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地質(zhì)實習(xí)報告

時間:2024-07-31 05:45:48 實習(xí)報告 我要投稿

實用的地質(zhì)實習(xí)報告匯編5篇

  我們眼下的社會,我們使用報告的情況越來越多,其在寫作上具有一定的竅門。我們應(yīng)當如何寫報告呢?以下是小編整理的地質(zhì)實習(xí)報告5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的地質(zhì)實習(xí)報告匯編5篇

地質(zhì)實習(xí)報告 篇1

  一,目錄

  1實習(xí)單位的簡介。

  2實習(xí)的過程

  3實習(xí)的主要內(nèi)容,

  學(xué)習(xí)如何肉眼辨別巖石。

  了解造巖礦石和礦物巖石。

  學(xué)習(xí)使用地質(zhì)羅盤。

  利用地質(zhì)羅盤測量巖石的產(chǎn)狀(走向,傾向,傾角)

  掌握巖石的基本知識和判別背斜、向斜。

  4實習(xí)的收獲與體會

  5對改進實習(xí)工作的建議。

  一實習(xí)單位的簡介。。

  中國地質(zhì)大學(xué)博物館

  中國地質(zhì)大學(xué)博物館是一所以地球起源與演化、生命起源與進化為主要內(nèi)容的自然科學(xué)博物館。陳列面積5000平方米,開辟了地球奧秘、生命起源與進化、礦物、巖石、寶玉石、金屬礦產(chǎn)、非金屬礦產(chǎn)、能源礦產(chǎn)、綜合展廳等9個陳列廳室,其規(guī)模和現(xiàn)代化建設(shè)水平居全國大學(xué)博物館前列,是全國科普教育基地、全國青少年科技教育基地、全國古生物教育基地、武漢市愛國主義教育基地。

  華中科技大學(xué)武昌分校城市建設(shè)學(xué)院

  華中科技大學(xué)武昌分校是經(jīng)教育部批準興辦的本科層次的全日制普通高等學(xué)校,是中國現(xiàn)代教育發(fā)展體系中按照新機制、新模式運行的創(chuàng)新型大學(xué)。學(xué)校秉承“借政策之力,集專家之智,走創(chuàng)新之路,成育材之地”的宗旨,依托華中科技大學(xué),傳承名校優(yōu)良傳統(tǒng),集聚社會優(yōu)質(zhì)資源,借鑒先進管理經(jīng)驗,在與新世紀同步中,實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。原中工學(xué)院院長、著名教育家朱九思教授和原中共中央委員、著名軍事家劉精松上將擔任名譽校長。

  二實習(xí)過程,

  中國地質(zhì)大學(xué)博物館

  經(jīng)過老師的帶領(lǐng)我們有幸參觀了中國地質(zhì)大學(xué)博物館,中國地質(zhì)大學(xué)蘊藏書本中大部分的地質(zhì)礦物,底層我們看到了遠古的動物殘骸巖石,了解礦物的形成,看到了遠古的足跡。

  華中科技大學(xué)武昌分校城市建設(shè)學(xué)院

  我們在由帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)辨別肉眼辨別巖石,認識地質(zhì)的形成。

