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學(xué)校師德師風(fēng)主題教育活動方案
為了確保活動順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校師德師風(fēng)主題教育活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校師德師風(fēng)主題教育活動方案1
為使比賽順利進(jìn)行,現(xiàn)制訂活動方案如下:
一、活動主題:立德樹人,做人民滿意的好老師
二、活動時(shí)間:20xx年11月8日
三、比賽地點(diǎn):幼兒園會議室
四、參賽對象:
35歲以下(含35歲)的在職教師必須參加,35歲以上的教師自愿報(bào)名參加(自愿報(bào)名的'老師,請?jiān)诒荣惽耙粋(gè)周向岳寶玉老師聯(lián)系),超過時(shí)間,不再受理。
五、組織分工
為確保本次活動圓滿成功舉行,現(xiàn)將有關(guān)人員職責(zé)任務(wù)進(jìn)行分工。
六、活動要求:
1、演講內(nèi)容:要求主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實(shí)具體,條理清晰,邏輯嚴(yán)密,層次分明,富有啟發(fā)性,有較強(qiáng)的感染力和號召力,題目自擬。
2、演講過程:要求脫稿演講,使用普通話。每位選手的演講時(shí)間為5―8分鐘,不少于5分鐘。(超時(shí)或時(shí)間太短均要酌情扣分)
3、演講稿必須由自己撰寫。稿件必須打印且上交電子文檔(交稿聯(lián)系人:徐玉)。
4、活動貴在參與。在規(guī)定參賽年齡范圍內(nèi)任何個(gè)人不得棄權(quán)或罷賽。
七、比賽程序
1、按抽簽先后順序進(jìn)行比賽。時(shí)間:11月8日(周六)上午8:00——12:00
2、前兩名勝出者將代表幼兒園參加全縣師德演講比賽。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)
。ú捎100分制,評委現(xiàn)場打分、現(xiàn)場亮分。每位選手的起評分為80分。)
。ㄒ唬┲黝}(30分)
1、主題鮮明,思想性強(qiáng)(15分)
2、聯(lián)系實(shí)際,貼近工作和生活(9分)
3、層次清楚,邏輯性強(qiáng)(6分)
。ǘ┱Z言表達(dá)(30分)
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)(10分)
2、語言優(yōu)美,準(zhǔn)確簡明(5分)
3、抑揚(yáng)頓挫,鏗鏘有力(8分)
4、表達(dá)流暢,口齒清晰(7分)
。ㄈ┧囆g(shù)表現(xiàn)(30分)
1、富有激情,感染力強(qiáng)(10分)
2、精神飽滿,聲情并貌(10分)
3、著裝整潔得體,儀態(tài)端莊大方(5分)
4、肢體語言使用恰當(dāng)(5分)
(四)演講效果(10分)
1、演講富有感染力,觀眾反應(yīng)好(6分)
2、時(shí)間掌握好(4分)
九、獎項(xiàng)設(shè)置
設(shè)一等獎2名(獎金300.00元),二等獎2名(獎金260.00元),三等獎3名(獎金200.00元)。前三等獎均頒發(fā)榮譽(yù)證書。
十、其他事項(xiàng)
所有評委及工作人員在比賽當(dāng)天必須按時(shí)到崗,不再另行通知,無特殊事情不得缺席,否則按曠工處理。
學(xué)校師德師風(fēng)主題教育活動方案2
教師是立園之本,師德是教育之魂。要達(dá)到高質(zhì)量的教育,必須要有高素質(zhì)的教師。為不斷提高我園教師的師德,端正價(jià)值觀,增強(qiáng)敬業(yè)意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識,落實(shí)創(chuàng)建積極向上的和諧幼兒園。制定師德建設(shè)實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以《教育法》、《教師法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)為依據(jù),以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心,以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表為重點(diǎn),按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,進(jìn)一步提高我園教師的師德整體水準(zhǔn),引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強(qiáng)教師教書育人以身立教的責(zé)任感和使命感,努力塑造教師新形象,提升幼兒園的形象。本次師德建設(shè)活動必須遵守以下原則:第一,堅(jiān)持以人文關(guān)懷,以人為本的教育方法;第二,堅(jiān)持思想政治工作理論和實(shí)踐相結(jié)合;第三,堅(jiān)持“外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的目標(biāo)培養(yǎng),建構(gòu)一支具有時(shí)代特征,富有人格魅力,具備教育影響力的新型教師隊(duì)伍。
二、實(shí)施步驟
1、動員學(xué)習(xí)階段(4月5日——4月15日)
、俪闪煹陆ㄔO(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:全體教師
、趫(jiān)持把教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)放在首位,認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料,明確教師的責(zé)任和義務(wù),形成共識。
③引導(dǎo)教師撰寫學(xué)習(xí)心得或反思,通過思考達(dá)到心靈的凈化,提高其愛事業(yè)、愛崗位、愛孩子的內(nèi)驅(qū)力,達(dá)到完善自我的崇高境界。
、苤贫ㄎ覉@教師師德宣誓誓詞:我們是光榮的人民教師,肩上扛著民族的希望,心中裝著祖國的未來,手中捧著孩子們的明天。面對孩子,我們莊重的宣誓:老師愛你們每一個(gè)人,每時(shí)每刻都會用欣賞的目光注視你,用鼓勵的話語督促你,用殷切的母愛關(guān)懷你,讓你學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造,讓你充滿智慧、充滿自信、充滿勇氣。老師愿做你們的媽媽、朋友,讓你們在幼兒園的.每一天都健康、快樂、平安!
