,徑流速度越大,土壤侵蝕也更為嚴(yán)重。

 。4)徑流小區(qū)選址,硬件構(gòu)造,可以觀測(cè)和測(cè)定那些項(xiàng)目,工作原理與優(yōu)缺點(diǎn):徑流小區(qū)選址要有一定的坡度,而且坡度要與當(dāng)?shù)氐匦芜m宜。徑流小區(qū)主體包括小區(qū)護(hù)埂、集流槽、引水管、量水設(shè)備(分流桶和集流桶)4部分。小區(qū)護(hù)埂應(yīng)采用磚砌結(jié)構(gòu)高標(biāo)砂漿抹面,護(hù)埂寬0、15m,基礎(chǔ)深0、30m,高出地面0、30m,基礎(chǔ)兩側(cè)的同填土一定要夯實(shí),防止徑流滲漏。護(hù)埂頂部做成有一定傾角的單面刃形斜坡,斜面朝外,如果小區(qū)相連,相連護(hù)埂應(yīng)做成v字型,便于排水。同時(shí)需要注意避免踩踏而造成護(hù)埂破損,防止護(hù)埂處的降雨因滴濺進(jìn)入小區(qū)內(nèi)部,影響觀測(cè)精度。

  (5)了解植被恢復(fù)的`不同階段的群落景觀和生物種群構(gòu)成?

  1、地衣植物群落階段:巖石表面無土壤,光照強(qiáng),溫度變化大,貧瘠而干燥。在這樣的環(huán)境條件下,最先出現(xiàn)的是地衣,而且是殼狀地衣。地衣分泌的有機(jī)酸腐蝕了堅(jiān)硬的巖石表面,再加之物理和化學(xué)風(fēng)化作用,堅(jiān)硬的巖石表面出現(xiàn)了一些細(xì)小顆粒,在地衣殘?bào)w的作用下,該細(xì)小顆粒有了有機(jī)的成分。其后葉狀地衣和枝狀地衣繼續(xù)作用巖石表層,使巖石表層更加松軟,巖石碎粒中有機(jī)質(zhì)也逐漸增多。此時(shí),地衣植物群落創(chuàng)造的較好的環(huán)境,反而不適合它自身的生存,但卻為較高等植物類群創(chuàng)造了較好條件。

  2、苔蘚植物群落階段:在地衣群落發(fā)展的后期,開始出現(xiàn)了苔蘚植物。苔蘚植物與地衣相似,能夠忍受極端干旱的環(huán)境。苔蘚植物的殘?bào)w比地衣的大得多,苔蘚的生長可以積累更多的腐殖質(zhì),同時(shí)對(duì)巖石的改造作用更加強(qiáng)烈。巖石顆粒變得更細(xì)小,松軟層更厚,為土壤的發(fā)育和形成創(chuàng)造了更好的條件。

  3、草本植物群落階段:群落演替繼續(xù)向前發(fā)展,一些耐旱的植物群落開始侵入,如禾本科、菊科、薔薇科等一些植物。種子植物對(duì)環(huán)境的改造作用更加強(qiáng)烈,小氣候和土壤條件更有利于植物的生長。若氣候允許,該演替系列可以向木本群落方向演替。

  4、灌木群落階段:草本群落發(fā)展到一定程度時(shí),一些喜陽的灌木開始出現(xiàn)。它們常與高草混生,形成“高草灌木群落”。其后灌木數(shù)量大量增加,成為以灌木為優(yōu)勢(shì)的群落。

  5、喬木群落階段:灌木群落發(fā)展到一定時(shí)期,為喬木的生存提供了良好的環(huán)境,喜陽的樹木開始增多。隨著時(shí)間的推移,逐漸就形成了森林。最后形成了當(dāng)?shù)卮髿夂蛳噙m應(yīng)的喬木群落,形成了地帶性植被即頂級(jí)群落。

 。6)徑流泥沙的自動(dòng)觀測(cè)設(shè)施的工作原理:就是在徑流池內(nèi)計(jì)算水量,只要知道前面或者后面部分是水量就可以算相應(yīng)的水量或流走的泥沙量了,流進(jìn)徑流池的是徑流量,總水量減去徑流量就是滲透量。通過栽種植被的樣區(qū)與裸露樣區(qū)流走的水量和泥沙量相比較可得知種植植物的成效率。

 。7)了解南方常用的水土保持先鋒樹種(馬尾松、濕地松、木荷、刺槐等)、灌木(胡枝子)、草種(百喜草、香根草)等的辨別與特征?

