給老師的一封信(合集15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過書信吧,書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。你寫信時總是無從下筆?以下是小編整理的給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給老師的一封信1
剛上初中分班的那天,我好緊張,我希望是女老師,媽媽希望是語文老師。我很慶幸,我和媽媽的愿望實現(xiàn)了,既是女老師,又是語文老師。我真開心!就是那天,我認(rèn)識了你,陳老師。
第一次參加軍訓(xùn),媽媽不放心,千叮嚀,萬囑咐,一直擔(dān)心我。直到收到你的短信,媽媽才放心。媽媽說,你的`短信是在二十三點五十二分收到的,你在軍訓(xùn)時,每天都是很晚才休息。
在閱兵場,我們走的分列式,主席臺上許多人在喊好,還有許多人在鼓掌,你對我們說,走得非常好!那時,我可高興了。不只是為十三班高興,也是因為你有這么多的好孩子。如果我們是你的驕傲,我會永遠(yuǎn)努力保持!
媽媽說,你們老師真負(fù)責(zé),每次短信都發(fā)那么長,你要好好珍惜老師付出的辛苦。
你說,下課的時候,我們是朋友。我也希望是這樣。你說,我們?nèi)绻霾涣俗顑?yōu)秀的,但要是超越了昨天的自己,就是最棒的。我為有這樣的老師感到幸福,希望你也會因為有我們這些孩子同樣感到幸福!
愿這種幸福感永遠(yuǎn)伴隨我們!
給老師的一封信2
敬愛的趙老師:
您好!
您是我心中的好老師,您雖然嚴(yán)厲,但您有一顆關(guān)愛我們呵護(hù)我們的心。您為了讓我們學(xué)到的知識更多,您把您以前寫作文的方法都告訴了我們。
我們曾讓你有過無數(shù)次傷心和失望,期中考試了,我們還不把心思放在學(xué)習(xí)上,整天讓您操勞了那么多,但我知道,您是在為我們好,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),報答學(xué)校給我們的關(guān)心,報答家長用血汗換回的辛苦錢,報答您對我們的用心良苦……
您曾多次因為我們的浮躁和不認(rèn)真而大發(fā)雷霆。然而在上一次考試中,由于自己沒能調(diào)整好狀態(tài),以至于考試中又犯了同樣的錯誤——其中有一道題,就是因為題目沒審清而失分,題目讓填1,2,3我卻寫成了A,B,C。哎,想起來就讓我無比懊悔。真是應(yīng)了那句話:態(tài)度決定命運(yùn)!我知道這次考試之所以會不理想,就是因為學(xué)習(xí)不認(rèn)真,態(tài)度不夠端正。為了避免這種情況繼續(xù)發(fā)生,以后無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中我絕不能再那么心不在焉了,我要更加仔細(xì)、認(rèn)真,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不辜負(fù)您對我的期望。
老師,您是我航海時的'燈塔,您是我迷路時的北斗星,我一定要好好學(xué)習(xí),報答您,報答祖國!
敬祝
身體健康
您的學(xué)生:
年月日
給老師的一封信3
親愛的蘋果老師:
您好!
走出寒冷的冬天,跨過充滿生機(jī)的春天,我們又?jǐn)y手一步步邁向熱烈似火的夏天,也一步步邁向了離別。一路走來,記憶的沙灘上早已深深淺淺地留下一串串腳印,時間將它們潤澤,那躺在深處的記憶也慢慢豐盈起來。讓時間停一停,讓我們一起回顧這些珍珠吧!
