聲樂課教學(xué)計劃范文
時間一晃而過,我們又將奔赴下一階段的教學(xué),請一起努力,寫一份教學(xué)計劃吧。那么如何輸出一份打動人心的教學(xué)計劃呢?下面是小編收集整理的聲樂課教學(xué)計劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
聲樂課教學(xué)計劃1
一、教學(xué)目標(biāo):
1、以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力,樹立正確的審美觀念。
2、突出藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn),寓思想品德教育于音樂教育之中,陶冶情操,提高修養(yǎng)。
3、在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對音樂的愛好與愛好,把握必要的音樂知識與欣賞方法,開闊視野,啟迪聰明,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。
二、教學(xué)要求
音樂欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽音樂為主,引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗的基礎(chǔ)上對音樂作品進(jìn)行分析、比較與評價,使他們在欣賞音樂的實(shí)踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。
1、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們主動地參與音樂審美活動。
2、利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學(xué)具,最大限度地強(qiáng)化學(xué)生的聽覺審美感受。
3、課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機(jī)地結(jié)合,充分發(fā)揮欣賞教學(xué)對課外欣賞活動的指導(dǎo)作用。
三、教學(xué)措施
面向全體學(xué)生,注重個性發(fā)展,重視音樂實(shí)踐,增強(qiáng)創(chuàng)造意識。
1、強(qiáng)化治理,突出重點(diǎn),抓住高考生命線。
2、樹立堅定的事業(yè)心,虛心好學(xué),努力提高專業(yè)水平。
3、加強(qiáng)教研教改,注重教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)合作,優(yōu)勢互補(bǔ),共同提高。
四、教學(xué)內(nèi)容
1、欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內(nèi)樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關(guān)音樂常識。
2、通過欣賞音樂,使學(xué)生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。
3、通過欣賞音樂,使學(xué)生初步了解中外不同歷史時期音樂的風(fēng)格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化。
4、通過欣賞音樂,使學(xué)生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容要求
5、欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品,體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性原則。
6、欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、民間音樂作品,以弘揚(yáng)祖國的`優(yōu)秀音樂文化,加強(qiáng)愛國主義教育。
7、注重學(xué)習(xí)世界各國、各地區(qū)民族、民間音樂作品,以開闊學(xué)生的音樂視野。
五、教學(xué)反思:
本方案的設(shè)計,著眼于學(xué)生的主動發(fā)展,致力于運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的研究,通過充分的音樂實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生的能力,提高音樂素養(yǎng)。
在教學(xué)過程中,學(xué)生對作品結(jié)構(gòu)的深入分析,會出現(xiàn)一定的難度而略感乏味,但作為一節(jié)音樂鑒賞課,教師有責(zé)任和義務(wù)進(jìn)行必要的講解,如此,才能不斷培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)和鑒賞能力。、
聲樂課教學(xué)計劃2
少年兒童是歌唱訓(xùn)練的最佳時期,通過歌唱既能陶冶情操、激發(fā)智商,培養(yǎng)其積極、健康、活潑向上的審美情趣,又能培養(yǎng)少兒的獨(dú)唱、合唱、舞臺表演能力。
一、教學(xué)目標(biāo):
主要是經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)唱歌,通過嚴(yán)格的氣息、發(fā)聲等方面的科學(xué)訓(xùn)練,建立完善的歌唱狀態(tài),最終使學(xué)生達(dá)到歌唱收放自如、聲情并茂,上臺盡情演唱的水平。
二、教學(xué)內(nèi)容:
第一期:興趣是最好的老師,本教學(xué)法通過培養(yǎng)孩子興趣為主的基礎(chǔ)上,配合少兒聲樂考級教材練習(xí)氣息、面部表情、口型等讓孩子能夠正確發(fā)聲,在音準(zhǔn)和節(jié)奏上有所提高并能夠流暢熟練自然的演唱歌曲。
學(xué)習(xí)曲目:《劃船歌》《小紅帽》《數(shù)鴨子》《粉刷匠》《小星星》《祖國祖國我們愛你》《小雨點(diǎn)》等。
第二期:主要學(xué)習(xí)歌唱的各種演唱技巧,包括歌唱咬字、歌曲換氣等,讓孩子對歌曲有一定的理解。教師還會教孩子一些基本動作,使孩子能夠在歌曲中靈活運(yùn)用。
學(xué)習(xí)曲目:《賣報歌》《大樹樁你有幾歲》《金孔雀》《祖國祖國多美麗》《幸福的花朵》等。
第三期:主要學(xué)習(xí)歌唱中歌曲的藝術(shù)表現(xiàn)、感情在歌曲中的運(yùn)用。歌唱表演以及舞臺風(fēng)度等,讓孩子能夠在舞臺上盡情表演。
學(xué)習(xí)曲目:《造月亮》《春天的孩子》《小白船》《小螺號》《童年是什么》等。
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