  三實習(xí)的專題分析

  認識造巖礦物和巖石組成

  礦物的物理性質(zhì)包裹形態(tài),顏色,條橫,光澤,透明度,解理,斷口,硬度,密度等,我們通過肉眼進行對礦物的鑒定。

  礦物的顏色是多種多樣的,主要是取決于礦物的化學(xué)成分和內(nèi)部結(jié)構(gòu),根據(jù)這一基本的特性使我們在工地極容易的區(qū)分不同的地質(zhì)環(huán)境,由此我們根據(jù)礦石的顏色我們做出相應(yīng)的處理方案。石英石英,無機礦物質(zhì),主要成分是二氧化硅,常含有少量雜質(zhì)成分如Al2O3、CaO、MgO等,為半透明或不透明的晶體,一般乳白色,質(zhì)地堅硬。長石是長石族礦物的總稱,它是一類常見的含鈣、鈉和鉀的鋁硅酸鹽類造巖礦物。長石在地殼中比例高達60%,在火成巖、變質(zhì)巖、沉積巖中都可出現(xiàn)。長石是幾乎所有火山巖的主要礦物成分,對于巖石的分類具有重要意義。云母是一種造巖礦物,通常呈假六方或菱形的板狀、片狀、柱狀晶形。顏色隨化學(xué)成分的變化而異,主要隨Fe含量的增多而變深。云母的特性是絕緣、耐高溫、有光澤、物理化學(xué)性能穩(wěn)定,具有良好的隔熱性、彈性和韌性。普通輝石(Ca,Mg,Fe,Al)2(Si,Al)2O6單晶體為短柱狀,橫切面呈近正八邊形,集合體為粒狀。綠黑色或黑色。玻璃光澤,硬度5-6。有平行柱狀的兩組解理,交角應(yīng)為56。相對密度3.02-3.45,隨著含F(xiàn)e量增高而加大。方解石是一種碳酸鈣礦物,天然碳酸鈣中最常見的就是它。因此,方解石是一種分布很廣的礦物。方解石的晶體形狀多種多樣,它們的集合體可以是一簇簇的晶體,也可以是粒狀、塊狀、纖維狀、鐘乳狀、土狀等等。敲擊方解石可以得到很多方形碎塊,故名方解石。等等礦物。根據(jù)礦物在白色無釉的瓷板上劃擦?xí)r留下的粉末痕跡作為判別的條橫,依據(jù)礦物表面反射光線的能力可分為金屬光澤,半金屬光澤,非金屬光澤。這樣我們可以更容易的分別地質(zhì)的.情況。又由于礦物透明度不同,把礦物分為透明礦物和半透明的礦物,不透明的礦物,對于我們看到的大部分礦物來說都是不透明的,像金屬礦物(磁鐵礦物),半透明的石英、滑石,對于石英晶體確是透明的。

  依據(jù)礦物的硬度我們能跟清晰的辨別出相應(yīng)的礦物(硬度是指礦物抵抗外力作用的能力);挠捕戎挥1,,金剛石的硬度確是10.,長石的硬度為6.。

  礦物的解理我們可以研究礦石解理的方向和完全程度(在外力的作用下沿結(jié)晶平面破裂的固有特性)。例方解石礦物晶體內(nèi)部幾個方向上結(jié)合力都比較弱,解理可以分為極完全解理(云母),完全解理(方解石),中等解理(長石),不完全解理(橄欖石)。

  斷口不具有解理的礦物,在錘擊后沿任意方向產(chǎn)生不規(guī)則斷裂,其斷口的裂面為斷口。石英石貝殼狀斷口,參差粗糙狀斷口有黃鐵礦。

  巖石的組成:我們參觀的是巖漿巖,沉積巖,變質(zhì)巖。巖漿巖或稱火成巖,是由巖漿凝結(jié)形成的巖石,約占地殼總體積的65%。巖漿是在地殼深處或上地幔產(chǎn)生的高溫熾熱、粘稠、含有揮發(fā)分的硅酸鹽熔融體。是形成各種巖漿巖和巖漿礦床的母體。巖漿巖的產(chǎn)狀是指巖漿體的形態(tài)、大小、及其與圍巖的關(guān)系。巖漿巖的產(chǎn)狀與巖漿的成分,物理化學(xué)條件密切相關(guān),還受冷凝地帶的環(huán)境影響因此巖漿巖的產(chǎn)狀是多種多樣的;◢弾r

  是分布最廣的深成侵入巖。

  花崗巖

  主要礦物成分是石英、長石和黑云母,顏色較淺,以灰白色和肉紅色最為常見,具有等粒狀結(jié)構(gòu)和塊狀構(gòu)造。按次要礦物成分的不同,可分為黑云母花崗巖、角閃石花崗巖等。很多金屬礦產(chǎn),如鎢、錫、鉛、鋅、汞、金等,稀土元素及放射性元素與花崗巖類有密切關(guān)系;◢弾r既美觀抗壓強度又高,是優(yōu)質(zhì)建筑材料。橄欖巖侵入巖的一種。主要礦物成分為橄欖石及輝石,深綠色或綠黑色,比重大,粒狀結(jié)構(gòu)。是鉑及鉻礦的唯一母巖,鎳、金剛石、石棉、菱鐵礦、滑石等也同這類巖石有關(guān)。玄武巖,一種分布最廣的噴出巖。礦物成分以斜長石、輝石為主,黑色或灰黑色,

  玄武巖

  具有氣孔構(gòu)造和杏仁狀構(gòu)造,斑狀結(jié)構(gòu)。根據(jù)次要礦物成分,可分為橄欖玄武巖角閃玄武巖等。銅、鈷、冰洲石等有用礦產(chǎn)常產(chǎn)于玄武巖氣孔中,玄武巖本身可用作優(yōu)良耐磨耐酸的鑄石原料。沉積巖,沉積巖是由風化的碎屑物和溶解的物質(zhì)經(jīng)過搬運作用、沉積作用和成巖作用而形成的。形成過程受到地理環(huán)境和大地構(gòu)造格局的制約。古地理對沉積巖形成的影響是多方面的。最明顯的是陸地和海洋,盆地外和盆地內(nèi)的古地理影響。陸地沉積巖的分布范圍比海洋沉積巖的分布范圍;盆地外沉積巖的分布范圍或能保存下來的范圍,比盆地內(nèi)沉積巖的分布或能保存下來的范圍要小一些。。土巖的結(jié)構(gòu)

