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金屬工藝實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-10-06 13:37:44 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿
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金屬工藝實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

  在我們平凡的日常里,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。其實(shí)寫報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編收集整理的金屬工藝實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

金屬工藝實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

金屬工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  我們的這次一共10天的金工實(shí)習(xí)即將圓滿結(jié)束了,在進(jìn)行焊接的概論課時(shí),老師讓我們開始思考這個(gè)實(shí)習(xí)報(bào)告。我們每個(gè)人都有自己完成的幾件工件,雖說(shuō)質(zhì)量不夠完美,不盡人意,但是它畢竟凝結(jié)了師傅的教學(xué)和我們的汗水?偟膩(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣而且必將影響今后學(xué)習(xí)和工作的重要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  “金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,不僅可以讓我們獲得機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解機(jī)械制造的一般操作,而且還可以提高自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了我們的工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了我們的工程素質(zhì)。金工實(shí)習(xí)是一次我們學(xué)習(xí)、鍛煉的好機(jī)會(huì)。通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多,這次實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們的觀察能力、動(dòng)手能力,開拓我們的視野,使我們平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和操作實(shí)踐得到有效的結(jié)合 在這短短的兩個(gè)星期內(nèi),大家每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)到兩項(xiàng)新的技術(shù),并在很短的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程,我們?cè)趲煾祩兡托募?xì)致地指導(dǎo)下,很順利的完成各自的實(shí)習(xí)內(nèi)容,并且基本上都達(dá)到了師傅們預(yù)期的實(shí)習(xí)要求。在實(shí)習(xí)期間,我們做出了自己的工件,看到自己平生第一次在車間中做出的工件,不禁感慨學(xué)而有用,學(xué)以致用!

  在金工實(shí)習(xí)中,安全是第一位,這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,又是我們工科類大學(xué)生非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課,也是我們一次,離開課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,感受到車間的氣氛,親手掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程,熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),工具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。對(duì)我們的工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的.作用,使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求,還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識(shí)、了解設(shè)備原理和工作過(guò)程,又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練,并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí),初步分析解決簡(jiǎn)單工藝問(wèn)題的能力。

  金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我們切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè),同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。金工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義,實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)金工實(shí)習(xí),我了解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂(lè),這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。 各工種的認(rèn)識(shí)

  實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們分別學(xué)習(xí)了焊接,鑄造,車工,銑工,鉗工,數(shù)控,線切割等工藝過(guò)程。

  鑄造:鑄造就是將液態(tài)金屬澆注到鑄型中待金屬冷卻、凝固后獲得鑄件的生產(chǎn)方法。這可是個(gè)不輕松的活,要把那些特殊的砂子變成我們想要的模具,要我們好好動(dòng)一動(dòng)腦子的,它需要的不僅是我們的體力,更需要我們的耐心和細(xì)心,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。

  老師講解完一些基本操作后,讓我們自己動(dòng)手操作,我們從最基本的模型開始練習(xí),在最基本的練習(xí)中我們學(xué)會(huì)鑄造的基本工序和基本方法,為我們以后做更復(fù)雜的鑄型打下了良好的基礎(chǔ)?雌饋(lái)挖砂鑄造成型就是簡(jiǎn)單的四步:造下沙型、造上沙型、打通氣孔、開箱起模與合型,但是要想做出讓大家嘆為觀止的模具來(lái),不通過(guò)反反復(fù)復(fù)地修整是不可能得到的。在制作時(shí)要考慮起模斜度、加工余量、收縮余量、分型面及澆注系統(tǒng)等技術(shù)要求。在實(shí)踐中任何一點(diǎn)小錯(cuò)誤都有可能出現(xiàn)殘次品,造成了極大的浪費(fèi)。有時(shí)候因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)才不會(huì)讓你前功盡棄。

  鉗工:鉗工大部分工作都是手工的,所以比較累一點(diǎn),我們要使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。在鉗工實(shí)習(xí)中,我們了解鉗工在機(jī)器制造和設(shè)備維修中的地位和重要作用,同時(shí)也磨練了自己的意志。經(jīng)過(guò)兩天的努力,我們打造出了屬于自己的一把錘子!

