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給上高三孩子的一封信范文(通用5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是書信了吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的給上高三孩子的一封信范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
給上高三孩子的一封信1
寶貝女兒:
時(shí)光流逝十八載,我家小女初長(zhǎng)成!年滿十八歲的你,又將迎戰(zhàn)高考——這人生最重要、最有價(jià)值的時(shí)刻。孩子,看到你每天打拼書海、來(lái)去匆匆的身影,我很心疼;回想著你長(zhǎng)大的每一次進(jìn)步、每一個(gè)故事,我很欣慰。孩子,你可曾知道——一直以來(lái),你都是媽媽最驕傲的資本。
從小學(xué)到初中、高中,你每個(gè)階段都在進(jìn)步,一直是在超越著昨天,成為現(xiàn)在這個(gè)較優(yōu)秀以后還將更優(yōu)秀的孩子。所以,媽媽相信你會(huì)更合理更有效地把握剩下的兩個(gè)月的寶貴時(shí)間,在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的影響下,盡自己最大的努力,把三年學(xué)到的.知識(shí)全面系統(tǒng)地掌握,從而交上一份令你滿意的試卷,來(lái)作別自己十二年的寒窗苦讀——媽媽相信你!
孩子,機(jī)遇和挑戰(zhàn)從來(lái)相依并存,困難與挫折的價(jià)值不是擊垮我們,而是錘煉我們,成就我們!皽婧M流,方顯出英雄本色”,“狹路相逢勇者勝”,請(qǐng)記。喝绻惚葎e人更多一份付出、更多一份努力、更多一份認(rèn)真,那么你生活的陽(yáng)光也將比別人更多一份燦爛!
孩子,你還要知道:父母一直是你最貼心的朋友最有力的依靠。所以,遇到事情不要自己硬撐著:疲憊的時(shí)候,找媽媽靠靠——媽媽那溫暖的懷抱將是你永遠(yuǎn)的港灣;困惑的時(shí)候,找爸爸聊聊——爸爸那關(guān)切的話語(yǔ)會(huì)是你披荊斬棘的利劍。在迎戰(zhàn)高考的緊張時(shí)期,爸爸媽媽以能為你多分擔(dān)一份煩惱多盡一份服務(wù)而自豪!
高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,高考的戰(zhàn)旗已經(jīng)飄揚(yáng),孩子,相信你能夠用理性的智慧、執(zhí)著的信念成就人生的理想!
給上高三孩子的一封信2
親愛(ài)的兒子:
兒子,倒計(jì)時(shí)的秒針滴答滴答,高考的集結(jié)號(hào)就要吹響,你,也劍拔弩張。
是的,不打仗,還算什么戰(zhàn)士;是學(xué)生,就要屢上考場(chǎng)。
猛虎偏愛(ài)在險(xiǎn)山中格斗,海燕喜歡在暴風(fēng)雨中拍打翅膀。
媽媽知道,此時(shí),你已經(jīng)完全做好了應(yīng)考的準(zhǔn)備,任何人的話都不愿去聽和想,但是,我有幾句話必須送上。
我相信,在高考中,你不會(huì)感到慌亂和緊張,因?yàn)槟銖男〉酱螅?jīng)歷過(guò)的`大大小小的各類考試已有數(shù)百場(chǎng)。其實(shí),高考和平時(shí)考試沒(méi)有兩樣。
這次高考,即使偶爾感到緊張,你也會(huì)來(lái)幾個(gè)深呼吸,將緊張感一舉掃蕩。復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí),你不會(huì)遺忘?荚囍,即使一時(shí)想不起來(lái),你也會(huì)冷靜思考,暫時(shí)中斷的思想就會(huì)立即接上。答題時(shí),你不會(huì)再馬虎,犯一些低級(jí)錯(cuò)誤,以往的深刻教訓(xùn)你已牢記心上。
高考考場(chǎng)將灑滿燦爛的陽(yáng)光,會(huì)激發(fā)你十二年的知識(shí)蓄能淋漓盡致地釋放。高考考場(chǎng)是個(gè)大舞臺(tái),可以讓你一展情懷,盡顯風(fēng)光。
高考是人生的一次重要經(jīng)歷,將歷練你的意志和品格,促使你更加奮發(fā)向上。高考是你前進(jìn)道路上的一個(gè)關(guān)口,邁過(guò)去,今后的路將更寬更廣。
