有關(guān)于文化建設(shè)的實(shí)施方案
為確保事情或工作順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編精心整理的有關(guān)于文化建設(shè)的實(shí)施方案,歡迎大家分享。
文化建設(shè)的實(shí)施方案1
校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求。根據(jù)教體局關(guān)于開展校園文化建設(shè)活動(dòng)月的通知精神,充分發(fā)揮校園文化在推進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用,提高辦學(xué)品味,豐富辦學(xué)內(nèi)涵,促進(jìn)教師和學(xué)生健康和諧發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。
一、校園文化建設(shè)指導(dǎo)思想
校園文化建設(shè)要以全面貫徹教育方針全面提高教育質(zhì)量為宗旨,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為具體目標(biāo),以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),突出“以人為本、和諧育人”的辦學(xué)理念,為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長(zhǎng)樂園,從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和和辦學(xué)特色的校園文化。
二、總體目標(biāo)和工作重點(diǎn)
提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念形成學(xué)校的思想文化,培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以形成學(xué)校的精神文化,通過全員參與,開展各種文明建設(shè)活動(dòng)形成學(xué)校的.行為文化,通過加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文明建設(shè)形成學(xué)校的物質(zhì)文化。通過校園文化建設(shè)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)健康協(xié)調(diào)發(fā)展,努力構(gòu)建和諧校園。
三、主要內(nèi)容
。ㄒ唬├^續(xù)創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍
。1)更新學(xué)校文化墻,使師生從中受到熏陶教育。并向社會(huì)和廣大群眾宣傳學(xué)校辦學(xué)宗旨及辦學(xué)理念和學(xué)校的活動(dòng)特色。實(shí)現(xiàn)“提升校園文化品位,強(qiáng)化校園文化的育人功能,達(dá)到讓每一面墻壁會(huì)說話,每一棵樹木能育人”的目標(biāo)。
。2)以班為單位布置美化各教室,以凈化、亮化為重點(diǎn),根據(jù)自身的實(shí)際設(shè)計(jì)本班的班級(jí)文化,要各具特色,科學(xué)合理的進(jìn)行設(shè)計(jì)布置。
。3)對(duì)各辦公室以年級(jí)主任為主進(jìn)行整理,讓每一位教師在干凈優(yōu)美的環(huán)境中舒心的工作。
。4)進(jìn)一步設(shè)計(jì)和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設(shè),美化校園環(huán)境。在現(xiàn)有學(xué)校整體設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上,完成學(xué)校操場(chǎng)西面和南面的地面整修,完成實(shí)驗(yàn)室北面的地面整修,完成學(xué)校地面的局部維修。力爭(zhēng)使我校的校園硬件環(huán)境更上一層樓。
(5)從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。學(xué)校制定花草管理制度,由專人負(fù)責(zé)建設(shè)和日常養(yǎng)護(hù)管理工作。對(duì)學(xué)校的花草、樹木進(jìn)行一次全面修整。
。6)創(chuàng)設(shè)利用好各種文化設(shè)施,充分利用閱報(bào)欄、黑板報(bào)等思想、文化教育陣地,使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感染和熏陶。
。ǘ╅_展校園文化教育
(1)利用課間時(shí)間,播放愛國(guó)主義教育歌曲,營(yíng)造活動(dòng)的氛圍。
(2)通過音樂課堂這個(gè)渠道,教會(huì)學(xué)生唱更多的愛國(guó)主義教育歌曲,讓學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中得到啟迪、熏陶。
。3)與時(shí)俱進(jìn),開展系列教育活動(dòng),唱響和諧校園主旋律。對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育;深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。
。4)抓好衛(wèi)生工作,凈化校園環(huán)境,落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;校內(nèi)垃圾及時(shí)清理,無垃圾暴露,無衛(wèi)生死角。
四、強(qiáng)化管理
。ㄒ唬┬@文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)全校校園文化建設(shè)任務(wù)。