  根據(jù)粘土質(zhì)點、粉砂和砂的相對含量,可將粘土巖的結(jié)構(gòu)劃分為以下幾種。按巖石結(jié)晶程度可分為非晶質(zhì)粘土結(jié)構(gòu),隱晶質(zhì)粘土結(jié)構(gòu),顯微晶質(zhì)粘土結(jié)構(gòu),粗晶粘土結(jié)構(gòu)和斑狀粘土結(jié)構(gòu)

  變質(zhì)巖是在地球內(nèi)力作用,引起的巖石構(gòu)造的變化和改造產(chǎn)生的新型巖石

  。這些力量包括溫度、壓力、應(yīng)力的變化、化學(xué)成分。固態(tài)的巖石在地球內(nèi)部的壓力和溫度作用下,發(fā)生物質(zhì)成分的遷移和重結(jié)晶,形成新的礦物組合。如普通石灰石由于重結(jié)晶變成大理石。結(jié)構(gòu)構(gòu)造

  變質(zhì)巖的結(jié)構(gòu)是指變質(zhì)巖中礦物的粒度、形態(tài)及晶體之間的相互關(guān)系,而構(gòu)造則指變質(zhì)巖中各種礦物的空間分布和排列方式。 大理巖:接觸熱變質(zhì)巖,白、灰綠、黃或淺藍色,等粒或變晶結(jié)構(gòu),塊狀構(gòu)造,主要礦物為方解石、白云石;次要礦物為透閃石、透輝石。片巖:區(qū)域變質(zhì)巖,黑、灰綠或綠色,變晶結(jié)構(gòu),片狀構(gòu)造,主要礦物為云母、綠泥石、角閃石;次要礦物為長石、綠簾石。巖石具有特定的比重、孔隙度、抗壓強度和抗拉強度等物理性質(zhì),是建筑、鉆探、掘進等工程需要考慮的因素,也是各種礦產(chǎn)資源賦存的載體,不同種類的巖石含有不同的礦產(chǎn)。

  地質(zhì)羅盤的使用

  第二天再一個重要的任務(wù)就是地質(zhì)羅盤的使用了,學(xué)會用地質(zhì)羅盤測量巖石的走向、傾向和傾角。

  1.在使用前必須進行磁偏角的校正

  因為地磁的南、北兩極與地理上的南北兩極位置不完全相符,即磁子午線與地理子午線不相重合,地球上任一點的磁北方向與該點的正北方向不一致,這兩方向間的夾角叫磁偏角。

  地球上某點磁針北端偏于正北方向的東邊叫做東偏,偏于西邊稱西偏。東偏為(+)西偏為(-)。

  地球上各地的磁偏角都按期計算,公布以備查用。若某點的磁偏角已知,則一測線的磁方位角A磁和正北方位角A的關(guān)系為A等于A磁加減磁偏角。應(yīng)用這一原理可進行磁偏角的校正,校正時可旋動羅盤的刻度螺旋,使水平刻度盤向左或向右轉(zhuǎn)動,(磁偏角東偏則向右,西偏則向左),使羅盤底盤南北刻度線與水平刻度盤0--180度連線間夾角等于磁偏角。經(jīng)校正后測量時的讀數(shù)就為真方位角。

  2.目的物方位的測量

  是測定目的物與測者間的相對位置關(guān)系,也就是測定目的物的方位角(方位角是指從子午線順時針方向到該測線的夾角)。

  測量時放松制動螺絲,使對物覘板指向測物,即使羅盤北端對著目的物,南端靠著自己,進行瞄準,使目的物,對物覘板小孔,蓋玻璃上的細絲,對目覘板小孔等連在一直線上,同時使底盤水準器水泡居中,待磁針靜止時指北針所指度數(shù)即為所測目的物之方位角。(若指針一時靜止不了,可讀磁針擺動時最小度數(shù)的二分之一處,測量其它要素讀數(shù)時亦同樣)。

  若用測量的對物覘板對著測者(此時羅盤南端對著目的物)進行瞄準時,指北針讀數(shù)表示測者位于測物的什么方向,此時指南針所示讀數(shù)才是目的物位于測者什么方向,與前者比較這是因為兩次用羅盤瞄準測物時羅盤之南、北兩端正好顛倒,故影響測物與測者的相對位置。

