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新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-05-29 07:58:54 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【精華】新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告合集9篇

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告9篇,歡迎大家分享。

【精華】新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告合集9篇

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  這個(gè)夏天沒(méi)有以往那種幸?jiàn)^不已的心情了。卻感覺(jué)烈日異常的刺眼。都感覺(jué)這些炙熱的陽(yáng)光可以烤熟了著這片土地——山東;這個(gè)暑假開(kāi)始自己人生第一步實(shí)習(xí)工作論踐行,鴻程彼岸,您我共運(yùn)——慶運(yùn)傳媒。來(lái)到慶運(yùn),開(kāi)始的說(shuō)實(shí)話,不知道怎么來(lái)形容了。心情可以用忐忑一詞說(shuō)的。我自己本身是慢熱型的,自己對(duì)于一個(gè)陌生的環(huán)境,到底是該怎么去融入,該怎么去適應(yīng)?可是,時(shí)間久了相處下來(lái),發(fā)現(xiàn)這完全不是問(wèn)題。因?yàn)檫@是一支有著朝氣和活力的年輕團(tuán)隊(duì)。年齡也相差不了多少,該活潑的時(shí)候很瘋狂,該嚴(yán)肅的時(shí)候很認(rèn)真,這就是他們的風(fēng)格。在五個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,但在一起相處的時(shí)間很愉快。每一次面對(duì)早起,面對(duì)那段要走的長(zhǎng)長(zhǎng)的路,面對(duì)擁擠的公交車(chē),這些總是讓我身心疲憊。可是一到公司,愉悅輕松的氣氛總是讓心情從多云硬是轉(zhuǎn)成了大晴天。所以,在舒適的辦公環(huán)境中,一天總是悄悄地就過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼,時(shí)間已經(jīng)過(guò)了2個(gè)多月了。

  在這兩個(gè)多月的時(shí)間里,我相當(dāng)發(fā)現(xiàn)在我們公司這個(gè)大家庭下班后最有特色的就是大家午餐時(shí)間。你想想看,那么一大群人圍著一直張桌子吃飯,很有那種大家庭的感覺(jué)。時(shí)不時(shí)來(lái)點(diǎn)小笑話,開(kāi)個(gè)小玩笑,但笑過(guò)之后別忘了夾菜,否則稍不留神,眼前就只?毡P(pán)子了。雖說(shuō)有點(diǎn)夸張,但是年輕的一代是不拘小節(jié)的,自然對(duì)于自己喜歡的就竭盡全力去得到,這也是一種個(gè)性。實(shí)習(xí)工作其實(shí)是一件很有意義的事情。既能把理論的東西運(yùn)用到實(shí)踐中,又能從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的知識(shí)。來(lái)到鴻運(yùn),一開(kāi)始左老師就問(wèn)了,你來(lái)這里想學(xué)到什么?可我不知道該怎么來(lái)回答。見(jiàn)狀,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道:“知道自己想學(xué)什么,才能跟對(duì)自己的老師,才能有確定的方向,學(xué)習(xí)需要的東西。否則,盲目的在公司里,只能是混混就過(guò)了!边@是老師給我上的第一課。

  于是,在這兩個(gè)多月里,我給自己確定了實(shí)習(xí)工作中的學(xué)習(xí)目標(biāo),相當(dāng)于我們文案策劃,文字編輯,當(dāng)然是要先鍛煉自己的文字功底。其實(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)新聞專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō),不管以后從事那個(gè)行業(yè),最終別人還是會(huì)把你當(dāng)新聞人來(lái)看,考驗(yàn)的也就是文字功底強(qiáng)不強(qiáng)。這一點(diǎn)很確定,因此,來(lái)到慶運(yùn),首先就是要鍛煉好我的文字功底。我們當(dāng)然也學(xué)會(huì)如何為人處事,體驗(yàn)職場(chǎng)生活。在每一個(gè)新的環(huán)境中,最重要的就是人際關(guān)系,如何和身邊的人相處,如何維系自己的人際關(guān)系。這里的學(xué)問(wèn)很多,也很重要。慶運(yùn)給我的最終的印象就是,大家就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。正如慶運(yùn)語(yǔ)錄說(shuō)的:我們要打造的是一個(gè)英雄般的團(tuán)隊(duì),而不是團(tuán)隊(duì)中的英雄,團(tuán)隊(duì)里不需要英雄。也得學(xué)習(xí)如何思考,鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力。思維方式是很重要的,在工作中,如何去思考,如何去學(xué)習(xí),這就考驗(yàn)著工作的能力。在這個(gè)部門(mén)里面,當(dāng)然也會(huì)接觸一些設(shè)計(jì)軟件,例如ps等軟件。雖然在學(xué)校有過(guò)接觸,有過(guò)初步的學(xué)習(xí),但沒(méi)有應(yīng)用到實(shí)踐中,學(xué)習(xí)的也是一些皮毛的東西。在慶運(yùn),有優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師,還有號(hào)稱(chēng)“ps神”的劉哥,他們的技術(shù)是值得學(xué)習(xí)的。給自己確定目標(biāo)之后,就知道自己到底該往哪個(gè)方向走。在工作中學(xué)習(xí)文案策劃;在相處中學(xué)習(xí)為人處事;在開(kāi)會(huì)中學(xué)習(xí)如何進(jìn)行思考;在培訓(xùn)課上學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)。雖然只有短短的一個(gè)月,要學(xué)的東西很多,但是有了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)起來(lái)也變得更加的順利。

  對(duì)于我們?cè)谏鐣?huì)上的實(shí)習(xí)生而言,我相對(duì)來(lái)說(shuō)是最幸運(yùn)的。公司對(duì)我總是很照顧!皝(lái)了我們的公司就要讓我們的實(shí)習(xí)生學(xué)到東西,不能說(shuō)實(shí)習(xí)期過(guò)去了,讓他們空手而回!编嚳傔@樣對(duì)公司的人說(shuō),“每一個(gè)職員都是他們的老師,必須要做好表率!边@句話讓我覺(jué)得,作為實(shí)習(xí)生還是很受上級(jí)領(lǐng)到重視的,心里很是高興。鄧總還親自給我們上培訓(xùn)課,教授ps軟件的操作和一些平面設(shè)計(jì)方面的知識(shí)。7月份的工作重心是家教中心和軍事夏令營(yíng)的開(kāi)展。這兩項(xiàng)工作都是比較辛苦的,尤其是前期的宣傳工作。需要公司人員的互相配合和努力。當(dāng)然剛來(lái)公司,出去外面鍛煉一下,體驗(yàn)一下跑市場(chǎng)的工作也是很有必要的。這能鍛煉毅力、耐力和能力。我的工作是和占老師去外面發(fā)宣傳單頁(yè),在小區(qū)擺點(diǎn)設(shè)攤。真正的為家教中心和軍事夏令營(yíng)造勢(shì)。頂著烈日,用微笑和熱情發(fā)放著每一張精心設(shè)計(jì)制作的宣傳單頁(yè)和報(bào)紙。雖然有時(shí)候別人都不理睬,甚至用異樣的眼光看著你,但是還是一直堅(jiān)持著。有時(shí)候遭遇到這樣的'眼神,心情總是不由自主的變得低落,但是占老師總是很樂(lè)觀的安慰我。這點(diǎn)真的非常感謝他。這讓我知道了做每一件事情都不是那么容易的,總是會(huì)遇到各種的困難和挫折,但是不能放棄,一定要堅(jiān)持。堅(jiān)持下去這就是一種資本。我們?cè)谕饷孢M(jìn)行宣傳的時(shí)候,辦公室的成員也沒(méi)有歇著,也忙著各種宣傳單頁(yè)的制作,忙著接待前來(lái)報(bào)名的家教老師。一切都是那么的順利,因?yàn)橐粋(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就是這樣的。大家各司其職,互相配合。我們的理念就是打造一個(gè)英雄般的團(tuán)隊(duì)。這讓我知道了,每一個(gè)項(xiàng)目的成功都有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)到者和一個(gè)英雄般的團(tuán)隊(duì)。身為個(gè)人必須要有能力,身為團(tuán)隊(duì)必須要有互相配合和合作的團(tuán)隊(duì)精神。在工作中,尤其需要合作精神,一個(gè)人是無(wú)法做好的。因此,和慶運(yùn)在一起,我感覺(jué)我們就是一個(gè)優(yōu)秀的大團(tuán)隊(duì)。

