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【精華】板的實習(xí)報告錦集7篇
在日常生活和工作中,報告有著舉足輕重的地位,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編幫大家整理的板的實習(xí)報告7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
板的實習(xí)報告 篇1
學(xué) 院:
專 業(yè):
班 級:
學(xué) 號:
學(xué)生姓名:
指導(dǎo)教師:
年 月 日
前言
再有一年的時間我們就將畢業(yè)走上工作的崗位,俗話說,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。還有很多的知識與能力需要認真學(xué)習(xí),認真探索,不斷磨練。我們需要一個機會,去深入了解當(dāng)今機械的發(fā)展?fàn)顩r和我國現(xiàn)在機械發(fā)展的方向,方便以后我們找對方向。大三下學(xué)期的小學(xué)期,我們來到了湖北十堰東風(fēng)汽車有限公司商用車發(fā)動機廠。這次實習(xí)機會,讓枯燥的理論課變得有趣起來。這是第一次去這么大工廠,所以我的心里也很激動,也很認真對待這次來之不易的機會。
一、 實習(xí)目的
1. 通過生產(chǎn)實習(xí),可以進一步鞏固和深化所學(xué)理論知識,了解機械生產(chǎn)的基本流程;
2. 通過生產(chǎn)實習(xí),培養(yǎng)良好的專業(yè)素質(zhì)提高學(xué)生動手能力,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神;
3. 通過現(xiàn)場實踐,使我們進一步了解我國產(chǎn)業(yè)狀況;
4. 初步了解企業(yè)管理,培養(yǎng)技術(shù)工作的基本技能;
5. 初步了解社會生產(chǎn)關(guān)系,為將來走入社會奠定基礎(chǔ);
二、 實習(xí)要求
1. 了解我國汽車的基本狀況及將來的發(fā)展趨勢;
2. 進一步掌握機械方面的知識,并初步獲得理論與實踐相結(jié)合的技能;
3. 熟悉材料熱處理及零件加工工藝基本知識和方法;
4. 熟悉各加工中心典型機床尤其是先進數(shù)控機床的工作原理及操作方法;
5. 熟悉企業(yè)生產(chǎn)安全生產(chǎn)章程;
6. 了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,熟悉先進管理方法。
熟悉主要典型零件的機械加工工藝過程,了解擬定機械加工工藝過程的一般原則及進行工藝分析的方法
三、實習(xí)的時間段及地點
地點:湖北省十堰市 東風(fēng)商用車公司發(fā)動機廠
7.13 下 東風(fēng)佳華 軸瓦
7.14 上 產(chǎn)品開發(fā)科 試驗站1
7.14 下 機修車間 數(shù)控中心1
7.15 上 再造車間 再造1
7.15 下 鋼板彈簧公司 板簧
7.16 上 dci11車間 大馬力軸類1
7.16 下 發(fā)動機部件 輪殼
7.17 上 機修車間 大馬力缸蓋1
7.17 下 箱體車間 機械磨鋒
7.20 上 軸類車間 凸輪軸1
7.20 下 大洋車輪 車輪
7.21 上 工藝講座
7.21 下 dci11車間 大馬力機加
7.21 上 工藝講座
7.22 下 神宇車輛公司 總裝
7.23 上 工藝講座
7.23 下 箱體車間 大馬力缸蓋
7.24 博物館
實習(xí)形式(參觀型、考察型、頂崗型)
本次實習(xí)屬參觀型,主要是請企業(yè)各車間技術(shù)生產(chǎn)工作人員帶領(lǐng)我們參觀并具體介紹車間生產(chǎn)線、解答我們的疑問,由帶隊老師組織我們相互交流學(xué)習(xí)、記錄實習(xí)筆記。
實習(xí)日志
。ㄒ唬┌踩逃
1、實習(xí)時間:7月13日 上午
2、實習(xí)安排:入廠安全教育及企業(yè)文化介紹講座
3、實習(xí)的具體內(nèi)容:
東風(fēng)汽車公司簡介
東風(fēng)汽車廠始建于1970年,位于鄂西北偏遠的山區(qū),在第一代建設(shè)者數(shù)十載的努力下1975年6月,東風(fēng)汽車廠第一個車型投產(chǎn),隨后1978年5T民用車投產(chǎn),并于當(dāng)年開始盈利。
