久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

職業(yè)生涯人物訪談報告

時間:2024-08-07 16:45:44 報告 我要投稿

關(guān)于職業(yè)生涯人物訪談報告范文(通用5篇)

  隨著個人的素質(zhì)不斷提高,我們都不可避免地要接觸到報告,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于職業(yè)生涯人物訪談報告范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于職業(yè)生涯人物訪談報告范文(通用5篇)

  職業(yè)生涯人物訪談報告1

  一、訪談內(nèi)容:

  問題:您是如何找到這份工作的呢?

  回答:我大學(xué)剛畢業(yè)是在另一家公司實習(xí)的,后來就在那家公司工作。經(jīng)過一段時間,我覺得那份工作并不適合我。剛好那時我朋友在現(xiàn)在這家公司。他就介紹我來這邊。

  問題:目前,要成為一個軟件工程師需要怎樣的教育背景呢?比如說學(xué)歷、專業(yè)。

  回答:怎么說呢?我覺得學(xué)歷當(dāng)然越高越好,但是它有的時候不是關(guān)鍵,關(guān)鍵還是你的能力。找工作,學(xué)歷的作用比其他地方要小。至于專業(yè),我覺得也是不一定的。就像我,其實我大學(xué)學(xué)的是計算機科學(xué),它偏硬件方面,然而我的工作是純軟件。主要要看你的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力強的人就能很快掌握所需的技能。比在大學(xué)中所學(xué)的更使用。

  問題:那您進入這個崗位之前有過培訓(xùn)了?

  回答:我沒有啊,因為那個時候我是工作過一段時間了,和應(yīng)屆的畢業(yè)生還是不一樣的。

  問題:那如果要培訓(xùn),據(jù)您所知,一般要培訓(xùn)哪些內(nèi)容呢?回答:這個培訓(xùn)主要還是讓你們熟悉一下工作的流程。知道一個訂單從產(chǎn)生到完成的過程。知道一些注意事項。

  問題:您覺得從事這個職業(yè)需要具備怎樣的個人品質(zhì)呢?

  回答:嗯?有一點很重要,就是你必須很積極,更重要的是團隊合作,也就是teamwork,還有就是負責(zé),因為是團隊工作,可能會有些時候分工上不均,有的人多了,有的人少了,這就要求要有集體榮譽感,只有這樣,才能做好工作。

  問題:您認為如何才能做好這份工作?應(yīng)該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗之類的?

  回答:任何工作都需要一個人全心全意地投入,而且應(yīng)該滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經(jīng)驗也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進入工作之內(nèi),抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍,了解一下行業(yè)的相關(guān)動態(tài),確定自己所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

  問題:你平常在工作方面都做些什么呢?

  回答:我現(xiàn)在主要工作就是開會研究項目要求,工作分工,程序代碼編寫,系統(tǒng)測試等等。嚴格說我現(xiàn)在還只是做一些輔助性工作,我還處于成長的過程。呵呵,這個行業(yè)就是這樣,等你熟悉了之后可以做很多工作。

  問題:現(xiàn)在?那你剛開始的時候做的和現(xiàn)在不同嗎?

  回答:我剛開始的時候就是個打雜的,呵呵,其實所謂程序員就是這樣,平時有什么做什么。你們畢業(yè)后進企業(yè)都會有實習(xí)期,那段時間是很難熬的,那時候是一腔熱情,遭到一盆冷水啊。

  問題:因為高校擴招的原因,目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降,您認為我們這個專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從哪些方面進行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)?

  回答:在學(xué)校,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達,你可以多上網(wǎng),在網(wǎng)絡(luò)上多接觸一些最新的信息,多學(xué)習(xí)涉及廣告的知識內(nèi)容等。在外面,你一定要跟周邊的人去學(xué)習(xí),哪怕人家只是比你早一天進入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學(xué)習(xí)。

  問題:在您看來這份工作晉升的機會大嗎?

  回答:就像我說的,只要你熟悉了之后就可以做很多工作了。我現(xiàn)在主要工作是賠款和領(lǐng)導(dǎo)工作,我下一步要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力,以后能獨立帶領(lǐng)一個團隊發(fā)一些軟件。這個對我的能力上的要求就很多了。這你以后就會懂的,應(yīng)該說這個職業(yè)機會是很多的。

  問題:據(jù)您所知,從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何?

  回答:目前行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是非常合理,盡管做這個方面的人相當(dāng)多,但是很缺少能夠獨當(dāng)一面的優(yōu)秀研發(fā)人才,總的來說就是,高層然才比較欠缺,低層人員泛濫。所以,對于每一個想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來說,機遇和挑戰(zhàn)是同時并存的。

  問題:那一般畢業(yè)生剛開始工作工資是什么水平呢?

  回答:說實話我都忘了當(dāng)時是多少了。大概是一千左右吧,F(xiàn)在是翻了兩三倍了。呵呵。

  二、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結(jié)

  通過對王先生的訪談,我學(xué)到很多。以下這些是我的總結(jié):

  (1)作為一名大學(xué)生,對未來工作的最好準備就是學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識。因為不管以后從事怎樣的職業(yè)和職位,專業(yè)知識的運用都是非常重要的。沒有過硬的專業(yè)知識,是不可能在將來的工作中有穩(wěn)定長遠的發(fā)展的。

 。2)學(xué)會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。學(xué)會做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發(fā)展不是非常有利。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力并經(jīng)營好維護好自己已有的人脈資源。

  (3)學(xué)好英語。

  在經(jīng)濟全球化的今天,英語這門語言不得不說是比較重要的,而對我們的軟件工程專業(yè)來說,英語就顯得尤為重要。英語的牢固掌握,對我們找工作無疑是一塊很好的敲門磚,也是我們參與國際交流,實現(xiàn)國際間合作的必需條件。

 。4)積極投身實踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會。

  獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗中去獲取;二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等,實踐出真知。而且實踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗?zāi)愕膶I(yè)知識,練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!

