報(bào)告會(huì)作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的報(bào)告會(huì)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
報(bào)告會(huì)作文 篇1
10月8日下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)生動(dòng)的感恩報(bào)告會(huì),主講教師是韓老師,她是北京勵(lì)志文化傳播有限現(xiàn)公司感恩勵(lì)志教育項(xiàng)目部的專家,她激昂慷慨的演講,深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位師生和家長(zhǎng)們。
首先,韓老師講一個(gè)寓言故事,從前有一個(gè)商人在深山里迷路了,到了夜晚,冷風(fēng)把商人吹得渾身僵硬,四肢發(fā)抖,頭發(fā)都要豎起來(lái)了,漆黑的夜晚,從遠(yuǎn)處飄來(lái)一個(gè)聲音:“年輕人,撿幾顆石子吧,天亮了會(huì)有用的!边@個(gè)年輕人頭也不回的往前走,一個(gè)聲音又從遠(yuǎn)方飄來(lái),懇求說(shuō):“年輕人,撿幾顆石子吧,天亮了會(huì)有用的!蹦贻p人隨便撿了幾顆石子握在手里。天亮了,年輕人發(fā)現(xiàn)握在手里的竟然是金子,他連忙回頭去找,希望多找些回來(lái),但是,一切都晚了,什么也沒有找到,面對(duì)的只是一座又一座大山。原來(lái),那聲音是善的。那位年輕人后悔沒有聽善者的話。我從這個(gè)故事中受到深刻的啟發(fā)和教育:我們老師每天的聲聲叮嚀不正像這個(gè)聲音嗎?我不是一樣沒有聽進(jìn)去嗎?現(xiàn)在想想,我是多么的愚蠢啊,少壯不努力,老大徒傷悲。我從今以后一定聽從老師的教導(dǎo),做一個(gè)優(yōu)秀的自己。
接下來(lái),韓老師深情地對(duì)我們說(shuō):孩子們呀,當(dāng)大難來(lái)臨的時(shí)候,老師會(huì)用他那高大的.身軀保護(hù)著你們,20xx年5月12日,大地震來(lái)臨時(shí),譚千秋老師用自己的身體緊緊護(hù)住自己的四個(gè)學(xué)生,學(xué)生得救了,而他卻永遠(yuǎn)的去了。這就是偉大的師愛!這就是我們可愛的老師!
平時(shí),老師在課堂上認(rèn)真的教課,在課下認(rèn)真的批改作業(yè),放學(xué)時(shí),老師還掛念著你們,怕你們?cè)诼飞铣鍪裁匆馔,夜深時(shí),你們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),老師還在認(rèn)真?zhèn)湔n,同學(xué)們啊,你們愛不愛自己的老師?我們異口同聲地說(shuō)::“愛”。請(qǐng)你們大聲的說(shuō)出:“老師,您辛苦了,老師,我愛您!”頓時(shí),校園上空飄起同學(xué)們的吶喊聲。接下來(lái),韓老師又讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)各班的班主任到主席臺(tái)前,讓我們好好看看此時(shí)此刻的班主任,然后我們上臺(tái)一一給老師一個(gè)深情的擁抱!我清楚的看到,他們每個(gè)人綻放的笑臉上已經(jīng)掛滿了晶瑩的淚珠,那是幸福的淚!感動(dòng)的淚!我們的班主任從未當(dāng)著學(xué)生的面哭過(guò),而今天,他們卻流淚了,任憑讓淚水流淌······我擁抱著老師,感到無(wú)比的溫暖,多么想抱著老師不放手啊,我真的想喊一聲:媽媽,話到嘴邊又咽回去了,任憑淚水模糊我的雙眼······
生活中,我們除了感謝老師外,還要感謝父母,是他們冒著生命危險(xiǎn)把我們送到這個(gè)美麗的世界,是他們供我們吃穿,含辛茹苦的拉扯我們長(zhǎng)大,他們風(fēng)里來(lái),雨里去,雙手過(guò)早的磨上了老繭,頭上過(guò)早的有了白發(fā),是多么的不容易啊。同學(xué)們靜靜的聽著,會(huì)場(chǎng)沒有一點(diǎn)聲音,不時(shí)的聽到同學(xué)們的抽噎聲。當(dāng)時(shí)我就對(duì)自己說(shuō):“我一定要好好學(xué)習(xí),考出好成績(jī)回報(bào)老師和父母!