二十世紀(jì)八十年代初,由于國家經(jīng)濟調(diào)整,尚未完全竣工的二汽被列為“停緩建設(shè)”項目。二汽的當(dāng)時的決策者,審時度勢,以非凡的智慧和膽略,提出了“自籌資金,量入為出,緩建二汽”的改革方案。最終獲得了國家的批準(zhǔn),使得二汽成功完成了初期建設(shè)爭取了發(fā)展主動。
在由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的過程中,同大多數(shù)的國有企業(yè)一樣,東風(fēng)因為產(chǎn)品單一,包袱沉重,體制僵化,機制不順、應(yīng)變市場能力不強等原因,在經(jīng)歷二十世紀(jì)八十年代的輝煌之后,經(jīng)營陷入低谷。
從1993年下半年起,東風(fēng)生產(chǎn)了二十多年的5T車難以滿足市場的多元化,多層次的需求,公司陷入嚴(yán)重的困難時期。面對困境,東風(fēng)果斷對企業(yè)體制機制進行了脫胎換骨的改革。按照建立現(xiàn)代企業(yè)制度的方向和集團化經(jīng)營要求組建若干分公司、事業(yè)部、子公司,形成若干板塊的管理制度,東風(fēng)重載公司、東風(fēng)裝配公司、東風(fēng)神龍公司、東風(fēng)零部件事業(yè)部、東風(fēng)南方事業(yè)部相繼成立。
改革后,東風(fēng)的活力和競爭力明顯提高。呈現(xiàn)出強勁的.發(fā)展勢頭。到1999年,東風(fēng)公司走出低谷,減虧3億多元,實現(xiàn)扭虧為盈。此后東風(fēng)公司的經(jīng)營業(yè)績以年均30%的速度增長,20xx年,41.85萬輛,銷售汽車41.57萬輛,實現(xiàn)利潤58.5億元,行業(yè)三強低位得到進一步鞏固。
面對世界汽車工業(yè)發(fā)展和中國加入WTO的新形勢,融入發(fā)展,競爭合作成為發(fā)展名族汽車工業(yè)明志的選擇。東風(fēng)中近期目標(biāo)是:在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,通過三至五年的奮斗,實現(xiàn)產(chǎn)銷規(guī)模、銷售收入、經(jīng)營效益、勞動生產(chǎn)率、員工人均收入五個翻番,到15末或稍長時間將銷售額提高到1000億元以上,綜合市場占有率提高到18%。遠景目標(biāo)是把東風(fēng)公司建設(shè)成自主、開放、可持續(xù)發(fā)展,具有國際競爭力的汽車集團。
十四年改革奮進,三十年的銳意進取。沐浴著新世紀(jì)的春風(fēng),一個嶄新的東風(fēng)正面向全國,走向世界,在融入國際中發(fā)展壯大。
1. 發(fā)動機廠簡介
東風(fēng)公司發(fā)動機廠主要生產(chǎn)缸體、缸蓋、曲軸、凸輪軸、連桿五大件及發(fā)動機總成,擁有EQ6100、EQ6105、EQ491汽油機、EQ4H和EQD6102T、EQD6105、東風(fēng)D 系列柴油發(fā)動機等6大系列產(chǎn)品,包括20余種變型產(chǎn)品,如EQ6100、EQ6105及EQ491的LPG或CNG兩用燃料發(fā)動機及EQ491電噴發(fā)動機。由以前單為中卡配套,成長到為客車、中巴、皮卡等配套;從車用成長到為船舶、發(fā)電機、工程機械等配套;不只生產(chǎn)總成,并且還為康明斯等公司生產(chǎn)OEM零件。
發(fā)動機廠與東風(fēng)公司一起走過40多年的歷程。回顧歷史,覓其軌跡,其可分為三次創(chuàng)業(yè)。
第一次創(chuàng)業(yè) 1969年至1992年是發(fā)動機廠建設(shè)時期。從工廠選址到廠房建設(shè),建設(shè)者們的餐風(fēng)露宿,開山填壑,于1975年6月全面形成二噸半越野車發(fā)動機生產(chǎn)能力,于1978年6月EQ6100發(fā)動機生產(chǎn)陣地建成并投入生產(chǎn);1981年二汽投資1000萬元,按年產(chǎn)5000臺的綱領(lǐng)進行EQD6102柴油機是生產(chǎn)裝備。到“八五”初期,發(fā)動機廠形成了14萬輛份汽油機生產(chǎn)能力。1991年,EQ6100汽油機榮獲機電部優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號。
