生日會策劃5篇

生日會策劃 篇1

　　主辦：團總支部

　　承辦：綜合辦公室

　　一、活動目的:

　　增進公司各部門員工之間交流，豐富員工業(yè)余生活，營造良好的辦公氛圍。秉持“”的理念，踐行優(yōu)秀企業(yè)文化，展示公司對員工的`關(guān)懷，提升員工幸福感，促進公司大團結(jié)，助力公司良性發(fā)展。

　　二、活動人員：

　　暫定機關(guān)各部門每月過生日的員工，暫以身份證上日期為準(zhǔn)。（與人力對接獲取名單）

　　三、活動地點：

　　機關(guān)一樓食堂餐廳。

　　四、活動流程：

　　1、會場布置：

　　A. 食堂墻上張貼“集體生日Party會”“生日快樂”“大家辛苦了”標(biāo)語，指引壽星們進入會場。

　　B. 餐廳內(nèi)布置：懸掛一些生日氣球，彩帶。

　　C. 餐桌擺放：兩張拼起來，壽星面門而坐，便于擺放蛋糕、拍照，方便壽星們和大家交流。

　　2、所需物品：

　　1. 生日簽到表

　　2. 當(dāng)月生日名單

　　3. 生日賀卡（由辦公室購買后，交與總經(jīng)理、書記填寫）

　　4. 生日小禮品（待議，暫定30—50元左右）

　　5. 生日大蛋糕（多準(zhǔn)備壽星生日帽，餐盤、刀叉、細(xì)蠟燭、打火機）

　　6. 便利貼、彩筆、氣球等

　　7. 一樓食堂準(zhǔn)備好音響、播放生日歌等喜慶歌曲。

　　8. 一樓食堂準(zhǔn)備加餐食材（多做幾個好菜），為壽星準(zhǔn)備長壽面。

　　3、活動開始：

　　生日歌播放開啟，烘托生日氣氛。

　　工作人員領(lǐng)著壽星進入會場，各自就坐，為壽星帶上生日帽。

　　工作人員負(fù)責(zé)生日Party拍照、記錄、道具發(fā)放等工作。

　　A、由藍(lán)總、書記為壽星頒發(fā)賀卡、小禮品。（拍照合影）

　　B、壽星切蛋糕、大家共享蛋糕。

　　C、提前準(zhǔn)備好壽星的碗筷、吃蛋糕結(jié)束后，由食堂大姐為壽星盛好長壽面。

　　D、游戲生日：（此環(huán)節(jié)酌情而定，可取消）

　　準(zhǔn)備幾個室內(nèi)小游戲供壽星娛樂，如：

　　a) 成語接龍：由主持人出第一個成語，如： “欣欣向榮”。按座位順序由順次接這一成語，依此類推，諧音亦可，接不上或瞎編者罰唱歌一首；

　　b) 正話反說：主持人事先準(zhǔn)備好一些詞語，先由主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“我愛你”，游戲者要立刻說出“你愛我”，說錯或者卡住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，如“我天天喂豬”，如此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。五個字以上仍然反說正確的游戲者，可獲小獎品一份。

　　c) 蹲坑游戲：每個人代表一種水果，然后邊唱邊蹲“蘿卜蹲蘿卜蹲，蘿卜蹲完黃瓜蹲”，繼續(xù)傳遞。

　　E、生日涂鴉：

　　生日party上，準(zhǔn)備好紙、顏料或者彩色鉛筆，請參加壽星集體各自寫下生日愿望或理想，然后貼在幸福樹上（祝福樹可在畫在一張大白紙上，或畫在墻上）。

　　G、歌唱生日：

　　工作人員端著蛋糕上場，全體起立恭迎蛋糕�？梢悦總�員工一根蠟燭，傳遞點燃蠟燭，圍成圈齊唱生日歌，然后吹蠟燭，許愿（可播放輕音樂），切蛋糕。（可跳過游戲環(huán)節(jié)直接分享蛋糕、壽星長壽面，大家開飯）