 。5)在大學(xué)里培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。

  現(xiàn)代社會和企業(yè)不需要死板的工作者,需要的是能為企業(yè)創(chuàng)新,獲利的有思想,有活力的.新型人才。在校期間,多嘗試新東西,接觸新事物。求是固然重要,但創(chuàng)新更是我們今后工作中的重中之重。

 。6)注重提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。

  大學(xué)可以說是一個全國各地人才的聚集地,同學(xué)各自的觀念想法都有所差異,面對這些我們都要學(xué)會接受彼此,敞開胸懷對待他人,這就要求我們要學(xué)會待人處事,畢竟將來進入社會,將面臨更為復(fù)雜的人際交往圈,我們大學(xué)生只有更好地提升自己的修養(yǎng)才能更好地在社會上待人處事游刃有余。而且現(xiàn)在大學(xué)課程雖然沒有以前多,自己的空余時間比較充足,就更不能夠放松自己,要把大學(xué)這來之不易的時光好好利用起來,不光是要做好學(xué)問,更是要學(xué)會做人。

 。7)擺正心態(tài),對工作要嚴謹、認真、負責(zé),樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

  心態(tài)決定成敗,細節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位,是想施展自己的實力,更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價值,而不是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,成為公司的負擔(dān)。在人才市場競爭如此激烈的當(dāng)今社會,任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責(zé)的員工。正如冠捷科技集團劉某所言:“其實那些從大學(xué)出來的畢業(yè)生更高傲,說的都很好聽,叫他做一點事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求,他們只要對自己有態(tài)度,對所在崗位認真負責(zé),那他們做任何行業(yè)都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有,中國的通信產(chǎn)業(yè)仍然是發(fā)展強勁的朝陽行業(yè),仍然是一個生機勃勃而且更加合理健康發(fā)展的充滿希望的行業(yè)。所以,我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準備,待畢業(yè)時,積極投身通信行業(yè)的發(fā)展大潮之中。這也是我們作為未來的通信工程師實現(xiàn)自我人生價值的努力方向和難得的機遇。

  然而,職業(yè)規(guī)劃畢竟只是一個設(shè)想,如果落不到實處,充其量只是一張空頭支票,重要的是以規(guī)劃為奮斗目標,不斷努力進取,腳踏實地,才能實現(xiàn)所立下的目標。輝煌面前,道不盡幾番風(fēng)雨,幾經(jīng)艱辛;成功背后,有誰知幾多苦干,幾多堅毅!泵總人都要克服自己的弱點,人最大的敵人是自己,一個人要成功,必須要有勇氣,有氣魄,不畏艱難,直面挑戰(zhàn),堅持不懈,持之以恒。面對機遇與挑戰(zhàn)共存的時代,“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!。

  職業(yè)生涯人物訪談報告2

  一、目標職業(yè)生涯人物選取

  根據(jù)我的職業(yè)目標決策——成為一名酒店部門經(jīng)理到真正的管理者,我選擇了和我職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)歷相仿、并取得成功的王曉鵬經(jīng)理。很榮幸恩能夠和王小鵬經(jīng)理一起討論酒店和酒店管理的相關(guān)問題,這對我的職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要的指導(dǎo)意義。

  二、目標職業(yè)生涯人物簡介

  王小鵬,大連和潤東方酒店人事部經(jīng)理.從業(yè)16年,經(jīng)驗閱歷豐富。

  三、訪談過程簡介

  與王經(jīng)理的整個訪談在輕松愉悅的氛圍下進行的。在訪談過程中,朱校長耐心詳細地回答了我在酒店管理行業(yè)及其他方面的疑惑,使我受益匪淺。同時,他還傳授了些經(jīng)驗和對酒店行業(yè)的自我見解,讓我收獲頗多。并且對我的自我規(guī)劃給予一定的指導(dǎo),也對我的評估修正給予了一些建議。

  四、訪談問題簡介

  以“自我認識、職業(yè)定位、職業(yè)要求、職業(yè)發(fā)展”為問題拓展中心,形成一個對職業(yè)生涯規(guī)劃有指導(dǎo)意義的訪談。

  問題如下:

  1.您是什么時候從事這方面工作的?

  2.您對現(xiàn)在的工作滿意嗎?

  3.您的工作是做些什么呢?

  4.您認為做好這方面的工作應(yīng)該具有哪些知識、技能和經(jīng)驗?

  5.據(jù)您所致,現(xiàn)在酒店行業(yè)的前景怎么樣?

  6.您覺得在工作中什么是最有挑戰(zhàn)性的?

  7.在這個職位上,如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力?

  8.您覺得這份工作給您帶來了什么影響?