第二次創(chuàng)業(yè) 1993年至1998年是發(fā)動機廠的發(fā)展時期。發(fā)動機廠堅持走汽柴并舉發(fā)展之路,圍繞填平補齊柴油機生產(chǎn)能力,1993年9月西域柴油機零件生產(chǎn)陣地破土動工,一年后建成并形成批量生產(chǎn)能力,至1998年底共生產(chǎn)EQD6102柴油機33649臺。1994年5月,發(fā)動機拉開了建設(shè)2.0升汽油發(fā)動機的序幕,至1996年底打通了缸體、缸蓋等6條生產(chǎn)線,1997年底形成了日產(chǎn)50臺EQ491的能力。
第三次創(chuàng)業(yè) 從20xx年開始的第三次創(chuàng)業(yè)是發(fā)動機廠深化改革全面發(fā)展
板的實習(xí)報告 篇2
高考后所做的決定——報考師范院校,使我也順利地被河南師范大學(xué)錄取,從此,我心中便一直信奉著這句話:既然選擇了遠方,便不顧風(fēng)雨兼程。
作為一名師范生的我,一直都在為自己的將來做打算,面對當(dāng)今如此激烈的就業(yè)壓力,我該何去何從呢?在大一的時候,我曾猶豫徘徊過,煩惱著自己選擇師范專業(yè)是不是錯了?如果錯了,那我該如何補救?如何改變目前的狀態(tài)等等一系列問題。后來經(jīng)同學(xué)和老師的開導(dǎo),我漸漸的想通了,明白了“既來之,則安之”這句話的真諦。大一的那年,我過的很茫然,當(dāng)然,時間不會因你的茫然而多為你停留一刻,也就是這樣,大一的生活就這樣悄然而逝。
在大一的暑假,我的境遇非常的坎坷。在我獨自去廣州的路上發(fā)生了一些不愉快的事情,不過總算過去了,暗淡的日子不會一直縈繞著我,只要我擁有一顆積極樂觀的心。很快結(jié)束了大一的暑假生活,迎來了新的生活,大二已經(jīng)在不遠處。
經(jīng)過在大一一年的磨合,我的目標(biāo)也就漸漸的明確了,既然我選擇了將來要做一名教師,我就應(yīng)該堅強的走下去,為實現(xiàn)這個目標(biāo)為奮斗。因此,在大二這個暑假我決定不再讓它虛度,應(yīng)該做一些有意義的事情才對,就在這時,我遇到了天澤培訓(xùn)機構(gòu),看到了希望之光。
我選擇天澤是有多重原因的。首先,是為了鍛煉我自己做做老師的綜合能力,作為一名師范生,應(yīng)該在大學(xué)期間積累經(jīng)驗,為以后走入職場積累豐富的經(jīng)驗。其次,天澤培訓(xùn)機構(gòu)的分校都是在駐馬店,作為駐馬店人的我,當(dāng)然更樂意在自己的家鄉(xiāng)工作。最后,因為天澤及其文化深深地吸引了我,使我相信天澤是一個優(yōu)秀的暑期補習(xí)機構(gòu)。以上種種原因,使我堅定了去天澤的決心。期末考試過后,我們團隊就拎著行李箱踏上了駐馬店市汝南縣的征途,到駐馬店市中心時,天澤總校校長親自接我們,一股暖流涌上心頭。隨后我們就去了汝南,在接下來的日子我們就要在汝南度過。一切準(zhǔn)備就緒后,我們就全身心的投入到工作當(dāng)中。工作剛開始的前幾天是最艱難的也是最具有挑戰(zhàn)性的幾天,也就是下鄉(xiāng)招生。盡管雨下得再大,路再泥濘,也阻擋不了我們前進的道路;盡管滿身是泥,滿臉都是雨滴,我們也不曾退縮。因為我們有共同的理念——走進天澤,共同學(xué)習(xí),共同改變。我們已不再是溫室里的花朵,現(xiàn)在的社會有些事情始終遵循著優(yōu)勝劣汰原則,只有使自己變得更加優(yōu)秀、更加堅強,才能適應(yīng)這個社會,也才能脫穎而出。
在招生期間,除了困難外,也聽說過和遇到過一些感動,有些老師為了工作中午只能吃饅頭和咸菜,喝的是自己提的白開水,每天都是早出晚歸,只為心中的那個信念。更令我難以忘記的是,我們在村里招生的時候,農(nóng)村的大叔大嬸們都很熱情、善良,主動給我們送上熱茶和西瓜等解渴的東西。頃刻間,我們的眼睛都濕潤了,心中不禁感嘆:還是農(nóng)村人最樸實、最純真?傊,招生期間,既有困難,又有感動。有困難我們每天開會交流,共同克服,那么,那些感動就讓它永遠埋藏在我們的內(nèi)心深處吧。
招生期過后,我們老師們又開始了新的工作,也即是授課期。七月十號是正式開學(xué)時間,那天,我們老師們和往常一樣起得特別早,洗涮完畢,就開始投入到新的工作中,我們各行其責(zé)。有的.老師在班級里等待學(xué)生報到,有的在門口迎接學(xué)生,而我和校長則在校門口負責(zé)開票和補票以及學(xué)生報名等事項。忙碌的一天終于過去,經(jīng)過那天的奮戰(zhàn),基本上都把學(xué)生安排好了,就等著第二天正式上課了。
