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地質(zhì)地貌的實習(xí)報告

時間:2024-05-27 07:01:14 實習(xí)報告 我要投稿

地質(zhì)地貌的實習(xí)報告3篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,越來越多人會去使用報告,報告具有語言陳述性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,下面是小編整理的地質(zhì)地貌的實習(xí)報告3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

地質(zhì)地貌的實習(xí)報告3篇

地質(zhì)地貌的實習(xí)報告 篇1

  一、實習(xí)概況

  1、實習(xí)目的與任務(wù)

  地質(zhì)地貌實習(xí)是我們專業(yè)基本教學(xué)實習(xí)環(huán)節(jié)。通過此次實習(xí),使同學(xué)們進一步鞏固地質(zhì)地貌學(xué)的基本原理,學(xué)習(xí)并掌握野外地質(zhì)地貌調(diào)查研究的基本方法和基本技能,加深同學(xué)們對課堂理論知識的理解,形成比較完整的學(xué)科理論教學(xué)體系,為學(xué)習(xí)其他課程打下必要的基礎(chǔ)。

  使學(xué)生對地質(zhì)地貌學(xué)有一個感性直觀地認(rèn)識,鍛煉學(xué)生自我探究的能力和野外勘查實驗的能力。

  通過對各種地質(zhì)地貌的觀察,認(rèn)知并了解典型的地質(zhì)地貌特征,能對野外的地質(zhì)地貌構(gòu)象作出基本的解釋,并能做出合理的推算當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)演變歷史。

  2、實習(xí)概況

  實習(xí)地點:xx自然保護區(qū)

  xx自然保護區(qū)位于青島即墨市城區(qū)西側(cè),總面積7·74平方公里,公園內(nèi)以海拔231米的xx為最高主峰,大山、寶安山、團山及長嶺等幾個側(cè)峰拱衛(wèi)在周圍。山雖不云高,峰雖不屬秀,然而這里豐富而又獨特的地質(zhì)現(xiàn)象,卻使其在地質(zhì)保護、科研、旅游等方面具有極高的價值。

  實習(xí)單位:農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)20xx級

  實習(xí)時間:20xx-12-31

  二、實習(xí)內(nèi)容

  1、xx自然保護區(qū)概況

  xx自然保護區(qū)是1994年國務(wù)院批準(zhǔn)的國家級自然保護區(qū)。位于青島即墨市城西4公里處,總面積7。74平方公里。它集科學(xué)地質(zhì)文化、民族宗教文化和民風(fēng)民俗文化于一體,充分體現(xiàn)了xx文化豐富的內(nèi)涵。它不僅是一個國家級自然保護區(qū),也是一處風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地。

  xx自然保護區(qū)是全國國家級自然保護區(qū)中面積最小的一個,但區(qū)內(nèi)含有柱狀理石柱群、硅化木群、沉積構(gòu)造、接觸變質(zhì)帶及古脊椎動物化石等豐富的地質(zhì)遺跡,被地質(zhì)界稱為“袖珍式地質(zhì)博物館”。區(qū)內(nèi)地質(zhì)遺跡不僅豐富,而且十分獨特,具有極高的科研價值。淺粗面火山巖柱狀節(jié)理石柱群是世界“三大石群”之一,高26米,寬150米,單株獨立、巍巍壯觀,可與英國的“巨人堤”、美國的“魔鬼塔”相媲美;硅化木,現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)并保存完好的有26處,最大的一株長16米、平均直徑0.8米硅化完全、年輪清晰實屬罕見;維妙維肖的沉積巖包卷層理和交錯層理勝似一幅山水畫,妖嬈多姿的接觸變質(zhì)巖,展現(xiàn)了火山爆發(fā)的烈焰對地質(zhì)的改變,給人留下了對大自然的感嘆。