  五、訪談問題總結(jié)

  結(jié)合王經(jīng)理對問題的回答,以及我們整個訪談的過程,我對我提出的問題的回答做了一個簡單的總結(jié)。

  1.自我定位:準確的自我定位,從自己的性格、專業(yè)、環(huán)境等多方面進

  行準確定位,找到合適職業(yè)的契合點。比如:酒店經(jīng)理就是王經(jīng)理自我定位后的良好結(jié)果。

  2.職業(yè)定位:確定合適自己與環(huán)境的職業(yè),要積累相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗。實習(xí)、兼職等一些途徑都會進一步準確自己的職業(yè)定位。

  3.職業(yè)要求::從王經(jīng)理對教育行業(yè)的了解以及對酒店行業(yè)的調(diào)查,我知道行業(yè)從業(yè)人員需要的素質(zhì)和能力。

  4.職業(yè)發(fā)展:首先對王經(jīng)理的成功經(jīng)歷進行了分析。同時我也審視了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展,王經(jīng)理也對此給予了一些評價和建議。也對我將來的發(fā)展有了一定的目標規(guī)劃。

  六、目標職業(yè)分析

  目標職業(yè):酒店部門經(jīng)理。

  道德要求:熱愛工作,正確的人生觀、價值觀。知識要求:專業(yè)知識、禮節(jié)等。

  能力要求:英語能力、經(jīng)營能力、服務(wù)意識、事件緊急處理能力、溝通交流能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等。

  七、對自己的幫助

  通過和王經(jīng)理的交流,我從自身認識出發(fā),分析了我從事酒店行業(yè)的優(yōu)勢和劣勢。

  首先我具有較好的學(xué)習(xí)能力,英語能力對于酒店管理方面來說是很重要的,我在這方面有一定優(yōu)勢;酒店管理方面經(jīng)驗是很重要的,這方面的`優(yōu)勢我正通過假期在酒店實習(xí)等方式逐漸建立;但這只是相對于一部分同專業(yè)同學(xué)來說,對于大多數(shù)以后的同行業(yè)競爭者,這也是劣勢;而且對于自尊心較強、社會經(jīng)驗不足的我來說,不太能接受來自酒店基層管理者的批評,心理承受能力不強。

  通過此次訪談,我明確了自己在酒店行業(yè)的優(yōu)勢和劣勢,這對于剛步入大學(xué)的我是很有利的,可以于在校期間加強對自身不足的改善,能力的加強,可以將劣勢克服,轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢將壓力轉(zhuǎn)化為動力,從而為將來奠定良好的基礎(chǔ)。

  八、對將來職業(yè)發(fā)展的幫助

  我的職業(yè)生涯規(guī)劃是要成為酒店的部門經(jīng)理,王經(jīng)理的經(jīng)驗正對我有很大的幫助。

  酒店行業(yè)注重的是經(jīng)驗的積累,王經(jīng)理建議我在校期間就多做兼職積累經(jīng)驗,如果有很大收獲那么起步就會比別人輕松,在積累了多年豐富的服務(wù)和管理經(jīng)驗之后,就會很自然地過渡到高級管理者的工作當(dāng)中。

  同時通過王經(jīng)理的經(jīng)歷,我也知道將來的職業(yè)發(fā)展并不能急于求成,只有一步一步腳踏實地走好每一步,才會有所成就!

  盡管采訪的時間并不長,但是和王經(jīng)理這段交談,使我對我的職業(yè)和職業(yè)規(guī)劃都有了更清晰的認知,我相信在以后的成長道路上我會在這些經(jīng)驗的基礎(chǔ)上更順利。

  職業(yè)生涯人物訪談報告3

  有人說,老師是辛勤的園丁,培育著學(xué)生茁壯成長;有人說,老師是靈魂的工程師,塑造著人類的高尚心靈。老師是嚴冬里的炭火,給人以溫暖,老師是霧海中的航標燈,指引人前進。老師如園丁,為祖國山川添秀色;老師如春雨,神州大地盡芳菲。教師是神圣的,光榮的,偉大的。我從小都夢想著成為一名教師,隨著年齡的增長,我的目標日益明確,就是以后成為一名高校教師。

  為了更好的了解高校教師這個職業(yè),明確自己努力的方向和內(nèi)容,我訪談了高校教師。

  一、人物訪談簡介與過程

 。ㄒ唬.訪談人物:覃維英

 。ǘ.從事職業(yè):高校教師

  (三).訪談日期:20xx年5月21日

 。ㄋ模.訪談地點:廣西科技師范學(xué)院

  二.訪談內(nèi)容:

  1.請問您怎么看待高校教師這份工作?

  答:教師很崇高,尤其是思想道德素質(zhì)對社會意義重大;能夠讓學(xué)生走入社會、融入社會,社會價值較大;教師是一種榮耀。

  2.您能簡單介紹下您從大學(xué)到從事高校老師的經(jīng)歷嗎?

  答:我是大學(xué)畢業(yè)后分配到教師崗位上的,其實原來并沒有想做教師的想法。不過從事教師工作后,就把這種職業(yè)當(dāng)做了一種追求,我很熱愛教師這份工作。

  3.您在學(xué)生時代的有過職業(yè)目標嗎?若有,是什么?您是什么時候決定做一名高校老師的?