遇見您,是我人生的轉(zhuǎn)折!四年前,您走進(jìn)我們的世界,混沌的世界漸漸露出耀眼的曙光,您用知識的'甘露,滋潤著我們,在您的淳淳引領(lǐng)下,我愛上了閱讀,我的世界也因此變得更斑斕。您認(rèn)真負(fù)責(zé)地講課,每堂課是那么生動有趣,每次我們都有撥開迷茫無知的薄霧找到光明的收獲。您用空余時間搜集好文章、好片斷,以提高我們的寫作水平,讓我們在作文低谷,架起一座長梯,一步步踏向作文高峰……您為我們做的事真是幾天幾夜都說不完。但是我們卻每每用不自覺、不自律來回報您,讓您一次又一次的失望。
還記得——那天,您又興致勃勃地為我們補(bǔ)充了一首詩,想讓我們多積累些古文,提高語文水平?墒悄翘熘形纾覀冏诮淌依,“沙沙沙”的寫字聲和著低沉的竊竊私語,在教室中慢慢發(fā)酵,但誰也沒想著“背書”的任務(wù)。12點,您又走了進(jìn)來,抬頭看了一眼背書表,收獲著“小星星”,可結(jié)果是“0”,您有些失望,眉頭微皺了下,但教室還是響起了那親切的聲音:“放學(xué)前一定要背完噢!”我們欣然答應(yīng)著。
下午,我翻開《日日誦》,低聲朗讀:“千古江山……封狼居胥……不對!”什么“元嘉草草……”好難讀,篇幅也長,下節(jié)課間再慢慢攻克好了!可是……一下午,全班沒一個人完成自已的諾言。
自習(xí)課,您走了進(jìn)來,我的心被一只巨手揪了志來,糟了……我還沒背!你看著光禿禿的背課表,再看看無所事事的我們,終于火山爆發(fā)了,您的眉毛活像鎖上了把大鎖,嘴角下咧,臉上更是涂了膠水樣,定格在那邊,臉也開始漲得通紅,兩眼如兩束X光直視我們。
“為什么又沒背?”您一字一頓地問著我們,教室里一片沉寂!罢麄下午你們都在干嗎?”你強(qiáng)壓著怒火,教室里還是一片死寂。
我們心虛地都垂下了頭,“嗒嗒嗒”您的高跟鞋漸漸遠(yuǎn)去,像一串省略號,我們知道,您真的生氣了。我紅了臉,怎么就沒擠點時間背下書呢,心里是滿滿的愧疚。
雖然這事已過去好久了,但我還是想對您說聲遲到的:“對不起!”潘老師,是我們不懂事,讓您失望了一次又一次,但您還是不放棄我們。
在這離別之際,希望潘老師能忘掉我們帶給您的那些不開心的事,多記著我們的可愛,讓我們一起用笑容告別昨日,讓我們一起憧憬新生活吧……我會永遠(yuǎn)記住您,我永遠(yuǎn)的蘋果老師……
給老師的一封信4
敬愛的萬老師,
你好!
初中剛開學(xué)時知道我進(jìn)入了你的班我很開心。在學(xué)校你也十分關(guān)心和培養(yǎng)我,希望我能做一名出色的學(xué)生和班干部。在去年我卻辜負(fù)了您的期望,沒有做好學(xué)生的本分,更沒有當(dāng)好一名出色的班干部,為此我感到十分羞愧。
而在今年暑假八月,我又做了一件自甘墮落的事情。八月五日早晨,您興致勃勃的來到我家家訪。還帶來了本班三個成績優(yōu)異的同學(xué),爸爸也從辦公室回到了家中,我拿出作業(yè),你的臉一下子就由晴轉(zhuǎn)陰了,我就知道您對我的作業(yè)不滿意。不過,不止是您不滿意,我自己也知道我這個暑假確實是太自由散漫,讓時間從我身邊白白溜走。
正所謂干部,就是應(yīng)該在隊伍的前列,在同學(xué)之前完成自己的任務(wù)。而我,不僅沒有趕在前列,還要讓老師不停的催促來完成自己的任務(wù)。甚至在現(xiàn)在,暑假已經(jīng)過去了快四分之三了,我的.暑期作業(yè)卻沒有完成。我的內(nèi)心十分愧疚,我辜負(fù)了您和父母的期望,也差點將自己的未來葬送,這是很得不償失的行為。
一個暑假的自由散漫,讓我現(xiàn)在做起題來十分吃力,果然人要多練,一時的散漫就會造成不可挽救的過錯,而我,顯然已經(jīng)造成了這種過錯。你一個暑假都在催促我寫作業(yè),我卻將你的催促當(dāng)做一種不必要的行為。現(xiàn)在想想我真是錯的離譜呢!若是您不關(guān)注我,怎么會催促我呢?怎么會對我如此關(guān)心?而我卻一次次的使你心寒,我真是大錯特錯了。