  鄧總說(shuō)的很對(duì),好的團(tuán)隊(duì)不是團(tuán)隊(duì)中的英雄,而是我們都要團(tuán)結(jié)。像個(gè)英雄般的團(tuán)隊(duì)。結(jié)束了實(shí)習(xí)的工作后,我才感覺(jué)到,這次實(shí)習(xí)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)可以是影響了我一生的經(jīng)驗(yàn)了。我只感覺(jué)到了我們這樣的畢業(yè)生是在社會(huì)最低端的。什么“菜鳥(niǎo)”的稱(chēng)呼都是我們的代言詞了。然而我們必須遇到失敗,才能?chē)L試成功的滋味。才能不斷的努力。

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立學(xué)習(xí),而不是一份真正的工作,寒假新聞實(shí)習(xí)報(bào)告。這次香港有線新聞臺(tái)的實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,香港媒體的工作態(tài)度和專(zhuān)業(yè)精神讓我更加感受到作為一個(gè)記者的使命感和態(tài)度。

  一、 關(guān)于有線電視新聞臺(tái)

  有線電視新聞臺(tái)簡(jiǎn)介:有線新聞臺(tái)是全球首個(gè)全日二十四小時(shí)以廣東話廣播的新聞?lì)l道,包括《重點(diǎn)新聞臺(tái)》、《財(cái)經(jīng)資訊臺(tái)》、《24小時(shí)新聞臺(tái)》、《直播新聞臺(tái)》四條頻道,擁有五百多人的新聞團(tuán)隊(duì),每天24小時(shí)為客戶(hù)提供最新最快的新聞資訊。有線電視新聞臺(tái)更是香港首間建造“全數(shù)碼新聞中心”的媒體,率先帶領(lǐng)香港進(jìn)入全數(shù)碼廣播。

  二、 實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備

  因?yàn)橛芯新聞臺(tái)沒(méi)有在內(nèi)地落地,所以在之前一直沒(méi)有看過(guò)它的節(jié)目。也可以說(shuō)對(duì)它根本不了解。上網(wǎng)所能查到的資料也很有限。對(duì)它的了解,也是停留在學(xué)院老師對(duì)它的介紹。不過(guò),在出發(fā)前,多留意有關(guān)香港的新聞,看tvb和亞洲電視的新聞,不但助于多了解香港最近的新聞熱點(diǎn),還可以對(duì)新聞媒體的制作模式有個(gè)初步的了解。

  另外,去香港實(shí)習(xí)臨出發(fā)前,還要注意檢查好自己的證件是不是已經(jīng)辦好,行李是不是帶齊。這些出發(fā)前的準(zhǔn)備工作,如果不做好,那么就會(huì)給實(shí)習(xí)帶來(lái)很大的麻煩。

  三、 實(shí)習(xí)工作

  這次能去香港有線電視新聞臺(tái)實(shí)習(xí),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次十分難得的機(jī)會(huì)。因?yàn)閷?duì)于讀廣播電視新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該多實(shí)踐。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作方式。而在香港這樣一個(gè)寬松,自由的新聞環(huán)境,有線新聞臺(tái)是我們更進(jìn)一步學(xué)習(xí)的理想平臺(tái)。第一天去新聞臺(tái)報(bào)到的時(shí)候,港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告訴我們的就是:“你在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,能學(xué)到什么取決于你的態(tài)度!倍宜補(bǔ)充說(shuō),來(lái)實(shí)習(xí)的意義,就是把我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)到的東西表現(xiàn)出來(lái),電視臺(tái)不會(huì)從頭開(kāi)始教我們。這翻話,是個(gè)指引,也是個(gè)提醒,他讓我明白到,在以后的五個(gè)星期內(nèi),能學(xué)到什么東西,都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己,我們所代表的也是我們學(xué)院,還有他們對(duì)內(nèi)地學(xué)生的印象。

  港聞部——每天都像是打仗

  說(shuō)港聞部(也叫assignment desk)是整個(gè)新聞臺(tái)最忙碌的地方一點(diǎn)都不為過(guò)。每半個(gè)小時(shí)更新一次的新聞,幾乎每一條新聞都要有follow up。有時(shí)候,一條新聞,又需要幾個(gè)記者采訪不同的部分,而這些新聞?dòng)质堑R不得的。在assign desk里,真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑。

  在港聞部實(shí)習(xí)的三個(gè)星期里,我們一般都是以觀察為主,高等法院,政府總部,教統(tǒng)局和立法院是我跑得最多的地方,其實(shí)就是法庭、教育和政務(wù)這幾個(gè)線條的新聞跟的最多。跑多了,也自然而然的'跟負(fù)責(zé)這些方面的記者漸漸熟落起來(lái),看多了他們問(wèn)問(wèn)題的形式,以后獨(dú)自做采訪,也上手得比較快。

  每天晚上十點(diǎn)左右,記者就要打回臺(tái)里查自己的assignment,知道自己第二天要采訪什么新聞。在新聞量多的時(shí)候,一個(gè)記者一天內(nèi)做五條新聞也是很正常的事,這是在內(nèi)地媒體實(shí)習(xí)的時(shí)候絕對(duì)無(wú)法想象到的。

  而team work對(duì)于電視媒體來(lái)說(shuō)也是很重要的,這點(diǎn),在我們上課的時(shí)候,也是經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。一條新聞的出來(lái),不是記者一個(gè)人或者是編輯一個(gè)人的功勞。它需要全部人都很優(yōu)秀,如果是在拍攝環(huán)節(jié)中,攝影師拍得不好,擠不到好位置,那么無(wú)論記者的稿寫(xiě)得有多好,畫(huà)面不好看,這不是一條好新聞。又或者,如果負(fù)責(zé)開(kāi)車(chē)的司機(jī),不熟悉路段,稍微開(kāi)錯(cuò)了幾個(gè)路口,或者是錯(cuò)了幾個(gè)紅紅綠燈位,那么新聞做得再好,被其他電視臺(tái)先播出了,那也是輸了。所以,即便是看起來(lái)很小的一個(gè)環(huán)節(jié),如果這個(gè)team work里的成員不合作,做得不夠好,那么都會(huì)直接影響到這條新聞的質(zhì)量,長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō),會(huì)影響到整個(gè)臺(tái)的形象。這也是為什么新聞臺(tái)里面不強(qiáng)調(diào)英雄主義的原因。

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  在法治版組實(shí)習(xí),遇到的采訪事件會(huì)很雜,但都和法律有關(guān)系,為了不至于讓自己太手忙腳亂,也稍微補(bǔ)充了一點(diǎn)法律方面的知識(shí),不至于當(dāng)個(gè)“法盲”。遇到的采訪事件各種各樣,舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子:

  20xx年7 月11日上午9:00在王四營(yíng)法庭公開(kāi)審理的經(jīng)濟(jì)適用房買(mǎi)賣(mài)合同糾紛案,我就得提前了解背景知識(shí),以前對(duì)這方面的知識(shí)完全不涉足,可是現(xiàn)在我知道。

  20xx年4月8日,北京市建委發(fā)布了京建。20xx)225號(hào)關(guān)于已購(gòu)經(jīng)濟(jì)適用住房上市出售有關(guān)問(wèn)題的通知。通知中規(guī)定未滿(mǎn)五年經(jīng)濟(jì)適用房不能按市場(chǎng)價(jià)出售;并全面停止辦理未滿(mǎn)五年經(jīng)濟(jì)適用房過(guò)戶(hù)。如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)了解到這個(gè),我可能對(duì)這件事就一頭霧水,完全不知所云。