  1、馬尾松是2針一束,質(zhì)較軟、鱗臍微凹,無刺,葉較柔軟,樹干大多呈彎曲狀,強(qiáng)陽性樹,喜溫暖濕潤氣候,喜微酸性土壤,耐干旱瘠薄,不耐澇怕鹽堿。深根性,生長較快,是產(chǎn)區(qū)荒山荒地造林的先鋒樹種。濕地松是2針、3針一束并,較長、粗硬,鱗盾肥厚,鱗臍瘤狀有短刺,樹干通直,淺根性,易倒。陽性樹,不耐蔭,適生于中性、酸性土壤,尤其耐水濕,在沼澤地和湖泊邊緣生長最佳,在海濱地區(qū)也可生長,根系可耐海水浸泡,這兩者有很大區(qū)別,很容易區(qū)分。2、木荷是常綠喬木,葉卵狀橢圓形或矩圓形,革質(zhì),葉緣鈍鋸齒,兩面無毛;ò咨。蒴果近球形,五裂,花萼宿存,喜溫暖濕潤氣候。

  3、刺槐是落葉喬木,枝具托葉刺,奇數(shù)羽狀復(fù)葉,小葉全緣,總狀花序下垂,花白色,莢果扁平。喜光,耐干旱瘠薄,對(duì)土壤適應(yīng)性強(qiáng),淺根性,萌蘗性強(qiáng),生長快。這些都是非常典型的南方水土保持先鋒樹種,也非常好認(rèn),還有灌木,草本也是非常好認(rèn)的,灌木主要是胡枝子,它的主要特征是落葉灌木羽狀3出復(fù)葉小葉全緣總狀花序花冠紫紅色,喜光,耐寒耐干旱耐貧瘠,適應(yīng)性強(qiáng),是改良土壤、保持水土的優(yōu)良灌木樹種。至于草本就百喜草和香根草最為典型了,百喜草枝條高15~80厘米。葉片扁平,長20~30厘米,寬3~8毫米。生性粗放,對(duì)土壤選擇性不嚴(yán),分蘗旺盛,地下莖粗壯,根系發(fā)達(dá)。種子表面有蠟質(zhì),播種前宜先浸水一夜再播種,以提高發(fā)芽率。密度疏,耐旱性、耐署性極強(qiáng),耐寒性尚可,耐陰性強(qiáng),耐踏性強(qiáng)。而香根草從形態(tài)上看,香根草有點(diǎn)像檸檬草,地上部分密集叢生,稈高1~2m;葉片條形,質(zhì)硬,寬4~10cm;圓錐花序長15~40cm,分枝以多數(shù)輪生,在秋季開花,一般無果,主要靠分蘗繁殖;縱深發(fā)達(dá)根系可深達(dá)2~3m(迄今最深的根系在泰國,為5、2m),根直徑一般為0、7~0、8mm,抗張力是等徑鋼材的1/6。香根草能適應(yīng)各種土壤環(huán)境,強(qiáng)酸強(qiáng)堿、重金屬和干旱、漬水、貧瘠等條件下都能生長。它跟撥毛長得很相像,但是沒有鋸齒,不會(huì)將你割傷。這些都是常見的水土保持樹種和草本的特征,它將幫助我們識(shí)別它們進(jìn)而運(yùn)用它們。

  (8)野外土壤侵蝕強(qiáng)度的估測(cè)方法與依據(jù)?

  土壤侵蝕強(qiáng)度(intensityofsoilerosion)所指的是某種土壤侵蝕形式在特定外營力種類作用和其所處環(huán)境條件不變的情況下,該種土壤侵蝕形式發(fā)生可能性的大小。常用單位面積上在一定時(shí)間內(nèi)土壤及土壤母質(zhì)被侵蝕的重量來表示。土壤侵蝕強(qiáng)度是根據(jù)土壤侵蝕的實(shí)際情況,按輕微、中度、嚴(yán)重等分為不同級(jí)別。由于各國土壤侵蝕嚴(yán)重程度不同,土壤侵蝕分級(jí)強(qiáng)度也不盡一致,一般是按照允許土壤流失量與最大流失量值之間進(jìn)行內(nèi)插分級(jí)。土壤侵蝕強(qiáng)度也稱為土壤侵蝕潛在危險(xiǎn)性。再根據(jù)所列表格對(duì)照其類型來判斷侵蝕強(qiáng)度。

  (9)野外面蝕/片蝕的土壤侵蝕量測(cè)定方法?侵蝕溝的調(diào)查方法?