  為了避免時而讀指北針,時而讀指南針,產(chǎn)生混淆,放應(yīng)以對物覘板指著所求方向恒讀指北針,此時所得讀數(shù)即所求測物之方位角。

  褶皺巖層在形成時,一般是水平的。巖層在構(gòu)造運動作用下,因受力而發(fā)生彎曲,一個彎曲稱褶曲,如果發(fā)生的是一系列波狀的彎曲變形,就叫褶皺。一是水平的壓縮力,一是其自身的重力。另外,褶皺也并不都是向上隆起,褶皺面向上彎曲的稱為背形;褶皺面向下彎曲的稱為向形。一般褶皺很少由一種力量而形成,往往是多種力量造成的。有些褶皺并不明顯,有些褶皺很顯著。它們的大小也相差懸殊,大的綿延幾公里甚至數(shù)百公里,小的卻只有幾厘米甚至只有在顯微鏡下才能看到。

  四實習(xí)的收獲和體會

  經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),我們對工程地質(zhì)有了深刻的了解和認識,掌握了工程地質(zhì)的基本知識,學(xué)習(xí)需要結(jié)合實踐,我們在校期間,認真學(xué)習(xí)了理論知識,嚴重缺少實踐知識,有了這次的實踐,我們充實了我們實踐的缺乏,彌補了學(xué)習(xí)的不足,通過認識不同的地質(zhì)現(xiàn)象,加深了我們隊地質(zhì)的認識,為以后參加工作,打下結(jié)實的鋪墊。

地質(zhì)實習(xí)報告 篇2

  一、實習(xí)目的及要求

  普通地質(zhì)認識實習(xí)是以獲得對主要地質(zhì)現(xiàn)象的感性認識,加深對普通地質(zhì)學(xué)理論知識的理解,掌握野外地質(zhì)工作的基本方法與技能,根據(jù)地質(zhì)現(xiàn)象進行地質(zhì)思考、編寫地質(zhì)實習(xí)報告的基本方法,為后繼課程打下良好的地質(zhì)基礎(chǔ)為目標的地質(zhì)啟蒙教學(xué)實踐。普地實習(xí)要解決實踐問題,培養(yǎng)觀察、識別、判斷、分析的能力,以及準確運用地質(zhì)概念的能力;掌握地質(zhì)工作基本方法與技能;提高綜合分析、歸納、敘述寫作能力。

  進行普地實習(xí)需要通過野外觀察,培養(yǎng)實踐能力,認識礦物巖石、化石、地層、地質(zhì)構(gòu)造,學(xué)會地形圖的使用、地質(zhì)工具的使用、空間點方位的確定、地質(zhì)體產(chǎn)狀的確定、地質(zhì)現(xiàn)象的記錄、地質(zhì)圖件的繪制、地質(zhì)標本的采集。

  野外地質(zhì)實習(xí)具有很強的'實踐性,學(xué)生在實踐過程中認真、主動地觀察地質(zhì)現(xiàn)象,勤于思考,完成教師布置的各項作業(yè),才能對地質(zhì)學(xué)的基本概念、基本知識和基本技能的掌握。因此,要求做到“四勤”,腿勤、手勤、嘴勤、腦勤。

  二、自然地理概況

  1、南京湖山

  南京湖山地區(qū)位于南京東部,隸屬南京市江寧區(qū)湯山鎮(zhèn),因湖山村而冠稱,距南京中山門約21km,可由滬寧高速公路或?qū)幒脊分边_(圖1)。其大致包括寧杭公路以北,前新村-湖山村-培墅村一線以南,湯山-龍?zhí)豆分骱颓帻埳剑瓰觚斏街畺|的地區(qū),其東南角即為湯山鎮(zhèn)政府所在地。

  南京湖山地區(qū)處于寧鎮(zhèn)山脈西南部,屬于低山丘陵區(qū)。區(qū)內(nèi)有三列山、兩列谷。山脈走向NEE,與構(gòu)造線方向基本一致。三列山之間為兩列谷地,其中的北列谷地勢較低區(qū)內(nèi),屬低山丘陵區(qū).北列山海拔高程120~171m,包括泉山和棒錘山;中列山山勢較高,標高多為150~250m,有孔山、獐龍山、培山和千山等,最高峰孔山,海撥高度為342米;南列山由珠山、黃龍山、連山、團山、小墓山、陡山、擋山和狼山等組成,標高多在140~240m之間。