正式上課的第一天,我的心里激動萬分,雖然十號那天我已經(jīng)見到了親愛的同學(xué)們,但是這畢竟是正式開學(xué)的第一天,心里難免還會有些緊張和興奮,終于我還是走上了講臺。在前一段時間我擔(dān)任的課程是三四五年級的數(shù)學(xué)和六年級的語文,所以我在上這些課的第一節(jié)都是向同學(xué)們做自我介紹,讓他們了解我,從而拉近與學(xué)生們的距離。不過,孩子們比我想象的還要可愛,一個個都是那么天真爛漫,這讓我松了一口氣同時也感到很滿意,這也為以后工作的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。就這樣,開學(xué)后的第一個星期很快就這樣過去了,學(xué)生們的表現(xiàn)還可以,就是有些學(xué)生的紀(jì)律性太差,使得整個班級的紀(jì)律比較亂,如果太縱容他們,會使這些情況變得更糟糕,但是如果對他們太嚴(yán),又怕會起到不良的后果,所以這個問題非常難以處理!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,我們團隊的老師總會有辦法的。果然如此,其實班上總會有搗亂紀(jì)律的人,我們做老師的只有通過各種辦法、策略針對這些學(xué)生,而這些方法可以是硬性的,也可以是軟性的,還要視情況而定。開學(xué)后的第一個周日終于到來,我們每人心中都激動萬分,經(jīng)過這么多天的辛勤工作,大家都該好好休息休息了。不過計劃總趕不上變化,有的老師提出了更好的主意,結(jié)果大家那天還和往常一樣起得很早,騎著借來的電動車開始了我們的旅途——去馬鄉(xiāng)趕集。一路上大家唱著歡快的歌曲前行,而且在半路上我們有意外的收獲,見到了梁祝故里。這是一件不尋常的經(jīng)歷,之前總是聽別人說或只在電視劇當(dāng)中了解一些有關(guān)梁祝的故事,那天有幸見到了梁祝故里,心中感慨萬千,參觀后,我們繼續(xù)趕路,很快目的地就到了,呵!好熱鬧的集市!來了這么多天,第一次出遠門逛街,大家購?fù)晡锲肪屯刳s,怕耽誤吃午飯的時間,到學(xué)校后開始忙著做飯,下午休息、聊天、做游戲等等。就這樣周末過去了。
由于三、四年級的人數(shù)比較少,所以三、四年級合并為一個班級。這對于教三、四年級的我來說無疑是一種挑戰(zhàn)、一種困難,因為兩個年級在一個班里,在上課的時候,必須要做到統(tǒng)籌兼顧,合理分工。在教學(xué)當(dāng)中,我采取了先講一個年級,而讓另一個年級的學(xué)生先做題或先預(yù)習(xí)課本,然后再講這個年級的課程的策略。但是在這個過程當(dāng)中也出現(xiàn)了很多問題,比如說,我在講三年級課程的時候,回答的積極踴躍的是四年級的學(xué)生而非我要講述的對象——三年級學(xué)生,這就造成三年級學(xué)習(xí)積極性不高,盡管我一再強調(diào)讓四年級的學(xué)生做其他的事情,但是效果欠佳。另外,三四年級的學(xué)生在一起時使班級的紀(jì)律變得更差,他們都很愛動,其中有一個男孩子是四年級的,非常愛動,注意力不會集中到五分鐘,這使我們老師都很頭痛。一節(jié)課下來,我的精力幾乎消耗殆盡。盡管我曾和其他老師交流過,詢問是否有較好地解決辦法,但是收效甚微,老師們也束手無策,不過我也嘗試著用我自認為有效的方法改變現(xiàn)狀,效果最起碼比之前要好得多。
另外,我還教五年級的數(shù)學(xué)。五年級的班級紀(jì)律我個人認為是比較好的,學(xué)生們都比較愛學(xué),或許和他們的年齡有關(guān)吧。每次在五年級講課的時候,我都感到特別輕松愉快,下課和孩子們一起做游戲,好像他們又帶我回到了我的童年,一天的疲憊頓時消失的無影無蹤。
六年級的孩子們更可愛,之前我教六年級的語文,但后來學(xué)校又來了新老師,我沒辦法,只有忍痛割愛把六年級的語文讓給了新老師,六年級的學(xué)生得知我不再教他們時,他們主動找上我,要求讓我回去教他們,但我也有我的苦衷,每次我經(jīng)過他們班級或在校園里走時,他們都會出來主動出來跟我打招呼,并要求以后我有機會一定要再教他們,我的心里真不是滋味,眼睛都濕潤了。..。..
時間過得很快,馬上就要結(jié)束了我的教學(xué)工作,心里面有很多的不舍,舍不得可愛的學(xué)生們;舍不得熟悉的校園和教室;舍不得共患難的同事;舍不得認真負責(zé)的校長;舍不得。..。..在殷店將近一個半月的時間,我學(xué)到了很多。在這里不僅鍛煉了我上講臺講課的基本能力,而且讓我明白了什么是團隊以及團隊?wèi)?yīng)該具有的精神面貌,同時讓我認識了那么多可愛的孩子,他們不僅是我的學(xué)生,實際上我早就把他們當(dāng)成了我的朋友,無論我以后身在何方,我都會祝福他們,希望他們學(xué)業(yè)有成,一生平安幸福!