  分析了坡度、匯水坡長和匯水面積對(duì)坡面侵蝕方式演變的影響。坡度對(duì)坡面侵蝕產(chǎn)沙過程具有顯著影響。坡度的增加可明顯加快坡面侵蝕方式演變的速度與進(jìn)程。匯水坡長和上方匯水面積對(duì)坡面侵蝕方式演變及侵蝕產(chǎn)沙過程也有重要影響。不同降雨強(qiáng)度和坡度條件下,坡面侵蝕產(chǎn)沙量(s)與匯水坡長(l)和坡面上方匯水面積(a)均呈正線性關(guān)系,即s=kl+b(k0)和s=ka+b(k0)。、探究了不同含沙水流條件下坡面侵蝕方式演變及侵蝕產(chǎn)沙過程。坡面侵蝕產(chǎn)沙強(qiáng)度變化的實(shí)質(zhì)是侵蝕方式的演變。在有坡上方匯流匯沙時(shí),坡面侵蝕產(chǎn)沙過程為非平衡輸沙過程,即坡面上方含沙水流挾帶的泥沙不但全部被搬運(yùn),且上方匯水匯沙在坡面下方能引起另外的侵蝕產(chǎn)沙量,坡面侵蝕過程以剝蝕—搬運(yùn)過程為主導(dǎo)。在試驗(yàn)條件下,上方含沙水流引起試驗(yàn)土槽的凈侵蝕產(chǎn)沙量占坡面侵蝕總產(chǎn)沙量的29、1%~61、0%,且因上方匯水含沙量、坡度、降雨強(qiáng)度和侵蝕方式演變等的變化而變化。揭示了坡面侵蝕產(chǎn)沙過程的動(dòng)力學(xué)機(jī)理。在試驗(yàn)條件下,上方含沙水流的匯入使侵蝕溝內(nèi)水流流速、水力半徑、雷諾數(shù)和弗羅得數(shù)明顯增大,水流阻力系數(shù)相對(duì)減小,從而使坡面侵蝕產(chǎn)沙量迅速增大和侵蝕方式發(fā)生演變過程加快。上方含沙水流的匯入也使侵蝕溝內(nèi)水流剪切力、水流功率、單位水流功率、過水?dāng)嗝鎲挝荒芰棵黠@增加,且皆隨侵蝕方式的演變而明顯增大。坡面徑流輸沙率與徑流剪切力j、水流功率ω和斷面單

  第二是我們針對(duì)土壤做實(shí)驗(yàn),了解當(dāng)?shù)氐耐寥赖奶匦,然后針?duì)當(dāng)?shù)氐耐寥李愋瓦M(jìn)行治理。土壤抗沖實(shí)驗(yàn)、抗?jié)B以及土壤含水率等實(shí)驗(yàn)。數(shù)據(jù)處理:實(shí)習(xí)過程中,我們?cè)跇訁^(qū)內(nèi)采集了共六個(gè)環(huán)刀的土樣(分兩層:每層0~20cm,20~40cm各三個(gè))和五塊(邊長為1mx1m大)樣地收集枯枝落葉和五塊樣地(邊長為1mx1m大)進(jìn)行采集植物的地上部分和地下部分,采集回來進(jìn)行浸泡和烘干等方法測(cè)得其含水率,實(shí)習(xí)中所在樣區(qū)采集的植物和土壤持水率及土壤滲透性和在學(xué)校進(jìn)行的土壤抗沖性數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

 頂崗過程是一種巨大的鍛煉,這對(duì)于我們來說既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,雖不是一路彩虹但卻是一路收獲。日日夜夜都辛苦,點(diǎn)點(diǎn)滴滴為教育!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,愿與君共勉,共為頂崗創(chuàng)下一片藍(lán)天!不做教書匠并不是指我不想當(dāng)老師,而是不想成為一個(gè)死板的教書工具。