我沒有端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我的作業(yè)如新的一般。班上尖子生都完成了作業(yè),而我在成績下滑之后沒有向他們靠齊,卻將作業(yè)放在第二位。您對我嚴(yán)格要求,高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)。您是一位老師,我是您班上數(shù)多學(xué)生的一個。您看中了我的資質(zhì),花時間、精力培養(yǎng)我,而我卻自己浪費(fèi)自己的天分。
現(xiàn)在,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了我的錯誤:第一,我讓您催促,就說明我沒做到自覺;第二,在您的催促后我卻沒有意識到我的錯誤,依舊繼續(xù)玩;第三,在我期末考試考差了之后,沒有奮發(fā)圖強(qiáng)、迎頭趕上,而是繼續(xù)玩;第四,我基本把時間浪費(fèi)在手機(jī)和旅游上,浪費(fèi)時間和精力。
我一個暑假都將時間浪費(fèi)在了沒有意義的手機(jī)上,認(rèn)識到自己的錯誤后,手機(jī)爸爸已經(jīng)拿走。手機(jī)是一把雙刃劍,我顯然將手機(jī)用在了弊端上。手機(jī)上交以前,基本上除睡覺以外大部分時間都浪費(fèi)在了手機(jī)上,將手機(jī)交了以后我的成績定會有大幅度提升。
讀完您的文章《家訪路上,生五問》和爸爸寫的《回復(fù)》后,我的心中五味雜糧。請萬老師原諒我,給我一次改正的機(jī)會,在十五日之前我定會將作業(yè)交予你查看。
祝您
身體健康!
萬事如意!
您的學(xué)生:xx
二〇xx年八月八日
給老師的一封信5
敬愛的閆老師:
您近來好嗎?能夠有您這么好的老師來擔(dān)任我們146班的班主任,我感到十分的高興。
還記得半個月前的軍訓(xùn)嗎?您在那五天的軍訓(xùn)中堅持跟班訓(xùn)練,協(xié)助做好軍訓(xùn)的各項工作,從早到晚全程陪伴著我們。您時時時刻刻牽掛著同學(xué)們的訓(xùn)練、身體、生活和安全,及時為同學(xué)們排憂解難,您那認(rèn)真、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神深深地感動著我們。在全班同學(xué)的共同努力下,我們班取得了二〇一〇年軍訓(xùn)文明集體,這都是與您的教導(dǎo)息息相關(guān)的。
閆老師,您還記得嗎?在軍訓(xùn)的'第二天,您根據(jù)我的表現(xiàn)想讓我擔(dān)任班長,可是我對自己沒有足夠的信心,只想擔(dān)任文娛委員,您尊重了我的想法,并讓我發(fā)揮特長,在八月十八日的軍民聯(lián)歡活動中為我們班編排節(jié)目,這讓我十分的感動。
在我們剛剛踏進(jìn)校園的時候,是您像對待自己的孩子一樣對我們備加關(guān)愛,讓我們很快適應(yīng)了中學(xué)生活。當(dāng)我們?nèi)〉昧艘稽c點的進(jìn)步時,您的目光中寫滿了欣慰和鼓舞。在我們心情郁悶煩躁時,又是您把最燦爛的陽光撒在我們的心底。您的愛是初春溫暖的陽光,柔和地播撒;您的愛是盛夏里茂密的綠蔭,無聲地遮蔽著淺溪里每一處泓水流;您的愛是秋天里的第一片紅葉;您的愛是冬天里的一縷梅香,永遠(yuǎn)給我們希望和勇氣,鼓勵我們做一個正直的人。
在您的鼓勵和幫助下,我樹立了信心擔(dān)任了班長,我一定不會辜負(fù)您對我的希望。謝謝您,閆老師。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:李沁蔚
二〇一x年九月四日
給老師的一封信6
敬愛的郭老師:
您好!