　　H、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。

　　4、會場清理：

　　A. 生日結(jié)束后，辦公室組織及時清理生日會場。

　　B. 道具回收，剩余物品統(tǒng)計。

　　C. 簽到表、生日領(lǐng)用表掃描留底。

　　D. 整理照片，新聞稿件宣傳。

　　五、注意事項：

　　1. 確保生日過程中參加人員安全、蠟燭使用后注意消滅明火。

　　2. 物品回收統(tǒng)計工作。

　　3. 每種游戲的時間不要持續(xù)太久，游戲的形式也最好以參與為主，不分出名次，只要參加都能得到小小的鼓勵。

　　4. 生日Party后的跟蹤報道、材料整理留底保存。

生日會策劃 篇2

　　第一項：伴奏音樂：

　　主持人開場白、宣布名單

　　尊敬的各位來賓，×××親愛的伙伴們，大家晚上好!在這秋高氣爽，碩果累累的豐收季節(jié)，在這美麗的夜晚，在這歡聚的時刻，迎來我們公司×月份的員工生日。首先請允許我代表的全體員工對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝;同時要對×月份的壽星們表示深深的祝福。今天我們大家一起慶祝壽星們的生日，讓我們點燃生日的蠟燭，唱起生日的.贊歌，讓壽星們在歌聲中許下來年的愿望!并送上我們最美好的祝福!

　　就讓我們一起來分享生日甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗!祝愿壽星們歲歲年年詳和平安，永遠(yuǎn)年輕，開心永恒。并祝愿壽星們在事業(yè)和生活上一帆風(fēng)順，前景美好，好運連連!相信今晚我們大家的歌聲和笑語，將伴隨你們度過一個難忘的生日之夜!

　　接下來，就由請壽星們閃亮登場，與大家見面!(禮花)

　　第二項：×總寄語

　　第三項：游戲《友情對對碰》接歌“生日快樂”四個字

　　第三項：上蛋糕、關(guān)燈、一起唱生日歌

　　第四項：煸情環(huán)節(jié)，壽星為大家分享在生活的××年中，最讓自己感動的一件事。(背景配樂)

　　第五項：人事部送上生日祝福詩歌《祝你生日快樂》

　　第六項：壽星模仿秀

　　項目：壽星們抽主持人手中的項目，抽到哪一項，就進行表演，大家猜，猜對算勝利，如未表演到位，猜不對，則自行表演節(jié)目(表演節(jié)目時間控制在1分鐘以內(nèi))。

　　第七項：分享蛋糕

　　第八項：結(jié)束(背景音樂《難忘今宵》)

　　結(jié)束語：今晚我們這里歌聲陣陣，笑語片片，所有的祝福和問候，相信我們的壽星都收下了。是友情和關(guān)愛讓我們相聚相濟，一起渡過這段難忘的時光;是提供這樣一個平臺，讓我們彼此相識相知，讓我們記住這個快樂和充滿溫情的夜晚，把真摯的友情如高山流水般永遠(yuǎn)流淌在我們心田;讓我們的友誼跟隨著工作的升華，讓陽光燦爛的日子永遠(yuǎn)伴隨我們生命的每一天!讓我們再一次祝福壽星們在未來的歲月里，風(fēng)調(diào)雨順，歲歲平安!

　　附

　　祝你生日快樂 (配樂：)

　　讓我們緊銜一句祝福

　　把她送到你的身邊

　　讓她在你的身邊萌芽茁長

　　讓她長成一顆顆晶亮的星星

　　在你的天空飛揚

　　黃昏用黑色渲染行者的雙眼

　　而我們的祝福會讓星星把你的旅途照亮

　　象燭芒守護你的今宵

　　漫天星子會讓你的每一個晝夜閃爍金光

　　我們的祝福

　　是那潺潺的星光的流水

　　流過你的明眸、你的皓齒

　　流到你的心上

　　讓我們深切的一句祝福

　　成為祝福中最真摯的一個字

　　最耀眼的一個詞

　　最感人的一句話

　　在你的耳畔飄蕩

　　讓我們的祝福

　　成為你的影子

　　讓我們最真純的心愿

　　伴你在時空的隧道流浪

　　祝你：生日快樂!