  在福州高級(jí)金橋高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)的前半個(gè)月,我快撐不住了,我的隊(duì)友們也身心疲憊。備課、編輯心理報(bào)刊、組織心理劇匯演……應(yīng)接不暇、林林總總的事務(wù)壓得我們喘不過氣來。我是最先表現(xiàn)出逃避心理的人。不會(huì)備課,備不出課,集體討論出來的思路我不認(rèn)同,導(dǎo)致我上課一塌糊涂……一次向我的班主任傾訴苦衷后,她給我推薦了一本書:朱永新主編的《不做教書匠》。拿到那本書后,我便通宵達(dá)旦地把它念完后發(fā)現(xiàn),我這種狀態(tài)是一個(gè)新教師必然出現(xiàn)的,書中還給出了許多經(jīng)驗(yàn)介紹。之后的我,漸漸的在苦難中樹立的信心……

  金橋中學(xué)是一所私立完中,生源情況兩極分布嚴(yán)重。該校采用分層教學(xué),a層次學(xué)生可以沖刺清華北大,c層次班級(jí)連高考會(huì)考都有問題。勤奮和懶惰、積極和消極、遵規(guī)守紀(jì)和逃課逃學(xué)等兩極現(xiàn)象非常突出。因此給學(xué)校的管理也造成了巨大的壓力。

  我們的教育實(shí)習(xí)分兩個(gè)大部分,一個(gè)是班主任工作,另一個(gè)是教育實(shí)習(xí)。前者側(cè)重實(shí)習(xí)生與學(xué)生溝通和管理班級(jí)的能力,后者就側(cè)重我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用。而教育實(shí)習(xí)又可細(xì)分為以下五個(gè)部分:教學(xué)工作、個(gè)體咨詢與團(tuán)體輔導(dǎo)、心理劇的組織編排、心理小報(bào)的編輯和策劃工作以及教育調(diào)查。作為實(shí)習(xí)生我們哪個(gè)方面都不能忽視,只有認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí),并且虛心像老師學(xué)習(xí),課后認(rèn)真對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思不斷改進(jìn)才能在實(shí)習(xí)中獲得良好的經(jīng)驗(yàn)。

  一、教學(xué)工作。

  第一周,我就開始隨堂聽課,并在老師的指導(dǎo)下,開始了我的第一次課《錯(cuò)覺》。第一次走上講臺(tái),既緊張又興奮,對(duì)于自己的表現(xiàn)還是比較滿意的。在接下來的幾周里,我一邊聽課,向他人學(xué)習(xí),一邊上課,先后寫了《學(xué)會(huì)放棄》《讓思維隨心發(fā)散》、以及《我的時(shí)間餡餅》等四個(gè)教案,上了九節(jié)課,教學(xué)能力在實(shí)踐中得到了很大的提升。

  二、個(gè)體心理咨詢與團(tuán)體輔導(dǎo)。

  良好的心理咨詢能力,對(duì)于一個(gè)心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生來講,是極為重要的。實(shí)習(xí)期間,我一共做了6次咨詢,咨詢能力及技巧有了很大的進(jìn)步,特別是能在咨詢后進(jìn)行反思與總結(jié)。我還針對(duì)金橋?qū)W生的心理測(cè)評(píng)結(jié)果做了兩期的團(tuán)體輔導(dǎo),主題分別為“人際關(guān)系”和“全校心靈委員成長”團(tuán)體心理輔導(dǎo)。此外,我還以助教的身份參與組織了一次心理健康活動(dòng)課。

  三、班主任工作。

  我分配到高二(1)班,這是個(gè)c層次班級(jí),很讓班主任和科任老師頭疼的班級(jí)。實(shí)習(xí)期間,我充分與班主任交流,基本掌握全班學(xué)生姓名、特點(diǎn)、思想情況等,工作積極主動(dòng),受到班主任及科任老師的較高評(píng)價(jià)。同時(shí)走進(jìn)學(xué)生,了解班級(jí)的基本情況,對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行教育輔導(dǎo),受到學(xué)生的喜愛。

  四、心理劇的組織與編排。

  學(xué)校借福州迎接文明城市檢查為契機(jī),結(jié)合心理劇的表演形式,開展了兩期全校性的以“文明與心理”為主題的心理劇匯演活動(dòng)。我被安排到高二(1)班和高一(3)班的心理劇組織與編排。結(jié)合學(xué)生青春期的特點(diǎn)和金橋?qū)W生的具體情況,我組織編排的心理。河H子題材《父愛如山母愛如水》和青春期性教育題材《代價(jià)》都獲得一等獎(jiǎng)的好名次。