  20xx年7月29日(星期二)上午8:40開(kāi)庭審理華爾街英語(yǔ)培訓(xùn)中心被訴沒(méi)有辦學(xué)許可證,學(xué)員要求退學(xué)費(fèi)一案,當(dāng)時(shí)去了很多記者,覺(jué)得這是一個(gè)很有新聞價(jià)值的新聞,華爾街一個(gè)如此出名的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒(méi)有辦學(xué)許可證。可是結(jié)果卻令所有去了的記者失望,華爾街一方申請(qǐng)不公開(kāi)審理,堅(jiān)決申請(qǐng),他們認(rèn)為這件事跟他們機(jī)構(gòu)的商業(yè)機(jī)密有關(guān),沒(méi)辦法,這個(gè)好新聞只好錯(cuò)過(guò)。有時(shí)會(huì)很為難,因?yàn)楫?dāng)事人太過(guò)熱情。有一次老師說(shuō)第二天去安貞法院,是報(bào)社的一個(gè)同事托咱們組去的,把當(dāng)事人的電話留給了我。我頭天晚上便與他聯(lián)系好了,他說(shuō)一定要請(qǐng)我吃飯,我婉轉(zhuǎn)的拒絕了,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)他要請(qǐng)吃飯千萬(wàn)別答應(yīng)給東西千萬(wàn)別要。第二天中午,他給我發(fā)短信,說(shuō)在旁邊的酒店訂好了位置幾點(diǎn)在那見(jiàn),我真不知所措了,只好告訴他我手頭有事還沒(méi)忙完。下午采訪完,我急忙告?zhèn)別就走了,我真怕他在請(qǐng)我吃飯。誰(shuí)知第二天他又發(fā)短信說(shuō)出去喝個(gè)咖啡以表示對(duì)我的感謝,我只能回我真的有事。沒(méi)辦法了,我給老師打電話,問(wèn)我該怎么辦,老師樂(lè)了,說(shuō)別害怕,別理他了,發(fā)短信你別回就行了。實(shí)習(xí)期間接觸過(guò)三個(gè)刑事案件,每一次都讓我心里特難受,我挑一個(gè)說(shuō)。

  20xx年9月10日(星期三)上午9:30公開(kāi)宣判一成年男子教唆未成年人盜竊一案。未成年人只有15歲,還是個(gè)孩子,臉上的稚氣未脫,可就是這么個(gè)孩子,如今用手銬烤著雙手,成了被告。宣判那天,孩子的母親到庭旁聽(tīng),眼淚就沒(méi)斷過(guò)。幸運(yùn)的是,他由于情節(jié)不嚴(yán)重,年齡還小等原因,被當(dāng)庭釋放。聽(tīng)到這個(gè)消息孩子和他的母親緊緊地抱在一起,泣不成聲。庭上只是大概說(shuō)了一下作案的事情,我覺(jué)得這方面讀者可能不大會(huì)感興趣,在宣判后,我向那個(gè)孩子和他的母親提出了我想知道的問(wèn)題。我問(wèn)孩子被放了之后還會(huì)留在北京嗎?他說(shuō)不。我問(wèn)為什么?他說(shuō)他想回老家了,想呆在父母的身邊,不想再離開(kāi)。母親當(dāng)時(shí)的心情還很不平靜,我覺(jué)的還不適宜提問(wèn),就半蹲下來(lái)與母親平視,拉著她的手,當(dāng)庭所有人中只有我一個(gè)女的`,所以我覺(jué)得我可以成為那個(gè)母親暫時(shí)的依靠,可以給她一點(diǎn)力量。先勸撫她不要太傷心,孩子還小,會(huì)犯錯(cuò),但是他改了,如今也當(dāng)庭釋放了,您別太傷心,他會(huì)好的。那個(gè)母 親也拉著我的手,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。等母親心情平復(fù)下來(lái),話也多了,我一直當(dāng)傾聽(tīng)者,雖然只是聽(tīng),但收獲不少,知道了很多我沒(méi)想到的情節(jié)。等她說(shuō)完了,我問(wèn)她孩子的未來(lái)要怎樣計(jì)劃?母親說(shuō)我想帶他回老家,不會(huì)再讓他犯錯(cuò)了。這時(shí)我突然想起個(gè)細(xì)節(jié),開(kāi)庭前在休息室等候的時(shí)候這個(gè)母親有幾分鐘特別激動(dòng),當(dāng)時(shí)我并不知道發(fā)生了什么。我把自己的疑問(wèn)向母親提出,母親說(shuō)因?yàn)楫?dāng)時(shí)我從門(mén)縫里看見(jiàn)兒子被押了進(jìn)來(lái),我心里難受,我想他。這一天的采訪很成功,得到了老師的表?yè)P(yáng),挖掘出了讀者可能想知道的東西。

  當(dāng)記者一定要守時(shí)。第一次出去采訪的時(shí)候,毫不夸張的說(shuō),我是提請(qǐng)一個(gè)小時(shí)到達(dá)的目的地,我就是怕遲到,早到總比遲到好。每次采訪,我總是提前半個(gè)小時(shí)左右到達(dá),找個(gè)地方坐下,多數(shù)是馬路牙子,把今天的采訪任務(wù)好好想想,理清思路。唯一的一次遲到是因?yàn)槁?lián)系員告訴錯(cuò)了地方,打車(chē)趕到的時(shí)候遲到5分鐘,感覺(jué)特別不好,打那以后,我更加謹(jǐn)慎了。

  這個(gè)暑假非同尋常,奧運(yùn)會(huì)在北京召開(kāi),在報(bào)社更是明顯的感覺(jué)到一切為奧運(yùn)服務(wù),每周開(kāi)例會(huì)的時(shí)候都會(huì)聽(tīng)中宣部的各種要求,什么能報(bào),什么不能報(bào)。開(kāi)例會(huì)的時(shí)候還會(huì)討論下周的選題,但由于我是實(shí)習(xí)生,不用報(bào)選題。奧運(yùn)圣火在北京傳遞的第一天,我早上6點(diǎn)就到報(bào)社,一邊看電視,一邊抓細(xì)節(jié),一邊寫(xiě)稿,細(xì)到每個(gè)火炬手跑了多少步。編輯問(wèn)我每個(gè)人跑多少米,我說(shuō)30米,編輯說(shuō)確定嗎?我就有點(diǎn)二乎了,不敢確定了,做新聞不能想當(dāng)然,任何即將變成鉛字的事情都得得到證實(shí),必須嚴(yán)謹(jǐn)。

  每次寫(xiě)完稿一定要讀,不要有硬傷。新聞的“硬傷”,是指一篇作品中,存在致命的、關(guān)鍵的、明顯的錯(cuò)誤,或者是不該發(fā)生的常識(shí)性的毛病。常見(jiàn)的硬傷有政治性硬傷、政策性硬傷、導(dǎo)向性硬傷、違反宣傳紀(jì)律的硬傷、片面性造成的硬傷常識(shí)性錯(cuò)誤和技術(shù)性的硬傷。報(bào)社里貼的數(shù)量最多的就是“什么是新聞?dòng)矀,要想做到(jīng)]有新聞?dòng)矀,也是件不太容易的事。發(fā)第一篇稿的時(shí)候高興的不得了,說(shuō)實(shí)話,后來(lái)再發(fā)稿占大多數(shù)的心理是害怕。怕哪句話寫(xiě)的不對(duì),給自己惹官司上身。因?yàn)檫@種事見(jiàn)得太多了,有時(shí)和各種媒體的前輩們聊天,他們對(duì)這點(diǎn)也很無(wú)奈。但只要報(bào)道的是事實(shí),公正、客觀,不帶任何個(gè)人感情色彩,哪怕得罪了某些人,也不畏懼,做新聞的,這點(diǎn)勇氣還是要有的。

  短暫的實(shí)習(xí)結(jié)束了,真正走進(jìn)了媒體,并參與其中,帶著實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),要更好的學(xué)習(xí)理論知識(shí),為以后成為真正的媒體人做好充足的準(zhǔn)備。我參與其中,我樂(lè)在其中,我仍然充滿(mǎn)了斗志。希望通過(guò)自己的努力,向媒體的前輩們看齊,積累更多的經(jīng)驗(yàn),多涉及各個(gè)方面的知識(shí),當(dāng)個(gè)“雜家”,不求為中國(guó)的新聞事業(yè)立下汗馬功勞,只求盡自己的一份力,做到最好的自己。