  南京湖山地區(qū)地學(xué)研究歷史悠久、研究程度高、教學(xué)資源豐富。從古生代到中生代的漫長地質(zhì)演化過程中,形成并保留較為完整的地質(zhì)記錄,構(gòu)造變形適中,構(gòu)造樣式典型,化石

  豐富,沉積巖類型多;構(gòu)成難易適中的野外地學(xué)教育資源,是我國著名的基礎(chǔ)地質(zhì)教學(xué)基地之一。 2、南京六合方山

  長江北岸南京六合、儀征一帶,聳立著一座座古火山火山,和稱六合火山群。已知25座,研究詳者12座,包括方山、、馬頭山、塔山、瓜埠山、奶山、紅山、大銅山等。其中有一座形態(tài)頗為完整的火山錐,不僅形態(tài)保存完整,

  而且結(jié)構(gòu)帶典型,是六合方山。六合方山位于六合取東溝鎮(zhèn)北4公里處,可由寧通高速公路至六合城,再由六合至橫梁鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路直達,距南京長江大橋約76千米。

  南京六合方山外形為截頭圓錐狀,全山面積約2平方公里,頂高188米,標高150米。山的外圓直徑為1300-1600米(南北長,東西窄),山頂平緩,內(nèi)部凹陷,凹陷處為火山口位置所在,火口外圍直徑約600米,底部直徑為300米,陷落深度達80米;鹂谥車蹘r高聳,是一道由玄武巖陡坎所構(gòu)成的火山口垣,背側(cè)有一缺口,因此六合方山從東、南、西三個方向觀之為平頂山,平面上觀之則是一座馬蹄形的火山錐。

  圖1實習(xí)區(qū)交通位置圖

  三、實習(xí)概況

  實習(xí)隊由金陵學(xué)院城資系09級五個專業(yè)兩百五十多個同學(xué)和教師吳俊奇、閻長虹、劉

  家潤、施貴軍、趙明、蔡云峰、葉淑君、許寶田、潘國強、閻正副、劉道忠、王實、周潔等共13人組成,吳俊奇任實習(xí)隊長,劉道忠負責后勤工作。我組帶班教師為閻長虹。實習(xí)分為兩階段進行:20xx年5月8日至5月14日在南京湖山地區(qū)、南京六合方山進行野外地質(zhì)觀察,5月15日至5月16日進入室內(nèi)階段整理。

  野外實習(xí)的主要內(nèi)容分別是,實習(xí)區(qū)地層與化石、地層接觸關(guān)系、巖性特征及其沉積環(huán)境;沉積巖、火成巖、變質(zhì)巖的主要類型及野外肉眼鑒定方法;褶皺構(gòu)造、斷裂構(gòu)造的野外識別;南京六合方山火山錐的物質(zhì)組成、火山機構(gòu);認識南京湖山陽山泉、觀察外動力地質(zhì)作用塑造的地貌景觀;野外常規(guī)地質(zhì)工作基本方法與技能訓(xùn)練,包括地形圖和地質(zhì)羅盤的使用,野外地層剖面圖、路線地質(zhì)剖面圖的繪制,野外地質(zhì)記錄等;初步學(xué)會掌握利用野外地質(zhì)素材,組織歸納,編寫地質(zhì)實習(xí)報告的能力;了解內(nèi)外地質(zhì)作用的關(guān)系,培養(yǎng)對大自然塑造的地質(zhì)景觀的熱愛,啟迪勇于探索地球的奧秘。

  實習(xí)中完成的主要任務(wù):

  1、觀察了5條地層剖面,。對湖山地區(qū)地質(zhì)發(fā)展史以及六合方山火山錐的組成,火山機構(gòu)及噴發(fā)過程有了清楚的認識。

  2、基本掌握了實習(xí)區(qū)碳酸鹽巖類、硅質(zhì)巖類、泥質(zhì)巖類、閃長玢巖、玄武巖及火山碎屑巖等主要巖石類型及野外肉眼鑒定方法。

  3、掌握了地形圖、地質(zhì)羅盤的使用,地層剖面圖和路線地質(zhì)剖面圖的繪制以及野外地質(zhì)記錄等常規(guī)地質(zhì)工作基本方法與技能。

  4、初步掌握了實習(xí)區(qū)的背斜構(gòu)造、向斜構(gòu)造以及正斷層、地壘構(gòu)造野外識別方法。

  5、初步學(xué)會編寫地質(zhì)實習(xí)報告的方法。

  通過本次實習(xí)對地質(zhì)學(xué)的理論知識加深理解,初步掌握了野外工作方法,完成了野外觀察任務(wù)和野外記錄,6月15日完成實習(xí)報告初稿。經(jīng)教師審閱,提出修改意見。