。ǘ﹫(jiān)持“四全”即全面部署、全員參與、全程運(yùn)行、全面落實(shí)。校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行計(jì)劃、部署、評(píng)估和總結(jié),保證工作的落實(shí)。
。ㄈ⿲W(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度,保證建設(shè)的正常進(jìn)行。
文化建設(shè)的實(shí)施方案2
“特色班級(jí)”文化是班級(jí)師生共同創(chuàng)造的精神財(cái)富,是校園文化的重要組成部分,也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件。班級(jí)文化建設(shè)不但能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的興趣,更重要的是能啟迪學(xué)生思想,陶冶學(xué)生情操,弘揚(yáng)學(xué)生道德,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,塑造積極向上的班級(jí)精神,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。根據(jù)本校的實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。
一、實(shí)踐意義
1、抓特色,出亮點(diǎn)。突現(xiàn)班主任治學(xué)風(fēng)格,凝聚班集體團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、通過優(yōu)化班級(jí)特色環(huán)境,提升班級(jí)物質(zhì)文化,實(shí)現(xiàn)在環(huán)境中教育人、培養(yǎng)人、熏陶人。
3、通過開展特色主題活動(dòng),提升班級(jí)精神文化,在活動(dòng)中提升凝聚力,打造奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。
4、通過對(duì)班級(jí)特色文化的建設(shè),全面推動(dòng)德育工作的開展,最終能夠?yàn)閷W(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)。
二、建設(shè)內(nèi)容
班主任根據(jù)本班特點(diǎn),確定選題內(nèi)容。但原則上應(yīng)該選擇操作性強(qiáng)、展示效果佳、并能靜態(tài)呈現(xiàn)和學(xué)生動(dòng)態(tài)參與的選題。
。ㄒ唬┌嗉(jí)物質(zhì)文化建設(shè):
1、班級(jí)要有潔、齊、美、趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、教室建設(shè)特色班牌,圖書角(書櫥)。
3、教室布置雅致有特色,有與主題相符的.文化園地和體現(xiàn)班級(jí)精神的字畫等。
。ǘ┌嗉(jí)精神文化建設(shè):
1、班級(jí)有班名、規(guī)章制度、公約,班級(jí)實(shí)現(xiàn)自主管理。
2、有具體、切實(shí)可行的個(gè)人目標(biāo)和班級(jí)目標(biāo)。
3、有特色鮮明的班級(jí)文化標(biāo)志(如班徽、班訓(xùn)、班歌等)。
4、計(jì)劃開展主題鮮明,且富有成效的班會(huì)。
。ㄈ┌嗉(jí)檔案建設(shè):
1、班級(jí)有文本檔案,如班級(jí)日記、學(xué)生作品、活動(dòng)圖片、評(píng)比記錄等。
2、建設(shè)班級(jí)師生網(wǎng)上交流平臺(tái)等。
文化建設(shè)的實(shí)施方案3
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),營(yíng)造良好培訓(xùn)環(huán)境,深入推進(jìn)教師教育,全面提高培訓(xùn)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、品牌發(fā)展,辦好人民滿意的教育,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際特制定此方案。
一、建設(shè)理念
整合學(xué)校文化精華,豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,構(gòu)建健康和諧的學(xué)校文化,努力提高辦學(xué)品位。
二、總體目標(biāo)
著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,以辦人民滿意教育為目標(biāo),通過重建學(xué)校精神文化、環(huán)境文化、制度文化、行為文化,構(gòu)建充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的學(xué)校文化。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
四、具體目標(biāo)和措施
(一)精神文化建設(shè)
1、建設(shè)目標(biāo):用學(xué)校精神凝聚教職工。
2、具體內(nèi)容:
。1)結(jié)合素質(zhì)教育理念,整合學(xué)校文化資源,形成具有特色的學(xué)校文化系列,加強(qiáng)宣傳,深入人心,讓全校教職工人人知曉并且認(rèn)識(shí)到學(xué)校文化建設(shè)是盡自己的責(zé)任和義務(wù),真正做到讓每一位教師生都置身于濃厚的學(xué)校文化建設(shè)之中,讓他們?cè)谧晕夜芾怼⒆晕曳⻊?wù)中不斷提高自身道德水平和文化修養(yǎng),主要內(nèi)容如下:
辦學(xué)理念:以人為本抓管理,銳意進(jìn)取提素質(zhì),創(chuàng)新思路求發(fā)展;
