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《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。但是讀書(shū)筆記有什么要求呢？下面是小編為大家整理的《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記1
在這個(gè)世界里，大家應(yīng)該都理解“幸�！边@個(gè)詞吧，可你知道幸福的真諦嗎？讓我們?nèi)ァ肚帏B(niǎo)》這本書(shū)里探究吧！
在尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程中，小主人公棣棣明白了許多事理，變得慷慨大方。他妹妹咪棣富有愛(ài)心，盡管她十分害怕危險(xiǎn)，但始終堅(jiān)定和哥哥一起冒險(xiǎn)。光神是光明智慧的化身，她用真誠(chéng)的愛(ài)去保護(hù)孩子們，用智慧帶給孩子們啟示。她們和沒(méi)有主見(jiàn)的面包，和有著急性子的火，和溫柔的水，和樂(lè)于助人的糖，和狡猾的貓，和忠誠(chéng)的狗，一齊踏上了找青鳥(niǎo)的路。他們可能會(huì)經(jīng)歷各種折磨，也可能在途中有所發(fā)現(xiàn)。
棣棣在不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)了光神的`秘密：“我們給別人幸福，自己會(huì)更幸福。”這一句話讓我聯(lián)想到了《海蒂》里的克拉拉。她從小身體不好，又生活在一個(gè)富有的家庭里，所以每次都是別人照顧她的。而這一次，海蒂去摘花，只留下她來(lái)照顧那只小羊——小雪，因?yàn)樗w會(huì)到了別人依賴自己的幸福感。兩者都幫助了別人，所以兩者都感到了幸福。從里面我體會(huì)到了幫助別人也可以感到幸福。
你最喜歡的人物是誰(shuí)？為什么？我喜歡的人物是光神，因?yàn)樗脨?ài)與關(guān)懷鼓勵(lì)孩子們，用無(wú)盡的智慧給孩子們以啟迪，非常值得我們學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得自己快樂(lè)就是一種真正的幸福，比如說(shuō)：我考試得了一百分我覺(jué)得快樂(lè)，我覺(jué)得我這樣很幸福。
幸福無(wú)處不在，只要你幫助別人，快樂(lè)地生活就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福。有一次，我和妹妹一起走夜路，妹妹怕黑，我也比較怕黑，可我想：在妹妹的面前一定要勇敢。所以，我勇敢地帶著她，回到了家（在老家，沒(méi)有夜燈），大家都說(shuō)我很棒，我也感到了快樂(lè)、幸福。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記2
早晨，媽媽在我的餐桌上放了一杯熱氣騰騰的牛奶和幾片面包，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)快吃吧，補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。我望著媽媽?zhuān)睦砀袆?dòng)萬(wàn)分，這就是幸福。中午，我為媽媽盛了一晚香噴噴的米飯，給了她一個(gè)微笑，媽媽的`眼睛里充滿了欣慰的目光，這時(shí)媽媽是幸福的，而我也很幸福！晚上，臨睡前我向爸爸媽媽、還有奶奶道了聲晚安，此時(shí)此刻，每個(gè)人的心里都裝著一個(gè)小小的幸福。
幸福無(wú)處不在，只要你能夠去發(fā)現(xiàn)他體會(huì)他，他就會(huì)每時(shí)每刻出現(xiàn)在你的身邊，這時(shí)候，你就是幸福快樂(lè)的。只要我們都能用一顆無(wú)私的心去關(guān)愛(ài)別人，幫助別人，那么別人在得到了幸福的同時(shí)，你也擁有了快樂(lè)。幸�？鞓�(lè)就是這么一件簡(jiǎn)單的事情。
那么，各位朋友們，你們找到屬于自己青鳥(niǎo)了嗎？
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記3
幸福無(wú)處不在，報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)上都有著關(guān)于幸福的評(píng)論和報(bào)道，在《青鳥(niǎo)》這本書(shū)中，很多事都詮釋了幸福的定義。在許多名著的結(jié)局中，主人公都會(huì)得到幸福、美滿的生活。在《青鳥(niǎo)》的結(jié)局里，雖然有一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾，但是每個(gè)人都感受到了幸福。