地質(zhì)實習(xí)報告 篇3

  一、 實習(xí)情況簡介

  1、 實習(xí)時間

  20xx年10月8日至月日

  2、 實習(xí)地點

  此次實習(xí)共有三個地點:我們依次到京娘湖、天乳山及玄武巖景區(qū)進行了實地的參觀學(xué)習(xí)。

  3、 實習(xí)目的

  本學(xué)期我們已經(jīng)在課堂上開設(shè)了工程地質(zhì)與水文地質(zhì)這門課程,對于地質(zhì)這種工程性質(zhì)的學(xué)科,實用性很重要,因此,進行地質(zhì)地貌野外考察實習(xí)是我們學(xué)好這門專業(yè)基本課的必須環(huán)節(jié)。開展實地考察,更好的認識巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖的各種結(jié)構(gòu)、構(gòu)造特征,以及當?shù)氐刭|(zhì)構(gòu)造、河流地貌、巖溶地質(zhì)作用等各種地質(zhì)地貌。通過對各種地質(zhì)地貌的觀察,進一步認識并了解典型的地質(zhì)地貌特征,能對野外的地質(zhì)地貌構(gòu)象做出基本的解釋。

  通過此次實習(xí),進一步鞏固課堂上所學(xué)的基本原理,學(xué)習(xí)并掌握野外地質(zhì)地貌調(diào)查研究的基本方法和基本技能,加深我們對課堂理論知識的`理解,也為學(xué)習(xí)其他課程打下必要的基礎(chǔ)。

  二、 實習(xí)地點介紹

  此次實習(xí)的三個地點相隔不遠,大致都位于武安地質(zhì)公園。武安地質(zhì)公園位于河北省西南部,太行山東麓中南段,距北京約450km,園區(qū)總面積412km2,是一座集地質(zhì)地貌、水體景觀、地層構(gòu)造,玄武巖溢流遺跡、溶洞景觀、化石產(chǎn)地、自然生態(tài)、人文歷史于一體的

  綜合型地質(zhì)公園。并是省級森林公園和國家AAA級旅游區(qū)。

  地質(zhì)公園內(nèi)地質(zhì)遺跡豐富多彩,30億年的滄海桑田,形成了太古界、元古界、古生界和新生界地層。多次構(gòu)造運動,尤其距今2.05 億年以來的燕山運動、喜馬拉雅運動造就了京娘湖、古武當山、七步溝、武華山的石英砂巖峽谷峰林景觀;第四紀以來玄武巖漿在柏草坪景區(qū)多期溢流,留下了奇特的巖流景觀,溢流口景觀,對圍巖烘烤景觀;岳莊寒武紀地層中找到多種屬的三葉蟲、腕足類、牙形石, 尖山奧陶紀峰峰組灰?guī)r中含的三 葉蟲、角石、腕足類、螺等化石, 記錄了距今 5.43~4.38 億年的古地理環(huán)境;蓮花洞中有多姿多彩的巖溶景觀。

  公園主要由8個景區(qū)組成,其中京娘湖景區(qū)為主景區(qū),位于武安市西北部山區(qū)的口上村北,是上世紀60年代建造于口上村的一處蓄水工程,亦稱口上水庫。湖面呈倒“人”字型,分東西兩支,長短各3公里。距武安城30公里,距邯鄲約60公里,太行山脈腹地。

  玄武巖景區(qū):區(qū)內(nèi)有第四紀玄武巖噴溢口、三層熔巖疊置剖面,玄武巖漿對圍巖的烘烤面及玄武巖中黃土包裹體,充分展示了系統(tǒng)、完整的火山遺跡,對研究太行山區(qū)新構(gòu)造運動具有重要的科學(xué)價值。 天乳山:

  京娘湖:

  玄武巖景區(qū):

  天乳山位于武安市活水白云川井峪和宅清溝村之間,距離武安25多公里,該山雄偉壯麗,鐘乳滿山,森林茂密, 天下奇景,這里的鐘乳大約在一億萬千萬年左右,形成了獨特的鐘乳奇觀,全國少有。