校風(fēng):強(qiáng)師能,正師風(fēng),塑師表,鑄師魂;
教風(fēng):服務(wù)教師,服務(wù)教學(xué),服務(wù)教育;
學(xué)風(fēng):博學(xué),嚴(yán)謹(jǐn),求異,高效;
校訓(xùn):辦人民滿意教育,做人民滿意教師;
教育價(jià)值觀:為教師的成長(zhǎng)和幸福奠定基礎(chǔ);
培訓(xùn)目標(biāo):全市第一,全省前茅,全國(guó)知名。
辦學(xué)目標(biāo):一年打基礎(chǔ),兩年上臺(tái)階,三年?duì)巹?chuàng)省示范性縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
管理觀:依法治校,民主治校,打造富于人文精神的管理文化,探尋一條提升教職工幸福指數(shù)的管理模式。
。2)確立體現(xiàn)學(xué)校精神的學(xué)校標(biāo)識(shí),用學(xué)校精神凝聚教職工。
。ǘ┉h(huán)境文化建設(shè)
1、建設(shè)目標(biāo):凈化、綠化、美化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵文化和精神氣韻。
2、具體內(nèi)容:
。1)對(duì)校園進(jìn)行藝術(shù)化、人文化的設(shè)計(jì),走廊懸掛彰顯校園文化的標(biāo)語組成校園文化墻,以學(xué)校簡(jiǎn)介、黨建工作、創(chuàng)新培訓(xùn)為主題創(chuàng)辦墻報(bào),定期更換。
。2)設(shè)立“培訓(xùn)者風(fēng)采”、“黨員形象欄”,大力宣傳身邊好人、道德模范、教育名師優(yōu)秀事跡,樹立典型,傳遞正能量。
。3)樓梯兩旁設(shè)立文化宣傳專欄,內(nèi)容分別為“學(xué)校發(fā)展規(guī)劃”、“學(xué)歷培訓(xùn)”和“遠(yuǎn)程培訓(xùn)”數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表,圖文并茂,色彩鮮明,顯現(xiàn)良好的培訓(xùn)氛圍。
。4)教室前面黑板上方張貼班訓(xùn)、國(guó)旗,兩側(cè)墻壁張貼字畫、人物、守則規(guī)范等;后面專欄由學(xué)員在教師組織指導(dǎo)下自己排版、策劃,做到圖文并茂,經(jīng)常更換;讓整個(gè)教室充滿文化氣息,讓教室的每個(gè)角落、每個(gè)墻面都能說話;黑板兩側(cè)張貼課程表、值日小組、一日常規(guī)等;掃除工具定點(diǎn)存放。
。5)教師辦公室懸掛以教師職業(yè)道德、中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典文化為內(nèi)容的標(biāo)語和各處室人員崗位職責(zé),與文化宣傳專欄遙相呼應(yīng)。
。6)功能室布置結(jié)合各功能室特點(diǎn),布置好主題鮮明的.大字、相關(guān)勵(lì)志名言;規(guī)劃好制度、名人圖片;各負(fù)責(zé)人要各負(fù)其責(zé),精心管理,充分發(fā)揮各功能室的作用。
。7)利用校園網(wǎng)站及時(shí)宣傳我校工作動(dòng)態(tài),展示教師風(fēng)采,營(yíng)造積極、健康向上的校園文化氛圍。
。8)辦好黨支部月刊,為教職工搭建一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),培養(yǎng)教師創(chuàng)新實(shí)踐能力。
(9)完善會(huì)議室榮譽(yù)墻;利用教師節(jié)等特殊時(shí)間及舉辦校史宣傳教育。
。10)在洗手區(qū)和衛(wèi)生間張貼“節(jié)約用水,講究衛(wèi)生”,提醒教師養(yǎng)成良好的習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)人和自然環(huán)境的和諧共處。
。ㄈ┲贫任幕
1、建設(shè)目標(biāo):以民主與和諧為目的,探尋一條提升師生幸福指數(shù)的學(xué)校管理模式。
2、具體內(nèi)容:
(1)積極推進(jìn)依法治校和民主辦學(xué)的進(jìn)程。不斷完善黨務(wù)、校務(wù)公開的制度、途徑、方式,使公開的內(nèi)容與形式的深度和廣度有不同程度的提高與發(fā)展,全面落實(shí)廣大教職工當(dāng)家作主的主人翁地位。
。2)打造富于人文精神的管理文化。從教師層面上,為教師營(yíng)造和諧的精神家園,使教師有歸屬感、幸福感,滿足教師發(fā)展需求;從學(xué)員層面上,盡可能為其專業(yè)成長(zhǎng)提供全方位服務(wù),不斷提高廣大一線教師的滿意度。
。3)加強(qiáng)與學(xué)員和社區(qū)的聯(lián)系。定期聽取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,實(shí)現(xiàn)開放式民主管理。
。4)打造具有校本特色的精細(xì)化管理模式。以創(chuàng)建省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為突破口,通過精細(xì)化管理,讓制度升華為學(xué)校的精神,進(jìn)一步細(xì)化管理目標(biāo),完善管理措施,健全、完善學(xué)?刹僮餍钥己酥贫,落實(shí)管理責(zé)任,提高管理效能;大力推進(jìn)處室制度文化建設(shè),不斷完善處室部門職能,構(gòu)建科學(xué)管理流程,形成長(zhǎng)效管理機(jī)制。
。5)建立全方位校園安全防護(hù)體系。加強(qiáng)校園安全工作的前瞻性和預(yù)見性,經(jīng)常排查不安全隱患,建立安全工作長(zhǎng)效機(jī)制;通過各種應(yīng)急演練,提高教職工安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力;通過開展健康衛(wèi)生教育、禁毒教育、預(yù)防愛滋病教育等,培養(yǎng)教職工良好的生活習(xí)慣;緊密配合公安、交通等部門,加強(qiáng)綜合治理,營(yíng)造有利于教職工健康發(fā)展的良好環(huán)境。