古人云:“志不強(qiáng)者,智不強(qiáng)”。信心是成功的關(guān)鍵,沉著是信心的給養(yǎng)。
兒子,媽媽不必再多說(shuō)什么,你會(huì)成功的。因?yàn)榇丝蹋曳置骺匆娮孕乓褜懺谀愕哪橗,也聽見了你的心正在歌唱?/p>
XXX
年月日
給上高三孩子的一封信3
親愛(ài)的孩子:
今天下午去了一個(gè)長(zhǎng)寧區(qū)的一個(gè)區(qū)重點(diǎn)學(xué)校做高考志愿者。進(jìn)了班級(jí),首先感覺(jué)教室很小,這個(gè)活動(dòng)其實(shí)是他們的主題班會(huì),我只不過(guò)能用5分鐘,但我完美地利用了這時(shí)間,下面有同學(xué)說(shuō)我在為上外做廣告,呵呵。
不得不說(shuō),從老師的發(fā)言里看出,這些老師不夠牛,一聽就不是優(yōu)秀的市重點(diǎn)老師。我坐在他們教室的后面,一個(gè)離我最近的男生(這位和我高中的一位同學(xué)的長(zhǎng)像很相似)的心態(tài)就不錯(cuò)的,和我差不多,沒(méi)把高三太當(dāng)回事,我問(wèn)他想考哪里,說(shuō)同濟(jì),不錯(cuò)的,努力吧,孩子.......盡管他說(shuō)他已經(jīng)過(guò)18歲了(班會(huì)的主題是十八歲的天空),話說(shuō)是比我大的。
有幾個(gè)孩子讀了成人后家長(zhǎng)寫給他們的信(想當(dāng)初我們學(xué)校也有類似的活動(dòng),只是我們那時(shí)搞得比較大),我聽了覺(jué)得家長(zhǎng)也不怎么樣。當(dāng)高三學(xué)生被許多問(wèn)題、困擾,說(shuō)壓力很大,什么造成的?許多時(shí)候,我們思考問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)就偏了,錯(cuò)了!很簡(jiǎn)單的道理,高三是為每個(gè)人自己讀的,不是為家長(zhǎng)的希望、老師的期望更不是為家長(zhǎng)和老師讀的。讀成什么樣完成掌握在自己手里,他們無(wú)權(quán)掌控。再者填志愿,許多家長(zhǎng)幫孩子填志愿,太可怕了!孩子也不知道反抗,你們就愿意你們的未來(lái)拽在家長(zhǎng)的手里還是你們已經(jīng)成為解題機(jī)器而沒(méi)有了獨(dú)立思考的能力?如果我們問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)錯(cuò)了,那真是很糟糕的一件事。
越是高三,越是要心態(tài)好。我發(fā)言時(shí)就說(shuō),你們家長(zhǎng)整天跟你們說(shuō)成功、失敗的,你們累不累啊。比爾蓋茨輟學(xué)了,不是成了世界首富嗎?干嘛要不自己弄到井底,陷在那個(gè)地方,然后無(wú)法自拔,我只真不懂家長(zhǎng)是怎么想的。孩子是你生的,不錯(cuò),但他們也是人,而絕不是你的附屬品!他們的決定自己做,他們有自己的夢(mèng)想,有自己的生活。有一個(gè)家長(zhǎng)的信中居然寫“如果高考都不能成功,那以后人生中更多的成功從何談起?”,沒(méi)錯(cuò),孩子本身是沒(méi)有壓力的,為自己的夢(mèng)想而不懈努力,追求自己的'夢(mèng)想和未來(lái)是一件很幸福,而我們的家長(zhǎng)和老師在這個(gè)過(guò)程中扮演的角色實(shí)在令人堪憂,你們只是作為指導(dǎo)者身份的旁觀者而已,你們一些不當(dāng)?shù)男袨闉楹⒆觽冊(cè)黾恿瞬簧俚膲毫。坐在我旁邊的幾個(gè)男生還可以,說(shuō)高三唯一的樂(lè)趣就是看NBA的直播了,我笑笑說(shuō),高三都是怎么過(guò)來(lái)的。
那個(gè)班的班主任老師也被世俗洗禮得夠可以,我也不想說(shuō)什么了。
最后,愿所有即將于今年六月份參加高考的同學(xué)攜著夢(mèng)想起飛,不用背負(fù)父母和老師的期望,只要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,做最好的自己就足矣!愿你們珍惜高三的生活和友誼,快樂(lè)地度過(guò)余下的高三的時(shí)光!