  五、《心靈綠洲》和《精品屋》的編輯。

  實(shí)習(xí)期間,我們還負(fù)責(zé)編輯每周一期的心理健康小報(bào)《心靈綠洲》和《精品屋》。搜尋適合中學(xué)生的心理知識(shí),編輯,出版,通過每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)步驟的精心策劃修改,看到每個(gè)班級(jí)的宣傳欄張貼著一份份樸實(shí)而又精彩的小報(bào),心里倍感興奮。

  六、教育調(diào)查。金橋高級(jí)中學(xué)是一所私立中學(xué),該校的辦學(xué)規(guī)模和特色在同類校當(dāng)中大步領(lǐng)先。生源兩級(jí)化突出,好的可以上清華北大,差的連會(huì)考都有問題。在這種情況下,金橋的教育和管理方式很值得我們借鑒。研究該類私立校的學(xué)生心理,對(duì)提高該校學(xué)生的基本素質(zhì)和改進(jìn)辦學(xué)特色至關(guān)重要。實(shí)習(xí)期間,我對(duì)全校心理測(cè)評(píng)記錄做了初步篩選,策劃開展了一期針對(duì)人際關(guān)系不良學(xué)生的團(tuán)體心理輔導(dǎo),收到校領(lǐng)導(dǎo)老師和參與學(xué)生的高度好評(píng)。

  以上是我在實(shí)習(xí)期間的工作概括。縱觀整個(gè)實(shí)習(xí),我得到了充分的鍛煉,通過見習(xí)階段的課堂觀摩,到實(shí)習(xí)階段真正探索,我從備課的迷茫到后來能獨(dú)立備課,無不說明我在快速的適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,在飛快地進(jìn)步!

  自我總結(jié)是這次教育實(shí)習(xí)的一個(gè)部分,在實(shí)習(xí)的后期,我們的指導(dǎo)老師給我們?nèi)娴脑u(píng)價(jià)。

  指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)生的評(píng)價(jià)

  1、金橋的老師們普遍認(rèn)為本次師大的實(shí)習(xí)生素質(zhì)好于往屆。主要表現(xiàn)在:富有團(tuán)隊(duì)精神,在實(shí)習(xí)期間遇到的問題能夠通過團(tuán)隊(duì)的力量解決,每日一總結(jié)互相分享喜怒哀樂。

  2、能熱情積極參予教學(xué)工作,知識(shí)面較廣,8個(gè)實(shí)習(xí)生中各有特色,各領(lǐng)風(fēng)騷,受到學(xué)生們的歡迎。

  3、師大實(shí)習(xí)生謙虛謹(jǐn)慎,儀表端莊,能深入班級(jí)與中學(xué)生打成一片,既提高了實(shí)習(xí)生社會(huì)工作能力,又減輕了任課教師的負(fù)擔(dān)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)普遍感到滿意。

  我對(duì)本次實(shí)習(xí)的評(píng)價(jià)

  1、金橋?qū)W校對(duì)實(shí)習(xí)生都很關(guān)心,指派專任教師指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)習(xí)工作和班主任實(shí)習(xí)工作,而且要求很嚴(yán)格。試講、教案等指導(dǎo)教師都嚴(yán)格把關(guān),不達(dá)標(biāo)不通過,體現(xiàn)了高度的責(zé)任心,同學(xué)們深受感動(dòng),從中也學(xué)到了教師們的治學(xué)之道。

  2、經(jīng)過學(xué)院指導(dǎo)教師和金橋指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo),我不僅克服了最初的膽怯心理,還能積極承擔(dān)講課任務(wù),勇敢地邁出了第一步。感到很有收獲,初步嘗到了甜頭,為今后走上工作崗位,適應(yīng)未來的教學(xué)環(huán)境打下了初步基礎(chǔ)。