大會(huì)開了一個(gè)多小時(shí)結(jié)束了,我們懷著感恩的心情戀戀不舍地走進(jìn)了教室,我的心情久久不能平靜。它讓我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了愛的表達(dá)。
報(bào)告會(huì)作文 篇2
星期一的早晨,太陽(yáng)笑瞇瞇的露出了笑臉,我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,因?yàn)閷W(xué)校馬上要舉辦一個(gè)勵(lì)志成才報(bào)告會(huì)。
一會(huì)兒廣播響了,各班同學(xué)排著整整齊齊的隊(duì)伍井然有序的來(lái)到操場(chǎng)集合。
莊嚴(yán)的升旗儀式過(guò)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肖書記請(qǐng)出了拄著雙拐的胡叔叔。胡叔叔大概四十歲左右,穿著一件紅色的夾克,雖然他很瘦,但顯得異常剛毅。報(bào)告會(huì)開始了,全校師生都把目光一齊投向升旗臺(tái),大家聚精會(huì)神的,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,胡叔叔首先做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,接著給我們講述了幾十年來(lái)他是如何克服各種各樣的困難,包括生活上的以及精神上的;又是如何從自,卑中走出來(lái)的。 發(fā)奮圖強(qiáng),樹立理想,不懈的努力而取得了一些小小的`成功,聽到這里同學(xué)們不由得鼓起掌來(lái),敬佩之情油然而生。叔叔接著給我們講了很多的故事,這些小小的故事蘊(yùn)涵了許多深刻的道理:告訴我們從小就要樹立遠(yuǎn)大的理想,發(fā)奮圖強(qiáng),在困難面前不要屈服,自強(qiáng)自立,不能依賴他人,堅(jiān)持不懈的努力,最后一定會(huì)成功。聽了這些故事,讓我想起我平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度,我慚愧極了。記得有一次我生病了,我哭著不肯去上學(xué),媽媽勸了我好幾次,說(shuō)"這么一點(diǎn)小病一下就好了。"我就當(dāng)作兒邊風(fēng),左兒進(jìn)右兒出,就是哭著不去上學(xué)。
我覺得我比叔叔差遠(yuǎn)了,我慚愧的低下了頭!な迨暹@有聲有色的演講,受益匪淺,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這"勵(lì)志成才"報(bào)告會(huì)的。
報(bào)告會(huì)作文 篇3
我們把頭慢慢的,慢慢的低下了,場(chǎng)上從來(lái)都沒有這么安靜過(guò)。這時(shí)候,張緒坤教授的聲音,伴隨著音樂(lè)響起,引領(lǐng)我們回到了那個(gè)童年時(shí)候。
“那是你童年的路,你在這條路上走著,走著,樹還是那些樹,人還是你熟悉的那些人……”聽到這,眼前浮現(xiàn)出兒時(shí)的情景:一個(gè)男孩,混在孩群中,追追打打,踩踩路邊的'小草,拔拔路邊的小花,不小心被石塊絆倒了,坐在地上和其他孩子哈哈大笑。張緒坤教授的聲音忽然一轉(zhuǎn):“這些,你還記得嗎?”“你還記的嗎?”這幾個(gè)字重重得砸在我的心頭,情緒已不受控制。是!我還記得嗎?出來(lái)城市的懷戀已經(jīng)淡了,回到家鄉(xiāng)的迫切心情已經(jīng)消失了。見到兒時(shí)的伙伴,終于體會(huì)到“相見時(shí)難別亦難”的心情,回到那似曾相識(shí)的地方,發(fā)現(xiàn)早已經(jīng)物是人非事事休了,想說(shuō)些什么,卻是欲語(yǔ)淚先流。