板的實習(xí)報告 篇3
一、實習(xí)公司簡介
深圳市鵬都興實業(yè)有限公司是香港鵬都鑫國際機電旗下公司之一,座落在美麗的濱海之窗-深圳南山,毗鄰廣深高速,南光高速,南坪快速,交通便利,屬西麗水庫,鐵崗水庫二級水資源保護區(qū),環(huán)境優(yōu)美。公司成立于1999年3月,有著十多年的經(jīng)營歷史,是一家致力于傳動設(shè)備和工業(yè)吸塵器研發(fā)制造、銷售服務(wù)綜合型、現(xiàn)代化企業(yè)。為滿足不同客戶的需要,公司同時代理、銷售部分國際知名品牌的傳動產(chǎn)品。十年多以來公司的產(chǎn)品已遍布全國各省市地區(qū),深得用戶信賴!在各大城市均有銷售網(wǎng)點,在深圳、江蘇、上海、東莞、湖南等地區(qū)均設(shè)有銷售分公司。
二、實習(xí)時間、地點和崗位
實習(xí)時間:20xx年1月1日--20xx年4月30日
實習(xí)地點:深圳市南山區(qū)西麗鎮(zhèn)牛成村(寶石公路旁)第二工業(yè)區(qū)6棟
實習(xí)崗位:業(yè)務(wù)跟單員
三、實習(xí)目的和任務(wù)
實習(xí)目的:
(一)通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的.實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合,為我以后工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。
(二)通過本次實習(xí),使我能夠親身感受到有一個學(xué)生轉(zhuǎn)變一個職業(yè)人的過程。
(三)通過本次實習(xí)對我完成畢業(yè)實習(xí)論文起到很大借鑒作用。
實習(xí)任務(wù):
熟悉外貿(mào)業(yè)務(wù)流程,熟練操作網(wǎng)上業(yè)務(wù)平臺,能夠與國外客戶電郵電話聯(lián)系,把書本知識與現(xiàn)實操作做到完美結(jié)合,努力完成公司交給的任務(wù),最好是能接單給公司創(chuàng)造利潤。
四、實習(xí)要求和形式
實習(xí)要求:
嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律,積極參加各項實習(xí),不無故不參加實習(xí),不遲到不早退,實習(xí)過程積極思考,積極提問;實習(xí)過程做好實習(xí)筆記;實習(xí)時,盡量做到最好,不做有損大學(xué)生和學(xué)校形象的事。
實習(xí)形式:
以跟班實習(xí)為主,參加公司組織的培訓(xùn)。
五、實習(xí)內(nèi)容
深圳市鵬都興實業(yè)有限公司主導(dǎo)產(chǎn)品有PDX(鵬都鑫)高壓鼓風(fēng)機,PDX(鵬都鑫)馬達,PDX(鵬都鑫)工業(yè)吸塵器,“城邦”齒輪減速機,而我在公司的主要工作就是學(xué)習(xí)設(shè)計和向客戶銷售這些產(chǎn)品,對一些新客戶的發(fā)展和老客戶的維護。本次實習(xí)是以現(xiàn)場跟班生產(chǎn)實習(xí)為主,生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)習(xí)的一項重要環(huán)節(jié),通過此次實習(xí),我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識,使我更深刻地了解了外貿(mào)業(yè)務(wù)流程、自主創(chuàng)業(yè)等知識。
(一)客戶詢盤:一般在客戶下訂單之前,都會有相關(guān)的Order Inquiry給業(yè)務(wù)部,做一些細節(jié)上的了解。
(二)報價:業(yè)務(wù)部及時回復(fù)客人查詢,確定貨物品名,型號,生產(chǎn)廠家,數(shù)量,交貨期,付款方式,包裝規(guī)格及柜型等。Performa Invoice 給客戶做正式報價
(三)得到訂單:經(jīng)過洽談,收到客戶正式的訂單purchase Order
(四)下生產(chǎn)訂單:得到客人的訂單確認后,給工廠下訂單,安排生產(chǎn)計劃。
(五)業(yè)務(wù)審批:業(yè)務(wù)部收到訂單后,首先做出業(yè)務(wù)審核表。按"出口合同審核表"的項目如實填寫,盡可能將各種預(yù)計費用都列明。合同審批需附上客人訂單傳真件,與工廠的收購合同。審核表要由業(yè)務(wù)員簽名,部門經(jīng)理審批,再交管理部人員審核后才能執(zhí)行。如金額較大的,或有預(yù)付款和傭金等條款的,要經(jīng)公司總經(jīng)理審批才行。合同審批之后,制成銷售訂單,交給部門進程員跟進。
(六)下達生產(chǎn)通知:業(yè)務(wù)部在確定交貨期后,滿足下列情況可下達生產(chǎn)通知, 通知工廠按時生產(chǎn):
1.如果是L/C付款的客戶,通常是在交貨期前1個月確認L/C已經(jīng)收到,收到L/C后應(yīng)業(yè)務(wù)員和單證員分別審查信用證,檢查是否存在錯誤,交貨期能否保障,及其他可能的問題,如有問題應(yīng)立即請客人改證。
2.如果是T/T付款的客戶,要確認定金已經(jīng)到賬。