生日會策劃 篇3

　　一、 活動背景

　　20xx級生物科學(xué)是一個優(yōu)秀的班級，自然也會有班級自身的特色。我們班有自己的班歌、班徽，更有一個特色的.班級活動——班級生日會，同時它也將成為我班的傳統(tǒng)活動，為了此次活動的正常有序開展，我班委會特此做了精心的策劃。

　　二、 活動目的

　　為了加強我班同學(xué)對班集體的歸宿感和認(rèn)同感，增強班級凝聚力，激發(fā)同為建設(shè)班級而努力，讓同學(xué)們更深切的感受到班集體這個大家庭所帶來的溫暖。我班特此舉辦了此次班級生日會。

　　三、 活動時間

　　20xx年10月23日晚7:30—10:00

　　四、 活動地點

　　理科樓324教室

　　五、 參與人員

　　20xx級生物科學(xué)全體同學(xué)

　　六、 活動流程

　　1.劉曉婷、唐菊梅、趙靜等七位同學(xué)開場T臺秀

　　2.主持人馬榮昌、湛文芳同學(xué)致開場白，回歸我班一年來的歡喜與辛酸、成功與失敗。介紹嘉賓：雷美麗老師、馬卓馬杰老師、蘇旭老師。

　　3.各宿舍準(zhǔn)備的節(jié)目分別上場表演《自由飛翔》、朗誦《青春漫語》、《今生緣》、《今天你要嫁給我》

　　4.游戲環(huán)節(jié)：答問撕報紙

　　游戲規(guī)則：現(xiàn)場自愿產(chǎn)生兩組，每組兩人（一男一女），分別站在一張報紙上，準(zhǔn)備就位后，主持人開始出題，兩組隊員依次答題，答對者不撕報紙，答錯者撕掉一半報紙 。最后，隊員都站在報紙上的隊伍獲勝。 。

　　5.繼續(xù)節(jié)目表演小品《心理治療》、《朋友別哭》、鍋莊《舞踏》、《我只在乎你》

　　6.游戲就是英雄救美。

　　道具：椅子；環(huán)形鎖

　　參加人員：6個女生、2個男生

　　游戲規(guī)則：6個排成兩列，每人間隔約1米，每人坐在凳子上，手里拿一把鎖。然后每隊選1名男隊員，在他面前有3把鑰匙，他一次只能拿一把鑰匙，去打開 鎖救出美人，必須按前后順序進行。打不開鎖就必須回來換�？茨年犗染瘸鏊�有人。

　　7.大家一起唱班歌《水手》，點燃蠟燭，唱生日快樂歌，再由嘉賓和班委一起給大家分蛋糕，集體大狂歡。

　　8.嘉賓致辭，主持人宣布活動結(jié)束，人員退場。

　　七、經(jīng)費預(yù)算

　　1.生日蛋糕：270元

　　2.瓜子水果：190元

　　合計：460元

　　八、注意事項

　　1.作為班級的特色活動，敦促每個宿舍的宿舍長做好通知工作，保證班級每位同學(xué)都能準(zhǔn)時參加

　　2.班委切實履行自身責(zé)任，成員之間分工明確，充分發(fā)揮班委的作用。

　　3.各位同學(xué)在活動中需注意設(shè)施安全，場地衛(wèi)生。

　　4.嘉賓到場之后班委需一起迎接入嘉賓席。

生日會策劃 篇4

　　活動目標(biāo)

　　1．積極參加生日策劃活動，并能大膽地表達自己的想法。

　　2．學(xué)習(xí)站在他人的角度思考問題。

　　3．感受集體的快樂與溫暖。

　　活動準(zhǔn)備

　　《生日會》海報一幅，小組記錄紙若干，月歷一張；生日活動的PPT，內(nèi)容包括過生日幼兒的照片、以往幼兒集體生日活動的照片等；展示板；《生日歌》。

　　活動過程

　　一、播放PPT導(dǎo)入活動

　　1．教師指導(dǎo)語：今天老師請來了幾位小嘉賓，我們一起來看看他們是誰。(隨著PPT的播放，師幼共同念幼兒的名字，活動在熱烈、歡快的氣氛中開始。)

　　師：猜猜為什么他們是今天的小嘉賓?我們要做什么呢?

