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幼兒大班畢業(yè)典禮方案

時間:2024-06-12 18:00:07 曉麗 方案 我要投稿

幼兒大班畢業(yè)典禮方案(精選14篇)

  為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的幼兒大班畢業(yè)典禮方案,希望對大家有所幫助。

幼兒大班畢業(yè)典禮方案(精選14篇)

  幼兒大班畢業(yè)典禮方案 1

  活動目的:

  1、 表達告別老師和同伴的情感。

  2、 享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

  3、 欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。

  活動時間:

  20xx年6月30日晚6:30——8:00

  活動地點:

  幼兒園操場

  活動人員:

  大班全體幼兒、家長及全園教師

  活動準備:

  存錢罐 熒光棒 幼兒手冊

  活動流程:

  1、 主持人講話(教師:李xx)(幼兒:徐xx 郭xx)

  李xx:

  童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。

  郭xx:

  經過三年在幼兒園的學習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活。

  徐xx:

  快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

  李xx:

  小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

  希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景。

  2、節(jié)目表演:舞蹈——浪漫櫻花 (表演者:大一班小朋友)

  郭xx:

  那么,現(xiàn)在就請欣賞:由大一班小朋友 給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

  3、家長寄語:大一班許xx媽媽

  郭xx:

  欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!

  掌聲有請:大一班許xx媽媽

  4、 游戲:擊鼓傳花

  5、 節(jié)目表演:武術——男兒當自強(表演者:大二班郭瑞杰小朋友)

  徐xx:

  快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!

  6、 小朋友寄語:大二班唐xx

  郭xx:

  小朋友看到了武術表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

  剛才我們的'媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

  7、 游戲:搶板凳

  8、 節(jié)目表演:合唱——老師,再見了(表演者:大二班小朋友)

  徐xx:

  老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋,再見?

  9、 家長寄語:大二班張伯韜媽媽

  郭xx:

  接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?

  10、游戲:搶板凳

  11、節(jié)目表演:英語歌曲獨唱——Do Re Mi

  徐xx:

  這學期,我們大班小朋友英語學得可棒了,不信你們來聽聽,大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱:音樂之聲——Do Re Mi

  12、小朋友代表:大一班許藝涵

  郭xx:

  現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

  13、游戲:搶板凳

  14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩

  李xx:

  七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情

  三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。

  15、園長寄語

  李xx:

  聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,我的心情也很凝重,因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠關愛著你們,做你們永遠的守巢人!還有,我們的黃園長!

  16、畢業(yè)頒獎

  我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對了,這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,學會自己存錢!好不好啊?

  17、畢業(yè)典禮結束

  李xx:

  小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂!但別忘了有空;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束。

  幼兒大班畢業(yè)典禮方案 2

  一、活動介紹

  我們在時代春風里,我們在燦爛陽光下,迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園,他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞,學會了畫畫、講故事,還學會了自律、與人合作、進取的勇氣。

  童年是一段“快樂來得快,憂愁去得快”的純真年代,也是許多人長大之后,回頭眷念的尋夢園。經過三年在幼兒園的學習和生活,我們大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活。此時此刻,我們的心情非常激動,因為你們要畢業(yè)了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的小學生活。xx市xx幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

  活動目標:

  1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

  2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。

  3.欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。

  二、活動主題—— “在燦爛陽光下”

  三、活動總策劃:

  四、接待組:

  1.家長來賓的接待、引導。

  日復一日,年復一年,我們慢慢的喜歡上了幼兒園,到后來深深地愛上了幼兒園。可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,就要離開這個溫暖的大家庭了。我想幼兒園的每位老師說:“老師,您辛苦了!謝謝您您給我們的愛!老師,我們愛您!”

  2.邀請書的制定、發(fā)放。

  3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

  五、后勤組:

  1.物資的采購:各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買,礦泉水、幼兒點心。

  2.現(xiàn)場資料的整理:照片、報道。

  3.畢業(yè)證書。

  4.車輛的停放、秩序維護。

  5.場地的整理。

  幼兒(女):謝謝弟弟妹妹的祝福,相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學習榜樣,一年后,也會成為最有自信的小學生。

  六、場地環(huán)境布置:

  1.舞臺布置:橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。

  2.畫展布置:展板的制作

  3.幼兒在園的生活PPT制作、展示:

  4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記:

  5.活動當天展板的維護:

  七、活動安排

  1. 活動時間:

  2. 活動地點:小學體育館

  童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子,因為我們滿載著老師的祝福、家長的.希望,即將離開清水頤園幼兒園展翅飛翔了。

  3. 活動人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,并邀請街道、社區(qū)領導參加活動。

  4. 節(jié)目流程表及人員安排

  (1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備黃嬌

  (2)節(jié)目排練時間:4月 23日——6 月14 日(大約 7周時間)排練可利用游戲課的時間,或午睡時間。

  (3)演出幼兒安排:

  (4)催 場:

  (5)拉 幕:。

  (6)上下場指引:

  (7)音 響:

  (8)攝 像: 拍照:

  (9)醫(yī)務應急:靜

  (10)節(jié)目具體流程和人員安排。

  序號 節(jié)目名稱 負責人 備注

  1 教師開場舞:

  《爵士舞》

  2 園長致辭 話筒一只

  3 大班打擊樂:大中國、拔根蘆柴花 三只立

  式話筒

  4 大班歌伴舞:

  在燦爛陽光下 扣式話

  筒一只

  5 領導致辭 話筒一只

  6 小班舞蹈:

  有愛就有天堂

  7 大班成語:

  亡羊補牢 徐逸負責道具

  8 中班舞蹈:

  我可喜歡你

  八、活動注意事項

  1. 演出前后均需點名,演出中途家長不得帶走幼兒。

  2.所有教職工活動當天著園服。教師著藍色T恤(沒有藍色T恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服。

  3. 各組老師負責清洗、整理服裝。

  4.通訊報道組提前撰寫好報道,并及時做好上傳工作。

  5.各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護班級和幫助幼兒化妝。

  師:今天我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子健健康康、快快樂樂,在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。再見了,親愛的孩子們,老師打心底里,永遠關愛著你們!大班畢業(yè)典禮到此結束。在《再見了,老師》的歌曲聲中結束。

  6.活動結束后請家長先回教室等待。

  7.準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

  九、“畢業(yè)典禮”活動行事歷

  工 作 內 容

  完成畢業(yè)典禮方案初稿,并審核。

  節(jié)目排練

  節(jié)目初審

  第一次彩排(道具到位,不包括服裝)

  第二次彩排(服裝、道具到位)

  家長邀請書制作完成

  統(tǒng)一發(fā)放家長邀請書

  各節(jié)目走場、練習

  全體幼兒會場踩點

  第三次彩排(道具到位,不包括服裝)

  完成場地布置及畫展布置工作

  活動準備(場地的維護)

  家長座位的擺放

  幼兒換服裝、化妝

  到體育館準備(幼兒帶墊子)

  簽到處準備

  正式演出

  場地、展板的整理

  各類資料的歸檔(方案、主持稿、簽到等)

  幼兒大班畢業(yè)典禮方案 3

  一、活動目的:

  1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

  2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。

  3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強。

  二、活動準備:

  1、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準備工作,要求每個幼兒有機會參加活動。

  2、在活動場地做好布置。(地點在芽芽班。以趙慧老師負責全體大班教師參與)

  (1)橫幅上帖字20xx年大班畢業(yè)典禮

 。2)電視上備有與畢業(yè)典禮相符的.圖片及音樂

 。3)懸掛氣球及拉花

  4、由劉璐、劉曉慧老師和張文亞、王傳璋小朋友擔任主持人,曉慧老師寫主持詞。

  5、邀請全體畢業(yè)生的家長參加活動

  三、活動時間:

  6月26日

  四、活動過程:

  1、主持人宣布畢業(yè)典禮開幕。

  2、園長致辭

  3、教師代表發(fā)言。

  4、舞蹈《小老鼠娶親》(妍芹老師負責)。

  5、太陽班家長代表發(fā)言。

  6、親子游戲(每班各10名幼兒及家長)玉玲、麗娜負責排練及內容及規(guī)則制定。

  7、月亮班家長發(fā)言。

  8、小朋友代表發(fā)言。(崔子衡)

  9、“智力大沖浪”智力題搶答語言、(古詩對答、故事感悟等)趙慧老師負責出題,設計獎品。 科學、(數(shù)字組合、編應用題、相鄰數(shù)等)玉玲老師負責出題,設計獎品。社會、健康(節(jié)日、認知方面、拍球等)麗娜老師負責出題,設計獎品。每項各班選派出10名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答,(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內容選取后而定。

  10、擁抱家長。

  11、集體表演唱《畢業(yè)歌》、《老師再見了》,《 祝 福》《 小樹和小鳥 》趙慧老師彈琴妍芹老師領唱。

  12、集體朗讀《畢業(yè)詩》妍芹負責排練。

  13、老師擁抱每一位孩子。

  14、園長室攜大班教師分班頒發(fā)畢業(yè)證。

  15、分班照畢業(yè)相片。

  16、宣布閉幕。

  幼兒大班畢業(yè)典禮方案 4

  一、活動目的

  1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

  2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。

  3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強。

  二、活動準備:

  1、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目的準備工作,要求每個幼兒有機會參加活動。

  2、在活動場地做好布置。

  三、活動時間:

  20xx年6月20日下午

  活動地點:陸家電影院

  活動人員:大班全體幼兒、家長

  四、活動過程:

  (一)家長簽到。

  (二)園領導致辭和講話。

  (三)家長代表發(fā)言。

  (四)大班幼兒匯報演出。

  主持人:馮旭、陳曉彤

  (馮、陳):親愛的老師,親愛的爸爸媽媽,今天,我們就要畢業(yè)了!

  (陳):三年前的我們,哭哭滴滴,邁著蹣跚的步伐跨進了幼兒園的大門!

  (馮):三年后的我們,會唱好聽的歌曲,能朗誦優(yōu)美的詩篇,會跳可愛的舞蹈,會畫美麗的圖畫,學會了許多本領!