在狄狄和美狄的心中，幸福就是能帶給身邊的每個(gè)人快樂(lè)和希望，幸福就是能讓有困難的人不再痛苦、憂傷。幸福就是能為需要幫助的人們付出自己的努力，大家團(tuán)結(jié)一心。
在仙女貝麗呂娜的'心中，幸福就是能用自己的魔法和時(shí)間改變別人的性格、行為和想法，改變后的他們將會(huì)更加善良。幸福就是學(xué)會(huì)無(wú)私地對(duì)待別人。幸福就是當(dāng)看見(jiàn)別人面對(duì)一件事很無(wú)奈時(shí)，自己能立刻去想方法和他、她、它一起解決。
在貝藍(lán)戈老太太的孫女眼里，幸福就是能看見(jiàn)有許多朋友幫助自己。幸福就是可以有機(jī)會(huì)讓家人一起見(jiàn)證自己心愿實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻。幸福就是擁有健康的雙腿。
《青鳥(niǎo)》所有的人物心中，一定有著自己向往、感受到的幸福。幸福有時(shí)很簡(jiǎn)單，可能就是一瞬間的喜悅。
我認(rèn)為，幸福是一道微光，當(dāng)它照耀一個(gè)人時(shí)，那個(gè)人一定會(huì)滿足。這時(shí)，我想起了一個(gè)有關(guān)親情的故事，在故事中，最普通的食物也會(huì)帶來(lái)幸福。故事的名字是——世界上最美味的泡面。
他是個(gè)單親爸爸，獨(dú)自撫養(yǎng)一個(gè)7歲的小男孩。每當(dāng)孩子和朋友玩耍受傷回來(lái)，他便覺(jué)得很對(duì)不起過(guò)世的妻子，責(zé)怪自己沒(méi)有帶好孩子，沒(méi)有完成妻子的遺愿。這天，他又要出差了。因?yàn)橐s火車(chē)，沒(méi)時(shí)間陪孩子吃早餐，他便匆匆離開(kāi)了家門(mén)。一路上，他擔(dān)心孩子有沒(méi)有吃飯，會(huì)不會(huì)哭，心老是放不下。即使抵達(dá)了出差地點(diǎn)，也不時(shí)打電話回家，可孩子總是很懂事地說(shuō)一切都很好，讓他不要擔(dān)心。因?yàn)樾睦餇繏觳话玻悴莶萏幚硗晔虑�，踏上了歸途。回到家時(shí)孩子已經(jīng)熟睡了，他這才松了一口氣。旅途上的疲倦讓他全身無(wú)力。正準(zhǔn)備就寢時(shí)，突然大吃一驚：棉被下面竟然有一碗打翻了的泡面！“這孩子！”盛怒之下，他打醒了熟睡中的孩子。“為什么這么不乖，惹爸爸生氣？你這樣調(diào)皮，把棉被弄臟，要給誰(shuí)洗？”這時(shí)妻子過(guò)世后，他第一次體罰孩子�！拔覜](méi)有”孩子抽抽咽咽地辯解著，“我沒(méi)有調(diào)皮，這這是給爸爸吃的晚餐�！痹瓉�(lái)孩子為了配合爸爸回家的時(shí)間，特地跑了兩碗泡面，一碗自己吃，另一碗給爸爸�？墒且�?yàn)榕掳职帜峭朊鏇龅�，所以放進(jìn)了棉被地下保溫。爸爸聽(tīng)了，不發(fā)一語(yǔ)地緊緊抱住孩子�？粗肜锸Ｏ履且话胍呀�(jīng)泡漲的面，喃喃自語(yǔ)：“孩子，這是世上最最美味的泡面��！”
相比《青鳥(niǎo)》中各種各樣的幸福，這一種親情的溫馨就會(huì)帶了不同的感動(dòng)�！肚帏B(niǎo)》這本書(shū)也告訴我們，幸福其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，其實(shí)就在身邊，只是有時(shí)不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，會(huì)珍惜。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記4
幸福是每個(gè)人都渴望的，追求的。我們每天都生活在濃濃的幸福之中。但仍有許多人“身在福中不知福”，整日哀聲嘆氣，愁眉苦臉。他們?yōu)楹尾婚_(kāi)啟發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛去感受幸福呢？
看完《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，我合上書(shū)本，暗暗沉思。