  答:由于我的那個年代的影響,讀大學(xué)包分配,那時只想以后做一個有用的人,沒有很明確很具體的職業(yè)目標。

  4.我的規(guī)劃路徑:20xx—20xx期間,順利完成學(xué)業(yè),這是短期目標,20xx—20xx年,畢業(yè)后順利擔(dān)任重慶大學(xué)貿(mào)易及行政學(xué)院的講師,并爭取在兩年期間擔(dān)任副教授,這是中期目標。20xx—20xx年,完成副教授到教授的晉升,這是長期目標。您看是否可行?有需要完善的地方嗎?

  答:這個總體路徑是可行的,但是不夠具體,感覺很空,沒有預(yù)料到職業(yè)道路上的坎坷挫折,沒有提出具體的應(yīng)對困難的措施。

  5.請問您認為高校老師這份職業(yè)給您帶來的收獲是什么?

  答:主要是讓我擁有了穩(wěn)定的生活狀態(tài),豐富的精神追求,以及桃李滿天下的成就感和滿足感。

  6.您在從事數(shù)年的教學(xué)工作中印象最深的事情是什么?

  答:有兩件事情讓我印象深刻。一是有一年土木工程一學(xué)生在上學(xué)期間遇見困難,尋求我的幫助,最后幫他解決了問題,我感到很滿足。二是每逢節(jié)假日,能夠收到眾多的學(xué)生發(fā)來的祝福問候短信,感覺很幸福。

  7.您覺得做一名高校老師需要什么樣的素質(zhì)?

  答:做一名高校老師需要具備很多素質(zhì),我覺得起碼要具備這幾種素質(zhì):一是要有愛心,這是首要的;二是要有耐心,才能教好學(xué)生;三是要有責(zé)任感,要對學(xué)生和自己負責(zé);四是要有奉獻精神;五是要有基本的業(yè)務(wù)能力;六是要有寬容之心。

  8.您覺得如何才能做好高校教師這份工作?

  答:做好高校教師工作應(yīng)該做到兩點:(1)不斷提高自己的`業(yè)務(wù)能力水平,這是基礎(chǔ)。(2)要學(xué)會用變化的觀點去看待事物,除了不斷更新自己的知識體系外,還要關(guān)注每一屆學(xué)生的發(fā)展變化情況,以更好的進行教學(xué)工作。

  9.您覺得擔(dān)任高校教師存在什么樣的困難?

  答:主要在于成長的壓力。當(dāng)一名高校教師,在科研、項目和教學(xué)等方面都有一定壓力,我們學(xué)校現(xiàn)在的老師還要做班主任,需要處理的事情很多。

  10.您對我選擇做一名高校老師有什么建議嗎?

  答:你應(yīng)該做到以下幾點:一是要努力學(xué)習(xí),達到當(dāng)一名高校教師的基本條件;二是要培養(yǎng)自己的基本素質(zhì),能夠勝任教師這份工作;三是要有優(yōu)良的品德,德高為師,身正為范,當(dāng)一名教師德行為先。

  三、訪談經(jīng)驗與心得

  通過與覃老師的交流,我了解到了從事高校教師所需要的基本素質(zhì),深化了對高校教師職業(yè)的認識,更加明確了自己今后的行動方向和軌跡。下面我從訪談經(jīng)驗總結(jié)、對目標職業(yè)的分析、自身的認識變化、對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助幾個方面來談?wù)勗L談體會。

  1.訪談經(jīng)驗總結(jié)

  此次訪談十分順利,比較成功。源自于幾個方面:

 。1)正確的選擇了對象。本人就讀于政法學(xué)院,劉老師曾經(jīng)帶過我們的課,再加上通過學(xué)院活動等方式使得我和劉老師之間有相互的了解,這比選擇一個陌生的老師訪談要順利。加上劉老師平易近人、和藹可親,和她交流,我不感覺拘謹和緊張。

 。2)時間安排合理。在訪談前,我就和劉老師預(yù)約了時間,因為大學(xué)老師一般都比較忙,一定要協(xié)商好時間,有利于訪談的連續(xù)性和操作性。

 。3)事先準備到位。在去訪談劉老師之前,我設(shè)計好了訪談問題,并找上協(xié)助我攝影的同學(xué),保證了訪談的連貫性。

 。4)訪談方式選擇恰當(dāng)。在訪談期間,我和劉老師更多的是一種生活式的閑聊,這樣既結(jié)合事先準備的訪談問題,又能在自然中延伸話題,比起那種形式的采訪更有利于交流。當(dāng)然,在訪談中也存在些問題,如設(shè)計的問題太過于宏觀,訪談中對高校教師的具體工作內(nèi)容挖掘不夠等。

  2.對目標職業(yè)的分析

  通過訪談,首先,我了解到了現(xiàn)在很多有點名氣的高校對招聘的教師的要求越來越高,單從學(xué)歷水平來看,起初是本科,后來是碩士,現(xiàn)在太原理工大學(xué)對外來的教師要求是博士文憑。加上其他著名高校對教師本科階段所讀的學(xué)校等要求,可見,從事高校教師越來越不是件簡單的事情。

  其次,高校老師的待遇和工作環(huán)境相對來說是比較好的。對于名校的有限崗位來講,教師是供大于求的,高校教師的崗位競爭日益激烈,這與國家重視教育的發(fā)展、提高教師的待遇是分不開的。