  (馮、陳):今天,我們誠摯地邀請爸爸、媽媽、老師、阿姨來參加我們的畢業(yè)典禮!好孩子幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

  1、詩朗誦《畢業(yè)獻詞》(話筒4個)

  (馮):三年來,我們的成長離不開老師的辛勤教導、愛心哺育。離別之際,我們有許多的話要說給你們聽,聲聲感謝化作美麗的詩篇,請聽大(4)班小朋友表演的詩朗誦《畢業(yè)獻詞》。

  2、韻律操《最炫民族風》(音響準備)

  (陳):我們小朋友在幼兒園學會了各種本領,瞧,大(3)班的小朋友拿著美麗的向日葵跟著音樂跳起來啦!

  3、古詩串燒(話筒4個)

  (馮):別看我們年紀小,一首首古詩可難不倒我們!不信,請聽大(2)班小朋友表演的古詩串燒!

  4、童話表演《蛻變》(音響準備)

  (陳):一個人的成長過程中總會經歷一些挫折、一些坎坷,只要你堅定信心不放棄,那么今天的丑小鴨就是明天的白天鵝。請欣賞中班的小妹妹們給我們帶來的童話劇表演《蛻變》。

  5、兒歌《春天的秘密》(話筒4個、后臺顯示屏)

  (陳):小朋友,你們知道春天有哪些秘密嗎?請欣賞大(1)班小朋友表演的詩朗誦《春天的秘密》。

  6、舞蹈《舞動青春》(音響準備)

  (馮):天天和一群活潑可愛的小朋友生活在一起,我們的老師更顯青春、活力。請欣賞我們幼兒園老師帶來的舞蹈《舞動青春》。

  7、歌表演《春天在哪里》(話筒4個、音響準備)

  (馮):大家說,我們的老師表演得棒不棒?

  春天在哪里?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里?春天還在哪里呢?請欣賞大(2)班小朋友為我們帶來的歌表演《春天在哪里》。

  8、舞蹈《茶壺嘟嘟》(音響準備)

  (陳)小朋友,你們見過茶壺跳舞嗎?中班的小妹妹們?yōu)槲覀儙砹丝蓯鄣奈璧浮恫鑹剜洁健,大家歡迎!

  9、兒歌《長大了做什么》(話筒4個)

  (馮):陳曉彤,你長大后想做什么呀?

  (陳):我想當一名老師,你呢?

  (馮):我想做一名科學家,發(fā)明好多好多有用的東西。

  (馮、陳):小朋友,你們長大后想做什么呢?請聽大(3)班小朋友朗誦的兒歌《長大了做什么》。

  10、歌表演《小海軍》(音響準備)

  (馮):看,一群可愛的小海軍向我們神氣的`走來了!請欣賞大(1)班歌表演《小海軍》。

  11、舞蹈《開心農場》(音響準備)

  (馮)農場里有什么呢?可愛的小奶牛,帥氣的牛仔,擠奶的小姑娘,還有......看,我們幼兒園的小朋友也在農場里忙碌起來啦!請欣賞大班舞蹈《開心農場》。

  12、歌曲《老師再見了》(音響準備)

  (馮)老師老師您真好,辛勤培育好苗苗,(陳)苗苗活潑又健壯,聰明勇敢有禮貌。

  (馮、陳):親愛的老師,今天我們就要畢業(yè)了,聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩,請大(4)班小朋友把這首《老師再見了》送給我們親愛的老師。

  (馮、陳):美好的時光總是短暫的。再見了,親愛的老師,不管我們走到哪里都會想起您,因為幼兒園是我們永遠的樂園。再見吧,親愛的老師,以后我們一定會來看您,向你們報告我們的成長足跡!再見吧,親愛的小朋友!讓我們以后都好好學習,天天向上!用優(yōu)異的成績向老師匯報。好孩子幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結束!謝謝觀賞!

  幼兒大班畢業(yè)典禮方案 5

  活動目標:

  1.體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

  2.通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩,留下美好回憶。

  活動準備:

  節(jié)目中相應的道具、“成長進行時”背景、音樂

  給家長發(fā)放邀請函

  時間安排:6月30日

  7:30——8:30:家長與幼兒入園,準備、化妝

  8:30——9:00來賓入園,簽名

  9:00——10:00,畢業(yè)典禮

  節(jié)目名單:

  1、 快樂的幼兒園

  熱鬧的運動會(大一、大三)

  寶貝本領大(大二)

  我是科學小博士(大五)

  幼兒園生活真有趣(大四、大五)

  2、 我心中的小學

  小學,我來了(大一)

  唐詩頌吟(大三、大五)

  課件十分鐘(大二、大四)

  讀書郎(年級組舞蹈)

  3、 再見,幼兒園

  感恩的心(年級組)

  我的理想(年級組)

  再見,老師(年級組)

  畢業(yè)歌(全體幼兒)

  活動過程:

  1、 開場白:

  童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子,因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望,即將離開清水頤園幼兒園展翅飛翔了。

  我們,進過三年在幼兒園的學習和生活,即將告別老師和朋友,揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻,我們的心情無比激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時光永駐心中,讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!