  數(shù)控車:數(shù)控機(jī)床是綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制、自動(dòng)檢測(cè)及精密機(jī)械等高新技術(shù)的產(chǎn)物,是技術(shù)密集度及自動(dòng)化程度很高的典型機(jī)電一體化加工設(shè)備,它與普通機(jī)床相比,其優(yōu)越性是顯而易見(jiàn)的,不僅零件加工精度高,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,且自動(dòng)化程度極高,可減輕工人的體力勞動(dòng)強(qiáng)度,大大提高了生產(chǎn)效率。只要輸入正確的程序,車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作,通過(guò)數(shù)控車床的操作及編程,深深地感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷。通過(guò)數(shù)控實(shí)習(xí),我們了解了數(shù)控機(jī)床及數(shù)控加工概念,掌握了數(shù)控機(jī)床程序編制內(nèi)容,數(shù)控實(shí)習(xí)使我們具備了一定的數(shù)控加工基礎(chǔ)知識(shí),我們基本上可以能閱讀并且編制簡(jiǎn)單數(shù)控操作加工程序,初步掌握了數(shù)控機(jī)床的操作與維護(hù)。

  我們經(jīng)過(guò)了鑄造、鉗工、車工、數(shù)控、焊接、銑工等一系列工種的磨練,每一個(gè)工種都有不同的操作要領(lǐng)和要求,難易程度也不一樣。這段時(shí)間內(nèi),我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過(guò),學(xué)到的一些基本的技能對(duì)我們將來(lái)的發(fā)展也是受益良多的。

  優(yōu)秀師傅的評(píng)選

  事實(shí)上,每一個(gè)工人師傅都做到了盡職盡責(zé),要挑選出誰(shuí)是最優(yōu)秀的,其實(shí)是非常難的。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們不但看到各位師傅的精湛技術(shù),而且還能參與他們?cè)⒔逃跇?lè)的教學(xué),實(shí)在是人生一大幸事。每一位師傅都很優(yōu)秀,無(wú)論老師還是工人師傅,都謝謝你們!剛好是教師節(jié),也祝老師們節(jié)日快樂(lè),桃李滿天下!

金屬工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺!边@是金工實(shí)習(xí)要結(jié)束的時(shí)候,我體會(huì)最深的一句話。作為學(xué)生,我們大部分人都還只是書生意氣的年輕人,不知生活的真正勞苦。走馬觀花地實(shí)習(xí)了十余天,擺弄了氣焊,把玩兒了銼刀,駕馭了車床。別看玩兒的不亦樂(lè)乎,雖然操作的要領(lǐng)只是學(xué)了皮毛,也不免自以為這些東西有多么深?yuàn)W。實(shí)則做出來(lái)的東西良莠不齊,若非當(dāng)班師傅指點(diǎn),靠自己一個(gè)人是決計(jì)不行的。

  第一次去實(shí)習(xí)的時(shí)候,接觸的是氣焊,這也是對(duì)我來(lái)說(shuō)印象最深的一次實(shí)習(xí)。大抵是因?yàn)樾r(shí)候被電焊的火星子扎過(guò)臉、把衣服燒了孔,不免有些抵觸情緒,把電焊器當(dāng)作是洪水猛獸。鑄造與焊接,焊接分為熔化焊、壓力焊、釬焊。焊接的目的就是將兩塊分離的金屬焊接在一起。我們分為兩個(gè)小組,下午,我們先實(shí)習(xí)焊接,按照老師的考試準(zhǔn)則,我們焊接了一條焊縫,首先,穿戴好防護(hù)衣、皮手套,戴好眼罩;然后,我將焊條在金屬板上點(diǎn)燃,開始接在焊接的地方,保持焊條與金屬2~4mm的高度,與縫垂直約70~80度;最后慢慢將焊條往縫里喂,一條焊縫就出爐了,待到變黑時(shí)用鐵錘敲擊氧化鐵,這樣焊縫就更能與金屬融為一體。

  再一次是車工,普通車床,加工打磨零件。車床就是利用工件的

  旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的移動(dòng)來(lái)改變毛坯形狀和尺寸,將其加工成所需零件的一種切削加工方法。我們使用游標(biāo)卡尺來(lái)精確度量,將加工的零件精確到0.02mm,因?yàn)榫群芨卟僮骱茈y把握,車床很難控制零件的'切削,所以加工過(guò)程很復(fù)雜,自己親自操作時(shí)出現(xiàn)了很多處失誤,最后我們終于在老師的指導(dǎo)下完成了任務(wù)。