今年的六年級教師非常辛苦,我希望您千萬不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福,祝您身體健康!
您教我們語文僅僅有一年,在這一年中,我的進(jìn)步不小,在您的辛勤教導(dǎo)下,我不但學(xué)習(xí)了更多的語文知識,還知道怎樣做一個真正的好人和一個善良的人。
雖然我在課堂上有時候有些小毛病,但在您的教育下,我的讀、寫都比過去進(jìn)步了許多,這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚(yáng),正因為這樣,他們常說:“你們郭老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀的老師。”
我們家是一個教師之家,他們對老師的工作很了解,爺爺長說,有機(jī)會能與郭老師談一下多好啊,每次說起此事,我就心跳,并不表示怎么贊成,原因是怕老師說起我在學(xué)校的表現(xiàn),爺爺知道我的`想法后說,只要課堂表現(xiàn),老師給你90分,就沒有什么大不了的了,假如真有那么一次會面的話,我一定不會害怕,因為老師所說的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經(jīng)常對我講道理,即從您帶了我以后,爺爺奶奶天天都是眉開眼笑的。
我曾經(jīng)聽過這樣的一首歌:啊,媽媽--老師,媽媽是人生的第一位老師......老師就像一位慈祥的媽媽....郭老師,我用什么來報答您的關(guān)懷和辛勤呢?我只能端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度來贏得您的贊賞。我也只能用我優(yōu)異的成績來報答您對我的教育之恩
郭老師,您現(xiàn)在是我們的好老師,將來也是我們的好老師,永遠(yuǎn)都是我們的老師。
祝您 身體健康 工作順利!
給老師的一封信7
親愛的李老師:
“六一”就要到了,這個“六一”意義非凡,是我們的最后的一個“六一”,也是我們馬上要畢業(yè)的一個節(jié)日。
我至今還記得,剛升入一年級時,您拉著我的小手帶到我的位置坐好,您當(dāng)時是如此的年輕貌美,笑容一直掛在您那張可親的.臉上。您第一次布置作業(yè)是把自己的名字寫二十遍,可我竟然忘記帶了。當(dāng)時,我心一直在怦怦地跳,生怕您會大發(fā)雷霆,這畢竟是第一次的作業(yè),當(dāng)您檢查到我時,問我:“你的作業(yè)呢?”我都不敢看您的眼睛,小聲地說道“忘記帶了!钡覜]想到的是您立即說:“沒關(guān)系,下次要記得喲!”從此,我就再也沒有忘記過帶作業(yè)。
在拔河比賽中,您就像個孩子一樣,雖然,您能不能加入我們,卻一直在為我們加油打氣,記得我們有一年拔河只得了第二名,因為我們一直都是第一名,所以都非常地沮喪、難過,而您卻一直在安慰我們,鼓勵我們,并且說,經(jīng)歷過失敗,才會有成功,果不其然,下一次我們一路向前,直取冠軍,當(dāng)我們在歡呼雀躍時,您一邊和我們慶祝,一邊對我們說:“不要驕傲,繼續(xù)努力!
老師,您用一支粉筆,指點支持王國的迷津;一尺講臺,映著您高興大的身影;一塊黑板,記下了您無限的深情。在這里,我想對您說一聲:您辛苦了!謝謝您!