  全體教師念《再見了,親愛的孩子們》

  詩:今天我心情凝重,因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。

  今天我倍感欣慰,因為孩子們將飛行廣闊的藍天。

  晨光中,我面帶微笑,迎接每位孩子的到來。

  暮色里,我掩飾疲憊,目送每位孩子的離去。

  孩子們是一群可愛的精靈,三年來,我們相依相伴。

  聽慣了每個早晨的深深問候,看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。

  童心就像朝陽中的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。

  多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子,多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子,再見了,孩子們。老師會打心眼里永遠關愛著你們。

  再見了,親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者。

  幼兒一起念畢業(yè)詩

  小朋友,還記得三年前剛入幼兒園的時候嗎?玩具扔滿地,還愛發(fā)脾氣,F(xiàn)在如同展翅的小鳥,就要離開我們,離開幼兒園了。你們天真爛漫,你們活潑可愛,幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語,F(xiàn)在你們長大了,變成了聰明懂事的小天使,就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍,但還是祝福你們。親愛的孩子們,你們天真可愛的笑容,你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊,我們會一直牽掛你們的。再見了,親愛的孩子,請帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視,滿懷信心的出發(fā)吧,希望你們朝日成才,希望你們的明天會更加美好!

  2、文藝演出:

  園長媽媽的寄語

  快樂的幼兒園:(以幼兒園四大課程為主線,展現(xiàn)幼兒在園的生活、學習、運動和游戲)

  1)、熱鬧的運動會(大一、大三班,運動:呼啦圈、皮球、跳竹竿、風火輪)負責人:

  2)、寶貝本領大(大二班情景。焊傎愵})負責人:

  3)、我是科學小博士(大五班:家長和幼兒共同表演科學小實驗)負責人:

  4)、幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主 大四、大五班)負責人:

  我心中的小學:(以小學的學習、生活為主,幫助幼兒了解小學)

  家長代表寄語

  1)、小學,我來了(大一班:家長和幼兒共同表演情景劇)負責人:

  2)、唐詩頌吟(大三、大五班歌唱)負責人:

  3)、課件十分鐘(大二、四班情景劇)負責人:

  4)、讀書郎(年級組舞蹈節(jié)目)負責人:

  再見,幼兒園:

  幼兒代表發(fā)言

  1)、感恩的心(年級組歌表演)負責人:

  2)、我的理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)負責人:

  3)、再見,老師(年級組歌唱)負責人:

  4)、畢業(yè)歌(全體幼兒)負責人:

  3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書)

  畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束,小學生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當你們看到畢業(yè)證書,就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品,愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品,放音樂《拉德斯基進行曲》)

  教師對幼兒提出自己的祝福與希望

  如:親愛的的孩子們,愿你們在成長路上的每一步,都走的'踏踏實實

  ”祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中,每天都有新的收獲,新的進步!“孩子們,今天你們畢業(yè)了,明天就要進小學,做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情,貼心的一句話:“親愛的孩子們,我會想你們的!”

  相距總是短暫的,轉瞬間,你們都長大了,幼兒園畢業(yè)了,老師希望你去了新的學習環(huán)境后,要好好學習,愛你身邊的每一個人,團結同學。

  親愛的孩子們,希望在未來的路上你們不要害怕困難,空暇時間,回我們這個“家”看看,這里有最想你的老師,加油吧,孩子們,你們是最棒的!

  “希望你們在新的人生道路上,有新的開始,新的起點!孩子們,;赜變簣@看看,這兒有你最美好的回憶!”

  4、 結束語

  今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束。再見了,小朋友們!老師等著你們的好消息。

  幼兒大班畢業(yè)典禮方案 6

  一、活動目的

  1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

  2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的.思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅,3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的.向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強。

  二、活動準備:

  1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

  2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識字游戲由學前班準備,各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。

  3、在活動場地做好布置,舞臺布置布幕(在六月二十日前完成,由xx負責召集人員布置)。

  4、由xx老師和xx小朋友擔任主持人。

  5、給幼兒化妝,穿好演出服裝。

  6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內容告知家長,在十七周星期三出通知邀請家長)。

  三、活動時間:

  六月二十九日

  四、活動過程:

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 。ǘ﹫@長致辭。

  (三)家長代表發(fā)言。

  (四)小朋友代表xx發(fā)言。

  (五)教師代表xx講話

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  1、表演

 。1)集體唱《畢業(yè)歌》

 。2)兒歌聯(lián)讀表演(由xx老師負責組織)

 。3)拍球表演(由xx老師負責組織)

 。4)歌曲聯(lián)唱表演(由xx老師負責組織)

 。5)識字游戲(由xx老師負責組織)

 。6)跳繩表演(由xx老師負責組織)

  要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

  2、 “智力大沖浪”智力題搶答

  各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答,每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內容選取后而定,比賽時所用道具由xx老師負責)

  3、幼兒故事續(xù)編:請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

  4、集體朗讀《畢業(yè)詩》

  5、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設計獎項,然后頒獎。

  幼兒大班畢業(yè)典禮方案 7

  一、活動目標:

  1.在講述、歌唱、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。

  2.在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

  3.在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。

  二、活動主題:

  健康成長感恩

  三、活動時間:

  20xx年x月25日(周三)下午13:30

  四、參加人員:

  大班組全體師生、家長

  五、活動準備:

  組別 具體內容 具體要求 負責人

  宣傳組

  1.橫幅制作 橫幅事先確定好場地位置 劉宗美

  2.邀請函制作及發(fā)放 17號審核,家長人手1份并于20號發(fā)放。

  3.攝影、攝像 提前一周聯(lián)系好xx

  4,新聞報道 及時撰寫與上報xx

  5.音樂、音響 根據(jù)活動需要選擇音樂,提前串接好,并于20號審核

  活動組

  1.觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)

  2.各班教師準備好家長的座位

  3.主席臺的布置 班級

  教師

  2.主持人 20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:xx)

  3.詩歌、歌曲準備 1.歌曲串燒、“感恩的.心”(手語)

  2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

  3.畢業(yè)歌、畢業(yè)詩 班級教師

  4.個別幼兒準備 1.準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名); 班級教師

  5.服裝要求 幼兒著統(tǒng)一服裝 班級教師

  6.節(jié)目催場 共2人,一人在入口,一人在出口 xx

  后勤組 1.幼兒畢業(yè)證書 以班級為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好 班主任 2.鮮花、 鮮花12束、礦泉水若干 xx

  安全組 保障活動場地和現(xiàn)場秩序 xx

  六、基本流程:

  1.成長

  流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的`成長。(13:30開始)

  2.畢業(yè)

  (1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

  (2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)

  訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

  3.表演

  (1)舞蹈--童心盼青奧(表演者:中心園大一班)

  (2)舞蹈--我是小小兵(表演者:花塘幼兒園大班)

  (3)舞蹈--倍兒爽(表演者:朱門幼兒園大班)

  (4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)

  (5)舞蹈--茉莉花(表演者:中心園大一班)

  (6)音樂劇--七彩畫筆(表演者:花塘幼兒園大班)

  (7)軍體拳(表演者:中心園大二班)

  (8)時裝表演(表演者:中心園大一班)

  (9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)

  4.感恩

  (1)感恩父母

  流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻父母一個擁抱”。

  獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)

  一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

  一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

  但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達,只是我們常常沒有機會而已。

  幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

  (2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。

  流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂《老師》。

  你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關心你們的老師,老師有很多的話對你們說,有請我們的老師們

  教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。

  (3)感恩朋友

  幼兒大班畢業(yè)典禮方案 8

  一、前期準備

  1、發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)

  2、教師布置大廳。

  3、食堂工作人員準備自助餐食物等。

  4、活動結束工作:安排好人員清掃場地。

  二、目的

  1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學生活的向往之情。

  2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

  時間:

  地點:幼兒園大廳

  人員:幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)

  三、流程

  1、主持人出場

  2、園長寄語

  3、家長代表講話

  4、大班組教師寄語

  5、大班幼兒匯報演出

  6、開始聚餐

  7、化妝舞會

  8、整理工作

  四、主持人發(fā)言稿

  開始部分

  (男)甲:親愛的小朋友,(女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,合:你們好!

  老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內心既高興又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

  甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。

  乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

  甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。

  乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的`殷切希望吧!

  (園長寄語)

  甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

  乙:首先,有請大(1)班xxx爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

  甲:接下來有請大(2)班xxx爸爸,他又會對我們小朋友說些什么呢?

  (家長發(fā)言)

  甲:小朋友們,還記得剛入園時的情景嗎?

  乙:玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!

  甲:三年了,當愛哭的小不點已經長大,乙:是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,關愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。

  (大班組老師寄語)

  老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!

  幼兒大班畢業(yè)典禮方案 9

  一、 活動目標及意義:

  1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。

  2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,增強幼兒成為小學生的愿望。

  二、 活動準備:

  1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準備好。

  2、本園領導的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。

  3、布置好會場。

  4、向家長發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知。

  5、各班準備好表演的節(jié)目。

  三、活動過程:

  1、主持人講話:

  感謝各位家長在百忙之中,參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動,在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學生,現(xiàn)在大班畢業(yè)典禮開始。

  2、幼兒園園長講話:

  主要內容:祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的`畢業(yè),并對畢業(yè)生們進一步提出希望,同時感謝家長三年來對幼兒園的支持。

  3、老師代表發(fā)言:對畢業(yè)的幼兒表示祝賀。

  4、家長代表發(fā)言:感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。

  5、幼兒代表發(fā)言。

  6、歡送文藝匯演:

  (1) 舞蹈《慶祝》(小班)

  (2) 舞蹈《小天使》(中班)

  (3) 歌表演《我最棒》(大班)

  (4) 歌曲《老師再見了》(大班)

  (5) 詩歌:《畢業(yè)詩》(大班)

  幼兒大班畢業(yè)典禮方案 10

  一、活動主題:

  幼兒園的快樂時光

  二、活動目標:

  1、讓孩子體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長留下美好的回憶。

  2、讓孩子們學會感恩,通過演出活動表達自己的情感。

  3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

  三、活動內容:

  畢業(yè)班幼兒才藝展示

  四、活動時間:

  7月x日

  五、活動地點:

  xxx

  六、活動參與人:

  全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)

  七、活動準備:

  (一)物質準備:

  1、制作活動背板、邀請函。

  2、制作條幅:xx幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

  3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。

  4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品

  5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服

  6、準備音響設備、攝像機、照相機等。

  9、活動背景音樂《恩典》

  (二)節(jié)目準備

  開場音樂《放飛夢想》

  1、幼兒朗誦

  2、雙簧情景劇表演

  3、舞蹈

  4、大合唱

  5、家長互動游戲

  6、打擊樂

  7、《畢業(yè)詩朗誦》

  8、教師詩歌朗誦(全體畢業(yè)班教師)

  9、體操隊9

  10、教師頒發(fā)紀念品給幼兒

  11、結束音樂<感恩的心>

  (以上節(jié)目可根據(jù)園內實際表演)

  八、人員分工:

  1、總策劃與顧問:園長

  2、活動總負責人:業(yè)務園長

  3、主持人:幼兒兩名(男、女)、教師一名

  4、舞臺布置:大班老師

  5、攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內教師

  6、服裝道具:小中班老師協(xié)助制作

  7、節(jié)目編排:大班組老師和舞蹈老師

  9、會場布置:后勤人員

  10、燈光音響:園內教師或操作熟練的人員一名

  11、協(xié)助更換服裝:小中班保育員老師

  12、會場執(zhí)勤人員:小中班家長委員會代表及后勤人員

  14、安全預案:安全后勤主任與行政人員

  九、活動詳細流程:

  (一)入場

  小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。

  播放《幼兒園生活花絮》。

  (二)主持人開場

  幼(女):親愛的老師

  幼(男):親愛的爸爸、媽媽

  師:親愛的小朋友們

  合:大家好!

  幼(女):彩旗在飛揚,鳥兒在歡唱。

  幼(男):今天的鮮花最絢麗,今天的我們最特別。

  幼(女):今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子,因為我們將要畢業(yè)了。

  幼(男):今天是我們心懷感恩的日子,感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。

  師:今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加xxx幼兒園大班畢業(yè)典禮!

  合:“幼兒園的快樂時光”xxx幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

  (三)園長致辭

  師:xxx、xxx(小主持人名字),你們再有幾天就要畢業(yè)了,你們舍得離開幼兒園嗎?

  幼兒合:舍不得

  師:其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們,有好多祝福的話要對你們說!那么,首先要送上這份祝福的`是你們最喜歡的園長阿姨,讓我們用最熱烈的掌聲有請x園長致辭。

  (四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品

  師:謝謝園長的祝福,相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了,那么接下來依然有請園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌)

  (上臺及上臺后隊形,要提前排練)

  (五)中班節(jié)目

  師:畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束,小學生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當你們看到畢業(yè)證書,就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。那么,今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時光的中班小朋友,他們一直以你們?yōu)榘駱,向你們學習,在他們眼里你們是最棒的,下面就掌聲有請他們送上《畢業(yè)獻詞》

  (六)家長代表講話、教師代表講話

  幼兒(女):謝謝弟弟妹妹的祝福,相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學習榜樣,一年后,也會成為最有自信的小學生。

  幼兒(男):是的。那么接下來,我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。

  幼兒(女):有請小朋友的爸爸,和畢業(yè)班教師代表,為小朋友們送上祝福。

  合:掌聲歡迎。

  (七)家長互動游戲

  師:xxx(小主持人名字),你今天的發(fā)型好漂亮呀,是誰給你梳的`頭發(fā)?

  幼兒(女):是老師(媽媽)

  師:在家是媽媽給梳頭發(fā),在幼兒園時老師給你們梳頭發(fā),那我問你,爸爸在家給你梳過頭發(fā)嗎?

  幼兒(女):沒有

  師:想不想讓他梳?

  幼兒(女):想

  師:其他的小公主們想不想

  女孩們:想

  師:好,今天就滿足你們的愿望,接下來我們就來玩一個游戲,游戲的名稱是:《父女情深》。游戲規(guī)則:首先每班請出兩位小朋友,再請這些小朋友的爸爸上來,哪位爸爸愿意參加請舉手。請上來的爸爸們每人一把梳子,聽口令,說開始時,給自己的孩子梳頭發(fā),時間兩分鐘,兩分鐘時間到時比一比哪位爸爸梳得最整齊。

  ……(可自由安排節(jié)目)

  師:夢都是美的,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰.雖然我們的夢想不一定都會實現(xiàn),但是夢想最大的意義是給予人們一個方向,一個目標。雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它,但是我認為:你們只要努力,就是在朝著夢想前進,加油吧!可愛的孩子們,祝你們人人都夢想成真!再見吧,孩子們,無論你們走到哪里,老師都會想著你們,不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠在一起,祝孩子們永遠健康,美麗。祝家長朋友身體健康,工作順利。

  xx幼兒園畢業(yè)典禮到此結束。

  十、活動結束后

  1、收集視頻及照片,并編寫書面報道資料入檔;

  2、召開總結會,總結收獲,并對下次活動提出建議;

  3、中班組召開教師會,對如何穩(wěn)定中班家長及幼兒展開討論,擬定保生策略。

  幼兒大班畢業(yè)典禮方案 11

  活動目標:

  1、理解詩歌內容,并能有感情地朗誦。

  2、能體會自己在幼兒園三年的成長與進步,感受他人對自己的幫助和關愛。

  活動準備:

  1、搜集幼兒三年前入園時的照片。

  2、請幼兒提前向家長了解自己剛入園時的表現(xiàn)。

  3、教學掛圖《畢業(yè)詩》。

  活動過程:

  1、喚起幼兒對幼兒園生活的留戀。

 。1)請幼兒看倒計時牌,說一說還有幾天畢業(yè)?