  為期兩個(gè)半月的拆車實(shí)習(xí)即將結(jié)束了,通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)使我這個(gè)對(duì)汽車一巧不通的門外漢有機(jī)會(huì)去了解汽車,去學(xué)習(xí)汽車方面的知識(shí),使我得以邁進(jìn)汽車行業(yè)的門檻,走上汽車開發(fā)這條道路,從此努力成為一個(gè)優(yōu)秀的汽車人?赡苡泻芏嗳斯ぷ髟谄囆袠I(yè),但并不是每個(gè)人都機(jī)會(huì)去拆車,公司花費(fèi)了大量的人力、財(cái)力和物力,為我們提供了十分難得的拆車的機(jī)會(huì),為我們的迅速成長提供了良好的條件,我想每一位新員工都該對(duì)公司的付出表示感謝,對(duì)作為技術(shù)中心的成員感到自豪和驕傲。在拆車的過程當(dāng)中我得到了督導(dǎo)、指導(dǎo)老師以及很多同事的'幫助,每次有不懂的地方他們總是細(xì)致耐心的解答,在那里只要你用心去發(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)總能學(xué)到很多知識(shí),可以搞懂很多看書看不明白的問題,當(dāng)然這主要要感謝那些熱心幫助我的各位督導(dǎo)、指導(dǎo)老師和同事。

  通過拆車實(shí)習(xí)我收獲了很多東西,了解了汽車的基本構(gòu)造和基本知識(shí),增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,真正在工作中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,同時(shí)也增強(qiáng)了積極面對(duì)和克服困難以及吃苦耐勞的能力,為以后對(duì)工作的適應(yīng)打下了比較好的基礎(chǔ)。

  對(duì)于整車的拆解我們遵循著嚴(yán)格的流程,有著明確的分工,每個(gè)班分成三個(gè)組——主拆組、分拆組和數(shù)據(jù)登錄組,這都對(duì)我們順利的完成拆車實(shí)習(xí)起到了十分重要的作用。在正式的拆車之前我們首先對(duì)車輛的整車姿態(tài)進(jìn)行了測(cè)量,對(duì)車輛的各個(gè)姿態(tài)進(jìn)行拍照。在此之后有做了些拆車之前的準(zhǔn)備工作,例如斷電、放水和放油。之后我們進(jìn)入了正式的拆解環(huán)節(jié),在現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)的指導(dǎo)下整車的拆解緊張而有序的進(jìn)行。首先拆的是四門兩蓋,由于大多數(shù)同事沒有拆車的經(jīng)驗(yàn),所以在拆的時(shí)候都沒有找到技巧導(dǎo)致拆的比較慢。然后開始拆保險(xiǎn)杠和翼子板。在拆車之前我一直都認(rèn)為保險(xiǎn)杠都是用金屬等強(qiáng)度比較到的材料制造的,但是拆車的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們拆的車的保險(xiǎn)杠是塑料的,感覺到有些難理解,保險(xiǎn)杠是塑料的在汽車發(fā)生交通事故的時(shí)候又怎么起到保險(xiǎn)的作用呢?通過別人的講解使我走出了保險(xiǎn)杠必須是金屬制造的這個(gè)誤區(qū),原來采用塑料也有其優(yōu)點(diǎn)。乘用車上的保險(xiǎn)杠的主要作用是在碰撞的時(shí)候可以吸收掉部分能量,從而保證車輛乘員的安全,我們這個(gè)車前保險(xiǎn)杠后面沒有吸能塊,其他的兩輛車有吸能塊,這樣其吸能效果可能會(huì)更好。此外保險(xiǎn)杠還可以起到裝飾的作用,同時(shí)還可以減輕車輛的重量,我想可能還和行人保護(hù)有關(guān)系吧。還有原來我對(duì)汽車的各個(gè)燈的名稱和作用也不是很清楚,通過電器科室的陳工的講解是我了解了汽車各個(gè)燈的名字和作用,之后我又請(qǐng)教了我們班的宋督導(dǎo)進(jìn)一不加深了對(duì)車燈系統(tǒng)的了解,從而分清了遠(yuǎn)光燈、近光燈、位置燈、制動(dòng)燈、轉(zhuǎn)向燈和倒車燈。像這樣的事情還有很多,我想如果要不是參加車輛的拆解實(shí)習(xí)我現(xiàn)在還是一個(gè)車盲,連最基本的汽車常識(shí)都不知道。再此之后我們又先后拆解了車輛的底盤部分包括離合器—變速器、前橋、后橋、前懸、后懸以及制動(dòng)和轉(zhuǎn)向的相關(guān)構(gòu)造,之后移除了發(fā)動(dòng)機(jī)。在整車的拆解之中沒有去拆發(fā)動(dòng)機(jī)和變速器,只是將發(fā)動(dòng)機(jī)和變速器在離合器那里斷開。在斷開離合器之前也在書上看過離合器的構(gòu)造,但是看了一段時(shí)間還是沒搞明白怎么回事,在拆解離合器之后我向幾個(gè)比較明白的同事請(qǐng)教了相關(guān)的問題,在他們的耐心解答之下我基本上搞明白了離合器的工作原理。有時(shí)候有些東西并不能通過看書來搞明白,通過觀察事物和別人的講解理解起來就相對(duì)容易很多,以后在工作做要學(xué)習(xí)的東西還有很多,在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中必須要注意方法,利用正確的方法可以得到事半功倍的效果。