2、研討階段(4月16日——4月30日)
、儆懻撌袌鼋(jīng)濟(jì)給教育帶來了哪些負(fù)面影響。
、谟懻撚變簣@存在的不文明現(xiàn)象。
③深刻的自檢、反思,剖析自己的教育行為,分析其危害。
④擬定“個(gè)人師德承諾書”。
⑤在廣泛分析討論的基礎(chǔ)上達(dá)成一致共識,制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要“八心”“十比十爭當(dāng)”,使其更加適應(yīng)新形勢下教育的要求。
“八心”
愛心——對所有孩子一視同仁;
童心——把自己融入到孩子的世界里去;
關(guān)心——能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長;
耐心——不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí)、生活;
細(xì)心——能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能;
專心——專注本職工作,不斷更新和補(bǔ)充新知識;
公心——對所有的孩子一視同仁,不厚此薄彼;
好心情——天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。
師德建設(shè)“十比十爭當(dāng)”
比學(xué)習(xí),爭當(dāng)創(chuàng)新型教師比身心,爭當(dāng)健康型教師
比師德,爭當(dāng)服務(wù)型教師比參與,爭當(dāng)民主型教師
比業(yè)務(wù),爭當(dāng)骨干型教師比公正,爭當(dāng)無私型教師
比教改,爭當(dāng)改革型教師比理論,爭當(dāng)學(xué)者型教師
比團(tuán)結(jié),爭當(dāng)合作型教師比奉獻(xiàn),爭當(dāng)博愛型教師
三、實(shí)施階段
1、組建專班,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
、俪闪煹聨燂L(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組。小組每月研究一次師德師風(fēng)情況,提出改進(jìn)意見,完善有關(guān)措施,制定深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的意見和方案。將師德師風(fēng)建設(shè)、考核工作列入學(xué)校的重要工作議事日程。并將此工作的各項(xiàng)任務(wù)列入各部門、各班組教師工作的職責(zé)范圍內(nèi),與年終考核掛起鉤來。
、谠诩议L學(xué)校、共建單位中聘請師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員主動接受他們的監(jiān)督,虛心聽取意見,為行風(fēng)監(jiān)督員提供各種機(jī)會和方便,使他們隨時(shí)可進(jìn)入學(xué)校、班級、幼兒家長中了解情況,及時(shí)反饋,以便發(fā)現(xiàn)問題立即整改。
2、強(qiáng)化規(guī)范教育為本加強(qiáng)自律
①加大加快宣傳力度,利用政治學(xué)習(xí)在全校教師中傳達(dá)各級領(lǐng)導(dǎo)“關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)”的報(bào)告和精神,提高認(rèn)識,自覺地置身此活動中去,克服“與己無關(guān)”的思想。
、谶M(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法規(guī),使每個(gè)教師自覺執(zhí)行“師德規(guī)范”。嚴(yán)禁變相體罰學(xué)生,輕視、歧視學(xué)生的違法行為,自覺抵制“有償家教”,為維護(hù)學(xué)校在社會上的良好聲譽(yù)做出自己“教書育人”的應(yīng)盡責(zé)任。
、郯瓷霞壱(guī)定收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行市、縣物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),健全和完善學(xué)校收費(fèi)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”和“收支兩條線”的管理規(guī)定,堅(jiān)決杜絕一切違紀(jì)行為。
、芗訌(qiáng)監(jiān)督手段,向家長宣傳我園師德活動計(jì)劃。
3、激勵約束用好典型硬化考核
、倜芮信浜,以人為本,發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢,根據(jù)師德師風(fēng)教育的新情況、新問題,針對教師的實(shí)際情況,耐心細(xì)致地做好教師的思想政治工作,體現(xiàn)人文關(guān)懷,創(chuàng)設(shè)和諧校園。
、诠〗M積極組織開展“愛心鑄就師魂”的主題教育活動,努力爭做“幼兒喜歡、家長尊敬”的老師。本學(xué)年將通過開展“感動在身邊”的演講活動,圍繞“做人”教育的內(nèi)核,開展“讀書活動”通過推薦好書、撰寫讀書心得等提高教師知識素養(yǎng),師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)要求的“道德規(guī)范”轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì),使全體教工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心,關(guān)心熱愛幼兒,用高尚人格影響幼兒,成為幼兒的慈母益友,成為社會尊敬的人。
、坳P(guān)注先進(jìn)事例。弘揚(yáng)教師中全心全意為幼兒服務(wù)、全面關(guān)心幼兒、師德師風(fēng)高尚的先進(jìn)事例,每年評選師德標(biāo)兵。
、馨褞煹聨燂L(fēng)考核作為對教師崗位考核的一個(gè)重要內(nèi)容,由考核組及家長參與考評,考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報(bào),歸入教師業(yè)務(wù)檔案,作為崗位聘任、技術(shù)職務(wù)晉升和獎懲的依據(jù)。堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制。
4、總結(jié)表彰階段(5月上旬)
、俳M織教工總結(jié)交流活動經(jīng)驗(yàn)和成績。
、谠u出園師德師風(fēng)標(biāo)兵,張榜表彰。
、壅匍_家長會,聽取意見和評價(jià)。
“用愛去感動每一顆幼小的心靈,為孩子的人生涂上最佳底色”這是我們中心幼兒園在師德建設(shè)活動中擬定的愛生格言,它是教師們內(nèi)心情感的真實(shí)流露,更是教師們平日工作的行為準(zhǔn)則。今后中心幼兒園本著“以德治園、以德立園、以德興園、以德修己、以德育人”的辦園思想,培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精、師德強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
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