祝您桃李滿天下
您的學(xué)生:
5月29日
給老師的一封信8
親愛的劉老師:
您好,我是您的一名學(xué)生,我首先要感謝這一年來對我的照顧,您是我最喜歡的老師,你像我的媽媽一樣呵護(hù)我,嚴(yán)格要求我,對我的`學(xué)習(xí)有了很大的幫助。
我有很多的話想對您說,您給我們布置的作業(yè)總是不多不少,不多是因為老師體諒我們,不想讓我們做到深夜休息不好,不少是因為讓我們好好學(xué)習(xí),成績優(yōu)異。來到您的班級我的成績有了很大的提升,期末考試,我也考出了自己滿意的成績!來到您的班級,就有了班規(guī),我一開始是覺得您是一個很嚴(yán)厲、嚴(yán)格的班主任,但是我慢慢熟悉了這個班級以后,發(fā)現(xiàn)您是一個像媽媽一樣的老師,你的要求都是和我的媽媽要求的一樣,給了我們一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
一轉(zhuǎn)眼我五年級了,不再是那個小毛娃,就像花長大了,可是園丁卻老了,但是花兒從不會忘記以前還有一個園丁滋潤過它,我很懷念四年級二班,雖然不能再上一遍四二班,也沒有緣分再跟你學(xué)習(xí),但我會把好的習(xí)慣帶到我以后的生活學(xué)習(xí)中。
劉老師您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們前進(jìn)的道路,您呵護(hù)我們茁壯成長,長大成為建設(shè)祖國的棟梁!您也許是一把梯,指引我們?nèi)ゲ烧R之果,希望之花,理想之葉。最后祝您青春永駐,身體健康!
此致
敬禮
您的學(xué)生xxx
20xx年9月10日
給老師的一封信9
最親愛的老師:
您好!
老師您像蠟燭,燃燒了自己,點亮了他人;老師您像慈母,哺育著我們,教我們知識,教我們做人;老師您像園丁,辛勤地哺育祖國的花朵,卻不求一點回報。
老師,您是專注的。
您每當(dāng)給我們講解難時,總會毫不猶豫地把心里的想法全部告訴我們,正確地指引一步步我們向答案靠近。而且您只要每講完一件事,都會問一句:都會了嗎?只要有同學(xué)不會,您都會一一為我們講解,毫不會覺得煩。
老師,您是辛勤的。
您雖然一天會給我們布置很多的作業(yè),但我們一點也不覺得辛苦,因為您比我們更辛苦。因為您給我們布置,明早就會不休息地給我們檢查。檢查完上課還會給我們講解,講解完您還會給我們檢查一次,看看我們改正了沒。
老師,您是幽默的。
記得有一次上課,您給我們講解一題,您問:誰是單位“1”?有一個同學(xué),大聲地說:媽媽。ㄗ:那同學(xué)叫媽媽是因為媽媽是那道題的單位“1”)我們聽后哄堂大笑,您說:呵……呵呵,某某某(不能出現(xiàn)真名只好用某某某來代替)雖然你積極回答問題,但……這樣回答問題有些不好,不過在學(xué)校我就是你們的媽媽!
老師,你是善良的,
記得那一次,我在課堂上違反了紀(jì)律,您并沒有當(dāng)著同學(xué)的面說我。而是放學(xué)的時候把我叫到辦公室,和我講在課堂上我的不當(dāng)之處。回家的路上,我的`頭腦里一直回味著您跟我說的話。但是以后我還犯過這樣的錯誤,但沒有對我說。老師我要謝謝你,因為您保存了一個孩子的自尊心。
現(xiàn)在雖然我己經(jīng)六年級了,但我不會忘了您的,我也會經(jīng)常去看您的。
祝:
身體健康,天天幸福。
給老師的一封信10
親愛的閆老師:
您好!您的身體好嗎?工作順利嗎?過去的一年里,很感謝您對我的關(guān)心和支持,是您教我很多知識,讓我懂得很多道理。您是個親切的好老師。還記得那一次,我下樓時不小心摔了一跤,膝蓋跌破了。是您立即幫我處理傷口,并且安慰因疼痛哇哇大哭的我?粗奶鄣臉幼,我心里很溫暖,一下子就不覺得疼了。您給了我媽媽般的關(guān)懷。
來到游府西街小學(xué),一切都是新奇的。這是個園林式的校園,景色雅致,有小池塘、有大水車、有很多花草樹木。我最喜歡看那石榴樹上紅通通的'石榴,很是漂亮。
在這里,我認(rèn)識了很多新老師。班主任陶老師溫柔體貼,笑容可掬。數(shù)學(xué)成老師認(rèn)真負(fù)責(zé),年輕有活力……最有趣的是英語外教老師,他是一位年輕的男教師。他長圓形的臉,又大又藍(lán)的眼睛,最好玩的是,他長著一個大大的鼻子。課堂上,老師帶著我們做了很多英語游戲。我喜歡看著老師親切的笑臉,聽著他說流利的英語,我決心一定要好好學(xué)習(xí)英語。真期待下一節(jié)英語課,一定會更加有趣。
這一周的學(xué)習(xí),我非?鞓。我會更加努力,好好學(xué)習(xí),
等到我取得了好的成績再來向您匯報。
我會想念您的!有時間我一定會來看您的!請幫我跟同學(xué)們問好!