  2、xx地質(zhì)地貌概況

  xx經(jīng)歷了漫長的地質(zhì)演變過程,燕山運動晚期的火山運動奠定了xx的基礎(chǔ)。通過一系列的造山運動,形成了xx復(fù)雜的地形地貌和獨特的地質(zhì)構(gòu)造,特別是xx獨特的地質(zhì)遺跡,較全面的揭示了膠東半島及山東的白堊紀(jì)古地理的原貌及其發(fā)展過程。

  xx地層的形成為早白堊紀(jì)早期,其區(qū)域地層劃分屬萊陽群曲格莊組。其巖石類型分別由沉積巖和火山巖組成,其中蘊藏著較豐富的硅化木和獨特的安山巖柱狀節(jié)理,從而形成了一個集沉積巖、火山巖、接觸變質(zhì)巖、古生物化石等多種地質(zhì)現(xiàn)象為一體的綜合性地質(zhì)寶庫。

  xx自然保護區(qū)由主峰xx(海拔233.1米)、西峰大山(海拔211.1米)、小峰寶安山(海拔I45米)、團山(海拔I26米)和長嶺組成。自南、北兩側(cè)遙望,xx、大山二峰并峙狀似馬鞍,其地貌類型屬剝蝕準(zhǔn)平原上的殘丘地貌,山體圓凸,坡度在20度至25度之間,最高部位在保護區(qū)南側(cè),海拔300米左有,相對高度達200米。山北坡延至埠南一帶,山西坡延至信村嶺,山前坡延至店子山及西流峰山(又名小龍山),山東坡延至陳家河?xùn)|嶺,均屬低洼不平的平原兼低丘地形,殘丘周圍之沖溝多呈V字型和U字型。保護區(qū)范圍內(nèi)無較大河流,只有數(shù)條季節(jié)河及山北坡截溝堵流形成的幾個小型水庫,以增加其自身景色。由于xx潛粗面火山巖結(jié)構(gòu)構(gòu)造特征,使其具有較強的抗風(fēng)化能力,再加上斷裂構(gòu)造等因素,在周圍沉積巖層逐漸侵蝕夷平的狀態(tài)下形成孤立殘丘地貌,使之具有山雖不高卻有拔地突起之感。

  保護區(qū)內(nèi)地層單一,出露地層為白堊系萊陽群,主要巖性為紫紅、黃綠色中細(xì)粒長砂巖、含礫砂巖夾砂礫巖、鈣質(zhì)粉砂巖、偶夾砂巖。特別是經(jīng)多年采石,開挖揭露出了xx綠色次火山巖柱狀節(jié)理,形成了若干筆直挺拔柱狀節(jié)理形態(tài)的人工露頭景觀,俗稱“石柱群”。同時xx山體是一個集沉積巖、火山巖、接觸變質(zhì)巖、動植物化石等多種地質(zhì)現(xiàn)象為一體的綜合性的“地質(zhì)寶庫”,是豐富的地質(zhì)資源集中于一地,世界上少有的`“天然地質(zhì)博物館”。

  3、實習(xí)內(nèi)容

  xx硅化木

  我們的站就是xx極富盛名的——xx硅化木。

  目前在xx四周發(fā)現(xiàn)而且保存完好的硅化木有26處,這些遠古時代的樹木經(jīng)過硅化反應(yīng)形成了現(xiàn)在的化石。早在1·3億年前,xx地區(qū)曾為“古萊陽湖”的一部分,在潮濕的氣候條件下生長有大量樹木,其中部分樹木死亡后在本地或異地被掩埋起來,經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代,發(fā)生硅化反應(yīng)形成了硅化木化石。在xx西北麓發(fā)現(xiàn)的最大的一株被鑒定為南洋杉,樹干長13米,平均直徑0·8米,樹根、疤節(jié)、年輪清晰可見,非常罕見。中生代地層中形體碩大、保存完好的硅化木群落是xx國家自然保護區(qū)的重要保護對象。盡管國內(nèi)有不少有關(guān)硅化木的報道,但在這樣特殊的地質(zhì)結(jié)構(gòu)條件下,分布如此密集、保存如此完整的大型硅化木群尚不多見。此外,古脊椎動物化石在本區(qū)內(nèi)也有零星發(fā)現(xiàn)。

  xx石林

  xx盛產(chǎn)安山玢巖,多為灰綠、灰褐色,是約1億年前巖漿涌出地表冷凝而成,為優(yōu)質(zhì)建筑雕飾石料。山之西南部因巖漿冷凝,均勻收縮,形成四方柱狀的節(jié)理,柱體截面直徑約1米左右,高約30余米,筆直挺拔,排列緊密,恰似一片密林,蔚為壯觀,故名“xx石林”。