《青鳥(niǎo)》主要講述了狄狄和美狄兩個(gè)孩子在夢(mèng)中為仙女尋找幸福的過(guò)程（也就是他們自己尋找幸福的過(guò)程）。青鳥(niǎo)雖然飛走了，他們卻獲得對(duì)幸福的領(lǐng)悟。
擦亮了他們發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，狄狄和美狄不再抱怨自家的貧窮。在經(jīng)歷了回憶國(guó)、夜宮、幸福花園、未來(lái)國(guó)、森林等地的夢(mèng)幻之旅后，他們感受到了幸福離自己竟然是那樣接近！
他們明白，“有錢(qián)的幸�！薄ⅰ坝械禺a(chǎn)的幸�！�、“有面子的幸福”……這些他們平常認(rèn)為是真正幸福的十分粗俗的幸福，“無(wú)邪思念的幸�！薄ⅰ按禾斓男腋！�、“敬愛(ài)父母的幸福”……這些平常他們認(rèn)為微不足道的“日常幸�！�，其實(shí)每時(shí)每刻都在制造歡樂(lè)；還有“高雅幸福”，其中最高級(jí)的'是“母愛(ài)幸�！保尩业液兔赖叶茫盒腋２环重毟�，不分老幼，也不在某個(gè)遙遠(yuǎn)的別處。
確實(shí)，真正的幸福就在我們身邊。但他也不是一旦找到就能永遠(yuǎn)占有的結(jié)果，而是一種不斷尋找的過(guò)程。我們永遠(yuǎn)也不能找到“幸福本身”，可是如果我們開(kāi)啟發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，就可以發(fā)現(xiàn)生活中的種種幸福。
在生活中，小時(shí)候的我，總想要這要那，一點(diǎn)也不幸福滿足。可后來(lái)，我吃著香噴噴的飯菜，看著有趣的故事書(shū)，聽(tīng)著媽媽溫柔的話語(yǔ)……才發(fā)現(xiàn)，并覺(jué)得自己比任何人都幸福！
所以，讓我們開(kāi)啟發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，去發(fā)現(xiàn)并享受幸福吧！
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記5
在這個(gè)暑假，我讀了很多書(shū)，令我感觸最深的，就是《青鳥(niǎo)》了。
這本書(shū)主要講了：一對(duì)兄妹，一個(gè)叫蒂蒂，一個(gè)叫咪蒂。他們要去尋找青鳥(niǎo)。一路上，他們經(jīng)歷了很多很多事情。就是因?yàn)檫@些經(jīng)歷，讓兄妹倆明白幸福的真正含義。
我覺(jué)得，幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻的在你身邊，只是它隱藏得太深，或者是你沒(méi)有注意，幸�？傁矚g與你擦肩而過(guò)，但是它是存在的。就比如說(shuō)，咪蒂和蒂蒂總在尋找幸福的青鳥(niǎo)，其實(shí)，幸福的青鳥(niǎo)就在他們家里，和他們永遠(yuǎn)在一起。
有些人總覺(jué)得，幸福離他們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，其實(shí)，幸福就在身邊。比如說(shuō)著涼時(shí)，媽媽的一句問(wèn)候。拿到好成績(jī)時(shí)，爸爸的夸獎(jiǎng)，家人的歡笑，都承載了滿滿的幸福。只是有時(shí)候，幸福會(huì)在我不經(jīng)意之間消失了。
讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，使我明白了幸福的真正含義，讓我發(fā)現(xiàn)了身邊隱藏的幸福，讓我感受了純正的幸福。
關(guān)于青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記7
其實(shí)幸福并不那么遙遠(yuǎn)，它就在我們的身邊，只不過(guò)你沒(méi)有去感受它而已罷了。但是，大多數(shù)人從生到死，卻始終沒(méi)有感受過(guò)近在身邊，你卻永遠(yuǎn)看不到的'幸福。
這是一本獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的非常有趣的書(shū)，它是由比利時(shí)的梅特林克寫(xiě)的。
這本書(shū)講述了一個(gè)樵夫的兒子狄狄和女兒美狄在圣誕節(jié)前夜夢(mèng)見(jiàn)了仙女，她要兩個(gè)孩子外出給她生病的孫女尋找美麗的青鳥(niǎo)。兄妹倆用仙女賜予的磨鉆石，召換出了：面包糖、火、水、狗和貓的靈魂。在光的引導(dǎo)下，他們相繼來(lái)到了記憶之鄉(xiāng)：夜宮、森林、墓地、幸福樂(lè)園、未來(lái)王國(guó)等地尋找。最終在未來(lái)王國(guó)找到了青鳥(niǎo)。夢(mèng)醒后，狄狄把自己的小鳥(niǎo)送給了鄰居貝爾蘭戈太太的孫女，圓了心愿。