XXX
XX年XX月XX日
給上高三孩子的一封信4
親愛(ài)的孩子們:
請(qǐng)?jiān)试S我這們的稱呼你們,因?yàn)檫@樣我覺(jué)得更親切些,更有我們是一家人的感覺(jué),而非我高高在上的教育你們。
給大家寫封信的想法由來(lái)已久,只是瑣事太多一直沒(méi)有動(dòng)筆。今天高考體檢剛結(jié)束,和大家交流了很多,也了解了很多我不知道的情況。因而今天我覺(jué)得有必要和大家交流一下。以前看過(guò)一則故事,覺(jué)得非常適合現(xiàn)在的我們,摘錄下來(lái)與大家共享。
一個(gè)獵人帶著一只獵狗出去打獵,見到了一只兔子,獵人用槍打傷了兔子的一條腿,兔子拼命的逃跑,獵狗開始追兔子,后來(lái)兔子跑的太快了,獵狗追不到兔子,就回來(lái)了。獵人見到獵狗沒(méi)有追到兔子,非常生氣,問(wèn)它:我用槍把兔子都打傷了,你還沒(méi)有追到,獵狗回答說(shuō),我盡力了,兔子跑得太快了,所以沒(méi)有追上。當(dāng)兔子跑回洞里的時(shí)候,其他兔子非常驚訝,說(shuō),你都受傷了,怎么還能逃回來(lái)?這只兔子說(shuō):獵狗是為了一頓午餐在奔跑,而我是為了生命在奔跑……為了生命的曙光,我是全力以赴。
這個(gè)故事很有意思,涉及到兩個(gè)詞,一個(gè)是盡力而為,一個(gè)是竭力而為。以前我會(huì)與大家說(shuō),凡事盡力就可以了,現(xiàn)在我要和大家說(shuō),在高三剩下的71天時(shí)間里,我們要竭力。因?yàn)楸M力,我們會(huì)為自己的過(guò)失或失敗尋找各種各樣的借口與理由,正如這只獵狗一樣,“我盡力了,兔子跑得太快了”;而竭力而為,擺在自己面前的只有一條路,那就是勇往直前,沒(méi)有退路,更沒(méi)有找各種理由的借口,正如這只兔子,它是在逃命,可能這就是所謂的“置之死地而后生”吧。作為即將參加高考的我們現(xiàn)在好比這只兔子,沒(méi)有退路,唯有勇往直前,才可以看見希望的曙光。
高三不是神話。高三需要我們從高一、高二開始一步一步地打磨出來(lái),高三是現(xiàn)實(shí)的,高三也是殘酷的。我們更不是神的孩子,我們只是凡夫俗子,但是凡夫俗子若能腳踏實(shí)地也可以干出驚人的事跡。有位同學(xué)和我說(shuō),自己一方面想去
參加自主招生考試,因?yàn)榭粗磉叺耐瑢W(xué)都去了,生怕自己落后,另一方面又感
覺(jué)到自己辛辛苦苦讀了這么多年的書卻因?yàn)閰⒓幼灾髡猩荚嚩艞壐呖加悬c(diǎn)遺憾。是的,有人說(shuō),未經(jīng)歷過(guò)高三的人生是不完美的的.人生,沒(méi)有參加過(guò)高考的人生是缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高考,帶給我們的是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的機(jī)會(huì),給自己壓力,它會(huì)給你多倍的動(dòng)力;多給自己微笑,它就會(huì)
給你帶來(lái)信心;多給自己追求,它帶給你的將是欣喜。高三意味著拼搏,也意味著重生。高三,我們承載的太多太多,父母的愿望,老師的期盼,自己的理想等等,有時(shí)讓人窒息,令人難忘,我想,也正是高三的晦澀才增添了人生的七彩斑斕。