  據(jù)專家考證,xx石林一億多年前由火山噴溢的安山巖漿冷凝收縮而成。安山巖呈灰綠色,結(jié)構(gòu)均勻,質(zhì)地純凈,是一種高級建筑雕飾材料。山之西南因巖漿冷凝,均勻收縮,形成四方形柱狀節(jié)理,柱體截面直徑一般在1.0-1.5米間,柱體長30米,柱體筆直挺拔,排列整齊,恰似一片密林,景色蔚為壯觀。此類柱狀石林多發(fā)育于玄武巖中,一般呈六棱或五棱柱狀,而xx石林可發(fā)育于安山巖中,且呈四方形,這在地質(zhì)學(xué)上較為罕見。就其價值而言,xx石林規(guī)模比南京六合縣石柱規(guī)模更大,亦更宏偉壯麗,可與美國著名“魔鬼之塔”的柱狀節(jié)理玄武巖體相媲美。

  站在由大片柱狀節(jié)理石柱群組成的xx石林前面,人們似乎能從中探尋出發(fā)生在1·1億年前的火山活動的場景。在遙遠的中生代白堊紀(jì)時期,即墨地區(qū)火山活動強烈,以即墨城為中心形成了一個巨大的破火山口,破火山口晚期形成了許多火山錐,火山噴發(fā)出的大量巖漿經(jīng)冷卻收縮形成了現(xiàn)在蔚為壯觀的xx石林,這片高26米、寬150米的石柱群與英國的“巨人堤”、美國的“魔鬼塔”并稱為世界“三大石柱群”。

地質(zhì)地貌的實習(xí)報告 篇2

  實習(xí)一、礦物(一)

  認(rèn)識礦物的形態(tài)及主要物理性質(zhì),學(xué)習(xí)肉眼識別礦物物理性質(zhì)的方法。

  實習(xí)二、礦物(二)

  觀察認(rèn)識常見礦物的特征,初步掌握礦物的鑒定描述方法。

  實習(xí)三、風(fēng)化作用

  在校園后山觀察、認(rèn)識風(fēng)化作用產(chǎn)生的地質(zhì)現(xiàn)象,觀察風(fēng)化殼剖面特征并畫素描圖;初步掌握野外觀察分析地質(zhì)現(xiàn)象及地質(zhì)素描的方法。

  實習(xí)四、地面流水的地質(zhì)作用

  通過教師提供的圖片、錄像,觀察認(rèn)識地面流水的種類及產(chǎn)生的地質(zhì)現(xiàn)象;初步掌握沖溝、河谷的特征及河床、河漫灘的沉積物特征;觀察分析河流階地的形成和類型。

  實習(xí)五、常見的沉積巖

  觀察認(rèn)識常見沉積巖的礦物成分、顏色、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,初步掌握巖石的鑒定描述方法,基本能夠識別幾種常見的沉積巖。

  實習(xí)六、地質(zhì)構(gòu)造與閱讀地質(zhì)圖

  1.通過構(gòu)造模塊認(rèn)識褶皺、斷層的類型,以及在平面上、剖面上的表現(xiàn)特征;

  2.通過閱讀一幅地質(zhì)圖,掌握地質(zhì)圖讀圖步驟與方法。

  實習(xí)七、常見的巖漿巖

  觀察認(rèn)識常見巖漿巖的礦物成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,初步掌握巖漿巖的鑒定描述方法,基本能夠識別幾種常見的巖漿巖。

  實習(xí)八、常見的變質(zhì)巖

  觀察認(rèn)識常見變質(zhì)巖的礦物成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造等鑒別特征,初步掌握變質(zhì)巖的鑒定描述方法,基本能夠識別幾種常見的變質(zhì)巖。