。ㄋ模┬袨槲幕ㄔO(shè)
1、建設(shè)目標(biāo):
讓先進(jìn)的教育思想、學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)滲透到在教職工的精神狀態(tài)、行為習(xí)慣中。
2、具體內(nèi)容:
(1)重視課程文化建設(shè)。以教師發(fā)展為目標(biāo),基于國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和我縣小學(xué)教學(xué)實(shí)際,構(gòu)建教師培訓(xùn)內(nèi)容體系,完善網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、集中培訓(xùn)和入校送教培訓(xùn)途徑,確保培訓(xùn)有實(shí)效。
。2)重視教師文化。注重教師專業(yè)成長(zhǎng),完善教師成長(zhǎng)檔案,關(guān)心他們的生活和工作,提升教師的職業(yè)使命感和自豪感,調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性,鼓勵(lì)教師利用先進(jìn)的教育理念促進(jìn)教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,全力構(gòu)建高效課堂。
。3)發(fā)揮黨支部、工會(huì)、教代會(huì)的作用,開展時(shí)事政治教育和各類主題教育活動(dòng)。
。4)開展“讀好書品讀經(jīng)典”活動(dòng),開展誦讀經(jīng)典文化創(chuàng)新活動(dòng)。
。5)利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大紀(jì)念日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),開展思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。
。6)關(guān)注教師心理健康,開展每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng),培養(yǎng)教師健康的生活工作習(xí)慣。
。7)注重教師職業(yè)道德建設(shè),搭建教師全面成長(zhǎng)的活動(dòng)平臺(tái)。教師服裝要整潔、大方、莊重,態(tài)度要和藹可親,精力充沛,舉止適度。
(8)舉辦安全、法制教育講座和實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)教職工安全意識(shí)、法治意識(shí)、廉潔意識(shí),提高自我保護(hù)的能力和遵紀(jì)守法的自覺性。
。9)各項(xiàng)活動(dòng)檔案完整、資料齊全,分類科學(xué)、管理規(guī)范。
五、保障措施
1、提高認(rèn)識(shí),確定思路。學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),也是學(xué)校精神文明建設(shè)與辦學(xué)特色的體現(xiàn),是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。為保證學(xué)校文化重建成效,學(xué)校成立“學(xué)校文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主要成員,全面組織、領(lǐng)導(dǎo)本處、室的學(xué)校文化建設(shè)工作;學(xué)校辦公室為協(xié)調(diào)職能部門,確保學(xué)校文化建設(shè)工作順利推進(jìn)。
3、加大學(xué)校文化建設(shè)活動(dòng)的投入。把學(xué)校文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校預(yù)算,在人、財(cái)、物等方面加大投入,給予物質(zhì)保障,最大限度地提高投資效益。一方面由學(xué)校每年按一定比例撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi);另一方面,大力倡導(dǎo)社會(huì)各界人士、社會(huì)團(tuán)體、學(xué)校教職工等為學(xué)校文化建設(shè)出資出力,并積極爭(zhēng)取上級(jí)資金支持。
4、以人為本,發(fā)揮教師和學(xué)員在學(xué)校文化建設(shè)中的主體作用。學(xué)校文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,事關(guān)學(xué)校工作方方面面。教師是學(xué)校的主體,既是學(xué)校文化的建設(shè)者和塑造者,同時(shí)又是學(xué)校文化的受益者,動(dòng)員全體教職工積極投入到活動(dòng)中,為學(xué)校文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
5、建立學(xué)校文化建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。及時(shí)總結(jié)學(xué)校文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)交流與研討,逐步使學(xué)校文化建設(shè)制度化、規(guī)范化,努力使學(xué)校文化建設(shè)成為每一名教職工個(gè)人的自覺行為。
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