其實(shí)幸福并不那么難找，幸福無(wú)所不在，雖然我們總是難以發(fā)現(xiàn)她的蹤跡，總以為幸福離我們很遠(yuǎn)，但是經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要我們努力去尋找，總能找到屬于自己的幸福，（我們的幸福）其實(shí)幸福很好找，因?yàn)樗驮谖覀兩磉叀?/p>
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記6
《青鳥(niǎo)》是我喜歡讀的一本書(shū)，我被書(shū)中神奇而精彩的情節(jié)所吸引，更被小主人公不畏艱難、樂(lè)于助人的精神而打動(dòng)。這本書(shū)讓我對(duì)幸福有了更深的感悟。
在圣誕節(jié)的前一天晚上，狄狄和美狄兄妹倆在夢(mèng)里受到仙女的誠(chéng)懇請(qǐng)求，請(qǐng)他們找到青鳥(niǎo)來(lái)治好女兒的病。青鳥(niǎo)象征著幸福，只有得到幸福小仙女的病才能好。于是兄妹倆開(kāi)啟了神奇之旅。所有的.動(dòng)物和靜物不僅可以說(shuō)話而且可以變化。有為人憨厚的面包、脾氣暴躁的火、美麗動(dòng)人的水、謙虛樸素的牛奶、模樣滑稽的糖果、舉止優(yōu)雅的貓和善良勇敢的光。在光的保護(hù)和引領(lǐng)下，兄妹倆經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)阻追尋青鳥(niǎo)的足跡，他們被危險(xiǎn)與恐懼包圍著，然而他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的戰(zhàn)勝了一切困難。雖然他們沒(méi)有帶回青鳥(niǎo)，但是卻懂得了幸福的意義。幸福就是與父母的團(tuán)聚。他們慷慨的把自己的鴿子送給鄰居家的小女孩，不料鴿子變成青色化為一只“青鳥(niǎo)”，原來(lái)幸福就在身邊。
早晨當(dāng)我起床后吃著媽媽為我準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐，我感到幸福。晚上當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，爸爸耐心的給我講解，我感到幸福。幸福就是棉花糖，放在嘴里甜甜的、軟軟的、粘粘的。當(dāng)我上課思想開(kāi)小差時(shí)，老師注視的目光讓我立刻認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)老師嚴(yán)肅而耐心地諄諄教導(dǎo)讓我幡然悔悟。老師真摯的目光與誠(chéng)懇的話語(yǔ)讓我感到幸福。幸福就是山中緩緩流淌的清泉撫摸我張開(kāi)的雙手。當(dāng)我忘記帶鋼筆時(shí)，同桌毫不猶豫地把她的鋼筆借給我，我感到幸福。當(dāng)我不小心摔倒時(shí)，朋友迅速將我扶起我感到幸福。幸福就是廣闊的青青草原，我們敞開(kāi)胸懷揮動(dòng)雙臂自由奔跑。
我感到幸福是因?yàn)槲冶粣?ài)著�？尚腋２粌H僅是得到愛(ài)更應(yīng)該是去愛(ài)別人。今后我要把我的愛(ài)奉獻(xiàn)給愛(ài)著我的父母、老師、朋友和需要我?guī)椭娜恕Ｎ乙褠?ài)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)做懂事孝順的兒子，做尊敬師長(zhǎng)的學(xué)生和樂(lè)于助人的少年。
我感謝《青鳥(niǎo)》，它讓我體會(huì)到了幸福的真諦，讓我的成長(zhǎng)與快樂(lè)相伴。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記7
我們每一個(gè)人都在尋找自己的幸福，其實(shí)幸福并不難得到，如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私，良好的意愿，那么幸福就近在咫盡。