3.如果是放帳客戶,或通過銀行D/A等方式收匯等,需經(jīng)理確認。
板的實習(xí)報告 篇4
在創(chuàng)唯星為期兩周的實習(xí)圓滿的結(jié)束了,我做了自我總結(jié)以后,感觸良多。記載下來,以表對創(chuàng)唯星傾力幫助我們的師傅們及老師的感謝。
我們于8月1日有幸來到創(chuàng)唯星公司進行實習(xí),得到了人事部胡經(jīng)理熱情的接待,并在當(dāng)天下午給我們做了一個令我們受益匪淺的講座。他所說的為人法則是課堂里學(xué)不到的,可以說,他給我們確定了一個人生的座右銘:思維方式?jīng)Q定思想高度,思想高度決定行動付出,行動付出決定成敗結(jié)果,成敗結(jié)果體現(xiàn)人生價值,人生價值勾勒出人生軌跡。
而后的幾天里,我們學(xué)習(xí)了金絲球焊機的原理和操作精要,并且實際操作焊接了金絲。幾位公司里的師傅不知辛苦的手把手教我們操作,最終我們都能熟練操作與調(diào)試。在這幾天里,我了解到了許多機械結(jié)構(gòu)與控制電路實際應(yīng)用。例如,于機箱后側(cè)的超聲電路板產(chǎn)生超聲脈沖,傳到換能器,經(jīng)過壓電效應(yīng)后,將電能轉(zhuǎn)換為機械能,由變幅桿放大振動作用,從而帶動瓷咀進行焊接。這個原理很合適的把控制和機械設(shè)計完美的結(jié)合在一起,這正是我們所要達到的實習(xí)效果。而師傅為了能讓我們每個人都徹底了解熟悉這臺機器,讓我們每個人在大家面前做一個對金絲球焊機的演說。我們精心準(zhǔn)備許久,并且都得到了師傅的好評,而后師傅還提出了問題,常見的一些故障分析,把課本知識與實際應(yīng)用結(jié)合在了一起。
在金絲球焊機的實習(xí)結(jié)束后,公司的總經(jīng)理龐總也為我們上了生動的一課。他給我們講述了ribbon----鋁帶鍵合技術(shù)的原理。并讓我們在這之后實際操作。而這點也是我在這里實習(xí)最大的收獲。創(chuàng)唯星是第一家將ribbon技術(shù)引入國內(nèi)的公司,其先進的理念不言而喻。
ribbon是新材料、新工藝、新設(shè)備的技術(shù)結(jié)晶,是非常成熟的技術(shù),已經(jīng)多年用于汽車電子等高可靠性領(lǐng)域。ribbon替代金絲、銅絲、鋁絲鍵合,并可用于工業(yè)領(lǐng)域:大電流、高頻率的igbt、fred模塊產(chǎn)品。ribbon有如下特性:優(yōu)良的導(dǎo)電性能,極小的接觸電阻,很高的熱疲勞能力,很強的電流沖擊能力,較低的寄生電感,很好的抗振動能力。
首先在電阻方面ribbon與相同長度的鋁絲比較,橫截面積:鋁帶是鋁絲的7倍;電阻值:鋁帶是鋁絲的1/7。再者,與芯片接觸面積方面,12mil鋁絲與80x10mil鋁帶比較,一個鍵合點的面積:鋁帶是鋁絲的14倍以上。而且,鋁帶可以替代鋁絲、金絲和銅絲。80x10mils的鋁帶可以替代7.1根12mils鋁絲的通流能力。這些實例,完全證明了ribbon的.優(yōu)良性,以及創(chuàng)維新引進此項技術(shù)的高瞻遠矚。
龐總透徹地剖析了ribbon以后,他將主題引向我們的為人方面。他提出了儒學(xué)的思想,如此精髓的文化,卻被世人所遺棄,實屬可惜。龐總重提儒學(xué),令我們茅塞頓開。我深切的感受到,處事立身,言行表里,應(yīng)如孔夫子。
龐總還介紹了國內(nèi)國外的半導(dǎo)體封裝技術(shù):鋁帶焊線機生產(chǎn)三極管框架,國內(nèi)速度要比國外慢10%-15%。創(chuàng)維新的led固晶機,每個單位固晶時間為270-280ms,而國外最快可到達180ms,而且軟件也較國內(nèi)穩(wěn)定。其中最先進的oe公司,利用兩軸并行測拉力,一個頭的28萬rmb一臺,每小時13000固晶,一秒22條線(esec)。著實令我們感受到了國內(nèi)外半導(dǎo)體行業(yè)的巨大差距,而我們這一代人所肩負的重任。
板的實習(xí)報告 篇5
一、實習(xí)目的
二、實習(xí)地點:
浙江江山德生木業(yè)、浙江升華云峰新材股份有限公司浙江升華云峰新材股份有限公司創(chuàng)建于1995年,是全國制造業(yè)500強企業(yè)升華集團旗下重點骨干企業(yè)。公司形成了從速生楊種植撫育到生產(chǎn)、經(jīng)營裝飾貼面板、膠合板、細木工板、工藝木門、地板、工藝木皮、集成材、積成材、石膏板、白乳膠、涂料、油漆等10多類裝飾材料的一條龍生產(chǎn)加工基地,產(chǎn)品遍布全國30多個省、市、自治區(qū),并遠銷美國、加拿大、南美、英國、日本、韓國、澳大利亞、東南亞、中東、香港等國家和地區(qū)。同時公司在北美洲、非洲、歐洲等國家建立了多個原材料供應(yīng)基地。公司旗下?lián)碛械虑蹇h升強木業(yè)有限公司,德清縣升藝裝飾建材有限公司、江西資溪新云峰木業(yè)有限公司、德清縣云峰科技速生林基地有限公司等七家子公司。三、實習(xí)內(nèi)容
1、膠合板定義:膠合板是由木段旋切成單板或由木方刨切成薄木,再用膠粘劑膠合而成的三層或多層的板狀材料,通常用奇數(shù)層單板,并使相鄰層單板的纖維方向互相垂直膠合而成。我們這次實習(xí)參觀的板材主要是貼面板、細木工板。