  與之相呼應(yīng),相距不遠是蓮花洞溶洞,二者一外一內(nèi),交相輝映。距京娘湖、七步溝、長壽村、古武當?shù)染包c都不太遠。

  三、 實習(xí)內(nèi)容

 。ㄒ唬、京娘湖

  1、地形地貌:研究某地的工程地質(zhì)條件,首先,應(yīng)該從該地的地形地貌下手研究。京娘湖周圍的地勢以水為指向,建筑物也依水而建,為流水地貌。

  2、巖土類型及其構(gòu)造:本區(qū)最古老的地層為長城系大紅峪組,巖性為紫紅或粉紅色中厚層中粗粒紅色的石英砂巖及長石砂巖,含鐵質(zhì)及海綠石。區(qū)內(nèi)紅色石英砂巖生成于距今18—14億年,經(jīng)多次構(gòu)造運動,特別是距今2.05億年以來的燕山運動,推動太行山區(qū)地殼上升,并產(chǎn)生了北東向與北西向兩組斷裂。距今6500萬年喜馬拉雅運動發(fā)生后,太行山區(qū)地殼進一步上升。巖石受侵蝕、剝蝕等地質(zhì)作用,形成今日的峽谷峰林地貌景觀。

  京娘湖區(qū)內(nèi)為沉積巖,沉積巖層理構(gòu)造及層面構(gòu)造明顯。 層理是沉積巖在形成過程中,由于沉積環(huán)境的改變所引起的沉積物質(zhì)的成分、顆粒大小、形狀或顏色在垂直方向發(fā)生變化而顯示成層的現(xiàn)象。層理是沉積巖最重要的一種構(gòu)造特征,是沉積巖區(qū)別于巖漿巖和變質(zhì)巖的最主要標志。

  水平層理:是由平直并且與層面平行的一系列細層組成的層理。它是在比較穩(wěn)定的水動力條件下(如河流的堤岸帶、閉塞海灣、海和湖的深水帶),從懸浮物或溶液中緩慢沉積而成的。

地質(zhì)實習(xí)報告 篇4

  中國地質(zhì)實習(xí)報告是對實習(xí)中見到的各種地質(zhì)現(xiàn)象加以綜合、分析和概括,用簡練流暢的文字表達出來。寫實習(xí)報告是對實習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)化、鞏固和提高的過程,是寫地質(zhì)報告的入門嘗試,是進行地質(zhì)思維的訓(xùn)練。報告要求以野外收集的地質(zhì)素材為依據(jù),報告要有鮮明的主題,確切的依據(jù),嚴密的邏輯性,報告要簡明扼要,圖文并茂。報告必須是通過自己的組織加工寫出來的,切勿照抄書本。

  報告章節(jié)

  第一章 緒言

  實習(xí)地區(qū)的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實習(xí)的任務(wù)、目的、要求、人員的`組成及實習(xí)時間等。

  第二章 地層

  首先簡述實習(xí)地區(qū)出露的地層及分布的特點,然后按地層時代自老至新進行地層描述。分段描述各時代地層時應(yīng)包括分布和發(fā)育概況、巖性和所含化石、與下伏地層的接觸關(guān)系、厚度等(附素描圖)。

  第三章 巖石

  描述各種巖體的巖石特征、產(chǎn)狀、形態(tài)、規(guī)模、出露地點、所在構(gòu)造部位以及含礦情況(附剖面圖、素描圖)。

  第四章 構(gòu)造

  概述實習(xí)地區(qū)在大一級構(gòu)造中的位置和總的構(gòu)造特征,分別敘述實習(xí)區(qū)的褶皺和斷裂。

  褶皺:褶皺名稱(如玉皇山向斜),組成褶皺核部地層時代及兩翼地層時代、產(chǎn)狀、褶皺軸向、褶皺橫剖面及縱剖面特征(附素描圖、剖面圖)

  斷層:斷層名稱、斷層性質(zhì),上盤及下盤(或左右盤)地層時代,斷層面的產(chǎn)狀,斷層

  證據(jù)(附素描圖、剖面圖)

  闡述褶皺與斷裂在空間分布上的特點。

  第五章 地質(zhì)發(fā)展階段簡述

  根據(jù)地層的順序、巖性特征、接觸關(guān)系、構(gòu)造運動情況、巖漿活動過程等說明本區(qū)地質(zhì)歷史上有那些階段。每階段有那些事件和特征。