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  踏上香港之前,自己一直想知道自己能走多遠(yuǎn),離開(kāi)香港的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)成功的定義并不是你能走多遠(yuǎn),而是你離目的地還有多遠(yuǎn)。

  ――-題記

  準(zhǔn)備篇:了解香港傳媒

  申請(qǐng)這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)時(shí),心里一直希望的是可以去到香港的電視臺(tái)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)院安排我是去《文匯報(bào)》實(shí)習(xí)的時(shí)候,隨之而來(lái)的是很大的壓力。由于自己在校期間比較注重的是電視媒體方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,平面媒體方面并不是自己的強(qiáng)項(xiàng),擔(dān)心自己不能勝任。但是轉(zhuǎn)念一想,既然是實(shí)習(xí),就應(yīng)該在不同的媒體中多積累經(jīng)驗(yàn),新聞的本質(zhì)在不同媒體中總是一樣的。于是我著手查閱大量的資料了解香港的平面媒體。一開(kāi)始我在7-11便利店買(mǎi)5元一份的《文匯報(bào)》,后來(lái)覺(jué)得有些貴,就去圖書(shū)館看報(bào),大陸的圖書(shū)館一般可以看見(jiàn)香港的《文匯報(bào)》,《大公報(bào)》,《商報(bào)》等,這樣既可以省錢(qián),又可以將幾份報(bào)紙做比較。

  香港平面媒體有兩個(gè)基本的特色,一是商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,二是多元化。

  香港歷來(lái)被認(rèn)為是傳媒最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一,雖然早在六十年代就開(kāi)始普及電視,電臺(tái),但繁忙的香港人總是無(wú)暇看電視,一般是通過(guò)上班下班時(shí)在地鐵或巴士上看報(bào)紙了解新聞,所以報(bào)章雜志始終是香港人獲取咨詢(xún)的主要來(lái)源。大陸通常是一城一報(bào),發(fā)達(dá)的城市最多也是兩三種,對(duì)于香港這么一個(gè)670萬(wàn)人口的城市來(lái)說(shuō),維持近二十中報(bào)紙無(wú)意意味著極其激烈的競(jìng)爭(zhēng),F(xiàn)在香港報(bào)章日銷(xiāo)量最高的三份報(bào)紙分別是《東方日?qǐng)?bào)》,《蘋(píng)果日?qǐng)?bào)》,《太陽(yáng)報(bào)》,占領(lǐng)了超過(guò)八成的報(bào)業(yè)市場(chǎng)。其中95年創(chuàng)辦的《蘋(píng)果日?qǐng)?bào)》以其迎合市民的感官趣味,資訊娛樂(lè)化,大標(biāo)題大圖片的煽情效應(yīng),文字不追求深度和“狗仔隊(duì)”手法,成為香港競(jìng)爭(zhēng)力急劇上升的報(bào)紙,其他報(bào)紙也紛紛效仿,至今“蘋(píng)果風(fēng)”越刮越盛。

  而多元化則既是香港社會(huì)的特色也是香港報(bào)紙的特色。報(bào)紙通常被分成左中右三大派,三派的代表分別是《大公報(bào)》,《明報(bào)》,《蘋(píng)果日?qǐng)?bào)》。不同派別的報(bào)紙對(duì)同一新聞事件有著不同的'反應(yīng),這于大陸幾乎所有媒體都統(tǒng)一口徑的做法相差甚遠(yuǎn)。香港新聞自由也由此得到極大的體現(xiàn)。

  實(shí)戰(zhàn)篇:你就是記者

  1.《文匯報(bào)》簡(jiǎn)介

  我所在的實(shí)習(xí)單位《文匯報(bào)》是一份面向香港全社會(huì)以精英為讀者定位的綜合報(bào)紙,平均每日出版60版左右。除了在香港地區(qū)發(fā)行以外,還在中國(guó)內(nèi)地各省,自治區(qū)和直轄市銷(xiāo)售。創(chuàng)刊五十七年的《文匯報(bào)》以愛(ài)港愛(ài)國(guó)為辦報(bào)宗旨,立足香港,背靠祖國(guó),面向世界。以對(duì)中國(guó)內(nèi)地新聞報(bào)道的權(quán)威性而稱(chēng)譽(yù)香港社會(huì),成為密切內(nèi)地與香港交流的重要橋梁。

  我和立堅(jiān)被安排在了港聞部!段膮R報(bào)》的港聞部并不是很大,編輯加上記者一共不超過(guò)60人。港聞部主要負(fù)責(zé)的是一些香港本地的新聞。港聞部里也分了許多不同的版塊,包括時(shí)政,民生,教育,醫(yī)療等等。而按新聞的種類(lèi)來(lái)分,分為靜態(tài)新聞突發(fā)新聞。做靜態(tài)新聞的記者一般會(huì)在前一天晚上12點(diǎn)左右接到報(bào)社的電話安排采訪任務(wù),記者第二天到場(chǎng)采訪后,就會(huì)立刻打電話報(bào)料給報(bào)社,回到報(bào)社后與編輯商量一些新聞點(diǎn)后就開(kāi)始寫(xiě)稿,晚上11點(diǎn)前截稿。而做突發(fā)新聞的記者則是每天10點(diǎn)從報(bào)社開(kāi)車(chē)出發(fā),根據(jù)電臺(tái)廣播,警察內(nèi)部的電臺(tái)以及一些同行的消息前往事發(fā)地點(diǎn)采訪,拍照。也就是做突發(fā)新聞的記者是集文字記者,攝影記者,司機(jī)三個(gè)職能為一體的記者!段膮R報(bào)》突發(fā)組的記者分兩組,一組是上午10點(diǎn)到下午6點(diǎn),一組是下午4點(diǎn)到深夜12點(diǎn)。《文匯報(bào)》港聞部?jī)?nèi)有10多人是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)突發(fā)新聞的,而《東方日?qǐng)?bào)》和《蘋(píng)果日?qǐng)?bào)》僅做突發(fā)新聞的記者就超過(guò)了100人。

  報(bào)社里白天一般安靜,因?yàn)榇蟛糠钟浾叨汲鋈ゲ稍L了,一到傍晚,整個(gè)辦公室就開(kāi)始沸騰起來(lái),記者忙著查閱資料,趕稿,攝影記者忙著弄照片,編輯忙著與記者溝通和催稿,每個(gè)人都是半跑著在辦公室里出入,說(shuō)話的速度也是平時(shí)語(yǔ)速的2倍快。這樣的狀態(tài)會(huì)一直維持到晚上11點(diǎn)前,也就是DEADLINE。11點(diǎn)后就是編輯修改,排版,一般凌晨2點(diǎn)開(kāi)始印報(bào)紙。凌晨4點(diǎn)就可以運(yùn)往各個(gè)銷(xiāo)售點(diǎn)準(zhǔn)備發(fā)售了。

  我在絕大部分的時(shí)間都是做關(guān)于民生的靜態(tài)新聞,也有幸在實(shí)習(xí)的最后兩天跟著做突發(fā)新聞,感受了兩種完全不同的做新聞的方式。

  2.采訪:

  抓住新聞點(diǎn)

  來(lái)到《文匯報(bào)》的前一兩天,報(bào)社安排了記者帶我出去采訪。來(lái)到采訪現(xiàn)場(chǎng),就切身的感覺(jué)到香港的媒體真的非常之多,即使一個(gè)小小的記者會(huì)也有十多間媒體參加。我原以為記者之間一定競(jìng)爭(zhēng)激烈,但發(fā)現(xiàn)每個(gè)在場(chǎng)的記者都相互很熟稔,他們會(huì)互相對(duì)稿,互相討論,一起吃飯,關(guān)系非常友好。同行的記者告訴我,香港媒體間的競(jìng)爭(zhēng)確實(shí)很激烈,但是記者之間卻很友好,他們一般不會(huì)介意把得到的資料共享,這是生存潛規(guī)則,互利互益;但是如何把得到的相同資料做出不同的新聞,才是較量之處。我意識(shí)到抓住新聞點(diǎn)就是他們所說(shuō)的“point”是非常重要