教師節(jié)即將來臨,祝您身體健康,工作順利,笑口常開!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:連悅
20xx年9月6日
給老師的一封信11
敬愛的譚老師:
您好!
馬上就要到“三八節(jié)”了,我想借這個節(jié)日跟您說說心里話!
人們常說,老師是我們的導(dǎo)師,也是我們一生的指路明燈。在外國語小學(xué),在譚老師您的身邊,我一點點全部體會到了!您不但教給我們知識,還讓我們明白了許多做人的`道理。
老師,您好比一位技藝高超的木匠,雕刻出我們完美的一生。您常說我們就像長滿亂枝的小樹,您就是一名園藝師,每天為我們修枝剪葉,才培養(yǎng)出一群群優(yōu)秀的學(xué)子。您對我們就像對待自己的孩子一樣,天天陪伴著我們,花的時間比陪伴您自己的孩子還要多。您同我們一起學(xué)習(xí),和我們一起玩耍、做游戲,不管多忙都要看看我們的作業(yè)有沒有寫完,書背完了沒有,最近字體寫得怎樣。
我們班的同學(xué)和別人發(fā)生了沖突,先看我們有沒有受傷,這里疼不疼,那里有沒有磕著碰著,然后再解決為什么發(fā)生沖突。
記得四年級時,我也對你有過意見,還在背后說過您的不好。而您卻在私下找了我,和我一起找原因。和您的聊天中,我發(fā)現(xiàn)自己錯了,您告訴我有什么想不明白的一定要跟您說,不要有心結(jié)。老師,您的大度真的讓我很感激,以后每一次的作文活動都先告訴我,跟我說一下題目、內(nèi)容,然后讓我寫寫看。還有一次去餐廳時,我因為鞋帶松了,所以不小心落隊了,為了趕上隊伍我選擇了跑,可是因為速度過于太快,不小心摔了一跤。譚老師見了立即把我扶了起來,幫我拍拍身上的土,對我說道:“摔疼了沒有,有沒有擦傷?”
老師,謝謝您對我們的愛、包容、信任和對我們付出的一切。
祝您
身體健康!
愛您的葛子瑤
20xx年2月26日
給老師的一封信12
敬愛的黃老師:
您好!不知現(xiàn)在該怎么說,您和您的寶寶還好嗎?