2、膠合板分類:膠合板可以根據(jù)其膠合性能、面背板材質(zhì)和芯材種類劃分。
3、膠合板生產(chǎn)工藝
貼面板:原木-制材-蒸煮-刨切--裁邊-染色-基板分選-隱蔽-貼面-冷壓-半檢-修補-熱壓-砂光-檢驗-入庫
細木工板:整理中板-一次布膠-一次預(yù)壓-一次修芯-一次熱壓-一次刮膩-一次砂光-半檢-二次布膠-二次冷壓、二次熱壓、鋸邊、四周塞洞、磨邊、二次砂光、檢驗、打字打包
4、生產(chǎn)中應(yīng)注意的問題
(1)壓機是膠合板生產(chǎn)過程中最關(guān)鍵的設(shè)備.板坯在壓制時,壓力、溫度和時間是影響膠合板質(zhì)量的重要因素.。
(2)膠合板生產(chǎn)大多采用尿醛樹脂,但用尿醛樹脂制成的`膠合板的溺離甲醛穿孔值一般很難達到e1級要求,所以極大限制了板材的使用范圍。
板的實習(xí)報告 篇6
一、課程設(shè)計的目的
Java程序設(shè)計是一門應(yīng)用性很強的專業(yè)課,在學(xué)習(xí)時必須注意理論與實踐相結(jié)合,為此開設(shè)了本課程設(shè)計,其目的是通過本課程設(shè)計使學(xué)生能夠較全面的掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的有關(guān)概念和開發(fā)方法,以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學(xué)的知識,提高自身的編程能力。
二、課程設(shè)計的內(nèi)容
實現(xiàn)計算器功能的應(yīng)用程序
根據(jù)計算器的實際功能,用戶可以通過鼠標(biāo)依次輸入?yún)⒓佑嬎愕臄?shù)值,進行加、減、乘、除等混合運算,界面美觀。
三、總體的設(shè)計
本計算器程序共有3個java源文件。類之間的主要關(guān)系如圖所示。
ComputerPad(主類)
NumberButton
OperationButton
ComputerPad.java
該 java文件生成的類負責(zé)創(chuàng)建計算器的“主窗口”。該類含有main方法,整個程序從該類開始執(zhí)行。
NumberButton.java
該文件生成的類負責(zé)為主類創(chuàng)建數(shù)字按鈕對象,使用鼠標(biāo)單擊數(shù)字按鈕可依次輸入?yún)⒓舆\算的數(shù)值的各位數(shù)字。
OperationButton.java
該文件生成的類負責(zé)為主類創(chuàng)建運算符號按鈕對象,使用鼠標(biāo)單擊運算符號按鈕可選擇所要進行的運算。
四、具體設(shè)計
一)運行效果與程序發(fā)布
1.將3個java文件保存到一個文件夾中,例如c:computer.將3個java文件分別編譯生成相應(yīng)的字節(jié)碼(.class)文件,然后,用java解釋器運行主類:
C:computerjava ComputerPad
2.可以jar.exe把一些文件壓縮成一個JAR文件,以此來發(fā)布我們的應(yīng)用程序。我們可以把java應(yīng)用程序中涉及到的類壓縮成一個JAR文件,例如ComputerPad.jar。
首先,用文本編輯器(例如Windows下的記事本)編寫一個清單文件(Manifestfiles)
Mainfest-Version: 1.0
Main-Class: ComputerPad
Created-By:1.2.2(Sun Microsystems Inc.)
然后,如下生成JAR文件:
C:computerjar cfm ComputerPad.ar moon.mf *.class
其中,參數(shù)C表示要生成一個新的JAR文件,f表示要生成的JAR文件的名字:m表示文件清單文件的名字。
現(xiàn)在就可以將ComputerPad.jar文件拷貝到任何一個安裝了java運行環(huán)境(版本號需高于1.2.2)的'計算機上,只要用鼠標(biāo)雙擊該文件就可以運行該java應(yīng)用程序了。
體會
課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生實際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程.
回顧起課程設(shè)計,至今我仍感慨頗多,的確,在這一星期的日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識,而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會服務(wù),從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固。通過課程設(shè)計之后,把以前所學(xué)過的知識重新溫故。
這次課程設(shè)計終于順利完成了,在設(shè)計中遇到了很多編程問題,最后在老師的指導(dǎo)下,終于迎刃而解。在此我表示感謝!同時,對給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝!