  (2)幼兒欣賞《畢業(yè)詩》,感受自己長大了。

  2、出示教學掛圖,分段理解詩歌內容。

 。1)提問:馬上就要上小學了,你的心情是怎么樣的?萌發(fā)幼兒入小學的自豪感。

  教師運用詩歌中的第一段的語言進行小結。

 。2)出示三年前入園時的照片,尋找我的同伴,引導幼兒回憶當時自己記憶最深的事情,對照現(xiàn)在的自己,說說自己的進步。

  教師運用詩歌中的第二段的語言進行小結。

 。3)引導幼兒回憶幫助過自己的人。

  請幼兒想一想在長大的過程中,都有誰幫助過自己?他們是怎樣幫助的,有了他們的幫助,生活變得怎樣?教師可引導幼兒想到好朋友、老師、醫(yī)生、炊事員、門衛(wèi)等。說說現(xiàn)在要離開他們的.心情,及如何回報他們。

  教師運用詩歌中第三段的語言進行小結。

  3、幼兒學習朗誦詩歌,初步把握朗誦的語速、段落之間的`停頓,以及每段情感的體現(xiàn)。

 。1)第一段朗誦時聲音高亢,表現(xiàn)出即將成為小學生的自豪感。

 。2)第二段朗誦時語速較緩,像是在和老師講話,表現(xiàn)出對老師的感激之情。

 。3)第三段朗誦時聲音上揚,表現(xiàn)出即將離別時的依依不舍,以及對未來生活和學習的信心。

  4、請幼兒說一說自己長大了,要離開幼兒園了,該怎樣向幫助過自己的人表達謝意。如送畫、自制小禮物、說一句話、鞠一個躬、合一張影、唱首歌、表示要好好學習等。

  幼兒大班畢業(yè)典禮方案 12

  活動主題:

  再見了,親愛的幼兒園

  活動目標:

  1.體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

  2.通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩,留下美好回憶。

  活動時間:

  20xx年6月30日

  活動地點:

  xx區(qū)第二實驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳

  參與對象:

  畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長

  活動預備:

  1.幼兒:正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領結、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫像

  2.家長:正裝

  3.教師:幼兒畢業(yè)證、活動條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動音樂等

  活動流程:

  當天幼兒正常時間入園(上午8:00),在家吃早餐。

  一、戶外部份——走紅毯(上午8:30開始)

  1.播放入場音樂,以班為單位,幼兒和家長一起走紅毯,其余班級列隊紅毯兩側。

  2.走到紅毯的盡頭,幼兒和家長在本班的畢業(yè)照底板上將預備好的自畫像貼到相應的`位置,貼完落后入多功能廳。

  3.制作完成的'集體畢業(yè)照移最多功能廳作為活動背景。

  二、室內部份——畢業(yè)儀式(上午9:00開始)

  1.由主持人帶領入場的幼兒做簡單的律動,直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責老師組織幼兒入坐,安排家長在后方觀禮,維持本班幼兒及家長秩序。

  2.儀式開始,主持人致歡迎辭。

  3.園長講話。

  4.家長代表發(fā)言。

  5.親子舞蹈《愛的華爾茲》。

  6.幼兒代表發(fā)言。

  7.全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。

  8.教師代表詩朗誦《永久的守巢人》。

  9.以班為單位,上臺由園長頒發(fā)畢業(yè)證書。

  10.活動結束,組織離場、清場。

  11.幼兒和家長離園,正式畢業(yè)。

  任務分工:

  一、班級任務

  1.將活動方案發(fā)布至班級博客,通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、著裝要求及留意事項。

  2.每班選送三個家庭參與親子舞蹈,舞蹈視頻在網(wǎng)絡搜索“林老師的舞動世界 愛的華爾茲”即可,前期由家長和孩子自行學習,后期專人組織排練隊形。

  3.每班選送一位教師參與教師代表詩朗誦,按時參與排練。

  4.每班幼兒學習歌唱《畢業(yè)歌》。

  5.每班幼兒根據(jù)本班版本特點制作自畫像。

  6.每班幼兒學習活動前的小律動。

  二、職員分工

  1.現(xiàn)場總指揮:xx

  2.文案撰寫、PPT制作:xx(包括活動方案、主持人稿、園長發(fā)言稿及現(xiàn)場PPT。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述家長寫,家長發(fā)言稿由家長自行撰寫)

  3.幼兒畢業(yè)證預備:xx

  4.戶外紅毯自制畢業(yè)照:xx(制作底板),xx、xx(組織現(xiàn)場活動,移動展板)

  5.律動領操:xx(選擇簡單律動,通知各班先進行學習,預備音樂)