  最后,從事高校教師應(yīng)該具備一些基本的條件。除了目標高校的明確規(guī)定的應(yīng)聘教師的條件外,正如劉老師講的,高校教師應(yīng)該具備愛心、耐心、責(zé)任感、奉獻精神和業(yè)務(wù)能力。而愛心是首要的,因為教師作為一份不同于很多職業(yè)的特殊職業(yè),在于教師的崇高和奉獻,沒有愛心的人即使走上了教師的工作崗位,也是很難有所作為的。相反,會因為不熱愛這份職業(yè)而倍感痛苦。

  3.自身的認識變化

  在和劉老師交流過后,我感到自己的一些認識有所深化。一是更加堅定了選擇高校教師作為未來自己的職業(yè)的信心。正如劉老師所講的那樣:高校教師是崇高的,是一種榮耀,實現(xiàn)了社會價值與自我價值的有機統(tǒng)一。二是高校教師并不是一份能夠帶來權(quán)力金錢的職業(yè),從事高校教師的職業(yè)主要的收獲是擁有穩(wěn)定的生活狀態(tài)、豐富的精神狀態(tài)和享受桃李滿天下的成就感和滿足感。能夠在每逢節(jié)假日之際,打開手機,看見眾多的學(xué)生祝福短信是最大的幸福。三是作為一名高校教師也不是件容易的事情,除了走上崗位的困難,還有走上崗位后的成長的痛苦。

  4.對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助

  通過此次訪談,我學(xué)習(xí)到了很多東西。在訪談中,劉老師指出我的規(guī)劃不夠具體,應(yīng)該要想到職業(yè)道路上的各種困難,做好面對挫折的準備,要提出具體的應(yīng)對措施。前途是光明的,道路是曲折的。我今后將從以下幾方面努力,不斷提高自己:

 。1)努力學(xué)好專業(yè)知識。作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)是天職,而且我以后打算從事高校行政管理教師職業(yè),更加要求有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)。我要合理安排時間,努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績。

  (2)積極投身實踐。在讀書期間,除了基本的學(xué)習(xí)之外,我將積極參加各類學(xué)校之內(nèi)和之外的活動,全面提升自己,因為從事教師工作不僅需要有知識文化,還需要口才、組織等綜合素質(zhì)。

 。3)努力做一名富有愛心、德才兼?zhèn)涞母咝=處。想要成為一名高校教師,首先必須要有一顆博愛之心,要有優(yōu)良的品德,所謂德高為師,身正為范說的就是這個道理。其次是要培養(yǎng)自身基本的素質(zhì),達到成為教師的基本條件。身為一名教師,一定要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,還要用發(fā)展變化的觀點,與時俱進,不斷關(guān)注每一屆學(xué)生的變化情況,同時不斷更新自己的知識儲備,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  5.訪談心得

  通過此次生涯人物訪談,讓我了解到了更多的關(guān)于高校教師職業(yè)的信息,讓我知道了成為一名高校教師所需具備的能力和條件,也讓我認識到了自身的不足,將有助于我及時制訂合理的職業(yè)規(guī)劃,為將來職業(yè)目標的實現(xiàn)打下基礎(chǔ)。千里之行,始于足下,把握今天,成就未來。我堅信,長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海,只要我勤奮努力,朝著目標一步一步前進,職業(yè)目標終究會實現(xiàn)。

  職業(yè)生涯人物訪談報告4

  一、前言

  有人說過這么一句話:想到和得到中間還有兩個字,那就是做到,只有做到才能得到。不經(jīng)意間,大學(xué)生活即將過半,卻發(fā)現(xiàn)自己一直處在一個迷茫的狀態(tài),對社會上的種種狀況知之甚少,甚至連自己想要做什么,想要得到什么都很模糊,自己好像再用每天的學(xué)習(xí)來逃避現(xiàn)實。這個暑假見到了好多的朋友,有人已為人父母,有人也已開始賺錢養(yǎng)家,甚至自己的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自己創(chuàng)業(yè)。這給了我很大的震動,甚至有很強的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來,我到底想要什么?我該怎么做?通過此次的生涯人物訪談讓我收益匪淺!

  二、訪談內(nèi)容

  (一)訪談一:

  1.訪談人物:劉躍,畢業(yè)于上海交通大學(xué),任職于南方。

  2.訪談方式:當(dāng)面訪談

  3.訪談問題:

  (1)您是如何找到這份工作的?

  答:其實對我來說找到這份工作還是蠻幸運的,開始我只是抱著試一下的心態(tài)在網(wǎng)上投了簡歷結(jié)果就被選中參加了面試,后來就順利通過了。

  (2)我知道現(xiàn)在很多公司都很看重工作經(jīng)驗,您面試的時候公司有提到過嗎?答:提到過,我大學(xué)期間課余時間還有寒暑假都有去做兼職,像家教,做銷售,服務(wù)員等等,也和同學(xué)幫別人設(shè)計網(wǎng)頁。所以面試的時候?qū)τ诠ぷ鹘?jīng)驗這方面他們對我還是比較滿意的。其實你們大學(xué)期間也可以試著去做一些兼職,即使與專業(yè)無關(guān),但是很能鍛煉你們的人際交往能力。

  (3)目前,行業(yè)內(nèi)對畢業(yè)大學(xué)生的證書有硬性要求嗎

  答:不能說沒有吧,英語四級是一個重要的門檻,當(dāng)然證書并不代表你的實際工作能力,最重要的還是你的實際運用能力。

  (4)行業(yè)內(nèi)從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景?您認為如何才能做好這份工作?