板的實習(xí)報告 篇7
我于8月2日參觀了邳州市森洋木業(yè)有限公司,在那里開始了我的暑期社會實踐。公司宏偉的發(fā)展目標(biāo)、先進的管理、一流的生產(chǎn)設(shè)備都給我留下了深刻的印象。
邳州市森洋木業(yè)有限公司是一家從事板材出口的民營企業(yè),公司坐落于邳州東城工業(yè)園內(nèi)。該工業(yè)園基礎(chǔ)設(shè)施比較完備,距市中心不足十分鐘車程,地處霍連邳州出口處,西距大運河邳州港3公里,距徐州觀音機場1小時的車程,與連云港相距只有百里。
公司占地200畝,擁有4個標(biāo)準(zhǔn)廠房,總面積55萬平方米,職工830人,固定資產(chǎn)600萬,板材加工生產(chǎn)線2條,高檔板材加工線3條。公司是邳州取得出口資格的企業(yè)之一。
公司前身是一家專門從事板材加工的小企業(yè),始創(chuàng)于1995年,從木材的長途販運到粗加工,半成品的加工,直到現(xiàn)在的板材的.出口,公司的資產(chǎn)從開始的幾萬到現(xiàn)在的數(shù)百萬的資產(chǎn),這其中艱苦創(chuàng)業(yè)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
公司雖然是民營企業(yè),但公司并未家族式管理,而是采用法人治理結(jié)構(gòu),公司的日常事務(wù)由總經(jīng)理負責(zé)。下設(shè)人事、財務(wù)、生產(chǎn)、采購四大機構(gòu)。各車間設(shè)有專門負責(zé)人,對總經(jīng)理負責(zé),同時設(shè)有副總經(jīng)理,協(xié)調(diào)各車間與上級部門關(guān)系。公司發(fā)展目標(biāo)明確是“爭創(chuàng)國際品牌”。我對這樣的公司能提出如此高的目標(biāo)深表敬佩。公司同樣有著和諧的企業(yè)文化,他們提出:“人無我有,人有我好,人好我變”,可以看出他們強烈的市場競爭意識,更展示出一種不斷思變的的企業(yè)文化,在公司里,不管是管理層,還是普通工人,都統(tǒng)一著裝,配帶胸卡。顯示出了積極的工作狀態(tài),良好的精神面貌。都給我留下深刻的印象。
森洋木業(yè)有限公司在公司的業(yè)務(wù)展開上可以說是成就不小,但是通過參觀學(xué)習(xí)我同樣發(fā)現(xiàn)了公司的一些不足之處,僅個人意見而已。
公司雖然是一家有出口資格的企業(yè),但是畢竟從事國際貿(mào)易出口僅有兩三年的時間,可以說公司在從事國際貿(mào)易運作經(jīng)驗還不足,是摸著石頭過河,而且公司在中國加入世界貿(mào)易組織后才開始板材出口,對國際貿(mào)易規(guī)則及利用規(guī)則自我保護意識還不強,而且公司以歐美為主要的市場,這些地區(qū)的行業(yè)準(zhǔn)入制度相當(dāng)完善,這些對企業(yè)要求更高,出口難度較大。
而且我發(fā)現(xiàn)公司缺乏有過國際貿(mào)易運作的專業(yè)人才,公司過去只是通過外貿(mào)中介機構(gòu)來實現(xiàn)外貿(mào),這樣就失去了主動權(quán),增加了企業(yè)的風(fēng)險,公司應(yīng)該引進有外貿(mào)出口并熟知國際貿(mào)易規(guī)則的專業(yè)人才,這樣才能為企業(yè)的國際化目標(biāo)保駕護航的。
其次,公司產(chǎn)品結(jié)構(gòu)比較單一,主要是瞄準(zhǔn)了歐美韓市場,對中東、東南亞市場不是太重視。目標(biāo)市場太小,某種程度上加大了公司的風(fēng)險,而且公司重視國外,輕視國內(nèi)市場發(fā)展,忽視了中國國內(nèi)著塊有著巨大商機的市場開發(fā)企業(yè)應(yīng)該進一步重視國內(nèi)市場的開發(fā)和鞏固。
再次,該公司的出口板材全部是由海運完成的,近期由于世界最大的石油輸出國沙特傳來恐怖襲擊消息,以及伊朗核危機的前途并不明朗,再加上伊拉克戰(zhàn)爭,國際石油價格一漲再漲,引起了企業(yè)物流成本的上升,一定程度上增加了企業(yè)的競爭成本。
當(dāng)然,我也看到了企業(yè)面臨的機遇,從國家到地方的扶持政策力度進一步加大,國家財政部、稅務(wù)部恢復(fù)對板材出口的退稅13%,邳州市把板材產(chǎn)業(yè)發(fā)展作為全市支柱產(chǎn)業(yè)之一,在稅收方面給予了一定優(yōu)惠。
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