　　(這是一個開放性的問題，教師沒有任何指向性的暗示。因此，幼兒的回答完全憑借個人的已有經(jīng)驗。也正因為如此，幼兒的講述才是豐富而多樣的，如：我們要為他們畫像：他們表現(xiàn)好，老師表揚他們；他們要為我們講故事……幼兒的不同回答，教師的親切微笑，激起了幼兒猜想講述的積極性以及對今天活動的期待。)

　　2．播放《生日歌》，教師與幼兒一起隨音樂拍手唱歌。

　　3．教師指導(dǎo)語：這些小朋友馬上就要過生日了，今天我們就要一起商量為他們準(zhǔn)備一個生日會，過一個集體生日。

　　二、展示《生日會》海報，引出活動主題

　　1．提問：什么是集體生日?集體生日可以怎么過?

　　(這一問題對幼兒具有一定的挑戰(zhàn)性，因為幼兒雖然經(jīng)歷過多次生日活動，但在班級中過集體生日也許是第一次。因此，在這里教師有必要讓幼兒了解什么是集體生日。如何過“集體生日”，教師把活動的決定權(quán)交給幼兒，啟發(fā)幼兒大膽設(shè)想與講述。為了使幼兒對集體生日有一個更直觀的了解，也使活動中的師幼互動更為有效，教師將以前幼兒過集體生日時留下的資料制作成PPT，活動中根據(jù)幼兒的講述隨機播放，如：唱生日歌、吃蛋糕、小壽星許愿、跳舞等。)

　　2．教師指導(dǎo)語：吃生日蛋糕、送禮物這是我們每次過生日時都有的，所以集體生日的時候我們也要吃生日蛋糕，也要給小壽星們送禮物。那么除了吃蛋糕、送禮物，我們這么多小朋友在一起，還可以做些什么，讓小壽星們感到在幼兒園過集體生日特別開心，覺得我們班真好呢?

　　(這一問題的拋出，是對幼兒既有思維的一種突破，也提出了幼兒園集體過生日與家庭單個過生日的不同，其目的在于喚起幼兒的主體意識�；顒舆^程中教師鼓勵幼兒大膽講述，不輕易否認(rèn)。)

　　三、策劃“生日會”

　　1．教師指導(dǎo)語：集體生日活動可做的事情真多，那你們最想做的是什么呢?現(xiàn)在我們就分成小組來商量。

　　(小組商量給予了幼兒爭辯的機會，同時能讓更多的幼兒參與其中。)

　　2．提問：你們覺得商量的.時候可以征求誰的意見?為什么?

　　(這是教師精心設(shè)計的問題，其目的在于初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)站在他人的角度思考問題。活動中當(dāng)教師提出商量時要征求意見的時候，好多幼兒都提出要征求小壽星的意見，理由是小壽星過生日，要讓他們開心，做他們喜歡的事情。可見，活動中教師的巧妙設(shè)問非常重要，教育的理想境界就是教育無痕。)

　　3．提出要求：每組推選一名組長，由組長把大家的想法記錄下來；以音樂為信號，音樂結(jié)束就回到座位上，各組長把記錄紙貼在展示板上。

　　4．幼兒分組討論．教師關(guān)注幼兒討論的情況，及時了解討論的內(nèi)容以及對小壽星意見的征詢與采納情況。

　　(活動過程中教師切記自己僅僅是一名觀察者與傾聽者，不要過多干預(yù)幼兒的討論。)