  實習(xí)九、參觀認(rèn)識古生物(化石)

  通過參觀地質(zhì)陳列室,初步認(rèn)識地殼歷史中各代主要古生物(化石),理解生物演化規(guī)律及在地質(zhì)學(xué)中的研究價值。

  普通地質(zhì)野外認(rèn)識實習(xí)

  地質(zhì)學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,因此,學(xué)生在完成普通地質(zhì)室內(nèi)教學(xué)之后,將進行為期三周的野外認(rèn)識實習(xí)。以達到理論聯(lián)系實際、鞏固和加深(!)課堂所學(xué)知識的目的。提高學(xué)生的地質(zhì)綜合思維能力以及實際觀察能力和動手能力,使學(xué)生具備初步的野外地質(zhì)調(diào)查能力。

  (一)實習(xí)任務(wù)

  1.使學(xué)生初步學(xué)會觀察常見的地質(zhì)現(xiàn)象,分析其相關(guān)的地質(zhì)作用和形成機制,這是本次實習(xí)的主要任務(wù)。

  2.認(rèn)識實習(xí)區(qū)內(nèi)常見的礦物、巖石、古生物、地層、構(gòu)造及礦產(chǎn),分析它們形成的作用。為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基矗

  3.掌握地質(zhì)羅盤和手持gps的使用以及巖層產(chǎn)狀的測量方法;初步掌握野外地質(zhì)現(xiàn)象的觀察記錄方法;編寫地質(zhì)實習(xí)報告。

  (二)實習(xí)內(nèi)容及要求

  實習(xí)的主要內(nèi)容(重點)是觀察和分析內(nèi)、外力地質(zhì)作用及其現(xiàn)象,在實習(xí)中必須學(xué)習(xí)并初步掌握野外基本工作方法和工作技能。難點是有關(guān)地質(zhì)作用與地質(zhì)現(xiàn)象的因果分析。具體內(nèi)容及要求如下:

  1.觀察認(rèn)識外力地質(zhì)作用及其現(xiàn)象

  (1)xx市湖邊石灰山地質(zhì)觀察路線一天

  通過石炭系地層剖面的參觀,初步了解實習(xí)區(qū)內(nèi)的主要地層層序、接觸關(guān)系,地層單位名稱、地層厚度、主要巖性特征及構(gòu)造變動。初步掌握沉積作用、成巖作用的類型,沉積巖野外識別描述方法,以及巖層產(chǎn)狀的測量方法,同時能初步辨認(rèn)幾種常見的古生物化石。學(xué)習(xí)繪制信手剖面圖。

  通過參觀煤礦、石灰?guī)r礦,了解外生礦床的一般特征及沼澤的生物沉積與成礦作用。 普通地質(zhì)實驗室實習(xí)

  實習(xí)一、礦物(一)

  認(rèn)識礦物的形態(tài)及主要物理性質(zhì),學(xué)習(xí)肉眼識別礦物物理性質(zhì)的方法。

  實習(xí)二、礦物(二)

  觀察認(rèn)識常見礦物的特征,初步掌握礦物的鑒定描述方法。

  實習(xí)三、風(fēng)化作用

  在校園后山觀察、認(rèn)識風(fēng)化作用產(chǎn)生的地質(zhì)現(xiàn)象,觀察風(fēng)化殼剖面特征并畫素描圖;初步掌握野外觀察分析地質(zhì)現(xiàn)象及地質(zhì)素描的方法。

  實習(xí)四、地面流水的地質(zhì)作用

  通過教師提供的圖片、錄像,觀察認(rèn)識地面流水的種類及產(chǎn)生的地質(zhì)現(xiàn)象;初步掌握沖溝、河谷的特征及河床、河漫灘的沉積物特征;觀察分析河流階地的形成和類型。

  實習(xí)五、常見的沉積巖

  觀察認(rèn)識常見沉積巖的礦物成分、顏色、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,初步掌握巖石的鑒定描述方法,基本能夠識別幾種常見的沉積巖。