青鳥(niǎo)這本書(shū)的作者是[比利時(shí)］莫里斯?梅特林克。1911年，他的多幕夢(mèng)幻劇《青鳥(niǎo)》在法國(guó)巴黎首演后立即引起轟動(dòng)。他的作品還有《盲人》，《花的智慧》等。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是，樵夫的兒子蒂蒂爾和女兒米蒂爾在平安夜見(jiàn)到一位仙女,她看起來(lái)很像他們的`鄰居柏林考脫太太。仙女說(shuō)自己生病的女兒想要得到幸福,便吩咐兩兄
妹去尋找能夠獲得幸福的青鳥(niǎo)。兩個(gè)孩子用仙女賜給他們的魔鉆,召來(lái)了面包、糖、火、水和貓、狗等的靈魂。在光神的指引下,他們先后走訪了回憶國(guó)、夜宮、森林、墓地、幸福園和未來(lái)國(guó),歷盡艱險(xiǎn),卻仍未找到青鳥(niǎo)。最終他們同伙伴們告別,回到了家里。這時(shí),女鄰居柏林考脫太太來(lái)借火種,并請(qǐng)求蒂蒂爾把他的鳥(niǎo)送給她生病的女兒。蒂蒂爾答應(yīng)把鳥(niǎo)送給她,卻意外地發(fā)現(xiàn)這只鳥(niǎo)就是他們一直在尋找的青鳥(niǎo)。柏林考脫太太的女兒得到青鳥(niǎo)后,立刻痊愈了,可是此時(shí)青鳥(niǎo)卻飛走了。
作品通過(guò)一對(duì)兄妹尋找青鳥(niǎo)的故事,反映了作者對(duì)幸福的感悟和對(duì)現(xiàn)實(shí)生活以及美好未來(lái)的憧憬。
作者通過(guò)青鳥(niǎo)的多重象征意義,暗示幸福是存在的,而且就在我們身邊、在我們的生活中,我們不必歷盡艱險(xiǎn)去尋找,而是開(kāi)啟智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn);幸福不是占有的,而是體會(huì)的。通
過(guò)象征手法的運(yùn)用,作者使這部作品蘊(yùn)含了深逐的哲理寓意。故事充滿了童趣和幻想,使人讀起來(lái)津津有味,讀了《青鳥(niǎo)》后,我感到了青鳥(niǎo)并不能給我們帶來(lái)幸福,但只要自己快樂(lè),充滿對(duì)生活的熱愛(ài),幸福自然就會(huì)出在你身邊。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記8
《青鳥(niǎo)》是比利時(shí)的莫里斯，梅特林克著的，這本書(shū)使我受益無(wú)窮。
這本書(shū)的大致內(nèi)容是伐木工人家的兩兄妹為了救鄰居家的女孩，在光仙女的引導(dǎo)下，一路歷險(xiǎn)去尋找象征幸福的青鳥(niǎo)。他們?nèi)チ擞洃泧?guó)、夜神宮、未來(lái)國(guó)、光神殿、墓地、和森林。一路上危險(xiǎn)重重，但是，他們一次又一次的化解了危險(xiǎn)。他們?cè)谟洃泧?guó) 見(jiàn)到了以去世的'爺爺奶奶和七個(gè)弟弟妹妹。他們?cè)谝股駥m看見(jiàn)了鬼魂、疾病、戰(zhàn)爭(zhēng)、影子和恐怖還有美麗的花園。家里，在未來(lái)國(guó)他們看到了即將降臨的到他們家的弟弟。
在光神殿看到了富光區(qū)、窮光區(qū)、詩(shī)人之光區(qū)、學(xué)識(shí)之光區(qū)，已知光區(qū)和未知光區(qū)……這么多的地方都沒(méi)有青鳥(niǎo)，有青鳥(niǎo)捉住了可是又飛走了。
至于青鳥(niǎo)在哪里光當(dāng)然知道，其實(shí)，青鳥(niǎo)就在兩兄妹 如果當(dāng)時(shí)就對(duì)孩子們說(shuō)：“你們家的那個(gè)鴿子就是青鳥(niǎo)，就會(huì)釀成大禍!
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記9
圣誕節(jié)前夜，在一位伐木人家里有兩位小孩子，一個(gè)叫槺槺，一個(gè)叫咪槺，他們是兄妹倆，槺槺是十歲，咪槺是六歲，就在這個(gè)夜晚，他們兄妹倆看見(jiàn)了仙女去，找青鳥(niǎo)。
仙女他給槺槺和咪槺他們倆有一頂神奇的帽子，可以看見(jiàn)肉眼看不見(jiàn)的東西。
有牛奶人、有面包人、有糖人、，有會(huì)發(fā)光的石頭，后來(lái)鬧鐘里有十二個(gè)舞蹈家加上會(huì)說(shuō)會(huì)的貓和狗，還有，變成人形的`光。��！是多么的有趣。
他們梳妝打扮了一番，就開(kāi)始啟程了，沒(méi)有人陪著他們倆，就他們兩個(gè)去。
他們首先去了回憶國(guó)，看見(jiàn)了已經(jīng)過(guò)世的爺爺奶奶，還有一只狗、一只鳥(niǎo)和兄弟姐妹，一共七個(gè)，三個(gè)弟弟，四個(gè)妹妹。從來(lái)沒(méi)有醒來(lái)過(guò)的兄弟姐妹都醒來(lái)了。
......