  答:對我來說,因為從事工作的時間才一年,經(jīng)驗也不是很足,我覺得不管是什么學(xué)歷,能很好地掌握相關(guān)的.理論知識并能很好地運用到實際工作中是最重要的,我覺得自己最弱的還是實踐能力,所以學(xué)習(xí)期間要注意多動手實踐。其實任何工作都需要一個人全身心投入,即使自己真的不喜歡這份工作,試著去接受它而不是要它來適應(yīng)你,進入工作時要抱著一種開放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學(xué)習(xí)。

  (5)從事這份工作實現(xiàn)了您的人生價值嗎?家庭對您現(xiàn)在的工作滿意嗎?答:老實說,這份工作沒有實現(xiàn)我的人生價值。我也剛大學(xué)畢業(yè)兩年,也還算職場的一個新人吧,其實我最想的是自己有自己的一個軟件公司,目前只是在為以后自己創(chuàng)業(yè)積累知識和經(jīng)驗,也算是在積累資本吧!家里面對我的工作挺滿意的,他們就希望我有個穩(wěn)定的工作。

  4.訪談體會:

  因為該訪談人物是父母朋友的孩子,所學(xué)專業(yè)和我一樣相近,在競爭如此激烈的時代,他算是一個很幸運的人,沒有在求職的過程中感受到太大的壓力,而且他在學(xué)校的成績也非常優(yōu)異,大學(xué)期間他也很努力參加各種實踐活動,對他的求職路打了很好的基礎(chǔ)。或許在走出大學(xué)的那一刻我們會面臨各種各樣的困難和挫折,我們沒有他那樣幸運,但我們可以像他那樣努力,不斷完善和充實自己,機會總是留給有準備的人,如果我們能做好充分的準備,相信我的在今后的求職路上也會有所收獲。良好的準備是踏入社會上的第一步,也是整個人生的重要一步,這是我最大的啟發(fā)。

  (二)訪談二:

  1.訪談人物:陸先生,某軟件公司經(jīng)理。

  2.訪談方式:電話訪談

  3.訪談問題:

  (1)我了解到您以前是在某個軟件公司工作,工作環(huán)境和工資都還不錯,您為什么選擇辭職并選擇自己創(chuàng)業(yè)呢?

  答:大學(xué)畢業(yè)后我的目標是先找一份穩(wěn)定的工作,剛開始各種條件也不是很好,就是為了讓自己先安定下來才選擇的工作,其實我一直想擁有屬于自己的一番事業(yè),以前網(wǎng)絡(luò)沒有現(xiàn)在那么好,就想先積累經(jīng)驗和資本在想其他的。

  工作了五六年后,自己的各方面能力有了很大的提升,而且創(chuàng)業(yè)資本也足夠,就和幾個朋友一起開了這家公司。

  (2)創(chuàng)業(yè)過程中您覺得您遇到最大的困難是什么?

  答:其實這一路困難重重,讓我印象最深刻的是公司創(chuàng)辦初期,沒有任何知名度,與其它公司根本沒有競爭力,讓我很苦惱,我們就自己到別人家門敲門“推銷自己”,也做了一些小廣告,從幫別人修電腦開始慢慢地開始幫別人做網(wǎng)頁,公司慢慢地有了個樣子,公司網(wǎng)站又被別人攻擊,那段時間公司的運作收到了很大的影響,損失了很多。后來通過我們自己和其他朋友的努力才恢復(fù)。那段時間讓我記憶深刻。

  (3)您覺得目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗最重要的原因是什么該怎樣做?

  答:現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)難度比我們當(dāng)時大很多,現(xiàn)在的市場競爭很激烈,可是很多大學(xué)生卻沒有一個很完整可行的創(chuàng)業(yè)計劃,他們沒有經(jīng)歷過殘酷的市場沖擊,很多東西都是靠自己想當(dāng)然,到了市場以后全亂了,每個方面都沒有自己想象的那么好,所以才會有那么多失敗的案例。我覺得其實創(chuàng)業(yè)步進需要你的專業(yè)知識,對于一個企業(yè)的管理者最重要的還是市場的應(yīng)變能力和決斷力,你要不斷完善自己的知識。到現(xiàn)在我還是比較贊同先工作再創(chuàng)業(yè)吧!

  4.訪談體會

  該人物是我的一個叔叔,訪談之前我對他有很充分的了解,他的公司在我們家鄉(xiāng)已是小有名氣,一直很崇拜他。通過這次訪談讓我看到成功的背后付出的汗水,通往成功的道路總是荊棘叢生的,再踏上這條路之前必須知道自己的目標在哪里并做好一切困難的準備,世界上沒有絕對理想的事情,必須學(xué)會面對現(xiàn)實,不管遇到什么困難自己都要去克服。端正自己的態(tài)度,未來的道路總是困難重重,正確的態(tài)度將有助我們?nèi)叱щy。人際關(guān)系是我們一筆重要的財富,良好的人際關(guān)系有益于我們擴張人脈網(wǎng)絡(luò),也有益與塑造個人品質(zhì)。

  職業(yè)生涯人物訪談報告5

  一.訪談之前的準備

  1、尋找并聯(lián)系訪談對象

  通過QQ聯(lián)系之前的畢業(yè)的學(xué)長,通過網(wǎng)絡(luò)的方式交流

  2.確定訪談時間和訪談地點

  3.搜集訪談對象的相關(guān)資料

  4.擬定訪談提綱

  二.訪談內(nèi)容

 。1)訪談時間:20xx年5月1日

  訪談方式:網(wǎng)絡(luò)采訪

  被訪談人:歐陽顯斌

  被采訪人介紹:騰訊軟件工程師,前師大研究生

  訪談目的:了解互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)

  訪談內(nèi)容:

  問題1:你是怎么進入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的?