　　5．集體交流：每組由一名幼兒介紹策劃的方案，教師提醒介紹的幼兒聲音要響亮，讓大家都能聽清楚。同時，要求其他的幼兒認(rèn)真傾聽。

　　(這一環(huán)節(jié)非常重要，它是對教師實踐智慧的考量。因為，幼兒的討論方案可謂五花八門，是教師不可預(yù)想的。因此，需要教師根據(jù)幼兒的介紹現(xiàn)場作出及時而適宜的判斷與反應(yīng)，既要尊重幼兒，又要給予積極而合理的引領(lǐng)，使幼兒的設(shè)想在以后的活動中得以實現(xiàn)，這樣才能凸顯此活動的價值與意義�；顒忧芭c活動中對幼兒提出講述與傾聽的要求，這是培養(yǎng)幼兒能力與習(xí)慣的需要，同時，也是建立有序課堂，保障活動有效的需要。)

　　6．小壽星選擇活動：請每個小壽星在所有活動中選擇一個自己最喜歡、且最想?yún)⒓拥幕顒樱�并粘貼在《生日會》海報上。

　　(這一環(huán)節(jié)設(shè)計非常巧妙，在強化小壽星主體地位的同時，更使幼兒懂得生日活動要顧及壽星的喜好與感受，這樣小壽星才能體驗集體生日活動的快樂。此外，讓小壽星選擇活動也較好地解決了活動方案太多而無法一一落實的現(xiàn)實。活動過程中，教師可通過追問“你為什么選擇這個活動”來了解小壽星的真實想法，也可讓小壽星說說自己的感受等，以此渲染活動的氣氛。)

　　四、確定活動時間

　　1．教師指導(dǎo)語：每個小壽星都選擇了自己喜歡的活動，這樣我們的集體生日會就策劃好了，接下來我們就要為生日活動精心準(zhǔn)備，你們覺得需要準(zhǔn)備多長時間?為什么?

　　(在教師的引導(dǎo)下讓孩子決定準(zhǔn)備時間，這既是教師對幼兒的放手與尊重，也是教師有意識培養(yǎng)幼兒規(guī)劃與安排的能力。雖然幼兒不能像成人那樣周密安排，但卻能引起幼兒的思考。)

　　2．根據(jù)幼兒提出的準(zhǔn)備時間，教師與幼兒一起在月歷上找出相應(yīng)的日期，即幾月幾號星期幾，并在《生日會》海報上填寫日期和班級。

　　五、活動結(jié)束

　　教師結(jié)語：我們班為幾位小朋友共同準(zhǔn)備的生日聚會，時間是×月×號星期×，到時大家在一起吃蛋糕、送禮物、玩好玩的游戲……下面我們就一起精心準(zhǔn)備，我們要讓這個集體生日成為小壽星們最難忘的一次生日。

　　活動延伸

　　1．教師與幼兒一起根據(jù)所確定的內(nèi)容有計劃地準(zhǔn)備，并與幼兒園相關(guān)部門聯(lián)系，一一落實所有既定內(nèi)容。

　　2．此次活動之后，可定期在班內(nèi)舉行集體生日活動，如一個季度舉行一次，從而讓每一個幼兒都有機會在幼兒園過一次集體生日。

　　活動分析

　　一般孩子們過生日，祝福主要來自于自己的長輩，如果孩子能在生日時得到同伴和老師的祝福，他們獲得的感受與體驗將更為豐富與深刻，因此，幼兒園為孩子們舉行“集體生日會”意義非同尋常。整個生日會的策劃過程，幼兒自主地選擇與決定，在討論與協(xié)商中學(xué)習(xí)換位思考，學(xué)習(xí)與人合作。他們感受到了活動的快樂，集體的溫暖，同時，也感受到了自我的價值。而教師則是幼兒活動的引領(lǐng)者、協(xié)作者，很多時候教師的職責(zé)與任務(wù)就是喚起幼兒的主體意識。從活動的延伸中我們可以推斷，此次生日會的策劃活動僅僅是集體生日活動的開始，在以后的一段時間內(nèi)，孩子們或制作生日禮物、或排練節(jié)目、或準(zhǔn)備道具等，也許這些事情并沒有什么特別，但對于幼兒來說意義卻大不相同，因為這是他們策劃認(rèn)同的，是他們向往的，他們在實現(xiàn)著自己的美好愿望。我想這就是我們所期望的有意義有質(zhì)量的幼兒園生活，作為教育一線的教師，我們應(yīng)將此作為終身的教育追求。