  除了車工和焊工,還有銑工、鉗工、鑄工等很多金屬工藝種類。要做把一個(gè)毛坯做成一個(gè)很好的工件,不是一件容易的事情。這與我們?nèi)粘W(xué)習(xí)對(duì)于實(shí)際操作的要求少之又少有關(guān)。

  “金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的學(xué)科基礎(chǔ)課,也是我們工科學(xué)生必須進(jìn)行的工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識(shí)、學(xué)習(xí)工藝知識(shí)、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。我們作為工科的學(xué)生,工程意識(shí)淡薄,沒(méi)有對(duì)這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時(shí)在實(shí)際操作中,也遠(yuǎn)達(dá)不到工作的要求。我覺(jué)得,掌握工程意識(shí)的主要方法就是需要有足夠的動(dòng)手能力,明白實(shí)際操作可能產(chǎn)生的問(wèn)題,并培養(yǎng)遇事獨(dú)立而主動(dòng)思考的習(xí)慣,在這種訓(xùn)練中不斷加強(qiáng)工程意識(shí),鍛煉實(shí)際操作能力。

金屬工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  大二暑假小學(xué)期的課程終于要結(jié)束了,在電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室窩了兩周寫FPGA程序、調(diào)面包板,在機(jī)房寫匯編程序后,最后進(jìn)行的課程是金屬工藝實(shí)習(xí)。這兩周的實(shí)習(xí)和另外兩個(gè)小學(xué)期的課程都大不相同,因此收獲也頗為不同。

  大一暑假的小學(xué)期我們?cè)?jīng)參加過(guò)電子工藝實(shí)習(xí),因此對(duì)校內(nèi)實(shí)習(xí)的課程形式并不陌生,因此對(duì)實(shí)習(xí)形式的適應(yīng)很快。但是這次的金工實(shí)習(xí)與電工實(shí)習(xí)很大的不同就是電工實(shí)習(xí)的課程設(shè)置相對(duì)來(lái)說(shuō)較為松散,兩周時(shí)間只用學(xué)習(xí)焊接、表面貼裝、了解制板技術(shù),制作一臺(tái)收音機(jī),一個(gè)充電器和一個(gè)機(jī)器貓即可;而金工實(shí)習(xí)的課程內(nèi)容非常多,光是工種就有鑄、鍛、鉗、車、銑、磨、焊、熱處理以及許多數(shù)控、線切割之類的。每個(gè)工種都需要我們對(duì)它有一個(gè)基本的了解,從機(jī)床的工作原理到適于加工的工件種類。而一些較大的工種比如車工、鉗工、鑄工還需要我們進(jìn)行較為系統(tǒng)的操作訓(xùn)練并自主設(shè)計(jì)并制作一些小工藝品。把這么多的工作集中在10天時(shí)間內(nèi)確實(shí)很緊張。不過(guò)最后發(fā)現(xiàn)兩周時(shí)間內(nèi)學(xué)到的東西確實(shí)很多,收獲非常大。我就分工種說(shuō)一下吧。

  鑄工(鍛工)

  這是我們組接觸的第一個(gè)工種,由于我們大一時(shí)上過(guò)工程制圖課,課堂上老師曾經(jīng)簡(jiǎn)略給我們講過(guò)有關(guān)如何用沙模制造工件毛坯并播放過(guò)有關(guān)視頻,因此我們對(duì)這個(gè)工種還是有大概的印象的`。但好像印象就僅限于澆鑄那一部分,就是澆鑄的鐵水都燒紅了好恐怖的。但實(shí)習(xí)開始時(shí)才知道原來(lái)鑄工的主要工作在制造沙模,所以“燒紅的鐵水”僅僅是最后完成毛坯的一步而并不是最重要的部分。在制造沙模時(shí)按照師傅教的步驟,對(duì)于簡(jiǎn)單的模型我們都能做出比較好的沙模,但對(duì)于較為復(fù)雜的模型,特別是含有內(nèi)芯的模型,由于在起模、修模方面實(shí)在經(jīng)驗(yàn)缺乏,所以復(fù)雜模型做的不是很成功,要么缺一塊,要么就是凹下去一塊。最后要自己設(shè)計(jì)制作紀(jì)念幣。后來(lái)聽別的師傅講,那些我們用的成型沙由于已經(jīng)用了不知道多少次了,所以成品上會(huì)有很多氣孔、缺陷之類的。這就是為什么我們的紀(jì)念幣都是麻子臉。如果用正規(guī)工廠用的比較好的沙子,可能紀(jì)念幣會(huì)比較像樣吧。