  實習(xí)六、地質(zhì)構(gòu)造與閱讀地質(zhì)圖

  1.通過構(gòu)造模塊認(rèn)識褶皺、斷層的類型,以及在(!)平面上、剖面上的表現(xiàn)特征;

  2.通過閱讀一幅地質(zhì)圖,掌握地質(zhì)圖讀圖步驟與方法。

  實習(xí)七、常見的巖漿巖

  觀察認(rèn)識常見巖漿巖的礦物成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,初步掌握巖漿巖的鑒定描述方法,基本能夠識別幾種常見的巖漿巖。

  實習(xí)八、常見的變質(zhì)巖

  觀察認(rèn)識常見變質(zhì)巖的礦物成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造等鑒別特征,初步掌握變質(zhì)巖的鑒定描述方法,基本能夠識別幾種常見的變質(zhì)巖。

  實習(xí)九、參觀認(rèn)識古生物(化石)

  通過參觀地質(zhì)陳列室,初步認(rèn)識地殼歷史中各代主要古生物(化石),理解生物演化規(guī)律及在地質(zhì)學(xué)中的研究價值。

  普通地質(zhì)野外認(rèn)識實習(xí)

  地質(zhì)學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,因此,學(xué)生在完成普通地質(zhì)室內(nèi)教學(xué)之后,將進行為期三周的野外認(rèn)識實習(xí)。以達到理論聯(lián)系實際、鞏固和加深課堂所學(xué)知識的目的。提高學(xué)生的地質(zhì)綜合思維能力以及實際觀察能力和動手能力,使學(xué)生具備初步的野外地質(zhì)調(diào)查能力。

  (一)實習(xí)任務(wù)

  1.使學(xué)生初步學(xué)會觀察常見的地質(zhì)現(xiàn)象,分析其相關(guān)的地質(zhì)作用和形成機制,這是本次實習(xí)的主要任務(wù)。

  2.認(rèn)識實習(xí)區(qū)內(nèi)常見的礦物、巖石、古生物、地層、構(gòu)造及礦產(chǎn),分析它們形成的作用。為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基矗

  3.掌握地質(zhì)羅盤和手持gps的使用以及巖層產(chǎn)狀的測量方法;初步掌握野外地質(zhì)現(xiàn)象的觀察記錄方法;編寫地質(zhì)實習(xí)報告。

  (二)實習(xí)內(nèi)容及要求

  實習(xí)的主要內(nèi)容(重點)是觀察和分析內(nèi)、外力地質(zhì)作用及其現(xiàn)象,在實習(xí)中必須學(xué)習(xí)并初步掌握野外基本工作方法和工作技能。難點是有關(guān)地質(zhì)作用與地質(zhì)現(xiàn)象的因果分析。具體內(nèi)容及要求如下:

  1.觀察認(rèn)識外力地質(zhì)作用及其現(xiàn)象

  (1)xx市湖邊石灰山地質(zhì)觀察路線一天

  通過石炭系地層剖面的.參觀,初步了解實習(xí)區(qū)內(nèi)的主要地層層序、接觸關(guān)系,地層單位名稱、地層厚度、主要巖性特征及構(gòu)造變動。初步掌握沉積作用、成巖作用的類型,沉積巖野外識別描述方法,以及巖層產(chǎn)狀的測量方法,同時能初步辨認(rèn)幾種常見的古生物化石。學(xué)習(xí)繪制信手剖面圖。

  通過參觀煤礦、石灰?guī)r礦,了解外生礦床的一般特征及沼澤的生物沉積與成礦作用。

  2.觀察認(rèn)識內(nèi)力地質(zhì)作用及其現(xiàn)象

  (1)xx峰山滴水巖地質(zhì)觀察路線一天

  觀察認(rèn)識寒武系變質(zhì)巖、震旦系混合巖的巖石特征,初步掌握區(qū)域變質(zhì)作用、混合巖化作用的因素;觀察認(rèn)識峰山花崗巖體(黑云母花崗巖)的巖石特征及細(xì)晶巖脈的穿插關(guān)系,了解巖漿侵入作用的機制;觀察認(rèn)識峰山巖體與寒武系變質(zhì)巖的侵入接觸關(guān)系,以及接觸帶附近巖體結(jié)晶顆粒的變化,地層受熱接觸變質(zhì)作用產(chǎn)生的角巖化、斑點化現(xiàn)象;初步掌握斷層的識別描述方法,學(xué)習(xí)斷層素描圖的繪制。