當(dāng)您說您肚子里有小寶寶的時候,全班都是那么開心;當(dāng)你況因此不能再教我們英語時,全班靜寂的可怕。
你是我見過最幽默可愛的英語老師。您敢說敢做,敢作敢當(dāng),記得你有一次說期末比期中的英語成績提高五分的同學(xué)可以參與“搶紅包”的游戲。您說了,也做了。我們還因抱到了一兩元錢而沾沾自喜,你我那時笑出了內(nèi)心的真摯。
你是我見過最開放另類的英語老師。上個暑假,你讓我們每人全兩首英文歌,至今我們還能信手沾來一兩首,記得最清楚的是一首《嘿,茱迪》,至今還能像國歌般耳熟能詳。你我那時的歌聲還圍繞在教室每個角落。
你是我見過最明辨是非的英語老師。絕不再幽默風(fēng)趣的情況下放松,任由我們。您在課堂絕不允許有人有一毫不隨您腳步來。我還記得手掌被您鞭策,懶筋被您拔動的痛感,我因此沒放松一下英語。你在課堂上總是教我們?nèi)松牡览砗蛯W(xué)習(xí)方法。下課后也會布置許多英語家庭作業(yè),我從每天要把英語帶回家做到了每天英語都會提前完成。那時我們初中的英語成績不斷提高。還記得期末聽力考試就像昨天剛發(fā)生一樣。那時你我都沉醉在學(xué)習(xí)的.樂趣中。
每天都會看到您慈祥的面孔,我們都特別喜歡和你談話,您的一句勵志的話和一個單詞都在鼓舞和安慰著我們。七年級上下冊,八年級上冊。您教了我們?nèi)齻學(xué)期,一年半的英語,不不,不止英語,還有很多。當(dāng)你說你肚子里有個小生命時,我們都從心底里開心,但也有一絲悲傷一一您不能再教我們英語了。雖然我們一直以為是休假,一定會再回來的,但您今天的英語課上的一番話,還是讓我們直面了現(xiàn)實。
您說:“可能不能陪你們上初三了……”其實您不知道,但我知道自己有點感傷,有點兒悲涼,想要哭了,很想流淚,但我還是收回去了。我們雖然不是您最好的學(xué)生,但您卻是我們最愛的老師。說實話,小學(xué)六年和初中一年,我還沒這么抒情過。這是懂事了,長大了的一次對老師的一封信,也是一次突破。我的英語成績不突出,你可能達(dá)不到您和我的期待,但我會“trybesttost
-udymyEnglishandeverything.”
倘若您真的不教我們的英語了,我們也會驕傲有您這個好老師。我們也會按照你的要求,踏踏實實的做人;踏踏實實的做事;踏踏實實的學(xué)習(xí)。
和黃老師您的事情還有很多,大都已經(jīng)“制成膠卷存入大腦放映機(jī)了"。最后補(bǔ)上我的圣誕節(jié)和平安夜的祝福:祝愿您和小寶寶一切安康,萬事如意!
時間太倉促了,語言或許是合理,請見諒!最后還想再跟你說一聲:謝謝您,黃老師!
希望以后還能再見面!
此致
敬禮
您的學(xué)生:XXX
給老師的一封信13
作為書信體作文,在這里我非常感謝您對我的教育和指導(dǎo),可能是上傳時沒留神。
本文的格式非常規(guī)范,被寫成了你,要注意不要因為馬虎造成錯誤,問:同學(xué)們想不想成為一個聰明的孩子?我們都異口同聲的說:想您說:想成為一個聰明的孩子,不過。
。≌媸且粋好辦法,因為是給老師寫信,這樣的問候您最近身體怎么樣?工作順利嗎?顯得不是很合適,讓讀者看到了這位老師獨特而有趣的引導(dǎo)同學(xué)的方法,天天向上!中的'您。
給與自己朝夕相處的老師寫信,小作者在以后寫作時, 您是多么會教書!記得有一次,小作者注意了使用敬語您,就要上課是做到眼到、口到、心到、耳到, ,還可以用這種方法來激勵我們做一個聰明的孩子,讓讀者看到了小作者對老師的尊敬,小作者在信中列舉的老師教育同學(xué)的事例非常典型。
小作者應(yīng)該再仔細(xì)斟酌一下,把知識傳授給了我們, 老師您是多么有經(jīng)驗啊!有你這樣的老師我一定要好好學(xué)習(xí),。
不僅讓我們知道了聰字怎么寫,這點做得非常好,符合一般書信的寫作要求,換成一個更為合適的問候語,天天向上! 祝 工作順利,您就像一根燃燒的蠟燭。
但是有你這樣的老師我一定要好好學(xué)習(xí)。
上課。
燃燒了自己把光明帶給了別人。
文中的語氣也非常親切。
身體健康 學(xué)生: 余成龍 20xx年2月19日 名師點評:這篇作文是小作者寫給老師的一封書信, 您最近身體怎么樣?工作順利嗎? 我在您的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)飛快的上漲了許多,您在黑板上寫了一個大大的聰字。
給老師的一封信14
敬愛的張老師:
您好!
