校園防災減災方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的校園防災減災方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　校園防災減災方案1

　　為了進一步喚起全校師生對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣師生防災減災知識和避災自救技能，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕災害造成的損失，根據市教育局統(tǒng)一安排，結合我校實際，舉辦各種形式的防災減災宣傳教育活動，具體方案如下：

　　一、活動時間

　　20XX年5月9日至13日，其中5月12日為全國“防災減災日”。

　　二、指導思想 ：

　　按照“安全第一，預防為主”的`方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內進一步開展防災減災宣傳教育活動，有效地開展防災減災宣傳教育，發(fā)動廣大師生共同參與防災減災活動，全面提高師生的防災減災意識和自救自護能力，努力構建古樓子學校的平安校園環(huán)境。

　　三、活動主題：

　　學習安全知識，掌握避險技能，防范安全事故。

　　四、活動原則：

　　教育性、科學性、普及性

　　五、宣傳內容

　　1、各類突發(fā)公共安全事件的種類、特點和危害，普及防災減災的基本技能和自救互救的應急知識。重點宣傳介紹交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等應急知識和流行性傳染疾病預防知識。

　　2、應對突發(fā)事件的有效處置方法、采取的各種應對措施等。

　　六、活動安排：

　　(一)成立“防災減災”活動領導小組：

　　組 長：左國然

　　副組長：高飛

　　組 員：武忠慧 劉金才 陳崇義 王永仁 于樹海 王忠林 各班班主任

　　(二)加強宣傳教育，使師生充分認識防災減災日的重要意義，努力發(fā)揮學校教育的主渠道作用。

　　1、懸掛橫幅“學習安全知識，掌握避險技能，防范安全事故”

　　2、國旗下講話，政教處布置學校宣傳周工作，號召全校師生認真學習防災減災知識，學會生存，增強自救互救能力。

　　3、召開教師會，學習20XX年“防災減災宣傳周”活動的文件精神，增強教職員工應急管理的能力。

　　4、各班出一期以“加強防災減災，創(chuàng)建平安校園”為主題的防災減災、交通安全和防溺水的黑板報。并通過發(fā)放告家長書配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

　　5、通過組織班隊會等活動，在師生中宣傳普及應急知識。宣傳防災減災科普知識，其中包括：汛期防汛、防洪、地震、防震、避震知識、農村磚房屋抗震知識、地震科普知識宣傳、地質災害及防災減災基本知識、常見事故現(xiàn)場救護知識宣傳、天氣災害知識宣傳、防溺水安全教育及交通安全教育。

　　6、開展一次校園安全大檢查。學校安全小組對學校各個角落進行徹底地安全排查。

　　7、開展一次應急疏散演練。通過實際演練，使師生了解和掌握災害發(fā)生的逃生方法和應急手段，確保師生在緊急情況突發(fā)時能做到科學自救、有序撤離。

　　活動結束后由學校認真進行工作總結，及時上報活動信息、上報總結材料。真正使學校“防災減災”宣傳教育活動扎實有序的開展。

　　校園防災減災方案2

　　今年5月12日是我國“防災減災日”，為切實做好“防災減災日”各項工作，進一步落實防災減災和應急避險各項措施，提高全校師生防災減災意識、安全意識、防護能力和應急避險能力，依照教育局文件精神，結合學校實際，特制定防災減災教育活動周實施方案。

　　一、活動時間：

　　5月1日—30日為防災減災教育活動月，5月12日為防災減災集中宣傳日。

　　二、活動內容：

　　1、向學生講解以防震、防火、防電、防傳染病、防交通事故等為主要內容的專題教育，重點讓學生在不同環(huán)境和危險情況下提高自我防范和自救互救的能力，形成熱愛生命、關注生命，充實生命內涵、享受生命過程、釋放生命光彩的校園文化。

　　2、教師課間認真值班，做好巡視，并作好記錄。

　　3、下周一(5月9日)利用國旗下講話對全校師生開展一次防震減災教育，增強學生的應急避險能力和安全防患意識。

　　4、各班布置有關防災減災板報。

　　5、利用校園廣播和安全健康課宣傳“防震減災”相關知識。

　　5、學校開展師生身心健康狀況摸底調查，并對學生進行心理疏導。

　　6、在3—5年級開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的優(yōu)秀安全征文活動。

　　7、組織學生辦一期“防災減災”手抄報。

　　三、活動要求

　　1、強化領導，確保安全。全校教師要站在以人為本、科學發(fā)展的高度，充分認識防災減災活動月的重大意義，學校領導要精心組織，周密安排，強化責任，關注細節(jié)。

　　2、學校嚴密組織，抓好落實。

　　3、認真總結經驗，按要求及時上報有關材料�；顒咏Y束后，學校對整個活動進行全面認真的'總結，找出防災減災教育方面存在的問題和不足，上報活動總結。

　　校園防災減災方案3

　　一、活動目的：

　　為了讓廣大師生深入地了解消防安全常識，切實樹立起消防安全意識，真正掌握消防安全逃生知識，具備自救自護的能力，提高突發(fā)事件的`應變能力、組織能力，迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，學校定于4月19日 (本周二)開展消防宣傳進校園活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年04月19日下午15:30。

　　三、活動地點：

　　食堂門口。

　　四、參加人員：

　　余杭消防中隊教官、全校教師、保安、后勤職工、五年級全體學生。

　　五、活動流程：

　　1、校園火災逃生知識講座。

　　2、師生體驗滅火器正確使用。

　　3、參觀余杭中隊消防車。

　　六、人員分工：

　　1、主持銜接：邵森弟。

　　2、音響保障：姚清平(準備好移動音響和話筒)。

　　3、宣傳報道：王德鑫(做好照片文字報道)。

　　4、后勤保障及滅火器準備：楊勇、高黎強。

　　5、學生隊列及管理：沈海華。

　　6、活動后續(xù)教育：蔣文仙、班主任

　　7、橫幅：雷巍巍(內容：20xx消防安全進校園活動 懸掛地點：食堂正門口)

　　七、活動要求：

　　1、活動后各班要進一步做好學生消防安全教育工作。

　　2、五年級學生下午15:20準時到食堂正門口集中，聽從沈海華老師指揮站好。

　　3、各班主任是本班學生紀律、安全責任人，要對學生進行紀律、安全教育，不準嬉戲打鬧，確保活動有序進行。

　　4、演習時要與演習地保持一定的距離，注意人身安全。

　　5、通過培訓，每位在校教職工均要求掌握滅火器使用方法及火宅逃生技能。

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