  答:當(dāng)時大學(xué)讀的計算機專業(yè),研究生也是相關(guān)方向,最后對口簽約。

  問題2:你為成為互聯(lián)網(wǎng)軟件工程師做了哪些努力?

  答:1.購買教輔書籍,認真復(fù)習(xí);2.平時多練,提高動手能力。

  問題3:你對軟件工程師這樣一個職位有著怎樣的定義?

  答:這是個需要終生學(xué)習(xí)的職業(yè),所以要求要有很強的學(xué)習(xí)能力,同時工作中會有很多加班,所以比較辛苦,要能吃苦耐勞。

  問題4:很多人說程序員到30歲如果不能轉(zhuǎn)到管理類,就沒什么發(fā)展前途,了,你怎么看待?

  答:其實這是別人的一種誤解,30歲其實還有很多人在寫代碼,奮斗在一線,并且工資也不低,并且這個年齡基本上可以帶團隊了。

  問題5:你的工作性質(zhì)是怎樣的?或者說你平時的工作內(nèi)容是什么?

  答:不同的軟件工程師,工作職責(zé)也不相同。主要是參與項目的設(shè)計、開發(fā)、測試等過程,也有的工程師需要帶著幾個程序員,指導(dǎo)他們的工作,以及和其他工程師協(xié)作工作等。我的工作內(nèi)容主要就是和團隊一起做項目,相互交流。所以,團隊合作在這個行業(yè)尤為重要。因為一個項目有可能很大,光靠一個人的力量,很浪費時間。而且一個人要完成一個項目,一方面,這就要求這個人要對整個開放技術(shù)相當(dāng)精通,通過團隊的合理分工,大家各自完成自己擅長的領(lǐng)域,就能夠比較輕松的完成任務(wù)了。另一方面,他要能準確的理解需求分析師所要求的實現(xiàn)方面,這個一般就很難做到,如果通過團隊的討論做出,就能夠盡可能減少這方面的誤差產(chǎn)生。

  問題6:你覺得我們在校大學(xué)生應(yīng)該注重哪方面的知識以及技能的強化,才能更好的就業(yè)呢?

  答:現(xiàn)在,軟件工程專業(yè)很吃香。在這個信息化時代,這個軟件技術(shù)人才也很缺乏。但并不代表,每個軟件專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生畢業(yè)后就一定能夠有個好的就業(yè)崗位。我想你也知道,軟件工程這個專業(yè),幾乎所有的大學(xué),都會開這方面的專業(yè)課以及?圃盒#夹g(shù)學(xué)校等?梢哉f計算機專業(yè)方面的學(xué)生,在中國現(xiàn)在是多如牛毛,要想在這個領(lǐng)域站住腳,必須要求自己能力很強。在平時的學(xué)習(xí)中,一定要精通至少一門語言,這樣在以后應(yīng)聘崗位時,對口招錄才有優(yōu)勢。因為計算機語言在不斷的更新,說不定,過些年又流行一種更高級的語言,這就要求我們在學(xué)習(xí)的過程中,要掌握學(xué)習(xí)語言的.竅門,比如說算法,一定得學(xué)好,無論哪種語言,算法思想都是一樣的只是表達方式不同罷了。其次是要有好的學(xué)習(xí)方法,不能是表面上什么語言都很精通,但實質(zhì)上各種語言都是淺嘗輒止,拿到項目開發(fā)上就是一片茫然,那可不行。我們學(xué)習(xí)語言的目的就是為了做項目以滿足人們的需求。所以說,我們的實踐操作能力要很強。再有,就是要掌握計算機硬件方面的知識,畢竟我們每天是對著這個機器工作,我們要了解計算機是怎樣工作的,這樣能夠讓我們更加清楚計算機的整個工作流程。

  問題7:那你覺得學(xué)校提供的各項培訓(xùn)、實訓(xùn)等很有意義嗎?

  答:這一點,毋庸置疑。對于你們在校大學(xué)生來說,平時主要是理論學(xué)習(xí)居多,學(xué)校提供的上機練習(xí)等所謂的實驗課也是相對較少的。這就會有種“紙上得來終覺淺”的意味。同時讓大學(xué)生缺乏在機器操作上所獲得的各種成就感。而實訓(xùn),恰恰是離開書本,檢驗自己能力的好時機,一方面,能夠增強鞏固自己的理論知識,另一方面,通過上機實驗,自己著手真正做出一個項目了,會很有成就感,能夠增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所以,在這里,我希望你也能夠抓住學(xué)校提供的各種實訓(xùn)機會,這真的是相當(dāng)不錯。

  問題8:你的工作時間以及工作環(huán)境怎么樣呢?