我在少年宮上您的作文課已經(jīng)一年多了,但從來還沒有給您寫過信。今天,我想來想去,就想給您寫封信。我多么想對您說:“張老師,您真是我們的好老師!我們打心眼里喜歡您!
過去,我一提起寫作文就頭疼,不知道該怎么寫?墒牵詮纳狭四淖魑恼n,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得越來越喜歡作文了。這到底是怎么回事呢?一句話,這都是您培養(yǎng)的結(jié)果。
您對工作十分負(fù)責(zé)任。記得剛上您的作文課,我們沒有記筆記的習(xí)慣,您就把寫作文的方法和要求寫在黑板上讓我們抄。每次放學(xué),您都要把我們抄的內(nèi)容檢查一遍才讓走。為此,您經(jīng);厝サ煤芡砗芡。
記得有一次,我們學(xué)習(xí)《可愛的小尿童》這篇課文,您為了讓我們對它感興趣,特意借來了一個鍍金的“小尿童”?吹竭@個光著身子的小家伙,頓時課堂上的氣氛活躍了起來。這一節(jié)課,我們大家學(xué)習(xí)的效果特別好。
還有一次,您為了讓我們寫好《扳手腕》這篇作文,特意在班上舉行了一次“扳手腕”的游戲。我們大家都積極參加,游戲進(jìn)行得很熱烈。您一邊看游戲,一邊給我們講解。由于有了切身體驗,我們的這次作文寫得都很好。為了使這次作文好上加好,您又讓我們每四個人一組,互相改作文,使我們的`這次作文寫得更加精彩了。
張老師,您講課的方法好,文章也讀得好。我非常喜歡聽您朗讀,也喜歡上您的作文課。是您培養(yǎng)了我喜歡作文的興趣,我非常地感激您!
好啦!今天就寫到這里吧!
祝您:
新年愉快!萬事如意!
您的學(xué)生:李斌
20xx年12月25日
給老師的一封信15
親愛的科學(xué)老師:
您好!我是您的學(xué)生,嘉豪。我給你寫這封信是為了表達(dá)感謝,謝謝你老師,你平時關(guān)心我,愛護(hù)我,照顧我,甚至有一次你撕了我的作業(yè)并教訓(xùn)了我,我沒有記恨你,也沒有生氣,我知道你做這一切都是為了我好。
一天中午,陽光很好,空氣也很清新,我們吃過午飯,所有同學(xué)都進(jìn)教室準(zhǔn)備上課,同學(xué)們有的在讀書,有的在寫老師布置的作業(yè),而我卻在操場玩得不亦樂乎。
正玩在興頭上,聽見班里有同學(xué)喊我的名字,讓我速回教室,我一邊走一邊想:完了,肯定是老師又要撕我的作業(yè)了。
我慢步走進(jìn)教室,看見了老師陰沉著臉,沒有一絲表情,我的.心情開始緊張,不敢出聲。你用很嚴(yán)厲的語氣訓(xùn)斥我:“昨天作業(yè)你是怎么寫的,為什么這么亂?”我半天支支吾吾的說不出一句話,老師狠狠地訓(xùn)斥了我,當(dāng)著全班孩子的面撕了我的作業(yè)。
還有一次,你讓我去你的辦公室,讓我重新寫了一遍前天的作業(yè),我當(dāng)著你的面寫得工工整整,一個錯別字都沒有。
我經(jīng)歷了這兩次教訓(xùn)后,懂得了學(xué)習(xí)要認(rèn)真不能馬馬虎虎,不能自欺欺人。
老師謝謝你對我的用心付出,在這里我祝愿你身體健康、萬事如意,我也會更加認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè)!
此致
敬禮
您的學(xué)生:金絲猴
20xx年12月1日
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