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  一、我的實(shí)習(xí)目的

  實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),是展示自己能力的舞臺(tái)。

  新聞學(xué),它主要是一門(mén)以實(shí)踐為主的學(xué)科,它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力,它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的,是各具特色的,是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,怎樣用事實(shí)說(shuō)話,怎樣才能做到新聞的及時(shí)。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步,如果能把第一步走好,以后的.路自然會(huì)暢通。

  二、我的實(shí)習(xí)內(nèi)容

  據(jù)我所知,新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面:

  1. 實(shí)地采訪

  只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查,才能寫(xiě)出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報(bào)道的第一步。

  2. 訪后寫(xiě)作

  新聞寫(xiě)作是新聞制作的第二步,是對(duì)采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程,是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動(dòng)手采寫(xiě)一些東西,才能更好地掌握新聞寫(xiě)作的基本方法,力爭(zhēng)做到“從群眾中來(lái),到群眾觀眾去”,把時(shí)代精神寫(xiě)到作品中,寫(xiě)一些有價(jià)值的事,寫(xiě)一些老百姓關(guān)心的事。

  3. 編輯整理

  當(dāng)寫(xiě)完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié),俗話說(shuō):“文怕修改”,只有修改,才能寫(xiě)出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”,可以通過(guò)素材的取舍,結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫(xiě)好新聞的導(dǎo)語(yǔ),熟練的運(yùn)用各種新聞寫(xiě)作的筆法,巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。

  我的實(shí)習(xí)單位是《滁州市廣播電視報(bào)》。廣播電視報(bào)是周報(bào),一個(gè)星期出一次報(bào)紙,周期較長(zhǎng),而且時(shí)效性也不強(qiáng),所以,廣電報(bào)并沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的記者。我們的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師全都是編輯,如果有新聞,也可以充當(dāng)記者。我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師是張銀川。

  三、 我的實(shí)習(xí)收獲

  從9月16日到12月25日,我在××廣播電視報(bào)社進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這段時(shí)期內(nèi),雖然出去采訪的次數(shù)并不多,閱歷倒是增加不少,應(yīng)該說(shuō)留心處處皆學(xué)問(wèn),用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問(wèn)。發(fā)覺(jué)書(shū)本所講的理論與實(shí)踐多少是有距離的,我們學(xué)生要在實(shí)踐中把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用起來(lái)并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過(guò)親身感受過(guò)才知道其中所蘊(yùn)含的道理。

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  一關(guān)于有線電視新聞臺(tái)

  有線電視新聞臺(tái)簡(jiǎn)介:有線新聞臺(tái)是全球首個(gè)全日二十四小時(shí)以廣東話廣播的新聞?lì)l道,包括《重點(diǎn)新聞臺(tái)》、《財(cái)經(jīng)資訊臺(tái)》、《24小時(shí)新聞臺(tái)》、《直播新聞臺(tái)》四條頻道,擁有五百多人的新聞團(tuán)隊(duì),每天24小時(shí)為客戶(hù)提供最新最快的新聞資訊。有線電視新聞臺(tái)更是香港首間建造“全數(shù)碼新聞中心”的媒體,率先帶領(lǐng)香港進(jìn)入全數(shù)碼廣播。

  二實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備

  因?yàn)橛芯新聞臺(tái)沒(méi)有在內(nèi)地落地,所以在之前一直沒(méi)有看過(guò)它的節(jié)目。也可以說(shuō)對(duì)它根本不了解。上網(wǎng)所能查到的資料也很有限。對(duì)它的了解,也是停留在學(xué)院老師對(duì)它的介紹。不過(guò),在出發(fā)前,多留意有關(guān)香港的新聞,看TVB和亞洲電視的新聞,不但助于多了解香港最近的新聞熱點(diǎn),還可以對(duì)新聞媒體的制作模式有個(gè)初步的了解。

  另外,去香港實(shí)習(xí)臨出發(fā)前,還要注意檢查好自己的證件是不是已經(jīng)辦好,行李是不是帶齊。這些出發(fā)前的準(zhǔn)備工作,如果不做好,那么就會(huì)給實(shí)習(xí)帶來(lái)很大的麻煩。

  三實(shí)習(xí)工作

  這次能去香港有線電視新聞臺(tái)實(shí)習(xí),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次十分難得的機(jī)會(huì)。因?yàn)閷?duì)于讀廣播電視新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該多實(shí)習(xí)。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作方式。而在香港這樣一個(gè)寬松,自由的新聞環(huán)境,有線新聞臺(tái)是我們更進(jìn)一步學(xué)習(xí)的理想平臺(tái)。第一天去新聞臺(tái)報(bào)到的時(shí)候,港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告訴我們的就是:“你在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,能學(xué)到什么取決于你的態(tài)度!倍宜補(bǔ)充說(shuō),來(lái)實(shí)習(xí)的意義,就是把我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)到的東西表現(xiàn)出來(lái),電視臺(tái)不會(huì)從頭開(kāi)始教我們。這翻話,是個(gè)指引,也是個(gè)提醒,他讓我明白到,在以后的五個(gè)星期內(nèi),能學(xué)到什么東西,都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己,我們所代表的也是我們學(xué)院,還有他們對(duì)內(nèi)地學(xué)生的印象。

  港聞部——每天都像是打仗

  說(shuō)港聞部(也叫assignmentdesk)是整個(gè)新聞臺(tái)最忙碌的地方一點(diǎn)都不為過(guò)。每半個(gè)小時(shí)更新一次的新聞,幾乎每一條新聞都要有followup。有時(shí)候,一條新聞,又需要幾個(gè)記者采訪不同的部分,而這些新聞?dòng)质堑R不得的。在assigndesk里,真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑。

  在港聞部實(shí)習(xí)的三個(gè)星期里,我們一般都是以觀察為主,高等法院,政府總部,教統(tǒng)局和立法院是我跑得最多的地方,其實(shí)就是法庭、教育和政務(wù)這幾個(gè)線條的新聞跟的最多。跑多了,也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者漸漸熟落起來(lái),看多了他們問(wèn)問(wèn)題的形式,以后獨(dú)自做采訪,也上手得比較快。

  每天晚上十點(diǎn)左右,記者就要打回臺(tái)里查自己的`assignment,知道自己第二天要采訪什么新聞。在新聞量多的時(shí)候,一個(gè)記者一天內(nèi)做五條新聞也是很正常的事,這是在內(nèi)地媒體實(shí)習(xí)的時(shí)候絕對(duì)無(wú)法想象到的。

  而teamwork對(duì)于電視媒體來(lái)說(shuō)也是很重要的,這點(diǎn),在我們上課的時(shí)候,也是經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。一條新聞的出來(lái),不是記者一個(gè)人或者是編輯一個(gè)人的功勞。它需要全部人都很優(yōu)秀,如果是在拍攝環(huán)節(jié)中,攝影師拍得不好,擠不到好位置,那么無(wú)論記者的稿寫(xiě)得有多好,畫(huà)面不好看,這不是一條好新聞。又或者,如果負(fù)責(zé)開(kāi)車(chē)的司機(jī),不熟悉路段,稍微開(kāi)錯(cuò)了幾個(gè)路口,或者是錯(cuò)了幾個(gè)紅紅綠燈位,那么新聞做得再好,被其他電視臺(tái)先播出了,那也是輸了。所以,即便是看起來(lái)很小的一個(gè)環(huán)節(jié),如果這個(gè)teamwork里的成員不合作,做得不夠好,那么都會(huì)直接影響到這條新聞的質(zhì)量,長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō),會(huì)影響到整個(gè)臺(tái)的形象。這也是為什么新聞臺(tái)里面不強(qiáng)調(diào)英雄主義的原因。

  另外,香港的電視新聞?dòng)凶约旱奶厣鸵。他們不喜歡在新聞中出現(xiàn)具體的時(shí)間,這是因?yàn)橛行┲匾男侣勗谡焐踔粮籼於家夭,如果新聞里面出現(xiàn)“今日早上”,“今日下午5點(diǎn)”這樣的時(shí)間詞,就會(huì)混淆觀眾。香港媒體的新聞?shì)^之內(nèi)地短,一般都是每天1分鐘到1分半鐘。在半個(gè)小時(shí)的新聞內(nèi),所含的資訊量就會(huì)加大,也是為了適應(yīng)香港人節(jié)奏快,對(duì)資訊的要求快,準(zhǔn),好的習(xí)慣。