在高三最后的71天時(shí)間里,成績(jī)、分?jǐn)?shù)固然重要,但擁有一種良好的精神狀態(tài)、保持一種良好的意志品質(zhì)同樣很重要。在這里我倡導(dǎo)大家擁有“三力”,即耐力、定力和毅力。
耐力,是指做事要有耐久能力,有慣性,絕不能出現(xiàn)三天打漁兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象。有些同學(xué)緊張學(xué)習(xí)幾天覺(jué)得累了,于是就開始休息,這樣的學(xué)習(xí)肯定是得不償失的。我們清楚地知道,任何一門學(xué)科都是成體系的,中間若有幾節(jié)沒(méi)有弄明白,接下去的學(xué)習(xí)會(huì)非常吃力,有些甚至是上課都聽不懂,這點(diǎn)理科類的表現(xiàn)尤其明顯。如果這樣,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,便出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒,對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣,上課便會(huì)精神恍惚,昏昏欲睡。高三的復(fù)習(xí)更需要大家有耐力,因?yàn)楦呷膹?fù)習(xí)好比是登上山頂俯瞰,以高屋建瓴的態(tài)勢(shì)審視整個(gè)體系進(jìn)而查漏補(bǔ)缺。有時(shí)學(xué)習(xí)的量比較大,學(xué)習(xí)的點(diǎn)比較小,若沒(méi)有耐力,整個(gè)復(fù)習(xí)工作將功虧一簣。
定力,是指能禁得起外界的誘惑,讓自己沉潛和專注。正如前面那位同學(xué)所說(shuō),看著身邊的同學(xué)去自主招生了,<蓮~山>便為自己擔(dān)心了,將來(lái)可能這些同學(xué)當(dāng)中有人錄取了,而他可能更為自己的高考擔(dān)憂。高三,我們要面對(duì)的誘惑或許還有很多,與其這樣一味擔(dān)憂,還不如還自己靜下來(lái)。要“靜得下,坐得住”,安捺住自己一顆躁動(dòng)的心,讓自己迅速進(jìn)入狀態(tài),真正做到心無(wú)旁鶩,專心致志。這樣才能使自己在學(xué)習(xí)中有所突破和提高。
毅力,是指做事有恒心,能堅(jiān)持不懈,有頑強(qiáng)拼搏的精神。古人云,“人貴有志,學(xué)貴以恒”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。高三的學(xué)習(xí)有部分同學(xué)會(huì)碰到學(xué)習(xí)的瓶頸,即學(xué)習(xí)的高原現(xiàn)象,自己付出了很多,得到的甚微,有時(shí)可能什么也沒(méi)有得到,若這時(shí)放松那將永遠(yuǎn)達(dá)到不了勝利的彼岸,領(lǐng)略不到“一覽眾山小”的風(fēng)景。因?yàn)椋藭r(shí)倘能迎面而上,堅(jiān)持不懈,便會(huì)順利地突破瓶頸,贏來(lái)學(xué)習(xí)上新的高峰。當(dāng)然,頑強(qiáng)地拼搏需有強(qiáng)健的體魄,因而課后的鍛煉同樣也需要大家堅(jiān)持。
作為老師,多么希望今天的你們是快樂(lè)的,今年的你們是順利的,今生的你們是幸福的,今世的你們是健康的。
孩子們,竭力吧,為了你、為了父母、為了老師,為了關(guān)愛(ài)你的親朋好友!