  (2) xx峰山電視臺地質(zhì)觀察路線一天

  觀察認(rèn)識峰山花崗巖體的巖石特征及細(xì)晶巖脈、石英脈、煌斑巖脈的穿插關(guān)系;觀察認(rèn)識峰山巖體與寒武系變質(zhì)巖的侵入接觸關(guān)系及花崗巖的粒度變化,分析峰頂處的變質(zhì)巖(殘余頂蓋)的形成機制;觀察認(rèn)識花崗巖中的“x”次生節(jié)理,學(xué)會節(jié)理的產(chǎn)狀測量與記錄。

  (3)贛縣江口木材廠地質(zhì)觀察路線一天

  觀察認(rèn)識燕山晚期玄武巖的巖性特征及產(chǎn)出狀態(tài),初步掌握巖漿噴出作用及噴出巖的野外鑒定特征。學(xué)習(xí)斷層特征的判別與產(chǎn)狀測量。

  (4) xx市蛤湖地質(zhì)觀察路線一天

  觀察認(rèn)識筆架山巖體(花崗斑巖)的巖性特征及中細(xì)粒花崗巖脈的穿插關(guān)系;通過參觀瑩石礦,了解氣水-熱液成礦作用的機制,初步掌握瑩石礦的鑒定特征及形成條件。

  3. 編寫地質(zhì)實習(xí)報告三天

  第一部分 前言:實習(xí)的目的任務(wù)、要求、時間、地點等;

  第二部分 實習(xí)路線中主要地質(zhì)特征:按照地層、巖漿巖、變質(zhì)巖、構(gòu)造、礦產(chǎn)的順序進行概括性地總結(jié);

  第三部分 幾種地質(zhì)現(xiàn)象的認(rèn)識與探討:選擇地質(zhì)實習(xí)路線中最有興趣、感想最深的兩種以上地質(zhì)現(xiàn)象,對其作用方式、形成過程、產(chǎn)物及特征作較深刻、有見地的分析與探討。

  第四部分 結(jié)束語:通過實習(xí)的收獲、體會及建議。

  地質(zhì)實習(xí)報告要求實事求是、邏輯清楚、言簡意駭、圖文并茂。

  5.通過實習(xí),要求對野外基本工作方法和基本技能掌握的程度是:

  (1)學(xué)會用手持gps定點。

  (2)能掌握地質(zhì)羅盤測量巖層(構(gòu)造面)的產(chǎn)狀。

  (3)初步學(xué)會使用放大鏡觀察礦物、巖石并描述其主要特征。

  (4)學(xué)會繪制地質(zhì)信手剖面圖,學(xué)會繪制地質(zhì)現(xiàn)象示意圖、素描圖。

  (5)基本掌握地質(zhì)觀察點的記錄格式和描述方法,以及編寫地質(zhì)路線小結(jié)。

  (6)初步學(xué)習(xí)標(biāo)本采集的一般方法和有關(guān)知識。

  (7)學(xué)習(xí)編寫地質(zhì)實習(xí)報告。

地質(zhì)地貌的實習(xí)報告 篇3

  地質(zhì)學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,因此,學(xué)生在完成普通地質(zhì)室內(nèi)教學(xué)之后,將進行為期三周的野外認(rèn)識實習(xí)。以達到理論聯(lián)系實際、鞏固和加深(!)課堂所學(xué)知識的目的。提高學(xué)生的地質(zhì)綜合思維能力以及實際觀察能力和動手能力,使學(xué)生具備初步的野外地質(zhì)調(diào)查能力。

  (一)實習(xí)任務(wù)

  1.使學(xué)生初步學(xué)會觀察常見的地質(zhì)現(xiàn)象,分析其相關(guān)的地質(zhì)作用和形成機制,這是本次實習(xí)的主要任務(wù)。