  在觀察了三天之后,我得到了第一次自己實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì):在一個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合上采訪教統(tǒng)局局長(zhǎng)李國(guó)章。

  因?yàn)樵谡麄(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,香港教改一直是個(gè)熱點(diǎn)關(guān)注的新聞,所以每逢教統(tǒng)局長(zhǎng)李國(guó)章出現(xiàn)的公眾場(chǎng)合,都會(huì)聚集一大批媒體的記者在外等候。當(dāng)我到達(dá)了會(huì)場(chǎng)時(shí),教統(tǒng)局的IO(informationofficer)在一開(kāi)始就說(shuō)李先生今天大概都不會(huì)接受媒體采訪了,大家都似乎認(rèn)為今天也是不會(huì)有收獲。但是大家也還是繼續(xù)等李國(guó)章出來(lái),準(zhǔn)備突擊采訪。

  教統(tǒng)局的IO又表示說(shuō)李國(guó)章愿意接受媒體的采訪。我們又馬上把麥克風(fēng)插上,等待李國(guó)章出來(lái)接受采訪。在采訪完畢后,記者們大多數(shù)都會(huì)聚集在一起,互相參考大家所記錄到的筆記和聽(tīng)回錄音

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  實(shí)習(xí)單位:廣東省南方電視臺(tái)都市頻道《城事特搜》欄目組

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年7月6日——20xx年8月20日

  實(shí)習(xí)報(bào)告

  “南方”之旅

  為了擁有更多的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),早在放暑假之前就打算實(shí)習(xí),但是好的實(shí)習(xí)單位難找,幸好有師兄的介紹,我得以在南方電視臺(tái)這個(gè)省臺(tái)得到了實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  新手上路

  一個(gè)炎熱的中午我來(lái)到了南方臺(tái)的門(mén)口,在師兄的帶領(lǐng)下我上到了七樓的都市頻道《城事特搜》的辦公室,里面的冷氣開(kāi)得很大,剛進(jìn)去就打了冷顫,但是整個(gè)欄目的記者卻以最熱忱的微笑歡迎我的到來(lái),我的第一感覺(jué)就是找對(duì)了“婆家”。

  《城事特搜》是都市頻道自辦的一個(gè)節(jié)目,并且是頻道的品牌欄目,更是收視第一,原因大概是因?yàn)檎麄(gè)欄目的制作人員都是二十出頭的年輕人,他們充滿(mǎn)活力和創(chuàng)新的想法,其節(jié)目的風(fēng)格老少咸宜。節(jié)目的監(jiān)制他們就是需要我們這些年輕人給他們的節(jié)目補(bǔ)充一下新鮮的血液。

  任何一個(gè)新手,如果是整天坐在辦公室里,學(xué)到的東西是極其有限的,實(shí)踐是學(xué)習(xí)的重要途徑。我是幸運(yùn)的,剛來(lái)就有任務(wù)了。于是我開(kāi)始在廣州穿街過(guò)巷,跑起了新聞專(zhuān)題來(lái)了。由于是新手,除了一些專(zhuān)業(yè)的知識(shí),對(duì)于知識(shí)的實(shí)踐幾乎是一張白紙。很多的時(shí)候我顯得手足無(wú)措,好在身邊有師兄的指點(diǎn),才勉強(qiáng)應(yīng)付過(guò)來(lái)。

  慢慢地,我學(xué)到的東西也就越來(lái)越多,知道采訪應(yīng)該怎樣站位,手應(yīng)該怎樣拿話筒等等,就連小小的腳架,怎樣放也是一種學(xué)問(wèn)。比如什么時(shí)候要,要多高,放在什么位置,這里面都有很多東西要學(xué)的。如果說(shuō)在學(xué)校我們學(xué)的是一些大理論知識(shí),那現(xiàn)在我學(xué)的就是一些“枝末小葉”,但如果沒(méi)有了這些小東西,整個(gè)知識(shí)系統(tǒng)就顯得不完整了。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的“適應(yīng)期”,我開(kāi)始掌握了電視節(jié)目的整個(gè)制作流程,從它的策劃到節(jié)目的“出街”。在這個(gè)過(guò)程中我的優(yōu)勢(shì)逐步顯示出來(lái)了,那就是我們的動(dòng)手能力強(qiáng),比較容易上手。但是也我們的缺點(diǎn)也“浮”了上來(lái),雖然我們的動(dòng)手能力是強(qiáng),但是我們的寫(xiě)作能力明顯跟不上我們的操作能力。通常一篇稿子要花上半天才能出來(lái),甚至是一天,所以在整個(gè)實(shí)習(xí)期間最大的苦惱就是寫(xiě)稿。這些都是因?yàn)槲以趯W(xué)校里過(guò)度強(qiáng)調(diào)了操作能力,而對(duì)于稿件的采寫(xiě)能力卻忽視,才導(dǎo)致今天的困局。

  錯(cuò)誤中成長(zhǎng)

  一個(gè)人沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤,那是絕對(duì)不可能的事,同時(shí)也不是一個(gè)完整的人。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,犯錯(cuò)誤是不可避免的,但每個(gè)人都害怕犯錯(cuò)誤,我也是。每天我都要小心翼翼的干活,害怕犯錯(cuò)誤,因?yàn)橹拘蹘熜謱?duì)我的要求是極高的,他給我的理由就是就算你沒(méi)有達(dá)到我的要求,只是達(dá)到六七成,雖然沒(méi)有成功,但是你在失敗后還是會(huì)發(fā)現(xiàn)你的水平高了很多,這就是我為什么對(duì)你的要求要這么高。

  我也深深知道,起點(diǎn)越高,成功的收獲也就越高,從整個(gè)實(shí)習(xí)的開(kāi)始到結(jié)束,我從心底里問(wèn)我自己我是沒(méi)有達(dá)到師兄的要求。但是值得欣慰的是我發(fā)現(xiàn)我的`水平明顯有所提高,看問(wèn)題的層面也比以前深了很多,這都是我在錯(cuò)誤中學(xué)到的。

  記得第一次犯錯(cuò)誤就是拿MIC,我拿MIC的位置和站位都錯(cuò)了,師兄將他的經(jīng)驗(yàn)告訴了我,知道怎樣才能達(dá)到采訪的目的。還有面對(duì)被采訪者我心理上所應(yīng)該站的位置,不要與被采訪者的關(guān)系過(guò)于緊密,不是將自己的位置等同于受訪者,同時(shí)也不應(yīng)該凌駕于受訪者之上,要個(gè)受訪者一種感覺(jué):我的地位只比受訪者高一點(diǎn)而已。原來(lái)采訪還有很多學(xué)問(wèn)的,怎樣引導(dǎo)受訪者向我們所需要的方向說(shuō)下去,但同時(shí)又要有受訪者的獨(dú)特聲音,這就是采訪的最高境界。

  錯(cuò)誤總是在出現(xiàn)小小的地方,例如用機(jī)器的時(shí)候,里面的設(shè)置有沒(méi)有符合標(biāo)準(zhǔn),用機(jī)器之前都要檢查一番,這才是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的記者。有一次就是因?yàn)闆](méi)有事先檢查好機(jī)器,導(dǎo)致拍出來(lái)的畫(huà)面不是很符合要求,雖然是一點(diǎn)點(diǎn)地小瑕疵,但是有瑕疵就不是好的作品。這些都完全改變了我在學(xué)校的思維習(xí)慣。很多我們沒(méi)有學(xué)到的小東西我?guī)缀醵荚谖业膶?shí)習(xí)生涯中犯了,導(dǎo)帶子時(shí)的格式,面對(duì)特別的要求應(yīng)該怎樣處理,編輯的時(shí)候要細(xì)到畫(huà)面的每一幀,打點(diǎn)的時(shí)候應(yīng)該如何準(zhǔn)確到位,做電視就有一種膽大心細(xì)能力,拍東西的時(shí)候應(yīng)該放開(kāi)去拍,你盡量想辦法達(dá)到你想要的鏡頭,編輯的時(shí)候就應(yīng)該細(xì)心,鏡頭之間的切換做到每幀都要準(zhǔn)確。