  拆解的過程充分的體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要,在拆解的過程當(dāng)中,很多人在干不同的工作,各個(gè)工作之間要相互配合,否則就很容易出現(xiàn)差錯(cuò)。比如說如果拆的人干的太快,做記錄的可能會(huì)跟不上,這樣就容易記錯(cuò),還會(huì)影響到后面的數(shù)據(jù)登錄工作;每一步拆解之前都要進(jìn)行拍照,這就要起拆解人員和拍攝人員要協(xié)調(diào)一致,同時(shí)還要做照片的記錄工作還要同記錄人員相配合。

  由于我們過一段時(shí)間后就會(huì)調(diào)換一下工作,因此我們每個(gè)人都對(duì)不同的工作有所了解,都做過拆車的每個(gè)環(huán)節(jié)。除了拆解之外零部件的信息整理以及數(shù)據(jù)登陸工作也十分重要,而且相對(duì)來說有些枯燥,但是這兩項(xiàng)工作卻需要更加細(xì)致認(rèn)真。標(biāo)準(zhǔn)件的測(cè)量相對(duì)簡(jiǎn)單一些,只要測(cè)量一些公稱直徑、螺紋長度、端部厚度、端部直徑以及重量的一些關(guān)鍵信息。而一些零部件就要復(fù)雜一些,不僅要測(cè)量長、寬、高等基本的尺寸還要對(duì)其進(jìn)行空位的分析,有些零部件的孔多達(dá)十幾個(gè)到幾十個(gè),而且有些空的測(cè)量比較困難,這就需要細(xì)心和耐心,此外還要對(duì)其附加信息做好記錄。數(shù)據(jù)登錄的工作更是如此,面對(duì)大量的數(shù)據(jù)、圖片和表格更加容易出現(xiàn)錯(cuò)誤,因此每項(xiàng)工作每個(gè)環(huán)節(jié)都要大家的細(xì)致耐心,需要大家的努力和合作。

  除了整車的拆解之外我還參與了凱美瑞座椅的拆解,還和我們底盤科傳動(dòng)組的同事一起拆解了凱旋和愛麗舍的變速器。原來以為座椅是比較簡(jiǎn)單的,但是通過參與東風(fēng)李爾的工作人員拆解座椅使我認(rèn)識(shí)到汽車是的座椅也并不是那么簡(jiǎn)單的,在座椅的設(shè)計(jì)過程當(dāng)中要考慮到很多的問題,比如說成本、制造工藝等問題。由于自己以后從事的就是和傳動(dòng)相關(guān)的工作,所以在拆解兩個(gè)變速器的時(shí)候更加認(rèn)真和用心,弄清了很多以前不是很明白的問題,分析了它們各自的換檔機(jī)構(gòu),對(duì)比了兩種變速器的優(yōu)劣。兩個(gè)變速器雖然都產(chǎn)自一個(gè)公司,大體的結(jié)構(gòu)也很相近,但是在細(xì)節(jié)上還是有很多的差別的。比如說二者倒檔軸上的道檔齒輪,雖然都是通過倒檔撥叉直接來撥動(dòng)的,但是凱旋的變速器可以保證該倒檔齒輪在任何的時(shí)候都是和輸入軸一起轉(zhuǎn)動(dòng)的進(jìn)而保證了在掛倒檔的時(shí)候三個(gè)倒檔齒輪都是同步的,而愛麗舍的變速器就沒有這樣的結(jié)構(gòu)。

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