經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，還沒(méi)有找到青鳥(niǎo)。可是所有人都改變了。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記10
《青鳥(niǎo)》是比利時(shí)作家梅特林克最著名的代表作，這個(gè)作家還獲過(guò)“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”呢！
小說(shuō)主要講述了樵夫的兒子蒂蒂爾和女兒米蒂爾在夢(mèng)中尋找青鳥(niǎo)的故事。在圣誕前夜，兩個(gè)小主人公夢(mèng)見(jiàn)了仙女要他們替自己生病的孫女尋找青鳥(niǎo)，于是蒂蒂爾和米蒂爾一起踏上了尋找青鳥(niǎo)的旅途。他們?nèi)チ讼蓪m找仙女，去了夜宮找死神，去了森林找精靈，去了墓地，去了幸福樂(lè)園，還去了未來(lái)王國(guó)，他們歷經(jīng)艱險(xiǎn)，一路披荊斬棘，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，但還是沒(méi)有找到青鳥(niǎo)。夢(mèng)醒后，蒂蒂爾發(fā)現(xiàn)自己籠中的鳥(niǎo)是藍(lán)色的，他把青鳥(niǎo)給了貝爾蘭戈太太生病的孫女，她的病就奇跡般的好了。不過(guò)，她最后失手讓青鳥(niǎo)給飛走了……我覺(jué)得蒂蒂爾和米蒂爾尋找青鳥(niǎo)，其實(shí)就是尋找幸福。最終他們發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)就在自己手里，說(shuō)明幸福其實(shí)就在身邊�！肚帏B(niǎo)》通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單卻深刻的童話故事，告訴人們幸福就在身邊的真諦。它讓我們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生命的本身就是幸福的'， 幸福一直就在我們的身邊。
有人說(shuō)，“世界從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蓖瑯拥�，世界也從不缺少幸福，只是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。就讓我們?cè)凇肚帏B(niǎo)》的帶領(lǐng)下，去尋找、去發(fā)現(xiàn)、去珍惜我們身邊的幸福吧！
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記11
終于等到了暑假圖流的書(shū)了!我好期待這次能讀到的哪些圖書(shū)。我一拿到期盼已久的2本書(shū)，就趕緊翻開(kāi)了其中一本，這本書(shū)的名字叫《青鳥(niǎo)》。
書(shū)中的內(nèi)容是這樣的：有一對(duì)兄妹兩個(gè)奇爾奇爾和米奇爾，他們遇到了一位會(huì)變魔術(shù)的老婆婆，她送給了他們一頂神奇的鉆石帽子，讓兄妹倆個(gè)為她的女兒找到一只幸福的青鳥(niǎo)，就這樣，帶著老婆婆的囑咐，他們踏上了危險(xiǎn)不斷的旅途。他們首先去的是回憶之國(guó)，在那里他們和死去的.親人共同享用了美味的一餐：接著去了青銅大殿，那里都是未來(lái)要出生的嬰兒，他們還見(jiàn)到了未來(lái)的弟弟，他說(shuō)會(huì)在復(fù)活節(jié)這一天誕生，但他還會(huì)有可怕的疾病，沒(méi)有生命的希望;后來(lái)他們?nèi)チ诵腋５木`那里，在那感受到了母愛(ài);一路走來(lái)他們沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，但是他們沒(méi)有察覺(jué)到幸福的青鳥(niǎo)就在他們身邊。
讀完這本書(shū)，我才知道其實(shí)每個(gè)人身邊都有幸福的青鳥(niǎo)，卻經(jīng)常被忽略，沒(méi)有珍惜。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記12
拿到這本書(shū)的時(shí)候，我沒(méi)有馬上翻下去，而是把目光久久地停留在封面上這樣一行字上：“幸福并不那么難于尋找，幸福就在我們身邊�！边@正是貫穿全文的主題，一句很耐人尋味的哲理。讀這本書(shū)的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)停下來(lái)陷入思索之中：究竟什么是幸福，怎樣才能找到并擁有幸福？
也許你身體安康，也許你富可敵國(guó)，或者擁有其他足以令人羨慕的好處——但是，你幸福嗎？