“你發(fā)現(xiàn)了嗎,那如山的父親,脊梁有些彎了……”這時(shí),我聽到了旁邊那絲絲的啜泣聲,漸漸聲音發(fā)大了一些,平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的老師,眼里也有些發(fā)紅,我也哭了,這是我哭的最傷心的一次,男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。是!我哭了,我后悔了,高堂明鏡悲白發(fā),朝留青絲暮成雪。父親已經(jīng)老了,不再是雄姿英發(fā)了,他那白發(fā),有多少是因我而白的呢?可是,我卻為他做了什么?他每天披星戴月的工作,我卻還在抱怨他不花時(shí)間陪我。這就是為人子女因該做的嗎?我真希望他能停下那匆匆的腳步,給他捶捶背,揉揉肩。∥铱薜酶舐暳,我真的后悔了。
報(bào)告會(huì)結(jié)束了,我身心仿佛被洗刷了一番,得到了精神上的升華。我堅(jiān)信,這張緒坤的報(bào)告會(huì),將會(huì)改變我的一生。
報(bào)告會(huì)作文 篇4
今天,公安局何主任來(lái)到我校,給我們講有關(guān)法律的知識(shí),我們都聚精會(huì)神的聽起來(lái)。
何主任說(shuō),我們要好好學(xué)習(xí),課堂認(rèn)真聽講,不開小差不做小動(dòng)。要做到德、智、體、美全面發(fā)展,不能曠課。
有些同學(xué)思想不成熟,模仿雜志、電視、電影中的黑老大,他們知道錯(cuò)了,可就是不會(huì)及時(shí)改正,就走上了犯罪的道路。
何主任說(shuō)了國(guó)內(nèi)幾件真實(shí)事情,讓我們感受到走上犯罪道路是多么可怕:在美國(guó),有一位十三歲的少年,誰(shuí)也管不了他,有一次學(xué)校開展了一次活動(dòng),老師沒讓他去,他就拿出水果刀,朝老師刺去,把老師的胳膊刺成了重傷,老師走了之后,他又向三位同學(xué)刺去,其中兩個(gè)同學(xué)被他刺成了重傷。聽完后,我的腿又軟又麻,心里非常害怕。
何主任說(shuō),中小學(xué)生不允許去網(wǎng)吧。還給我們講了幾個(gè)例子:一名初一的小學(xué)生從家里偷了三百元錢,在網(wǎng)吧玩了整整四天四夜,他的血壓升高,心跳加速,最后死在了網(wǎng)吧里,一個(gè)初三的小學(xué)生經(jīng)常曠課不去上學(xué),去學(xué)校附近的網(wǎng)吧玩游戲,錢花完了,就給父母打電話要錢,父母快來(lái)的時(shí)候就上學(xué)校門口要錢,父母走無(wú)影后,就繼續(xù)去網(wǎng)吧,有的`時(shí)候還搶劫,警察知道后立刻把他抓到公安局進(jìn)行教育,把他扣留在公安局里,這期間,他不能睡覺,一瞇眼警察就踢他、打他。交費(fèi)的時(shí)候,家長(zhǎng)就來(lái)交費(fèi),也不能看他,所以他的家庭是不幸的。
何主任最后說(shuō),不要做以上同學(xué)的行為,要做一名認(rèn)真、合格、仔細(xì)的小學(xué)生,謝謝!這堂法制教育報(bào)告會(huì),我受到了啟發(fā),告訴我們要好好學(xué)習(xí),不要向那些曠課的人學(xué)習(xí)。
我喜歡這堂報(bào)告會(huì),它使我懂得做人的道理,使我明白一定要聽取別人的教導(dǎo),再去做。
我會(huì)做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
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