地質(zhì)實習(xí)報告 篇5

  一、 實習(xí)目的

 。1)了解礦山的基本結(jié)構(gòu)、運作流程,管理模式等。

 。2)對金屬礦山的工作環(huán)境有一定的認識。

 。3)為了更好地學(xué)好專業(yè)知識打下堅實的基礎(chǔ),為以后的工作做好心理準備。

  二、 實習(xí)時間

  20xx年9月4日、6日

  三、 實習(xí)地點及實習(xí)單位

  實習(xí)地點:南芬露天礦、歪頭山露天礦。 單位:本鋼集團

  四、 實習(xí)內(nèi)容

  9月4日,在老師的帶領(lǐng)下,我們乘車來到了 亞洲最大的的單體鐵礦—本鋼集團南芬露天礦,到了礦山之后大致的參觀了礦山的基本地形與礦石的只要分布,而后哪里的工作人員為我們講解了南芬露天礦的一些形成與其發(fā)展的歷史。首先為我們介紹礦山的基本,南芬礦山的始建,規(guī)模,特點等。其次帶領(lǐng)我們參觀了大大小小的排土場。第一感受就是不愧是亞洲最大的礦山。接著讓我們看了爆破的前期工程,填放炸藥等工作。最后帶領(lǐng)我們來到礦山的設(shè)備基地,參觀了礦山開采中所要用到的`各種機械化設(shè)施,讓我們了解礦山的運輸和運輸工具,更讓我們知道了南芬露天礦的科技和實力的發(fā)達雄厚。

  9月6日學(xué)校老師帶領(lǐng)我們參觀了歪頭山鐵礦,到達目的地第一感受就是環(huán)境很好,不像想象中的那樣惡劣,取而代之的卻是一片綠意,讓我感受到在礦石開采中,不僅僅是為了帶來利益,而且在開采之后進行了一系列的綠化,生機盎然。在那里,畢業(yè)于我們專業(yè)的校友,為我們進行了全方位,細致的講解,讓我們了解到排土場的作用,和礦山環(huán)境治理帶來的成效。

  在實習(xí)前老師對我們講解了一些大致的礦山情況,還有一些重要的生產(chǎn)過程和一些常用的開采技術(shù),到了礦山進行時的參觀之后,根據(jù)各位校友老師所講述的基本情況,整體上對礦山有了一個初步的認識,因此我對采礦這門專業(yè)又有了一個全新的感知,是我對此產(chǎn)生了巨大的興趣與探求知識的欲望。根據(jù)老師講解,一輛汽車就可以裝載30多噸礦石。另外近幾年礦山完全實現(xiàn)數(shù)字化與自動化,世界上新型機械設(shè)備在這座礦山隨處可見,體現(xiàn)了南分礦的強大的技術(shù)力量。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示:1961年實行汽車、電車綜合生產(chǎn)運輸。1966年至1968年與鞍山設(shè)計院進行第一次礦產(chǎn)設(shè)計,年采剝量2520萬噸,鐵礦石700萬噸,1969年獲國家批準,標志著南芬露天礦進入機械化開采發(fā)展新時期。1970年在前蘇聯(lián)進購大批27噸自卸載重汽車。20xx年9月24日,一千五百萬噸三期擴幫工程正式開工,總投資達34個億,服務(wù)年限達33年,先后引進了礦用789C、MT3700B大型自卸載重汽車、PV351液壓鉆機、R9350E液壓電鉆。購進衡陽何太重生產(chǎn)的YZ55亞倫鉆機和WK—20電鏟,使南芬露天礦的從機械化開采向數(shù)字化、大型化開采發(fā)展,走入世界大型現(xiàn)代化礦山行列。20xx年鐵礦石產(chǎn)量1328萬噸,巖石產(chǎn)量8884萬噸,采剝總量10212萬噸。年產(chǎn)總量首次突破一個億。

  這張圖片大致講述了南芬露天礦大概地理位置和開采情況,大概 可以看出礦山不僅開采面積巨大,而且管理模式先進,一切顯得有條不紊,而且開采后的礦山處理方式十分環(huán)保。

  這張圖片大致講述了南芬露天礦大概地理位置和開采情況,大概 可以看出礦山不僅開采面積巨大,而且管理模式先進,一切顯得有條不紊,而且開采后的礦山處理方式十分環(huán)保。

  接下來這一張圖片就是我們后來參觀的歪頭山露天礦,從圖中可知,他比南芬露天礦小多了,而且他的運輸方式是火車和汽車相結(jié)合的,聽工作人員說,這兩種運輸方式各有優(yōu)點,但是火車運輸較慢。

  五、實習(xí)總結(jié)

  去礦山實地實習(xí)這兩天的收貨,就是讓我了解了礦山的工作環(huán)境,而且我覺得一個好的企業(yè),不僅是設(shè)備先進,而且必須具備好的管理模式和一流的人才,雖然礦山工作環(huán)境艱苦,但是這里蘊藏著巨大的潛力,有利于鍛煉我們的吃苦能力和樸素的作風,踏踏實實做事,這么大的一個企業(yè),運作的這么井井有條,得益于先進的管理和良好的安全意識,老師說過,在這里安全第一,通過這次實習(xí),我對我們的專業(yè)更熱愛了,我會好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識,為以后的工作做好準備,投身于祖國的建設(shè)當中。

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