在中國(guó)的傳統(tǒng)文化里，青鳥(niǎo)代表“幸福、光明和愛(ài)情”。它是鳳凰的前身，傳說(shuō)是王母娘娘身邊傳遞佳音的使者。她的使命是幫助人類(lèi)尋找幸福、純潔、自由快樂(lè)的精神天堂。而在西方，青鳥(niǎo)是圣靈的象征。在文化差別巨大的東西方，人們向往著同樣的一種精神狀態(tài)——幸福。
書(shū)里還有兩個(gè)片段令我感受深刻，兩個(gè)孩子在回憶國(guó)已經(jīng)去世的爺爺奶奶那里，剛提到夭折的弟弟妹妹們，那些小家伙就蹦跳著出來(lái)了，原來(lái)那些離世的親人，只要活著的人想起他們，他們就會(huì)在另一個(gè)世界相聚見(jiàn)面，如果沒(méi)人想起他們，就不會(huì)見(jiàn)面。這就提醒我們，活在這世上的日子里，永遠(yuǎn)不要忘了我們離去的親人。還有在未來(lái)世界里，他們見(jiàn)到了明年才會(huì)出生的弟弟，因?yàn)槊總�(gè)要出生的孩子都必須帶至少一件物品出世，當(dāng)基奇問(wèn)起將要出生的弟弟帶著什么時(shí)，小家伙說(shuō)：“麻疹、百日咳、肺炎。”這可是那時(shí)候會(huì)致命的病，也就是說(shuō)，那個(gè)小家伙說(shuō)不定也會(huì)夭折，但他還是要出世。這提醒我們，既然來(lái)到這個(gè)世上注定要承受一些磨難，我們也不要放棄，要滿懷信心，樂(lè)觀地活著。也許，這就是青鳥(niǎo)的故事要告訴我們的：生命的本身就是幸福的，只要我們經(jīng)常懷著無(wú)私的美好心愿，用心地去生活和關(guān)心別人，幸福時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。
拿到這本書(shū)的時(shí)候，我沒(méi)有馬上翻下去，而是把目光久久地停留在封面上這樣一行字上：“幸福并不那么難于尋找，幸福就在我們身邊�！边@正是貫穿全文的主題，一句很耐人尋味的哲理。讀這本書(shū)的.時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)停下來(lái)陷入思索之中：究竟什么是幸福，怎樣才能找到
并擁有幸福？
也許你身體安康，也許你富可敵國(guó)，或者擁有其他足以令人羨慕的好處——但是，你幸福嗎？
在中國(guó)的傳統(tǒng)文化里，青鳥(niǎo)代表“幸福、光明和愛(ài)情”。它是鳳凰的前身，傳說(shuō)是王母娘娘身邊傳遞佳音的使者。她的使命是幫助人類(lèi)尋找幸福、純潔、自由快樂(lè)的精神天堂。而在西方，青鳥(niǎo)是圣靈的象征。在文化差別巨大的東西方，人們向往著同樣的一種精神狀態(tài)——幸福。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記13
最近爸爸和我一起網(wǎng)購(gòu)了一批課外書(shū)，我書(shū)房里的藏書(shū)又豐富了許多，有《笑貓日記》、《老鼠記者》、《余光中散文》等等，這些都是我忙里偷閑時(shí)喜愛(ài)的讀物，其中《青鳥(niǎo)》是最吸引我的一本。
《青鳥(niǎo)》講述了平安夜，樵夫的兒子奇兒和女兒米琪兒夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)看來(lái)像鄰居貝爾蘭戈太太的仙女，她委托兩個(gè)孩子為她生病的小女兒尋找青鳥(niǎo)——和平與幸福的象征。于是兄妹倆在貓、狗、糖、面包、水、火等的靈魂的陪伴下進(jìn)入了另一個(gè)世界，在光神的指引下去尋找這只青鳥(niǎo)。他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神殿、幸福樂(lè)園、墓地和未來(lái)王國(guó)里，路上困難重重，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失，最終他們還是未能如愿以償，可他們沒(méi)有放棄。夢(mèng)醒時(shí)分，貝爾蘭戈太太來(lái)借火種，并說(shuō)她的小女兒生病，想得到奇兒籠中的斑鳩。奇兒爽快地答應(yīng)了。這時(shí)，奇兒發(fā)現(xiàn)籠中的那只斑鳩竟然是青色的，正是他夢(mèng)中尋找的青鳥(niǎo)！貝爾蘭戈太太女兒的病也得以痊愈。
《青鳥(niǎo)》吸引我的`不僅是它曲折的故事情節(jié)，它讓我聯(lián)想到歷史上很多著名的人物，比如愛(ài)迪生。愛(ài)迪生出身低微、生活貧困，他的學(xué)歷是一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué)，愛(ài)迪生雖未受過(guò)良好的學(xué)校教育，但憑個(gè)人奮斗和非凡才智，自信，自強(qiáng)，自立。他自學(xué)成才，以堅(jiān)韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬(wàn)次的失敗中站了起來(lái)，克服了無(wú)數(shù)的困難，實(shí)驗(yàn)并改進(jìn)了電燈和電話。