  2.認(rèn)識實習(xí)區(qū)內(nèi)常見的礦物、巖石、古生物、地層、構(gòu)造及礦產(chǎn),分析它們形成的作用。為后續(xù)專業(yè)課程的`學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  3.掌握地質(zhì)羅盤和手持gps的使用以及巖層產(chǎn)狀的測量方法;初步掌握野外地質(zhì)現(xiàn)象的觀察記錄方法;編寫地質(zhì)實習(xí)報告。

  (二)實習(xí)內(nèi)容及要求

  實習(xí)的主要內(nèi)容(重點)是觀察和分析內(nèi)、外力地質(zhì)作用及其現(xiàn)象,在實習(xí)中必須學(xué)習(xí)并初步掌握野外基本工作方法和工作技能。難點是有關(guān)地質(zhì)作用與地質(zhì)現(xiàn)象的因果分析。具體內(nèi)容及要求如下:

  1.觀察認(rèn)識外力地質(zhì)作用及其現(xiàn)象

  (1)xx市湖邊石灰山地質(zhì)觀察路線 一天

  通過石炭系地層剖面的參觀,初步了解實習(xí)區(qū)內(nèi)的主要地層層序、接觸關(guān)系,地層單位名稱、地層厚度、主要巖性特征及構(gòu)造變動。初步掌握沉積作用、成巖作用的類型,沉積巖野外識別描述方法,以及巖層產(chǎn)狀的測量方法,同時能初步辨認(rèn)幾種常見的古生物化石。學(xué)習(xí)繪制信手剖面圖。

  通過參觀煤礦、石灰?guī)r礦,了解外生礦床的一般特征及沼澤的生物沉積與成礦作用。

  普通地質(zhì)實驗室實習(xí)

  實習(xí)一、礦物(一)

  認(rèn)識礦物的形態(tài)及主要物理性質(zhì),學(xué)習(xí)肉眼識別礦物物理性質(zhì)的方法。

  實習(xí)二、礦物(二)

  觀察認(rèn)識常見礦物的特征,初步掌握礦物的鑒定描述方法。

  實習(xí)三、風(fēng)化作用

  在校園后山觀察、認(rèn)識風(fēng)化作用產(chǎn)生的地質(zhì)現(xiàn)象,觀察風(fēng)化殼剖面特征并畫素描圖;初步掌握野外觀察分析地質(zhì)現(xiàn)象及地質(zhì)素描的方法。

  實習(xí)四、地面流水的地質(zhì)作用

  通過教師提供的圖片、錄像,觀察認(rèn)識地面流水的種類及產(chǎn)生的地質(zhì)現(xiàn)象;初步掌握沖溝、河谷的特征及河床、河漫灘的沉積物特征;觀察分析河流階地的形成和類型。

  實習(xí)五、常見的沉積巖

  觀察認(rèn)識常見沉積巖的礦物成分、顏色、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,初步掌握巖石的鑒定描述方法,基本能夠識別幾種常見的沉積巖。

  實習(xí)六、地質(zhì)構(gòu)造與閱讀地質(zhì)圖

  1.通過構(gòu)造模塊認(rèn)識褶皺、斷層的類型,以及在(!)平面上、剖面上的表現(xiàn)特征;

  2.通過閱讀一幅地質(zhì)圖,掌握地質(zhì)圖讀圖步驟與方法。

  實習(xí)七、常見的巖漿巖

  觀察認(rèn)識常見巖漿巖的礦物成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,初步掌握巖漿巖的鑒定描述方法,基本能夠識別幾種常見的巖漿巖。

  實習(xí)八、常見的變質(zhì)巖

  觀察認(rèn)識常見變質(zhì)巖的礦物成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造等鑒別特征,初步掌握變質(zhì)巖的鑒定描述方法,基本能夠識別幾種常見的變質(zhì)巖。

  實習(xí)九、參觀認(rèn)識古生物(化石)

  通過參觀地質(zhì)陳列室,初步認(rèn)識地殼歷史中各代主要古生物(化石),理解生物演化規(guī)律及在地質(zhì)學(xué)中的研究價值。

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