  什么東西說(shuō)起來(lái)是很容易,但做起來(lái)卻是另外一回事。當(dāng)我第一次坐在對(duì)編機(jī)前的時(shí)候,我緊張到腦子一片空白。自以為可以應(yīng)付過(guò)來(lái)的手腳卻顯得笨拙無(wú)比,打一個(gè)點(diǎn)的時(shí)間是人家的好幾倍。坐在身邊的師兄不斷指點(diǎn)我,但是我還是顯得有點(diǎn)手忙腳亂的。有好幾次犯了錯(cuò)誤,不過(guò)好在不是什么大的錯(cuò)誤,要是將那些素材弄壞的話,我真的不知該如何是好。錯(cuò)有錯(cuò)的好處,起碼從錯(cuò)誤中學(xué)到的東西要比平常學(xué)到的東西要深刻得多。就在這些錯(cuò)誤中,我逐漸學(xué)會(huì)了電視節(jié)目的對(duì)編。面對(duì)幾十萬(wàn)的設(shè)備,用起來(lái)總算可以得心應(yīng)手。

  但有一次最深刻的錯(cuò)誤就是在過(guò)帶的時(shí)候,由于師兄要的是畫(huà)面和一聲道,但我卻不小心用了組合鍵錄取,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候改過(guò)來(lái)的時(shí)候又犯了另外一個(gè)錯(cuò)誤,導(dǎo)致了BETA帶的斷磁,好在發(fā)現(xiàn)比較早,沒(méi)有造成更大的損失。但是這一次的錯(cuò)誤給我一個(gè)深深的教訓(xùn),做事情之前一定要清楚要求,不要等到發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的時(shí)候才懂得去彌補(bǔ),有時(shí)候是于事無(wú)補(bǔ)的。因此以后在每干一件事之前,自己都要很清醒的告訴自己應(yīng)該怎樣做才不會(huì)出錯(cuò)。這就是不斷在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),然后就能學(xué)到東西,不斷成長(zhǎng)。

  艱苦路途,受益匪淺

  現(xiàn)在安逸地坐在電腦前回憶一個(gè)多月的實(shí)習(xí)路途,用“痛苦”形容這段日子最恰當(dāng)不過(guò)。我們“享受”過(guò)烈日的煎熬,“品嘗”了暴雨沖刷的滋味。但是回憶起來(lái),還是有點(diǎn)興奮,因?yàn)槲野玖诉^(guò)來(lái),我學(xué)到的東西遠(yuǎn)比失去的東西要多。

  大學(xué)校園,那是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的快樂(lè)園地,而我們就是那些充滿(mǎn)著幻想的“小男孩”。而外面的世界就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的大熔爐,如果沒(méi)有堅(jiān)定的信念,你的夢(mèng)想很容易就給“熔掉”。外面的世界由不得你,這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。這一次的實(shí)習(xí),讓我清楚地知道了我的實(shí)力,知道了我的方向,與其說(shuō)打破了我的夢(mèng)想,還不如說(shuō)它讓我早點(diǎn)清醒過(guò)來(lái)了。

  在學(xué)校了,都是老師將他們的知識(shí)“灌輸”給我們,但是在外面,沒(méi)有人會(huì)專(zhuān)門(mén)教你知識(shí),只有你自己主動(dòng)去學(xué)東西。很多東西都需要你動(dòng)腦筋去想,然后你才能學(xué)東西。處處留心,于微處見(jiàn)真章,這可能就是學(xué)習(xí)的最高境界吧?

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  新聞寫(xiě)作是新聞學(xué)科領(lǐng)域中重要的組成部分,是以新聞報(bào)道的基本規(guī)律與寫(xiě)作方法為主要研究對(duì)象的專(zhuān)門(mén)學(xué)科。

  通過(guò)去年近半年的新聞寫(xiě)作的學(xué)習(xí),我對(duì)新聞寫(xiě)作有了一些初步的認(rèn)識(shí)。平時(shí)的練筆以及作業(yè),讓我對(duì)新聞寫(xiě)作的要求與特點(diǎn)有了更進(jìn)一步的了解,但始終沒(méi)有機(jī)會(huì)去自己采訪并寫(xiě)作新聞。

  這次新聞寫(xiě)作的實(shí)習(xí)給了我一次嘗試的機(jī)會(huì)。說(shuō)實(shí)話,已經(jīng)有半年的時(shí)間沒(méi)有碰有關(guān)新聞寫(xiě)作的東西了,所以關(guān)于新聞寫(xiě)作的一些東西,記憶里也有些模糊了,還真是很擔(dān)心,會(huì)不會(huì)不能很好的完成這次實(shí)習(xí)。索性又將去年學(xué)的有關(guān)新聞寫(xiě)作的教材以及筆記等翻了出來(lái),重新看了一遍,整理了一下自己的思路。

  最初還真不知道寫(xiě)些什么新聞,總是和大家最開(kāi)始一樣,感覺(jué)沒(méi)什么新聞啊,些什么。孔约涸趯W(xué)校的小路上閑逛,空氣中充滿(mǎn)了離別的氣息,校園的各個(gè)角落里都是畢業(yè)的味道,我想,也許我可以寫(xiě)一些有關(guān)畢業(yè)的新聞報(bào)道。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),我在不知不覺(jué)中學(xué)到了很多東西,這些對(duì)我以后的`成長(zhǎng)和發(fā)展都有很大的幫助。

  首先是采訪方面。采訪是一個(gè)漫長(zhǎng)而辛苦的過(guò)程,有時(shí)候?yàn)榱艘粋(gè)畫(huà)面或者被采訪者的一句話,就要準(zhǔn)備一兩個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。在采訪過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到各種不同的人,為了獲取更新鮮的新聞信息,我必須學(xué)會(huì)如何接觸他們。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我所接觸到的大部分都是自己的同學(xué)或朋友,關(guān)系比較單純,接觸起來(lái)也比較容易。但是在出去采訪的過(guò)程中,我會(huì)接觸到各種人和事,有些可能會(huì)比較積極,有些也會(huì)是很不配合。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我基本了解了如何與采訪對(duì)象溝通,并引導(dǎo)被采訪者較快的進(jìn)入我們的話題。

  其次是寫(xiě)作方面。在這次實(shí)習(xí)之前我的新聞寫(xiě)作方式往往沒(méi)有擺脫書(shū)面語(yǔ),不能稱(chēng)之為一篇很好的新聞稿,而且在稿件的處理方式上也常常會(huì)出現(xiàn)一些跳躍的邏輯、大量的形容詞、設(shè)置一些所謂的懸念……雖然我也知道新聞的“五W”和寫(xiě)作的各種結(jié)構(gòu),比如像“倒金字塔結(jié)構(gòu)”,但真的讓我來(lái)寫(xiě),我還真是不知道應(yīng)該如何來(lái)安排文稿結(jié)構(gòu),從何入手、如果收尾。而且我發(fā)現(xiàn)最難的是給新聞取一個(gè)準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)、的標(biāo)題,寫(xiě)一段漂亮的導(dǎo)語(yǔ),讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上。所以,我從開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候就每天找一定的時(shí)間來(lái)閱一些優(yōu)秀記者的各類(lèi)優(yōu)秀稿件,認(rèn)真地分析其結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言組織,體會(huì)不同新聞文字稿的不同表達(dá)方式,不同記者不同的寫(xiě)稿風(fēng)格。同時(shí),每天拿出一部分時(shí)間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺(tái)新聞等權(quán)威的新聞資訊節(jié)目,學(xué)習(xí)并體會(huì)專(zhuān)業(yè)權(quán)威的新聞寫(xiě)作和表達(dá),認(rèn)真體會(huì)新聞寫(xiě)作的特點(diǎn)和不同的表達(dá)風(fēng)格。