XXX
XX年XX月XX日
給上高三孩子的一封信5
親愛(ài)的孩子:
你我素昧生平,相距千里,只是因?yàn)橛辛吮葼枴Iw茨,只是因?yàn)橛辛藝?guó)際互聯(lián)網(wǎng),我和你的父親,間接地也和你在互聯(lián)網(wǎng)上相遇、相識(shí)……
親愛(ài)的孩子,我知道,你現(xiàn)在是一個(gè)高三的學(xué)生,我想,現(xiàn)在你也是一個(gè)負(fù)重前行的勇敢的戰(zhàn)士!真的非常的敬佩你:在你稚嫩的肩膀上,背負(fù)著太多、太多的希望、理想以及老師、家長(zhǎng)、父輩們的期望……
同樣,真的非常非常的欽佩你,在這種負(fù)重的狀況下,你竟然奮勇前行。我想,在你的身邊,還有千千萬(wàn)萬(wàn)的同齡人,和你在一道披荊斬棘的前進(jìn)……
記得許多年以前,我的一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō):孩子上高中,就像是走進(jìn)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)黑黑的隧道:進(jìn)入這個(gè)隧道的學(xué)生只有一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo):那就是三年后的高考。高考的那個(gè)日子,就像是光、就像是火,就像是路標(biāo),指點(diǎn)著,也吸引著所有進(jìn)入隧道的學(xué)子們向那隧道的盡頭走去!因此,記得以前,有一個(gè)老師曾經(jīng)以無(wú)比歡欣鼓舞的口氣說(shuō):“孩子們,你們苦苦等待的那一天就要來(lái)到了!高考的日子,對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō),意味著什么?顯然,對(duì)于你們來(lái)說(shuō),高考,就是我們大家全體的輝煌、盛大的節(jié)日啊!我們不是說(shuō)要報(bào)效祖國(guó)、報(bào)答父母嗎?我們不是說(shuō)要實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想嗎?還有哪一天的日子,能比高考的到來(lái)能讓我們更興奮、更激動(dòng)呢?孩子們!你們準(zhǔn)備好了嗎?……”親愛(ài)的孩子,說(shuō)實(shí)話,我從來(lái)沒(méi)有想到,高考,居然可以這樣理解,高考,居然可以被視為是一個(gè)節(jié)日……是一個(gè)輝煌的節(jié)日……不知你和你的父母及你們的老師是如何看待高考的日子的?我只記得,當(dāng)老師的發(fā)問(wèn)甫出的時(shí)候,全體同學(xué)群情激昂,他們以“準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了”的呼聲,回應(yīng)老師的提問(wèn)……當(dāng)然,這種自信,這種決心,是全體老師、學(xué)生三年來(lái)一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)積累出來(lái)的。三年的風(fēng)霜雨雪,三年的寒來(lái)暑往,還有三年的吃苦、從嚴(yán)、爭(zhēng)優(yōu)……
親愛(ài)的孩子,如果到了高考的前夕,當(dāng)有一個(gè)人問(wèn)你:“你準(zhǔn)備好了嗎?”的時(shí)候,你是否可以像他們一樣,擲地有聲地答道:“我準(zhǔn)備好了!”相信你,經(jīng)過(guò)刻苦的努力,到那時(shí),你一定可以像一個(gè)真正的男子漢那樣,高聲自豪、勇敢地宣布:我準(zhǔn)備好了!