  鍛工雖然只有半天,但我一直很期待鍛造。以前不管玩游戲還是看電視都會(huì)看到村莊里打鐵的師傅,然后就感覺(jué)拿著鐵錘去打那些燒紅的劍啊刀啊很帥。這次終于可以見(jiàn)識(shí)到真正的鍛造了,不過(guò)我們打的時(shí)候都是用機(jī)器打的,只有師傅演示了下怎么鐵錘打鐵。不過(guò)見(jiàn)到了燒紅的鐵塊還是很興奮的。

  車工

  聽車工師傅說(shuō)車工是最要求技術(shù)的一個(gè)工種,而且以前聽說(shuō)的最多的機(jī)械裝置就是車床了。真正見(jiàn)到師傅車零件時(shí)才想起來(lái)工圖課老師也給我們放過(guò)有關(guān)的視頻,只是當(dāng)時(shí)不知道那是車床而已。真正開始操作車床后發(fā)現(xiàn)其實(shí)車工挺輕松的,師傅說(shuō)怎么車,車多少毫米,我們?nèi)ジ删托辛恕5切菹⒌臅r(shí)候師傅給我們講,真正的車工是沒(méi)有人給他講怎么車的,必須得根據(jù)圖紙自己決定用什么刀,怎么車。而且有時(shí)車的順序也十分重要,順序錯(cuò)了就會(huì)導(dǎo)

  致零件的某些地方的Ra值達(dá)不到要求,某些地方刀具進(jìn)不去等等的問(wèn)題。所以車工還是一個(gè)很需要?jiǎng)幽X子的工種的。

  鉗工

  本來(lái)就聽學(xué)長(zhǎng)說(shuō)鉗工是最累的工種。開始干活了就發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此。就一個(gè)長(zhǎng)方體的鐵塊,根本沒(méi)有什么機(jī)器,需要用手鋸以及各種銼需要做出一個(gè)鐵錘頭,而且全天都需要站著費(fèi)勁地去銼那個(gè)仿佛永遠(yuǎn)不符合標(biāo)準(zhǔn)的鐵塊。第一天上午由于不熟悉各種工具,所以大家都是各種不得要領(lǐng)加上各種怨聲載道。鋸子鋸?fù)崃,銼拿不平,導(dǎo)致做出來(lái)的平面不平缺口不直,非常失望。知道第二天才慢慢掌握了工具的使用方法,才能按自己想法銼或鋸出相應(yīng)的東西。最后需要設(shè)計(jì)制造一個(gè)起子。由于鐵板比鐵塊薄多了,所以做起來(lái)也更加得心應(yīng)手一些。 焊工

  由于今天我們的焊工才實(shí)習(xí)了一天,因此感想也比較少,主要是關(guān)于熱處理的淬火部分。由于老師讓我第一個(gè)做水淬的示范,我攪拌地有些慢導(dǎo)致冷卻速度太慢,所以貌似水淬的不是很好。其他就沒(méi)什么了。

  其他工種

  這中間包括了數(shù)車、數(shù)銑、銑磨、線切割四部分。感想就是每個(gè)部分太快了,還沒(méi)有具體點(diǎn)的了解就結(jié)束了,不過(guò)數(shù)控的機(jī)床確實(shí)很好,真是自動(dòng)化啊。但是就是編程語(yǔ)言太機(jī)器化。如果能寫高級(jí)語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)機(jī)床控制就更好了。

  總而言之,金工實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多東西。對(duì)于機(jī)械方面的很多東西我以前都只是有個(gè)大概的印象,比如車床、澆鑄等等。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),一方面我真正接觸了一個(gè)工件的生產(chǎn)過(guò)程,了解了各個(gè)機(jī)床的具體工作原理,大大開闊了我的視野。我們自動(dòng)化專業(yè)雖然是信息學(xué)院的院系,平時(shí)也主要和電路計(jì)算機(jī)打交道,但自動(dòng)化的真正應(yīng)用還是在機(jī)械上。對(duì)這些機(jī)械的了解必然對(duì)我們未來(lái)的研究、工作有極大的幫助;另一方面金工實(shí)習(xí)很大程度鍛煉了我的動(dòng)手能力。雖然有些工種我做的還不是很好,但至少在這些方面我都有了些最基本的經(jīng)驗(yàn)了。所以為期2周的金工實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止2周的課程,而是一個(gè)寶貴的接觸生產(chǎn)、自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)。

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