  6.儀式主持人:xx(預備禮服)

  7.親子舞蹈:xx(預備音樂,組織集體排練,負責現(xiàn)場指揮)

  8.畢業(yè)歌鋼琴伴奏:xx、xx(預備禮服,提早試一下音量)

  9.畢業(yè)歌幼兒指揮:xx(預備禮服)

  10.教師代表詩朗誦:xx(組織集體排練,預備背景音樂,負責現(xiàn)場指揮)

  11.現(xiàn)場音響:xx(匯總演出音樂,包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。預備戶外走紅毯音樂及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂。)

  幼兒大班畢業(yè)典禮方案 13

  一、活動目的:

  1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的'時刻。

  2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。

  3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強。

  二、活動準備:

  1、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準備工作,要求每個幼兒有機會參加活動。

  2、在活動場地做好布置。(地點在芽芽班。以趙慧老師負責全體大班教師參與)

 。1)橫幅上帖字2012年大班畢業(yè)典禮

 。2)電視上備有與畢業(yè)典禮相符的`圖片及音樂

 。3)懸掛氣球及拉花

  4、由劉璐、劉曉慧老師和張文亞、王傳璋小朋友擔任主持人,曉慧老師寫主持詞。

  5、邀請全體畢業(yè)生的家長參加活動

  三、活動時間:

  6月26日

  四、活動過程:

  1、主持人宣布畢業(yè)典禮開幕。

  2、園長致辭3、教師代表發(fā)言。

  4、舞蹈《小老鼠娶親》(妍芹老師負責)。

  5、太陽班家長代表發(fā)言。

  6、親子游戲(每班各10名幼兒及家長)玉玲、麗娜負責排練及內容及規(guī)則制定。

  7、月亮班家長發(fā)言。

  8、小朋友代表發(fā)言。(崔子衡)

  9、“智力大沖浪”智力題搶答語言、(古詩對答、故事感悟等)趙慧老師負責出題,設計獎品。 科學、(數(shù)字組合、編應用題、相鄰數(shù)等)玉玲老師負責出題,設計獎品。社會、健康(節(jié)日、認知方面、拍球等)麗娜老師負責出題,設計獎品。每項各班選派出10名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答,(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內容選取后而定。

  10、擁抱家長。

  11、集體表演唱《畢業(yè)歌》、《老師再見了》,《 祝 福》《 小樹和小鳥 》趙慧老師彈琴妍芹老師領唱。

  12、集體朗讀《畢業(yè)詩》妍芹負責排練。

  13、老師擁抱每一位孩子。

  14、園長室攜大班教師分班頒發(fā)畢業(yè)證。

  15、分班照畢業(yè)相片。

  16、宣布閉幕。

  幼兒大班畢業(yè)典禮方案 14

  一、活動目的

 。、表達告別老師和同伴的情感。

 。、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

 。、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。

  二、活動時間

  xx月xx日晚上6:00—8:00。

  三、活動地點

  幼兒園操場。

  四、活動人員

  大班全體幼兒、家長及全園教師。

  五、活動準備

  存錢罐、熒光棒、幼兒手冊。

  六、活動流程

 。ㄒ唬┲鞒秩酥v話(教師:李老師)(兩位幼兒)。

  李:童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。

  幼兒一:經過三年在幼兒園的學習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活。

  幼兒二:快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢!”“祝大家快快長大!”“祝小朋友不要長得太胖!”“希望大家不要變成近視眼!”“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

  老師:小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

  希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景。

 。ǘ┕(jié)目表演:舞蹈——浪漫櫻花。

  幼兒一:那么,現(xiàn)在就請欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

 。ㄈ┘议L寄語:大一班xx媽媽。

  幼兒一:欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!掌聲有請:大一班xx媽媽。

 。ㄋ模┯螒颍簱艄膫骰。

  (五)節(jié)目表演:武術——男兒當自強。

  幼兒二:快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!

  七、小朋友寄語

  大二班xx。

  幼兒一:小朋友看到了武術表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,xx小朋友們表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

  剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班xx朋友想說些什么吧!

  八、節(jié)目表演

  合唱——老師,再見了。

  幼兒二:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋煟僖娏耍?/p>

  九、家長寄語

  大二班xx媽媽。

  幼兒一:接下來有請我們大二班xx媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?

  十、節(jié)目表演

  英語歌曲獨唱——doremi。

  幼兒二:這學期,我們大班小朋友英語學得可棒了,不信你們來聽聽,大一班熊方爍小朋友帶來的.英語歌曲獨唱:音樂之聲——doremi

  十一、小朋友代表

  大一班xx。

  幼兒一:現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

  十二、節(jié)目表演

  幼兒、教師畢業(yè)獻詞、畢業(yè)詩。

  李老師:七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的`畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。

  十三、園長寄語

  老師:聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,我的心情也很凝重,因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了每個早晨的聲聲問候;看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠關愛著你們,做你們永遠的守巢人!還有,我們的園長!

  十四、畢業(yè)頒獎

  老師:我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對了,這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,學會自己存錢!好不好?

  十五、畢業(yè)典禮結束

  老師:小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂!但別忘了有空;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束。

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