親愛(ài)的孩子,或許你會(huì)問(wèn):為什么我們一定要參加高考?為什么我們一定要走過(guò)這樣一條充滿荊棘的道路?為什么我們一定要上大學(xué)?……為什么?為什么?是啊,許許多多的為什么,在許多時(shí)候,在我們還沒(méi)有認(rèn)真思考的時(shí)候,答案已經(jīng)清楚、明了……
大學(xué)是什么?高等教育是什么?當(dāng)我們年輕的時(shí)候,付出花季年華的三年,為進(jìn)入大學(xué)做準(zhǔn)備,是否值得……或許,在你面對(duì)不盡如意的考試成績(jī)的時(shí)候會(huì)如此提問(wèn),或許你面對(duì)一些無(wú)法解釋的社會(huì)現(xiàn)象的時(shí)候會(huì)如此提問(wèn),也許,盡管在表面上你在努力地學(xué)習(xí),其實(shí)在內(nèi)心深處,對(duì)于大學(xué),稍稍有些“不以為然”,并不覺(jué)得這是你唯一的出路……但是,孩子,無(wú)論如何,我還是要告訴你:為了將來(lái)的大學(xué)生活,尤其是為了將來(lái)的高質(zhì)量的大學(xué)生活,現(xiàn)在你所付出的一切,都是值得的,而且,將來(lái),你現(xiàn)在的付出,將會(huì)得到十倍、百倍的回報(bào)……
大學(xué)是什么?“它不僅是一個(gè)培養(yǎng)子弟的學(xué)校,不僅是訓(xùn)練后代技能的場(chǎng)所,不僅是施教者傳授人倫準(zhǔn)則和社會(huì)理想的組織,它更是一個(gè)科學(xué)的保證。……當(dāng)你們進(jìn)入大學(xué)之后,才開始發(fā)現(xiàn)大學(xué)的意義并不是單純的職業(yè)訓(xùn)練。大學(xué)要求它的學(xué)生——理性與科學(xué)系統(tǒng)的新的參與者……大學(xué)階段做兩種預(yù)備:其一,預(yù)備做一個(gè)高水平的人。因?yàn)槟銈円呀?jīng)用你們以往的努力證明你們是人群中的優(yōu)秀分子……其二,預(yù)備做一個(gè)強(qiáng)有力的人。因?yàn)槟銈儠?huì)在知識(shí)最集中,在教授的引導(dǎo)下、同學(xué)的激勵(lì)下,從圖書、實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)的.培養(yǎng)中拓展思路,掌握方法、……在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。……”上面的文字很抽象,是嗎?但是,我卻認(rèn)為說(shuō)得很準(zhǔn)確!也許有的內(nèi)容你現(xiàn)在還不太理解,但是,只要你可以記住,孩子,在今后的生活及求學(xué)的道路上,你會(huì)逐漸理解的……
還有下面的一段話,是前微軟副總裁李開復(fù)博士寫給大學(xué)生們的,在此一并摘錄下來(lái),就算是結(jié)束語(yǔ)吧,希望以此,引起好孩子對(duì)大學(xué)生活的向往和憧憬,進(jìn)而增加一些高考復(fù)習(xí)的動(dòng)力……
“大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué),是你一生中第一次放下高考的重?fù)?dān)開始追逐自己的理想、興趣;這是你第一次離開家庭生活,獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;這是你第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí),而是有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題,支配所有屬于自己的時(shí)間……”
好孩子,上述的描述,足以使你開始向往大學(xué)生活了嗎?如果是,好了,從現(xiàn)在開始努力,一切都還不晚……還有,通過(guò)高考,你的人生曲線函數(shù)從此便會(huì)向上,向上,向上……
衷心的祝福你……勇敢的戰(zhàn)士,親愛(ài)的孩子……
XXX
XX年XX月XX日
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