  同時(shí),在新聞寫(xiě)作的時(shí)候我漸漸學(xué)會(huì)了如何整合和分解信息資源。整合信息是分解信息的前提,分解信息是整合信息的目的,一般動(dòng)態(tài)新聞只是傳達(dá)某種信息,沒(méi)有什么深度和廣度,但如果我們把信息整合一下,然后分解成不同的單元,做成一個(gè)縱向有深度、橫向有廣度的新聞報(bào)道,這樣既可以把新聞做得更好,又可以增加新聞報(bào)道量。與此同時(shí),在做新聞報(bào)道的時(shí)候一定不能沒(méi)有留下余地,留下一定的空間是新聞報(bào)道迂回的需要,也是減少一些不必要麻煩的有效措施。

  這次新聞寫(xiě)作實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我學(xué)到了很多東西,在實(shí)踐中不斷對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行更新,進(jìn)行補(bǔ)充,把課堂上老師講授的知識(shí)結(jié)合到實(shí)際中來(lái),更加鞏固了新聞寫(xiě)作在我腦海中的印象,讓我更深刻的理解到采訪是寫(xiě)作的前提和基礎(chǔ),寫(xiě)作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果,既要深入采訪,又要講究寫(xiě)作,二者不可偏廢,要想寫(xiě)好新聞就必須有客觀的事實(shí)依據(jù),而寫(xiě)作在一定程度上有依賴(lài)與采訪,要做好新聞,必須抓好采訪寫(xiě)作的兩個(gè)明顯特點(diǎn),要更加強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性,以及鮮明的政治性。

  通過(guò)這次新聞寫(xiě)作的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我漸漸喜歡上了新聞寫(xiě)作,這個(gè)曾經(jīng)一度讓我緊張又激動(dòng)地學(xué)科。當(dāng)我成功的采訪到相關(guān)人員時(shí),當(dāng)我把整理的資料寫(xiě)成文章時(shí),當(dāng)我在鍵盤(pán)上把它們敲擊成文字時(shí)……我想,我沒(méi)有理由不喜歡上它。很感謝老師為我們提供了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),它讓我收獲了很多,很多……

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇9

  時(shí)間像流水,在不經(jīng)意中的蹉跎和忙碌中,我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)畫(huà)上了句號(hào),文藝新聞實(shí)習(xí)報(bào)告格式。我不敢說(shuō)這個(gè)句號(hào)是完美的,只能說(shuō)我收獲了很多。習(xí)慣了自由的學(xué)生生活,曾在開(kāi)始的時(shí)候,對(duì)那么長(zhǎng)的的實(shí)習(xí)時(shí)間有犯愁和些許不適應(yīng)的感覺(jué),覺(jué)得這日子是沒(méi)有盡頭,做任何事情都得一板一眼,規(guī)規(guī)范范。但是,現(xiàn)在回味起來(lái)時(shí)剩下的只是在實(shí)習(xí)過(guò)程中的各種各樣的滋味:有為自己的稿子沒(méi)寫(xiě)好而煩惱的時(shí)候,有為自己的小小成功而竊竊自喜的時(shí)候,有為受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)時(shí)而生悶氣的時(shí)候……我們每個(gè)人都在成長(zhǎng),但是不可能直接就到達(dá)成熟,而只是不斷地成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中不斷地接近成熟。很慶幸的是,在實(shí)習(xí)這段日子里,我成長(zhǎng)了不少。同時(shí),又對(duì)自我有了一個(gè)更為深一層次的認(rèn)識(shí)。

  實(shí)習(xí)生通常是沒(méi)有工資的,即便是有也不過(guò)是微不足道的一點(diǎn)伙食費(fèi)。很多人說(shuō),做實(shí)習(xí)生,就是變相的廉價(jià)勞動(dòng)力。我不否認(rèn)這一點(diǎn),但換個(gè)角度思考,我把它看作收獲應(yīng)繳的學(xué)費(fèi),成功前必要的付出,因?yàn)閺臅?shū)本到實(shí)踐,我完成了這種跨越。原來(lái)在課堂上做練習(xí)寫(xiě)的稿件,只要能獲得老師的認(rèn)可就行,而一旦進(jìn)入實(shí)際操作,必須要保證所有人都能認(rèn)可你。在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下,我盡力像一名合格的電視媒體記者靠近。

  更重要的是,我從身邊的員工身上感受到了什么是職業(yè)精神。比如,在學(xué)校我們總是習(xí)慣于考試前臨時(shí)抱佛腳,而真正到了工作中,每個(gè)人都會(huì)自覺(jué)地把前提工作做到最好,因?yàn)槊恳粋(gè)環(huán)節(jié)都是環(huán)環(huán)相扣的,"我們做不好必定會(huì)影響到下一步",實(shí)習(xí)老師總是這樣告訴我;比如,課堂上老師布置的新聞作業(yè),我寫(xiě)完了就直接交出去,而在實(shí)習(xí)中,因?yàn)橐稽c(diǎn)差錯(cuò)就會(huì)直接關(guān)聯(lián)到整個(gè)電視臺(tái)的工作,從稿件到同期視頻不檢查兩三遍我不會(huì)放心;再比如,上面布置了一項(xiàng)看上去很辛苦很難完成任務(wù),如果是在學(xué)校,我們的第一反應(yīng)肯定是抱怨和抵制,但是在實(shí)際工作中,我們會(huì)連續(xù)好幾天加班到很晚,也一定會(huì)盡力完成,實(shí)習(xí)報(bào)告《文藝新聞實(shí)習(xí)報(bào)告格式》。

  實(shí)踐然后知不足。我發(fā)現(xiàn)自己在溝通、交流方面,還有許多不足。在學(xué)生時(shí)代的時(shí)候,并沒(méi)有有意識(shí)地去發(fā)展自己在這些方面的素質(zhì)能力,等到實(shí)踐的時(shí)候,才發(fā)覺(jué)問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)的出現(xiàn)。曾經(jīng)是那么的自以為是,在遭遇了這些事情后,便收起了那種鋒芒,變得謙虛低調(diào)多了。能夠知道天高地厚的人不多,我有幸對(duì)此有了一定程度的認(rèn)識(shí)。

  幾個(gè)月的實(shí)習(xí)也讓我明白了很多為人處事的`道理。實(shí)習(xí)是一段獨(dú)特的經(jīng)歷,當(dāng)記者更是一種讓人受益匪淺的體驗(yàn)。實(shí)習(xí)對(duì)人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗(yàn),更是對(duì)我們的人生態(tài)度的衡量。

  在這場(chǎng)考驗(yàn)中,我相信從四川音樂(lè)學(xué)院國(guó)際演藝學(xué)院文藝新聞班走出去的實(shí)習(xí)生肯定是經(jīng)受得住的,我們決不會(huì)退縮,我們決不會(huì)成為懦弱者,雖然我們可能沒(méi)有做到最好,但我們肯定是拼盡全力的。

  先做人后做事,這是一個(gè)社會(huì)生存的潛規(guī)則,在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中是一樣的。在與實(shí)習(xí)老師,其他的記者,編輯以及電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)交往的過(guò)程中,我更是深深地體會(huì)到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會(huì)關(guān)系的總和,我們不可能獨(dú)立存在,我們?nèi)伺c人之間是相互聯(lián)系的。當(dāng)我以前學(xué)習(xí)這樣的抽象理論的時(shí)候,感覺(jué)是那么的陌生,而在實(shí)踐的時(shí)候,切實(shí)體會(huì)到了其中的深刻道理。做事同樣重要,這是檢測(cè)一個(gè)人的又一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

  這樣一段充實(shí)的體驗(yàn),改變了我很多的想法的同時(shí),也端正了我的態(tài)度。每天朝九晚八的工作生活,鍛煉了我的意志,改變了我的不良習(xí)慣;我們要積極適應(yīng)這樣的生活、這樣的環(huán)境,唯有適應(yīng)我們才會(huì)有收獲,我們才會(huì)有進(jìn)步,我們才會(huì)更加成熟。

  對(duì)于未來(lái),我想現(xiàn)在不能說(shuō)我已經(jīng)完全有了清晰的思路,但是我知道下一步該怎么走。在平坦的大道上邁出下一步并不難,你只需要向前走就是了,可是在十字路口的任何一步都有可能影響大局,所以我們要走的路還很長(zhǎng)。最后我衷心祝福我親愛(ài)的05文藝新聞班的同學(xué),未來(lái)的路上一路順風(fēng),早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

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