　　首先，要將學(xué)習(xí)置于有意義的事件中。有意義的事件對幼兒來說是真實的，有著具體的、特定的情境，它既是幼兒有效的學(xué)習(xí)資源，又是幼兒有效的學(xué)習(xí)途徑，蘊含著各種發(fā)展機遇和豐富的學(xué)習(xí)可能性。因此，教師要與幼兒共同架構(gòu)有意義的事件，使幼兒能積極地投入和真正地參與。而有意義的事件源于幼兒的生活，需要教師及時捕捉、整合運用，并努力轉(zhuǎn)化成幼兒想?yún)⑴c的活動。也只有這樣，幼兒的身體與心靈才能協(xié)調(diào)參與，幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展才能成為可能，學(xué)習(xí)才能使幼兒獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。

　　其次，要將幼兒置于學(xué)習(xí)的主體位置。教師所需關(guān)注的并不僅僅是活動的種類，還應(yīng)關(guān)注是否是幼兒的主體性活動。因為，只有幼兒的主體性活動，才能稱其為幼兒真正的活動�；顒拥挠行Р⒉辉谟诮處熃塘耸裁�，而在于幼兒在活動中經(jīng)歷了什么，體驗了什么。因此，設(shè)計組織活動時，教師首要考慮的是活動中幼兒能做什么?如何做?活動能否引起幼兒的認(rèn)知沖突?是否對幼兒具有一定的挑戰(zhàn)性?能否讓幼兒獲得有益的經(jīng)驗等。理清這些關(guān)系非常重要，因為，它能保證幼兒真正成為學(xué)習(xí)與發(fā)展的主動者。大班社會活動“策劃生日會”較好地詮釋了以上理念。