  答:按照規(guī)定呢,我的工作時間是每天8小時。但你要了解,從事IT行業(yè),準班準點的情況還是非常少的,有時候工作到很晚,就趴在桌子上睡著了。在趕項目的時候,說不辛苦,那是不可能的。但是在平時,我們閑的時候,公司的娛樂場所,活動中心還是不錯的,可以說,業(yè)余生活很豐富。我覺得呢,不要要求一個公司的工作環(huán)境有多好多好,重要的是看那個公司的發(fā)展?fàn)顩r,管理規(guī)范等。還有就是,對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,對薪資要求也不能太過苛刻,因為,沒有經(jīng)驗的話,工資都不會太高。在畢業(yè)后,有了一兩年的工作經(jīng)驗,薪水自然會提上去。到那個時候的話,不滿意你的薪水,再換工作也就方便多了。

  問題9:你覺得從事軟件工程師這個職業(yè)的未來發(fā)展前景如何呢?

  答:在我看來呢,在未來,軟件工程師的發(fā)展前期非常好。因為軟件涉及到我們生活的方方面面。在這個信息化時代,社會越來越趨向于智能化?梢哉f,在未來,任何人都離不開軟件。無論是生活上的娛樂游戲,還是教學(xué),銀行,或是醫(yī)學(xué),都離不開計算機?梢姷,這方面的人才需求量非常大。所以呢,你要好好學(xué)習(xí),掌握這方面的技能,就不必擔(dān)憂失業(yè)的問題了。

  問題10:你認為這份職業(yè)是否實現(xiàn)了你的人生價值

  答:這份職業(yè)僅僅是一份工作,這份工作使我真正地獨立,我依靠自己生活下去。而我的人生目標是通過我們的努力,讓人們可以享受計算機科學(xué)技術(shù)發(fā)展所帶來的便利,改善人們的生活狀態(tài)?梢韵胂笠幌,比爾·蓋茨在看到幾乎所有人都在用他們所研發(fā)的WINDOWS系統(tǒng)時的那種心情,我想這一刻可以說我們的人生價值得到了實現(xiàn)。

  三.訪談總結(jié)

  1.掌握好專業(yè)知識。

  系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并且提高對所學(xué)知識的靈活運用能力,對于每一個大學(xué)生來說都是很重要的。專業(yè)知識也同樣是未來工作的基礎(chǔ)。

  2.德才兼?zhèn),做到全面發(fā)展。

  被訪人在交談中都表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)和廣泛的知識面,不僅工作方面創(chuàng)出一番優(yōu)異的成績,為人處事也值得我們學(xué)習(xí),是為真正的德才兼?zhèn),值得每一個大學(xué)生學(xué)習(xí)。

  3.追求真理,善于創(chuàng)新。

  企業(yè)需要的是創(chuàng)新性人才,要能夠靈活變通,同時,也需要不斷追求真理用于探索,這樣才算是一個真正的職人,才能培養(yǎng)出職守。這樣的精神不僅是企業(yè)所需要的,對個人的成長之路也有重大意義。

  4.養(yǎng)成勤奮嚴謹求實的工作作風(fēng)。

  即便是大學(xué)中的學(xué)生工作也要認真對待,那是我們步入社會進入工作崗位的基礎(chǔ)。要擺正心態(tài)。

  5.學(xué)會和別人相處

  采訪別人也是一個和別人開始相處的過程,第一印象往往很重要。在同別人相處的過程中,我們也能發(fā)現(xiàn)自己身上的不足,學(xué)會如何做人,做事。

  雖然這次的采訪只有不到一小時的時間。但我覺得受益頗深。我不但了解了他們的工作狀況,也為未來的學(xué)習(xí)樹立了榜樣。以前,我在學(xué)?偸情]門造車式的學(xué)習(xí),只是在學(xué)習(xí)一些書本上的死知識,很少上機實踐,更不知道真正的軟件工程師的工作內(nèi)容,F(xiàn)在才知道,實踐同等重要。現(xiàn)在看來,我離軟件工程師的路還很遙遠。以后一定加以改進學(xué)習(xí)方法,多上機實踐。其次,要加強基本功的訓(xùn)練,對計算機硬件方面要有所了解。另外,我對Java語言比較感興趣,爭取做到精通這門語言,作為以后的就業(yè)基礎(chǔ)。

  此外,對于他此次提到的有關(guān)就業(yè)形勢的解答。我也很有感想。我應(yīng)該有未雨綢繆的思想,要積極向前沖,不斷增強自己的專業(yè)技能,已增加將來就業(yè)的可能!皺C會總是青睞有準備的人。”我一定要不斷充實自己才行。對于軟件工程師這個職業(yè)也更是喜愛。把它作為今后的理想職業(yè),作為自己的學(xué)習(xí)目標。相信在日后的學(xué)習(xí)中,經(jīng)過不斷地查漏補缺,認真學(xué)習(xí),可以讓我離自己的理想職業(yè)更近一步。

【職業(yè)生涯人物訪談報告】相關(guān)文章:

職業(yè)生涯人物訪談報告10-20

職業(yè)生涯人物訪談報告范文07-19

職業(yè)生涯人物訪談報告2000字10-04

職業(yè)生涯人物訪談報告范文(精選10篇)04-12

職業(yè)生涯人物訪談報告(通用17篇)05-25

中學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談報告08-04

職業(yè)生涯人物訪談報告(通用10篇)08-12

創(chuàng)業(yè)人物訪談報告09-02

生涯人物訪談報告[經(jīng)典]10-27

生涯人物訪談報告06-18