在人生的長(zhǎng)河中，無(wú)論經(jīng)過(guò)峽谷或險(xiǎn)灘，它總是勇往直前，奔赴海洋。所以，生活中的苦難和挫折只是一種經(jīng)歷，如果我們都能勇敢地面對(duì)，不屈不撓，那么理想最終會(huì)得到實(shí)現(xiàn)的。這就是《青鳥(niǎo)》帶給我的感受。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記14
很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)“青鳥(niǎo)”這個(gè)稱謂，感覺(jué)很奇特，冥冥之中總有一股吸引我的力量，讓我莫名其妙地生出好感，有一種想要一探究竟的渴望。
看完《青鳥(niǎo)》，便對(duì)作者充滿了感激之情。比利時(shí)象征主義劇作家梅特林克給后人留下了永恒的藝術(shù)精品，讓每一個(gè)忙碌而麻木的成年人意識(shí)到有必要停下腳步，為這個(gè)神奇的童話劇而欣喜，為自己曾經(jīng)擁有的早已遠(yuǎn)去卻溫暖心靈的童年故事而安慰。
青鳥(niǎo)就是幸福。蒂蒂兒和米蒂兒兩個(gè)天真可愛(ài)的孩子幫助妖婆生病的孫女尋找傳說(shuō)中的青鳥(niǎo)而經(jīng)歷種種奇異的考驗(yàn)和磨練。而醒來(lái)后只是圣誕節(jié)的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)他們絕對(duì)相信真實(shí)的夢(mèng)。而此時(shí)女鄰居來(lái)為小孫女向蒂蒂兒討要斑鳩，原來(lái)青鳥(niǎo)就是這只斑鳩，原來(lái)幸福就在他們身邊。人生又何嘗不是這樣呢？人們不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。此乃作者的用心之一。
小孩子總是富于幻想，而成年人卻耽于現(xiàn)實(shí)，所以劇作那天馬行空，神奇瑰麗的想象不能不讓人佩服作者。面包，水，牛奶，糖，狗，貓，光明都化身成人，性格鮮明獨(dú)特，例如狗的忠貞正直，貓的狡猾邪惡。
記憶王國(guó)里的死去的爺爺奶奶和七個(gè)弟弟妹妹，只要被活著的人想起就會(huì)出現(xiàn)，森林里孩子與古樹(shù)和動(dòng)物之間的.戰(zhàn)斗，蘊(yùn)含深意。 另外，墓地的恐怖，黑夜之宮的懸疑，幸福園的美好，未來(lái)王國(guó)的溫馨，無(wú)不讓人感覺(jué)新穎奇特，回味無(wú)窮。
劇末，青鳥(niǎo)飛失，蒂蒂兒走到臺(tái)前，對(duì)觀眾說(shuō)的那句“如果有哪位找到了那只青鳥(niǎo)，請(qǐng)把鳥(niǎo)還給我們好嗎？為了我們今后的幸福，我們需要青鳥(niǎo)�！保蓱蚶镒叩綉蛲�，直達(dá)每個(gè)戲外之人的內(nèi)心深處。于是真即是假，假即是真，每個(gè)人都將來(lái)續(xù)這場(chǎng)尋找青鳥(niǎo)，尋找幸福，尋找生命永恒主題的未完之戲劇。
《青鳥(niǎo)》絕不是一般意義上的童話故事，除了神奇美妙的想象和引人入勝的情節(jié)外，劇作還充滿了象征暗示和現(xiàn)世哲理，每一個(gè)細(xì)微之處都飽含深意，只有細(xì)細(xì)品味，反復(fù)揣摩，才不至于委屈和辜負(fù)梅特林克留給我們的精典之作。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記15
在這個(gè)寒假，我讀了一本《青鳥(niǎo)》的書(shū)，作者在這本書(shū)里告訴我們：幸福并不那么難尋找，幸福就在我們身邊。而大多數(shù)人從生到死，始終沒(méi)有享受過(guò)近在身邊的幸福。
主要人物是隸隸和咪隸一對(duì)兄妹。在一個(gè)平安夜，有一個(gè)駝背仙女，要求他們?nèi)ふ仪帏B(niǎo)。一個(gè)唯一能制止折磨她女兒病痛的.鳥(niǎo)兒。同時(shí)，仙女也送給隸隸一個(gè)嵌有鉆石的綠色小帽子，于是，面包、糖果、水、火、光明、貓、狗……所有的一切都被一顆鉆石賦予了神氣的力量，全部都獲得了生命。他們歷盡艱辛，去尋找青鳥(niǎo)，原來(lái)他們尋找的并不是只鳥(niǎo)，而是一種幸福。
我是幸福的，我們大家都是幸福的，只要我們有愛(ài)心，有美好的心靈，幸福就在我們的身邊。
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