生日會策劃 篇5

　　一、活動主題：

　　我一歲了

　　二、主辦單位：

　　XX年9月媽媽qq群

　　三、合作單位：

　　協(xié)作單位：

　　四、活動目的：

　　1、慶祝寶寶滿一周歲，留下難忘紀(jì)念和祝福。

　　2、父母和寶寶參加集體親子活動，增進親子感情。

　　3、寶寶家庭之間互相交流育兒心得，為寶寶尋找小伙伴，促進寶寶健康快樂成長。

　　4、團購，聚集團體力量，將團購進行到底。

　　五、活動時間：

　　XX年年9月15日(周六)14：00-17:30

　　六、活動地點：

　　福田中心城店

　　七、活動特邀嘉賓：

　　首席： 9月小天使

　　其它與會成員：9月小天使的媽咪、爹地、粉絲們

　　八、活動主要內(nèi)容：

　　1、大合影；

　　2、寶寶抓周；

　　3、三項比賽：爬行比賽、行走比賽、老豆穿衣比賽；

　　4、抽獎、頒發(fā)獎狀；

　　5、切蛋糕，自由交流；

　　九、活動程序：

　　13:00－14:00 簽到，領(lǐng)胸貼，領(lǐng)活動流程單、抓周紀(jì)念單，領(lǐng)贊助商提供的紀(jì)念品；

　　14：00-14：05 親子活動

　　14：05-14：25大合影

　　14：25-15：05抓周

　　15：05-16：05三項比賽：爬行比賽、行走比賽、老豆穿衣

　　16：05-16：20生日歌、蛋糕

　　16：20-17：00頒發(fā)獎狀、抽獎、同天出生寶寶的小合影

　　十、活動細(xì)則：

　　13：00-14：00簽到：（負(fù)責(zé)人：小蠻、rain、丫丫）

　　1、各個寶寶家庭自行到達活動地點，在前臺處完成簽到手續(xù)；

　　2、簽到時各家領(lǐng)取胸貼，胸貼號與參加人員名單編號一致，大人寶寶各一貼；

　　3、領(lǐng)活動流程單：生日會的各項活動內(nèi)容、進行時間；

　　領(lǐng)抓周紀(jì)念單：抓周各物品象征意義（抓周小組提供），備有供填寫寶寶所抓物品的空檔位（獎狀設(shè)計師設(shè)計）；

　　4、領(lǐng)贊助商提供的紀(jì)念品：根據(jù)贊助情況而定

　　5、簽到后，生日會正式開始前，各家庭自由交流和活動，注意寶寶活動安全；

　　14：00至14：05親子活動，活躍現(xiàn)場氣氛歌曲，熱身小舞蹈，真人公仔等等，根據(jù)現(xiàn)場情況靈活機動調(diào)整

　　14：05至14：25大合影

　　14：25至15：05抓周（每個寶寶四分鐘）活動開始、

　　抓周： （負(fù)責(zé)人：judy）

　　1、抓周分七組同時進行，每組抓周負(fù)責(zé)人分別為：judy、rose、juan、纖纖、小秋子、陽光

　　2、抓周負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)每組抓周物品的準(zhǔn)備、現(xiàn)場抓周物品的.保管、維護各組抓周秩序；

　　3、各組抓周為寶寶按順序輪流進行，各家庭自行在抓周紀(jì)念單上填寫寶寶所抓物品

　　15：05-16：05三項比賽：爬行比賽、行走比賽、老豆穿衣

　　1、參加比賽的需在群里提前報名；

　　2、三大比賽同時進行；

　　爬行比賽：

　　比賽為分組進行，5名為一組，每組10分鐘；

　　比賽規(guī)則：比賽開始，寶寶獨自爬行前進，家長不得接觸寶寶，可在前面用玩具逗引，寶寶獨自起身站立時，家長可幫助寶寶回復(fù)到爬行狀態(tài)，再由寶寶獨自爬行前進，最先到達終點的寶寶為勝出者；

　　行走比賽：

　　比賽為分組進行，5名為一組，每組10分鐘；

　　比賽規(guī)則：比賽開始，寶寶獨自行走前進，家長可在前面用玩具逗引，寶寶跌倒后，家長可幫助其站立，寶寶繼續(xù)獨自行走前進，最先到達終點的寶寶或者五分鐘結(jié)束時走在最前面的寶寶為勝出者；

　　老豆給寶寶穿套頭t恤比賽：

　　比賽為分組進行，5名為一組，每組10分鐘；

　　套頭t恤由參加比賽的家庭自備，統(tǒng)一要求為短袖、無領(lǐng)扣、套頭t恤；

　　比賽規(guī)則：老豆給寶寶穿套頭t恤，最先穿好并抱著寶寶站起示意者為勝出；

　　16：05-16：20生日歌、蛋糕

　　1、全場同唱生日歌，吹蠟燭，分切蛋糕；

　　2、蛋糕分切后放置在進餐室，各家可前往進餐室食用；

　　16：20-17：00獎狀、抽獎、小合影

　　1、宣布各獎項勝出名單，頒發(fā)獎狀

　　2、宣布現(xiàn)場比賽勝出名，頒發(fā)獎狀；

　　3、現(xiàn)場抽獎；

　　4、同一天出生的小合影

　　十一、活動籌備過程：

　　6月開始 ｑ群里開始接受活動報名。

　　7月 編寫活動方案討論稿。

　　8.16至8.28 生日會會費收繳、各獎項評比提交資料、比賽報名。

　　8月底 確定活動地點，正式分配工作，準(zhǔn)備各項物品。

　　9月初 各方人員協(xié)調(diào)，細(xì)化場地安排及各環(huán)節(jié)程序資源配置，確認(rèn)物品到位。

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